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學(xué)習(xí)方法

高中各科學(xué)習(xí)方法技巧

時(shí)間:2022-10-09 03:09:22 學(xué)習(xí)方法 我要投稿

高中各科學(xué)習(xí)方法技巧

  學(xué)習(xí)貴在方法,只有方法對了,學(xué)習(xí)效率才能提高。為了幫助大家更好的學(xué)習(xí)高中各科知識(shí),下面YJBYS小編為大家?guī)砀咧懈骺频膶W(xué)習(xí)方法技巧,希望大家能夠認(rèn)真閱讀這些內(nèi)容,從而提高學(xué)習(xí)效率。

高中各科學(xué)習(xí)方法技巧

  高中語文學(xué)習(xí)方法技巧

  一、首先要知道語文學(xué)習(xí)需要積累

  沒有積累就沒有語文水平的提高,厚積而薄發(fā)就是這個(gè)道理。這幾年崔老師曾要求自己的學(xué)生在剛進(jìn)入七年級的時(shí)候,就準(zhǔn)備一個(gè)較厚的積累本,然后編上目錄,分成以下幾大塊:

  1.字詞,易錯(cuò)字詞積累。

  2.名言警句、優(yōu)美片段、古詩詞積累。

  3.名人故事、啟發(fā)心靈的益智故事積累。

  4.閱讀知識(shí)點(diǎn)和解題方法積累。

  5.平時(shí)看書讀報(bào)時(shí)所產(chǎn)生的思想火花積累。

  6.病句修改積累。

  7.文言文實(shí)詞積累。

  8.平時(shí)對大自然、社會(huì)、人生的感悟積累。

  9.名著閱讀積累。

  這種做法,符合溫故知新的道理,可以防止小猴掰玉米的結(jié)果發(fā)生,可以有效的提高學(xué)習(xí)效率,需要注意的是,在每星期一抽出時(shí)間,研讀自己的積累本。

  二、如何識(shí)記字詞

  字詞是語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),怎樣才能更好的識(shí)記字詞呢?大家不妨按以下程序進(jìn)行:

  1、識(shí)記詞的注音、字形、意義及生成義。舉個(gè)例子,“莽”字,注音是莽(mǎng),本意是一只犬鉆到了草中間,上面是草,下面也是草,形容草木茂盛。后來,生成廣大,遼闊之意。還有粗魯,冒失之意如:~漢。

  2、再看它在文中是如何運(yùn)用的。

  3、用字詞造句。一定要在了解了詞的本義和引申義之后,進(jìn)行造句,恰當(dāng)?shù)陌堰@個(gè)字詞用上。

  4、聯(lián)詞成篇。這一課的詞學(xué)完了,或一單元的詞學(xué)完了,把它們統(tǒng)統(tǒng)用一篇文章聯(lián)結(jié)起來,而且要想象合理,語句通順。如果按這個(gè)程序走一遍,通過感受、領(lǐng)悟、積累和運(yùn)用,這個(gè)字詞,你一定能夠掌握住,但之后也別忘了要及時(shí)復(fù)習(xí)。

  三、要掌握有效的閱讀方法

  語文在很大程度上依靠閱讀能力的提高,那么怎樣的閱讀才是有效的閱讀呢?閱讀是不是有規(guī)律可循呢?崔老師認(rèn)為閱讀是有規(guī)律可循的,下面就結(jié)合實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)談一下

  1. 拿到一篇文章,首先要學(xué)會(huì)科學(xué)的思考

  首先要認(rèn)真的讀一遍,按順序思考以下幾問題:

  ( 1 ) 文章寫了什么?

  ( 2 ) 怎樣去寫的?

  ( 3 )作者為什么這樣寫?

  ( 4 )如何理解“為什么這樣寫”?

