寫生心得體會(huì)(實(shí)用)
在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，心得體會(huì)是很好的記錄方式，這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。那么心得體會(huì)怎么寫才能感染讀者呢？以下是小編為大家收集的寫生心得體會(huì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫生心得體會(huì)1
畫寫生是繪畫的一種技巧，通過觀察真實(shí)的場(chǎng)景和物體進(jìn)行繪制，可以幫助藝術(shù)家更好地捕捉形象、光影和細(xì)節(jié)。參加畫寫生課程的一段時(shí)間以來，我深深感受到這一技巧的獨(dú)特之處，并從中獲得了許多收獲和體會(huì)。
在畫寫生的過程中，觀察是至關(guān)重要的。在繪制前，我們首先必須仔細(xì)觀察對(duì)象，抓住它的特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)。例如，在繪制一只花瓶時(shí)，我們必須注意到它的形狀、大小、曲線和細(xì)節(jié)。只有通過觀察，我們才能準(zhǔn)確地將所見的事物轉(zhuǎn)化為繪畫。通過反復(fù)觀察，我學(xué)會(huì)了注重細(xì)節(jié)，比如陰影和顏色的變化，這不僅提高了我繪畫的準(zhǔn)確性，還讓我的作品更生動(dòng)有趣。
除了觀察，畫寫生還需要細(xì)致入微的描繪能力。繪畫并不容易，特別是當(dāng)繪制復(fù)雜的物體或場(chǎng)景時(shí)更為困難。然而，通過畫寫生，我學(xué)會(huì)了一點(diǎn)點(diǎn)地漸進(jìn)，從大體到細(xì)節(jié)，從輪廓到陰影層次，逐漸描繪出完整的畫面。通過這種方式，我不僅提高了我的照片觀察能力，還讓我的作品更加逼真和立體。這種漸進(jìn)式的描繪方法不僅適用于畫寫生，它也是拉近藝術(shù)家與藝術(shù)對(duì)象之間距離的先決條件。
畫寫生給了我一個(gè)與自然和現(xiàn)實(shí)世界親密接觸的機(jī)會(huì)。通過繪制自然風(fēng)景、動(dòng)物和人物，我不僅可以欣賞它們的美麗，還可以更充分地感受到它們的形態(tài)、顏色和紋理。這種親近自然和現(xiàn)實(shí)的感覺讓我更珍惜生活中的美好時(shí)刻，并讓我更加關(guān)注日常中的`一些細(xì)節(jié)。畫寫生不僅是一種繪畫技巧，更是一種與大自然和現(xiàn)實(shí)世界互動(dòng)的方式。
畫寫生的過程也讓我更加踏實(shí)和耐心地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。在繪畫中，錯(cuò)誤和失敗是難以避免的。但是，通過經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐，我逐漸學(xué)會(huì)了接受和克服這些挫折。畫寫生需要大量的觀察和練習(xí)，只有持續(xù)不懈地嘗試，才能不斷提高自己的技能。在這個(gè)過程中，我學(xué)到了耐心、堅(jiān)持和勇氣，以及面對(duì)挫折時(shí)的樂觀和韌性。
最重要的是，畫寫生讓我發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)藝術(shù)的熱愛和激情。通過觀察和描繪世界的美好之處，并將其傳遞到紙上，我找到了一種獨(dú)特的方式來表達(dá)自己的情感和想法。畫寫生成為我釋放內(nèi)心世界的出口，幫助我展現(xiàn)自己獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。
總結(jié)而言，畫寫生是一種重要的繪畫技巧，通過細(xì)致觀察和描繪，藝術(shù)家可以更好地捕捉到真實(shí)世界的美麗和細(xì)節(jié)。參加畫寫生課程讓我更加注重觀察細(xì)節(jié)，提高了我的描繪能力。這種技巧也向我展示了與自然和現(xiàn)實(shí)世界親密接觸的重要性，讓我更加關(guān)注生活中的美好時(shí)刻。最重要的是，畫寫生讓我發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)藝術(shù)的激情和熱愛。通過畫寫生，我不僅提高了繪畫技巧，也在藝術(shù)中發(fā)現(xiàn)了一種表達(dá)自己內(nèi)心世界的方式。這段時(shí)間的畫寫生經(jīng)歷，對(duì)我來說是非常寶貴和難忘的。
寫生心得體會(huì)2
今天是10月5日，是我們出來進(jìn)行寫生學(xué)習(xí)的第三天。相比較昨天來說，我個(gè)人覺得我今天有了一個(gè)非常大的進(jìn)步。那就是相比較昨天而言，我今天在紀(jì)律方面與繪畫作業(yè)方面都有了不小的進(jìn)步。
首先是紀(jì)律問題。因?yàn)樽蛱斓奈以诩o(jì)律方面做得實(shí)在是不怎么好，所以今天再去寫生的過程中，我暗自在心里強(qiáng)調(diào)了這一點(diǎn)。到了寫生的地點(diǎn)，我找了一個(gè)下坡開始畫，期間，我旁邊的同學(xué)要去超市買東西，我強(qiáng)忍著自己想要去買東西的欲望，沒有跟他一起去，這樣大概過了五六分鐘，我在安靜畫畫的時(shí)候，他買的東西被老師沒收走了。我慶幸自己沒有去買，也為自己遵守了紀(jì)律感到驕傲。
再者就是我繪畫作業(yè)方面的問題。今天的我一改以往的作風(fēng)，在下午的時(shí)候找了一個(gè)干柴活動(dòng)進(jìn)行寫生作業(yè)。起初，我的`感覺和前兩天是一樣的，都是無從下筆。但與前兩天有所不同的是，這一次我畫出來的效果相比較前兩天要滿意許多。雖然說在晚上美術(shù)老師進(jìn)行講評(píng)的時(shí)候還是點(diǎn)出來了構(gòu)圖方面的問題，但是，我是在進(jìn)步的，而且我也不相信區(qū)區(qū)一個(gè)構(gòu)圖問題我就克服不了。所以我相信自己在以后的畫畫過程中一定會(huì)克服這個(gè)問題。
寫生心得體會(huì)3
說句實(shí)話這次江西婺源之行是我第一次向南走這么遠(yuǎn)，早在出發(fā)之前我就在百度和谷歌地球找了一些當(dāng)?shù)氐牟牧�，還有那邊的天氣。
等到了出發(fā)的時(shí)候，大包小包的東西往上帶，雖然很累，但是覺得我可以用的著。等到了以后才發(fā)現(xiàn)好多東西都是沒必要帶的，才發(fā)現(xiàn)我們的獨(dú)立生存能力還是很不夠的。
記得火車過長(zhǎng)江的時(shí)候，心情是很激動(dòng)的，因?yàn)檫@我第一次看到長(zhǎng)江，旅途的疲勞在這會(huì)兒化為無有。晚上的時(shí)候終于到了住宿的地方了，一個(gè)叫做菜米油鹽的旅店。那天晚上的飯?zhí)貏e香，從那天開始，我們幾個(gè)的飯量就比在學(xué)校增了好多。
