2022輪崗個人學習工作總結范文

　　總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，不如靜下心來好好寫寫總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢？下面是小編收集整理的2022輪崗個人學習工作總結范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

2022輪崗個人學習工作總結范文1

　　20xx—20xx學年度，我來到長樂市華僑中學輪崗學習。這是一次難得的學習與實踐機會，我興奮不已。此前，雖然一直從事信息技術教學近十年，但始終感覺在教學中存在很多的不足，也有很多困惑。信息技術科的教研學習機會不多，學校里也只有我一個人從事信息技術教育專職工作，所以在教學方法和策略上思路狹窄，這次剛好可以向市里的優(yōu)秀教師請教，學習。本著虛心學習，實踐歷練的態(tài)度，一年來在華僑中學邊教邊學，取得了很大收獲。

　　一、開闊了眼界，促進了交流，思維得到了拓展，管理能力有所提升。

　　此次輪崗教學，使我有機會走進我市的一級達標學校，大校、優(yōu)校在標準化建設、教育管理等方面有許多值得學習和借鑒的地方。

　　僑中的設備配備完善，有專門的主機房管理室，不間斷電源間提供堅實的教學保障。有完善的校園網(wǎng)，有多間設備完好的電腦室，也有很優(yōu)秀的管理維護專職人才。同時，每位教師都具備獨立管理機房日常維護的能力和水平。一年中，我負責初二四個班的教學工作，也在忙碌而緊張的教學

　　工作之余，學習了很多機房管理的知識和實踐經(jīng)驗。在向優(yōu)秀教師請教和研究的基礎上，對于日常系統(tǒng)故障的維護能力有了進一步的提升。

　　僑中的師資力量雄厚，人才濟濟。有專門的教研組集體備課教研，探討教學方法和效果。在互相借鑒，共同策劃設計教學的過程中，有許多新方法新手段，也有很多不同而新穎的教學設計，大家都專心搜集教學相關的材料、案例，不斷的汲取經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足，令教學豐富科學，樂趣無窮。我參與每次的教研活動，都受益匪淺。

　　二、聽課、說課、評課，在學習中進步，把壓力變?yōu)閯恿�，教師素養(yǎng)有所提升。

　　聽課是最讓人開心的事情了，我發(fā)現(xiàn)聽一節(jié)課勝過教十節(jié)課，感覺教師們在課堂上的掌控能力都很強，經(jīng)驗豐富。設計的教學內(nèi)容與課標緊密相連又不會按部就班。師生互動環(huán)節(jié)氣氛融洽，學生參與意識強。而新的教學模式和理念在課程實踐中的運用也很到位，學生有較強的自主學習能力和探究能力，這與平時教師的引導和要求有很大關系。整個一節(jié)課下來，感覺很完整，教師輕松而有成就感。這是我在教學中一直有所欠缺的，很多時候設計的教學與實踐中有出入，不能很好的掌控課堂節(jié)奏，上課時自信心不足。這次聽了很多節(jié)課，讓我感覺到做為教師必須自信心十足的在課課堂上掌握一切。與學生要多溝通和引導，不能只是用傳統(tǒng)的先講后練，而是要努力培養(yǎng)學生先讀書，再嘗試，教師觀察，在評講總結的模式來授課。雖然說，城里的'學生和鄉(xiāng)下的學生在學習習慣上有很大差異，基礎也不同，但這是一個應該做的嘗試。這樣，可以真正做到授之以漁。

　　說課，評課這個環(huán)節(jié)，日常在教學中很少接觸。這次有機會做公開課，說課，評課。壓力很大，知道自己這方面沒有經(jīng)驗，也做得不好。但本著學xxx步的態(tài)度，我認真做了準備。也得到了各位教師同仁的熱情幫助和指導，讓我很受感動，看到了自己的不足，也有信心做得更好。

　　三、教學環(huán)節(jié)是最好的歷練，認真完成本職教學任務，積累了寶貴的經(jīng)驗

　　一直感覺在本校的教學工作很辛苦，有時教學不如預期效果，與學生素質有關系。而這次面對的是一批優(yōu)秀的學生，有很好的讀書習慣和熱情。這讓我有了一個全新的嘗試教學的平臺。以往在課堂上無法實現(xiàn)的教學構想，借這次機會，做了很多嘗試，采用新課標新理念進行教學，雖然有時節(jié)奏掌握得不太好，但發(fā)現(xiàn)學生們很喜歡這種教學模式。他們在課堂上開始動腦思考，而不是一味接受。這讓人開心。我對將來的教學充滿自信，相信這次有效的嘗試會讓教學有所提升。

