- 相關(guān)推薦
怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)呢
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
知識(shí)與技能
1.認(rèn)識(shí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)研究的基本方法也是科學(xué)探究的一種重要方法。
2.知道化學(xué)用語在學(xué)習(xí)和研究化學(xué)中的重要性,增強(qiáng)記憶的目的性。
過程與方法
體驗(yàn)科學(xué)探究的一般過程,模仿做一些探究活動(dòng)。
情感態(tài)度與價(jià)值觀
能體驗(yàn)到探究活動(dòng)的樂趣和學(xué)習(xí)成功的喜悅,進(jìn)而體會(huì)到化學(xué)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是要關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì)變化、變化過程及其現(xiàn)象等;發(fā)展學(xué)生樂于合作、勤于思考、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、勇于實(shí)踐的科學(xué)精神。
重點(diǎn):1.認(rèn)識(shí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)在學(xué)習(xí)和研究化學(xué)中的重要意義。
2.體驗(yàn)科學(xué)探究的一般過程。
難點(diǎn):從日常生活中發(fā)現(xiàn)一些有探究?jī)r(jià)值的問題
二、自主學(xué)習(xí) 體驗(yàn)探究
[快速閱讀 思考回答] 閱讀本第三節(jié)怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué),回答下列問題:
1.學(xué)習(xí)化學(xué)的方法:1.學(xué)習(xí)化學(xué)的方法: ; ; 。
其中學(xué)習(xí)化學(xué)的最重要的方法: 。
2.化學(xué)實(shí)驗(yàn)在學(xué)習(xí)化學(xué)研究化學(xué)中具有的重要作用,要想成功完成化學(xué)實(shí)驗(yàn),必須明確的基本因素有:認(rèn)識(shí) ;注意 ,遵守 ;學(xué)習(xí) ; 學(xué)會(huì) 。
3.科學(xué)探究的一般過程:
4. 為了國(guó)際交流統(tǒng)一、使用的方便,使用一些符號(hào)表示元素名稱、物質(zhì)的名稱、化學(xué)反應(yīng)。嘗試記憶一些常見的元素符號(hào)、物質(zhì)的化學(xué)式 、 、 、 。
5.觀察思考:根據(jù)下表中物質(zhì)的化學(xué)式,試分析哪些物質(zhì)中含有氫元素或氧元素,元素符號(hào)、物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則。
物質(zhì)化學(xué)式是否含氫或氧元素物質(zhì)化學(xué)式是否含氫或氧元素
氧氣O2氯化氫HCl
金剛石C氧化鎂gO
鎂條g二氧化硫SO2
氨氣NH3碳酸氫銨NH4HCO3
[活動(dòng)探究 體驗(yàn)過程]
。ㄒ唬、展示銅綠,討論銅綠可能有的物理、化學(xué)性質(zhì)。
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
1.“銅綠”和鹽酸的作用
2.“銅綠”受熱的變化
[交流討論]:1、通過上述實(shí)驗(yàn),你對(duì)“銅綠”有什么認(rèn)識(shí)
2、學(xué)習(xí)了哪些實(shí)驗(yàn)基本操作?
3、通過上述實(shí)驗(yàn)?zāi)銓?duì)做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)有了什么新的認(rèn)識(shí) ,你認(rèn)為使用酒精燈要注意什么問題
。ǘ、鎂的性質(zhì)(從看、折、連、溶、燒等粗放性的探究,向有目的的控制反應(yīng)的條,定量的分析,充分的認(rèn)識(shí)和合理的利用資)
猜想假設(shè):
(1) ;(2) ;(3) 。
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):(1) ;(2) ;(3) ;
進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
記錄現(xiàn)象:
。1) ;(2) ;(3) ;
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
。1) ;(2) ;(3)
[討論交流]:通過上述探究你對(duì)鎂這種“新”物質(zhì)有什么認(rèn)識(shí),生活中有什么用途 。
【怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)呢】相關(guān)文章:
怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)第2課時(shí)學(xué)案10-11
化學(xué)研究性學(xué)習(xí)的研究報(bào)告10-06
初中化學(xué)的學(xué)習(xí)方法有哪些呢10-11
探析藥學(xué)中的藥物化學(xué)和分析化學(xué)的研究論文10-08
高中化學(xué)學(xué)習(xí)方法的研究10-08