初中英語太差該怎么補(bǔ)

　　英語是國(guó)際通用語言，學(xué)好英語是非常重要的。初中英語太差該怎么補(bǔ)呢？有沒有什么可以提高初中英語的方法呢？以下是小編為大家整理的初中英語太差該怎么補(bǔ)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　建議1：

　　一、每天背單詞（這一關(guān)躲不掉）。

　　過了單詞這一關(guān)，英語成績(jī)自然也就過關(guān)了，但很多同學(xué)都死在這一關(guān)。

　　背單詞是個(gè)長(zhǎng)期的過程，要充分利用有限的時(shí)間盡可能多的去重復(fù)記憶，這里我們推薦卡片記憶法，即將需要背的單詞記在一張張卡片上，方便利充分利用閑余時(shí)間背誦。

　　為節(jié)省廣大學(xué)子寶貴的時(shí)間，在淘寶搜索《學(xué)子齋卡片》即能找到我們根據(jù)書本后面的單詞表為同學(xué)們精心制作的單詞卡片。

　　二、背單詞的同時(shí)學(xué)習(xí)語法。

　　學(xué)習(xí)語法最好的辦法是先做一本分章節(jié)的練習(xí)冊(cè)，一般語法書跟練習(xí)冊(cè)所分章節(jié)都差不多，從名詞、代詞和冠詞等開始后面是一般現(xiàn)在時(shí)等時(shí)態(tài)，再后面是完形填空，閱讀理解的學(xué)習(xí)。

　　所以你先做練習(xí)冊(cè)，可以做5題就對(duì)答案，可能會(huì)錯(cuò)很多，繼續(xù)堅(jiān)持。

　　總結(jié)每一題的知識(shí)點(diǎn)，記在心里，并經(jīng)常翻看做過的題目，在已經(jīng)做題的基礎(chǔ)上再去看語法點(diǎn)就會(huì)理解得更加透徹，并且更容易抓住重點(diǎn)。

　　在語法書和練習(xí)冊(cè)中將自己的體會(huì)進(jìn)一步升華，加深，變成自己的知識(shí)。

　　三、每天利用閑散時(shí)間堅(jiān)持聽英語磁帶，多讀，大聲的讀出來，好多的英語單詞靠肌肉記憶。

　　四、做卷子的頻率可以適當(dāng)降低，溫故知新。

　　五、在完成了分章節(jié)練習(xí)冊(cè)和語法，背了大量的單詞后，接下來靠我們材料中的那一本綜合練習(xí)冊(cè)，每天要進(jìn)行一個(gè)小的綜合練習(xí)，愿意多花時(shí)間的可以每天做一套中考的英語模擬卷，效果更好。

　　六、每天堅(jiān)持背單詞，做題，看語法，此階段需要不斷溫故知新。

　　建議2：

　　一、單詞的重要性——得單詞者得天下

　　1、單詞不會(huì)讀，聽力肯定考不到分。

　　2、單詞不認(rèn)識(shí)，閱讀完型肯定完蛋。

　　3、單詞不會(huì)寫，作文無法下手。

　　背單詞的誤區(qū)：

　　1、所有人背單詞都是拿著單詞書或者課本在背，結(jié)果一學(xué)期下來前面幾章背的不錯(cuò)，越往后越不行。

　　2、一時(shí)興起，或者明天老師聽寫，沒有計(jì)劃也沒有養(yǎng)成背單詞的習(xí)慣，一段時(shí)間內(nèi)記住了，過了幾天就忘記了。

　　3、天天都想著背單詞，就是沒有時(shí)間等等。

　　二、走進(jìn)單詞

　　不是所有的單詞都要會(huì)寫，但是所有單詞應(yīng)該都要會(huì)讀；

　　一個(gè)單詞學(xué)習(xí)的第一步是會(huì)讀；

　　能認(rèn)識(shí)是第二步；

　　會(huì)寫才是第三步。

　　學(xué)習(xí)單詞不好的表現(xiàn)

　　1、不會(huì)讀；——懶惰型

　　2、認(rèn)識(shí)不清，像什么意思；——馬虎型

　　3、有任務(wù)背一背，沒有任務(wù)就算了；——臨時(shí)抱佛腳型

　　4、只讀不寫，感覺會(huì)了，一聽寫馬上忘記。——不牢固型

　　學(xué)習(xí)單詞好的表現(xiàn)

