- 相關(guān)推薦
怎么才能把孩子教育好
教育孩子是作為父母一生的事。那么，怎樣才能把子女教育好?什么樣的教育才是適合孩子的?下面是小編整理的關(guān)于怎么才能把孩子教育好的相關(guān)內(nèi)容，歡迎閱讀。
常有父母會說：我已經(jīng)給了孩子最好的愛，可為什么孩子卻跟我不親呢?其實(shí)，并非你的愛不真實(shí)，只是在表達(dá)方式上讓孩子在理解上出現(xiàn)了誤區(qū)。
怎樣才能成為寶寶最喜歡的父母，不僅要有愛心，還要有智慧。
需要針對不同孩子的特點(diǎn)，“因材施愛”，用智慧來與孩子相處，達(dá)到既能管教孩子又能受到孩子的真心喜歡。
孩子身上的問題往往源自父母頭腦中的問題，父母頭腦中的問題不解決，孩子身上的問題也無從談起。
不會思考和功利心態(tài)是大部分父母的致命傷。
所以，我們注重教育方法的探討，更要注意教育智慧的啟蒙。
智慧一 懂得孩子需要什么
每一個父母都希望自己的孩子好，但是很少有人知道孩子怎樣才會"好"。
如果說"好"意味著成功和幸福，那么，孩子需要具備什么素質(zhì)才能爭取到自己的成功和幸福呢?
許多父母把教育目標(biāo)鎖定在“考大學(xué)”上。
事實(shí)上，并非只有上大學(xué)才有機(jī)會，也并非上了大學(xué)就一定有機(jī)會。
只注重學(xué)歷的追求，實(shí)為一葉障目，不見泰山!
健康的人格、積極達(dá)觀的態(tài)度、適應(yīng)環(huán)境和把握機(jī)會的能力才是人生幸福的最基本的保障。
智慧二 懂得自己的言行對孩子意味著什么
不必刻意觀察，孩子就感受到我們太多的東西，不必刻意模仿，孩子就模仿了我們太多的態(tài)度。
我們想要怎樣并不重要，孩子從我們的行為中看到了什么、學(xué)到了什么才重要!在孩子面前，我們不應(yīng)該不加思考地生活和做事，我們必須小心，必須考慮自己這樣做對孩子意味著什么。
智慧三 懂得該怎樣去做
知道做什么，叫做有方向;知道怎么做，叫做有能力;沒有方向，努力和速度沒有意義;只有方向，沒有方法，方向本身沒有意義。
父母并不好當(dāng)，但是必須當(dāng)好。
凡事都有解決的辦法，我們不可知難而退，必須探究如何解決。
請參看“沒辦法的時候怎么辦”部分。
智慧四 懂得做人就是做父母
父母健康的價值觀、人生觀是家庭教育成功最重要的條件之一。
父母通過對孩子提出要求以及朝夕相處，無時無刻不向孩子滲透著自己的價值觀和人生觀。
而價值觀和人生觀決定了孩子的人生方向和感受世界的方式。
生活中，父母通過自己的做法給孩子示范，根據(jù)孩子面臨的具體情境向孩子提出建議和要求，給孩子創(chuàng)造更好的家庭氛圍和生活環(huán)境，以此來實(shí)現(xiàn)對孩子的教育。
所以，生活的邊界就是教育的邊界，生活的過程就是教育的過程。
智慧五 多給孩子磨煉的機(jī)會
知識經(jīng)濟(jì)時代，人才競爭相當(dāng)激烈，不難理解為何現(xiàn)在的獨(dú)生子女家長把孩子的智育看得那么重。
但怎樣才能使孩子讀好書，讀書好呢，其中有很多學(xué)問。
其實(shí)，學(xué)習(xí)是一個循序漸進(jìn)的過程，需要經(jīng)常耐心地幫助孩子，其前提是家長與孩子之間的溝通和理解，只有這樣才能發(fā)現(xiàn)并及時糾正孩子的錯誤和缺點(diǎn)，對孩子的優(yōu)點(diǎn)和特長及時加以鼓勵。
而且學(xué)習(xí)要靠自覺，要使孩子做到自覺，從小培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣是非常重要的。
大量研究證明，早期的家庭教育對開發(fā)個體潛能有重要意義。
在良好的環(huán)境和合理的教育下，完全可以把孩子巨大的潛能充分挖掘出來。
愛因斯坦說過：“想象力比知識更重要，因?yàn)橹R是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動著進(jìn)步，并且是知識進(jìn)化的源泉。”
智慧六 創(chuàng)設(shè)民主的家庭氛圍
尊重、理解孩子是教育好孩子的重要條件。
愛孩子，就要了解孩子，洞察他們的內(nèi)心世界和性格特點(diǎn)。
孩子在成長期可能發(fā)生這樣那樣的問題，父母是事事去干預(yù)，還是給予充分的尊重和理解，這是在家庭教育中經(jīng)常會遇到的問題。
事實(shí)證明：讓孩子有充分的獨(dú)立和自由，在民主的氣氛中有較多發(fā)表意見的機(jī)會，這種教育方式是孩子健康成長的必要條件。
總之，孩子是第一次做孩子，父母也是第一次做家長。
