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青銅葵花心得體會(huì)
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，可用寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問(wèn)題的原因，從而找出解決問(wèn)題的辦法。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢？以下是小編精心整理的青銅葵花心得體會(huì)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青銅葵花心得體會(huì)1
這是一本距離我們有點(diǎn)遙遠(yuǎn)的書。書里的孩子們的生活與我們的生活一點(diǎn)也不相同。但，這是一本很吸引人的書，書里其他的事也許我們不能理解，但是，青銅和葵花之間，青銅與一家人之間的深厚的.親情卻是任誰(shuí)都要感動(dòng)的。
青銅與葵花并不是親兄妹。青銅與葵花都很不幸，青銅小時(shí)候被一場(chǎng)大火嚇成了啞巴。在別人的嘲笑諷刺下，以及無(wú)法上學(xué)的痛苦中生活�？ㄊ歉职衷跓o(wú)聊沉悶而且總有干不完的活的干校里生活�？ǖ角嚆~家是因?yàn)榭ǖ陌职帜缢硗龊鬅o(wú)人照顧，而被干校寄養(yǎng)在青銅家的。
這一對(duì)本不認(rèn)識(shí)的孩子成了兄妹。從這天開(kāi)始，兩個(gè)孩子的生活雖然還是和以前一樣艱辛，卻充滿了幸福。青銅處處維護(hù)照顧妹妹，葵花時(shí)時(shí)尊重依賴哥哥。他們互相幫忙，青銅不能上學(xué)不識(shí)字，葵花教他。葵花演出需要項(xiàng)鏈，青銅用冰來(lái)做成一串水晶項(xiàng)連。家里被淹點(diǎn)不起燈，青銅捉螢火蟲給葵花照明�？ū桓卖~欺負(fù)，青銅幫她報(bào)仇教訓(xùn)嘎魚。青銅為了給妹妹湊學(xué)費(fèi)，大冬天的踏著厚厚的積雪去賣蘆花鞋。為了蓋新房，跟爸爸去很分配遠(yuǎn)的海灘割草。
他們的幸福還在于，他們有疼愛(ài)他們的爸爸，媽媽和奶奶。小葵花在青銅家簡(jiǎn)直就是個(gè)小公主一樣的被照顧著。兄妹兩都是這個(gè)世上最好最好的好孩子。他們一家也是最幸福的一家。
在青銅身上，我看到了小男子漢的勤勞，勇敢，善良，機(jī)智。在葵花身上，我看到了女生的溫和，善解人意，在奶奶，爸爸和媽媽的身上，我看到了善良，堅(jiān)強(qiáng)，自尊自愛(ài)。
時(shí)間在變化，但是，他們一家人的優(yōu)秀品質(zhì)卻永遠(yuǎn)不變，值得我們尊重，值得我們學(xué)習(xí)。
青銅葵花心得體會(huì)2
這篇小說(shuō)主要寫了一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的'地方……
這本書很感人，葵花因?yàn)榘职秩ナ蓝闪斯聝�，青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了她，他們就是一家人。他們雖然貧窮，但他們沒(méi)有放棄生活，一直非常幸福、非常樂(lè)觀，而且非常恩愛(ài)。青銅為了讓葵花上學(xué)，放棄了自己學(xué)業(yè)的夢(mèng)想;青銅為了讓葵花照一張相，在寒冷的冬天買掉了穿在自己腳上的蘆花鞋;青銅為了讓葵花報(bào)幕成功，心靈手巧的他作了一串美麗的冰項(xiàng)鏈;青銅為了讓葵花在夜晚認(rèn)真的做作業(yè);聰明的他抓螢火蟲給她做了十個(gè)南瓜燈;青銅為了能讓葵花看好一場(chǎng)馬戲，他頂著她站了一個(gè)晚上，甚至為了要回那個(gè)石碾，跟那群比他力氣大的孩子打架;青銅為了不讓葵花埃訓(xùn)，幫妹妹解釋、受過(guò)……他為了整個(gè)家的經(jīng)濟(jì)狀況到城里去賣鞋，他為了整個(gè)家和爸爸一起去砍茅草;他還為整個(gè)家抓了一只野鴨。 奶奶為了這一家把自己的耳環(huán)呀戒指什么的都賣了;奶奶為了青銅和葵花去她妹妹家采棉花，結(jié)果因疲勞過(guò)度而病故了�？ń趟绺缯J(rèn)字寫字，才不至于他哥哥在別人面前出丑;葵花為了整個(gè)家偷偷的跑到江南去采銀杏;葵花成績(jī)很好，可為了留下錢給奶奶治病，便故意不考好。
他們一家總是手拉著手心連著心渡過(guò)難關(guān)，蝗災(zāi)來(lái)臨時(shí)，他們并沒(méi)有因?yàn)閼峙露丝s不前，而是勇敢的去面對(duì)了，水災(zāi)來(lái)臨時(shí)，他們并沒(méi)有慌張，青銅和葵花甚至還在水中嬉戲。人生總得有挫折，只有挫折才能培育出真正的人才，安逸的生活造就不出時(shí)代的偉人!苦難幾乎是不可能消除的，只有看我們?cè)趺慈ッ鎸?duì)，不能整天愁眉苦臉，只能樂(lè)觀的去面對(duì)。青銅最后還出來(lái)的“葵――花”是發(fā)自內(nèi)心的，真正的是“心聲”吶!