　　1、首先要跟讀，要仿佛讀，并非早上讀；

　　2、一遍讀一遍寫；

　　3、背完后要進(jìn)行默寫，先是看英文寫漢語，

　　再是看漢語寫英文單詞；

　　4、不但要測(cè)試自己不會(huì)的單詞，還要有計(jì)劃

　　地測(cè)試以前背過得單詞。

　　三、你是怎么背單詞呢？

　　四、正規(guī)的背單詞方法

　　背單詞方法一：?jiǎn)卧~拼寫法

　　優(yōu)點(diǎn)：優(yōu)點(diǎn)不多說，可以說很多專家級(jí)英語教師強(qiáng)烈推薦的方法。

　　缺點(diǎn)：好多同學(xué)音標(biāo)學(xué)習(xí)不是很好，甚至有同學(xué)就沒有學(xué)過。

　　針對(duì)這種情況我們學(xué)子齋網(wǎng)站上有一個(gè)英語音標(biāo)課，同學(xué)們可以去學(xué)習(xí)下。

　　背單詞方法二：卡片記憶法

　　優(yōu)點(diǎn)：隨時(shí)隨地背單詞；靈活組合；一分鐘時(shí)間也可以測(cè)試。

　　缺點(diǎn)：這種卡片制作起來比較費(fèi)時(shí)間。

　　針對(duì)這種情況我們學(xué)子齋為大家準(zhǔn)備好了，不需要你們自己制作了。

　　背單詞方法三：?jiǎn)卧~測(cè)試法（幾乎所有老師都在用）

　　優(yōu)點(diǎn)：不停測(cè)試單詞記憶最牢靠；

　　找出記得不太熟悉的單詞；

　　暴露出單詞容易寫錯(cuò)的細(xì)節(jié)部分。

　　缺點(diǎn)：需要制作這種默寫本或者找人幫你。

　　針對(duì)這種情況我們學(xué)子齋為大家準(zhǔn)備好了兩樣?xùn)|西：?jiǎn)卧~默寫本和單詞助記本。

　　助記本可以個(gè)性化定制你的默寫本，進(jìn)行不停地測(cè)試。

　　默寫本是根據(jù)對(duì)于的課本編寫的默寫本，有單詞英譯漢、詞組英譯漢、單詞漢譯英、詞組漢譯英、句子漢譯英。

　　建議3：

　　一、激發(fā)興趣、增強(qiáng)信心是解決問題的關(guān)鍵

　　我們知道，興趣是學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力和內(nèi)在力量，是青少年學(xué)生學(xué)習(xí)的主要?jiǎng)恿�，是開發(fā)智力的鑰匙。興趣能使個(gè)體的整個(gè)心理活動(dòng)積極起來，處于最佳狀態(tài)，順利地接受各種信息；興趣的衰減或喪失，將使英語教學(xué)事倍功半。而信心的喪失，則意味著心理的死亡！因此，教師在教學(xué)的過程中，一方面要激發(fā)孩子的興趣，另一方面要增強(qiáng)孩子的自信心。

　　二、養(yǎng)成良好的書面表達(dá)的習(xí)慣

　　對(duì)于初中的孩子，現(xiàn)在的寫作訓(xùn)練基本要求在50個(gè)詞左右。學(xué)生應(yīng)習(xí)慣于經(jīng)常性地寫一個(gè)小段落。一來是能提高對(duì)英語的自如運(yùn)用，二來考察了孩子們的洞察力，培養(yǎng)其發(fā)現(xiàn)新生事物的能力。所以常寫、多寫是大有益處的。

　　用英語寫，一方面?zhèn)戎赜谶\(yùn)筆的技能和技巧，二方面?zhèn)戎赜谒枷牒颓楦械谋磉_(dá)能力。書寫和寫作兩方面是統(tǒng)一的，書寫技巧差，字跡潦草不清，讀的人看不清，直接影響了思想和情感的表達(dá)。寫作習(xí)慣的培養(yǎng)雖然困難些，但也應(yīng)該盡早進(jìn)行。

　　三、課后學(xué)習(xí)很重要

　　1、自習(xí)課的時(shí)候，我們的英語老師要給大家做每日一練，也就是出幾個(gè)題目，練習(xí)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容。我們要獨(dú)立完成，有不會(huì)的題目及時(shí)解決。