雖然孩子和父母之間會有矛盾，但是什么是包容、理解和真心的愛而解決不了的呢。
【相關(guān)閱讀】教育孩子，家長應(yīng)記住的18句話
1、家長都希望教師多提問自己孩子，惟恐孩子發(fā)言表現(xiàn)的機(jī)會比別人少。
首先，我們的精力無法平衡每個孩子，而對于孩子來說，比發(fā)言更重要的是傾聽——這才是學(xué)會學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。
沒有了靜聽和沉思為前提，所謂“積極發(fā)言”，只是為表現(xiàn)而表現(xiàn)的低效鬧騰而已。
2、一次考試的分?jǐn)?shù)不那么重要，重要的是知識掌握了沒有，更重要的是孩子是否喜歡讀書。
即使從應(yīng)試的角度考慮，從長遠(yuǎn)來看，讀書也是所有功課植根的土壤，他的貧瘠與豐厚，關(guān)系實(shí)在重大。
3、養(yǎng)育養(yǎng)育，在物質(zhì)條件相對富足的今天——父母責(zé)任更重要的，是教育，而不是撫養(yǎng)。
4、孩子需要你的扶助——今天的扶，正是為了將來的不扶或者少扶，否則問題越積累越多，差距越拉越大，孩子和你將不堪其苦。
5、同一個班級，孩子之間的競爭，歸根到底，是家長綜合素質(zhì)和付出心力的競爭。
平時不聞不問，考差了大發(fā)雷霆，是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
6、當(dāng)人們說這個孩子和那個孩子的不同的時候，其實(shí)主要是指這個家長和那個家長的不同。
7、當(dāng)你覺得付出沒有得到充分回報的時候，要這樣想：如果我不做，孩子的潛能將更不能發(fā)掘。
然后心平氣和——做該做的事。
8、作為教育者，要想讓孩子愛學(xué)習(xí)，必須自己先做讀書人。
教師如此，家長也是如此。
9、如果希望孩子好，那就先成為讀書型的父母，那就從今晚做起——和孩子一起，安靜地看書。
如果你不能在書桌前坐半個鐘頭，又如何要求孩子每天從早到晚堅持五六個小時的艱苦學(xué)習(xí)呢?
10、孩子學(xué)習(xí)越困難，他在學(xué)習(xí)中遇到的似乎無法克服的障礙越多，他就越應(yīng)當(dāng)閱讀。
其實(shí)，無論是基礎(chǔ)知識，閱讀還是寫作，提高能力的根本途徑都是課外閱讀。
所謂智力，就是閱讀能力。
11、作為教師，我們比誰都知道分?jǐn)?shù)的重要。
可是，比分?jǐn)?shù)更重要的，我們時刻不敢忘記。
第一，身心健康;第二，正直勤勉;第三，面對困難，具有獨(dú)立戰(zhàn)勝的勇氣和能力;第四，成績優(yōu)秀。
12、對于教師而言，真正的志同道合者，存在于家長中。
當(dāng)大家都動起來，群策群力了，這個集體才叫厲害呢!”有人說老師帶的不是一個班，而是兩個，一個是學(xué)生班，一個是家長班。
我非常贊同。
13、三分之一的家長積極行動，步步緊跟;三分之一的家長虎頭蛇尾，勉強(qiáng)應(yīng)付;三分之一家長基本沒有能力跟得上。
而這，就是及格、良好、優(yōu)秀拉開檔次的主要原因。
14、一天一小步，一周一大步，一月長一截——一學(xué)期就在全然不同的兩個檔次了。
資質(zhì)相同的孩子，攤上不同的父母，其發(fā)展也就不一樣。
15、不要著急，不要攀比，不要企望一口吃胖，不要提出超越孩子接受能力的要求。
讀書是一輩子的事情，重要的是日不間斷和興致勃勃。
只要他在讀，只要他這周比上周進(jìn)步就值得高興，就應(yīng)當(dāng)鼓勵。
16、讓孩子直面學(xué)習(xí)中的困難，打破學(xué)習(xí)很隨便的神話，這是每一個明智的師長要做的事情。
在這一過程中，學(xué)生收獲的，將不僅是知識，更有毅力、恒心，克服困難的勇氣等重要的非智力因素。
17、學(xué)生取得優(yōu)秀成績所依賴的，除了天分，更多的是自控力、專注性和求知欲，這些素質(zhì)，對于孩子的成長，太重要。
18、其實(shí)老師布置的作業(yè)不多，熬夜做作業(yè)的孩子并非刻苦但也不笨，只是回家后沒人監(jiān)督，才導(dǎo)致學(xué)習(xí)沒有效率。
【怎么才能把孩子教育好】相關(guān)文章：
作文怎么審題才不會跑題10-26
離職證明怎么才可以開06-01
求職信怎么寫才出彩10-05
面試時怎么穿才得體10-26
怎么向女生表白才容易被接受10-08
君子蘭怎么養(yǎng)才開花11-13
貓眼竹芋葉子怎么才豎起來10-12
檢討書怎么寫才深刻05-21
辭職信怎么寫才簡單10-06
一天怎么喝茶才正確08-01