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英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)的方法
初中是開始學(xué)習(xí)系統(tǒng)語(yǔ)法知識(shí)的重要階段，這階段語(yǔ)法學(xué)習(xí)好了，以后語(yǔ)法就會(huì)感到很輕松。英語(yǔ)是一門國(guó)際化的語(yǔ)言，要想學(xué)得好，自主學(xué)習(xí)很重要，英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)的方法有哪些呢?
第一、單詞的記憶。
其實(shí)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)歷來(lái)都把單詞的學(xué)習(xí)作為重點(diǎn)，初中英語(yǔ)更是如此。
我們一定記住，單詞記憶切記孤立地、單純地背誦單詞。
我們中學(xué)生最習(xí)慣的背誦方法就是背拼寫，比如what這個(gè)單詞，我們一般這么背what、what、what，這樣只記住了幾個(gè)孤立的字母，而沒有記住單詞，過(guò)了幾天就會(huì)把這個(gè)單詞忘掉。
那么我們就要把單詞放在一個(gè)整體或者環(huán)境中背誦，比如我們不如記住下面一句話：“What’s your name?”那么就不容易忘掉了。
也就是說(shuō)每記一個(gè)單詞都要相應(yīng)地記住用這個(gè)單詞在內(nèi)的一個(gè)例句。
另外記憶單詞要利用一切可能的辦法去記憶，比如分類法，我們把動(dòng)物的有關(guān)詞匯放在一起，把有關(guān)學(xué)校用品的詞匯放在一起等等。
當(dāng)然，我們也可以利用諧音的方法自己編寫一些小段子記住單詞。
例如：hold這個(gè)單詞是掌控，容納的意思，網(wǎng)絡(luò)上有個(gè)hold住姐，就是指可以掌控任何局面或是狀況的女人。
還有就是可以把一個(gè)單元里各個(gè)不相干的單詞用一個(gè)故事的形式把它們串起來(lái)，這樣一來(lái)，記憶單詞就變成了一件有趣的事情。
第二、語(yǔ)法學(xué)習(xí)。
初中是開始學(xué)習(xí)系統(tǒng)語(yǔ)法知識(shí)的重要階段，這階段語(yǔ)法學(xué)習(xí)好了，以后語(yǔ)法就會(huì)感到很輕松。
首先應(yīng)該明確初中階段我們學(xué)習(xí)的更多的是詞法而不是句法，就算中考題也基本上沒有多少句法的題，所以咱們就要把重心放在詞法上，就是名詞、介詞、冠詞、代詞、形容詞、動(dòng)詞等等。
而這些東西是零碎的也是最頭疼的，我們就更要有耐心，建議每學(xué)習(xí)一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)，在教室里抄過(guò)一遍筆記后，回家靜下心來(lái)，再重新整理一遍筆記，去粗取精，
這其實(shí)是回顧溫習(xí)的過(guò)程，并且做好分類，不同重要程度的要用不同的顏色區(qū)分對(duì)待，并時(shí)常翻閱，此外課堂上的語(yǔ)法往往超出教材，我們還可以自己準(zhǔn)備一本語(yǔ)法書籍，這樣可以拓展知識(shí)。
第三、閱讀的學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在教材文章普遍較難，所以同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)教材中的文章時(shí)，一定要提前預(yù)習(xí)老師即將要講的內(nèi)容，事先把自己認(rèn)為比較難的單詞、語(yǔ)法和句子劃出來(lái)，這樣就可以有的放矢。
課本上的文章一定要精讀，不能說(shuō)看懂了就可以，而是要把每一個(gè)重點(diǎn)的單詞和句子都吃透，同時(shí)對(duì)文章中的經(jīng)典詞匯和段落要摘抄、背誦為后面的寫作打基礎(chǔ)。
加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)，閱讀是重點(diǎn)，因此課后也要多讀些文章，多做閱讀理解題，以加強(qiáng)自己的閱讀理解的能力。
第四，寫作的學(xué)習(xí)。
寫作學(xué)習(xí)請(qǐng)大家牢牢記住幾句話：“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”所以，強(qiáng)調(diào)多讀多背，多閱讀，平時(shí)注重多積累重點(diǎn)句型。
其實(shí)初中作文并稱不上“文章”，也不必寫的太復(fù)雜，僅僅是簡(jiǎn)單句子的結(jié)合，我們可以叫它“寫話”，所以我覺得，漢譯英這種練習(xí)是最好的學(xué)習(xí)寫作文的好方法!能把每句話成功的翻譯出來(lái)，再結(jié)合起來(lái)就是一篇好作文啦!
冰凍三尺非一日之寒，學(xué)英語(yǔ)不是靠三分鐘的激情，長(zhǎng)期堅(jiān)持才是王道。
最后祝愿所有的同學(xué)在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的道路上持續(xù)向前，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，永不放棄!
自主學(xué)習(xí)方法與途徑
自主學(xué)習(xí)方法與途徑大全如下：
1.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)：自主學(xué)習(xí)的一種基本途徑，是指學(xué)習(xí)者通過(guò)自己主動(dòng)發(fā)現(xiàn)而獲得知識(shí)技能的學(xué)習(xí)方式。
2.合作學(xué)習(xí)：自主學(xué)習(xí)的一種基本途徑，是指學(xué)習(xí)者在小組或團(tuán)隊(duì)中展開學(xué)習(xí)活動(dòng)，它有助于培養(yǎng)學(xué)習(xí)者團(tuán)隊(duì)精神和合作技巧。
3.探究學(xué)習(xí)：自主學(xué)習(xí)的一種基本途徑，是指學(xué)習(xí)者通過(guò)探索問題、尋找答案而獲得知識(shí)技能的學(xué)習(xí)方式。
4.支架式學(xué)習(xí)：自主學(xué)習(xí)的一種基本途徑，是指學(xué)習(xí)者在他人幫助下構(gòu)建知識(shí)、提高技能的學(xué)習(xí)方式。
5.拋錨式學(xué)習(xí)：自主學(xué)習(xí)的一種基本途徑，是指學(xué)習(xí)者通過(guò)解決實(shí)際問題而獲得知識(shí)技能的學(xué)習(xí)方式。
6.診斷性學(xué)習(xí)：自主學(xué)習(xí)的一種基本途徑，是指學(xué)習(xí)者根據(jù)自身情況選擇適合自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)時(shí)間等。
7.反思性學(xué)習(xí)：自主學(xué)習(xí)的一種基本途徑，是指學(xué)習(xí)者對(duì)自己的學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行審視、評(píng)價(jià)、總結(jié)、調(diào)整和改進(jìn)。
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