第二天一大早我們就被老師帶著出去畫畫了，我們第四小組沒有跟著老師走，自己找了一處地方畫。
我不知道怎么形容我當(dāng)時(shí)的感受，真的，你要知道那天早上我站在那一片麥田的面前，心情真的是洶涌澎湃啊。晚上回去評(píng)畫的時(shí)候我換在給老師形容我當(dāng)時(shí)的心情，那天最有激情。
后來的幾天畫面出現(xiàn)了越來越多的問題，心情開始變得急躁起來，老是覺得畫不下去了，這個(gè)時(shí)候老師幫了大忙了。到現(xiàn)在我還記得每天晚上吃完飯就纏著兩個(gè)周老師不停地問，每次結(jié)束都要到11點(diǎn)左右了。我真的該謝謝他們，雖然罵人的時(shí)候很討厭，但是真的是為我們盡心盡力。
再后來的時(shí)候，我們?nèi)チ瞬簧倬包c(diǎn)去畫畫，恰好到十一黃金周，那些游客太牛了，什么人都有的。我們每天早上出去，中午在畫畫的地方吃盒飯，晚上回來和我的那幾個(gè)吃友們搶著吃飯，日子過得比軍訓(xùn)換苦了點(diǎn)，但是每天都挺充實(shí)的。寫生的那些天，發(fā)現(xiàn)我們第三工作室好團(tuán)結(jié)的，每個(gè)人都是人才�。�
早出晚歸的日子要結(jié)束的時(shí)候，老周終于變得不那么嚴(yán)厲了，在晚上開了篝火晚會(huì)，還有烤野豬吃。那天我們帶著老板娘給編的可以許愿的竹子帽，烤野豬，烤紅薯還有啤酒喝，雖然沒吃飽，但都是很開心的。我記得那天晚上婺源的天空有好多的星星，一個(gè)美妙的夜晚。
篝火晚會(huì)給我的回憶還有老周那強(qiáng)大的野外生存技能，真的要好好跟他學(xué)學(xué)。
非要說這次遠(yuǎn)行有什么感悟，我覺得就是寫生得到的東西是平時(shí)在學(xué)校所沒有的，在寫生的過程中要學(xué)會(huì)處理畫面的各種問題，把握好光陰的效果，理智的畫出風(fēng)景給自己的感受，還有就是處理好外界的干擾。生活方面就是學(xué)會(huì)用最少的的物質(zhì)支持自己獨(dú)立生存，提高自己的`動(dòng)手能力。再就是像外出寫生如何處理好與大家的關(guān)系，還有與自己團(tuán)隊(duì)的關(guān)系。
我能寫出來的也只是這么多了，關(guān)于婺源，關(guān)于這次寫生，其實(shí)心里會(huì)有更多的故事，更多的感悟。我更愿意把這次寫生當(dāng)做是一次生活心靈之旅，我是學(xué)到了好多專業(yè)知識(shí)，但是我覺得額外收獲會(huì)對(duì)我的生活有很大的啟迪。
寫生之旅已經(jīng)過去了，我的旅途才剛剛開始，謹(jǐn)以此作為這次寫生的總結(jié)歸納回憶吧！
寫在后面的話：婺源回來有好多天了，畫作在回來的第二天就展在版畫系的櫥窗里了。一直想寫點(diǎn)什么但是懶的再回憶這么多了，這次老周逼著讓寫感想，就寫吧。再次感謝老周老師，小周老師還有第三工作室的同學(xué)們，感謝你們陪伴，這次寫生我過得很開心！
寫生心得體會(huì)4
今天是遠(yuǎn)赴石板巖寫生的第一天，歷經(jīng)五個(gè)半小時(shí)的車程，我們來到了一處位于大山之間的小村落。從這里放眼望去，遠(yuǎn)處無不有深山峽谷，青石幽譚等美景，這讓我對(duì)今后十天的山居生活充滿了憧憬與期待。在這里，沒有大都市的車水馬龍，只有村民攜著竹籃來往于崎嶇山道。
每一眼都是驚喜，每一處都是美景。
這是石板巖給我的第一印象。
下午五點(diǎn)，我們開始了第一幅寫生作品的創(chuàng)作，選景是農(nóng)家石坡下的一處小溪流，小溪里遍鋪卵石，中央的石叢里還立著幾株半朽的樹叢。這是一幅平淡而又清麗的鄉(xiāng)村畫卷。
這幅速寫的中心是立在池溪中央的樹，樹旁延伸出或沉或浮的灰色碎石塊。石塊上的陰影關(guān)系表現(xiàn)應(yīng)是重難點(diǎn)，黑白灰間的.層次與分布決定一幅速寫作品的合格與否。我起初也只敢用6b鉛筆小心翼翼的嘗試，抹消，再嘗試……
荷蘭著名畫家，我最為憧憬的藝術(shù)大師文森特·凡高曾說：“大多數(shù)畫家害怕空的畫布，而空的畫布也害怕敢于嘗試的畫家�！蔽艺J(rèn)為此言不虛。所以比起躊躇不前，我想我更愿意以自己的方式去嘗試，去創(chuàng)新。
第一天的評(píng)比老師對(duì)我的作品似乎予以一定的看好，當(dāng)然也有許多不足。這是我來到這里的第一天，我相信老師的評(píng)價(jià)會(huì)成為我前進(jìn)的動(dòng)力。也希望在未來的寫生時(shí)光里，我能夠不負(fù)此行。明天又是新的一天，我會(huì)加油，我會(huì)努力，我會(huì)用行動(dòng)來證明自己！
寫生心得體會(huì)5
去年，我父母帶我去了青島。當(dāng)我到達(dá)青島時(shí)，我看到了無盡的大海。我立刻跑到海邊歡呼：‘大海，我來了！’說著，大浪來了，我被大海困住了。我站在海的淺水區(qū)，踩在沙灘上很舒服。上岸后，我在沙灘上發(fā)現(xiàn)了許多小洞。我坐在沙上往里看，發(fā)現(xiàn)里面有小螃蟹。我在書上看到一種抓螃蟹的方法，我就開始抓了。我先把洞邊的沙子清除掉，小螃蟹從里面拎沙球的時(shí)候，我就直接去抓。我媽在岸上抓了幾個(gè)漂亮的貝殼，沒想到貝殼里還有一只螃蟹。我媽也抓了幾只海星，他們五尺搶盆，一言不發(fā)。海星有很多小手，它們動(dòng)起來的時(shí)候，我就一頭扎進(jìn)海里，和大浪玩親密接觸。突然感覺腳上有只螃蟹跟著我，心想：這臭螃蟹，回家吃了你，你還得意。我抬頭一看，沒想到是海帶。還看到有人騎著摩托艇，一股長(zhǎng)長(zhǎng)的水流從后面涌出。它太快太棒了，我真的很想自己騎。
第二天，我們又去了海底世界。透過玻璃，我看到了白色的珊瑚，好斗的鯊魚，慢慢爬上來的'烏龜，還有許多不知名的魚在游來游去。不知不覺走到了盡頭，美麗的水下世界讓我流連忘返。然后我們?nèi)タ戳撕ｋ啾硌�，才看到水面上有一個(gè)鐵環(huán)。海豚跳到了驚人的高度。穿過鐵圈，觀眾熱烈鼓掌。飼養(yǎng)員邀請(qǐng)另一個(gè)觀眾站在臺(tái)階上，海豚給了觀眾一個(gè)吻。這時(shí)，飼養(yǎng)員帶來了十個(gè)五顏六色的光環(huán)，把它們?nèi)舆M(jìn)了水里。海豚一個(gè)接一個(gè)地把戒指戴在頭上。飼養(yǎng)員帶來了另一塊木板，上面寫著“2 3=？這個(gè)公式給海豚看了，只聽海豚神奇地叫了五聲，飼養(yǎng)員就寫了‘7 6=？海豚又叫了13聲，讓我們大吃一驚！
去青島旅游太棒了！
寫生心得體會(huì)6
在未出發(fā)前，我通過老師的指導(dǎo)在網(wǎng)上查閱了關(guān)于宏村的相關(guān)資料，那一幅幅似電影里才會(huì)出現(xiàn)的美麗景象給宏村蒙上了一層神秘的面紗，當(dāng)我又讀到一些關(guān)于它的歷史說明時(shí)，我才欣然一笑，啊，宏村，這個(gè)神秘的地方它是真實(shí)存在的，等我去發(fā)現(xiàn)，等我去細(xì)細(xì)品味。 經(jīng)過6個(gè)小時(shí)的大巴之行，我們都略顯疲憊，但是當(dāng)一行人進(jìn)入宏村時(shí)，我們則一下子精神了起來，此情此景讓人目不暇接，心向神往。