  經(jīng)過這四個(gè)程序足可以從整體上把握文章,理解文章。

  2. 要養(yǎng)成讀書批注的好習(xí)慣

  無論讀課內(nèi)的還是課外的文章,都要學(xué)會(huì)批注,養(yǎng)成讀書就批注的好習(xí)慣。舉幾個(gè)例子:當(dāng)我們讀書遇到好的句子,我們不妨把它圈住,寫出自己圈出它的理由。讀書時(shí),如果你有不同于作者觀點(diǎn)的地方,不妨也圈住,寫出你的觀點(diǎn),并寫明理由,為什么和作者的觀點(diǎn)不相同。還有你讀了一篇好的文章后,一定有許多觸動(dòng)你心弦的地方,這時(shí)你會(huì)有不吐而不快的感覺,那么就及時(shí)的把它記下來,這樣知識(shí)才是自己的。

  3. 讀書時(shí),大家還要做到,心中有編者,心中有作者

  大家讀文章的時(shí)候,一定要考慮,編者為什么要把這篇文章編入課本,目的是什么,想讓我們掌握什么知識(shí)點(diǎn),培養(yǎng)我們什么精神,這就是心中有編者。在我們讀書的時(shí)候還要考慮作者,作者為什么要寫這篇文章,作者寫這篇文章的目的是什么,如果是記敘文,要看作者想要懷念什么,贊美什么,批評什么,表達(dá)什么,諷刺什么。如果是議論文,看作者的觀點(diǎn)是什么,想要表達(dá)的意思是什么。如果是說明文,作者想要說明的被說明對象的特征是什么,事理是什么。這樣一來,我們做題的時(shí)候,大方向我們把握住了,答題時(shí)我們就不會(huì)跑題。這就是心中有作者。

  4. 學(xué)習(xí)語文要善于聯(lián)想、總結(jié)

  學(xué)習(xí)語文要做到“八方聯(lián)系,魚翔潛底”,舉一個(gè)例子,當(dāng)我們學(xué)習(xí)《白雪歌送武判官歸京》這一首詩的最后結(jié)尾一句:“山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處。”時(shí),我們就要想起李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中的最后一句:“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,惟見長江天際流。”兩句話有異曲同工之效。另外我們還要善于總結(jié)做題規(guī)律。

  5. 掌握一些語文術(shù)語和積累一些做題方法

  表達(dá)方式包括:記敘、議論、抒情、描寫、說明。修辭方法包括:比喻、夸張、擬人、排比等。說明方法包括:舉例子、分類別、列數(shù)字、作比較、畫圖表、下定義、作詮釋、打比方、摹狀貌等。論證方法包括:舉例論證、道理論證、比喻論證、對比論證等。雖然有些本質(zhì)是相同的,但術(shù)語的說法不同。舉個(gè)例子:比喻在修辭方法里叫比喻,在說明方法里叫打比方,在論證方法里叫比喻論證。千萬不能混淆。

  高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法技巧

  學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)除了做題外,還要多思考,做一個(gè)題目(特別是自己開始不會(huì)做的題目)要思考一下這個(gè)題目為什么這樣做,自己學(xué)會(huì)總結(jié),學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)最好的方法就是總結(jié),總結(jié)一些數(shù)學(xué)方法,思想技巧,如:

  1,特殊值法

  2,數(shù)形結(jié)合的思想

  3,反證法

  4,數(shù)學(xué)歸納法

  5,方程思想

  6,建模的思想(舉一反三)

  7,極限思想

  8,待定系數(shù)法

  一、課內(nèi)重視聽講,課后及時(shí)復(fù)習(xí).(認(rèn)真聽講真的很重要)

  新知識(shí)的接受,數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)主要在課堂上進(jìn)行,所以要特點(diǎn)重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)效率,尋求正確的學(xué)習(xí)方法.上課時(shí)要緊跟老師的思路,積極展開思維預(yù)測下面的步驟,比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同.特別要抓住基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí),課后要及時(shí)復(fù)習(xí)不留疑點(diǎn).首先要在做各種習(xí)題之前將老師所講的知識(shí)點(diǎn)回憶一遍,正確掌握各類公式的推理過程,慶盡量回憶而不采用不清楚立即翻書之舉.認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè),勤于思考,從某種意義上講,應(yīng)不造成不懂即問的學(xué)習(xí)作風(fēng),對于有些題目由于自己的思路不清,一時(shí)難以解出,應(yīng)讓自己冷靜下來認(rèn)真分析題目,盡量自己解決.在每個(gè)階段的學(xué)習(xí)中要進(jìn)行整理和歸納總結(jié),把知識(shí)的點(diǎn)、線、面結(jié)合起來交織成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),納入自己的知識(shí)體系.

