家長課堂心得體會15篇(精品)

　　在平日里，心中難免會有一些新的想法，常�？梢詫⑺鼈儗懗梢黄�心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會，下面是小編精心整理的家長課堂心得體會，希望能夠幫助到大家。

家長課堂心得體會1

　　作為家長，我們都希望能夠培養(yǎng)出獨立、自主的子女。為了實現(xiàn)這一目標(biāo)，我參加了一次獨立品格家長課堂，收獲頗豐。通過這次課堂，我明白了培養(yǎng)獨立品格的重要性，學(xué)會了一些實用的方法，并且在實踐中獲得了一些啟發(fā)。以下是我的心得體會。

　　首先，獨立品格的培養(yǎng)對孩子的成長非常重要。在現(xiàn)代社會，競爭激烈，只有擁有獨立性和自主性的人才能夠在這個社會中立足。作為家長，我們要培養(yǎng)孩子獨立的生活能力和解決問題的能力，讓他們在面臨困難時能夠自己思考、自己行動。這樣的孩子不僅能夠更好地適應(yīng)社會，還能夠快速成長，為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。

　　其次，獨立品格的培養(yǎng)需要正確的方法。在課堂上，我們學(xué)到了一種促進獨立品格的方法——“4A法則”。這個法則的核心內(nèi)容是：允許孩子做出選擇、承擔(dān)后果，讓孩子自己動手解決問題。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)這個方法非常有效。以前，我總是想方設(shè)法幫助孩子解決問題，結(jié)果他們變得依賴我，缺乏自主性。通過這個方法，我讓孩子自己做選擇，承擔(dān)后果，他們開始學(xué)會獨立思考和解決問題，變得越來越自信和自主。

　　在實踐中，我發(fā)現(xiàn)，為了培養(yǎng)孩子的獨立品格，我們需要更多地給予他們獨立的空間和機會。只有讓孩子親自去做，去嘗試，才能夠真正激發(fā)他們的獨立性。當(dāng)然，在給予孩子自由和獨立的同時，我們也要給予他們適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助。我們要根據(jù)孩子的具體情況，給予他們合適的自主權(quán)和責(zé)任感。

　　另外，獨立品格的培養(yǎng)還需要我們家長的表率作用。作為孩子的第一任老師，我們必須要做出榜樣，讓他們看到我們是獨立而自主的人。我們要敢于走出自己的舒適區(qū)，盡量解決自己的問題，讓孩子看到我們獨立思考和自主行動的樣子。只有通過我們的言傳身教，孩子才能真正理解并學(xué)會獨立品格。

　　最后，我們要給予孩子充分的認可和鼓勵。當(dāng)他們在獨立的道路上遇到困難和挫折時，我們要及時給予他們支持和鼓勵，讓他們知道我們相信他們的能力，并給予他們必要的幫助。只有這樣，孩子才會在獨立的'道路上堅持下去，并且取得更好的成果。

　　通過獨立品格家長課堂的學(xué)習(xí)和實踐，我深深體會到了培養(yǎng)獨立品格的重要性，學(xué)會了一些實用的方法，并在實踐中獲得了一些啟發(fā)。作為家長，我們要明白培養(yǎng)獨立品格是一個長期的過程，需要耐心和毅力。只有通過我們的不斷努力和付出，我們的子女才能夠成為獨立、自主的人。相信在不久的將來，我們的孩子會成為社會中的棟梁之才。

家長課堂心得體會2

　　在目前班級授課制的教學(xué)模式下，我認為微課堂堂能夠發(fā)揮以下7各方面的作用。

　　1.大課堂需要微課堂堂，在大班額的我校，提高課堂教學(xué)質(zhì)量需要凝練課堂資源，微課堂堂是重要策略。

　　2.微課堂堂需要的是技術(shù)，更需要智慧，在聰明的`大腦指導(dǎo)下才能更好的運用先進技術(shù)更好地服務(wù)于教育教學(xué)。

　　3.我們有著結(jié)構(gòu)合理的教研團隊，在團隊中微課堂堂的藍本教研，技術(shù)研究，裝幀美化需要具有各方面技術(shù)能力的教師共同研究、全面提升。

　　4.遠程研修中微課堂堂資源給我們帶來了全新的觀感和耳目一新的視聽享受，在潤物無聲中感受到研修的音樂美、質(zhì)感美。

　　5.微課堂堂便于我們在其教學(xué)中精華的提煉，提煉過程中的精華，讓精彩傳遞，讓微課堂堂發(fā)揮宏觀大課堂的無窮作用。

　　6.微課堂堂讓重點更加閃光，讓難點變得迎刃而解。突出重點、突破難點是語文教學(xué)中教師始終需要面對的話題，而且是課堂教學(xué)研究的重點，我們會在新一個學(xué)期中抓住微課堂堂這個解決問題的一般公式，爭取課堂教學(xué)最大化。

　　7.讓微課堂堂發(fā)揮核心育人作用，在語文課堂教學(xué)過程中，人文性的體現(xiàn)往往過于生澀，添加適當(dāng)?shù)奈⒄n堂堂資源，便于在適當(dāng)時機潛移默化地對學(xué)生進行思想教育，達到育人效果。

