江蘇暑假安排計劃2017

　　假期安排根據(jù)自己情況完成，目的在于既學到知識又豐富孩子暑假。下面小編整理了相關(guān)的安排計劃，供大家參考!

　　江蘇暑假安排計劃2017【1】

　　一、我慎行，我平安

　　假期在家時間多，安全第一別忘了。

　　在外旅游要注意，防暑降溫請牢記。

　　河塘之水雖清涼，下河游泳危險藏。

　　平平安安過暑假，快快樂樂把校還。

　　二、我學習，我快樂

　　語文樂園：

　　1.暢游書海。

　　每天堅持讀課外書60分鐘左右，篇幅長短不限，可以參考閱讀推薦書目，或者你自己喜歡的圖書，然后在暑假作業(yè)紙上，認真填寫“我的讀書單”。

　　2.日記不多但要好：四篇日記，可以直接發(fā)到我們的博客上，讓想念你的同學老師一睹為快。

　　3.完成練習。

　　《暑假生活》

　　4.如果你對一年級的字詞不熟，可以進行復習，對二年級學習很有幫助。

　　5、二年級字詞在暑假作業(yè)紙上，希望大家一定要讀一讀，這對我們開學以后的學習很有幫助。

　　三、我多姿，我多彩根據(jù)個人情況自主計劃選擇

　　體育——我運動，我健康

　　1、親子類：

　　1原地單、雙手拍皮球，行進間拍皮球，記錄自己的最佳成績哦!書面記錄和照片或視頻記錄

　　2會折、投紙飛機;可用小文章記錄快樂的瞬間也可用照片或視頻記錄精彩一刻

　　3跳短繩、踢毽子、羽毛球等;可用小文章記錄快樂的瞬間也可用照片或視頻記錄精彩一刻

　　2、益智類：

　　1五子棋;

　　2象棋;

　　3圍棋等。

　　3、有條件的同學可在家長陪同下參與游泳訓練，。

　　4、每天堅持練習寫字，新學期要寫一手好字哦。

　　5、每天堅持40-60分鐘鍛煉。

　　除上述項目外，家長還可安排參加其它專項體育訓練，如乒乓球、網(wǎng)球、輪滑等培養(yǎng)學生興趣。

　　美術(shù)——我描繪，我繽紛

　　1、設(shè)計暑假美好畫面，一定要美美的哦，小小設(shè)計師們，請趕快動手吧!

　　2、在大自然中有各種漂亮的小動物，請你仔細觀察它們爬行的動作，畫出它們奮力向前的樣子。

　　1畫面完整，小動物奮力爬行的動態(tài)清晰。

　　2色彩飽滿。

　　3用橡皮泥設(shè)計、制作一件物品組合，例如：一桌精美飯菜、一個水果籃、一組海底世界...。

　　你的想象力豐富哦!

　　音樂——我歌唱，我自信

　　1、回顧上課期間老師教唱的歌曲，每天唱一唱，相信你的心情一定很棒哦!。

　　2、自己編動作表演歌唱身邊的人或者是物，為自己的暑假生活留下美好的回憶。

　　3、在電腦上搜索學習歌曲《國家》 《感恩的心》 《讓我們蕩起雙槳》 《快樂的節(jié)日》，你一定是個小歌唱家。

　　四、我參與，我成長

　　1、關(guān)注身邊人，關(guān)心身邊事

　　2、動動小手，溫暖他人，折疊小衣物，清洗自己的鞋子

　　3、全家一起行動做一件了不起的小發(fā)明或小創(chuàng)造也可以是小手工，記得，一起行動哦!

　　三個臭皮匠賽過諸葛亮!呵呵!

　　五、我感恩，我幸福

　　1.親情最可貴。

　　2.每天臨睡前擁抱家人，并道晚安!

　　六、我聆聽，我了解

　　1.學生開學時間：2012年9月2日早晨8：30，記得準時哦!

