高考時的應(yīng)試技巧

時間：2022-10-08 17:55:23 學(xué)習(xí)技巧我要投稿

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高考時的應(yīng)試技巧

　　高考時的應(yīng)試技巧，十年寒窗苦，抉擇在考場，下面就是高考時的應(yīng)試技巧，希望可以幫助大家!

高考時的應(yīng)試技巧

　　【1】高考考場應(yīng)試技巧匯總

　　一、平抑心情調(diào)整心態(tài)

　　考生有備進(jìn)入考場后，一般心情都會緊張，怎么辦?我們建議考生要環(huán)視考場，熟悉考場環(huán)境，笑迎考官，獲得自信。

　　等坐穩(wěn)后，雙手指交叉，帶動手臂上下運(yùn)動，伴隨深呼吸，以平抑心情，達(dá)到調(diào)整心態(tài)之目的。

　　二、瀏覽全卷決定順序

　　在配合監(jiān)考老師核對完答題卡信息后，再做一次放松式心理暗示，相信自己的實力。

　　拿到試卷后要快速瀏覽，看看考卷一共幾頁，有多少道題，了解試卷結(jié)構(gòu)，以決定答題順序。

　　對于理綜(物、化、生)和文綜(政、史、地)，要根據(jù)各科難易程度決定答題順序，協(xié)調(diào)好各科答題時間。

　　通常情況下，高考試卷按先易后難排列，所以，正確的做法是從卷首開始依次做題，先易后難，最后攻堅。

　　不過，有的考生喜歡從卷末難題開始做，他們也許認(rèn)為前面的題有把握，成敗就看卷末的難題做得怎么樣，且開始時頭腦最清醒，先做最難的題成功率高、效果好，想以克堅攻難保全局勝利。

　　這種想法看似有理，實際是錯誤的。

　　要知道卷末的題綜合性強(qiáng)，只有個別水平特高的考生能做好該題。

　　而大多數(shù)考生很可能花了不少時間，卻沒有把題做完，一方面擠占了做其它試題的時間，另一方面還把思緒攪亂了，這時難免心里發(fā)慌，以慌亂之心做前面的題，效果也會大打折扣。

　　當(dāng)然，也不是一定要“依次”做題，一份高考試卷，雖然大致是先易后難，但試卷前部特別是中間出現(xiàn)難題也是常見的，執(zhí)著程度適當(dāng)，才能繞過難題，先做好有保證的題，才能盡量多得分。

　　防止出現(xiàn)“前面難題做不出，后面易題沒時間做”的怪現(xiàn)象。

　　三、仔細(xì)審題策略答題

　　1、認(rèn)真審題，策略答題，先易后難、先熟后生。

　　先做簡單題、熟悉的題，再做綜合題、難題。

　　要根據(jù)自己的實際，果斷跳過啃不動的題目，從易到難，可以增強(qiáng)信心。

　　但也要注意認(rèn)真對待每一道題，力求有效，不能走馬觀花，有點(diǎn)難就退縮，傷害解題情緒。

　　2、先小后大。

　　小題一般是信息量少、運(yùn)算量小，易于把握，不要輕易放過，應(yīng)爭取在大題之前盡快解決，從而為解決大題贏得時間，創(chuàng)造一個寬松的心理氣氛。

　　3、先局部后整體。

　　對一個疑難問題，確實啃不動時，一個明智的解題策略是，將它劃分為一個個子問題或一系列的步驟，先解決問題的一部分，即能解決到什么程度就解決到什么程度，能演算幾步就寫幾步，確保有效得分。

　　4、學(xué)會分段得分。

　　高考閱卷評分辦法是“分段評分”或者“踩點(diǎn)給分”，即踩上知識點(diǎn)就得分，踩得多就多得分。

　　所以對于難度較大的題目采用“分段得分”的策略實為高招。

　　對于會做的題目，要解決“會而不對，對而不全”這個老大難問題。

　　會做的題目要特別注意表達(dá)的準(zhǔn)確、考慮的周密、書寫的規(guī)范、語言的科學(xué)，防止被“分段扣點(diǎn)分”。

　　如果遇到一個很難的題，確實啃不動，一個聰明的解題策略是：將它們分解為一系列的步驟，或者是一個個小問題，先解決問題的一部分，能解決多少就解決多少，能演算幾步就寫幾步，特別是那些解題層次明顯的題目，或者是已經(jīng)程序化了的方法，每進(jìn)行一步得分點(diǎn)的演算都可以得分，最后結(jié)論雖然未得出，但分?jǐn)?shù)卻已過半，這叫“大題拿小分”，考生應(yīng)認(rèn)真應(yīng)對。

