高考狀元談英語學(xué)習(xí)

　　吳子云(清華大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院學(xué)生，免試推薦入清華大學(xué))：

　　要想學(xué)好英語，先要熟讀每篇課文。何謂“熟”?我覺得就是看到一道題，就能想起考的是哪篇課文中的語言點、句型等等。做到這點其實不難：首先，相信自己能做到這點;其次，利用早晨、傍晚時間通讀課文，必要時，還可背誦些精彩段落，就在這些過程中，我逐漸培養(yǎng)起了一種語感，做題時因為有了類似的依據(jù)，就非常順利。語感并不是神秘的東西，它是思維與腦袋里以前儲存的東西中相通之處碰撞產(chǎn)生的靈感火花，所以思考結(jié)果一下子出來了，有時自己都沒意識到整個過程，所以才會使很多人覺得語感是一種不可求的境界。其實不然，我初中的時候英語就不怎么好，不管怎么死記硬背，考試成績就總是徘徊不前。 初三時，因為參加了英語競賽培訓(xùn)，硬著頭皮讀了許多課外閱讀材料，記了許多單詞，忽然覺得有柳暗花明的感覺。材料中的許多句型、語法我都在課文中找到了依據(jù)，從此看課文、背課文(初中課文短小，背誦是可能的)成了我的一件樂事，英語表達也流暢了許多，這其實也是語感。也許這樣說很抽象，但熟讀課文以外多閱讀些英語材料對培養(yǎng)語感確實是有好處的。我和許多同學(xué)的嘗試都證明了這點。學(xué)英語還有一個很大的特點，就是每天必須接觸它。每天花在英語上的時間毋需太多，但應(yīng)保證每天讀一會兒英語，看一兩篇文章，睡覺前聽一段錄音。長此以往，其效果肯定比考前幾天猛攻來得好。高考閱讀題和作文一向是難點，我是怎么對付的?還是靠積累。從高一就開始做閱讀理解題，一個星期保證做一定篇數(shù)。做錯了，思考一下與題目要求有何偏差，最后可以得到許多規(guī)律性的經(jīng)驗，諸如應(yīng)選較具體的答案，而不應(yīng)選那些適用范圍較大，放到哪兒都能算對的答案，盡量根據(jù)文章中提供的線索思考，不要自己發(fā)揮，等等。至于書面表達，可買一兩本命題式作文書，一星期按命題要求寫一兩篇，然后與范文作比較，找出范文中用得好的短語、句式。由淺入深，寫作能力慢慢就能提高。而且，在以上兩個學(xué)習(xí)過程中，也可以學(xué)到一些語法上的東西，稍加注意便可一舉兩得了。最后，我想說的就是筆記。如果碰上個好老師，對詞的用法總能舉出幾個例子，一定要記下來，這既訓(xùn)練了聽力，又是一個記憶的過程;若老師一帶而過，而你又不是很清楚用法的，就應(yīng)該“turn to the dictionary”了。查字典可以學(xué)到很多東西，歷屆高考題就有不少是字典上的例句�？荚嚂r，筆記再過一遍，就差不多了。