　　身為井底之教師，知識有限，思維有限，見解自然有限，淺言幾句陋語，貽笑大方。

家長課堂心得體會3

　　品格課程是現(xiàn)代教育中越來越重視的一部分，它旨在通過培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀和道德觀，以培養(yǎng)他們良好的品格素養(yǎng)。作為一個獨立家長，我對品格課堂有著深切的體會和感悟。在這個充滿競爭和變革的社會，我們家長要努力地將良好的品格培養(yǎng)給孩子，讓他們成為有道德、自律、勇敢和負責(zé)任的人。下面，我將從品格課程的目標(biāo)、實踐方法、家庭教育和自我反思等方面來闡述我的心得體會。

　　首先，品格課程的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的品格素養(yǎng)。在品格課程中，學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)知識，更要培養(yǎng)良好的品德和態(tài)度。通過教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計和活動的開展，品格課程旨在幫助學(xué)生樹立正確的價值觀和道德觀，提高他們的自律能力、責(zé)任心和勇氣。作為家長，我們應(yīng)該積極參與品格課程，理解和支持學(xué)校的教學(xué)目標(biāo)，并將這些品格觀念融入到家庭教育中。

　　其次，品格課堂的實踐方法非常重要。在品格課程中，學(xué)生通過角色扮演、小組合作等方式參與到實踐活動中，從而提高他們的`社會交往能力、合作意識和溝通技巧。作為家長，我們可以通過陪同孩子參觀社會機構(gòu)、參與公益活動等方式，讓他們更好地理解和應(yīng)用品格教育的理念。同時，我們也需要給予孩子更多的支持和鼓勵，讓他們在實踐中不斷成長和進步。

　　第三，家庭教育是品格課堂的延伸。品格課堂只是在學(xué)校開展的一種教育活動，而家庭教育是孩子品格培養(yǎng)的基礎(chǔ)。作為家長，我們應(yīng)該關(guān)注孩子的日常行為和言行舉止，給予他們正確的引導(dǎo)和教育。我們要保持與孩子的良好溝通，了解他們的想法和需求，幫助他們分析問題、解決問題，并引導(dǎo)他們形成正確的判斷和決策能力。同時，我們自己也要做一個榜樣，讓孩子從我們的言行中感受到良好的品格影響。

　　最后，自我反思是品格課堂的重要環(huán)節(jié)。品格教育是一個長期而復(fù)雜的過程，需要持續(xù)地反思和改進。作為家長，我們要不斷地反思自己的教育方式和模式，思考自己是否給孩子樹立了正確的品格榜樣。同時，我們也要和孩子一起進行自我反思，了解他們的學(xué)習(xí)和成長情況，并及時進行矯正和指導(dǎo)。通過反思和改進，我們可以不斷提高自己的教育水平，給孩子更好的品格教育。

　　綜上所述，作為一個獨立家長，我對品格課堂有著深切的體會和感悟。品格課程的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的品格素養(yǎng)，要通過實踐方法和家庭教育的延伸來實現(xiàn)。同時，我們還需要不斷地進行自我反思，提高自己的教育水平，給孩子帶來更好的品格教育。只有通過我們的共同努力和關(guān)注，孩子才能成為有道德、自律、勇敢和負責(zé)任的人。

家長課堂心得體會4

　　前段時間，中三班的小男生有點“造反”，課堂紀律和平時表現(xiàn)都不太好，所以燕燕老師特意組織我們小男生的家長開了一次家長會。會上，燕燕老師跟我們探討了很多關(guān)于孩子在課堂上的各種表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題，家長也講述了孩子在家里出現(xiàn)的一些問題。為了能夠改變孩子現(xiàn)有的這種散漫、無序的狀態(tài)，老師決定向園里申請“家長進課堂”活動，讓家長真實感受一下孩子在課堂上的表現(xiàn)，從而有針對性的解決孩子出現(xiàn)的這些問題，讓孩子在幼兒園能夠健康成長。

　　按照活動方案，家長要從早上8:00待到中午12：00，但是由于單位有緊急工作，我提前離開了，只能辛苦跟我一起進課堂的陳智嘉媽媽堅守崗位了。

　　雖然只有短短的1個多小時，但是卻讓我親眼目睹了咱們班20多個孩子，從進入幼兒園到吃完早飯再到安靜坐好準(zhǔn)備上課，這個時間段所表現(xiàn)出來不同的狀態(tài)。有的'孩子（尤其是小女生）從開始就很聽話，一直在安靜看書、吃飯；也有個別的幾個小男生自控力較差，小動作較多；有的孩子吃飯速度較慢，也有個別孩子挑食等等不少的問題。在此期間，我們兩個家長和兩位老師不止一次的制止和糾正，但是好狀態(tài)持續(xù)時間較短。

　　通過此次家長進課堂活動，增進了幼兒園與我們家長之間共育的橋梁。把我們從家長的角色轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋煹慕巧�，由教育一個孩子變?yōu)榻逃�一群孩子，讓我深深體會到了幼師的辛苦和平凡中的偉大。相信通過家、園共同的努力，我們中三班的孩子一定是最快樂、最幸福的。

　　再次感謝中三班的全體老師，謝謝你們的用心付出與辛勞！

家長課堂心得體會5

　　近年來，愛的智慧家長課堂在教育界引起了廣泛的關(guān)注和討論。作為家長，我們時常會面對教育問題和困惑，而愛的智慧家長課堂為我們提供了一個學(xué)習(xí)和交流的平臺，使我們能夠更加科學(xué)、理智地面對教育。