　　總之，一年來，感謝僑中的領導老師們給予我的無私的幫助和支持。讓我順利和圓滿地完成了這次輪崗教學工作，我希望在以后還能有更多的機會參與各種各樣的學習活動，提高教育教學水平，提升自己的信息素養(yǎng)，做一句優(yōu)秀的教師。

2022輪崗個人學習工作總結范文2

　　20xx年9月，我——作為城區(qū)高中教育發(fā)展共同體的一名交流教師，作為架起杜橋中學與鐵路自立中學增進友誼、加強交流、取長補短、實現(xiàn)共贏橋梁和紐帶的光榮使者來到了鐵路自立中學。有人說：“使人成熟的，并不是歲月，而是經(jīng)歷。”這三個月的交流生活對我來說，無論在思想上、業(yè)務上都可以說獲益匪淺，使我的整個身心都得到了提升！我敬佩鐵路自立中學以王校長為核心的校領導班子求真務實、以人為本的工作作風，敬佩以李西展、劉玉萍、楊秋香老師等為代表的鐵路自立中學同仁們忘我的奉獻精神，認真負責的工作態(tài)度，他們才是我真正學習的榜樣。正是由于雙方領導大力支持、鼓勵和眾多鐵自立同事的無私關懷、幫助，我才得以順利地完成對新環(huán)境的適應，及早地熟悉業(yè)務，全身心投入到教育、教學工作中去�，F(xiàn)對于三個月來的交流工作，總結如下：

　　1、勇挑重任，忠于職守

　　作為交流教師，我擔任高一6個班的生物教學工作，同時兼任高一6班的班主任，盡管交通不便、起早貪黑、甚至每星期二全天6節(jié)課，加上開會和三節(jié)晚自習，使我早上7點多到校，無暇顧及家人和孩子，中午飯和晚飯只能在學校附近湊合吃，晚上10點多才能回家，還有老人住院需要照顧等有種種困難，我依然排除萬難，堅持每日到崗，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度和紀律要求，按時完成各項工作任務，認真履行好一個教師和班主任的'職責。

　　2、樂于探究，教書育人

　　作為交流教師，我認真研究學生的實際，除搞好備課、上課、作業(yè)批改等常規(guī)工作外，教學中樂于探究，積極實踐，著重在如何讓課前的鋪墊印象深刻，課堂知識條理清楚，有序？如何使學生感興趣，甚至于聽課的教師也非常感興趣，以調(diào)動學生的學習積極性？如何在課堂上的合作探究，激起興奮點，使學生真正的動起來等方面下功夫。

　　我一直認為，教師的工作不僅僅是傳道、授業(yè)、解惑的教書匠，更應該是人類靈魂的工程師，教書更育人。故無論是在作為高一6班班主任還是作為高一5到10班生物教師的日常工作中，我經(jīng)常利用課余時間與學生進行談心、交流，關注學生身心發(fā)展，及時引導和糾正學生存在的問題，幫助學生排憂解難，塑造學生正確的人生觀、價值觀、健全的人格、樂觀、豁達、積極向上的人生態(tài)度。以身作則，使自己成為學生們的良師益友。

　　3、積極交流，實現(xiàn)共贏

　　作為兩校交流的使者，我認為：交流，不僅僅是去展示自己教育教學特色和水平，更重要的是兄弟學校之間教育管理理念，教學方法、模式的溝通和融合，取長補短，為彼此輸入新鮮血液，有所啟發(fā)，有所幫助，有所提升，為兩校師生提供更豐富的經(jīng)驗、更開闊的視野，以促進兩校優(yōu)勢資源互補、教師的專業(yè)發(fā)展和學生的全面成長。故在日常工作中，我注意將杜橋中學“兩段三環(huán)261”模式為基礎的新的教學理念，及發(fā)展成熟的教育、教學實踐貫穿其中：如以學案教學、問題探究、質疑對抗等為特征的學本課堂；以課堂觀察、課題研究、磨課、磨題等為特征的教研氛圍；以注重素質教育、學生全面發(fā)展和終身發(fā)展為目標的自主管理、第二課堂、社團活動等。