青銅葵花心得體會(huì)3
在《青銅葵花》一書中，我認(rèn)識(shí)了這樣兩個(gè)孩子：一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的哥哥——青銅，一個(gè)孝順、懂事的妹妹——葵花。青銅在大麥地。葵花在城市，她的爸爸十分喜愛(ài)葵花，給自己的女兒也取名為“葵花”。葵花的爸爸曾用青銅雕了一株葵花，他覺(jué)得，呈現(xiàn)葵花最好的材料就是青銅。后來(lái)，爸爸帶葵花來(lái)到大麥地，為了看那大片的葵花不幸溺水身亡，于是青銅一家——大麥地最窮的一家就收養(yǎng)了葵花。
青銅雖然是個(gè)啞巴哥哥，但他很堅(jiān)強(qiáng)：大冬天迎著風(fēng)雪去油麻地鎮(zhèn)連著幾天賣完一百零一雙蘆花鞋，中午要么不吃，吃了也只吃一塊冷燒餅；與爸爸乘船割了一個(gè)月的金茅草；和妹妹精挑細(xì)選地采蘆花……
當(dāng)然，他也十分疼愛(ài)自己的妹妹：給葵花做冰項(xiàng)鏈；為葵花捉螢火蟲做燈泡；故意讓葵花摸到紅銀杏去上學(xué)；晴天用家中的大牛接送葵花，雨天用家中僅有的破馬車接送葵花……
葵花也完全融入進(jìn)了這個(gè)家，她曾有一次獨(dú)自一人與陌生人們乘船去遠(yuǎn)方撿銀杏賣錢為奶奶治病。因?yàn)樗莻�(gè)干凈、漂亮又懂事的小姑娘，所以同船的嬸嬸們、姐姐們都愿意給她任何東西。她沒(méi)口袋，她們就給她口袋；她沒(méi)被子，她們爭(zhēng)著讓她到自己的`被窩里來(lái)；她沒(méi)吃的，她們給她吃的……
可是好景不長(zhǎng)，葵花被迫接回了城里。青銅就坐在一個(gè)大草垛上，隱隱看見(jiàn)葵花邊笑著向他招手，邊向她姍姍跑來(lái)。青銅用盡平生之力大喊：“葵花！”讀到這兒，我心潮澎湃——青銅終于能發(fā)出聲音啦！終于可以像正常人那樣說(shuō)話啦！終于可以去上學(xué)啦！
《青銅葵花》讓我知道，每一個(gè)時(shí)代的人，都有這個(gè)時(shí)代的人該承受的痛苦，痛苦絕不是以前的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的認(rèn)識(shí)與經(jīng)歷，長(zhǎng)大才可能是一個(gè)強(qiáng)者。只有堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)痛苦，才可能度過(guò)難關(guān)。
青銅葵花心得體會(huì)4
這學(xué)期，老師向我們推薦了一份豐盛的文化大餐——曹文軒的《青銅葵花》，這本書文字雖樸實(shí)卻溫馨的一個(gè)沁人心脾的純美境界。
城市七歲女孩葵花，隨爸爸到農(nóng)村工作，孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫青銅的善良男孩，青銅是一個(gè)啞巴不會(huì)說(shuō)話。爸爸的意外死亡，使葵花變成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒，心地善良的青銅家領(lǐng)養(yǎng)了她，葵花和青銅便成了以兄妹相稱的`伙伴。青銅家為了讓葵花生活得更加快樂(lè)……，不惜一切代價(jià)。
《青銅葵花》是一首譜寫愛(ài)的詩(shī)篇。是青銅自己不上學(xué)，變戲法使葵花上了學(xué)。為了讓葵花照相，他冒著凜冽的寒風(fēng)站在街頭賣蘆花鞋；為了讓葵花夜里讀書不再跑到別人家借光，他親手捕捉螢火蟲制作點(diǎn)亮了南瓜燈；為了讓葵花好好地看一場(chǎng)馬戲表演，青銅犧牲了自己的時(shí)間，把妹妹頂在肩膀上，而自己什么都沒(méi)有看見(jiàn)；為了讓妹妹葵花添補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)，他在水泊里整天蹲守捕野鴨；為了讓葵花在舞臺(tái)上更加絢麗，更加奪目，更加漂亮，他制作了能發(fā)出美麗、純凈、神秘而華貴光亮的冰項(xiàng)鏈。