　　首先，通過愛的智慧家長課堂，我學(xué)到了教育需要的是科學(xué)的指導(dǎo)和正確的方法。在課堂上，我們向來自各個領(lǐng)域的專家請教教育問題，并得到了細致入微的答案。這使我意識到，教育并不僅僅是依靠一己之力就能夠解決的事情，需要借助于科學(xué)的指導(dǎo)和專家的支持。例如，在面對孩子叛逆的問題時，以前我往往會采取強硬的手段，逼迫孩子按照自己的意愿去做。然而，在課堂上，我了解到這種方式很可能產(chǎn)生適得其反的效果。專家告訴我，應(yīng)該以理性的`態(tài)度和平和的溝通方式去解決問題，傾聽孩子的心聲，理解他們的想法和需求。

　　其次，愛的智慧家長課堂還教給了我重視孩子情感的重要性。作為一個家長，我們時常會把注意力放在孩子的學(xué)習(xí)成績和能力培養(yǎng)上，而忽視了他們的情感需求。然而，在課堂上，我們了解到，情感是孩子健康成長的重要組成部分。專家告訴我們，家庭的溫暖和關(guān)愛對于孩子的情感發(fā)展是至關(guān)重要的。當(dāng)孩子出現(xiàn)困惑和不安的時候，我們應(yīng)該及時關(guān)注并給予他們支持與鼓勵，與他們進行有效溝通。

　　第三，通過愛的智慧家長課堂，我認識到家庭是孩子成長的搖籃。在現(xiàn)代社會，家庭并不僅僅是孩子的住所，更是他們進行情感交流和學(xué)習(xí)的地方。在課堂上，專家們強調(diào)了家庭教育的重要性，指導(dǎo)我們?nèi)绾卧谌粘Ｉ�活中注重培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣和價值觀。例如，專家建議我們與孩子一起共進晚餐，讓他們參與家務(wù)勞動，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和獨立性。這些指導(dǎo)給了我很大的啟示，使我意識到在塑造孩子的品德和處事方式方面，家庭有著不可替代的作用。

　　第四，愛的智慧家長課堂還教會了我合理利用信息和科技的重要性�，F(xiàn)代社會充滿了各種各樣的信息和科技產(chǎn)品，面對眾多選擇，我們常常感到困惑。然而，在愛的智慧家長課堂中，專家們指導(dǎo)我們?nèi)绾握�確使用信息和科技產(chǎn)品，使其成為我們的有益工具。例如，他們提示我們要研究孩子的興趣和特長，并在合適的年齡和程度上給予他們一些科技產(chǎn)品，以促進他們的學(xué)習(xí)和發(fā)展。這使我明白了信息和科技在教育中的正面作用，懂得如何正確引導(dǎo)孩子使用這些工具。

　　最后，通過愛的智慧家長課堂，我認識到作為家長，我們需要與孩子保持密切的接觸和溝通。過去，我往往覺得孩子需要獨立成長，過多地干涉他們的私人生活會讓他們有壓力。然而，課堂上的專家告訴我，作為家長，我們應(yīng)該成為孩子的朋友和傾聽者，與他們分享他們的喜怒哀樂，了解他們正在經(jīng)歷的事情，為他們提供支持和忠告。只有與孩子建立起良好的溝通關(guān)系，我們才能夠更好地了解他們的需要和價值觀。

　　總之，愛的智慧家長課堂為我提供了一個全方位、多角度的教育平臺。通過專家們的指導(dǎo)，我學(xué)到了科學(xué)的教育理念和正確的家庭教育方法，意識到了情感的重要性，認識到了家庭在孩子成長中的作用，學(xué)會了合理利用信息和科技產(chǎn)品，建立了與孩子的密切溝通。我相信，在未來的教育中，這些知識和經(jīng)驗將使我能夠更好地幫助孩子成長。

家長課堂心得體會6

　　近年來，隨著教育理念的變革和社會的發(fā)展，越來越多的家長們開始關(guān)注如何成為智慧型的家校合作伙伴，以更好地引導(dǎo)并培養(yǎng)孩子的成長。為此，家庭教育進一步演進為愛的智慧家長，課堂心得。作為一名愛的智慧家長，我在課堂中感悟頗深，以下是我對這個主題的一些心得體會。

　　首先，要成為愛的智慧家長，我們應(yīng)該與孩子建立一個良好的溝通關(guān)系。孩子在成長過程中會遇到各種問題和困惑，家長應(yīng)該成為他們的導(dǎo)師和朋友。在課堂中，老師提倡與孩子進行對話，鼓勵他們表達自己的想法和感受。作為家長，我們也應(yīng)該嘗試與孩子進行真誠的交流，傾聽他們的心聲和需求，及時解決他們的困惑。只有建立起良好的溝通關(guān)系，才能更好地理解孩子的內(nèi)心世界，幫助他們成長。

　　其次，作為愛的智慧家長，我們應(yīng)該關(guān)注孩子的個性特點和興趣愛好，為他們提供個性化的培養(yǎng)方式。每個孩子都是獨一無二的，他們有著不同的個性、興趣和天賦。在課堂中，老師會根據(jù)孩子的特點和需求，采用不同的教學(xué)方法和材料，以幫助他們更好地學(xué)習(xí)和發(fā)展。作為家長，我們也應(yīng)該了解孩子的個性特點和興趣愛好，給予他們充分的支持和鼓勵。只有順應(yīng)孩子的成長規(guī)律，培養(yǎng)他們的特長和潛能，才能讓他們在學(xué)習(xí)和生活中取得更大的進步。