  二、適當(dāng)多做題,養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣.(習(xí)慣成自然)

  要想學(xué)好數(shù)學(xué),多做題目是難免的,熟悉掌握各種題型的解題思路.剛開始要從基礎(chǔ)題入手,以課本上的習(xí)題為準(zhǔn),反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ),再找一些課外的習(xí)題,以幫助開拓思路,提高自己的分析、解決能力,掌握一般的解題規(guī)律.對于一些易錯(cuò)題,可備有錯(cuò)題集,寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯(cuò)誤所在,以便及時(shí)更正. 在平時(shí)要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣.讓自己的精力高度集中,使大腦興奮,思維敏捷,能夠進(jìn)入最佳狀態(tài),在考試中能運(yùn)用自如.實(shí)踐證明:越到關(guān)鍵時(shí)候,你所表現(xiàn)的解題習(xí)慣與平時(shí)練習(xí)無異.如果平時(shí)解題時(shí)隨便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平時(shí)養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣是非常重要的.

  三、調(diào)整心態(tài),正確對待考試.(心態(tài)決定成敗)

  首先,應(yīng)把主要精力放在基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法這三個(gè)方面上,因?yàn)槊看慰荚囌冀^大部分的也是基礎(chǔ)性的題目,而對于那些難題及綜合性較強(qiáng)的題目作為調(diào)劑,認(rèn)真思考,盡量讓自己理出頭緒,做完題后要總結(jié)歸納.調(diào)整好自己的心態(tài),使自己在任何時(shí)候鎮(zhèn)靜,思路有條不紊,克服浮躁的情緒.特別是對自己要有信心,永遠(yuǎn)鼓勵(lì)自己,除了自己,誰也不能把我打倒,要有自己不垮,誰也不能打垮我的自豪感.

  在考試前要做好準(zhǔn)備,練練常規(guī)題,把自己的思路展開,切忌考前去做太難的題目。在保證正確率的前提下提高解題速度.對于一些容易的基礎(chǔ)題要有十二分把握拿全分;對于一些難題,也要盡量拿分,考試中要學(xué)會(huì)嘗試得分,使自己的水平正常甚至超常發(fā)揮.

  由此可見,要把數(shù)學(xué)學(xué)好就得找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,了解數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),使自己進(jìn)入數(shù)學(xué)的廣闊天地中去.

  最后,還是要多練多問,多積累,而且要多總結(jié),數(shù)學(xué)是一個(gè)見效很快的學(xué)科,只要努力成績很快就長上來了.

  高中英語學(xué)習(xí)方法技巧

  一、學(xué)習(xí)之前的準(zhǔn)備必不可少

  1、對照。根據(jù)教材譯文,將英漢兩種語言逐篇逐句逐詞進(jìn)行認(rèn)真對照,從中領(lǐng)會(huì)每個(gè)單詞的意思,對已經(jīng)劃線和能夠明白含義的生詞先撇下不管,對不明白意思的生詞就靠對照方法,查出英文生詞的漢語意思,實(shí)在查不出的,就依據(jù)譯文意思進(jìn)行猜測,并用漢字標(biāo)注在英文生詞下面,然后再將答案全記在思考、練習(xí)、測試題的后面。這樣比起用字典一個(gè)一個(gè)查生詞、一點(diǎn)一點(diǎn)苦苦思考不會(huì)的難題要簡單省事得多,自然就節(jié)省了許多時(shí)間和力氣。