　　2、回家后，先復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)知識(shí)，再寫家庭作業(yè)，最后預(yù)習(xí)明天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

　　3、有時(shí)間就聽課文錄音。吃飯時(shí)，睡覺前，都是播放錄音的時(shí)間。即使隨便聽也無所謂，我們需要的是創(chuàng)造盡可能多的英語氛圍。

　　建議4：

　　1、多記單詞

　　單詞是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)，很多英語文章如果懂了單詞以后可以一個(gè)一個(gè)對(duì)進(jìn)去也能翻譯出來的，所以單詞首先一定要懂。你可以去拿些初中的課本來記，可以豪不夸張的說，初中的單詞整個(gè)中學(xué)基本夠用了，我的一個(gè)農(nóng)墾中學(xué)的學(xué)霸朋友就是這樣，上了高中天天在英語課上睡覺，可每次考試都110來分，就是靠初中英語單詞的。但高中的你也要記，畢竟沒人家那基礎(chǔ)嘛。

　　2、買一本專門的高中語法書

　　高中的語法說多不多，說少也不少。如果每天分?jǐn)傄稽c(diǎn)的話，不會(huì)太多的。買一本語法書回來，先看老師說到哪里，就先吃透哪里，接著可以安排時(shí)間學(xué)習(xí)其他的。每天也不必學(xué)太多，根據(jù)個(gè)人決定。

　　3、語法是關(guān)鍵

　　和中文一樣，英語也有自己的法則，我們只要熟練掌握了這種法則，就成功了一半，我剛學(xué)習(xí)英語那會(huì)是連24個(gè)英語字母都不能流暢的讀出，考試總是不及格，后來對(duì)單詞和語法熟悉了，考試的時(shí)候不知不覺英語成績(jī)就提上來了。

　　4、增加閱讀量

　　有時(shí)間我們可以閱讀各類的英語讀物，這對(duì)掌握詞匯量有很大的幫助。閱讀量多了，語感也會(huì)自然而然的產(chǎn)生。我們可以選擇一些自己感興趣的讀物進(jìn)行閱讀。

　　5、多聽

　　學(xué)習(xí)英語，聽力是少不了的，我們可以多聽聽磁帶，看看英語電影，聽聽英文歌曲，在長(zhǎng)期的耳濡目染中自己的聽力能力自然就培養(yǎng)起來了。

　　建議5：

　　1、樹立信心

　　學(xué)習(xí)一門外語，最首要的是對(duì)這門語言不恐懼，雖是初學(xué)者，但是應(yīng)該保持對(duì)這門外語有興趣，才會(huì)自主的學(xué)習(xí)它。所以樹立信心是做任何事的關(guān)鍵。

　　2、牢記詞匯

　　學(xué)習(xí)一門外語，詞匯是基礎(chǔ)也是開始，所以能準(zhǔn)確的拼讀和默寫單詞很重要，除此之外，還要弄明白每個(gè)單詞的意義和用法。把基礎(chǔ)的知識(shí)學(xué)牢固并且準(zhǔn)確，如字母，音標(biāo)。發(fā)音一定要多看些資料，多請(qǐng)教些高手，學(xué)準(zhǔn)確了，要不然會(huì)影響你以后背單詞的效果和聽力的水平。在這之上便是懂得個(gè)別單詞的特殊意義。沒有詞匯的積累英語是學(xué)不好的，但是大量的詞匯記憶就是一大困難；其次就是英語閱讀，英語閱讀的關(guān)鍵在于：詞匯量、閱讀方法以及語法的運(yùn)用。很多學(xué)生反映，在閱讀過程中覺得有些單詞非常面熟，可卻不知道是什么意思，所以整篇文章理解起來記憶不知所云，造成閱讀障礙。如果考試大綱要求記憶的詞匯沒有掌握的話，在通篇理解文章時(shí)就會(huì)困難重重。