　　另外，作為愛的智慧家長，我們應(yīng)該注重孩子的情感教育和品德培養(yǎng)。在當(dāng)今社會，孩子們面臨著各種各樣的誘惑和挑戰(zhàn)，他們的情感和品德素養(yǎng)至關(guān)重要。在課堂中，老師會引導(dǎo)孩子學(xué)會關(guān)心和尊重他人，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和合作精神。作為家長，我們應(yīng)該給予孩子正確的愛和教育，讓他們懂得感恩、寬容和分享。只有在情感教育和品德培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，孩子們才能樹立正確的人生觀和價值觀，成為有品德和情商的人。

　　此外，作為愛的智慧家長，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力。在信息爆炸的時代，孩子們需要具備自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新思維的能力，以適應(yīng)未來的發(fā)展需求。在課堂中，老師鼓勵孩子們主動思考問題，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造性和解決問題的能力。作為家長，我們應(yīng)該給孩子們提供學(xué)習(xí)的環(huán)境和資源，培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。只有孩子們能夠主動學(xué)習(xí)和思考，才能在未來的競爭中立于不敗之地。

　　最后，作為愛的`智慧家長，我們應(yīng)該關(guān)注孩子的身心健康。在當(dāng)今社會，孩子們面臨著巨大的學(xué)習(xí)壓力和競爭壓力，他們的身心健康成為亟待解決的問題。在課堂中，老師注重培養(yǎng)孩子的興趣愛好和身體素質(zhì)，讓他們能夠在學(xué)習(xí)和娛樂中找到平衡和快樂。作為家長，我們應(yīng)該關(guān)注孩子的身心健康，給他們足夠的休息和放松時間，開展適合他們的運動和娛樂活動。只有保持良好的身心健康，孩子們才能更好地面對學(xué)習(xí)和生活中的挑戰(zhàn)。

　　總之，愛的智慧家長課堂為我們提供了一次難得的機會，讓我們更加深入地思考和體會如何成為一位智慧型的家長。通過與孩子建立良好的溝通關(guān)系，關(guān)注孩子的個性特點和興趣愛好，注重孩子的情感教育和品德培養(yǎng)，培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力，關(guān)注孩子的身心健康等方面的努力，我們將成為更好的愛的智慧家長，為孩子們的成長和發(fā)展提供全面的支持和引導(dǎo)。

家長課堂心得體會7

　　“智慧家長公益課堂”作為一項新型家庭教育育兒服務(wù)模式，受到了越來越多的家長關(guān)注。參與此項服務(wù)的家長們可以獲得高質(zhì)量的育兒教育資源，并且可以和其他家長交流心得，共同解決育兒難題。

　　第二段：育兒心得分享。

　　在參與了“智慧家長公益課堂”之后，我意識到了一個很重要的問題：育兒需要家庭和社會的共同努力。我在課堂上學(xué)到了很多關(guān)于如何正確引導(dǎo)孩子成長的知識和技巧。而在交流學(xué)習(xí)的過程中，我也發(fā)現(xiàn)了與其他家長相似的問題和難題。通過互相分享心得和經(jīng)驗，我覺得自己變得更加能夠應(yīng)對育兒的挑戰(zhàn)了。

　　第三段：家庭教育的重要性。

　　在“智慧家長公益課堂”中，許多專家和老師都強調(diào)了家庭教育對孩子成長的重要性。這也讓我更加明確了自己作為父母的責(zé)任和使命。我們需要為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭氛圍，積極引導(dǎo)他們形成健康的價值觀和人生觀。只有這樣，孩子才能更好地面對未來的挑戰(zhàn)。

　　第四段：育兒路上的挑戰(zhàn)。

　　盡管在“智慧家長公益課堂”中學(xué)到了很多有用的信息和技能，但是在育兒路上依然會遇到很多挑戰(zhàn)。孩子的`成長是一個漫長的過程，而我們作為家長必須不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識體系。同時，我們也需要注意自己的情緒和心態(tài)，積極對待育兒中的壓力和煩惱。

　　第五段：總結(jié)。

　　參與“智慧家長公益課堂”，讓我對育兒產(chǎn)生了新的認識。家庭教育的重要性在這里得到了重視，而互相分享心得和經(jīng)驗也幫助我們更好地面對育兒的挑戰(zhàn)。我希望，在未來的育兒路上，我能夠時刻保持心態(tài)平和，豐富自己的知識體系，并為孩子的幸福成長盡一份努力。

家長課堂心得體會8

　　有幸接到幼兒園邀請，12月23日早上我來到小2班和孩子們共同上了一節(jié)課，非常開心。

　　很感謝幼兒園給我們家長創(chuàng)造了一個角色體驗的機會。作為孩子的家長能被老師們請來“助教”，首先我覺得很榮幸，二則覺得這樣才是真正起到了家園合作的橋梁。大贊��！

　　當(dāng)所有孩子都就座后，在老師的介紹下，孩子們以熱烈的掌聲歡迎我這位“新老師”的到來。孩子們都好熱情，一點都不怕生，活動時能和我互動得很好。慶幸娃娃們給足了面子，哈哈！

