大學(xué)英語(yǔ)該怎么學(xué)

　　上過(guò)大學(xué)的朋友都清楚，學(xué)好英語(yǔ)時(shí)至關(guān)重要的，英語(yǔ)不僅考研的必考科目，還關(guān)系到就業(yè)問(wèn)題。以下是小編為大家整理的大學(xué)英語(yǔ)該怎么學(xué)相關(guān)內(nèi)容，僅供參考，希望能夠幫助大家！

　　大學(xué)英語(yǔ)該怎么學(xué)1

　　1、多聽(tīng)多讀，大學(xué)有很多這樣的資源和時(shí)間供我們學(xué)習(xí)，平時(shí)聽(tīng)些英文歌，看看英美劇，電影什么的，在娛樂(lè)中就把英語(yǔ)給學(xué)了。而且這樣做起來(lái)也很方便，備個(gè)mp3，下載一些喜歡聽(tīng)的英文歌，在學(xué)習(xí)之余，累了，就搬出電腦看看劇，電影，多好。

　　2、新概念英語(yǔ)確實(shí)是一本好書(shū)，可以買來(lái)看看，背背里面的課文單詞，聽(tīng)聽(tīng)聽(tīng)力，還有許多的練習(xí)，相信會(huì)對(duì)你的英語(yǔ)有很大的幫助。

　　3、還有一個(gè)非常有用的方法，就是背字典，相信很多人都推薦了這個(gè)方法，我自己也試過(guò)，效果真的不錯(cuò)，對(duì)我們的閱讀有很大的幫助，提高速度和學(xué)習(xí)熱情。但是背字典的時(shí)候不要三天打漁兩天曬網(wǎng)，要持之以恒，每天制定計(jì)劃。。而且隔一段時(shí)間要及時(shí)回顧，加強(qiáng)印象。

　　4、背課文和自己收集的好詞好句也是很好的，在背誦的過(guò)程中可以鞏固語(yǔ)法，又可以提高寫(xiě)作水平，相當(dāng)棒哦。

　　大學(xué)比高中多出許多空余時(shí)間，千萬(wàn)不要虛度了。在閑暇時(shí)間經(jīng)常背背單詞，不要用單詞書(shū)背，而是選擇邊讀文章邊記下自己想背的單詞，做成自己專屬的單詞本，這樣背單詞更容易培養(yǎng)語(yǔ)感和對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，單詞也更容易記牢。養(yǎng)成看英語(yǔ)電影的習(xí)慣，但不追求情節(jié)，而是借此練習(xí)聽(tīng)力，對(duì)照劇本學(xué)習(xí)語(yǔ)句。不要因?yàn)闆](méi)有人監(jiān)督自己的學(xué)習(xí)就懈怠了英語(yǔ)，只有不斷保持一定量的訓(xùn)練，才不會(huì)生疏。

　　考試前英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法：

　　1、考前強(qiáng)化

　　四級(jí)考試的考前強(qiáng)化不用太早，大概在考試前一個(gè)多月開(kāi)始每周做一套真題或者模擬題，每天做幾題同類型的題目訓(xùn)練自己的速度就可以了。一定要掐時(shí)間，并且在做題的過(guò)程中總結(jié)做題規(guī)律，做題的順序，而且應(yīng)該細(xì)致到每一小題應(yīng)該用什么步驟做，才能保證自己高效率地在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做完題目并保持正確率。

　　考試前的強(qiáng)化訓(xùn)練也要科學(xué)的進(jìn)行，比如盡量把時(shí)間安排在考試時(shí)段，使大腦的思維習(xí)慣于在那個(gè)時(shí)段用英語(yǔ)思考。每種題型都要進(jìn)行練習(xí)，并重點(diǎn)練習(xí)自己不熟練的題型，不斷分析自己的錯(cuò)誤主要出現(xiàn)在哪里，舉一反三，節(jié)省時(shí)間。

