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新聞稿

學(xué)風(fēng)建設(shè)月新聞稿

時間:2022-10-06 15:40:14 新聞稿 我要投稿

學(xué)風(fēng)建設(shè)月新聞稿范文(精選7篇)

  在社會發(fā)展不斷提速的今天,新聞稿使用的次數(shù)愈發(fā)增長,新聞稿是公司/機構(gòu)/政府/學(xué)校等單位發(fā)送予傳媒的通信渠道,用來公布有新聞價值的消息。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的學(xué)風(fēng)建設(shè)月新聞稿范文(精選7篇),希望能夠幫助到大家。

學(xué)風(fēng)建設(shè)月新聞稿范文(精選7篇)

  學(xué)風(fēng)建設(shè)月新聞稿1

  在這個學(xué)習(xí)氛圍濃厚的學(xué)校里,我們沐浴在知識的陽光下,良好的學(xué)風(fēng)猶如一個人的精神動力,學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)建設(shè),能夠提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的本事,有助于青年大學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。學(xué)風(fēng)建設(shè)有益于我們創(chuàng)立和諧學(xué)校,強調(diào)“教風(fēng)、學(xué)風(fēng)“建設(shè)是學(xué)院固本強基、重在建設(shè)的客觀要求,是學(xué)院求生存、謀發(fā)展、創(chuàng)品牌、樹信譽的重要基礎(chǔ),也是全面提高教學(xué)質(zhì)量、建設(shè)高水平學(xué)院的應(yīng)有之義。擁有良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng),是學(xué)院持續(xù)、快速、健康發(fā)展的重要支柱。好的風(fēng)氣需要大力倡導(dǎo)、需要有效構(gòu)成、需要蔚然成風(fēng),并長期堅持。經(jīng)過“教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”建設(shè)活動,使我們有了明確的目標,有了強勁的動力。為推進我院“教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”建設(shè),營造優(yōu)良的教學(xué)科研環(huán)境。

  一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度是行動的先導(dǎo)。

  有什么樣的態(tài)度,就有什么樣的行動。態(tài)度決定方向,態(tài)度決定一切。做到了政治堅定、思想解放、實事求是,就等于端正了態(tài)度,抓住了先導(dǎo)。一要政治堅定。講政治,就是要講黨性、講原則、講大局、講服從、講紀律。二要思想解放。思想解放無止境。一個人在一個時期做到了解放思想、與時俱進,不等于永遠做到了;在一件事情上做到了,不等于在所有的事情上都做到了。用新的視角、新的思路、新的`措施、新的作風(fēng)推進工作。三要實事求是。僅有實事求是,才能看清問題的本質(zhì),抓住問題的重點。反映到?jīng)Q策上,就是要善于調(diào)查研究,不能局限于聽匯報、看材料,要走出學(xué)校,到社會上鍛煉自我,提高自我的實踐本事。

  二、增強學(xué)習(xí)意識,強化立身之本。

  學(xué)習(xí)是提高自身素質(zhì)的前提,作為青年大學(xué)生,還應(yīng)當(dāng)具備自主學(xué)習(xí)的本事,同時要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,進一步堅定夢想信念,增強運用理論指導(dǎo)實踐的本事;注重學(xué)習(xí)經(jīng)濟、歷史、科技、法律等知識,不斷拓寬知識面,全方位充實自我;進取學(xué)習(xí)文學(xué)、音樂、書法等方面的知識,陶冶情操,提高涵養(yǎng)。要始終堅持高昂的學(xué)習(xí)熱情,經(jīng)過理論聯(lián)系實踐學(xué)、帶著問題學(xué)、深入持久學(xué)業(yè),到達學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以致用的目的。