　　根據(jù)老師前期的安排和準(zhǔn)備，這次和小朋友們互動的活動內(nèi)容是“一起裝飾圣誕樹”。

　　首先給寶貝們簡單的講解圣誕節(jié)的'來歷。告訴他們圣誕老人會給表現(xiàn)好的小朋友送一份禮物。然后跟寶貝們一起看漂亮的圣誕樹圖片并進行討論。最后，拿出一顆光禿禿的小樹問小朋友漂不漂亮。果然好好配合的說不好看�。�！呵呵。很喜感！然后拿出事先老師們準(zhǔn)備好的小禮物卡片。交給寶貝們涂色，掛到樹上。先畫完的小朋友們可以優(yōu)先在禮盒里挑選漂亮小禮物掛到樹上去。這之后的互動真是的一片混亂。幸好‘真老師們都在’不是只有我一個人在啊！

　　最后裝飾完的圣誕樹真的好美麗�。∮只蛟S是我們都親自參與的。我覺得這是世界上最美的一顆樹！

　　最后給每位小朋友送去一個小手工樹的禮物以做紀念。

　　非常高興有這次走進課堂的機會，讓我們家長體驗了參與幼兒園課程的快樂，看到了孩子們在幼兒園的生活，看到他們無拘無束，就像在自己的家里一樣，但“自由”的很有秩序。

　　所以，真心對幼兒園老師們道一聲：你們辛苦了，孩子們托付給你們是正確的選擇。

家長課堂心得體會9

　　學(xué)期初，學(xué)校號召家長們認真學(xué)習(xí)“家長課堂”這本書，并要求家長們寫好讀后感并上傳到網(wǎng)上，我利用暑假的空閑時間認真閱讀了這本書，并寫了讀后感。通過學(xué)習(xí)后，我深深體會到“家長課堂”這本書的價值，它不僅讓我們家長更深入地了解學(xué)校教育，而且讓我們了解到教育孩子是一項專業(yè)性很強的工作，只有通過學(xué)習(xí)才能更好地指導(dǎo)我們的孩子健康地成長。

　　在書中，我特別喜歡“快樂過一生”這一章節(jié)，它告訴我們?nèi)松�的意義和價值，并強調(diào)了培養(yǎng)孩子的品格和習(xí)慣的重要性。這一章節(jié)讓我重新審視了自己作為家長的教育觀念，也讓我更加深入地了解了我的孩子的內(nèi)心需求。

　　通過學(xué)習(xí)“家長課堂”，我也深刻地認識到自己在教育孩子方面存在的不足。比如，我曾經(jīng)認為孩子的學(xué)習(xí)成績是最重要的，而忽略了孩子的興趣愛好和心理健康�，F(xiàn)在，我意識到自己需要更加關(guān)注孩子的全面素質(zhì)，包括身心健康、品格修養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力等方面。

　　在教育孩子的過程中，我也學(xué)會了更加民主、平等地與孩子交流。以前，我總是要求孩子按照我的意愿去做事情，而忽略了他們的.想法和感受�，F(xiàn)在，我會尊重孩子的選擇，鼓勵他們表達自己的意見，并幫助他們分析問題，尋找解決問題的方法。

　　總之，“家長課堂”是一本非常有價值的書籍，它不僅讓我們家長更加深入地了解學(xué)校教育，而且?guī)椭�我們家長更好地指導(dǎo)孩子健康成長。我相信，只要我們認真學(xué)習(xí)并付諸實踐，我們的孩子一定能夠成為有愛心、有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

家長課堂心得體會10

　　兒子上小學(xué)，在老師的推薦下，我們訂閱了《家長課堂》。自從收到第一本書以來，書中的內(nèi)容就深深吸引了我們。

　　“關(guān)注”及時準(zhǔn)確地根據(jù)社會熱點進行評論，發(fā)人深省；“名人輔導(dǎo)”、“教師散文”為我們帶來了成功的經(jīng)驗，受益匪淺；“家庭和學(xué)校頻道”指導(dǎo)家長如何與學(xué)校教師溝通，家庭和學(xué)校合作了解孩子；“海外窗口”和“美麗的文章欣賞”拓寬了我們的視野，相互學(xué)習(xí)；“父母禁忌”和“孩子的愿望”讓父母理解孩子，進入孩子的心，照顧孩子；“良方教育”和“專家講堂”，讓家長學(xué)習(xí)理論知識，結(jié)合其他家長的實踐經(jīng)驗，正確教育和引導(dǎo)孩子。

　　20xx年9月和20xx年10月的《家長課堂》兩期連載文章《弱在哪里補》給我留下了深刻的印象。文章中的父親向讀者展示了女兒從孩子到成年，從淘氣的小女孩到15歲獨立的優(yōu)秀青少年的成長過程。通過文章中的每一個字和每一個字，所列的每一個例子都包含著父親對女兒的關(guān)心和對孩子成長的良好意圖。讀完這篇文章后，我真誠地贊揚了這個女孩的優(yōu)異成績，但更多的是對父親的欽佩和羞愧。我兒子剛上一年級，有些問題和女孩一樣。起初，我很焦慮。讀完這篇文章后，我可以冷靜下來思考如何幫助兒子適應(yīng)學(xué)習(xí)和學(xué)校生活。我兒子的口算一開始跟不上。按照老師的要求回家后，我每天都要做口算練習(xí)，記錄時間。我還根據(jù)生活中的一些場景和兒子隨機練習(xí)口算。例如，如果你想吃飯，我問他有多少人需要幾雙筷子吃飯。他回答后，我只給了他一部分，然后問他是否夠了，還有幾雙。如果答案正確，我會吻他的小臉，我兒子會很高興地放筷子。還有語文拼音和英語，我們也會隨時進行口頭練習(xí)和交流。與文章中的父親相比，我的努力和意圖仍然微不足道。如果我能像父親一樣堅持下去，這也將有助于我兒子的'學(xué)習(xí)和未來的成長。

