問卷調查報告總結范文

　　問卷調查報告總結范文【1】

　　20**年3月10日到20**年4月10日，這一個月的時間。

　　學校組織在校的級新生參加雙休日社會實踐活動，接到通知，班里就開了班會，把各項活動的計劃都布置好，并分成了5個小組，每小組人。

　　我們研究的課題是《當代(深圳)禮品—工藝品及家庭用品設計趨勢》。

　　而我所在的小組是“問卷組”，但“問卷組“又是由兩個小組組成的。

　　主要負責制定與派發(fā)調查問卷，并統(tǒng)計好數(shù)據(jù)。

　　組長是周映娜和葉佳欣。

　　組員有：李薇、邵瑩瑩，翁雅雯、陳勃、黃淑嫻、李敏英. 王丹琳 洪瑋 司徒碧嬋 孫雯琴 林冠榮。

　　在確立工作分工后，我們就開始收集所有有關的資料，每個人制定出個問題作為調查問卷的問題，然后再把大家的問題都集中在一起，并討論當中最佳問題的選取。

　　我們從兩個方面去考慮這些問題的選�。旱谝�，既要簡單明了，又要有針對性;第二，包括設計者與消費者的針對性問題。

　　經過一番的討論。

　　我們終于選出了10個問題。

　　最后我們決定復印張，分給我們組的成員在月日到會展中心做問卷調查。

　　那天會展中心會有一場關于“工藝品與家居用品”的產品展會。

　　月日這一天，早上點鐘我們“問卷組”的成員。

　　帶著復印好的問卷統(tǒng)一從學校北們坐車去會展中心。

　　在車上我發(fā)現(xiàn)，我們都沒有關于做調查問卷此類的經驗，但大家一直是信心滿滿的。

　　到了會展中心我們才發(fā)現(xiàn)。

　　原來是要售票參觀的，但我們身上并沒有帶錢，后來派了兩位同學跟展館的負責人進行協(xié)商，但他不允許我們免費入內進行問卷調查，最后我們決定直接在會展館的各個入口處對行人們進行調查訪問。

　　看似簡單。

　　卻又很難。

　　沒有經驗的我們并不能自然地對行人進行調查，并且，不會選擇性的進行調查，所以常常被拒絕。

　　拿著厚厚的問卷，心里充滿了委屈。

　　但又希望能盡快完成任務，還是一次又一次地鼓足勇氣向陌生的行人走去。

　　慢慢的，就不覺得是多么難為情的事情，越來越自然，填寫好的問卷數(shù)目也越來越多，雖然有點累，但是聽到“您好，我們是深圳大學，藝術設計學院的學生”這句話的時候，他們都會自然的給我們一個微笑。

　　當看到他們接過遞過去的問卷的時候，心里真的很滿足。

　　最后，雖然問卷還沒有完成，但我們去社會實踐的目的達到了。

　　因為我們這一天確實學到了很多東西。

　　離開會展中心的時候，突然下起了雨，而且越下越大，我們都沒有帶傘，卻在努力保護我們手上的問卷。

　　數(shù)著今天的成果。

　　這次的實踐中，我接觸了很多不一樣的人，其中令我印象最深刻的是一位從事工藝品制作的老先生，他很認真的做完了這份問卷，并對其中的問題提出了一些建議，指出不足的地方，并詳細解說了。