  三、樹立榜樣,充分發(fā)揮表率作用。

  如果一個團體有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有良好的學(xué)習(xí)氛圍,那么能夠說這個團體是一個優(yōu)秀的團體。它必將給所有的團體成員帶來意想不到的好處。當(dāng)然要像一開始就有這么好的團體,我想可能性是比較小的。然而,一個團體中有幾個學(xué)風(fēng)純正的成員是應(yīng)當(dāng)能夠找得到的。學(xué)風(fēng)建設(shè)中我們就要以這些人為突破口,充分發(fā)揮他們的帶頭作用,利用他們的榜樣作用是整個團體的學(xué)風(fēng)提升幾個臺階。為什么會有“嫉妒”一詞,原因就在于有比你優(yōu)秀的人存在。每個人內(nèi)心都有一種潛在的本事,那就是不服輸?shù)木瘛.?dāng)身邊的人比自我強的時候,我們就會思考,既然他(她)都能夠做出如此好的成績,那我呢我們會不斷地反問自我,問多了,我們就得出了答案那就是:我也能行!于是我們開始努力,奮斗。我想在一個團體中都能有這種良好的上進心,那么這個團體遲早會成為一個優(yōu)秀的團體。

  四、嚴格要求自我。

  學(xué)風(fēng)建設(shè)要著力在“勤”上下功夫。業(yè)精于勤而荒于嬉。對于新形勢下加強領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)同樣具有極其重要的警示意義。學(xué)習(xí)、創(chuàng)新是一個永無止境的過程。時代在前進,社會在發(fā)展,實踐在深化,新情景新問題層出不窮,新知識新技術(shù)不斷涌現(xiàn)。惟有勤奮學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)成為常態(tài),才能順應(yīng)時代潮流,做好各項工作。加強學(xué)風(fēng)建設(shè)要在“學(xué)”上動腦筋。勤奮好學(xué),學(xué)以致用!扒凇笔腔A(chǔ),“好”是關(guān)鍵,“學(xué)”是核心,“用”是目的。想不想學(xué)、能不能學(xué)、會不會學(xué)是檢驗領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)本事、學(xué)習(xí)成效的重要標尺。要做合格的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者,必須大力加強學(xué)習(xí)。在實際工作中,有些學(xué)生學(xué)習(xí)熱情很高,工作干勁很足,可是在一些具體問題的處理上有時候事與愿違,甚至吃力不討好,歸根結(jié)底還是一個理論學(xué)習(xí)不夠、實踐經(jīng)驗不足、創(chuàng)新本事不強的問題。這個問題,僅有經(jīng)過密切聯(lián)系實際、增強學(xué)習(xí)本事、提高學(xué)習(xí)成效、豐富實踐經(jīng)驗,才能從根本上解決這個問題。加強學(xué)風(fēng)建設(shè)要在“用”上做文章。學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用,學(xué)習(xí)的成果最終要經(jīng)過實踐來檢驗。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,要弘揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學(xué)風(fēng),始終把學(xué)習(xí)的著力點放到學(xué)以致用、以用促學(xué)、學(xué)用相長上。

  學(xué)風(fēng)建設(shè)月新聞稿2

  經(jīng)過三次深入學(xué)習(xí),我已經(jīng)體會到關(guān)于科學(xué)誠信與學(xué)風(fēng)建設(shè)的深層次含義。即科研誠信和良好學(xué)風(fēng)建設(shè)是科學(xué)研究和教育工作繁榮提高的前提,是引導(dǎo)青年學(xué)生樹立科研誠信意識,提高科學(xué)道德素養(yǎng),是教育界以實際行動貫徹落實中長期規(guī)劃綱要的重要舉措。

  隨著我國提出文化建設(shè)以來,各大高校及媒體的宣傳教育工作是如火如荼的進行著,尤其是對高端人才及高校在校學(xué)生和教師,因為這些人是教育、文化的前線,是引領(lǐng)整個中華民族文化前進的方向。為什么要加大力度宣傳和教育,從現(xiàn)有的現(xiàn)象中看,是當(dāng)今學(xué)術(shù)和科學(xué)造假盛行,且波及范圍和影響程度極廣,造成的不良后果也是不可估擬的。所以,各大高校舉辦此種活動,不但從宏觀層面上,完成了國家教育部的指示,也從微觀層面上講,每個學(xué)生的參與及學(xué)習(xí)也是受到了必須的效果。比如我所參加的這三次學(xué)習(xí)活動,一方面促進了本人對學(xué)術(shù)的重視程度;另一方面讓我明白以后如何避免以及帶動身邊的人進行誠信的學(xué)術(shù)風(fēng)氣。所以很感激學(xué)校舉辦這樣的活動,給像我這樣痛恨弄虛作假的人,尤其是對以往認為哪里都有假象,唯文化是人的`唯一寄托的想法表示憤慨。想想,我們?nèi)绻B自我的精神家園都被假象化了,人的品質(zhì)還能高不

