學校行政管理的工作

時間：2022-10-09 02:07:46 行政管理畢業(yè)論文我要投稿

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學校行政管理的工作

　　學校行政管理的工作【1】

學校行政管理的工作

　　摘要學校行政管理工作直接關(guān)系到學校的教育質(zhì)量和學校的發(fā)展前景，如果學校行政管理干部創(chuàng)新意識不強，管理制度不健全、管理不到位就會影響教師積極性和教學質(zhì)量的下降。

　　如何培養(yǎng)學校行政管理干部的創(chuàng)新意識，調(diào)動教師的教學和科研積極性是我們值得探討的問題。

　　關(guān)鍵詞學校行政管理思考a

　　一、學校行政管理干部應具備的素質(zhì)

　　懂得教育科學，了解教育規(guī)律，尊重知識和人才。

　　學校行政管理干部必須具有較高的政治覺悟，要樹立科學的人生觀、價值觀、權(quán)利觀和政績觀，要淡泊名利，顧全大局，忠誠黨的教育事業(yè)，要有強烈的事業(yè)心和責任感、愛崗敬業(yè)、誠實守信、依法辦事、清正廉潔、克己奉公。

　　能及時準確把握學校的發(fā)展機遇，對發(fā)展方向和趨勢具有準確的判斷能力，能解決實際問題。

　　善于有效地協(xié)調(diào)溝通，把不同才能的人恰當?shù)亟M織起來，發(fā)揮整體效能，能與同事和領導融洽相處，能夠妥善處理部門之間的關(guān)系，使其相互配合，達到優(yōu)質(zhì)高效的管理目標。

　　管理干部要有創(chuàng)造性思維能力和創(chuàng)新精神，解放思想，實事求是，敢為人先，不斷開拓，勇于進取，善于在工作中打破條條框框，積極探索新思路，不斷探求解決問題的新途徑。

　　具有較強的文字能力和語言表達能力，善于撰寫各類公文。

　　具有開展國際交流和合作的能力，以適應教育發(fā)展的國際化，包括外語能力，應用計算機和網(wǎng)絡等高科技手段收集和處理信息的能力。

　　二、提高學校行政管理工作的具體措施

　　(一)建立科學高效的選拔制度,促使高素質(zhì)的優(yōu)秀干部脫穎而出。

　　首先，健全管理干部隊伍考核評價機制，按照實事求是的原則，對照崗位職責，對管理干部的思想表現(xiàn)、知識水平、管理能力、工作態(tài)度、工作業(yè)績等進行綜合科學的考核，不斷推進“精干高效”的行政管理。

　　其次，要在分配激勵機制上淡化身份，從強調(diào)崗位的理念出發(fā)，根據(jù)不同管理崗位的工作職責，確定相應的崗位聘任津貼。

　　學校要積極為管理干部提高素質(zhì)創(chuàng)造條件，建立一支學習型的，精簡高效的管理干部隊伍，要通過制定相關(guān)的優(yōu)惠政策，鼓勵管理干部根據(jù)自己的實際情況，結(jié)合本職工作自覺進行教育科學和教育管理專業(yè)知識的學習，努力使自己成為既懂管理又懂教育的“復合型”管理人才，要對各層面的管理干部采取不同形式進行培訓，學習國內(nèi)外的先進管理經(jīng)驗,提高管理水平。

　　(二)加強實踐和鍛煉，提高管理干部的能力素質(zhì)。

　　提高管理人員的素質(zhì),一靠學習理論,二靠實踐鍛煉。

　　在實際工作中，對于行政管理干部要敢于壓擔子，鼓勵和支持他們敢于實踐和創(chuàng)新，善于把理論知識運用到實踐中，并在實踐中強化分析新情況，解決新問題的決策判斷能力、綜合協(xié)調(diào)能力、信息處理能力和公關(guān)能力等。

　　多形式、多渠道鍛煉干部，開闊視野，積累經(jīng)驗，磨練意志和韌性，能上能下，充滿生機和活力，形成良好的干部運行機制。

　　(三)確立學校經(jīng)營理念。

　　1.培養(yǎng)市場意識。

　　傳統(tǒng)的行政管理注重照章辦事強調(diào)如何貫徹、落實、執(zhí)行上級文件精神，強調(diào)對上負責，尋求行政支持，在市場經(jīng)濟條件下，學校的生成和發(fā)展勢必受到市場規(guī)律和教育規(guī)律的雙重制約，學校必須根據(jù)社會的客觀要求，學校的客觀基礎，辦學的客觀條件和教育的客觀規(guī)律確定自己的位置。