　　田蕾(清華大學(xué)建筑系學(xué)生，山西省忻州地區(qū)高考理科狀元)：

　　英語這一科也是一些同學(xué)的“老大難”問題，尤其是一些男同學(xué)，英語常是幾科中最差的，有一種說法認為女孩子比男孩子在語言的學(xué)習(xí)上相對而言更有天賦。這種說法是否科學(xué)姑且不論，但有一點我認為是正確的，女孩子常常比男孩更為細致和耐心，而英語這科的特點便是知識點多，瑣瑣碎碎的，如同披沙拾金，需要大量的閱讀來積累大量詞匯和語法。課本和筆記當(dāng)然是復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)，因為高考考查的語法和詞匯主要來源于課本，只是有時將某些知識點深入和拓展了。除了對課本和筆記的學(xué)習(xí)，還應(yīng)從課外汲取養(yǎng)料。我覺得訂閱雜志是必不可少的，雜志上的一些專題分析、英文小品之類是很不錯的。還可以嘗試一下《新概念英語》、《雙向式英語》之類的學(xué)習(xí)系統(tǒng)，最近朗文出版了新版本的《新概念英語》，據(jù)說根據(jù)中國人學(xué)習(xí)英語的特點進行了調(diào)整和擴充，想來是不錯的，只是價格不菲。如果從長遠來看，培養(yǎng)對英語的興趣應(yīng)該說是學(xué)習(xí)英語最重要的一件事情了，如果你正上高一而且也有條件，不妨看看《走遍美國》、《走向未來》等英語教學(xué)節(jié)目，它們生動科學(xué)的授課，不僅向你展示了一幅你所陌生的“異國風(fēng)情畫”，而且你對英語的興趣也會在不知不覺中培養(yǎng)起來�？傊�，對英語的學(xué)習(xí)需要一種堅持不懈的精神，但是對它千萬不要放棄，要學(xué)會苦中作樂。嘗試著從英語的學(xué)習(xí)中尋找快樂吧!

　　于洪淼(北京大學(xué)法律系學(xué)生，河北省高考文科第三名)：

　　學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗是：集中搞突擊可以迅速提高水平。如一次二個星期的專攻英語周期會令你獲益匪淺。使用一本既有分門別類的單元，又有綜合練習(xí)的參考書。在做單元練習(xí)之前先做一部分習(xí)題，再有針對性地對它復(fù)習(xí)，然后再做余下的習(xí)題。別忘了把一些心得記到筆記本上，要知道“好記性不如爛筆頭”。同時每天可做一兩篇完形填空或閱讀理解，這兩個重頭戲可會影響一次考試成績呢。

　　韓西(北京大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院學(xué)生，四川省高考文科第三名)：

　　外語到了考前要記的東西很多，為了防止泛而不精，我們必須注重基礎(chǔ)，突出重點，講求效率。什么算基礎(chǔ)呢?單詞的形、音、義，課文中出現(xiàn)的詞組，這些都是基礎(chǔ)。在掌握了大量單詞、短語的基礎(chǔ)上，對老師所提的某些重點單詞、詞組的用法還應(yīng)詳細地重點掌握。講求效率就得講究方法。外語考試的試題雖常有變動，但大的方面不會有太大的改變，因而每一種題型常常有其特殊的解法，掌握并靈活運用各種解題方法對提高我們的做題速度和質(zhì)量大有裨益。

　　朱林(北京大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院學(xué)生，安徽省高考文科第三名)：

　　英語是文理科普遍重視的一門學(xué)科，它的重要性不言而喻。光從迎接高考的角度來說，我想送給大家另外一句話：廣泛閱讀，大量攝入，循序漸進。多讀，多聽，多說，不知不覺中，你的英語會有質(zhì)的飛躍。堅持每天半個小時的朗讀，會增強語感，對做題很有幫助。

　　陳若英(北京大學(xué)法律系學(xué)生，貴州省高考文科第三名)：

　　學(xué)習(xí)英語，花時間背誦、默寫文章遠比記單詞、記語法規(guī)則有效。直接地掌握語言、培養(yǎng)語感，便將規(guī)則變?yōu)榱艘环N思維習(xí)慣，不僅能提高語法題的答題速度，還能更快更明顯地提高閱讀能力和做完形填空、改錯題的綜合能力。久而久之，你會發(fā)現(xiàn)，自己已掌握了西方人的一些思維方式，能更準(zhǔn)確的理解文章中作者的觀點、意圖，減少由于文化差異可能帶來的答題錯誤。當(dāng)然，還能訓(xùn)練自己的聽說能力。當(dāng)你能夠流利地說英語時，自信心也就自然建立起來了。而這一切都依賴于閱讀量、練習(xí)量的積累。保持語感和思維習(xí)慣的連續(xù)性，日積月累，便會悟出一些規(guī)律性的東西，使我們在做題時形成條件反射，在最短的時間內(nèi)找到最準(zhǔn)確的答案，而這又會為今后的外語學(xué)習(xí)奠定扎實的基礎(chǔ)。

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