  像我們兩位教授講的,一個懂得正確途徑的方法,一個是要以真誠的心態(tài),兩者一結(jié)合,學(xué)術(shù)之風(fēng)將會繼續(xù)走上純正之路。何況,從已有的現(xiàn)象之中能夠看出,文化的弄虛作假不但害人,更害己。自我學(xué)科基礎(chǔ)知識不扎實,研究與解決問題的方法不明白,光注重自我那顯性的成果,那是不完美的現(xiàn)象!所以,本人在此懇請各位“居高端水平”上的人物們,寧愿無任何成果,也要對得起自我的心。用我們潘紹偉教授對我們叮囑的一樣,“寧愿做平庸的文章,也不做高水平的假文章!

  隨著時代的提高,途中會有各種問題的出現(xiàn),能及時發(fā)現(xiàn)是一種高尚,能及時解決問題是一種智慧。在我們每個人的生涯中也是一樣,努力做好自我,對的起任何人!朋友,我們一齊同行,為自我的真實而努力!

  學(xué)風(fēng)建設(shè)月新聞稿3

  學(xué)習(xí)一向是學(xué)生的主旋律,對于咱們醫(yī)學(xué)生更是重中之重啦。每一天繁重課業(yè)有時真的覺得很累,可是誰讓我們當(dāng)初選擇了這個專業(yè)呢,既然選了就不要后悔,要做到最好才對得起自我和父母嘛。

  學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)月不僅僅豐富了我們的課余生活,還與學(xué)習(xí)掛鉤,寓學(xué)于樂。同樣的,就是這么一個多月的活動,讓我們班的同學(xué)都忙碌了起來,也發(fā)現(xiàn)了許多自我的潛力。學(xué)習(xí)結(jié)對,加深了大家間的聯(lián)系;團體自習(xí),把我們學(xué)習(xí)的氛圍帶到另一個高潮;晨讀,享受早晨的時光;綠色上網(wǎng),讓我們走出寢室;班級點名,今日也要去上課哦;辯論賽,你來我往,針鋒相對;DV,配音,哪里都有我們的身影······

  不管是班級的活動抑或是年級的,學(xué)院的,學(xué)校的,我們都會進取的參加。是的,我們是團結(jié)的,溫馨的.三班,在這樣一個團體中做什么都會覺得異常的有干勁。學(xué)風(fēng)建設(shè)月過去了,但我們班的活動還會繼續(xù)。為了爭取成績更上一層樓,四六級早日經(jīng)過,我們會一如既往,繼續(xù)堅持。這個學(xué)期也即將步入期末,最終的總復(fù)習(xí)階段也是我們最需要抓緊的時刻,讓我們一齊努力為著完美的未來加油吧!

  學(xué)風(fēng)建設(shè)月新聞稿4

  對一所大學(xué)來說,一個班級的學(xué)風(fēng)影響著院系的學(xué)風(fēng),同時又進一步影響著校園的學(xué)風(fēng)。對我們學(xué)生來說,學(xué)風(fēng)是指我們在必須的人生觀,學(xué)習(xí)觀和追求目標的支配下,在學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)目的,學(xué)習(xí)紀律,學(xué)習(xí)方法和意志品質(zhì)等方面的綜合表現(xiàn)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能夠保證和促進學(xué)生高質(zhì)量地圓滿地完成學(xué)業(yè),而且還能夠使學(xué)生養(yǎng)成許多良好的終身受益的習(xí)慣。能夠說優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是造就人才的前提和基礎(chǔ)。