　　2、考試鎮(zhèn)定

　　考試前休息好是非常重要的，良好的精神狀態(tài)可以保證你在考試的時(shí)候正常發(fā)揮。但是，也不能太過(guò)放松，以“裸考”的心態(tài)去應(yīng)付，拿高分是不太可能的。最好的狀態(tài)時(shí)調(diào)整到比較興奮但又能靜下心來(lái)的階段，這樣能幫助自己快速融入考試。

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　　1、如何學(xué)好大學(xué)英語(yǔ)方法

　　第一，要從課文中挑選一些句子來(lái)做復(fù)述練習(xí)（paraphrasing），也就是用不同的詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)同一個(gè)意思。這就是一種“重復(fù)加變化”（repetition+variety）的練習(xí)形式，它不但有助于提高表達(dá)能力和流利程度，而且還可以達(dá)到“舉一反三”的效果。把學(xué)習(xí)的每一個(gè)步驟都同提高我們用英語(yǔ)進(jìn)行表達(dá)的能力實(shí)實(shí)在在地結(jié)合起來(lái)，這才是達(dá)到了我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的真正目的所在。

　　第二，與此同時(shí)。對(duì)這些句子的語(yǔ)法進(jìn)行結(jié)構(gòu)分析。課本編者對(duì)課文中的許多長(zhǎng)句、難句、復(fù)雜句沒(méi)有做認(rèn)真的處理。而對(duì)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這些都是前進(jìn)的障礙和攔路虎。我們可以用大寫(xiě)字母來(lái)表示句子的主干部分，用小寫(xiě)字母來(lái)表示從屬部分；用箭頭表示修飾與被修飾的關(guān)系；用底線表示重點(diǎn)或難點(diǎn)。并且還要把句子的各個(gè)部分用“圖示法”排列開(kāi)來(lái)，使得整個(gè)句子的結(jié)構(gòu)及各部分之間的關(guān)系看起來(lái)一目了然。

　　第三，課本中的詞匯表里列了許多單詞，有的是很簡(jiǎn)單的單詞，也有一些是不常用的單詞。我們要從每一篇課文中挑選出一兩個(gè)常用詞作為重點(diǎn)詞，做造句練習(xí)（要參考提供例句的英語(yǔ)詞典）。這種由“點(diǎn)”到“線”的方法，可以克服表面地、孤立地、片面地、機(jī)械地死記單詞的偏向。如果能進(jìn)一步擴(kuò)展到“點(diǎn)一線一面”。把若干個(gè)句子串起來(lái)成為一個(gè)段落，那么就更有意義。這樣一來(lái)。學(xué)習(xí)單詞也可以直接幫助我們提高用英語(yǔ)進(jìn)行連貫表達(dá)的能力。

　　第四，每一課的單詞表后面都列有一些短語(yǔ)和詞組。對(duì)于它們，也可以采取“點(diǎn)一線一面”的做法，先造句、后編段。為提高我們的連貫表達(dá)能力服務(wù)。學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最終目標(biāo)是能夠用單詞、詞組和短語(yǔ)來(lái)造句、編段和撰文。這就好比用磚頭、木料蓋各種各樣的房子一樣。如果不會(huì)蓋房子，就是有再多的磚頭和木料，那也是沒(méi)有用的。

　　第五，做到學(xué)以致用，提高口頭和筆頭的連貫表達(dá)能力，是我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目標(biāo)和落腳點(diǎn)。沒(méi)有這一條，我們的學(xué)習(xí)就等于落空，半途而廢。這是檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)效果的惟一標(biāo)準(zhǔn)。因此，對(duì)于每一篇學(xué)完的課文，我們可以仿照其全文或者參照其中的一部分，根據(jù)其內(nèi)容和語(yǔ)言的特點(diǎn)，采取不同的方法（口筆頭敘述或翻譯）加以模仿應(yīng)用。

　　2、在大學(xué)里如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)

　　[預(yù)習(xí)]