沒有枯藤老樹昏鴉，卻有小橋流水人家。瞧那湖水碧波蕩漾，一群鴨子悠然自得的撲騰著玩耍，看那恨比天高的馬頭墻，頂梁柱，在遭受了幾百年歷史的滄桑洗禮下依然堅(jiān)挺在這里，再尋著腳下的石頭路一直走，一直走，又會(huì)發(fā)現(xiàn)這小巷互相連接轉(zhuǎn)折，似迷宮一般，讓你恍然之間迷失，誤認(rèn)為已經(jīng)回到幾百年前的宏村生活而不是已習(xí)慣的上海大都市。
值得一提的是，在宏村，你所到之處總有那么一群和我們一樣背著畫袋，拿著畫筆的學(xué)生們?cè)诋嫯�，他們來自四面八方，不同的學(xué)校，不同的系別卻都同樣用自己的'感受和方式記錄著他們眼中的宏村，這種藝術(shù)氛圍真的讓人倍感親切，因?yàn)槲覀円布磳⒊蔀樗麄冎械靡粏T。 第二天開始，我們都分小組的在宏村的各個(gè)地方進(jìn)行寫生。在寫生中，我找到了一種久違的放松狀態(tài)，置身于這靜謐的環(huán)境中，我的用筆也更加灑脫和自然。在這為期8天的寫生中，老師也會(huì)來講評(píng)我們的作業(yè)，并和我們一起交流關(guān)于宏村的趣事。在這次寫生中，我的繪畫認(rèn)識(shí)上有了一些提高，在對(duì)藝術(shù)的審美，作品的構(gòu)圖，材料的應(yīng)用，手法的技巧和對(duì)徽派建筑的理解上有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，這種全新的體會(huì)是在學(xué)校里不會(huì)收獲的。我想這也正是學(xué)校安排我們下鄉(xiāng)寫生的目的。
在臨走之前，每個(gè)同學(xué)都買了很多宏村當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)和旅游紀(jì)念品，我也不例外。在宏村居住的村名，幾乎家家門口都掛了招牌，賣著各自家里做的小吃，有梅干菜的餅子，板栗餅，還有茶葉等。突然之間我覺得住在宏村真的是一件蠻幸福的事情。在這里與世無爭(zhēng)，依山傍水，自給自足，在這每年川流不息的游客中也有著巨大的市場(chǎng)。以前的徽 中學(xué)生演講稿 商要出門幾年賺錢到如今應(yīng)該在自家門口就可實(shí)現(xiàn)了吧，老人們和妻兒們也可以一家團(tuán)聚其樂融融了。
8天很短暫，卻會(huì)留在我們心中很久很久，在這里，我領(lǐng)略了別樣的風(fēng)景，在這里，我留下了自己的足跡，在這里，我創(chuàng)作了自己的作品，在這里，我收獲了珍貴的友誼，這次彌足珍貴的體驗(yàn)，讓我的大一生活又添上了濃厚的一筆。
感謝你，宏村。
寫生心得體會(huì)7
寫生是繪畫過程中的一種技巧和方法，能夠讓畫家以客觀的視角去觀察和描繪自然景物或人物的外貌、姿態(tài)和動(dòng)態(tài)。通過寫生，畫家可以更好地掌握畫筆的使用和色彩的運(yùn)用，同時(shí)也能增強(qiáng)畫家的觀察力和想象力。在我多年的繪畫實(shí)踐中，我深深感受到寫生的重要性和價(jià)值。下面我將就我在畫寫生中的心得體會(huì)進(jìn)行分享。
首先，寫生是發(fā)展繪畫技能的有效途徑。寫生要求畫家細(xì)致地觀察對(duì)象的形狀、顏色和紋理等方面的`細(xì)節(jié)，然后再用畫筆將其準(zhǔn)確地表現(xiàn)在畫布上。通過反復(fù)的實(shí)踐，我們可以逐漸掌握人物的比例和構(gòu)圖的原理，提高繪畫技巧和表現(xiàn)力。除了繪畫方面的技能之外，寫生也能幫助我們培養(yǎng)專注力和耐心，提高綜合能力。寫生是一種邊觀察邊思考的過程，只有將觀察到的對(duì)象形象深入腦海，并準(zhǔn)確地表現(xiàn)在畫紙上，才能達(dá)到繪畫的目的。
其次，寫生能夠豐富畫家的創(chuàng)造力和想象力。寫生要求我們以客觀的態(tài)度去觀察和描繪對(duì)象，但并不意味著我們只能機(jī)械地復(fù)制現(xiàn)實(shí)。通過寫生，我們可以觀察自然界的各種美好景色和人物形象，吸取其中的精華，然后在畫作中增加一些個(gè)性化的表達(dá)。在實(shí)踐中，我經(jīng)常會(huì)稍作修改或巧妙地加入一些細(xì)節(jié)，使畫面更加生動(dòng)有趣。這種創(chuàng)造性的思維讓我在寫生中不僅僅是對(duì)現(xiàn)實(shí)的再現(xiàn)，更是對(duì)于藝術(shù)的探索和表達(dá)。
再次，寫生能夠幫助畫家更好地理解和運(yùn)用色彩。寫生不僅要求我們準(zhǔn)確地描繪形狀和線條，還要求我們深入地觀察色彩的變化和色調(diào)的轉(zhuǎn)換。細(xì)致的觀察能夠使我們發(fā)現(xiàn)自然界中豐富多彩的色彩，并將其運(yùn)用到自己的作品中。我在寫生中發(fā)現(xiàn)，色彩的運(yùn)用能夠使畫作更加生動(dòng)和引人入勝。不同的顏色和色調(diào)能夠傳達(dá)出不同的情感和氛圍，因此我們必須根據(jù)所觀察到的對(duì)象的特點(diǎn)和所要表達(dá)的意境來選擇和運(yùn)用色彩。這樣的訓(xùn)練能夠增強(qiáng)我們對(duì)色彩的掌控能力，提高畫作的藝術(shù)效果。
最后，寫生是一種享受和放松的過程。雖然寫生對(duì)于畫家來說是一種技巧的訓(xùn)練和挑戰(zhàn)，但只要我們抱著愉悅和放松的態(tài)度去面對(duì)，就能夠感受到其中的樂趣。在寫生中，我們可以遠(yuǎn)離喧囂的城市和繁忙的工作，享受大自然的靜謐和美好。在通過觀察和繪畫中，我們沉浸于我們選擇的主題中，可以完全放松身心，感受自然界的神奇和魅力。寫生是我與自然融為一體的過程，也是我尋找內(nèi)心寧靜和平衡的途徑。
總之，畫寫生是一項(xiàng)需要不斷提升的技能，同時(shí)也是一種樂趣和享受。通過寫生，我們可以提高繪畫技巧、培養(yǎng)觀察力和想象力、理解和運(yùn)用色彩、放松身心，更重要的是，在美麗的自然中，感受到我們自己存在的價(jià)值和意義。希望每個(gè)熱愛繪畫的朋友都能夠?qū)懮谌氲阶约旱睦L畫實(shí)踐中，并從中得到滿足和快樂。
寫生心得體會(huì)8
引言
人類自古以來就在探索、表現(xiàn)和傳遞美感，在此過程中，美術(shù)作為一種藝術(shù)形式，一直扮演著重要的角色。隨著時(shí)代的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展，人們對(duì)美術(shù)的需求不斷增加，美術(shù)教育也在不斷完善。在我接受的美術(shù)教育中，寫生一直是不可或缺的一部分，通過寫生可以更直觀地感受、領(lǐng)悟藝術(shù)之美。在美術(shù)室內(nèi)寫生的過程中，我收獲了許多，下面就來談?wù)勎业男牡皿w會(huì)和總結(jié)。
準(zhǔn)備