　　3、掌握語法

　　語法是將詞匯組織成句子的規(guī)則，學(xué)會(huì)了單詞如果語法掌握不好，那么就無從談句子和文章了，所以必要的語法知識(shí)是必須要牢記的。對(duì)于基礎(chǔ)不好的人來說，語法對(duì)他們太難以理解，但是語法對(duì)于以后語言的輸出起到很重要的作用。所以建議初學(xué)者可以借助一些基礎(chǔ)的語法書反復(fù)學(xué)習(xí)從中的語法知識(shí)，克服自己心中的困難。大多數(shù)人恐懼語法只是在心中恐懼，實(shí)則沒有什么可怕的。

　　4、聽說讀寫之聽

　　學(xué)習(xí)語言的基本標(biāo)準(zhǔn)就是聽說讀寫。因此練習(xí)聽力至關(guān)重要，為了達(dá)到好的效果，就得花時(shí)間去練習(xí)聽力，經(jīng)常磨耳朵，時(shí)間長(zhǎng)了，聽到的內(nèi)容就會(huì)被正確的反應(yīng)在我們的大腦中了。在學(xué)習(xí)單詞的時(shí)候，多去揣摩單詞的發(fā)音并且記住其準(zhǔn)確的發(fā)音，會(huì)對(duì)你日后的聽力有很大的幫助。

　　5、聽說讀寫之說

　　說也就是用自己語言可以與他人交流，這個(gè)要求很高。它考驗(yàn)了學(xué)習(xí)者的聽力和語言表達(dá)。這個(gè)便是需要日后大量的生活積累。建議作為初學(xué)者背誦范文。背誦一定數(shù)量的范文除了有利于學(xué)生閱讀理解的提高，還對(duì)學(xué)生英語寫作的提高很有幫助。背誦的范文推薦地道的英美文章，而不是中國(guó)人寫的英語文章，畢竟思維方式還是存在差異。還可以通過勇敢說出來。只會(huì)聽和寫的語言是死的語言，只有能順利的說出來才是有用的活的語言，因此一定要勇敢的說出來，大膽的去表達(dá)，可以從簡(jiǎn)單的語句開始練習(xí)，邊思考邊說，這樣英語學(xué)習(xí)能力才能夠較快的提高。當(dāng)然，也可以通過反復(fù)觀看一部影視作品，從中學(xué)習(xí)它的語言表達(dá)和一些俚語，讓你更有國(guó)際范。

　　6、最重要就是堅(jiān)持

　　學(xué)習(xí)一門語言不在于每天任務(wù)的大小，而在于每天都可以去學(xué)習(xí)它，熟悉它，掌握它。從而獲得進(jìn)步。只要每天都有進(jìn)步，每天都與昨天的自己不一樣。終有一日就可以掌握一門甚至好幾門外語。很多人學(xué)習(xí)外語，然而大多數(shù)人都輸在了堅(jiān)持去學(xué)。三天曬網(wǎng)，兩天打漁，學(xué)了又忘了，忘了又繼續(xù)去學(xué)。有些人第一天立志去背單詞書，背來背去總是第一頁。每天都要抽出時(shí)間去鞏固前幾天學(xué)習(xí)的知識(shí)，建議手機(jī)上下載一個(gè)學(xué)習(xí)英語的APP，推薦扇貝單詞。每天抽出自己的碎片時(shí)間，沒事學(xué)多點(diǎn)。相信在以后，積少成多，不就會(huì)掌握一門外語的。

　　建議6：

　　1.英語聽力。

　　這部分一般的都會(huì)在試卷的前面，我們?cè)谧鲈囶}之前，最好可以先花費(fèi)10分鐘的時(shí)間去看聽力部分，先去理解他的意思，好做到心里有數(shù)。我們?cè)谏�活中，要想練好聽力，最重要的一點(diǎn)就是，加強(qiáng)英語語感的練習(xí)，在平時(shí)的生活中也可以多加的練習(xí)，總沒錯(cuò)。

　　2.單選。

　　這部分主要是考察單詞的詞匯量，語法等方面的知識(shí)，只要是這方面做的好的，這部分考試基本上沒有什么問題。

　　3.完型填空。

　　這部分的內(nèi)容難度會(huì)相應(yīng)地加大，畢竟他的文章是斷斷續(xù)續(xù)的，有些時(shí)候如果沒有選出答案很難理解篇章的意思，從而影響到了后面所有題的作答。所以詞匯量與語法知識(shí)這兩點(diǎn)決定我們隊(duì)英語文章的理解程度的要素依然是十分十分重要的。

