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議論文開(kāi)頭怎么寫(xiě)
議論文是對(duì)某個(gè)問(wèn)題或某件事進(jìn)行分析、評(píng)論，表明自己的觀點(diǎn)、立場(chǎng)、態(tài)度、看法和主張的一種文體。那你知道議論文有什么特點(diǎn)，議論文開(kāi)頭應(yīng)該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的議論文開(kāi)頭怎么寫(xiě)的相關(guān)內(nèi)容，歡迎閱讀！
能寫(xiě)出議論文“鳳頭”的方法有那些呢？
1、簡(jiǎn)潔流暢。
1、簡(jiǎn)潔是議論文開(kāi)好頭的保證，尤其是復(fù)述材料時(shí)更是只能對(duì)材料進(jìn)行簡(jiǎn)要概括，切不可詳細(xì)敘述。
2、表達(dá)主題鮮明，給人印象深刻�！ ∽h論文的開(kāi)頭一定要讓讀者一下子就知道你要說(shuō)什么，即一定要向讀者亮出你的論點(diǎn)。所謂開(kāi)宗明義就是這個(gè)意思。
3、使用一定的表現(xiàn)手法，使開(kāi)篇富有文采。引用名言。寫(xiě)議論文的開(kāi)頭，可以運(yùn)用修辭手法，如比喻、引用、設(shè)問(wèn)、排比等，使其煥發(fā)出奪目的光彩。就是議論文一開(kāi)篇就直接引用一句名言作為全文的中心論點(diǎn)。比如，《說(shuō)勤》的開(kāi)頭：
中國(guó)有句俗話叫“一勤天下無(wú)難事”。唐代大文學(xué)家韓愈也說(shuō)過(guò)“業(yè)精于勤”。這都是說(shuō)學(xué)業(yè)方面的深厚造詣都來(lái)源于勤奮好學(xué)。
2、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。
即在文章的開(kāi)頭就不是亮出論點(diǎn)就是導(dǎo)出論點(diǎn)。比如，《談骨氣》一開(kāi)篇就開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地提出中心論點(diǎn)——“我們中國(guó)人是有骨氣的”，既簡(jiǎn)潔明了，又中心突出。再如，毛澤東在《改造我們的學(xué)習(xí)》中，一開(kāi)篇就寫(xiě)道：“我主張將我們?nèi)h的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)制度改造一下，其理由如下�！边@一開(kāi)篇，既提出了問(wèn)題，又表明了中心論點(diǎn)，非常直接。
3、故事導(dǎo)入。
4、設(shè)問(wèn)開(kāi)篇。
就是在文章的開(kāi)頭先就要議論的問(wèn)題提出自己的疑問(wèn)，然后再在回答問(wèn)題中提出自己的觀點(diǎn)。例如，毛澤東的《人的正確思想是從哪里來(lái)的》的開(kāi)頭：
人的正確思想是從哪里來(lái)的？是從天上掉下來(lái)的嗎？不是。是人的頭腦里固有的嗎？也不是。人類(lèi)的正確思想只能從社會(huì)實(shí)踐中來(lái)。
再如，《愚昧比富有更可怕》的開(kāi)頭：
有人說(shuō)，愚昧比貧窮更可怕。難道富有了愚昧就不可怕了嗎？無(wú)數(shù)事實(shí)已經(jīng)證明，愚昧比富有更可怕。
議論文采用設(shè)問(wèn)開(kāi)頭，不僅能引起讀者的注意，啟發(fā)讀者思考，還能在自問(wèn)自答中自然亮出全文的中心論點(diǎn)，真可謂水到渠成。
5、解釋概念。
就是在文章的開(kāi)頭明確地解釋與論點(diǎn)有關(guān)的概念的含義，從而點(diǎn)出文章的中心論點(diǎn)。例如，《自強(qiáng)、自負(fù)、自卑》的開(kāi)頭：
自強(qiáng)，就是自己努力向上。一個(gè)人要有所作為，就應(yīng)該具備這樣的品質(zhì)：既不自卑，也不自負(fù)，而是要自強(qiáng)。
這種開(kāi)頭的好處是可以通過(guò)詮釋概念挖掘論點(diǎn)的深意，明確論述的方向，給人清晰明確的印象。
6、對(duì)比開(kāi)頭。
7、設(shè)喻開(kāi)篇。
就是先在文章的開(kāi)頭寫(xiě)一個(gè)故事、一則寓言或者一個(gè)笑話，然后以其設(shè)喻引出中心論點(diǎn)。例如，《哨子》就是先寫(xiě)自己小時(shí)候?yàn)榈玫揭粋�(gè)哨子付出了很大的代價(jià)，現(xiàn)在很后悔，然后把哨子比作“權(quán)勢(shì)”“名望”“財(cái)產(chǎn)”“尋歡作樂(lè)”“遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出自己生活水平的享受”等引出自己的觀點(diǎn)：許多人遭受悲苦，都是由于自己對(duì)事物的價(jià)值作出錯(cuò)誤估價(jià)造成的。
