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學(xué)習(xí)方法

寫作文怎樣寫好小動(dòng)物

時(shí)間:2022-10-26 10:50:23 學(xué)習(xí)方法 我要投稿
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寫作文怎樣寫好小動(dòng)物

  怎樣寫好小動(dòng)物呢?我們可以通過不同的描寫來看看怎么樣寫好寫動(dòng)物作文哦!

寫作文怎樣寫好小動(dòng)物

  1、明確寫小動(dòng)物的基本要素

  寫小動(dòng)物主要包括:可愛的外形特點(diǎn)、有趣的生活習(xí)性、動(dòng)物與人之間發(fā)生的趣事。

  2、外形描寫

  1、描寫有序。

  動(dòng)物的外形包括身體、毛色、腦袋、四肢、眼睛、耳朵、尾巴等幾部分,根據(jù)小動(dòng)物的不同情況既可從整體到部分描寫,也可由部分到整體描寫;部分描寫時(shí)刻按照從前到后,也可從上到下。

  2、描寫有特點(diǎn)。

  雖然動(dòng)物的外形有許多部分組成,但描寫小動(dòng)物的外形時(shí)切忌從頭到尾把每一部分都進(jìn)行面面俱到細(xì)致的描繪,這樣就像記“流水賬”,費(fèi)力不小,效果卻不好。

  因此,在寫作時(shí),一定要善于抓住所要描寫小動(dòng)物的外形中最有特點(diǎn)的部位,進(jìn)行重點(diǎn)突出。

  比如:有的部位突出形狀、有的部位突出顏色、有的部位突出大小、有的部位可以突出不動(dòng)的時(shí)候一個(gè)樣,動(dòng)的時(shí)候又一個(gè)樣…所以外形描寫要突出不同部位的不同特點(diǎn),至于沒有特點(diǎn)的部位可以不寫,沒有必要面面俱到。

  3、描寫生動(dòng)。

  運(yùn)用比喻、擬人、排比、聯(lián)想、想象等修辭手法及形容詞、四字詞語、自然連接與過渡,把小動(dòng)物的外形寫寫得清楚、細(xì)致、生動(dòng)。

  這樣才能把小動(dòng)物寫得活靈活現(xiàn),栩栩如生,使讀者一看到文章,就能在眼前浮現(xiàn)出小動(dòng)物的樣子。

  4、片段賞讀:

  小黑狗頭上長(zhǎng)著一對(duì)像毛片片一樣的三角形耳朵,軟軟的向下耷拉著,有趣極了。

  兩只明亮的黑眼睛不停地望著四周。

  圓圓的黑鼻頭像個(gè)茸嘟嘟的小茸球。

  嘴巴緊緊地閉著,一聲也不吭,多像一個(gè)不吵不鬧的乖孩子啊!

  這只小豬全身雪白,一對(duì)大耳朵像兩把有力的扇子,忽上忽下不停地扇動(dòng);鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)的,一對(duì)圓圓的鼻孔,像兩個(gè)小山洞;鼻子下面藏著個(gè)大嘴巴,不仔細(xì)看,真不會(huì)發(fā)現(xiàn)鼻子下面還有張嘴;鼻子上面有一雙讓人捉摸不透的小眼睛,滿臉的皺紋,實(shí)在不怎么好看。

  這只大公雞真漂亮!胖乎乎的,身穿花花綠綠的彩緞,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮,格外耀眼。

  紅得似火的雞冠豎在頭頂,像是戴了一朵大紅花。

  一雙圓溜溜的大眼睛是那么的炯炯有神。

  淡黃色的大嘴巴,有點(diǎn)兒彎,很有力的樣子。

  兩只大翅膀伸開時(shí)像兩把大扇子,偶爾撲騰幾下,呼呼生風(fēng),把它身旁的土都吹起來了。

  瞧,大公雞肯定也注意到了,連尾巴都翹起來了,它可真容易驕傲啊!

  小狗貝貝長(zhǎng)得非?蓯邸

  它那打著卷兒的長(zhǎng)毛裹在身上,就好像一件厚厚的白袍。

  那雙又黑又亮的大眼睛在長(zhǎng)毛的遮擋中忽閃著,就像兩顆寶石鑲嵌在那里,鼻子濕乎乎的,仿佛剛剛被人淋過水似地。

  它那黑不溜秋的小鼻子下面,隱藏著不易被人發(fā)現(xiàn)的小嘴巴。

  它一打哈欠或者是響亮的叫一聲,那一排銳利的牙齒就會(huì)暴露出來。

  3、活動(dòng)與生活習(xí)性描寫

  1、描寫時(shí),要注意準(zhǔn)確使用連續(xù)動(dòng)詞,再現(xiàn)小動(dòng)物比如:吃、住、行、嬉戲、捕捉、繁殖等活動(dòng)情景或生活習(xí)性。

  更要運(yùn)用比喻、擬人、排比、聯(lián)想、想象等修辭手法及形容詞、四字詞語,把小動(dòng)物的活動(dòng)神態(tài)、活動(dòng)樣子、活動(dòng)過程與生活習(xí)性描寫清楚、細(xì)致、生動(dòng)。

  2、小動(dòng)物雖不像人那樣能思維、會(huì)說話,但是它們也有“語言”,也有自己的喜怒哀樂。

  觀察小動(dòng)物的時(shí)候,應(yīng)該從它們的動(dòng)作和叫聲中去注意體會(huì)和想像它們的“情緒”變化。

  恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用擬人的手法,這樣寫出的小動(dòng)物就會(huì)活潑可愛。

  3、為體現(xiàn)你和小動(dòng)物之間的友好關(guān)系,可將你與小動(dòng)物之間發(fā)生的故事融在小動(dòng)物的活動(dòng)與生活習(xí)性的描寫中,讓讀者感到小動(dòng)物存在的確給你帶來了樂趣,使你更喜歡它!