　　同時，我也深深地被兄弟學校優(yōu)良的工作作風和精神風貌感染著：王校長的親力、親為讓我敬佩不已；教務處工作的耐心、細致讓我深受啟發(fā)；政教、安全處老師工作的扎實、高效讓我記憶深刻；鐵自立同仁教育、教學的精湛、認真讓我感受頗深；我所在的辦公室、理化生教研組同事的悉心幫助和關懷也讓我有杜橋、自立一家人的感覺。在交流中，我積極認真地去聽其他老師的課，虛心請教，認真學習他們的授課方法和授課技巧，與他們一起研討新的課改模式，不斷提高自己的教學水平以實現(xiàn)共贏。

　　總之，在這一片少有噪音，少有擁擠，少有浮華，少有五彩繽紛的燈光，遠離城市的喧囂的凈土，我感受到一個敬業(yè)、樂業(yè)、精業(yè)、勤業(yè)的教師團隊，一個淳樸、認真、踏實、求知若渴的學生群體。我工作著，收獲著，付出著，感動著，我愿盡我所能，用熱情，愛心做好教育教學工作，認真履行一個交流教師的光榮職責，努力做到讓學生滿意，家長滿意，社會滿意，兩校領導和同事滿意！

2022輪崗個人學習工作總結范文3

　　當日歷一頁頁撕落得只剩下最后一頁，一年就這樣不知不覺，悄無聲息地度過。以下是我在本年度的工作總結，敬請各位領導指點。

　　這一年里，我們用計算機鍵盤繪出了滿天霞光，用算盤珠拔落了萬顆星辰；我們守著一份愉悅，一份執(zhí)著，一份收獲。每天記賬，結賬，雖然沒有赫赫顯目的業(yè)績和驚天動地的事業(yè)，但我們盡心盡力，忠于職守。我們用這平平淡淡的生活，平平淡淡的工作勾畫出生活的軌跡，收獲著豐收的喜悅。讓我對于農(nóng)業(yè)銀行有了更加深入的了解，也讓我通過自身的學習、領導和同事的教育幫助，提升自己的業(yè)務技能，更加勝任自己從事過和正在從事的'崗位工作。

　　這一年中，我作為一名農(nóng)業(yè)銀行員工，親身感受了農(nóng)業(yè)銀行股改給我們的日常工作、生活帶來各方面的巨大變化——如經(jīng)濟增加值、關鍵績效考核指標等概念的引入，使我們的經(jīng)營理念真正從過去只注重量的擴張轉變?yōu)樽⒅刭|的提升，以及由此帶來的崗位分工和收入分配的顯著變化。

　　在這一年里，我經(jīng)歷了很多以前沒有經(jīng)歷過的事情，第一批輪崗人員，在輪崗的一個月中，鍛練了的適應能力，在接管過程中，我發(fā)現(xiàn)了我的不足和別人好的方面，讓我進一步的加強自已，從而使我保持著良好的工作狀態(tài)，以一名合格的合作銀行員工的標準，格的要求自己。立足本職工作，潛心鉆研業(yè)務技能，使自己能在平凡的崗位上默默的奉獻著，為農(nóng)業(yè)銀行事業(yè)發(fā)出一份光，一份熱。作為儲蓄崗位一線員工，我們更應該加強自己的業(yè)務技能水平，這樣我們才能在工作中得心應手，更好的為廣大客戶提供方便、快捷、準確的服務。以“客戶滿意、業(yè)務發(fā)展”為目標，搞好服務，樹立熱忱服務的良好窗口形象，做到來有迎聲，問有答聲，走有送聲，要讓每個顧客都高興而來滿意而歸。

　　當然，在一些細節(jié)的處理和操作上我還存在一定的欠缺，今后我將一如既往地做好本職工作，時刻以“服務無止境，服務要創(chuàng)新，服務要持久“的服務理念鞭策和完善自我，在領導和同事們的關心、指導和幫助中提高自己、更加嚴格要求自己，做好20xx年工作計劃，為工行的改革發(fā)展進程添磚加瓦，將優(yōu)質服務工作落到實處！

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