　　這讓我認識到了

　　我們工作中的不足地方，真的很感激這位老先生。

　　回到學校后，我們開了一次會重新討論了這次問卷調查活動。

　　發(fā)現(xiàn)其中有很多做的不夠的地方，就如之前對會展中心的情況沒有認真核實好，以致于不能入內參觀調查。

　　就問卷本身而言，一些“問題”也存在問題。

　　最后通過大家的討論，我們決定重新制定問卷，再做一次調查。

　　但數(shù)目減少到份，雖然數(shù)目少了，但我們想要做到更精。

　　第二次的調查，我們組分散行動。

　　當然這次沒有“工藝品展”這樣的活動了，所以我們決定去一些有代表性的商場對路人進行調查。

　　因為是第二次。

　　有了上一次的經驗。

　　所以，這次的問卷調查進行得比較順利。

　　陸陸續(xù)續(xù)地，問卷終于都做好了。

　　最后一項工作便是統(tǒng)計了。

　　我們統(tǒng)一集合在一起，分工合作，把調查好的這150份問卷進行了有序的統(tǒng)計。

　　這樣“問卷組”的工作就幾乎完成了。

　　一個月的時間，我們有過失誤，但也努力將任務完成了，在這樣的一個過程中，我們都學到了很多很多在課本里學不到的東西。

　　通過這次社會實踐，我們每個人都得到了很多寶貝。

　　首先是“團隊”精神，這樣的一項任務，沒有很好的“團隊”精神是不可能完成的。

　　在共同合作的過程中。

　　我們的感情也變得更好了;然后，在交際能力方面，我們都有了新的提升。

　　比如去做問卷調查中碰到了釘子，這不僅讓我們看到自身的缺失，并吸收了這樣的一種經驗;除此之外。

　　我們學會了如何全面地去思考一個問題。

　　如何從誤區(qū)中走出來，讓自己變得更加好。

　　學會改正錯誤，查缺補漏就是一種很好的自我提高。

　　雖然，這些過程不是那么一帆風順，但在不順利中我們又找到了新的起步。

　　總的來說，我們是成功的，相信參加了這一次社會實踐活動對我們以后的任何學習，工作都有幫助。

　　謝謝學校給我們這樣的一個學習的機會，謝謝組織人員的辛勤工作，也謝謝我可愛的組員們。

　　問卷調查報告總結范文【2】

　　這是我的第一次做問卷調查，剛開始很新鮮，但這也是一件很辛苦的事，可以說感受也很深。

　　從問卷設計到問卷發(fā)放再到問卷分析，還有最后的報告總結。

　　一張小小的問卷，一本薄薄的報告，不知蘊涵了我們多少的汗水。

　　首先我們組成了一個十六人的團隊，針對大學生對思想政治理論課的認知進行調查。

　　首先第一小組的同學通過一個晚上的時間精心設計了《大學生多思想政治理論課的認知調查》的調查問卷。

　　然后由第二小組的同學拿到學校的打印室打印了100份問卷準備針對學校不同年級的100個學生進行隨機抽樣調查。

　　每天晚上他們就分工合作，到同學們的寢室，自習室與室外，進行面對面的問卷調查，真正辛苦的實踐活動通過他們的努力完成了。

　　通過整合，只收回了95份調查問卷。

　　這樣數(shù)據(jù)分析的工作就落到第三組的同學手上了。

　　他們的方法是這樣的，每個組員分別寫下自己對數(shù)據(jù)的分析結果以及最后的感想，然后由組長修改，整合。

　　終于，他們的辛勤和智慧的結晶一份數(shù)據(jù)分析結果出來了。

　　可以說最后的報告是最難做的了，這樣的重擔也就落在我們第四組的同學身上了，而作為小組組長的我來說壓力就更大了。

　　為了能更好的做好這次問卷調查的分析報告，我和組員們把問卷的題目全部仔細看過并分析通過這些問題得到答案的意義，然后把數(shù)據(jù)總結和分析又認真的審核了一遍。

　　在確保無誤的前提下，用了一個晚上的時間把問卷調查報告寫出來了。

　　擔心內容還會有些差錯，我就把報告的電子稿同時發(fā)給其他小組的組員，讓他們查找錯誤。

　　經過我們的審核，就修訂好了最后的這一份總結報告。

　　這是一次深刻的經歷，它讓我學到了交際的技巧、實踐的重要、團隊協(xié)作的珍貴以及做事要保持一個積極仔細的態(tài)度，要善始善終!這樣的學習經歷要比只學習書本上的知識更有趣，也使知識掌握地更實際更具體，相信也會對我們以后的工作有很大的幫助。

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