在進(jìn)行美術(shù)室內(nèi)寫生之前，準(zhǔn)備非常重要。首先要對(duì)素材進(jìn)行收集和查詢，在這個(gè)過程中，我們可以參考相關(guān)書籍、網(wǎng)上圖片、真實(shí)物品等途徑。其次，需要進(jìn)行構(gòu)圖和設(shè)色的預(yù)備，對(duì)于構(gòu)圖部分，我們可以先在腦海中嘗試出效果，再將之呈現(xiàn)在紙上，或者我們可以先用淡黃色在畫紙上勾勒出主體物的輪廓，再在其周圍勾勒出其周邊環(huán)境，這一步可以幫助我們嚴(yán)格掌握比例，保證畫面效果。在設(shè)色方面，我們需要對(duì)顏色的搭配非常謹(jǐn)慎，以免在之后作畫的過程中浪費(fèi)時(shí)間修改色調(diào)。
實(shí)施
在具體作畫時(shí)，除了以上準(zhǔn)備工作外，也需要注意一些實(shí)施過程的技巧和方法。首先，要保證舒適的繪畫環(huán)境，我在進(jìn)行美術(shù)室內(nèi)寫生時(shí)，一般會(huì)選擇適度的環(huán)境音樂來幫助我進(jìn)入狀態(tài)。其次，要根據(jù)具體情況選擇畫具，例如，對(duì)于要表現(xiàn)光影效果的部分，會(huì)使用軟質(zhì)筆并有意讓手抖動(dòng)，產(chǎn)生不同深度的線條。對(duì)于要表現(xiàn)植物、花卉和具體物體表面的紋理時(shí)，可以使用硬質(zhì)筆提現(xiàn)物體的特征。其次，我們?cè)诋嫵稣w輪廓后，可以再進(jìn)一步細(xì)分觀察不同部位的細(xì)節(jié)、光感和陰影。需要注意的`是，美術(shù)室內(nèi)寫生過程考驗(yàn)的是耐心和對(duì)細(xì)節(jié)的把握能力。
小結(jié)
美術(shù)室內(nèi)寫生不僅可以提高我們的繪畫技巧和觀察能力，還可以讓我們更好地感受到藝術(shù)的魅力。通過美術(shù)室內(nèi)寫生，我意識(shí)到藝術(shù)之所以如此美妙，是因?yàn)樗h(yuǎn)比我們所能想象的更為細(xì)致和深刻。只有當(dāng)我們細(xì)心的觀察、深刻地理解、投入地表現(xiàn)，才能創(chuàng)造出真正優(yōu)秀的藝術(shù)品。
展望未來
隨著人們對(duì)美術(shù)的需求和重視程度逐漸增加，我相信，在未來，美術(shù)室內(nèi)寫生的地位和重要性會(huì)不斷提升，更多的人會(huì)通過這個(gè)途徑來感悟、表達(dá)和傳遞美感，展現(xiàn)出人類獨(dú)特的審美體驗(yàn)。也希望更多的年輕人能夠在美術(shù)室內(nèi)寫生的過程中發(fā)現(xiàn)自己對(duì)藝術(shù)的熱情，投身于美術(shù)這個(gè)永遠(yuǎn)充滿驚喜和挑戰(zhàn)的領(lǐng)域。
寫生心得體會(huì)9
今天是星期六，下著小雨。我家從平度出發(fā)，去了青島。
在路上，爸爸說，我希望青島不要下雨，因?yàn)槿绻掠昃筒煌媪�。幸運(yùn)的是，上帝能理解我們放松的需要，天空放晴了。我們的車先到了青島流亭機(jī)場(chǎng)，因?yàn)榘职钟惺乱撸詻]去玩。
送完爸爸，上了飛機(jī)，我們?nèi)チ藣魃斤L(fēng)景區(qū)。我們的車行駛在一條5米寬的路上，左邊是50米的無邊無際的大海，右邊是陡峭美麗的嶗山。海邊有幾個(gè)農(nóng)場(chǎng)和酒店，當(dāng)然是給游客的。山腳和路左側(cè)長(zhǎng)著茂密的茶樹。這就是著名的嶗山綠茶。茶葉很綠，葉子很大。這棵茶樹被海水和山的靈氣滋潤(rùn)，我想這就是它出名的原因。
車子一路走來，因?yàn)楹０兜那�，風(fēng)景不一樣。有的地方，山巍峨高大，波濤洶涌，沙灘上樹木蔥郁；有的地方山巒起伏，海水輕輕沖向沙灘，茶樹顯示出旺盛的生命力；有的地方山險(xiǎn)峻，海岸有巖石，路邊有雜草。這種風(fēng)景讓我感受到不一樣的美。
我們的車停在了一個(gè)很美的地方，因?yàn)槲液透绺绲謸醪蛔〗鹕碁┖途G色海浪的誘惑，紛紛要求去海邊，大人們都同意了。在我的帶領(lǐng)下，我們駕車以最短的路穿過茶林，到達(dá)了海灘。海邊的風(fēng)景真的很美！大塊的巖石泡在海水里，露出了奇怪的一面。洶涌的.海水拍打著巖石，發(fā)出“咕咚”聲。海水是如此的藍(lán)，以至于它一次又一次地涌向海灘。海灘就像一個(gè)天然的按摩器，踩上去很舒服。仰望遠(yuǎn)方，霧茫茫，海與天相連。可以說：“海與天相接，無邊無際！”大海背靠嶗山，真的很美！這里的海和山是最原始最純天然的，沒有一點(diǎn)人工雕刻，也沒有多少人去打擾。我覺得這種風(fēng)景最美。
嶗山和他的聚會(huì)讓我覺得很有趣。大海能驅(qū)散我的煩惱，讓人心曠神怡。我愛大海！
寫生心得體會(huì)10
寫生是一種透過目睹真實(shí)物象的觀察和描繪來表達(dá)藝術(shù)創(chuàng)作的一種方式。作為一名學(xué)習(xí)繪畫的學(xué)生，我有幸參加了一次寫生活動(dòng)。這次寫生活動(dòng)不僅讓我近距離地觀察到了自然的美景，還讓我深刻體會(huì)到了寫生的重要性。通過這次寫生活動(dòng)，我對(duì)藝術(shù)和生活都有了更加深入的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，收獲頗豐。
第一段：觀察并實(shí)踐
在這次寫生活動(dòng)之前，我對(duì)寫生只是停留在理論層面，沒有真正付諸實(shí)踐。這次機(jī)會(huì)讓我有機(jī)會(huì)親身實(shí)踐，近距離觀察自然界的景物。我選擇了一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的公園作為寫生的場(chǎng)所。在公園里，我仔細(xì)觀察了樹木、花草、湖面等各種自然景觀。我用鋼筆和畫筆記錄下了我所見到的一切細(xì)節(jié)。通過觀察并實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)寫生是一種通過感官獲取信息、用藝術(shù)語言表達(dá)的綜合性活動(dòng)。
第二段：細(xì)致觀察與感受
在寫生的過程中，我將注意力完全集中在所要描繪的對(duì)象上。我仔細(xì)觀察花朵的形狀、顏色和質(zhì)地，用筆勾勒出細(xì)膩的紋理。我感受到了花朵的生命力和它們的美。當(dāng)我觀察湖面時(shí)，我留意到了反射在湖面上的樹影和天空的顏色。我深深地被湖水碧綠的顏色所吸引，試圖用畫筆將這種美麗的顏色留下來。通過不斷觀察和感受，我更加深入地了解了自然界的'奧妙和美妙。
第三段：培養(yǎng)耐心和專注力
寫生是一項(xiàng)需要耐心和專注力的活動(dòng)。在寫生的過程中，每一個(gè)細(xì)節(jié)都要被我捕捉到，并準(zhǔn)確地表達(dá)出來。我需要仔細(xì)觀察并反復(fù)勾勒，直到我滿意為止。這需要我花費(fèi)大量的時(shí)間和精力。在這個(gè)過程中，我培養(yǎng)了耐心和專注力。當(dāng)我專注于畫布上的每一個(gè)細(xì)節(jié)時(shí)，我世界似乎變得安靜了下來，我可以完全投入到藝術(shù)創(chuàng)作當(dāng)中。