  2、劃線。每篇課文后的生詞分單詞、詞組、地名人名三部分,可以將它們從課文中全部找出,并分別在單詞下劃上單橫線、詞組下劃上彎曲線、地名人名下劃上雙橫線,以表示這些生詞在課文后就有,以免日后在讀課文時(shí),再胡亂猜測、到處查找。

  3、瀏覽。將書從頭到尾看一遍,懂不懂、難不難、會(huì)不會(huì)先別管它,只是為了增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)而已。

  二、學(xué)習(xí)必須要理解

  4、細(xì)讀。將每個(gè)章節(jié)細(xì)細(xì)品讀,力求對每個(gè)詞句都做到真正理解。

  5、粗讀。將新書內(nèi)容簡單地粗讀一遍,對不認(rèn)識(shí)的生詞反復(fù)閱讀兒遍,記住它到底由哪幾個(gè)字母組成,以便增加印象,日后再屢次碰到它時(shí),自然就會(huì)認(rèn)識(shí)了。先將難題甩下,不被難題困擾,以免從一開始就產(chǎn)生畏難情緒。

  6、摘記。要學(xué)會(huì)自我加工、壓縮和簡化內(nèi)容,將重點(diǎn)內(nèi)容以只要肉眼能夠看得見的小字體,集中摘記在書的前后,便于一眼明了,和教材一樣長期保存。

  7、精讀。認(rèn)真閱讀書中每個(gè)字句,甚至序跋,將難題認(rèn)真思考,逐一解決,力求真正掌握,不留半點(diǎn)疑問。

  三、練習(xí)聽讀也很重要

  8、光聽。把書扔到一邊,集中全部精力,屏心靜氣地聽磁帶中的人物宣讀。

  9、看聽。一邊看教材,一邊聽磁帶,認(rèn)真聽磁帶中的自讀者是怎樣發(fā)音的,心里跟著默默閱讀。

  10、單讀。不聽磁帶,只拿著書自己閱讀。

  11、朗頌。拿著教材,自己逐篇大聲朗讀課文,仔細(xì)較正自己的口型和發(fā)音,尋找正確的感覺。

  12、聽讀。拿著書,一邊聽磁帶,一邊跟著大聲閱讀。

  四、好好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備考試

  13、背誦?荚嚽白⒅刈フZ法知識(shí)和單詞兩個(gè)重點(diǎn),快要考試前十天左右,拼命背誦單詞、語法和摘記。

  14、回顧。在考試前一天,將全書內(nèi)容像過電影似的在腦中認(rèn)真過濾一遍,最終達(dá)到全面理解,融會(huì)貫通。

  15、做題?荚嚽八、五天左右,把教材和同步輔導(dǎo)/訓(xùn)練中的思考、練習(xí)和測試題挨個(gè)做一遍,以提高自己的應(yīng)試能力。

  高中理綜學(xué)習(xí)方法技巧

  一、認(rèn)真安排好你的時(shí)間。

  首先你要清楚一周內(nèi)所要做的事情,然后制定一張作息時(shí)間表。在表上填上那些非花不可的時(shí)間,如吃飯、睡覺、上課、娛樂等。安排這些時(shí)間之后,選定合適的、固定的時(shí)間用于學(xué)習(xí),必須留出足夠的時(shí)間來完成正常的閱讀和課后作業(yè)。當(dāng)然,學(xué)習(xí)不應(yīng)該占據(jù)作息時(shí)間表上全部的空閑時(shí)間,總得給休息、業(yè)余愛好、娛樂留出一些時(shí)間,這一點(diǎn)對學(xué)習(xí)很重要。一張作息時(shí)間表也許不能解決你所有的問題,但是它能讓你了解如何支配你這一周的時(shí)間,從而使你有充足的時(shí)間學(xué)習(xí)和娛樂。

