打破固有思維心得體會

　　我們有一些啟發(fā)后，可以尋思將其寫進(jìn)心得體會中，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。那么好的心得體會都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編精心整理的打破固有思維心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　固有思維是人們長時間生活中養(yǎng)成的一種習(xí)慣性思考方式。就好像你習(xí)慣性地認(rèn)為花生只能在土壤里生長一樣，當(dāng)你知道可以使用實(shí)驗(yàn)室的營養(yǎng)液來培育時，你會感到十分驚奇。但是，當(dāng)你了解其中的原理，知道花生生長所需的各種營養(yǎng)物質(zhì)可以以不同形態(tài)存在時，你就不僅限于土壤培育的方式了。你可以根據(jù)具體情況選擇更適合的培育方法，這就是打破固有思維的意義所在。

　　在古希臘的亞里士多德時代，人們普遍相信物體下落的速度與其重量成正比，即較重的物體會下落得更快。這一觀點(diǎn)被廣泛接受，并且持續(xù)了數(shù)百年，直到伽利略出現(xiàn)。伽利略根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和思考，開始對亞里士多德的理論提出懷疑，并決定親自進(jìn)行實(shí)驗(yàn)以揭示真相。他進(jìn)行了一系列的實(shí)驗(yàn)，其中包括同時讓兩個鐵球落地，最終他成功地揭示了物體下落的秘密，推動了物理學(xué)的發(fā)展。為什么在此之前沒有人發(fā)現(xiàn)這一原理？這可能是因?yàn)槿藗冞^于依賴傳統(tǒng)觀念，對知識沒有進(jìn)行深入的思考和探索。在歷史長河中，只有不斷地探索才能取得進(jìn)步，而固守舊有思維則意味著退步。因此，要想取得進(jìn)步，我們必須勇于創(chuàng)新，打破固有思維的束縛。

　　現(xiàn)如今，大部分家長都希望孩子為了取得更好的成績而努力學(xué)習(xí)，不許做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。然而，對成績有較高要求是很好的，但這種方式往往導(dǎo)致很多孩子只知道自己是為了父母而學(xué)習(xí)，沒有自己獨(dú)立的目標(biāo)和憧憬，缺乏動力，只顧追求更好的排名和更高的分?jǐn)?shù)，將所有時間都用在學(xué)習(xí)上，忽視了對外界的探索和對自己興趣愛好的追求。就拿我和身邊的朋友來說，從小到大的認(rèn)知中，學(xué)習(xí)是最重要的，其他的事情就被視為不務(wù)正業(yè)，所以我們花了很多時間在學(xué)習(xí)上，只要一段時間不翻書就感到焦慮，擔(dān)心被別人超過，結(jié)果也造成了一些無效的學(xué)習(xí)。當(dāng)面對填報大學(xué)專業(yè)的時候，我看著厚厚的指南感到茫然，不知道自己喜歡什么，不知道應(yīng)該選擇哪個專業(yè)，身邊的朋友也大部分處于這種情況，這就是固有思維在我們身上體現(xiàn)出來的弊端。直到上了大學(xué)，看到一小部分朋友毫不猶豫地選擇了與自己興趣相關(guān)的專業(yè)，我意識到每個人都是獨(dú)特的，我們有著不同的喜好，不應(yīng)該盲目選擇，我們應(yīng)該選擇適合我們自己、喜歡的道路，打破固有思維，先找到屬于自己的方向，再堅(jiān)定地前進(jìn)。

　　固有思維是我們常常持有的一種普遍觀念，無意識地做出選擇。然而，這種思維方式并不總是最佳實(shí)踐。我們應(yīng)該嘗試打破固有思維的束縛，勇于跳出自己相對“舒適”的圈子，多嘗試不同的選擇和改變。在日常學(xué)習(xí)和生活中，我們要敢于提出問題，勇于質(zhì)疑，并且不隨波逐流�？创�事物時，要學(xué)會從多個角度思考，勇于創(chuàng)新。復(fù)習(xí)已學(xué)知識，通過溫故而知新來不斷進(jìn)步，同時積極學(xué)習(xí)新的知識，與時俱進(jìn)，摒棄過時的觀念。希望我們都能打破固有思維，在可控范圍內(nèi)進(jìn)行更多的創(chuàng)新和嘗試，成為更好的自己！

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