　　20xx年1月的文章“找到適合孩子的學(xué)習(xí)方法”，也給了我一些啟發(fā)，取得了一定的效果。文章說，每個孩子都有不同的地方，根據(jù)孩子的特點找到最適合自己孩子的方法，從而事半功倍。根據(jù)文章中的提示，我還分析了我兒子的情況。首先，他是一個更容易受到外部環(huán)境影響的孩子，所以他試圖在學(xué)習(xí)時給他一個安靜的環(huán)境；此外，他的兒子更喜歡唱歌，他自己學(xué)習(xí)，幾次學(xué)習(xí)，覺得他屬于聽覺偏好。所以我利用他每天上學(xué)的路上時間(單程20分鐘)，把英語、古詩或故事的錄音放在車里，他很喜歡聽。在過去的寒假里，我們經(jīng)常聽36個故事，每個故事至少78分鐘，現(xiàn)在我兒子可以生動地模仿和講述幾個小故事。

　　《家長課堂》給我?guī)�來了很多感受，需要學(xué)習(xí)更多關(guān)于教孩子的知識。父母都希望自己的孩子優(yōu)秀，讓《家長課堂》陪伴我和兒子一起成長。

家長課堂心得體會11

　　像普天下父母一樣，我也希望自己的孩子將來能有大出息，因此我注重孩子的學(xué)習(xí)成績，但令我遺憾的是，女兒的成績總是不穩(wěn)定，有時成績好，有時成績一般，令我倍生煩惱。孩子的成長過程總是伴隨著這樣那樣的缺憾，幾乎每天都要遇到教育孩子的難題，雖然我也受過良好的教育，但是很多時候都不知如何下手去解決。

　　孩子入學(xué)以來，我對女兒的說話的口吻大多數(shù)都是命令式的，很是從孩子的角度考慮她的感受，我總覺得自己經(jīng)歷世事比孩子多，想用自己的經(jīng)驗彌補孩子的不足，孩子沒有反駁的余地，總是委曲求全的應(yīng)付。我的教育方式?jīng)]有提高孩子成績，反而讓孩子越來越不自信，有時會沒有緣由覺得自己委屈而掉眼淚，我因此非常苦惱不知道如何去教育了。

　　我讀了《家長課堂》---性格培訓(xùn)勝過一切”這篇文章，讓我眼前一亮。這篇文章講得是20xx年北京市理科狀況李泰伯的成長故事，李泰伯在父母的眼里不是個孩子，而是一個有思想、有見解的成年人，李泰伯父母的教育經(jīng)歷告訴我們，對孩子良好性格的培養(yǎng)是孩子成功的基礎(chǔ)。讀了這篇文章，我靜下心來反思自我，我是一個十分看重孩子考分的家長，每次孩子考完試，我總是窮追不舍的問道孩子的考試分數(shù)，孩子考得不好時，我總是疾言厲色的批評孩子，孩子總生活在我的不滿中，其實這不利于孩子良好性格的培養(yǎng)，這也是我需要調(diào)整的地方。這篇文章還告訴我們，身教勝過言傳。

　　父母不僅要“養(yǎng)孩子”，更重要的是要“教孩子”，孩子是父母的影子，為了培養(yǎng)孩子的品行，父母的行為要自慎，要處處給孩子做表率，父母的一言一行都會對孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。如果父母自私，子女就會養(yǎng)成愛占便宜的習(xí)慣;如果父母驕傲，子女就會目中無人;如果父母臟話連篇，子女就很難學(xué)會禮貌待人;如果父母不尊重老人，子女就會嫌棄老人。很多父母習(xí)慣居高臨下教育自己的孩子，但他們對孩子的要求又往往比對自己的要求高。我不斷地反問自己，我也存在這樣的情況，有時自己看電視，卻不讓孩子看;有時給自己很多自由，卻給孩子很多的約束和要求。教育孩子不是一蹴而就的`事情，長期的身教作用功不可沒，認識到這點，我會不斷提高對自身的要求，再提高對孩子的要求。

　　我還讀到《守護孩子的生命》這篇文章，靜下心來反思自我，感到震驚之余，認真的總結(jié)了自己對待女兒教育問題上誤區(qū)，讓我知道教育應(yīng)該從細微處做起，從現(xiàn)在做起;不用語言羞辱孩子;不輕視孩子;不在孩子面前抱怨生活;在孩子面前，總是情緒飽滿、信心十足;用良好的家庭氛圍幫助孩子排解來自學(xué)校、社會等外界環(huán)境帶來的不利因素，特別是與孩子生命意愿相違背的歧視、欺辱、強制、訓(xùn)誡，給孩子一個寬松并愉悅的心理成長環(huán)境，比限定與束縛更有效果，在學(xué)習(xí)上需要的是動力而不是壓力。于是我也改變了教育方式。在做每件事之前都會和孩子溝通，了解她的想法，在一定限度的范圍內(nèi)讓她自己安排學(xué)習(xí)和娛樂活動，要求孩子做的事情自己先做到，過了一段時間我覺得孩子能夠很有計劃的安排自己寫作業(yè)、預(yù)習(xí)功課以及娛樂的時間，還會很積極的去看點兒天文和兒童文學(xué)方面的書。