  作為校園最基本的單位--班級,其班風(fēng)直接影響著校園的風(fēng)氣。而班風(fēng)中最直接最明顯的要數(shù)學(xué)風(fēng)。良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)決定著整個班級的風(fēng)氣,它能夠使每位學(xué)生深受其益。但學(xué)風(fēng)建設(shè)不當(dāng)也可使許多學(xué)生深受其害。發(fā)生在身邊的許多事情,有些雖小得不值一提,可它的影響卻那么地讓人深思。有人或因情緒不好,對他人隨口罵一句,而被罵的人不甘心隨口還一句,時間一長,臟話說得也方便了,久而久之,落得個說了臟話也沒不良感覺,臟話不離口,這也能夠想象他以后對周圍環(huán)境的影響了。而良好習(xí)慣的養(yǎng)成也是潛移默化的。在宿舍一開始注意宿舍衛(wèi)生,誰也不隨便扔垃圾,這也是個人習(xí)慣中微不足道的一個小環(huán)節(jié),可這就能夠使得一個同學(xué)在教室不亂扔垃圾,在餐廳注意衛(wèi)生,在校園內(nèi)同樣能夠無意中做出讓人值得借鑒的行為。更不用說在校外還有以后的工作環(huán)境中的表現(xiàn)了。所以說良好的個人習(xí)慣能夠造就眾多禮貌現(xiàn)象。宿舍禮貌了,最受直接影響的是班級,畢竟班級內(nèi)同學(xué)接觸的最多。

  學(xué)風(fēng)中最重要的也是學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。作為學(xué)生最重要的是學(xué)習(xí),上大學(xué)的最直接的目的是為了進一步深造。為了在學(xué)生中構(gòu)成競爭機制,校園也設(shè)立了包括高額獎學(xué)金在內(nèi)的獎學(xué)金制度,這從必須程度上提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)用心性。在班級中,大部分同學(xué)學(xué)習(xí)興趣高,刻苦努力,也就會使個別落后的同學(xué)有危機感,從而帶動落后的同學(xué)共同前進。"兩手都要抓,兩手都要硬,"這一政策在校園中更應(yīng)貫徹執(zhí)行。因為校園肩負著為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀人才的重任。校園要從多方面調(diào)動學(xué)生的用心性,為學(xué)生發(fā)展帶給方便。在班級中,能夠使少部分同學(xué)先得以提高,從而帶動大部分學(xué)生的綜合潛力提高,最終到達全班同學(xué)都有較大的'發(fā)展,真正實現(xiàn)自己的大學(xué)夢。班風(fēng)的建設(shè)狀況是校園學(xué)風(fēng)建設(shè)的直接體現(xiàn)。良好學(xué)風(fēng)的構(gòu)成還有賴于班級中每位同學(xué)的共同努力。

  經(jīng)過我們的工作,目前全班的學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了必須的成績,自學(xué)風(fēng)活動開展以來,上課出勤率有明顯提高,全班構(gòu)成了一種團結(jié)奮進,爭先創(chuàng)優(yōu)的良好風(fēng)氣。

  總而言之,良好的班風(fēng)是培養(yǎng)高質(zhì)量人才的前提和基礎(chǔ)。因為校園的教育管理活動都是透過班群眾這一基本組織形式實施的。所以,只有存在于班群眾之內(nèi)的廣大學(xué)生樹立起勤奮學(xué)習(xí),團結(jié)進步,健康向上的良好班風(fēng),校園的學(xué)風(fēng)建設(shè)才能上水平,讓我們共同關(guān)注班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。

  學(xué)風(fēng)建設(shè)月新聞稿5

  根據(jù)縣教育局“關(guān)于開展整頓校風(fēng)校紀、努力建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)”的工作部署,從學(xué)期初開始,我校積極開展校風(fēng)校紀大整頓。