　　市場意識對學校管理者來說，要有一種學校生存的危機感，認識到學校必須經(jīng)歷生源競爭，教師流動等考驗。

　　2.培養(yǎng)服務意識。

　　對學校的管理者來說，其服務意識體現(xiàn)在;要樹立教師才是學校發(fā)展的主體辦學思想，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境、和諧的工作氛圍，挖掘教師的潛力，煥發(fā)教師的斗志，為教師的專業(yè)發(fā)展搭建平臺，把先進的辦學理念內(nèi)化為教師的自覺行為，共同建構(gòu)學校發(fā)展的美好前景。

　　3.樹立品牌意識。

　　對學校管理者來說，根據(jù)教育市場需求，創(chuàng)造特色“品牌”和質(zhì)量“品牌”，通過“品牌”，建立具有競爭力的生源市場，使學校具有一定的經(jīng)濟資本，從而創(chuàng)造更具吸引力的學校“品牌”，由此形成學校品牌-生源市場-經(jīng)濟資本-學校品牌的良性互動。

　　四、建立學校良好的經(jīng)營機制

　　(一)建立市場用人機制，逐步擴大學校的自主經(jīng)營權(quán)。

　　教育行政部門根據(jù)校長的水平和能力等綜合評估，給校長進行職級的評定，校長在聘期內(nèi)，有明確的目標任務，有相應的學校經(jīng)營權(quán)，獲得相應的報酬，責、權(quán)、利相結(jié)合。

　　學校有自主經(jīng)營權(quán)，能促使學校積極的投入競爭，減少非正常消耗，減少教育經(jīng)費的浪費，提高資金的利用效率，以最少的投入贏得最大的效益。

　　(二)建立以質(zhì)量標準為導向的評價機制，創(chuàng)建公正和諧的經(jīng)營環(huán)境。

　　要建立質(zhì)量標準化體系，克服評價標準的模糊化和不可比性。

　　良好的經(jīng)營環(huán)境需要法規(guī)和政策加以保障，反之，就會出現(xiàn)學校相互間侵占和掠奪經(jīng)營成果。

　　(三)深入基層調(diào)查研究。

　　學校管理人員要經(jīng)常深入基層進行調(diào)查研究，定期檢查了解教師教學、科研情況和學生學習情況，不定時的進行學術(shù)交流，發(fā)現(xiàn)問題認真分析及時解決，關(guān)心教師的生活和思想動態(tài)，相互溝通，做到工作的基層化和細致化。

　　學校行政管理責任的重要【2】

　　摘要：一個學校的正常運行需要學校的各個部門的協(xié)調(diào)合作，需要各組織之間的相互幫助，而負責分配各部門職責的行政部門就是十分的重要。

　　學校行政管理是學校管理系統(tǒng)的重要部門，是學校實施目標管理，穩(wěn)定教學秩序，推進素質(zhì)教育和提高學校的教學質(zhì)量的重要保證。

　　行政管理的好壞決定學校的教學質(zhì)量。

　　關(guān)鍵詞：學校;行政;管理;規(guī)劃

　　做好學校行政管理的規(guī)劃，可以讓學校有計劃的運行，好的行政管理會讓一個學校系統(tǒng)的運行達到高效的最優(yōu)配置，這樣的學校在運營之中不會出現(xiàn)漏洞，讓同學們能夠在一個適宜的環(huán)境中學習，而老師們在一個舒適的環(huán)境中工作，大大的提高了老師的教學效率，和學生的學習成績，這就是好的行政管理給學校帶來的好處，所以說學校行政管理責任重大。

　　學校行政管理的存在是為了讓學校能夠有規(guī)章有制度，按照一定的程序運營下去，所以學校行政管理的首要任務就是安排學校的正常運行，讓學校井然有序的運行下去。

　　總體來說，學校行政管理的主要任務分為以下幾個方面。

　　一、為教師制定教學工作計劃，規(guī)劃教學時間，安排課程表和作息時間表，建立一個健全的教學組織，合理安排教學時間和學生們的學習時間。

　　二、協(xié)助校長和教務處合理安排教學力量，讓最合適的教師去教授最合適的班級。

　　三、指導教務處，年級組做好工作安排計劃，并實施，在計劃實施后進行檢查和總結(jié)。

　　四、負責教師的考核和培訓的指導工作。

　　五、制定德育計劃，讓同學們能夠德智體美勞全面發(fā)展，落實學生品德教育的計劃并且實施行為規(guī)劃訓練，建設良好的校風和學風。

　　六、指導各個班主任和共青團的工作，讓班主任和共青團都能夠合理安排工作時間，組織學生開展課外活動，比如說是外出旅游、五四文藝演出、詩歌朗誦等，合理安排社會實踐活動，比如說去敬老院做有意義的事情。