　　2、請認真填寫“學生基本情況反饋表”家長意見，開學時交到班主任處以便放到學生檔案袋內(nèi)。

　　3、帶齊開學時需要交的費用QQ群中有明細表

　　4、假期重要任務(wù)：讀書、練字。

　　有興趣的同學可以寫日記，直接發(fā)到博客上即可。

　　ps：一年級暑假推薦書目供參考，以暑假作業(yè)本上的閱讀書目為主，這里再附加一部分，同學們也可以選擇其他感興趣的書。

　　中國部分10

　　1、《小布頭奇遇記》 孫幼軍

　　這是孫幼軍的處女作,也是他最著名的一部長篇童話，它影響了一代兒童。

　　也是中國第一部獲得國際安徒生兒童文學獎提名的作品。

　　2、《小豬唏哩呼嚕》 孫幼軍

　　小豬唏哩呼嚕有傻孩子傻福的憨厚，也有大智若愚的機智，更可貴的是，他善良、勇敢、富有同情心和正義感，傻得執(zhí)著，傻得可愛。

　　3、《調(diào)皮的日子》 秦文君

　　《調(diào)皮的日子》和它的續(xù)集《年糕包子兄弟和紫苜蓿農(nóng)場》說的是朱多星和表弟小沙這兩個搗蛋鬼的故事。

　　4、《竇蔻流浪記》 竇蔻

　　這是6歲半的竇蔻的長篇自傳體小說。

　　小讀者可以從中體會一下同齡人的很多類似的想法和情感。

　　5、《365夜知識童話》 魯克

　　每天一個童話，每天學到知識。

　　6、《舒克和貝塔歷險記》 鄭淵潔

　　看過動畫片的同學換著看看文字，一定更有意思。

　　7、《戴小橋和他的哥兒們》 梅子涵

　　戴小橋和他的哥兒們就生活在你們中間呢，趕緊去書中找找自己和你的朋友吧。

　　8、、《笨笨豬》 楊紅櫻 著

　　憨態(tài)可掬的小豬會笨到什么樣子呢?

　　9、《泡泡兒去旅行》小布老虎叢書 薛濤 著

　　多么神氣的旅行啊，但有點替泡泡擔心喲。

　　10、《大個子老鼠小個子貓》 周銳 著

　　周銳的童話永遠有與眾不同的精妙。

　　外國部分5

　　1、《格林童話》 德國格林兄弟

　　這里面有看了就忘不了的神奇故事。

　　格林兄弟是講故事的高手呢。

　　2、《安徒生童話》 丹麥安徒生

　　如果你不知道這個作家，去問問你的父母。

　　安徒生童話一直是很多人童年的朋友，甚至長大后依然不愿意放下它呢。

　　3、《萬花筒》 英國依列娜•法吉恩

　　這是一本非常優(yōu)美的童話集。

　　去看一看，為什么叫這樣變化多端的名字呢。

　　4、《豪夫童話》 德國 豪夫

　　豪夫具有把故事描述得有聲有色、栩栩如生、活靈活現(xiàn)的非凡才能。

　　5、《愛麗斯漫游奇境》 英國卡羅爾

　　愛麗斯像一頭十分可愛的溫柔的小鹿，活潑真實。

　　童話在微笑中表現(xiàn)機智和幽默。

　　江蘇暑假安排計劃2017【2】

　　一、指導思想

　　面向全體小學生，通過有計劃、有步驟、有重點、有針對性的閱讀一定數(shù)量優(yōu)秀書籍，拓寬學生視野，夯實雙基，提高素質(zhì)，陶冶性情，努力培養(yǎng)學生做一個誠實、

　　善良、堅強、勇敢、明理、智慧、自律、好學、進取、快樂的人，為學生的全面發(fā)展打下堅實的人文基礎(chǔ)，促進我鎮(zhèn)小學教育教學質(zhì)量的大面積提高。

　　二、讀書目標

　　1、通過閱讀開闊學生的視野，拓寬知識，培養(yǎng)閱讀的濃厚興趣，養(yǎng)成良好的讀書習慣，樹立終身學習的理念，提升學生的文化素養(yǎng)。

　　2、通過朗讀增加學生的積累，豐富語言，提高學生的朗讀水平。

　　三、具體內(nèi)容及要求

　　一具體要求

　　1、撰寫讀書筆記。

　　1篇數(shù)要求：1、2年級每人寫12篇;3、4年級每人寫15篇;5、6年級每人寫18篇。

　　2格式要求：1、2年級田字格本 ，3---6年級橫格軟抄本，書寫的格式語文教師統(tǒng)一指導，做到整齊劃一。

　　3內(nèi)容要求：每篇讀書筆記分兩部分：①內(nèi)容摘要詞、句、段至少兩項;②讀書感悟。

　　2、把每天閱讀的小故事講給家長聽，把練習朗讀的課文讀給家長聽，把課后要求背誦的文章背給家長聽，家長要督促檢查，以促使孩子養(yǎng)成愛讀書的興趣和習慣，為學生的幸福人生夯實基礎(chǔ)。