　　感謝《家長課堂》，讓我懂得作為家長不能光滿足孩子的吃、穿、花銷。更重要的是要了解孩子的精神需要，與孩子多溝通，并用正確的話語引導(dǎo)孩子，要學(xué)會細心的觀察孩子的變化，了解孩子的真實想法，與孩子平等交流，讓她充滿歡欣地喜愛自己，愛家人，愛師長同學(xué)，學(xué)會用愛的眼光開世界，讓她全心全意地信賴自己，讓她能夠享受生命中的每一天。

　　《家長課堂》告訴你許多解決孩子成長中的教育案例，不是簡單的說教，而是用一個個故事告訴哪些是父母應(yīng)該做的，哪些是父母不應(yīng)該做的，很容易被人接受。孩子成長是令家長快樂的，但也有這樣那樣的煩惱，愿《家長課堂》成為每個家長的良師益友，在家長迷惑的時候給予指點迷津，使每個孩子都能成為有用之才。

家長課堂心得體會12

　　很有幸參加了學(xué)校組織的家長課堂，這次的家長課堂讓我受益匪淺，深有感觸。

　　現(xiàn)在的社會是多元化的，各行各業(yè)的人才層出不窮，而每一次的`家長課堂都讓我們家長大開眼界，明白了孩子成長中該給孩子怎樣的教育才能讓孩子更好地成長。

　　特別值得一提的是，這次家長課堂中講解了“三行”和“三心”的具體內(nèi)容。“三行”指的是言行一致，行言一致，行恒一致；“三心”指的是恭敬心，同理心，喜悅心。它們是傳統(tǒng)文化的智慧，是個人修身養(yǎng)性的必經(jīng)之路，更是當(dāng)今社會為人處世的基本原則。

　　通過這次家長課堂的學(xué)習(xí)，我對“三行”和“三心”有了更深刻的理解，也意識到了自己在日常生活中應(yīng)該怎樣行動和思想，同時也會把這些知識運用到生活中，教育孩子成為更好的人。同時，我也深刻明白了教育孩子的重要性，應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的品格，讓他們有健全的人格和健康的心理。

　　最后，感謝學(xué)校為我們家長提供了這樣的機會，感謝學(xué)校組織的這次家長課堂，讓我們的孩子能夠在成長的過程中得到更好的教育和培養(yǎng)。

家長課堂心得體會13

　　12月2日下午，在潛山路小學(xué)舉行的家長進課堂活動中，我有幸的成為為孩子講課的其中一名家長，來到二（五）班和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)和分享了一堂繪本閱讀課《石頭湯》。

　　當(dāng)我步入課堂，走到講臺，看到下面一雙雙明亮的小眼睛時，我的心情是激動而略有些緊張的，但孩子們渴望學(xué)習(xí)知識的心情與對問題分析的感知能力卻是更加讓我驚訝的。活動設(shè)計中我主要采用的是和學(xué)生互動閱讀的方式。是希望同學(xué)們能積極參與進來，在提升閱讀繪本觀察能力的同時能理解繪本所體現(xiàn)出的積極意義。在分享閱讀階段時，我沒有提供人手一本而是兩人一本， 是希望孩子們能在無形中感受分享閱讀的快樂。孩子們的.表現(xiàn)非常好！沒有一組同學(xué)出現(xiàn)爭搶繪本的狀況，都在按照我的要求認真閱讀，讓我感覺到孩子們是真正的融入到閱讀當(dāng)中。在整節(jié)活動中，孩子們爭先恐后的回答我提出的每一個問題，沒有一個小朋友走神、交頭接耳。在每一個同學(xué)的眼睛里我看到了孩子們對知識的渴望，望著那一雙雙明亮純凈的眼睛，我越講越高興，越講越流暢，短短的40分鐘很快的就這樣結(jié)束了，讓我意猶未盡，其中快樂和美好的感受依然留在我的心中。

　　感謝X小開展這項具有深遠意義的“家長進課堂”活動，為家長提供了與孩子零距離接觸與溝通的機會，給了家長一個展示自己的機會。通過這項活動也讓我深刻感受到了作為老師的辛苦，正因為老師們的辛勞與全心的付出，才換來了孩子點滴的進步�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師所做的又何止是這些呢？老師理應(yīng)得到孩子和家長們至高無上的尊重與感謝。在這里我代表孩子，代表孩子的家長說一句：老師！你們辛苦了�。� 再次謝謝學(xué)校和老師給我提供了本次機會，謝謝！

家長課堂心得體會14

　　家庭教育一直以來都備受關(guān)注，但是如今社會的快節(jié)奏和工作的繁忙，使得很多家長對于如何正確教育孩子感到困惑。為了幫助家長更好地應(yīng)對教育難題，許多機構(gòu)推出了家長智慧課堂。最近，我有幸參加了一期家長智慧課堂，對于其中的內(nèi)容和理念有了一些深刻的體會與思考。

　　在課堂中，主講老師首先介紹了家庭教育的重要性，強調(diào)家長是孩子最重要的導(dǎo)師和引路人。這讓我認識到，家庭教育與學(xué)校教育同等重要，而且往往在孩子成長過程中扮演著更為關(guān)鍵的角色。因此，我們家長應(yīng)該認識到自己的責(zé)任和使命，積極參與到孩子的教育中去。通過參加家長智慧課堂，我意識到要想引導(dǎo)好孩子的成長，首先要有正確的教育觀念和方法。

