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關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全的思考工作心得范文
前段時(shí)間發(fā)生在福建南平小學(xué)的“砍殺”事件，共造成13人死傷，情形之慘烈、威害之嚴(yán)重，可以與云南大學(xué)的馬加爵相提并論。如果把馬加爵歸結(jié)于教育的失�。ㄨT造高分低能，甚至高分變態(tài)的學(xué)生），那么南平小學(xué)的“砍殺”事件更多的歸結(jié)于社會(huì)矛盾處理的閉塞，這些心理異常的人往往直接把發(fā)泄對(duì)象選擇為這些手無(wú)縛雞之力、柔若綿羊的小學(xué)生。結(jié)合之前廣州屢發(fā)的小學(xué)生遭綁架、撕票的案件，現(xiàn)實(shí)社會(huì)已經(jīng)隱現(xiàn)出當(dāng)前學(xué)生“安�！钡目瞻�。針對(duì)目前出現(xiàn)的問(wèn)題，我給出自己的些許觀點(diǎn)，作如下思考：
一．加強(qiáng)校園安保，做好做實(shí)。
可以按照學(xué)校在校小學(xué)生的人數(shù)，政府出資，安排有正規(guī)資質(zhì)的安保公司接手。具體操作可以如下：安保：學(xué)生＝1：500，當(dāng)學(xué)生數(shù)不為整數(shù)時(shí)，安保人數(shù)考慮“四舍五入”的方法，至少為1人。資金不是問(wèn)題，因?yàn)楝F(xiàn)在很多學(xué)校都有傳達(dá)室，這些工作人員本身就是要開(kāi)工資的，政府出面，稍加一點(diǎn)錢(qián)換成保安，既正規(guī)、有威懾力，又能讓?shí)徫徊辉偬撛O(shè)，提高校園的完全系數(shù)。設(shè)想一下，如果有正規(guī)的保安，還有哪個(gè)懷有“邪念”者敢在校門(mén)口、校內(nèi)發(fā)威，至少事情發(fā)生時(shí)，可以將傷亡減到最小。
這種安排只是傳達(dá)室工作人員本身工作能力、要求的轉(zhuǎn)變，應(yīng)該不需要經(jīng)過(guò)上級(jí)部門(mén)審批，如果通州區(qū)率先實(shí)施，我敢確定，必將在全國(guó)豎起校園安保的一面鏡子，這對(duì)“平安南通”的建設(shè)無(wú)疑是添上了重重的一筆。
當(dāng)然，這件事情的推動(dòng)關(guān)鍵還在于“局長(zhǎng)”要敢于聯(lián)系相關(guān)部門(mén)，邁出這一步，敢于先吃這口螃蟹。
二．落實(shí)學(xué)生接送車(chē)“一路關(guān)懷”行動(dòng)。
這段時(shí)間，學(xué)生接送車(chē)事故屢見(jiàn)不鮮，有些地方即使沒(méi)有被曝光，安全隱患也仍然存在。雖然這段時(shí)間各校都在普查學(xué)生接送車(chē)情況，這也僅僅是權(quán)宜之計(jì)，過(guò)一段時(shí)間種種現(xiàn)象還是會(huì)死灰復(fù)燃的。如果由政府出資，置辦、組建學(xué)生專(zhuān)用接送車(chē)，投網(wǎng)資太大，而且管理繁雜，不現(xiàn)實(shí)。規(guī)范現(xiàn)有學(xué)生接送車(chē)市場(chǎng)，加強(qiáng)管理，可行。具體方式可為：
1.目標(biāo)醒目化：可以給學(xué)生接送車(chē)由政府出資，免費(fèi)、統(tǒng)一刷上醒目的顏色，或標(biāo)志圖案，或頂部安裝類(lèi)似警車(chē)燈（或led屏）的裝置，提高接送車(chē)的醒目程度。由于是政府出資，所以車(chē)主的接受度應(yīng)該蠻高的，不接受的，一律取消接送資格。
這種措施如得以實(shí)施，容易讓其它車(chē)輛駕駛?cè)�，在遇到“接送�?chē)”時(shí)主動(dòng)避讓?zhuān)３指蟮陌踩嚯x，大大降低事故發(fā)生率。
2.管理規(guī)范化：
a.對(duì)接送車(chē)駕駛?cè)艘M(jìn)行實(shí)用的心理、技能培訓(xùn)，并頒發(fā)相應(yīng)的許可證（培訓(xùn)、考試、證件費(fèi)全免），另可根據(jù)各校乘坐接送車(chē)的學(xué)生網(wǎng)數(shù)，獨(dú)立安排一筆專(zhuān)項(xiàng)補(bǔ)貼資金（如可每生次0.5元等），由學(xué)校負(fù)責(zé)發(fā)放，這樣做無(wú)非是讓駕駛?cè)擞X(jué)得“這活我要好好干”。監(jiān)督可采取不定時(shí)抽查，向?qū)W生、家長(zhǎng)調(diào)查，設(shè)立專(zhuān)門(mén)舉報(bào)電話(huà)等形式，一旦發(fā)現(xiàn)違規(guī)情況：第一永久取消駕駛?cè)私铀蛯W(xué)生資格，收回許可證，第二降低補(bǔ)貼額度，第三對(duì)學(xué)校安全負(fù)責(zé)人進(jìn)行累計(jì)計(jì)分批評(píng)。
b.對(duì)接送車(chē)車(chē)況加強(qiáng)檢查，可在原先規(guī)定的技術(shù)檢查之外，中期再進(jìn)行一次免費(fèi)檢查，讓每一輛學(xué)生接送車(chē)都成為當(dāng)之無(wú)愧的“健康車(chē)”。
總之，學(xué)校是教書(shū)育人的地方，如果我們的花骨朵在他們的生長(zhǎng)過(guò)程“未綻放先凋謝”，這無(wú)疑是整個(gè)社會(huì)的恥辱，教育主管部門(mén)和地方政府有著責(zé)無(wú)旁待的職責(zé)，如若無(wú)為：清明祭掃日，亡魂滿(mǎn)天飛。
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