  二、學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)。

  這就意味著在你認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前,先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍,了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu),以便能及時(shí)理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。當(dāng)然,你要注意輕重詳略,在不太重要的地方你可以花少點(diǎn)時(shí)間,在重要的地方,你可以稍微放慢學(xué)習(xí)進(jìn)程。

  三、充分利用課堂時(shí)間。

  學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生很大程度上得益于在課堂上充分利用時(shí)間,這也意味著在課后少花些功夫。課堂上要及時(shí)配合老師,做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容,尤其重要的是要積極地獨(dú)立思考,跟得上老師的思維。

  四、學(xué)習(xí)要有合理的規(guī)律。

  課堂上做的筆記你要在課后及時(shí)復(fù)習(xí),不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要內(nèi)容,還要復(fù)習(xí)那些你仍感模糊的認(rèn)識(shí)。如果你堅(jiān)持定期復(fù)習(xí)筆記和課本,并做一些相關(guān)的習(xí)題,你定能更深刻地理解這些內(nèi)容,你的記憶也會(huì)保持更久。定期復(fù)習(xí)能有效地提高你的考試成績。

  五、有可能的話,找一個(gè)安靜的、舒適的地方學(xué)習(xí)。

  選擇某個(gè)地方作你的學(xué)習(xí)之處,這一點(diǎn)很重要。它可以是你的單間書房或教室或圖書館,但是它必須是舒適的,安靜而沒有干擾。當(dāng)你開始學(xué)習(xí)時(shí),你應(yīng)該全神貫注于你的功課,切忌“身在曹營心在漢”。

  六、樹立正確的考試觀。

  平時(shí)測驗(yàn)的目的主要看你掌握功課程度如何,所以你不要弄虛作假,而應(yīng)心平氣和地對待它。或許,你有一兩次考試成績不盡如人意,但是這不要緊,只要學(xué)習(xí)扎實(shí),認(rèn)真對待,下一次一定會(huì)考出好成績來。通過測驗(yàn),可讓你了解下一步學(xué)習(xí)更需要用功夫的地方,更有助于你把新學(xué)的知識(shí)記得牢固。

  高中文綜學(xué)習(xí)方法技巧

  高中歷史

  1、抓好線索。在歷史的學(xué)習(xí)過程中,抓好時(shí)間線索是非常重要的。如中國古代史、中國近現(xiàn)代史、世界近現(xiàn)代史部分的學(xué)習(xí)以時(shí)間線索為基礎(chǔ)來學(xué)習(xí)比較好。關(guān)于中國古代史,配套歷史地圖冊上做得很好,可把上面的相關(guān)部分剪下來并粘成一條“超長時(shí)間圖”,并在上面補(bǔ)上了首都等其他相關(guān)信息。至于中國近現(xiàn)代史和世界近現(xiàn)代史,可分別在一塊硬紙板上畫出時(shí)間軸,然后把主要?dú)v史事件標(biāo)在上面,并以不同顏色的筆區(qū)分不同性質(zhì)的事件。這樣既便于記憶,也便于復(fù)習(xí)。

  2、了解史實(shí)。此點(diǎn)為學(xué)習(xí)歷史的核心。對歷史評價(jià)向來仁者見仁,但史實(shí)是基礎(chǔ)而且是客觀不變的。對于中國古代史,以模塊記憶法更容易記住,可分為基本發(fā)展情況、政治體制、經(jīng)濟(jì)、民族團(tuán)結(jié)、外交、人文藝術(shù)等幾個(gè)模塊,每個(gè)模塊再以朝代為單位,注意比較記憶法;對于中國近現(xiàn)代史,主要根據(jù)不同時(shí)期來記憶,以主要事件為依據(jù)。可基本分為舊民主主義革命時(shí)期、新民主主義革命時(shí)期、建國后;對于世界近現(xiàn)代史,由于情況太過復(fù)雜,所以不必過于深究,以課本章節(jié)為單位記憶就行了。