  在整頓活動中,校長親抓,領(lǐng)導(dǎo)班子成員各司其職,全員參與,落實整頓工作責(zé)任制,抓重點,以點帶面,切實解決校風(fēng)校紀存在的突出問題,通過這次校風(fēng)校紀大整頓,嚴肅校規(guī)校紀,堅決杜絕歪風(fēng)邪氣和不良現(xiàn)象在學(xué)校蔓延。教書育人、為人師表、勤奮好學(xué)、積極向上、文明禮貌的優(yōu)良校風(fēng)正逐步形成。

  一、領(lǐng)導(dǎo)到位、全員參與。

  我校在校風(fēng)整頓行動月中,成立領(lǐng)導(dǎo)小組校長親任組長,副校長任副組長。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員各司其職;動員全體師生,全員參與,針對各校校風(fēng)校紀存在問題,認真開展校風(fēng)校紀整頓月行動方案。使整頓活動月有計劃、有步驟、內(nèi)容豐富、活動扎實開展。

  二、學(xué)習(xí)動員,明確目標。

  1、學(xué)習(xí)動員,明確意義。召開班子及全體師生會議、學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)校風(fēng)校紀整頓行動方案,利用黑板報、宣傳欄、張貼宣傳標語,開展宣傳活動,在此基礎(chǔ)上,請法制副校長開設(shè)法制教育講座。提高全體師生法制觀念,真正使全體師生明確開展校風(fēng)校紀大整頓工作的重要性和必要性,明確此項工作的目標和任務(wù)。

  2、突出重點,認真剖析。

  隨著社會經(jīng)濟文化的不斷發(fā)展,人們的品德意識不斷發(fā)生變化,一些不良社會現(xiàn)象嚴重地侵蝕和影響了我們的校風(fēng)。部分學(xué)生舉止不文明、不良習(xí)氣逐步滋生;學(xué)習(xí)不認真,甚至有的.上課逃學(xué)、玩電子游戲,個別學(xué)生與校外青年勾結(jié),出現(xiàn)幫派小團伙。

  針對上述突出問題,各校分別召開師生會議進行自查,剖析和集體進行查、擺、揭。對存在問題及較大的,開展家訪、談心、一幫一結(jié)對子的幫教活動。

  三、認真總結(jié),落實整改。

  教師方面:重點是“教師育人、敬業(yè)奉獻”提高師德師風(fēng),樹立教師的良好形象,樹正氣、立新風(fēng),并認真貫徹學(xué)校各項管理制度。

  學(xué)生方面:各校都認真加強和改進德育工作,加強德育工作管理,特別是加強班級管理,落實班主任工作責(zé)任制,強化幫教措施,建立幫教機制。

  學(xué)風(fēng)建設(shè)月新聞稿6

  學(xué)風(fēng)是治學(xué)、讀書、做人的風(fēng)氣,是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì),也是一個班級的立班之本。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是激勵學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強大的精神力量,是提高育人質(zhì)量的重要保證。為促進我員學(xué)風(fēng)建設(shè)的深入開展,鼓勵廣大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、積極向上,堅持優(yōu)良的學(xué)風(fēng),結(jié)合我班學(xué)風(fēng)建設(shè)的實際情景,特制定我班學(xué)風(fēng)建設(shè)方案

  一、建設(shè)目的

  1、經(jīng)過組織學(xué)習(xí)規(guī)范、校風(fēng)校訓(xùn)等有關(guān)知識的學(xué)習(xí)及檢查、督促,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣和嚴謹求實的學(xué)風(fēng),在全班學(xué)生中進取營造良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)氛圍,為全班學(xué)風(fēng)建設(shè)的蓬勃開展奠定堅實基礎(chǔ)。

  2、經(jīng)過組織學(xué)習(xí),使每個學(xué)生能夠?qū)φ諏W(xué)習(xí)規(guī)范,反省不足、改正缺點,使“牢記校風(fēng)、踐行校訓(xùn)”成為每個昌大學(xué)子的`自覺行動,解決教學(xué)場所生活化等突出問題。