第四段：提高藝術(shù)修養(yǎng)
通過寫生，我不僅提高了藝術(shù)技巧，還提高了自己的審美水平和藝術(shù)修養(yǎng)。在寫生的過程中，我學(xué)會(huì)了如何觀察自然界的景物，并模仿自然界的形態(tài)。這讓我對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作有了更深入的了解。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了欣賞自然的美和藝術(shù)的美。我從寫生中領(lǐng)悟到，繪畫是一門需要不斷學(xué)習(xí)和提高的藝術(shù)形式。只有不斷地寫生、觀察和實(shí)踐，我才能在藝術(shù)創(chuàng)作的道路上不斷進(jìn)步。
第五段：提升對(duì)生活的理解
通過寫生，我不僅提高了藝術(shù)修養(yǎng)，還提高了對(duì)生活和自然界的理解。在寫生的過程中，我發(fā)現(xiàn)自然界中的一草一木都有它們的美和價(jià)值。在平凡的日常生活中，我開始更加關(guān)注身邊的事物，用藝術(shù)的視角去感受和體驗(yàn)。寫生給了我一種與自然相融合的感覺，讓我更加珍視生活，并且主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)生活中的美好。通過寫生，我明白了生活和藝術(shù)是相互關(guān)聯(lián)的，藝術(shù)源于生活，而又高于生活。
總結(jié)：
通過這次寫生活動(dòng)，我不僅學(xué)到了很多藝術(shù)技巧，還理解到了藝術(shù)與生活的關(guān)系。寫生讓我有機(jī)會(huì)用藝術(shù)的方式去表達(dá)對(duì)生活的熱愛和理解，提高了我的藝術(shù)修養(yǎng)和對(duì)生活的感悟。我將會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持寫生，不斷提高自己的藝術(shù)水平，用畫筆記錄、感受和表達(dá)生活的美好。
寫生心得體會(huì)11
今天是寫生的第二天，滿滿的收獲。在學(xué)校一點(diǎn)兒基礎(chǔ)也沒有，來到這里以后只能更加努力的畫畫。
起初，我無從下筆，看著周圍的建筑，無從挑選。好不容易想畫一個(gè)房子，當(dāng)看到它那么大而我只有這么小的紙時(shí)就更無從下筆了，為此，我苦惱了許久。但漸漸地，我開始觀察這個(gè)房子，也開始慢慢靜下心來，一筆一筆去勾勒整個(gè)畫面的輪廓。
逐漸的，我畫的越來越輕松，越來越融洽，兩三個(gè)小時(shí)之后便畫完了一份作品。之后通過美術(shù)陳老師的點(diǎn)評(píng)，我又將其重新修改了一些，最終完成了寫生的第一份作品！
接著又開始選取下一個(gè)景，我選擇了超市旁的'一個(gè)破房子，相比上一幅，這幅難度更難一些，我又重新調(diào)整好心情，開始畫我的第二幅甚至第三幅作品。
一天下來很累，脖子又酸又痛，但同時(shí)也很開心，因?yàn)樵谶@一天中明顯的感受到了自己的進(jìn)步。三幅作品下來，收獲滿滿，知道了如何畫小細(xì)節(jié)，如何畫玉米，如何調(diào)整面部結(jié)構(gòu)。美術(shù)陳老師也一直在幫助著我，只要有問題，一舉手，老師就會(huì)趕過來幫助我。我覺得美術(shù)陳老師和班主任一天下來比我們都要累，一邊管紀(jì)律一邊教我們畫畫，一直到一天結(jié)束。希望明天繼續(xù)加油，努力！
寫生心得體會(huì)12
每一次來到世界上的平凡生命，都是值得認(rèn)真的去過，簡(jiǎn)媜說，生命就這一次，我要飛揚(yáng)跋扈。也許，我們的生命不是張愛玲說的那是一襲華美的袍，只是一件粗布衣裳，我們也一樣要把它穿得得體舒適。
有時(shí)候，我們會(huì)覺得自己很奇怪的，怎么就來到了世上呢，人又是何其渺小的在大千世界里茍延殘喘。我們被金錢物欲所侵染的時(shí)候，絕大多數(shù)時(shí)間，我們有一種珍惜生命的本能，畢竟生命只屬于這一個(gè)人而且僅僅只有一次。就因?yàn)槊恳欢浠ㄖ荒荛_一次，雖說明年還會(huì)再開，可是已經(jīng)不是那一朵了。所以，它就極為小心地絕不錯(cuò)一步，滿樹的花，就沒有一朵開錯(cuò)的，它們是那樣慎重和認(rèn)真地迎接著的一次春天。在極少數(shù)的時(shí)候，我們也渴望著悲壯的犧牲，那是因?yàn)槠埱彝瞪褔?yán)重褻瀆了神圣生命的時(shí)候，那時(shí)死亡反而變得令人仰止，生命反而因死亡而延續(xù)，因毀滅而永生。
生命屬于我們只有一次，不要因?yàn)槁德禑o為而羞恥，不要因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨。
任何超越實(shí)質(zhì)是一種對(duì)抗。
印證生命實(shí)質(zhì)是生命與自我的對(duì)抗。
羅曼·羅蘭說：“世界上只有一種真正的英雄主義，那就是在認(rèn)識(shí)生命真相之后，還依然熱愛生命。”
活著，就必須承受苦難，只為在解救苦難的那一刻獲得重生。為了這一刻，我們開始苦難地浪跡天涯。
不斷的苦難曾使約伯的信心動(dòng)搖，他質(zhì)問上帝：作為一個(gè)虔誠的信徒，他為什么要遭受如此深重的苦難?但上帝仍然沒有給他福音的。上帝把他偉大的創(chuàng)造指給約伯看，意思是說：這就是你要接受的全部，威力無比的現(xiàn)實(shí)，這就是你不能從中單單拿掉苦難的整個(gè)世界!約伯于是醒悟。
為了流浪的瀟灑，我們只有背負(fù)一路的坎坷，前進(jìn);
為了冬日的晨曦，我們只有承受一夜的寒冷，堅(jiān)強(qiáng);
為了破繭而出的美麗，我們只有忍受破繭的掙扎，無悔。
沉重的云，飽蓄著閃電，給黑夜染成烏黑，夾帶著大風(fēng)雨，那是《第九交響樂》的開始。
上帝留下的省略號(hào)，讓生命義無反顧地追逐下一刻的奇跡。上帝開的一個(gè)玩笑，而我們都把它當(dāng)成神圣的旨意，我們忘卻了自己，而信仰仍在。
什么勝利可和這場(chǎng)勝利相比?波那帕脫的哪一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，奧斯丹列茲哪一天的陽光，曾經(jīng)達(dá)到這種超人的努力的光榮?曾經(jīng)獲得這種心靈從未獲得的'凱旋?一個(gè)不幸的人，貧窮、殘疾、孤獨(dú)、由痛苦構(gòu)造的人，世界不給他歡樂，他卻創(chuàng)造了歡樂給予世界!他用他的苦難鑄成歡樂——成為一切心靈箴言用痛苦換來的歡樂。
生命的追求是為了更好的生存，生存的終結(jié)是為了無悔。
生命終有闔上眼睛的一刻，只要在呼吸停止之前依舊熱愛生命，依舊向往未來，依舊心懷期待，生命追求的巔峰便不再遙遠(yuǎn)。