在饑荒的最危急時(shí)刻，村長(zhǎng)讓村民集合唱雄壯的歌曲，忘掉饑餓。面對(duì)這種饑餓的苦難青銅一家尤其堅(jiān)韌，就在這天，奶奶為了葵花，又賣掉金戒指換大米。她操勞終身，力竭而逝，留下了親手摘的棉花，留下了生命的溫暖。
作品描述這一戶兩少年經(jīng)受苦難的歷程，將苦難寫到深處。每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦。少年時(shí)，就有對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。歲月維艱，愛(ài)彌珍貴，正是至愛(ài)成為支撐人們戰(zhàn)勝苦難的力量。擁有愛(ài)心，再苦再累也是幸福的。
青銅葵花心得體會(huì)5
《青銅葵花》是一本曹文軒寫的書,我看了之后很是感動(dòng)。 《青銅葵花》里講述的是啞巴青銅與妹妹葵花的故事，葵花是個(gè)孤兒，被青銅家收養(yǎng)了，但青銅家是全大麥地村最窮的人家，所以青銅家的人吃飯總是有一頓沒(méi)一頓的，或是只能吃白飯，但青銅和妹妹葵花卻非�？鞓�(lè)。
其中我最為感動(dòng)的是青銅的奶奶病了，葵花為了掙錢，小小年紀(jì)一個(gè)人上了大船，到遙遠(yuǎn)的.江南去撿銀杏賣，途中遇到了許多好心的叔叔阿姨，并接受了他們的許多幫助。最后，等葵花回來(lái)了，奶奶已經(jīng)奄奄一息，葵花手里拿著一大疊分分角角的毛票，哭著跪在奶奶身邊，嘴里說(shuō)：“奶奶，我掙了很多很多錢，奶奶，你看一眼吧……” 讀到這里，我的眼淚已不知不覺(jué)地流了下來(lái)，小小的葵花竟能下決心一個(gè)人去遙遠(yuǎn)的江南撿銀杏，為了減輕家里的負(fù)擔(dān)。再來(lái)看看現(xiàn)在這些只知道“衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的小公主、小皇上吧。一個(gè)是努力掙錢、為家庭減輕負(fù)擔(dān)的葵花；一個(gè)是整天只知道看電視、玩電腦的小皇帝，他們之間的差別如此之大。有的孩子到了17、8歲，也不知道為家庭、為父母做些事，甚至認(rèn)為父母本來(lái)就應(yīng)該養(yǎng)他們一輩子，卻不知，等自己有孩子時(shí)，誰(shuí)來(lái)養(yǎng)他們呢？ 青銅，一個(gè)體貼懂事的孩子。鬧蝗災(zāi)時(shí)，明明自己已經(jīng)餓得不行，心里卻還想著妹妹葵花和父母。在辛苦的捉了一直野鴨后還暗暗想著要給葵花一個(gè)驚喜。可他自己呢？吃過(guò)鴨嗎？喝過(guò)鴨湯嗎？沒(méi)有。而現(xiàn)在的小孩，有幾個(gè)懂得真正的體貼父母呢？他們只知道叫父母買名牌、買玩具、買數(shù)碼設(shè)備……父母已為他們付出太多，難道要把他們吸個(gè)一干二凈然后就丟在一邊不管了嗎？
《青銅葵花》告訴我們：要孝順父母，不僅僅是要不讓他們操心！
青銅葵花心得體會(huì)6
生活中，困難無(wú)處不在。在困難面前，我們應(yīng)鼓起勇氣，去扼住困難的咽喉，而成功，將在不遠(yuǎn)處等待著你的到來(lái)。
―― 題記
善良的葵花，淳樸的青銅，寧?kù)o的大麥地，茂盛的蘆葦蕩，這些人、這些景，在曹文軒老師的筆下慢慢鮮活起來(lái)，構(gòu)成了一副美麗的畫卷――《青銅葵花》。輕輕翻開(kāi)這本書，質(zhì)樸的語(yǔ)言縈繞心間，說(shuō)不出是一種怎樣的感覺(jué)，卻又實(shí)實(shí)在在地品味到了那一抹純潔的美和一股淡淡的悲傷。
看完這本書后，我的思緒飄到了今年冬天北海道那驚險(xiǎn)刺激的滑雪之旅。