  二、策劃資料

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  1、成立宿舍舍長小組,并增加“舍長總長”一職稱。

  2、宿舍管理獎勵和處罰手段雙管齊下。舍長小組每逢周二早上檢查班級宿舍情景,并公平評比出“班級優(yōu)秀宿舍”和“班級待改宿舍”。評比標準:A、宿舍每周的考勤情景。B、宿舍的內(nèi)務(wù),包括宿舍內(nèi)部衛(wèi)生及擺放。C、宿舍參加團體活動的進取程度。D、晚上自修和電腦上網(wǎng)的時間分配合理程度,作息時間的合理性等。(以上四項資料均有本舎長如實匯報,班委及班級成員嚴格監(jiān)督,如虛報,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消本宿舍一學(xué)年的宿舍評優(yōu)資格,并扣除該舎長的綜合測評分數(shù))“班級優(yōu)秀宿舍”可獲得獎金12元次!鞍嗉壌乃奚帷崩斫夥饩W(wǎng)一天的處罰(此處罰行動由班長采取強硬拔掉該宿舍路由器的辦法來實行,班級成員均有監(jiān)督權(quán)利)。一宿舍一學(xué)期獲得“班級優(yōu)秀宿舍”累計三次,獲得附加獎金20元。一宿舍一學(xué)期被評為“班級待改宿舍”累計三次,則理解封網(wǎng)一星期的附加處罰。

  3、定期召開宿舍舍長小組會議,總結(jié)各宿舍存在的問題及解決情景。會議有班長主持,所有班委需參加。

  (二)定期召開班級會議

  定期召開班級會議,及時總結(jié)班級近況,表揚班級好人好事,并對班級存在的問題提出相應(yīng)的解決方案。

 。ㄈ┒酱偻瑢W(xué)去上自習(xí)

  為了讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和更好的掌握所學(xué)的知識,我們鼓勵同學(xué)多上自習(xí),晚上沒事的話寢室最好不要留人,盡量去上自習(xí)。

 。ㄋ模┥险n簽到

  班學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃書以后,我們就決定實行上課簽到制度,旨在提高上課出勤率。考勤班長需嚴格實行,同學(xué)們積極配合,做到?jīng)]有漏網(wǎng)之魚,凈化班風(fēng)。

 。ㄎ澹┙M織團體活動

  在學(xué)習(xí)之余組織活動,來豐富大家的生活,如班級聚會、班級宿舍籃球友誼籃球賽、和其他班進行體育友誼賽等,以到達勞逸結(jié)合的效果。

  學(xué)風(fēng)建設(shè)月新聞稿7

  為形成有利于學(xué)生全面發(fā)展的優(yōu)良學(xué)風(fēng),營造良好的育人環(huán)境,以嶄新的面貌迎接教育部本科教學(xué)工作水平評估,根據(jù)學(xué)校工作安排,社會科學(xué)系將12月定為“學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月”,并制定相關(guān)的工作方案。

  秉承“依托母體保質(zhì)量,面向市場謀創(chuàng)新,服務(wù)東莞求支持,追求卓越創(chuàng)品牌,科學(xué)發(fā)展作貢獻”的辦學(xué)思路,倡導(dǎo)“德業(yè)雙修、學(xué)而不厭”的學(xué)風(fēng),引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立“學(xué)而知不足”的觀念,教育學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,激發(fā)學(xué)習(xí)動力,培養(yǎng)學(xué)生嚴謹求實、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新的精神這一目標,社會科學(xué)系成立了學(xué)風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)組,負責(zé)擬定學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月的方案,組織好各項學(xué)風(fēng)建設(shè)活動的順利進行。

  學(xué)風(fēng)建設(shè)月主要抓住以下幾點來建設(shè)學(xué)風(fēng),開展活動。

  1、調(diào)查研究與宣傳動員

  對學(xué)風(fēng)進行調(diào)研,分析我系學(xué)生中存在的不良學(xué)風(fēng)現(xiàn)象,查出根源,提出一系列應(yīng)對性措施,促進班級、個人優(yōu)良學(xué)風(fēng)的逐步形成。社會科學(xué)系還通過建立學(xué)風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,召開學(xué)風(fēng)建設(shè)動員會,對學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月進行動員和部署。以班、團支部為單位,通過動員大會對本次活動進行深入細致的宣傳和動員,充分利用了學(xué)風(fēng)建設(shè)現(xiàn)場簽名會、宣傳條幅、黑板報、網(wǎng)絡(luò)等形式,使廣大學(xué)生都深刻認識到學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性,要自覺踐行“德業(yè)雙修、學(xué)而不厭”的`優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