真正意義上的追求并不是手中握住了什么，而在于心是否因信仰而變得沉甸。
寫生心得體會(huì)13
寫生，是一種以觀察現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ)，以描繪現(xiàn)象為主線的藝術(shù)創(chuàng)作方法。在校園中，以寫生為主題的活動(dòng)也是比較常見的。作為一位學(xué)生，我也有幸參加過這樣的活動(dòng)。在這篇文章中，我想分享自己的寫生心得和體會(huì)。
第一段：寫實(shí)與創(chuàng)造相融合。
寫生最重要的一點(diǎn)，是要寫實(shí)。這并不代表著筆者單純地照搬現(xiàn)實(shí)，而是結(jié)合自己的創(chuàng)造能力，將所觀察到的對(duì)象進(jìn)行細(xì)致的描繪和構(gòu)圖。在我的寫生經(jīng)歷中，我曾嘗試在一側(cè)校園看到的夕陽下作畫。這時(shí)，我并沒有簡(jiǎn)單地記錄夕陽的顏色、形狀等方面的信息，而是通過樹林、草叢以及遠(yuǎn)處的建筑景物等元素的配合，使畫面更加鮮活、有趣。
第二段：突破視覺習(xí)慣，挑戰(zhàn)心智。
在寫生的過程中，我們可能會(huì)遇到一些困難和阻礙，這個(gè)時(shí)候就需要思維的跳躍。例如，在一次公園寫生中，我發(fā)現(xiàn)一只小鳥終日停留在櫻花樹的枝頭上，它的模樣非常可愛。然而，我開始時(shí)卻沒能看到它的特點(diǎn)，只有到用心觀察之后才發(fā)現(xiàn)它胸前的肚皮是紅色的，這種突破視覺習(xí)慣的方法，可以讓我們挑戰(zhàn)自己的心智。
第三段：放松心態(tài)，享受過程。
寫生不是一件簡(jiǎn)單的事情，在實(shí)際操作的過程中充滿了許多挑戰(zhàn)和不確定性。因此，在寫生前需要做好心理準(zhǔn)備，保持平靜的心態(tài)。放松心態(tài)，是讓自己更好地享受寫生過程的關(guān)鍵。在我一次街頭寫生時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己一直在不斷地提筆放筆，結(jié)果畫得一團(tuán)糟。后來，我決定停下筆頭，摒除雜念，靜下心來，細(xì)心地觀察周圍的景色，這樣才最終得以成功地完成作品。
第四段：記錄生活，發(fā)現(xiàn)美麗。
寫生，是一種記錄生活的方式。在校園中，每一天都會(huì)發(fā)生很多美麗的事情，而寫生就是抓住這些美麗的瞬間，讓它們?cè)谖覀兊漠嫾埳嫌谰玫亓粝聛�。在我自己的校園寫生中，我曾繪制過南校區(qū)一幅精細(xì)的鳥瞰圖。我的畫呈現(xiàn)出了由綠茵茵的樹林、青青的草地以及一系列美麗的建筑組成的校園風(fēng)貌，充分表現(xiàn)出了校園生活中的'美麗與和諧。
第五段：寫生的精神內(nèi)涵。
寫生，其實(shí)不僅僅是一種畫畫的方法，它背后蘊(yùn)含著豐富的文化和精神內(nèi)涵。通過寫生，我們可以對(duì)校園中的景觀與建筑加深理解和認(rèn)識(shí)，也可以讓我們了解到它們所承載的歷史和文化背景。另外，寫生還包含著對(duì)“美”的追求，以及對(duì)創(chuàng)作技巧上的不斷探索和實(shí)踐。寫生的過程，讓我們?cè)趯ふ颐赖耐瑫r(shí)，也得到了自我修煉和提高。
寫生，是讓我們記錄生活中的美好事物，也是讓我們?cè)诓粩嗟奶骄亢蛯?shí)踐中得知自己的更多，它在校園的實(shí)踐中也得到了廣泛的應(yīng)用。在這里，我分享了自己個(gè)人的寫生經(jīng)歷和心得，希望能夠?qū)λ袩釔蹖懮呐笥褌兤鸬揭欢ǖ膸椭蛦⑹尽?/p>
寫生心得體會(huì)14
10月7日那天，我和弟弟的學(xué)畫畫的楊梅紅舉辦了去龍鳳山莊寫生的活動(dòng)。
一大早我就起床了，媽媽和弟弟起床以后，我們就開始收拾東西了。因?yàn)榈艿苁堑谝淮螌懮�，所以媽媽一直嘮嘮叨叨：“如果你們碰面了，就一定要照顧好弟弟呀�！�
就這樣，媽媽送我們來到萬科大廈，在這里集合。可是在那里按號(hào)碼站隊(duì)站了好久，大巴車遲遲沒有來。哎，我等的有點(diǎn)煩了！
就在這時(shí)，我看了看手表，8：50！要9點(diǎn)出發(fā)，也就是還有10分鐘！哦！我已經(jīng)站夠了！
等啊，盼啊，盼啊，等啊，我再次看手表，8：58分？！我等了這么久，居然才過了8分鐘！時(shí)間慢慢的就像蝸牛在爬。沒辦法，還得等。
過了一會(huì)兒，我第三次看手表，這才松了一口氣，正好是9點(diǎn)整。可大巴還是沒有來！就在我心里抱怨他們言而無信時(shí)，大巴車呼嘯著作文開過來了，但還是遲到了2分鐘。老師讓我們按號(hào)碼排隊(duì)，我是10號(hào)，所以我排在了第10個(gè)。
終于上車了。我和弟弟不在一輛車上，所以我不用擔(dān)心這個(gè)小小的肉坨（弟弟的外號(hào)）會(huì)吵我了！就算在一輛車上也不該吵我，因?yàn)閷懮褪清憻挭?dú)立生活的`能力，跟夏令營一個(gè)樣。
到龍鳳山莊里面以后，老師就發(fā)給我們一支筆和一張紙，要求我們把面前的一大片城堡似的游客服務(wù)中心畫出來。
于是，我龍飛鳳舞的畫了起來，而且還加了很多細(xì)節(jié)。老師看了一下畫，點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示可以。等所有人都畫好了，老師才把我們帶到餐廳去吃午飯。
酒足飯飽以后，老師帶我們來到另一個(gè)建筑旁，照樣給我們筆和紙，要我們把它畫出來。
吃飽了畫的就是起勁！一畫又是一個(gè)多小時(shí)。老師再一次等大家全都畫完以后，帶我們坐車離開了龍鳳山莊。
真是收獲滿滿的一個(gè)10月7日呀！
寫生心得體會(huì)15
這一周的日子對(duì)于我來說是菲比尋常的，它讓我第一次感受到了集體在外的生活，既充滿愉悅的歡笑也夾雜著艱辛的淚汗。
秋天時(shí)節(jié)，夏天的驕陽似火漸漸褪去，冬日的寒風(fēng)刺骨也未降臨，枝頭上仍停留著微黃的綠色�？纯垂派畔愕奈魈�，狹窄街道旁是老式的居民住宅，他們?cè)陂T前放張桌椅，橫塊牌匾，就做起了自家的生意，儼然一副街市的景象。那里沒有寬闊的大馬路，也沒有平緩的青磚上面鋪設(shè)有盲道，有的只是一塊塊大準(zhǔn)壘成高低不平的道路，卻給我一種純天然的感覺，如此的親近自然，親近生活。剛開始，同學(xué)們活力四射，在路上說說笑笑，每天7點(diǎn)出門，挑好自己想畫的場(chǎng)景開始作畫。第一天，我們坐在小河邊，支起畫架，呼吸著微濕的空氣，聽著小河嘩嘩的流水聲，伴著鴨子嘎嘎的歡叫聲，呵呵邊生意人家的吆喝聲，何等愜意？有時(shí)太陽出來了，陽光曬得有些熱，我們就用自己的畫筆描繪出心中陽光燦爛的秋景。直到日落西山我們才背著大包小包的回旅館。
在繁華熱鬧的街市上寫生，在靜癖安逸的弄堂里繪畫，感覺是不同的。剛到幾天，覺得西塘什么都是新鮮的，那邊的事、那邊的人。畫畫的時(shí)候還要挑個(gè)人少的地方，免得被指指點(diǎn)點(diǎn)，評(píng)論畫作的好壞。時(shí)間長(zhǎng)了，我們也習(xí)慣了，覺得自己的畫技高了，也就不在意別人說什么了。那次甚至有人上前問我：“小朋友你們的畫賣不賣？”我聽了感覺受到了驚嚇，賣畫？從來沒想過這個(gè)問題，況且是自己用心完成的作品，也不舍得就此離手，于是“不賣”說罷。