　　接著，課堂中的老師以一些實例展示了正確的教育方式。例如，當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)中遇到困難時，家長不應(yīng)該急于幫助解決問題，而是應(yīng)該鼓勵他們自己思考解決辦法。只有通過思考和努力，孩子才能真正掌握知識和解決問題的能力。這使我意識到，我們家長在教育孩子時，不應(yīng)給予過多幫助和指導(dǎo)，而是要給孩子充分的自由和空間去發(fā)展。這樣，他們才能真正的獨立思考和解決問題，培養(yǎng)出自主學(xué)習(xí)和解決問題的能力。

　　此外，課堂中的老師還著重強調(diào)了家庭教育的溫暖和情感。他們提醒我們，在忙于工作和生活的同時，要時刻關(guān)心孩子的內(nèi)心世界，并用愛和關(guān)懷溫暖他們的心靈。這讓我深受觸動，我意識到在孩子成長的過程中，我們要多與他們溝通，了解他們的需求和困惑，用我們的陪伴和支持來給予他們力量和勇氣。只有這樣，孩子才能感受到家庭的溫暖，健康地成長。

　　在課堂的最后，我和其他家長一起參與了一系列互動討論。通過與其他家長的分享和交流，我意識到我們并不孤單，我們面臨的'教育難題往往也是其他家庭所遇到的。這使我更加堅定了積極參與家庭教育和與其他家長交流的決心。通過家長智慧課堂，我不僅獲得了知識和經(jīng)驗，更找到了一個可以傾訴和分享的平臺，讓我感到心靈的慰藉和歸屬感。

　　總之，參加家長智慧課堂是我教育生活中的一次重要經(jīng)歷。通過這次經(jīng)歷，我不僅對家庭教育有了更深刻的認識，也學(xué)到了更正確的教育方式。家長智慧課堂不僅給予了我新的教育觀念，更給了我與其他家長共同學(xué)習(xí)和交流的機會。我相信，只要我們能夠用心去傾聽與溝通，我們一定能夠給予孩子最好的教育，讓他們健康地成長。

家長課堂心得體會15

　　家長智慧課堂是一個非常有益的教育平臺，旨在幫助家長提高養(yǎng)育孩子的能力與智慧。最近，我有幸參與了一次家長智慧課堂的觀看，從中受益匪淺。在這里，我將分享我對這次觀看的心得和體會。通過這次觀看，我深刻認識到家長的角色十分重要，家長應(yīng)該始終保持積極的教育態(tài)度，培養(yǎng)良好的家庭氛圍，給予孩子足夠的支持和關(guān)愛。

　　首先，作為家長，我們應(yīng)該認識到自己的重要性。我們是孩子的第一任教師，我們的言行舉止會直接影響孩子的行為和習(xí)慣。在觀看家長智慧課堂的過程中，我明白了家長的角色不僅僅是提供物質(zhì)支持和生活指導(dǎo)，更重要的是要成為孩子的榜樣。我們應(yīng)該努力成為孩子心目中的英雄，傳遞正確的價值觀和人生觀。

　　其次，一個良好的家庭氛圍對孩子的成長至關(guān)重要。無論是家中的談話、交流，還是共同參與家務(wù)活動，都會對孩子產(chǎn)生深遠的.影響。觀看家長智慧課堂時，我們學(xué)到了許多有關(guān)家庭教育的方法和策略。例如，給孩子創(chuàng)造一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵孩子主動思考、探索和學(xué)習(xí)，提高孩子的自主學(xué)習(xí)能力等。通過創(chuàng)造積極的家庭氛圍，我們能夠培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，促進他們的全面發(fā)展。

　　此外，觀看家長智慧課堂也讓我深刻意識到，給予孩子足夠的支持和關(guān)愛是非常重要的。家長應(yīng)該成為孩子人生道路上的堅強后盾，給予他們在情感上的支持和鼓勵。我們需要與孩子建立深厚的親子關(guān)系，了解他們的需求和困惑。觀看家長智慧課堂時，我們學(xué)到了如何在日常生活中表達對孩子的愛和支持。例如，多與孩子進行溝通，尊重他們的意愿和選擇，幫助他們解決問題等等。通過給予孩子足夠的支持和關(guān)愛，我們能夠幫助他們建立自信心，培養(yǎng)積極健康的心態(tài)。

　　最后，觀看家長智慧課堂讓我深刻認識到，教育是一個終身的過程。家長應(yīng)該和孩子一起成長，不斷更新自己的教育觀念和方法。我們需要不斷學(xué)習(xí)，提升自己的教育能力。通過觀看家長智慧課堂，我們可以了解到各種各樣的家庭教育理論和實踐經(jīng)驗，從中汲取營養(yǎng)，并靈活應(yīng)用到實際生活中。只有不斷學(xué)習(xí)，我們才能更好地滿足孩子的需求，為他們提供良好的教育環(huán)境。

　　總之，觀看家長智慧課堂給我?guī)�來了深刻的啟發(fā)和思考。作為家長，我們應(yīng)該認識到自己的重要性，培養(yǎng)良好的家庭氛圍，給予孩子足夠的支持和關(guān)愛。同時，我們也應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和成長，提升自己的教育能力。通過這一系列的努力，我們能夠幫助孩子成長為全面發(fā)展的人才，為他們的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。

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