  2、集中時間開展多種形式的活動,組織全體師生參與,提高認識,達到齊抓學(xué)風(fēng),共同進步的目的。

 。1)召開“學(xué)風(fēng)建設(shè)”主題班會

  xx級各班級利用晚修或者不用上課的時間積極開展創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)活動,結(jié)合班級實際情況,組織好“學(xué)風(fēng)建設(shè)”主題班會,開展班風(fēng)設(shè)計活動。圍繞“學(xué)分制條件下如何自主性學(xué)習(xí)”、“校訓(xùn)精神與自我發(fā)展”、“尋找身邊不良學(xué)習(xí)現(xiàn)象,尋求改進學(xué)風(fēng)措施”等議題進行討論,使學(xué)生樹立“誠信是立身之本”的觀念,增強自主性、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的意識,并在各班級之間形成“找差距、學(xué)先進、齊進步”的良好局面。

 。2)發(fā)出學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書,并舉行校風(fēng)學(xué)風(fēng)誠信承諾書簽字儀式為凈化學(xué)習(xí)風(fēng)氣,創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,我系于12月上旬向全院發(fā)出倡議書,并在12月7日中午舉行了“校風(fēng)學(xué)風(fēng)誠信承諾書簽字儀式”。社科系全體師生積極出席并參加此次簽字儀式。本著心中的一顆熱情,簽下自己的名字,立志為校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻自己微薄的之力。

 。3)加強考勤制度

  社科系全體師生在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月期間認真開展學(xué)風(fēng)檢查活動。學(xué)生會每天對各班進行不定次數(shù)早讀晚修考勤情況檢查,并把考勤情況公布在網(wǎng)絡(luò)上,表演做得好的班級警戒做得差的班級。各班班委與老師積極配合,一起監(jiān)督學(xué)生的上課考勤情況,認真填寫《社科系上課情況考勤表》。在此基礎(chǔ)上,學(xué)生會又開展了隨堂聽課紀律情況考察活動。學(xué)生會每周都進行隨堂聽課,了解學(xué)生上課出勤率、課堂表現(xiàn)等相關(guān)信息,并認真記錄相關(guān)信息,作為每周優(yōu)秀班級評選的一個準則。

 。4)學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)征文活動(12月下旬)

  學(xué)風(fēng)建設(shè)月到達尾聲,各班級踴躍對學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)發(fā)表意見,發(fā)現(xiàn)問題,提出建議,進一步改良各班做的不足之處,更好地培養(yǎng)學(xué)生嚴謹求實、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新的精神。

  經(jīng)過12月的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動,社科系全體師生對學(xué)風(fēng)有了深入的了解,通過各項活動,加強了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、刻苦鉆研、努力創(chuàng)新,班級之間形成找差距、學(xué)先進、齊進步的局面。

  思想教育是加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的核心;深化教學(xué)改革是加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ);階段性的動態(tài)引導(dǎo)是加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的主線;教風(fēng)建設(shè)是加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵;課程體系改革是加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的手段。學(xué)風(fēng)問題不僅反映出高校的教育教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量,而且更深刻地影響著學(xué)生今后的進步和學(xué)校未來的發(fā)展。同時,學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項系統(tǒng)工程,是系統(tǒng)內(nèi)外各種要素相互作用的長期積淀,不可能畢其功于一役。必須堅持內(nèi)外兼治、綜合治理、持之以恒的建設(shè)原則,學(xué)風(fēng)才能呈現(xiàn)出新的面貌。社會科學(xué)系將在接下來的活動中一直保持現(xiàn)有狀態(tài),將學(xué)風(fēng)建設(shè)進行到底。

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