　　解題過程卡在某一過渡環(huán)節(jié)上是常見的。

　　這時，我們可以先承認(rèn)中間結(jié)論，往后推，看能否得到結(jié)論。

　　如果不能，說明這個途徑不對，立即改變方向。

　　如果能得出預(yù)期結(jié)論，可回過頭來，集中力量攻克這一“卡殼處”。

　　由于考試時間的限制，“卡殼處”的攻克來不及了，可以把前面的寫下來，再寫出“證實某步之后，繼續(xù)有……”一直做到底，這就是跳步解答。

　　若題目有兩問，先做第一問，如果第一問想不出來，可把第一問作“已知”，“先做第二問”，這也是跳步解答。

　　5、立足中檔題，提高成功率。

　　考生應(yīng)明確高考試卷中基礎(chǔ)題、中檔題通常占全卷的80%以上，是試題的主要構(gòu)成，是考生得分的主要來源。

　　考生能拿下這些題目，實際上就是打了個勝仗，有了勝利在握的心理，對攻克高檔題會更放得開，所以，要集中精力做好基礎(chǔ)題、中檔題，確保做一題，對一題，爭取中低檔題不丟分。

　　6、果斷取舍，搶抓時效。

　　高考是限時限量的選拔性考試，在兩小時之內(nèi)完成全卷，時間緊，不允許考生做大量細(xì)致的解后檢驗，所以要盡量做到準(zhǔn)確運(yùn)算(關(guān)鍵步驟，力求準(zhǔn)確，寧慢勿快)，力爭一次成功。

　　不能為追求速度而丟掉準(zhǔn)確度，甚至丟掉重要的得分步驟。

　　對于看不懂，沒思路的試題應(yīng)堅決取舍，絕不能在難題上糾纏，浪費(fèi)時間，對于答案猶豫確定，應(yīng)相信自己第一感覺(特別是英語聽力題)。

　　做題要講時效性，要為提高中檔題正確率贏得充足的時間。

　　7、檢查復(fù)審，確保已做題得分。

　　在考試結(jié)束前15分鐘(即提示音響后)，考生不要忙于完卷，應(yīng)停筆檢查選擇題答案是否上涂答題卡，避免出現(xiàn)考試結(jié)束，答題卡未涂現(xiàn)象。

　　要快速瀏覽，復(fù)審已做的試題是否完整、準(zhǔn)確，是否有漏掉題，所寫字母與題中圖形上的是否一致，格式是否規(guī)范，尤其是要審查答題位置、字母、符號是否有誤，確保已做題正確。

　　如有時間，再繼續(xù)搶答，直到考生結(jié)束。

　　【2】用答題思想方法

　　1.函數(shù)或方程或不等式的題目，先直接思考后建立三者的聯(lián)系。

　　首先考慮定義域，其次使用“三合一定理”。

　　2.如果在方程或是不等式中出現(xiàn)超越式，優(yōu)先選擇數(shù)形結(jié)合的思想方法。

　　例題：方程sinx=lgx的根的個數(shù)為：( )

　　A　1個 B　2個 C　3個 D　4個

　　3.面對含有參數(shù)的初等函數(shù)來說，在研究的時候應(yīng)該抓住參數(shù)沒有影響到的不變的性質(zhì)。

　　如所過的定點(diǎn)，二次函數(shù)的對稱軸或是……。

　　4.選擇與填空中出現(xiàn)不等式的題目，優(yōu)選特殊值法。

　　5.求參數(shù)的取值范圍，應(yīng)該建立關(guān)于參數(shù)的等式或是不等式，用函數(shù)的定義域或是值域或是解不等式完成，在對式子變形的過程中，優(yōu)先選擇分離參數(shù)的方法。

　　6.恒成立問題或是它的反面，可以轉(zhuǎn)化為最值問題，注意二次函數(shù)的應(yīng)用，靈活使用閉區(qū)間上的最值，分類討論的思想，分類討論應(yīng)該不重復(fù)不遺漏。

　　7.圓錐曲線的題目優(yōu)先選擇它們的定義完成，直線與圓錐曲線相交問題，若與弦的中點(diǎn)有關(guān)，選擇設(shè)而不求點(diǎn)差法，與弦的中點(diǎn)無關(guān)，選擇韋達(dá)定理公式法;使用韋達(dá)定理必須先考慮是否為二次及根的判別式。

　　8.求曲線方程的題目，如果知道曲線的形狀，則可選擇待定系數(shù)法，如果不知道曲線的形狀，則所用的步驟為建系、設(shè)點(diǎn)、列式、化簡(注意去掉不符合條件的特殊點(diǎn))。

　　9.求橢圓或是雙曲線的離心率，建立關(guān)于a、b、c之間的關(guān)系等式即可;回憶橢圓離心率公式：回憶雙曲線離心率公式;。

　　10.三角函數(shù)求周期、單調(diào)區(qū)間或是最值，優(yōu)先考慮化為一次同角弦函數(shù)，然后使用輔助角公式解答;解三角形的題目，重視內(nèi)角和定理的使用;與向量聯(lián)系的題目，注意向量角的范圍。