時(shí)間長(zhǎng)了，同學(xué)們覺得累了，早上鬧鐘已經(jīng)歡快的唱起了歌，我們卻在床上做著一番思想斗爭(zhēng)：“啊，才睡下又要起來了？算了，今天不起來了！不行！還是得起來，但是好累啊，昨天講完畫十一點(diǎn)多鐘睡的。不行！一定得起來！畫面里還有很多問題沒有解決呢！”于是我們背著畫架、畫板，手里拿著畫箱、畫椅，又上路了。
這次寫生真的是讓我的色彩進(jìn)步了不少。我畫畫向來是很有風(fēng)格，常常以“狂放”取勝，但難免也會(huì)因過于放得開而被老師認(rèn)為是“亂七八糟”。我盡量讓自己的缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化成優(yōu)點(diǎn)，在“野獸”的腳底下隱隱掩藏進(jìn)女孩子的氣息，使整幅畫面更協(xié)調(diào)。后幾天里，還領(lǐng)悟了可巧妙利用景物的增減破形增添畫面的效果，增加豐富感，有趣感和層次感。近暖遠(yuǎn)冷，近鮮遠(yuǎn)灰，近實(shí)遠(yuǎn)虛也是我在實(shí)踐中體會(huì)到的。最后，在我的諸多繪畫作品中有兩幅佳作被學(xué)校留了下來，讓我倍感榮幸。
在這幾天里，也讓我感受到了同學(xué)們真誠的關(guān)愛。遠(yuǎn)離了家門，在外生活，難免會(huì)碰到釘子，在我們寢室就有一位同學(xué)不幸得了重感冒。整個(gè)寢室的同學(xué)都非常關(guān)心她，很幫助她，甚至是別的寢室，時(shí)不時(shí)打探病原的消息，關(guān)心至極。一周下來，五個(gè)人吃在一起，用在一起，睡在一起，我們不僅沒有產(chǎn)生隔閡，還讓彼此的心更近了。如果說物質(zhì)是可以用單位計(jì)價(jià)的，那么友誼之情是無法衡量的，不能簡(jiǎn)單明了的言語說清的。
一周的時(shí)間說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短，等到回了家，重新品味那段日子，覺得真是意猶未盡，竟然有種想繼續(xù)呆在那里的感覺�；蛟S打動(dòng)我的不僅僅是那里自然美好的風(fēng)景，而是一周我體會(huì)到的情感：師生情、同學(xué)情。那些歡笑，那些淚汗我一路走來，其中的道道只可意會(huì)。相信不論是專業(yè)，抑或是友情，我們都會(huì)越走越遠(yuǎn)，回過頭來望向?qū)懮�，他已駐我們的心底美術(shù)寫生心得體會(huì)4
對(duì)于學(xué)習(xí)美術(shù)的同學(xué)來說，可以到一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方寫生是一件快樂的事。就在這美麗的春天，微風(fēng)將我們吹向了中國最美的鄉(xiāng)村婺源。 4月18清晨，我們?nèi)w美術(shù)生在美術(shù)樓集合，我們邁著輕快的步子踏上開往婺源的旅程。萬里無云的晴朗天空映襯著我們輕松愉快的心情，聽著輕快的音樂，很快，我們就走出了南京，踏上了異鄉(xiāng)的土地。不久，我們來到了安徽，來到了黃山腳下，在欣賞黃山美景的同時(shí)，看著邈遠(yuǎn)的青山我們的心仿佛早已飄向了遠(yuǎn)方，飄到了婺源：在空氣清新的鄉(xiāng)村，我們與大自然親密接觸，拿著手中的畫筆，描繪出一幅幅美麗動(dòng)人的畫面。下午1點(diǎn)，經(jīng)過5個(gè)多小時(shí)的車程，我們終于來到了向往已久的美麗鄉(xiāng)村，此時(shí)此刻，我們才真正拉開寫生的.序幕。在宿舍里甜甜的睡了一覺后，大家都變的精神飽滿，斗志高昂。早上8點(diǎn)，我們從駐地出發(fā)，前往理坑進(jìn)行第一天的活動(dòng)。進(jìn)入理坑，便看到屬于他們那特有的明清代所遺留下來的建筑。看到了那些古建筑群，仿佛是回到了以前的那個(gè)年代，置身其中。那些建筑最具有的特色是：高高的圍墻，而且都有一個(gè)天井。因?yàn)槟菚r(shí)的建筑沒有窗戶，所以天井是用來通風(fēng)照明的。天井還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是下雨天將雨水匯集在一起，一起排出去。有句古語不是說“肥水不流外人田”嘛。在這里就充分體現(xiàn)到了。高高的圍墻讓人覺得有種安全感，那時(shí)女人在家，足不出戶，男人外出打工賺錢，這圍墻也就起到了防盜保護(hù)的作用�？梢�，那時(shí)人們建造房屋時(shí)所具有的獨(dú)特智慧。白墻黑瓦，小橋流水，整個(gè)村莊是那么的清幽，民風(fēng)是那么的淳樸，讓我們有種身在桃花源的感覺。同學(xué)們紛紛尋找適合自己的風(fēng)景，在這一片屬于自己的天空下，描繪這仙境般的美景，在繪畫的過程中，我們都在用不同的方式與大自然交流，贊賞它的美，感受他的氣息。同學(xué)們互相交流繪畫方法，交換繪畫心得；老師傳授給大家技巧，與大家共同作畫。藍(lán)天白云之下，同學(xué)之間，師生之間，構(gòu)成了一幅最優(yōu)美，最和諧的畫卷。走在河的兩岸，那些徽派建筑的老房子，那些馬頭墻，依然筆挺的聳立著，讓我情不自禁的想起古詩里的一句：“小橋流水人家”，這分明就是描寫這里的景象嘛！沿著那幽深的巷子，我們行走其中也不禁在那里覺得一種寧靜，心也安靜了許多。于是我放下畫板，想用手中的畫筆描繪出這里的景象。起初真不知該從何下筆，但慢慢的就找到了方向�；张山ㄖ屛矣X得穩(wěn)重高大，以及它所特有的氣魄。風(fēng)景色彩寫生使我們更多的看到自然界的顏色，啟發(fā)我
們的領(lǐng)悟。讓我們用最漂亮的顏色畫出最美的畫。熱情的村莊，小小的瀑布，還有大片大片的油菜花，讓人覺得仿佛是置身畫中，流連忘返。經(jīng)過了一天的努力，同學(xué)們陸續(xù)帶著自己的成果返回駐地，等待著評(píng)講時(shí)間，老師對(duì)自己的認(rèn)可。晚餐過后，向大家展示自己才華的時(shí)間到了，老師帶領(lǐng)著本班的同學(xué)圍成一圈評(píng)畫。老師評(píng)講之后，大家都各有所獲。帶著疲倦，掛著笑臉，大家進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。時(shí)間，過的好快，我們就要和婺源說再見了。也許，我們不會(huì)有機(jī)會(huì)再回來，可是，我們一定忘不了這里的美麗。因?yàn)檫@里，陪伴著我們走過了難忘的3天，這里，伴隨著我們描繪一幅幅美麗的畫卷，這里，是我們夢(mèng)開始的地方。寫生回來已經(jīng)有好多天了。但心情久久不能平靜。。那里的房子，那里的山，那里的水，那里的人，那里的物，那里的小吃，那里的.....好多好多....不知不覺，十一天的寫生就這樣結(jié)束啦，帶著遺憾歸來當(dāng)然更有收獲，遺憾時(shí)間過得太快，但是收獲也是頗多，不僅僅是專業(yè)還有很多世事的體會(huì)。寫生歸來，感覺班上的同學(xué)比以前更為熟絡(luò)，更了解彼此，也更團(tuán)結(jié)了。寫生歸來，多了份責(zé)任，多了點(diǎn)成熟，多了些朋友。美術(shù)寫生心得體會(huì)5