  4、要把喜愛之情寫進(jìn)作文里:作文是“我手寫我心。”寫我們的喜和樂,愁與憂。

  我們喜愛小動(dòng)物,在描寫它們的時(shí)候,也要把自己喜愛的感情,用筆融入在字里行間。

  讓讀者通過我們寫的文字,就能感受到我們對(duì)小動(dòng)物的喜愛之情。

  5、片段賞讀

  跳跳不但長(zhǎng)得漂亮,而且非常頑皮可愛。

  它平時(shí)很喜歡玩玩具,最喜歡的就是玩布娃娃了。

  有一次,我去大姨媽家玩,“跳跳”一看見我立刻撲到我身上,高興的又蹦又跳。

  我就拿起娃娃逗它,故意把手舉得高高的,它見了連忙跑到我身蹦起來咬娃娃,蹦了幾次都沒咬著,急得搖著尾巴亂叫。

  于是我又把娃娃向空中拋去,跳跳眼睛緊盯著娃娃,等娃娃快要落地的時(shí)候,它急忙竄過去一下咬在了嘴里,搖著尾巴,仰臉看著我,好像在說:“你是難不倒我的”!我又把娃娃從它嘴里奪了過來,向沙發(fā)上扔去。

  它見了急忙向沙發(fā)的方向竄去,可是沙發(fā)有點(diǎn)高,它蹦不上去,急的直搖尾巴,我得意的笑了。

  沒想到,它并沒有灰心喪氣,而是退后好幾步,然后突然向前沖去,猛的一下跳到了沙發(fā)上,咬住娃娃,迅速的跳了下來,跑到我身邊,搖了搖尾巴,嘴里咬著娃娃,眼睛盯著我仿佛在說:“怎么樣,知道我的厲害了吧”我看了,不禁笑出聲來。

  有一次,我想看看烏龜?shù)降组L(zhǎng)什么樣,就拿了一把壞牙刷邦邦地敲著龜殼,把它當(dāng)木魚敲,嘴里還念念有詞。

  每想到小烏龜竟然探出頭來,小心翼翼地環(huán)視四周,見沒有什么危險(xiǎn),便把腳和尾巴也伸出來了。

  烏龜?shù)奈舶投潭痰,小小的,十分可愛,腳也很小。

  這次我終于看清烏龜?shù)念^了,是三角形的,脖子上有許多綠色小點(diǎn)點(diǎn),兩顆黑珍珠般的小眼睛在黑色的眼圈里滴溜溜地轉(zhuǎn)著。

  這時(shí),小烏龜在地上爬來爬去。

  我拿壞牙刷柄敲了一下它的頭,它的小腦袋、四只腳、小尾巴又飛快地縮進(jìn)堅(jiān)硬的殼中,我哈哈大笑起來。

  4、文章的開頭和結(jié)尾

  1、開頭:常見的開頭方法有

  1)整體梳理,突出所寫:我喜歡許多小動(dòng)物,有:..的..、..的..、..的..,其中最喜歡.../有人喜歡..的..、有人喜歡..的..、有人喜歡..的..,而我喜歡..的..

  2)開門見山,介紹所寫:我們家養(yǎng)了兩只可愛的小鴨子,我非常喜歡他們/說起小貓,我可是喜歡得不得了。

  去年,奶奶就給我買了1只可愛的小貓,我給他取名“咪咪”。

  3)設(shè)問引人式開頭:要問我最喜歡什么小動(dòng)物?我一定會(huì)毫不猶豫的回答....

  4)說明情況,交代來歷:五歲生日時(shí),媽媽送給我一只可愛的小白鴿,從此我們成了形影不離的好朋友/四年前,小狗貝貝住進(jìn)了我家,于是我有了一個(gè)小伙伴;雖然那只小烏龜已經(jīng)去世了,可是我仍然懷念我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光!

  2、結(jié)尾

  1)直接抒發(fā)感情:我真喜歡..../....真可愛;現(xiàn)在..已經(jīng)和我成了形影不離的好朋友,我真喜歡他。

  2)總結(jié)上文、點(diǎn)明中心,直接抒發(fā)喜愛之情:我們家的母雞又...又...,我真喜歡他;我愛小狗貝貝,因?yàn)樗粌H...,而且....

  3)承接上文寫體會(huì)或感受,耐人尋味:我望著這群螞蟻,感嘆道:米粒大的螞蟻確實(shí)比人類更堅(jiān)強(qiáng)!

  5、起好作文題目

  題目是文章的眼睛,好的題目能激發(fā)讀者的閱讀興趣,對(duì)文章起到畫龍點(diǎn)睛的作用。

  如何你好作文題目呢?

  1、簡(jiǎn)。

  題目用語力求精練簡(jiǎn)潔,避免繁瑣。

  2、切。

  題目一定要準(zhǔn)確地表達(dá)文章內(nèi)容。

  3、美。

  題目用字遣詞要富有美感,寓意深刻。

  4、奇。

  標(biāo)新立異,出人意料。

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