  3、掌握基本歷史理論。系統(tǒng)了解以下歷史理論,并掌握基本的與現(xiàn)階段學(xué)習(xí)有關(guān)的理論。隨時(shí)隨地地記憶。只要碰到與歷史有關(guān)的東西就回想一下相關(guān)史實(shí),不記得的話及時(shí)查閱,這樣可以加深印象和記憶。不要因?yàn)橥浂鴼怵H,記了N遍的東西也會(huì)經(jīng)常忘記,這是正常的。只要多記幾次,一定會(huì)有效果的。

  高中政治

  1、認(rèn)真聽老師講課是學(xué)好高中政治的基礎(chǔ)和前提。高中政治的內(nèi)容是:馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)、馬克思主義哲學(xué)、政治學(xué)常識(shí)。學(xué)習(xí)這些內(nèi)容,如果不能夠很透徹地理解,那么你的學(xué)習(xí)將會(huì)很吃力---“看不懂、背不進(jìn)、容易忘”。因此,認(rèn)真聽老師的講解,就顯得尤為重要。第二,正確區(qū)分相近或相似的知識(shí)點(diǎn)。首先要仔細(xì)比較這些知識(shí)點(diǎn)的異同,找出它們相同和相異的原因,在真正理解知識(shí)的基礎(chǔ)上把它們放在一起掌握。

  2、找出區(qū)分的關(guān)鍵詞;整理出比較表,使異同一目了然。第三,把這些知識(shí)點(diǎn)放在特定的環(huán)境中去體會(huì).如在日常生活中用的都是價(jià)格,只有研究價(jià)格的背后時(shí)我們才用價(jià)值。總之要比較異同,整理異同。多思多用,熟能生巧。常說常用,隨時(shí)隨地運(yùn)用我們所學(xué)知識(shí)說明日常生活的人和事。如用價(jià)值規(guī)律說明鋼材價(jià)格的升降。改變學(xué)習(xí)形式可以使學(xué)習(xí)更有效率,而且語言要規(guī)范、運(yùn)用政治術(shù)語要準(zhǔn)確。

  3、課后及時(shí)復(fù)習(xí)。哪怕是簡單過一遍書和筆記。因?yàn)檫@樣可以提高你學(xué)習(xí)的效率。對于政治主觀題的解答,前提是熟悉課本。把課本吃透!即背!在理解的基礎(chǔ)上記憶。這是必須和必要的。然后,就要通過做練習(xí),即把所背的內(nèi)容用于解決實(shí)際問題;同時(shí)還可以鞏固所背內(nèi)容。

  高中地理

  1、首先要掌握中國地理以及地理的基本知識(shí)(即初中的知識(shí)),在這些知識(shí)中又以地圖的記憶最重要,如果你學(xué)好了地圖,那么你的地理一定不會(huì)差。要牢記重要地方的經(jīng)緯度以及相對位置,腦袋中有總體的地形地貌。然后以地圖為基礎(chǔ)記憶相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。

  2、自然地理學(xué)習(xí)重在理解。一定要搞清楚自然地理的發(fā)生作用機(jī)制,理解了自然就記住了。

  3、人文地理要掌握基本框架。如涉及農(nóng)業(yè)的,分析一個(gè)地區(qū)可從氣候、地形、土壤、水源、生物等幾大方面著手,而氣候又可分為降水、光照、熱量,以此類推。了解了基本框架,再結(jié)合上述一、二點(diǎn)的知識(shí),根據(jù)題目的不同靈活運(yùn)用,就不用死記硬背了。 如果覺得方法還不錯(cuò),還可以網(wǎng)上搜李曉鵬新浪博客去里面看看,博主曾是高考狀元,我覺得他所講到的高中文綜學(xué)習(xí)方法,都是結(jié)合了學(xué)生很具體的經(jīng)驗(yàn)感受,方法非常實(shí)用,博客中還有一些其它各科的學(xué)習(xí)方法和解題技巧,都很不錯(cuò),我就不多說了,想要學(xué)好高中文綜的同學(xué)們,為了高考努力吧,祝大家都能在高考中有個(gè)好成績!

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