其實(shí)在之前就聽說區(qū)里要安排外出寫生，也就一直暗暗盼望著，特別是前不久參加市里的美術(shù)年會(huì)時(shí)，看到一位老師的寫生油畫創(chuàng)作，內(nèi)心真是“羨慕嫉妒恨”！這回好了，終于我們也有機(jī)會(huì)了！雖然自己繪畫功底不怎么好，但是可以學(xué)習(xí)，可以進(jìn)步，還是很讓人高興的。
只是天公不作美，臨出發(fā)前下起了雨，并且一直持續(xù)到寫生結(jié)束的前一天。為期兩天半的寫生時(shí)間雖然短了點(diǎn)，但是也是收獲良多，意猶未盡。我是第一次來這里，第一次見識(shí)到原生態(tài)的自然之美。大洼確實(shí)是一個(gè)很美麗的地方，特別是這個(gè)季節(jié)，山里的色彩變得豐富艷麗，隨處可見的楊樹，一叢一叢，葉子由黃到綠，其間點(diǎn)綴著幾棵懸掛著如小燈籠一樣可愛果子的柿子樹，再加上一些叫不上名字的有著各色顏色的植物，星星點(diǎn)點(diǎn)，滿眼燦爛，馬上就讓人想起一個(gè)詞——“層林盡染”---很多畫畫的人都喜歡到這里來寫生，作為省內(nèi)的“寫生勝地”，還是很名不虛傳的。只可惜連這里水都被污染了，很多原本很清澈的溪流都變得污濁，連其間的山石也被染成了黑色，曾經(jīng)的小魚小蝦們更是蹤跡全無——雖然這里的鄉(xiāng)民們依然淳樸善良，但是他們不知道丟失了的最寶貴的東西就再也找不回來了---
傷感的思緒拉回來，還是說說畫畫的事吧，我們這次一共是來了27名老師，按照“國畫”、“速寫”和“色彩'分了三個(gè)小組。為了節(jié)約時(shí)間，一到目的地后就馬上放好行李，每人領(lǐng)了一包干糧開始集合進(jìn)山。
我們一行人跟隨有經(jīng)驗(yàn)的尚主任走在最前面，走過一處小橋，再向右轉(zhuǎn)，眼前突然展現(xiàn)出一條鋪滿落葉的小徑，蜿蜿蜒蜒，指向不知名的遠(yuǎn)方，我們一邊贊嘆著這神秘美麗的大自然，一邊繼續(xù)繼續(xù)前行尋找適合畫畫的地點(diǎn)，最后發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很有意思的茅草屋，有山石壘成的矮矮的圍墻，聽到里面?zhèn)鞒觥斑氵恪钡慕新�，原來是一個(gè)羊圈——這里的羊們也很有意思，清一色的黑山羊，平日我們所熟知的白羊一只也看不到。然后，第一幅畫就獻(xiàn)給了這個(gè)“古色古香”的羊圈。現(xiàn)在再看這幅畫，虛實(shí)關(guān)系處理得不好，主體物也不突出，畫得很不成熟---在山里吃過中飯后，我們又找到一家山間小屋，只是很可惜，還沒怎么畫完，天空就飄起了雨，我們只好打道回府，雨一直下到晚上。第一天只算是畫了半天的畫。
第二天吃早飯前，進(jìn)行了統(tǒng)一評(píng)畫，很多國畫與色彩作品都畫得很漂亮，特別是陳俊河老師的國畫，很讓人佩服，功底深厚，技法純熟，一看就是老國畫手了---吃過早飯后再次出發(fā)，只是這次還沒畫滿一個(gè)小時(shí)老天又下起了雨，我們只好奔回住處，路上遇到不少狂奔回去的老師們，他們也是很無奈得嘆氣�；氐剿奚岚褎倹]畫完的速寫根據(jù)記憶補(bǔ)了補(bǔ)，聽說尚主任和顧老師畫畫極好，我們幾人去學(xué)習(xí)了一下，感覺自己真是差太遠(yuǎn)了！顧老師筆法熟練，構(gòu)圖大氣，無論是造型還是筆法線條都處處顯示出深厚的美術(shù)功底；尚主任的畫更是筆法靈活，造型嚴(yán)謹(jǐn)，虛實(shí)得當(dāng)，筆法熟練而富于變化，無論是樹的變化還是山石的變化都極具有藝術(shù)上的美感同時(shí)也給我們幾人的作品指點(diǎn)了一下，哪里不足，應(yīng)該怎樣改進(jìn)，都一一給我們做了詳細(xì)的解答，我們?cè)诎l(fā)現(xiàn)了自己的不足的同時(shí)也感到通過學(xué)習(xí)確實(shí)是有了進(jìn)步，至少在眼界上開闊了很多，并且非常感謝尚主任的不吝賜教。
到了下午雨稍停了，我們帶傘出去繼續(xù)畫畫，找到第一天的山間小路，漫步在落滿金黃色樹葉的小徑上，兩旁滿是姿態(tài)各異顏色各異的樹，樹的對(duì)面還有“層林盡染”的一叢叢的更多的樹，小溪，大小不一的山石，以及掩映于樹木之間的山間石屋，秋風(fēng)乍起，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的樹葉翩然而下，絢爛至極，即使是飄著雨，也是極美的意境��！可以想象，若是有著燦爛的陽光，那該是另有一番景致了。我對(duì)好友說，這真是世外桃源啊！可惜，不久大雨又至，我們匆匆拍了幾張照片，帶著未完成的畫，戀戀不舍得離開了這“世外桃源”。
最后一天了，我們要回去了，老天反倒晴了！清晨，飯前評(píng)畫，這次好作品非常地多，不僅是好的國畫，好的油畫，好的色彩，還有很多好的速寫，相比之前，我都不好意思把自己的速寫拿出來，每個(gè)人都有每個(gè)人獨(dú)特的風(fēng)格，陳俊河老師這次的國畫是一幅為了表現(xiàn)黑白灰對(duì)比的山間石屋，仍然是讓人嘆服的深厚的造型能力和純熟的國畫手法。而其他幾位老師的國畫也是各有特色，效果都不錯(cuò)；另外幾幅色彩作品包括油畫，顏色都非常地豐富；兩位用色粉筆完成的色彩作品，色彩艷麗，很富有裝飾性；還有努力認(rèn)真的王真真老師的色彩畫，色彩淡雅，很有靈氣；最后一組速寫作品也是各有千秋，印象比較深的有周文秋老師的，構(gòu)圖巧妙，中遠(yuǎn)近景的空間大關(guān)系處理得很好，并且最后上了一點(diǎn)顏色，更顯得古樸秀麗，效果非常好；另外有位張老師的速寫筆法熟練，構(gòu)圖漂亮，整體效果非常好還有另外一些叫不上名字的老師的作品，有的專取一個(gè)小景，但是也是畫得很有意思，富有裝飾美感，有明顯的個(gè)人風(fēng)格，總之，大家都比前一天有進(jìn)步，效果很明顯。
評(píng)完畫，還剩下兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，利用這剩下的寶貴時(shí)間，我們又畫了一幅速寫，拍了幾張美景，到了中午12點(diǎn)不得不集合了，最后全體老師合影留念，離開了這令人難忘的地方。
兩天半的時(shí)間，真的是太短，感覺不夠用的，因?yàn)樽约旱睦L畫水平不是很好，學(xué)習(xí)到了很多，進(jìn)步了很多，這就是最好的收獲了，難忘的美景，難忘的同事們，難忘的好吃的飯菜，難忘的雖然互相還叫不上名字但仍然互幫互助團(tuán)結(jié)友愛的可貴精神！希望明年我們還能再來！
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