- 相關(guān)推薦
怎么學(xué)文言文
不少學(xué)生在遇到文言文的時(shí)候，總是抱怨文言文很難學(xué)。那么文言文應(yīng)該怎么學(xué)呢?下面是小編整理的關(guān)于怎么學(xué)文言文的相關(guān)內(nèi)容，希望對你有幫助。
怎樣學(xué)文言文的方法(一)
一、日積月累
“字求其訓(xùn)，句索其旨”，這是我國宋代著名學(xué)者朱熹的讀書經(jīng)驗(yàn)。
讀文言文應(yīng)該力求弄清楚每個(gè)字的詞義，每句話的語意。
然而，文言文的運(yùn)用環(huán)境已經(jīng)與現(xiàn)實(shí)環(huán)境大相徑庭，字、詞、句式都已和現(xiàn)代文有了顯著區(qū)別，因此，文言文與現(xiàn)實(shí)的差異性決定了識記是我們學(xué)習(xí)文言文的主要途徑，決定了必須通過長期的努力，日積月累，才能真正地提高文言文的閱讀能力。
二、熟讀多背
學(xué)習(xí)文言文，必須通過背誦一定數(shù)量的文章，去積累語言，掌握文言的字、詞和句式。
流利地讀通文句，形成語感只有在朗讀背誦中才能見效。
文言文在生活中很少運(yùn)用，客觀上缺乏實(shí)踐的環(huán)境，不熟讀背誦是沒有辦法學(xué)好的。
多讀多背，才會逐漸形成語感，才能漸進(jìn)地領(lǐng)會文章內(nèi)容。
因此我國古代讀書十分強(qiáng)調(diào)吟誦，背誦。
唐人白居易幼時(shí)讀書致“口舌成瘡”，曹植十歲記誦詩賦十萬余言，我們在贊嘆古人勤奮之余，應(yīng)當(dāng)把熟讀背誦作為一條基本的方法。
文讀多了，要求背誦就水到渠成，且能理解大意。
其所謂“讀書百遍，其義自見”。
記誦一些名家名篇，還能在文言文復(fù)習(xí)時(shí)，在閱讀課外文言材料、分析字、詞、句、判別語義時(shí)，有一個(gè)遷移的參照對象。
三、“以本為本”
“本”就是課本教材，文言文課內(nèi)學(xué)習(xí)是第一位的，是基礎(chǔ)，課內(nèi)學(xué)得好、學(xué)得精，腦中裝了幾十篇文章，熟悉了相當(dāng)例句，知識積累便可轉(zhuǎn)化為能力，就能舉一反三。
我們文言文學(xué)習(xí)，往往有這樣的誤區(qū)：重課外資料，輕課文內(nèi)容;重習(xí)題訓(xùn)練，輕課文整理;重死記硬背，輕遷移推斷。
這是一種不科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
教材中的文言文，經(jīng)過專家選定，難易適中，有其經(jīng)典性、示范性和系統(tǒng)性，是前人經(jīng)驗(yàn)與智慧的集中體現(xiàn)。
學(xué)習(xí)文言文的立足點(diǎn)是從教材(課文)出發(fā)，根據(jù)教材(課文)的知識點(diǎn)安排循序漸進(jìn)，把教材中的課文當(dāng)作學(xué)習(xí)的根本。
那么為什么應(yīng)試復(fù)習(xí)中還應(yīng)該堅(jiān)持以課本為根本呢?其理由有四。
其一，作為考綱的《考試說明》，它的考試內(nèi)容的總要求與教學(xué)大綱的教學(xué)總目標(biāo)是完全一致的。
即“能閱讀淺易的文言文”，也就是說考綱必須以大綱為基礎(chǔ)，考試內(nèi)容就必須與教材相一致，它不可能超越教材之上。
事實(shí)上歷年來的高考閱讀選段都與我們的課文難易相近，甚至難度要低于課文，它們都屬于淺易文言文。
怎樣學(xué)文言文的方法(二)
一、學(xué)習(xí)文言文，首先要多讀。
俗語說：“書讀百遍，其義自見”，蘇軾也說：“故書不厭百回讀，熟讀深思子自知。
”反復(fù)閱讀是學(xué)習(xí)文言文的基本要求和方法。
二、學(xué)習(xí)文言文，要掌握一定數(shù)量的文言詞。
古漢語中的文言詞分為文言實(shí)詞和文言虛詞兩大類，學(xué)習(xí)文言文，掌握一定數(shù)量的文言實(shí)詞和文言虛詞對學(xué)好文言文是很有幫助的。
首先，談?wù)勎难詫?shí)詞的學(xué)習(xí)和掌握。
所謂文言實(shí)詞，傳統(tǒng)的說法是指名詞、動詞、形容詞。
為了學(xué)習(xí)上的方便，通常把名詞、動詞、形容詞、數(shù)量詞、代詞都看成實(shí)詞。
主要掌握以下幾個(gè)方面的知識。
(一)要學(xué)習(xí)掌握文言文中的詞類活用。
詞類活用是在一定的語言環(huán)境中，根據(jù)語言習(xí)慣使某類詞臨時(shí)改變原來的詞性和語法功能，具有了另一類詞的詞性和語法功能。
文言文中常見的詞類活用的現(xiàn)象很多，如：名詞活用作動詞、形容詞活用作動詞、數(shù)詞活用作動詞;動詞用作名詞、形容詞用作名詞;名詞作狀語等都是學(xué)習(xí)文言文中常見到的詞類活用現(xiàn)象。
除此之外還有實(shí)詞的特殊活用現(xiàn)象，如：名詞、動詞、形容詞的使動用法，以及名詞、形容詞的意動用法等。
(二)要學(xué)習(xí)和掌握通假字。