最初的兩天，由于技術(shù)并不嫻熟，我一直在雪山上的初級(jí)道滑行。初級(jí)道坡度小，長(zhǎng)度短，加上滑的次數(shù)多，時(shí)間長(zhǎng)，練起來(lái)比較輕松。第三天，難度急劇增加，我們坐纜車來(lái)到了一條滑道，這條滑道在中級(jí)道的行列算是比較難了，彎彎曲曲，無(wú)邊無(wú)際，讓人看了不免膽戰(zhàn)心驚。我下了纜車，熟練地滑到了起點(diǎn)處，一些滑雪高手瀟灑自如地滑下去，我不禁心生羨慕，更多的滑雪新手則連連退后，面面相覷，無(wú)邊的恐懼向我襲來(lái)。我探出頭去，努力地想查看一番地形，無(wú)奈山高坡陡，前方的道路仍然是個(gè)未知數(shù)。我倒吸一口涼氣：“好險(xiǎn)！”求助般地望向爸爸。爸爸拍了拍我的肩膀：“加油！”說(shuō)著，自己便一下滑了下去。一兩秒鐘后，隱隱約約傳來(lái)“嘭！”的一聲。我的心一緊：“不會(huì)是爸爸……”我越想越害怕，連連倒退幾步，打起了退堂鼓。不行不行，這么高的峰，我一定會(huì)摔得眼冒金星的'。一旁的媽媽看出了我的心思：“去正視困難，戰(zhàn)勝困難！”媽媽有力地?cái)S下這句話，也“嗖”地滑走了。我沉默了！《青銅葵花》中大麥地人在面對(duì)困難時(shí)的所作所為浮現(xiàn)在我的腦海中。盡管遇到了難以想象的蝗災(zāi)，但人們?nèi)匀灰苑e極向上的態(tài)度去面對(duì)困難，不彷徨，不退縮，勇敢無(wú)畏地去挑戰(zhàn)困難。因?yàn)橛幸环N厄運(yùn)打不垮的信念支撐，才讓人們對(duì)生活充滿了希望。跟大麥地的生死危機(jī)相比，我這點(diǎn)困難又算得了什么？
內(nèi)心短暫地掙扎后，我深吸一口氣：“不要怕，深呼吸，只要盡力，一定能成功！”我一咬牙，雙手緊握雪杖，整個(gè)人重心靠前，“刺溜”一下滑了出去，拐著“S”形的大彎進(jìn)行緩沖。我終于體會(huì)到了“飛”一般的感覺(jué)。越過(guò)一個(gè)陡坡后，坡度慢慢變緩，但滑道中間開(kāi)始穿插生長(zhǎng)著零星的雜草和樹(shù)枝。我小心翼翼地躲避著，畢竟，我可不想摔個(gè)大跤。前面幾根樹(shù)枝都被我巧妙地避開(kāi)了。糟了！正當(dāng)我準(zhǔn)備加速時(shí)，半路突然斜殺出一根樹(shù)枝，我要躲不過(guò)去了！若一直保持“S”形大彎前進(jìn)便會(huì)恰巧撞上它；若此時(shí)突然轉(zhuǎn)彎，必會(huì)撞上前面的人；就算是急剎車，慣性也足夠讓我摔出去了。怎么辦，怎么辦？這時(shí)，我的腦海中再次浮現(xiàn)出了大麥地人在遇到猝不及防的困難時(shí)從容不迫的表現(xiàn)�！袄潇o！你可以的！”是啊，大麥地人在面對(duì)困難時(shí)能找到那么多條出路，懂得靈活變通，既然如此，我也一定可以！我的大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著，同時(shí)迅速地掃了一眼四周。我右腿慢慢發(fā)力，稍稍調(diào)整了一點(diǎn)運(yùn)行的角度。雖然會(huì)撞上另一叢小草，但明顯，那零星的幾根小草又短又軟，似乎弱不禁風(fēng)，比撞上樹(shù)枝好得多。打定了主意，我控制著腳下的速度，方向偏移了！我舒了一口氣，但仍不敢松懈，生怕由于撞上了軟軟的小草而摔倒。終于，一陣顛簸后，我穩(wěn)住了�！耙�！”我的心中泛起一陣陣的歡樂(lè)。
繼續(xù)前進(jìn)，我來(lái)到了滑道中最難的一段。一()段接一段的陡坡，絲毫不給人以喘息的機(jī)會(huì)。為了減少顛簸，我放慢了速度，原本兩塊平行的滑板漸漸變成了大三角形進(jìn)行減速。我神經(jīng)緊繃，不敢有一絲一毫的懈怠。耳畔不時(shí)傳來(lái)其他滑手的摔倒聲。我時(shí)刻提醒自己不要慌亂，要保持沉著冷靜。幾個(gè)大陡坡過(guò)后，終于到了一些緩沖的小坡。經(jīng)過(guò)了前面幾段的歷練，接下來(lái)的滑道我自然是手到擒來(lái)。滑雪讓我享受到了酣暢淋漓的快樂(lè)。當(dāng)我滑到終點(diǎn)時(shí)，媽媽已經(jīng)在等我了。