　　凡事都要以教材為本，不要連教材都沒(méi)有搞熟搞透就跑去買英語(yǔ)資料，這是還沒(méi)學(xué)會(huì)走路，就去學(xué)跑步的體現(xiàn)，絕對(duì)會(huì)失敗的。所以，英語(yǔ)做好課本預(yù)習(xí)很重要。既然能考上大學(xué)，那么預(yù)習(xí)其實(shí)就是學(xué)習(xí)，因?yàn)閺拇髮W(xué)的英語(yǔ)老師那里根本學(xué)不到什么，她們沒(méi)有高中初中教的細(xì)心，所以，一切都是靠自己預(yù)習(xí)，課后習(xí)題要全部做完，這是對(duì)自己預(yù)習(xí)效果的一個(gè)鞏固。

　　[單詞是根本]

　　是不是預(yù)習(xí)就夠了，當(dāng)然不是。學(xué)好英語(yǔ)是一個(gè)單詞積累的過(guò)程，正所謂羅馬不是一日建成的，英語(yǔ)也一樣。所以，在大學(xué)這么個(gè)散漫的環(huán)境下，一定要做好英語(yǔ)單詞的背記工作，只要有時(shí)間，就要把課本上的英語(yǔ)單詞背下來(lái)，包括，單詞的多種意思以及詞性，所謂精益求精，就是這個(gè)道理。

　　[課堂筆記](méi)

　　有些有責(zé)任心的大學(xué)英語(yǔ)老師，會(huì)在上課的時(shí)候?qū)φn文里面的重點(diǎn)短語(yǔ)以及單詞進(jìn)行解釋，他們作解釋的東西一定要記下來(lái)，因?yàn)檫@非常重點(diǎn)。要知道，大學(xué)老師都非常懶得，她們上課沒(méi)有多少?gòu)U話，著重強(qiáng)調(diào)的基本上就是重點(diǎn)了，做好課堂筆記尤為重要，可以直接記在書(shū)上，也可以記在筆記本上，隨自己喜歡。

　　[習(xí)題解答]

　　當(dāng)英語(yǔ)老師公布課后習(xí)題的答案的時(shí)候，然后改正自己的錯(cuò)誤，最后整理出來(lái)自己的錯(cuò)題以及疑惑的題目，抓住英語(yǔ)老師問(wèn)，有的大學(xué)英語(yǔ)老師很喜歡喜歡問(wèn)問(wèn)題的學(xué)生，有的大學(xué)英語(yǔ)老師不喜歡，但是絕對(duì)不會(huì)拒絕，因?yàn)檫@是她的根本責(zé)任，問(wèn)完以后，將錯(cuò)題整理消化一下。

　　[錯(cuò)題卷]

　　為了鞏固自己的錯(cuò)題的改錯(cuò)程度，可以在錯(cuò)題到一定程度的時(shí)候，把錯(cuò)題統(tǒng)統(tǒng)收集起來(lái)，然后對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)考察，這種自我考試心里壓力相對(duì)小一點(diǎn)，但是效果卻是相當(dāng)大的，能強(qiáng)化錯(cuò)題的改正，讓自己把知識(shí)點(diǎn)記得更加牢靠。

　　[聽(tīng)力認(rèn)真]

　　大學(xué)有一本聽(tīng)力教材，但是基本上一兩個(gè)星期才有機(jī)會(huì)聽(tīng)一次，所以要抓住大學(xué)的課堂聽(tīng)力的機(jī)會(huì)，這是對(duì)自己的一個(gè)絕佳的訓(xùn)練場(chǎng)所。當(dāng)然，想強(qiáng)化聽(tīng)力不妨出去買聽(tīng)力題集和聽(tīng)力光盤(pán)，自己在圖書(shū)館或者宿舍戴上耳機(jī)進(jìn)行做題，強(qiáng)化自己的聽(tīng)力。

　　[美文背誦]