通假字就是同音代替字，即用一個(gè)同音的字來表示另一個(gè)同音的字的義。
掌握好通假字的學(xué)習(xí)對學(xué)生學(xué)好文言文是很有幫助的。
(三)要學(xué)習(xí)和掌握一詞多義。
一詞多義是指一個(gè)詞有幾個(gè)意思。
一詞多義在古漢語里是很普遍的現(xiàn)象。
同一個(gè)詞的意義之間，關(guān)系有很密切的;也有不密切的;甚至有很疏遠(yuǎn)的。
因此，一個(gè)詞的意義，只有在具體的語言環(huán)境里才能確定。
(四)要學(xué)習(xí)和掌握古今異義。
亦即古今同形異義詞語。
其次，要學(xué)習(xí)與掌握文言虛詞。
人們常說：“之、乎、也、者、矣、焉、哉，用得妙了是秀才”。
掌握的具體方法是：⑴結(jié)合語境就句學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)文言虛詞如學(xué)習(xí)實(shí)詞一樣應(yīng)遵循詞不離句的原則，離開了句子就無從理解其義。
⑵分析歸納，注重積累。
�、抢斡洀�(fù)音虛詞，把握固定格式。
三、要學(xué)習(xí)和掌握常用的文言句式。
�、迮袛嗑�;㈡被動句式;㈢句子成分的位置。
這類句式常見的有主謂倒裝句、賓語前置句、定語后置句等;㈣句子成分的省略。
即所謂的省略句;㈤固定句式。
四、掌握文言文一般的翻譯方法。
文言文的翻譯就是用規(guī)范的現(xiàn)代普通話來翻譯文言文，真正做到“信”、“達(dá)”、“雅”。
文言文翻譯的具體方法除了直譯和意譯兩種形式配合外，還有對譯、增補(bǔ)、替換、保留、刪削、調(diào)序這六種方法。
怎樣學(xué)文言文的方法(三)
課內(nèi)文言文
首先把課內(nèi)的課文弄清弄懂，在學(xué)習(xí)課內(nèi)文言文中最基本的是課下的注釋還有通篇解釋時(shí)不懂的字詞意思或者語法，做到最起碼能夠把整篇文章完整的翻譯成現(xiàn)代語言，即大家能懂得意思。
其次，在初學(xué)文言文階段，文言文對我們而言如同一門外語，我們不了解的很多，這時(shí)需要我們要有一種較真的精神，具體到每一個(gè)字都弄明白它的意思或者作用。
另外，多讀課文。
“書讀百遍，其意自現(xiàn)”-起初不明白的，多讀幾遍意思慢慢就明白了，在讀的時(shí)候注意怎么斷句，培養(yǎng)自己的語感。
在判斷如何斷句的時(shí)候，它的意思大概就浮現(xiàn)眼前了。
課內(nèi)文言文要做到熟練，對文中的字、詞、語法、作用做到印象深刻，自己課下做好總結(jié)，即同一個(gè)詞它的作用遇到過多少個(gè)，分別是什么，根據(jù)課文記住例子。
課外文言文
課外文言文起一個(gè)拓展的作用。
在起初接觸文言文時(shí)，由于缺乏對字、詞意思、詞類活用等作用以及語法的了解，起初學(xué)生讀不懂很正常，這需要一個(gè)知識積累的過程，就像學(xué)生開始學(xué)習(xí)英語一樣，從開始的不懂到后來的熟練，都需要經(jīng)歷一段知識積累的過程。
課外文言文的擴(kuò)充，是在課內(nèi)文言文的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生能夠接觸到同一字、詞更多不同的意思和用法，擴(kuò)充學(xué)生的知識庫。
準(zhǔn)備好詞典
在學(xué)習(xí)文言文，或者自己看文言文的時(shí)候，希望學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣：古漢語詞典不離身。
在看文言文時(shí)，遇到不懂的就去翻詞典，在看詞典的時(shí)候，養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，把它的每一個(gè)意思看一個(gè)遍。
同時(shí)有例句的，試著自己根據(jù)它給出的詞義，能不能看懂例句的意思。
好習(xí)慣的養(yǎng)成
古漢語詞典不離身—養(yǎng)成查詞典的習(xí)慣
多動腦—思考它在文中屬于詞典解釋中哪個(gè)意思，可以一一套入嘗試翻譯對不對。
多動嘴—不明白的句子，不知道怎么斷句的句子，發(fā)聲讀出來，看看怎樣斷句合理。
多動手—查詞典以及注意看懂后把詞典上遇到的幾個(gè)比較基本的，比較常見的意思記在這篇文章旁邊，最好配有例句。
保存好這份資料。
資料的收集—把文言文做過的資料都放在一起，為復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備。
【怎么學(xué)文言文】相關(guān)文章：
文言文學(xué)習(xí)技巧:怎么提升文言文功力10-06
怎么自己學(xué)英語08-31
入門吉他怎么學(xué)10-05
新手怎么學(xué)游泳07-20
大學(xué)英語該怎么學(xué)07-18
文言文辭職報(bào)告怎么寫簡短12-18
英語從零開始怎么學(xué)11-13
音樂學(xué)論文提綱怎么寫10-26