我望著媽媽，開(kāi)心地一笑。媽媽微微一笑，慈愛(ài)地摸了摸我的頭：“不錯(cuò)，終于戰(zhàn)勝了困難和恐懼的心理！以后還有更多更難的事在等著你，不要退縮！加油！”“嗯！”我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。通過(guò)這次地磨練，我更加明白了《青銅葵花》所帶來(lái)的啟示： 在困難面前，我們應(yīng)鼓起勇氣，去扼住困難和厄運(yùn)的咽喉，而成功，將在不遠(yuǎn)處等待著你的到來(lái)。
在《青銅葵花》中，還有許許多多感人肺腑的事情，它們或多或少都會(huì)帶給你非凡的感觸，而這些，都在等你翻開(kāi)這本書，去進(jìn)一步地探索那些美好的品質(zhì)……
青銅葵花心得體會(huì)7
這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了情同手足的兄妹。他們一起生活，一起長(zhǎng)大。
兄妹倆在粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養(yǎng)葵花費(fèi)盡了心思，而青銅更是無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花。為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了上學(xué)的機(jī)會(huì)；為了給葵花照相，青銅在寒冷的'冬天里把自己的蘆花鞋賣了；為了使葵花不去別人家借燈光寫作業(yè)，青銅捉來(lái)螢火蟲做了十盞南瓜燈……青銅的行為深深地打動(dòng)了我。是什么讓青銅這么做呢？是愛(ài)，這種愛(ài)是無(wú)私的。雖然他們毫無(wú)血緣關(guān)系，但青銅像對(duì)待自己的親妹妹一樣關(guān)心著葵花，不讓她受半點(diǎn)委屈。
而葵花也是個(gè)懂事聰明的女孩，在奶奶生病時(shí)，她為奶奶攢錢看病，小小年紀(jì)的她外出去采銀杏。多么有孝心的孩子呀！而想到我，父母辛辛苦苦用勞動(dòng)掙錢，我們卻只知道享受，不懂得回報(bào)。
《青銅葵花》這本書描述了鄉(xiāng)村生活的艱難困苦，和現(xiàn)在豐衣足食的時(shí)代比起來(lái)差距太大了�。�
正如作者曹文軒所說(shuō)：“每個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。”是��！青銅家就遇到了許多痛苦，如：貧困、蝗災(zāi)、黑暗……但這家子沒(méi)有半點(diǎn)怨言，他們互相關(guān)心，互相理解。而想想我們，碰到半點(diǎn)坎坷就哭著喊著。
這本書讓我明白了：人的生活再苦再累，也要像青銅葵花那樣學(xué)會(huì)克服困難，關(guān)心他人，擁有一顆善良、純樸、充滿愛(ài)的心。
青銅葵花心得體會(huì)8
最近我讀了一本曹文軒的力作——青銅葵花。這一本書體現(xiàn)了生命中痛苦的重要性�？鞓�(lè)固然重要，當(dāng)人們燈紅酒綠，紙醉金迷時(shí)，又何曾想過(guò)當(dāng)痛苦來(lái)臨時(shí)，人們?cè)撛鯓用鎸?duì)，所以痛苦也是十分重要的。
這一本書主要講的是一對(duì)城市中的父女，葵花和他的爸爸，跟著群體一起來(lái)到了一個(gè)貧窮的小村莊——大麥地。大麥地的人吧這些早出晚歸但依然快樂(lè)的人叫作干校�？墒遣痪每ǖ陌职帜缢硗隽�。干校的阿姨帶著葵花開(kāi)到大麥地想讓以戶人家領(lǐng)養(yǎng)她，啞巴青銅一家雖然十分窮但很喜歡葵花，就領(lǐng)養(yǎng)了她。青銅與葵花經(jīng)歷了成千上萬(wàn)的困難與痛苦——青銅為了家里的生計(jì)冒著大雪去賣蘆花鞋；奶奶也為了這個(gè)家賣掉了最珍貴的首飾；三月的蝗蟲無(wú)情的撕咬著莊稼他們懂得了要正視與尊敬痛苦，成為了堅(jiān)強(qiáng)的孩子。但最后葵花還是離開(kāi)了大麥地，離開(kāi)了青銅一家去了城里。