　　基本上每個(gè)大學(xué)都會(huì)給學(xué)生發(fā)一本“大學(xué)英語(yǔ)誦讀教程”，不要懶，也不要只是看看就完事了，挑去里面有意思的文章背誦一下，提升自己的語(yǔ)感，同時(shí)強(qiáng)化對(duì)語(yǔ)法的記憶，多背多記多寫(xiě)多聽(tīng)，才是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的王道。

　　[放松也學(xué)英語(yǔ)]

　　大學(xué)里面最常見(jiàn)的放松方式就是看電視劇以及聽(tīng)音樂(lè)，不妨聽(tīng)一下英語(yǔ)歌曲以及看一下美劇，這樣對(duì)口語(yǔ)有很大提升，尤其是自己學(xué)習(xí)唱英文歌，同時(shí)還能加大自己對(duì)英語(yǔ)的興趣，讓英語(yǔ)更上一層樓。

　　3、大學(xué)英語(yǔ)自學(xué)教程

　　要學(xué)好英語(yǔ)，首先必不可少的肯定是要記單詞。而說(shuō)到記單詞，我們可以利用一些軟件，比如百詞斬等手機(jī)軟件，按照自己的計(jì)劃，每天規(guī)定記多少個(gè)單詞，而且可以隨時(shí)隨地記單詞，簡(jiǎn)單方便。

　　每天堅(jiān)持聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力。要學(xué)好英語(yǔ)，同樣我們需要每天堅(jiān)持聽(tīng)聽(tīng)力。至于我們?cè)撀?tīng)什么聽(tīng)力呢？這里小編建議聽(tīng)一下短的新聞聽(tīng)力，以及大學(xué)四六級(jí)還有大學(xué)英語(yǔ)考研的聽(tīng)力。

　　聽(tīng)好大學(xué)英語(yǔ)課。大學(xué)英語(yǔ)課雖然說(shuō)氛圍很寬松，但如果你認(rèn)真地聽(tīng)，還是會(huì)學(xué)到很多的英語(yǔ)知識(shí)，甚至是一些外國(guó)的文化和有趣的事以及中外國(guó)的差異等。所以大學(xué)聽(tīng)好英語(yǔ)課也是很重要的。

　　利用好學(xué)校的外教課。大學(xué)學(xué)校的外教課一般都是由老外上的，而我們要把握好這個(gè)機(jī)會(huì)，主動(dòng)和老外溝通交流，甚至平常也可以和老外交流，學(xué)習(xí)，久而久之，你的英語(yǔ)口語(yǔ)水平絕對(duì)達(dá)到出神入化的境界。

　　多看外國(guó)的名著，文章，這不僅能培養(yǎng)自己的文學(xué)素養(yǎng)，久而久之，我們各方面的英語(yǔ)能力也會(huì)提高很多，甚至是觸類旁通，成為英語(yǔ)學(xué)霸不是夢(mèng)。

　　利用好大學(xué)的英語(yǔ)講座，在里面，你同樣會(huì)學(xué)到很多的英語(yǔ)知識(shí)和文化，那是你以前所接觸不到的知識(shí)和文化。而在課余或者有空的時(shí)間，我們也可以多聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)音樂(lè)，看看外國(guó)電影，這些都可以提高我們的英語(yǔ)水平。

　　4、怎樣把英語(yǔ)學(xué)好

　　聽(tīng)：首先，我們需要買一個(gè)mp3，是那種能夠播放字幕的那種。然后，我們可以把英語(yǔ)詞匯書(shū)后面的贈(zèng)送的光盤(pán)中的英語(yǔ)文章復(fù)制到mp3中，這樣我們就可以時(shí)時(shí)刻刻都能聽(tīng)英語(yǔ)了。如果聽(tīng)的內(nèi)容太少，可以在網(wǎng)上下。有人認(rèn)為沒(méi)有必要非要用mp3，因?yàn)楝F(xiàn)在的手機(jī)也可以做播放器。但是，通過(guò)我的實(shí)際操作發(fā)現(xiàn)—mp3更適合做這項(xiàng)工作。因?yàn)�，mp3體積比手機(jī)更小，更易攜帶。另外，mp3的操作更方便，它的耗電量也更少，相應(yīng)的使用的時(shí)間也更多。所以用mp3來(lái)練習(xí)聽(tīng)力是十分合適的。

