- 相關(guān)推薦
法理學(xué)課程相關(guān)信息及學(xué)習(xí)方法的探討
（一）重點(diǎn)談?wù)剬W(xué)習(xí)方法
法理學(xué)這門課程的內(nèi)容豐富、理論性強(qiáng)，給大家的學(xué)習(xí)帶來(lái)了一定的難度。但是，學(xué)習(xí)這門課程可以運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒ɑ蛘叻Q之為技巧，將難轉(zhuǎn)化為易。在此，跟大家一起探討學(xué)習(xí)法理學(xué)的一些心得和方法。
首先講第一種方法，抓住法理學(xué)所涉及到重要的概念和術(shù)語(yǔ)。
法理學(xué)在法學(xué)專業(yè)中屬于基礎(chǔ)理論課程，重點(diǎn)介紹法學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，包括法學(xué)的研究對(duì)象、性質(zhì)，法學(xué)的產(chǎn)生、發(fā)展，法學(xué)的體系、研究方法；法的起源、法的概念、法的作用、法的歷史類型；社會(huì)主義法的基本理論；法制、法治、法律意識(shí)、法律文化；法的創(chuàng)制；法的實(shí)現(xiàn)等基本理論問(wèn)題，它是學(xué)習(xí)其他法學(xué)課程的基石。而其中既作為法理學(xué)基石又作為法學(xué)專業(yè)基石的是法理學(xué)中的名詞解釋。掌握了它們就如同抓住了一塊敲門磚，能夠很便利地把握住法理學(xué)這門課程的精髓。 通過(guò)歸納，我們可以重點(diǎn)掌握以下名詞解釋：法學(xué)、法理學(xué)、社會(huì)調(diào)整、法、法制、法治、法的歷史類型、法系、一國(guó)兩制、法律調(diào)整、法律意識(shí)、法律文化、法的創(chuàng)制、法律規(guī)范、法的體系、法的部門、部門法、法的淵源、法的實(shí)現(xiàn)、法的適用、法律規(guī)范、法律關(guān)系、合法行為、違法行為、法律責(zé)任、法律制裁、法律監(jiān)督等重要的的名詞、術(shù)語(yǔ)。
第二種比較有效的學(xué)習(xí)方法是按照范疇掌握相關(guān)內(nèi)容。
我們使用的教材是按照法理學(xué)課程本身的特點(diǎn)，將內(nèi)容分成了若干范疇進(jìn)行編寫(xiě)，分別是緒論、法的一般原理、社會(huì)主義法的基本理論、法的創(chuàng)制和法的實(shí)現(xiàn)。在每一個(gè)范疇里都有相應(yīng)的內(nèi)容。緒論主要是介紹法學(xué)和法理學(xué)的基本情況。法的一般原理重點(diǎn)講述法的起源、法的概念、法的作用、法的歷史類型及與之相關(guān)的法系。社會(huì)主義法的基本理論實(shí)際上是法的一般原理在社會(huì)主義國(guó)家中的具體體現(xiàn)。法的創(chuàng)制和法的實(shí)現(xiàn)是法的運(yùn)行過(guò)程中主要環(huán)節(jié)。其中法的創(chuàng)制是法的運(yùn)行的前提，與之相關(guān)的內(nèi)容是法的創(chuàng)制的概念、基本形式、創(chuàng)制的程序、創(chuàng)制的基本原則、法律規(guī)范、法的體系、法的部門、法的淵源等。法的實(shí)現(xiàn)是法律規(guī)范在人們的行為中的具體落實(shí)，即權(quán)利被享用、義務(wù)被履行、禁令被遵守。直接影響法的實(shí)現(xiàn)的因素有法的適用、法律規(guī)范的效力、法律解釋、法律關(guān)系、合法行為、違法行為、法律責(zé)任、法律制裁、法律監(jiān)督等。
最后一種學(xué)習(xí)方法是以點(diǎn)帶面、以面含點(diǎn)。點(diǎn)主要就是指概念、名詞。具體的名同和概念就是濃縮的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，往外擴(kuò)充就成為簡(jiǎn)答題、論述題的內(nèi)容。以法律關(guān)系為例，最基本的情況包含在名詞當(dāng)中；圍繞基本情況稍作深入就是一道簡(jiǎn)答題，如“簡(jiǎn)述法律關(guān)系的特征”；再加上詳細(xì)的介紹就是論述題的內(nèi)容，如“試述法律關(guān)系”，必須回答出法律關(guān)系的概念、特征、種類和三個(gè)要素。所以，萬(wàn)變不離其宗，宗可以說(shuō)就是名詞、概念。以點(diǎn)帶面可以幫助大家在復(fù)習(xí)時(shí)發(fā)現(xiàn)教材中的考核點(diǎn)。在教材里每一章節(jié)都存在有大大小小的考核點(diǎn)，大家在復(fù)習(xí)時(shí)要注意并善于發(fā)現(xiàn)其中的考核點(diǎn)。大的考核點(diǎn)可能是簡(jiǎn)答題或論述題，小的考核點(diǎn)可能是填空題或選擇題以及名詞解釋題。