他們這種正視與面對(duì)痛苦的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。在“5.12”特大地震時(shí)，也有這樣的實(shí)例。某學(xué)校校長(zhǎng)知道四川是多災(zāi)城市，就教教師與學(xué)生如何面對(duì)痛苦與災(zāi)難，每隔一段時(shí)間帶領(lǐng)師生做地震的演習(xí)，所以當(dāng)在地震真正來(lái)臨時(shí)這個(gè)學(xué)校無(wú)一傷亡。為什么日本地震傷亡很少呢？而我們的.四川傷亡慘重呢？那是因?yàn)槲覀兠鎸?duì)痛苦與災(zāi)難的心很弱。所以我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)、化悲痛為力量、經(jīng)常演習(xí)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)的場(chǎng)面，防患于未然。
我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位姐妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類開(kāi)展偉大的心魂。她們是力，她們是生，是神。凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人，便是既不愛(ài)歡樂(lè)，亦不愛(ài)痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生的甜蜜。
青銅葵花心得體會(huì)9
“大河，一條不見(jiàn)頭尾的大河。流水不知從哪里流過(guò)來(lái)，也不知流向哪里去。日夜流淌，水清的發(fā)藍(lán)。流水的嘩啦聲與蘆葦?shù)纳成陈�，恍如是情義綿綿的絮語(yǔ)。”每當(dāng)我讀到這些優(yōu)美的文字，面前就呈現(xiàn)茫茫的大麥地，風(fēng)吹過(guò)，蘆葦在飄揚(yáng)，水鳥驚起，魚兒躍起，好一幅美景。這就是曹文軒的純美小說(shuō)《青銅葵花》。
曹文軒小說(shuō)的最大特色就是文字精美，一般普通的景致在他的筆下變成了世間仙境。他借助對(duì)景的描述凸起了人物的心理，心境。文中寫道葵花很孤單，借助一只鳥在萬(wàn)里天空翱翔，只聞聲翅膀劃過(guò)氣流的寂寞聲。當(dāng)葵花傷心的時(shí)候，作者也描寫了一只鳥從蘆葦叢中孤獨(dú)飛起，感到到什么，低空飛行著，速度很慢。隨之作者幽美的文字，你好像走進(jìn)了葵花的心里。
青銅與葵花，一個(gè)特殊的機(jī)緣讓他們成了兄妹。是那純摯的愛(ài)，忘我的愛(ài)，默默的愛(ài)讓一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的女孩得到了一個(gè)暖和的大家庭。慈愛(ài)的奶奶，為她扇風(fēng)，直到她的汗扇干，奶奶才睡覺(jué)。全家縮衣節(jié)食，湊錢讓葵花上學(xué)，青銅失去了上學(xué)機(jī)遇，但他一點(diǎn)不傷心，由于只有本人的妹妹能上學(xué)就開(kāi)心了。
苦難一次又一次的降臨，蝗蟲災(zāi)，讓莊稼顆粒無(wú)收，饑餓使他們到處找食品充饑。一次，青銅為捉一只野鴨，與葵花失散，他發(fā)瘋個(gè)別去尋找葵花，他的'眼前什么都不，只有葵花，坐在樹(shù)下的葵花，燈下的葵花，教他識(shí)字的葵花……當(dāng)我讀到這一節(jié)的時(shí)候，心里與青銅一樣著急，真的懼怕葵花失落了，眼淚不由自主流下。
奶奶生病了，但家里無(wú)錢治療，葵花一人去江南拾銀杏賣錢給奶奶治病。固然苦難無(wú)奈防止，但葵花意志剛強(qiáng)，不怕苦不怕累二心只想多拾一些銀杏換錢為奶奶治病。終極奶奶分開(kāi)人間。入夜了，人們離去，青銅與葵花不愿離去，燈籠照著他們臉上被風(fēng)干的眼淚。我也陪著主人公默默流淚。
看完這本書，我看見(jiàn)了人生不止有吃苦，還要面對(duì)苦難，尊敬苦難。愛(ài)，無(wú)私的愛(ài)，默默的愛(ài)，純美的愛(ài)，讓苦難抬頭!