　　說(shuō)：我們中國(guó)人的英語(yǔ)不好主要是—因?yàn)槲覀儧](méi)能夠很好的鍛煉說(shuō)。所以，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)一定要注意這個(gè)問(wèn)題。我們可以在早上或下午給自己規(guī)定一個(gè)時(shí)間來(lái)朗讀課本上的文章或者是自己喜歡的文章，這樣可以培養(yǎng)你的英語(yǔ)語(yǔ)感。另外，我們也可以到英語(yǔ)角找外教交流一下，這對(duì)于我們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)有很大的幫助。同時(shí)，我們需要在說(shuō)英語(yǔ)前背誦一些有用的句子，如果有比較好的文章，我們也應(yīng)該熟讀成誦。這對(duì)于我們的寫(xiě)作有很大的好處。

　　讀：關(guān)于讀的方面，大家應(yīng)該都是很熟悉的，因?yàn)橹袊?guó)的英語(yǔ)教育主要在于讀的方面。我們?cè)谶@方面需要從易到難的來(lái)練習(xí)。我們首先需要把課文好好研讀，分析清楚其中的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)與寫(xiě)作的方式，看看別人是怎么寫(xiě)的，在想想若是自己會(huì)怎么寫(xiě)，這樣就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中對(duì)我們有益的方面。若需要進(jìn)一步提高，則需要讀一些外國(guó)的原著。我本人是比較喜歡讀外國(guó)的報(bào)紙來(lái)提高閱讀能力，因?yàn)閳?bào)紙的趣味性更強(qiáng)，時(shí)代氣息更濃。

　　寫(xiě)：關(guān)于寫(xiě)的方面，我想說(shuō)的是，需要多多練習(xí)。寫(xiě)的話題，我們可以選擇歷年考試的話題，因?yàn)檫@樣我們寫(xiě)的東西有參照。同時(shí)也能夠加深我們對(duì)于考試寫(xiě)作的理解。當(dāng)然，通過(guò)寫(xiě)日記也是一個(gè)很好的鍛煉，但是日記的寫(xiě)作沒(méi)辦法讓自己了解寫(xiě)作語(yǔ)法的正確與否。另外，大家可以通過(guò)批改網(wǎng)去不斷改進(jìn)自己的作文。

　　看：我們可以通過(guò)看美劇來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，但其劇情不能夠太精彩。如果劇情過(guò)于精彩，則我們會(huì)不知不覺(jué)地把更多的精力放在了劇情發(fā)展上。在初步階段，我們最好選擇比較簡(jiǎn)單的美劇，逐步增加難度。注意我們看美劇，不是看一遍兩遍，而是反反復(fù)復(fù)地看好多遍。如果你能夠在他們說(shuō)的這句話時(shí)，就能夠清楚的說(shuō)出下一句，那么你就真正看好了這美劇。

　　思維方式：學(xué)習(xí)外語(yǔ)時(shí)最重要的一點(diǎn)是我們要有外語(yǔ)的思維，不能再用我們母語(yǔ)的思維。因?yàn)椴煌�的語(yǔ)言體系之間差別很大，因而我們母語(yǔ)的習(xí)慣對(duì)于學(xué)習(xí)外語(yǔ)有很大的干擾作用。所以，若想很快的學(xué)好一門外語(yǔ)，那么在學(xué)習(xí)她時(shí)，必須完全用她的思維方式去想，去表達(dá)，只有這樣才能夠體會(huì)到外語(yǔ)的內(nèi)涵與認(rèn)識(shí)外語(yǔ)的本質(zhì)。關(guān)于這方面的操作是—在日常生活中不斷在頭腦中用英語(yǔ)來(lái)思考，而不是用你的母語(yǔ)去想問(wèn)題，積累一段時(shí)間后的效果會(huì)很明顯的。

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