以設(shè)喻開(kāi)篇能夠借助形象說(shuō)理，使文章生動(dòng)活潑，并增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力和感染力。
8、欲進(jìn)先退。
議論文的論點(diǎn)與傳統(tǒng)觀點(diǎn)相對(duì)時(shí)，可以在文章的開(kāi)頭先提出傳統(tǒng)觀點(diǎn)，然后再提出自己的見(jiàn)解。例如，寫(xiě)《近墨者未必黑》，就可以先提出傳統(tǒng)的觀點(diǎn)——“近朱者赤，近墨者黑”，然后再提出自己的觀點(diǎn)——“近墨者未必黑”。
這種欲進(jìn)先退的開(kāi)篇方法往往可以使讀者體會(huì)到作者觀點(diǎn)的獨(dú)到、新穎，從而使文章與眾不同。
9、樹(shù)立靶子。
寫(xiě)駁論文，最好是在文章的開(kāi)頭就先亮出對(duì)方的謬論，并將其當(dāng)做靶子深入批駁。例如，《個(gè)人與集體》這篇文章，作者就是先提出“有人提出這樣一種人生哲學(xué)，叫‘人人為自己，也就是人人為大家’”，接著便具體分析這種錯(cuò)誤的人生觀，并進(jìn)行了抨擊。
應(yīng)對(duì)考場(chǎng)作文，需要掌握以下幾種實(shí)用開(kāi)頭技巧。
一、設(shè)問(wèn)式
方法：直接提出問(wèn)題，通過(guò)自問(wèn)自答的方式，提出自己的觀點(diǎn)。
好處：入題較快，簡(jiǎn)潔、明了、有力，既拓展了思路，又吸引了讀者，啟發(fā)思考。
示例：為什么司馬遷能夠著成名垂千古的《史記》，哪怕他遭受了腐刑的痛苦？為什么譚千秋在地震時(shí)首先選擇保護(hù)學(xué)生，即使?fàn)奚俗约簩氋F的生命？那是因?yàn)樗麄儞碛谐绺叩男拍�。�?shù)立科學(xué)、崇高的信念，我們可以在人生道路上越走越寬廣，使人生富有價(jià)值，取得成功。
二、引言式
方法：在文章的開(kāi)頭引用名言、警句、俗語(yǔ)、諺語(yǔ)等等，用這句話作為全文的中心論點(diǎn)或從中引出中心論點(diǎn)。
好處：不僅吸引讀者，又因?yàn)槊跃淠�、平易、深刻、精辟，蘊(yùn)含哲理，從而使文章顯得說(shuō)服力強(qiáng)。
示例：德國(guó)著名詩(shī)人席勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只有信念可以使你達(dá)到目的”。古今中外，成就一番功業(yè)者，莫不擁有著自己的信念，他們與信念為伴、與信念同行，堅(jiān)守著自己的信念，不拋棄，不放棄。在我們成長(zhǎng)的道路上，同樣缺少不了信念�？茖W(xué)崇高的信念，能給我們指引方向和目標(biāo)，提供前進(jìn)的動(dòng)力，讓我們?nèi)ビ映晒Φ南炊Y。
三、排比式
方法：把三個(gè)或以上意義相關(guān)、相近，結(jié)構(gòu)相同、相似，語(yǔ)氣相同的詞組、句子并排在一起組成的段落。
好處：通過(guò)排比，可以使文章讀起來(lái)朗朗上口，而且能夠彰顯氣勢(shì)，炫示文采。
示例：信念是夜幕中的一絲微光，雖然很淡，但也能沖破黑暗；信念是深海里的一塊木板，雖然很小，但也能拯救生命；信念是燒杯里的一種催化劑，雖然很少，但也能改變速率。我們的事業(yè)路上缺不了信念，信念能給我們指引目標(biāo)，能提供前進(jìn)的動(dòng)力，提升精神境界，堅(jiān)持不懈，最后走向成功。
四、故事導(dǎo)入法
方法：先敘述一個(gè)簡(jiǎn)短的故事，然后由這件事引起引論；或先引用一個(gè)寓言，從而引起議論，展開(kāi)論證。
好處：借助故事，增添趣味。由故事過(guò)渡到論證，就事說(shuō)理，針對(duì)性強(qiáng)，使文章富有感染力和表現(xiàn)力。
示例：曾經(jīng)有一粒砂，請(qǐng)求一只蚌讓自己鉆進(jìn)它的貝殼里，夢(mèng)想著變成一粒美麗的珍珠。但最終，由于砂禁不起痛苦的磨練，被蚌吐回了海底。其實(shí)，砂與珍珠之間僅僅隔著一段小小的路程，只要砂堅(jiān)持走完這段路程，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。人又何嘗不是呢？人生天地間，如白駒過(guò)隙，我們面臨的是挑戰(zhàn)，是挫折，但只要我們堅(jiān)定信念，永不言棄，我們就會(huì)成為一顆璀璨的珍珠。
總結(jié)
議論文的開(kāi)頭方法多種多樣，但是方法并不是越多越好，而是管用就好。本文僅以四種方法為例，意在給考生以啟發(fā)，通過(guò)舉一反三，找到適合自己的文章開(kāi)頭寫(xiě)作方法，提高自己的文章寫(xiě)作水平，爭(zhēng)取在事業(yè)單位考試中一舉成功。
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