青銅葵花心得體會(huì)10
我讀了《青銅葵花》這本書，從中認(rèn)識(shí)了聰明、善良的鄉(xiāng)村啞巴男孩和乖巧、懂事的女孩葵花�？ǖ陌职质怯们嚆~雕刻葵花的藝術(shù)家，有一次他帶著她女兒葵花和其他人一起到鄉(xiāng)下勞動(dòng)，葵花的爸爸到大麥地的葵花田里畫葵花，回來(lái)的.時(shí)候淹死在大麥地的河里，因此葵花成了孤兒。
青銅五歲發(fā)高燒燒成了啞巴，他不能與人用語(yǔ)言交流，不能背著書包上學(xué)，經(jīng)歷了很多苦難。在鬧蝗災(zāi)時(shí)，全家人吃不飽、穿不暖，可還要下地干活，拼命攢錢,供葵花上學(xué)。青銅為了葵花登臺(tái)演出精心制作了一串冰項(xiàng)鏈，并親手掛在葵花的脖子上，讓所有的人感動(dòng)不已。其中使我最感動(dòng)的是第四章“蘆花鞋”講述的內(nèi)容。在大雪紛飛的寒冬，青銅到油麻鎮(zhèn)去賣蘆花鞋，為了多賣點(diǎn)錢以減輕家庭的負(fù)擔(dān)，他竟然把自己腳上穿的蘆花鞋也賣了，赤腳踏著積雪走回了家。
這個(gè)故事深深感動(dòng)著我，看到青銅和葵花在蘆葦蕩里無(wú)憂無(wú)慮地嬉鬧、玩耍，我的心情也會(huì)跟著他們快樂(lè)起來(lái)，看到開(kāi)心處能高興得笑出聲。青銅和葵花如果能永遠(yuǎn)這樣幸福地生活在一起那該多好��！當(dāng)看到懂事的青銅為了妹妹能念書，而親手破滅了自己的上學(xué)愿望，我的心里也酸酸的。如果青銅和葵花的生活條件再好一點(diǎn)，爸爸、媽媽能讓他們同時(shí)進(jìn)學(xué)校念書，那該多幸福��！青銅和葵花在遭遇了水災(zāi)、蝗災(zāi)之后蛻變得更加堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀。可一起長(zhǎng)大的兩個(gè)孩子，想要愉快的分離卻是那么不容易，這痛苦讓青銅變得有些癡呆，甚至讓啞巴青銅用盡平生力氣，吐字不清地大喊出了：“葵——花！”這是青銅的“心聲”！這樣的痛苦經(jīng)歷我們生活在糖水里的孩子是無(wú)法用心體會(huì)的。
青銅葵花心得體會(huì)11
這幾天，我讀到了一本叫《青銅葵花》的書，這本讓我感到發(fā)自肺腑的感動(dòng)，從而讓我留下了深刻的印象。
這本書主要講了一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。在一個(gè)特別的機(jī)緣，七歲的城市女孩葵花，和鄉(xiāng)下男孩青銅，成為了好朋友，因?yàn)楦赣H的`工作太忙，所以葵花一般都和青銅一起玩耍。但在一場(chǎng)意外下葵花的父親被河水淹死了，從此葵花就成了孤兒，大麥地的人決定收養(yǎng)葵花，大家正在討論時(shí)才發(fā)現(xiàn)，誰(shuí)來(lái)領(lǐng)養(yǎng)葵花？這時(shí)村長(zhǎng)想出可以讓大家的任何一個(gè)人來(lái)領(lǐng)養(yǎng)，經(jīng)過(guò)了許多事情之后，葵花最終成為了青銅的妹妹。因?yàn)榧抑袥](méi)有錢只好讓葵花一個(gè)人去上學(xué)，他們經(jīng)過(guò)許多的艱難，日子終于好了一點(diǎn)，但在葵花十二歲那一年被命運(yùn)召回她的城市。
讀完這本書時(shí)我突然想起了我自己，我從小就生活在北方可到了七歲時(shí)，我被召回了南方，在離開(kāi)的前一天早上，我在學(xué)校讀書時(shí)突然收到了要轉(zhuǎn)學(xué)的通知，我很傷心，我的朋友知道了。他們跟我說(shuō)：“至少還有一天，我們把這一天過(guò)的開(kāi)心點(diǎn)，這樣你到浙江就沒(méi)有什么遺憾了�！睔g樂(lè)不如值得開(kāi)心，痛苦何嘗不是，就如羅曼.羅蘭說(shuō)的一句話，我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是姐妹，而且都是圣者。他們鍛煉人類開(kāi)展偉大的心魂。她們是力是生，是神。凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè)遇貼哦弄哭的人，便是既不愛(ài)歡樂(lè)，亦不愛(ài)痛苦。凡能體味她們的。方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜。
《青銅葵花》告訴我們的大概就是這個(gè)意思。
青銅葵花心得體會(huì)12
本學(xué)期我讀了“曹文軒純美小說(shuō)系列”一共八本，每一本書都會(huì)讓我深有感觸，甚至潸然淚下。但其中我最喜歡《青銅葵花》這本書。