　　四、總結(jié)驗收

　　1、在開學二周內(nèi)評出暑假讀書之星

　　2、召開暑假讀書故事匯報會。

　　江蘇暑假安排計劃2017【3】

　　1、目標

　　列計劃的目的無非是通過白紙黑字，使得自己對自己的學習情況能夠進行監(jiān)督和檢查。

　　低年級小學生應把重點放在課本上、課堂內(nèi)。

　　因為小考處處有課本的影子。

　　“課內(nèi)知識課外考”的測試方式，就要求我們把課內(nèi)知識學扎實，否則無法完滿地解答課外考題。

　　當然，重點放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識，培養(yǎng)能力。

　　六年級是復習迎考的關(guān)鍵一年。

　　六年級的計劃是完善知識系統(tǒng)樹，“牽一發(fā)而動全身”，做到由一個知識點可以拎起一串，提起一面。

　　系統(tǒng)地掌握知識后，技巧也就“水到渠成

　　2、知己

　　作戰(zhàn)講究“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。

　　學習也是一樣。

　　所以要制定出符合自己實際情況的學習計劃，必須要“知己”。

　　“知己”包括三層含義:明確學習奮斗的目標，了解自己的學習情況，明確地估計自己的能力。

　　做到“知己”后，我們就可以制定計劃了。

　　3、要求

　　列計劃本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個字--“詳、實”就足夠了。

　　首先，要讓自己知道，每天你具體干些什么，知道每周、每月的安排等。

　　我們應該去計劃自己的學習和生活，做到自己對自己心中有譜。

　　一份計劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節(jié)的安排，包括做哪些習題，看哪些筆記都應當有，這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。

　　所謂“實”，就是一定要符合自己的實際情況，適當?shù)馗咭恍┮部梢�，但絕不可過高或過低。

　　太低了，計劃的內(nèi)容松松垮垮，反而不如沒有計劃;但大多數(shù)人可能更容易把計劃列得偏高，開始還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來。

　　如果總是列這種過高過緊的計劃，常常完不成，那么時間一久也就會對列計劃失去信心了。

　　一份好的計劃絕不在于它的起點有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學習任務(wù)，讓你的能力得到最好的發(fā)揮。

　　4、注意

　�、俦仨殢娬{(diào)的是，制訂計劃必須按自己的特點自己制訂，不能仿制別人的計劃，別人告訴你的方法最多只能充當一個指路標的作用，是很難完全套用的。

　　只有自己去試著做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。

　�、诹杏媱澲皇且环N手段，絕不要為了列計劃才去列計劃，只要是能達到目的的計劃都是好計劃。

　　不管什么時候，列計劃都只是為了完成一定的學習任務(wù)。

　�、蹌傞_始列計劃的同學，可能不太容易掌握好難易的尺度，列的計劃過高過低都是自然的，只要不斷調(diào)整，不斷改進，很快就會適應這種方法。

　�、苋魏螌W習計劃剛執(zhí)行起來都難免會遇到一些困難，但你應該知道為了執(zhí)行這份計劃而付出的努力是值得的。

　　能夠適應這份計劃是保證你的遠程學習以及未來事業(yè)成功的重要步驟。

　�、�“堅持”是計劃實施過程中最難的。

　　由于缺乏毅力與恒心，很易虎頭蛇尾。

　　而學習是一個周期比較長的過程，今天的努力，并不能在明天就得到回報。

　　它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。

　　半途而廢，最浪費時間與精力，并對人的自信心有很大的動搖。

　　所以在實施計劃時，一時看不到進步不要心焦，更不要氣餒、不要輕言放棄。

　　堅持!堅持一定能產(chǎn)生奇跡。

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