　　七、指導圖書館，實訓室，文印室等學校的服務部門更加便利的為同學們和老師們提供服務工作，讓學校的成員們都能夠便利的學習。

　　八、負責教師日常的考勤和課表安排，為有事情的老師安排調(diào)課，代課，建立健全的教學檔案和教師的業(yè)務檔案，記錄上不出差錯。

　　九、合理的安排學生的日常生活，管理好學生的學籍，建立健全學籍檔案。

　　學校行政管理系統(tǒng)的創(chuàng)建就是為了讓學校的成員們能夠更加方便的學習和生活，所以行政管理要在每學期初制定出主要工作計劃，為每個學期學校的正常運行提供方便。

　　1、制定教學工作計劃學校的主要職責就是教育學生，為國家和社會提供優(yōu)秀的人才，所以學校的工作是一定要以教學為中心來開展，為了使學校的每一個學期的工作都能夠有條不紊的進行，確保教學質(zhì)量有增無減，教導處要有非常高的意識，在每一個學期尚未開學的時候，就要制定好教學計劃，確保全體的人員能夠完成教學任務，然后及時的去與教師溝通，確保每一個老師都能夠完成自己的教學任務。

　　2、合理安排教學任務提高教學質(zhì)量學校行政管理方面一定要能夠合理安排教學力量，只有這樣才能夠確保學校的教學質(zhì)量，不浪費學校的教學資源，同樣也讓學生們能夠更好的學習。

　　安排教學力量的時候，一定要做到知人善用。

　　這樣可以充分的發(fā)揮各個教師的能力和特長，合理搭配后可大大的優(yōu)化學校資源配置充分提高學校教學質(zhì)量。

　　這對于教師是非常重要的。

　　3、編排課程表編排課程表的工作一定要做好，學校的行政管理部門一定要能夠合理安排學校的作息時間，春夏秋冬四季的天氣有很大的變化，因此作息時間也應該有所區(qū)別，一個學校是不是一個人性化的學校有些時候就是體現(xiàn)在學校的作息時間的安排上面，合理的安排作息時間能夠讓教師們工作的更有效率，而學生在學習的時候有能夠合理安排時間。

　　4、指導教師制定各類工作計劃工作計劃的制定對于教學工作十分關(guān)鍵。

　　凡事預則立不預則廢，所以學校行政管理部門一定要安排教師做好工作計劃。

　　5、選擇合適的教學書本每個學期之初，學校行政管理部門一定要做好本學期教學用書的供應和下學期用書的征訂工作。

　　教學用書一定要選擇好，為老師們和同學們選擇最合適的教學用書，節(jié)省教師和學生的時間，提高學生的學習效率。

　　6、填寫各類報表，及時按照規(guī)定報送到有關(guān)部門學校行政管理的存在是為了讓學校有條不紊的運行，教師們合理安排自己的工作，學生們每天按照規(guī)定到校學習。

　　提高教師們的教學質(zhì)量，提高學生們的學習效率，使得學校具有良好的學風。

　　(1)教學計劃管理。

　　學校要嚴格規(guī)定教師和學生的作息時間。

　　教師們要按照學校的作息時間工作，絕對不能夠隨意篡改課表，增減課程，隨意的調(diào)課，要確保教師和學生都能夠按照課表上課，另外學校應確保學生是德智體美勞全面發(fā)展，音樂，美術(shù)等課程在學校都能夠萬無一失的開展。

　　(2)嚴格實施國家的教育規(guī)定，按照新課程標準進行教材的購買，教材管理上面做到萬無一失，確保同學們都能夠使用到正版，無誤的教材。

　　(3)教學過程管理中，學校行政管理部門要經(jīng)常去做調(diào)查，監(jiān)督教師是否做好備課。

　　上課時是否能夠準確無誤，清楚明了的將知識傳授給學生。