這本書主要講了一個(gè)男孩——青銅，一個(gè)女孩——葵花，在一個(gè)特別的機(jī)緣下，讓城市的葵花和鄉(xiāng)村的男孩青銅成了兄妹。他們一起生活、一起長(zhǎng)大。但葵花是城市的孩子，在12歲那年，命運(yùn)又將葵花召回她的城市。而青銅從此常常遙望蘆葦?shù)谋M頭，遙望葵花所在的地方。當(dāng)葵花再次回到令她日思夜想的.青銅村時(shí)，當(dāng)青銅再次見(jiàn)到妹妹時(shí)，他竟然說(shuō)話了，他因5歲的一場(chǎng)大火而啞了，但卻因葵花的回歸吐出了5歲之后的第一句話——“葵花”
曹文軒在書中說(shuō)：每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。這正與這本書中想告訴我們的一樣：我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦。書中的青銅開(kāi)始也是痛苦的，但自從葵花來(lái)之后他有了更多快樂(lè)，兩人互相理解，互相幫助�？ń糖嚆~認(rèn)字、寫字，令大麥地的人為之震驚。青銅送葵花上學(xué)，帶她去看葵花、摘蘆花、撈魚兒、看馬戲……兄妹純真的感情讓我為之動(dòng)容。
曹文軒通過(guò)一個(gè)個(gè)樸素、真實(shí)的故事，表達(dá)了兄妹兩人的親情，雖是散文，但連起來(lái)卻是一部生動(dòng)的電影，栩栩如生。整個(gè)文章緊緊圍繞著“青銅葵花”（葵花爸爸是雕刻家，最擅長(zhǎng)雕“青銅葵花”，所以給女兒起名叫葵花）四個(gè)字在進(jìn)行。文章最后的省略號(hào)給我無(wú)限的想象。
我喜歡這本書。
青銅葵花心得體會(huì)13
經(jīng)過(guò)女兒的再三推薦，我讀了《青銅葵花》這本書。這是一個(gè)男孩青銅和女孩葵花的故事，這是一個(gè)令人感動(dòng)的故事，看時(shí)曾幾度落淚。
一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了兄妹。他們一起生活，一起長(zhǎng)大。葵花十二歲那年，命運(yùn)又將她召回城市，青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方……
為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自己上學(xué)的`夢(mèng)想；為了讓葵花照一張相，青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上的蘆花鞋；為了葵花晚上寫作業(yè)有燈點(diǎn)，青銅捉來(lái)最大螢火蟲做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花看戲，青銅頂著葵花默默的站立了一個(gè)晚上；為了等葵花回來(lái)，青銅天天提著紙燈籠去碼頭，就為了葵花晚上回來(lái)不怕；為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗，青銅吹的腮幫子疼做了一串世界獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈……
為了給自己貧困的家省錢，葵花拍照沒(méi)有參加；為了能多編些蘆花鞋，葵花放學(xué)后就去采蘆葦花；為了賺錢給奶奶治病，葵花獨(dú)自一人跑到江南撿銀杏；為了省錢給貧困的家，葵花故意把考試考差；為了讓哥哥被人看起，葵花想方法教啞巴哥哥識(shí)字……
生活雖然艱辛，對(duì)青銅和葵花而言，就算日子過(guò)得再苦再累，心里都是幸福的、充實(shí)的，都被對(duì)方的愛(ài)感動(dòng)著。這一家人都是這樣，他們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑，心里惦記著的是眼下的日子，向往著的是以后的好日子。因?yàn)樗麄兿嘈�，風(fēng)雨過(guò)后必有彩虹。苦難是不可避免的，但只要擁有了愛(ài)，那種大愛(ài)，比什么都重要，它可以化解生活中所有的苦難。作者把那種大愛(ài)寫得充滿生機(jī)與情意。青銅所做感動(dòng)著葵花，感動(dòng)著我們，而葵花在苦難中也感動(dòng)著每一個(gè)人！
我們可以像青銅葵花一樣，善待周圍的人，以樂(lè)觀的心態(tài)去付出，就可以從容、樂(lè)觀地應(yīng)對(duì)所有的苦難！
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