　　完形填空的四個(gè)選項(xiàng)當(dāng)中通常會(huì)有幾個(gè)是近義詞語讓你從中挑選出最適合該語境的一個(gè)短語。還有一個(gè)技巧就是，當(dāng)自己遇到不知道怎么選擇的時(shí)候，可以先從后面入手，先做簡(jiǎn)單的，最后在解決困難的問題。

　　4.閱讀。

　　這部分的閱讀量是非常大的，非�？简�(yàn)一個(gè)人的耐心，在做這反面的內(nèi)容的時(shí)候，可以先從問答入手，把問題帶到文章中找答案，這是最方便快捷的方法。我們?cè)谄匠５膶W(xué)習(xí)中，非常的有必要買相關(guān)的閱讀資料進(jìn)行練習(xí)，閱讀就是要多練習(xí)對(duì)于不懂得單詞，記得用詞典查一下，這個(gè)對(duì)自己好處非常的大。

　　5.作文。

　　很多人不知道英語作文怎么寫，看到作文就頭疼，一般的作文也是很容易得分的，大家一定對(duì)它也特別的重視。我們?cè)趯懹⒄Z作文的時(shí)候，一定要保證卷面工整，字好看，閱卷老師心里的基礎(chǔ)分就會(huì)高，就算內(nèi)容不是很好分?jǐn)?shù)也不會(huì)很低，這個(gè)是很多人公認(rèn)的技巧。

　　建議7：

　　衡量一個(gè)人語言水平的標(biāo)準(zhǔn)是什么？不是考試的分?jǐn)?shù)，不是單詞量的大小，而是他的口語表達(dá)能力有多強(qiáng)，是否能夠完整流暢表達(dá)他的想法。

　　高考、考研、出國(guó)留學(xué)，乃至到工作（尤其是工作），英語口語在你生活中所占的比重將會(huì)越來越重要！這個(gè)真的不是在開玩笑哦。

　　然而在我們的學(xué)生當(dāng)中，大部分是這樣兩類：英語分?jǐn)?shù)并不低，但是“聾啞英語”，到處碰壁；第二種，考試無從下筆，口語無法開口，聽起來就很著急有沒有！

　　所以我們今天就來重點(diǎn)講一講：如何有效提高英語口語水平？

　　一、練就標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音從音標(biāo)開始。

　　很多同學(xué)都會(huì)吐槽是因?yàn)橛⒄Z發(fā)音不純正，才不敢開口說英語的。那還不從這項(xiàng)基本功開始？沒讀準(zhǔn)音標(biāo)就別提讀準(zhǔn)單詞了，單詞沒讀準(zhǔn)，句子就更別想說好了。另外，學(xué)好音標(biāo)，能很好地幫助記憶單詞，就算遇到不認(rèn)識(shí)的單詞也能讀出來。

　　除此之外，對(duì)于我們中國(guó)人來說，自然是會(huì)有Chinglish的口音煩惱，如果你想要盡可能地避免這一點(diǎn)，擁有聽起來比較接近native的口音，你就應(yīng)該研究native們?cè)谥v英語時(shí)是如何移動(dòng)口部的。

　　二、學(xué)口語要從聽聽力開始。

　　口語的提高要以大量的讀和聽做基礎(chǔ)。在此過程中，積累了詞匯，掌握了句型，熟悉了用英語表達(dá)思想的方式，最重要的是培養(yǎng)了語感。所以，想要開口說英語就從聽聽力做起。

　　學(xué)習(xí)資料的選擇非常重要，選對(duì)材料能起到事半功倍的效果。注意一定要有書，故事篇幅不能太長(zhǎng)，生詞量要小，過于簡(jiǎn)單沒有關(guān)系。

　　比如，適合初級(jí)水平的聽力材料有新概念英語第一冊(cè)。這套經(jīng)典教材通過完整的英語學(xué)習(xí)體系，幫助學(xué)生掌握英語的4項(xiàng)基本技能--聽、說、讀、寫，使學(xué)生能在學(xué)習(xí)中最大限度地發(fā)揮自己的潛能。每個(gè)教學(xué)單元的前半部分有一篇按句型結(jié)構(gòu)編排的情景對(duì)話或描述性文字，其中每課書介紹的新的語言內(nèi)容被融進(jìn)了上下文之中。課文用于訓(xùn)練學(xué)生的理解能力，以及學(xué)生說、讀和運(yùn)用漸進(jìn)型句型的能力。并且，配有標(biāo)準(zhǔn)的讀音，可以自主選擇美音和英音，是初級(jí)水平練習(xí)口語的好材料。