　　11.數(shù)列的題目與和有關(guān)，優(yōu)選和通公式，優(yōu)選作差的方法;注意歸納、猜想之后證明;猜想的方向是兩種特殊數(shù)列;解答的時候注意使用通項公式及前n項和公式，體會方程的思想。

　　12.立體幾何第一問如果是為建系服務(wù)的，一定用傳統(tǒng)做法完成，如果不是，可以從第一問開始就建系完成;注意向量角與線線角、線面角、面面角都不相同，熟練掌握它們之間的三角函數(shù)值的轉(zhuǎn)化;錐體體積的計算注意系數(shù)1/3，而三角形面積的計算注意系數(shù)1/2;與球有關(guān)的題目也不得不防，注意連接“心心距”創(chuàng)造直角三角形解題。

　　13.導(dǎo)數(shù)的題目常規(guī)的一般不難，但要注意解題的層次與步驟，如果要用構(gòu)造函數(shù)證明不等式，可從已知或是前問中找到突破口，必要時應(yīng)該放棄;重視幾何意義的應(yīng)用，注意點(diǎn)是否在曲線上。

　　14.概率的題目如果出解答題，應(yīng)該先設(shè)事件，然后寫出使用公式的理由，當(dāng)然要注意步驟的多少決定解答的詳略。

　　15.絕對值問題優(yōu)先選擇去絕對值，去絕對值優(yōu)先選擇使用定義。

　　16.與平移有關(guān)的，注意口訣“左加右減，上加下減”只用于函數(shù)，沿向量平移用坐標(biāo)系轉(zhuǎn)化為口訣平移就可以了。

　　17.關(guān)于中心對稱問題，只需使用中點(diǎn)坐標(biāo)公式就可以，關(guān)于軸對稱問題，注意兩個等式的運(yùn)用：一是垂直，一是中點(diǎn)在對稱軸上。

　　【3】每分必爭

　　1.答題時間共120分鐘，而你要答分?jǐn)?shù)為150分的考卷，算一算就知道，每分鐘應(yīng)該解答1分多的題目，所以每1分鐘的時間都是重要的。

　　試卷發(fā)到手中首先完成必要的檢查(是否有印刷不清楚的地方)與填涂。

　　之后剩下的時間就馬上看試卷中可能使用到的公式，做到心中有數(shù)。

　　用心算簡單的題目，必要時動一動筆也不是不行(你是寫名字或是寫一個字母沒有人去區(qū)分)。

　　2.在分?jǐn)?shù)上也是每分必爭。

　　你得到89分與得到90分，雖然只差1分，但是有本質(zhì)的不同，一個是不合格一個是合格。

　　高考中，雖然只差1分，但是它可能決定你是否可以上重本線，關(guān)系到你的一生。

　　所以，在答卷的時候要精益求精。

　　對選擇題的每一個選擇支進(jìn)行評估，看與你選的相似的那個是不是更準(zhǔn)確?填空題的范圍書寫是不是集合形式，是不是少或多了一個端點(diǎn)?是不是有一個解應(yīng)該舍去而沒舍?解答題的步驟是不是按照公式、代數(shù)、結(jié)果的格式完成的，應(yīng)用題是不是設(shè)、列、畫(線性歸化)、解、答?根據(jù)已知條件你還能聯(lián)想到什么?把它寫在考卷上，也許它就是你需要的關(guān)鍵的1分，為什么不去做呢?

　　3.答題的時間緊張是所有同學(xué)的感覺，想讓它變成寬松的方法只有一個，那就是學(xué)會放棄，準(zhǔn)確的判斷把該放棄的放棄，就為你多得1分提供了前提。

　　4.冷靜一下，表面是耽誤了時間，其實是為自己贏得了機(jī)會，可能創(chuàng)造出奇跡。

　　在頭腦混亂的時候，不防停下來，喝口水，深吸一口氣，再慢慢呼出，就在呼出的同時，你就會得到靈感。

　　5.題目分析受挫，很可能是一個重要的已知條件被你忽略，所以重新讀題，仔細(xì)讀題才能有所發(fā)現(xiàn)，不能停留在某一固定的思維層面不變。

　　聯(lián)想你做過的類似的題目的解題方法，把不熟悉的轉(zhuǎn)化為你熟悉的也許就是成功。

　　6.高考只是人生的重要考試之一，其實人生是由每一分鐘組成的。

　　把握好人生的每一分鐘才能真正把握人生。

　　其實真正的高考是在你生活的每1分鐘里。

　　在任何情況下都要鎮(zhèn)定自若。

　　心中應(yīng)記住這樣兩句話：我難人難，我不畏難;人易我易，我不大意。

　　年年歲歲花相似，歲歲年年題不同。

　　天生我材必有用，沉著冷靜定成功!我們都知道，當(dāng)一個人面對同樣的一件事，有信心去做和沒信心去做是兩回事!所以，一定要對自己有信心，要自信。