（二）了解《法理學(xué)》課程相關(guān)信息
1、課程性質(zhì)
本課程的考核對(duì)象是法律學(xué)科類法學(xué)專業(yè)的學(xué)生。
法理學(xué)課程按照中央電大法律專業(yè)教學(xué)計(jì)劃安排為第一學(xué)期，課內(nèi)學(xué)時(shí)90，5學(xué)分。
2、 考核依據(jù)
本考核說(shuō)明是依據(jù)孫國(guó)華主編、中央廣播電視大學(xué)出版社出版的文字主教材《法理學(xué)》和中央廣播電視大學(xué)多種媒體教材編制的，是考試命題的基本依據(jù)。文字教材使用孫國(guó)華主編、中央廣播電視大學(xué)出版社出版的《法理學(xué)》；參考教材是中央廣播電視大學(xué)雜志社出版的《法理學(xué)期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)》、期末輔導(dǎo)直播課堂以及網(wǎng)上教學(xué)輔導(dǎo)等。
3、教學(xué)資源
法理學(xué)課程的教學(xué)以文字教材為基礎(chǔ)，音像教材為基干，采用文字教材與音像教材相結(jié)合，直接輔導(dǎo)和自學(xué)相結(jié)合的多媒體教學(xué)方式。 音像教材為錄音課，共9講。其中2講為期末復(fù)習(xí)，其余7講為重點(diǎn)、難點(diǎn)解析。
4、教學(xué)內(nèi)容
本課程分緒論和四編。緒論介紹了法學(xué)和法理學(xué)的相關(guān)問(wèn)題；法的一般原理編詳細(xì)地介紹了法的起源，法的概念，法的作用和價(jià)值，法制、法的歷史類型和法系；社會(huì)主義法的基本理論編重點(diǎn)介紹了社會(huì)主義法的產(chǎn)生、社會(huì)主義法的本質(zhì)和基本原則、社會(huì)主義法在社會(huì)生活中的作用、社會(huì)調(diào)整系統(tǒng)中的社會(huì)主義法、社會(huì)主義社會(huì)的法律調(diào)整及其機(jī)制、社會(huì)主義法制與法治、社會(huì)主義法律意識(shí)；法的創(chuàng)制編系統(tǒng)地介紹了法的創(chuàng)制、法律規(guī)范、法的體系、法的淵源；法的實(shí)現(xiàn)編重點(diǎn)介紹了法的實(shí)現(xiàn)，法律規(guī)范的效力和法律解釋，法律關(guān)系，合法行為、違法行為、法律責(zé)任和法律制裁，法律監(jiān)督。
5、關(guān)于期末復(fù)習(xí)的重要信息
中央電大編寫(xiě)了《2010法理學(xué)期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)》和《法理學(xué)自我練習(xí)與測(cè)評(píng)》。 《期末復(fù)習(xí)制導(dǎo)》逐章介紹了本章重點(diǎn)內(nèi)容，涵蓋了考核點(diǎn)�！蹲晕揖毩�(xí)與測(cè)評(píng)》分兩部分，第一部分是各章的習(xí)題，重點(diǎn)突出；第二部分是兩次模擬測(cè)評(píng)。兩本指導(dǎo)資料從不同的角度和方法為我們的日常學(xué)習(xí)和期末復(fù)習(xí)提供了幫助。
如果需要請(qǐng)致電中央電大雜志社。
（三）本次活動(dòng)的主題問(wèn)題討論， 大家可以發(fā)表自己的看法：
1、 什么是法？法制與法治有何區(qū)別？
2、法理學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展
3、法的本質(zhì)是什么，法與習(xí)慣有什么區(qū)別？
【法理學(xué)課程相關(guān)信息及學(xué)習(xí)方法的探討】相關(guān)文章：
會(huì)計(jì)控制課程融合相關(guān)問(wèn)題探討論文10-11
個(gè)人學(xué)習(xí)方法總結(jié)和探討11-23
物理學(xué)習(xí)方法探討論文10-12
關(guān)于電力信息安全的探討論文10-09
數(shù)控加工編程及操作課程建設(shè)探討論文10-11