　　三、練好口語想要大量的練習(xí)。

　　你是不是經(jīng)常覺得開口說英語的時(shí)候自己的舌頭就好大，打結(jié)，各種不靈活？那就是很少開口的緣故了。拉丁文格言作家普布里烏斯·西魯斯說得好：練習(xí)是最好的導(dǎo)師。要想把口語學(xué)好，關(guān)鍵是得多練。

　　你平時(shí)有空，多找一些標(biāo)準(zhǔn)的范文來讀一下。請(qǐng)記住口音并不是固定的，如果你不堅(jiān)持練習(xí)，之前的努力就有可能付諸東流。

　　不妨每次練習(xí)時(shí)都把聲音錄下來，一次主攻特定音節(jié)、特定單詞的發(fā)音校正。糾正和反芻，聽自己錄音，糾正發(fā)音，語法，時(shí)態(tài)，第三人稱單數(shù)等錯(cuò)誤，然后重新復(fù)述，重新錄音，直到自己滿意為止。每天讀十五分鐘，你很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的流利程度大有提升。

　　四．最后，請(qǐng)記住一定要滿懷自信。

　　每個(gè)人都會(huì)在學(xué)習(xí)新事物的過程中犯錯(cuò)誤，所以請(qǐng)把擔(dān)心犯錯(cuò)誤的情感放到一邊。有些人可能會(huì)擔(dān)心是不是聽起來傻里傻氣的、不停擔(dān)心別人是不是聽懂了自己在說什么——但是請(qǐng)記住，即使如此，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)好過完全不張口嘗試。

　　為了有朝一日，我們可以把英語成績(jī)變成英語能力；可以從書本中跳脫到生活中；可以從見到外國(guó)人就害羞跑走到淡定自若的侃侃而談，你的口語學(xué)習(xí)，刻不容緩！

　　1、反復(fù)記憶，避免遺忘

　　就是把一天的單詞量分到不同的時(shí)間段。每天早上起來背10個(gè)單詞，中午背10個(gè)，晚飯時(shí)間再背10個(gè)，然后到了晚上睡覺前統(tǒng)一復(fù)習(xí)一遍，第二天的時(shí)候再進(jìn)行復(fù)習(xí)一遍。記單詞本來就是需要不斷重復(fù)記憶，要不然很容易忘記，一點(diǎn)要長(zhǎng)期堅(jiān)持背誦。

　　2、自然拼讀，會(huì)拼也會(huì)讀

　　有些比較長(zhǎng)的單詞，可以把它們拆成幾個(gè)音節(jié)進(jìn)行拼讀記憶，不需要完全死記硬背，背誦的時(shí)候注意思考，也可以加強(qiáng)記憶。

　　除了背單詞以外，積累更多的詞匯，對(duì)提高英語成績(jī)也很重要。詞匯的積累，不是一兩天的事情，是需要一個(gè)長(zhǎng)期的過程的，平常在街上貨超市看到英文單詞，就可以順便記一下，加深在腦子里的記憶，然后還可以根據(jù)平時(shí)的閱讀和背誦積累�？吹揭恍┖玫挠⑽木渥雍驮~匯要及時(shí)在腦子里記一下，并且摘抄到自己的記事本里。

　　3、還要注重語法學(xué)習(xí)

　　初一要學(xué)習(xí)重要語法知識(shí)點(diǎn)，

　　第一、上課要認(rèn)真聽講，特別是語法知識(shí)點(diǎn)的講解;

　　第二、加強(qiáng)語法知識(shí)點(diǎn)的相應(yīng)練習(xí);

　　第三、積極查閱語法書，自主學(xué)習(xí)和理解。

　　另外，還要多做題，可以多做一些填空題目，這類題型考查名詞、動(dòng)詞、代詞、形容詞、副詞、連詞、介詞和數(shù)詞等等，覆蓋面較廣。多做一些針對(duì)性地練習(xí)，一些錯(cuò)誤的題目進(jìn)行分析總結(jié)，然后背誦下來，積累的多了，語法也會(huì)掌握得越多。

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