騎鵝的旅行記的心得體會(huì)

　　某些事情讓我們心里有了一些心得后，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的騎鵝的旅行記的心得體會(huì)，希望能夠幫助到大家。

騎鵝的旅行記的心得體會(huì)1

　　《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典作家塞爾瑪拉格洛芙的代表作品。故事講述了尼爾斯從頑皮的小男孩成長為一個(gè)熱愛生靈，勇敢機(jī)智的陽光少年的經(jīng)歷。尼爾斯是一個(gè)頑皮的小男孩，他捉弄家里的小動(dòng)物，使它們不得安寧。一天，他爸爸媽媽去教堂禮拜，他獨(dú)自在家欺負(fù)鏡中的小精靈，小精靈被惹怒了！將尼爾斯變成了手指一樣大小的小人。后來又被家中的雄鵝莫頓帶上了空中。尼爾斯的騎鵝旅行開始了！他們與一群大雁一起從瑞典的南部飛到最北部的拉普蘭省，一路上，他們破壞了狐貍斯密萊的許多詭計(jì)，打敗了灰田鼠兵團(tuán)，救了小松鼠……他們經(jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，終于到了拉普蘭。歷時(shí)八個(gè)月才返回家鄉(xiāng)，他也因此蛻變成為了一個(gè)溫柔善良、樂于助人又勤勞的好孩子。

　　尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩變成了一個(gè)溫柔善良、樂于助人的好孩子是因?yàn)樗��?jīng)歷了很多事情從中他慢慢懂得了幫助他人是很快樂的事，從他經(jīng)歷的事中他明白了很多道理，他長大了。從這件事我深刻體會(huì)到了“時(shí)間是最好的老師。”這句話的含義。在經(jīng)歷的事情中有許多值得我去學(xué)習(xí)的'道理，只要肯去尋找它、發(fā)現(xiàn)它，就會(huì)在這些事情中漸漸成長，懂得更多的道理。我還認(rèn)識(shí)到，人要知錯(cuò)就改。尼爾斯最終能恢復(fù)原形，就是因?yàn)樗�認(rèn)識(shí)到并改正了自己的錯(cuò)誤。

　　這是一本值得我細(xì)細(xì)閱讀的好書！

騎鵝的旅行記的心得體會(huì)2

　　假期里，我剛剛讀了一本非常有趣的童話書《尼爾斯騎鵝旅行記》，這是一本瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙為孩子們寫的童話故事。作者在書中向我們介紹了她祖國瑞典的美麗景色和文化，這本書還榮獲過諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)呢！我只是讀了幾頁，就被書中有趣的故事吸引住了。

　　這本書生動(dòng)講述了一個(gè)名叫尼爾斯的十四歲小男孩的故事，他的家住在瑞典南部，父母都是善良、勤勞的農(nóng)民但是家里卻很貧窮。尼爾斯對(duì)讀書學(xué)習(xí)毫無興趣，調(diào)皮搗蛋，常常捉弄小動(dòng)物。一個(gè)初春，尼爾斯的父母上教堂做禮拜去了，他又在家里捉弄一個(gè)小精靈，結(jié)果被小精靈用魔法變成一個(gè)拇指一般大的小人兒。正在這時(shí)，一群大雁從空中飛過，家中一只雄鵝也想展翅跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上高空。

　　從此，他騎在天空中，隨著翱翔的雄鷹飛越山川河流，穿梭于城市鄉(xiāng)村之間，一直飛向北方的邊陲地帶。在這段奇妙的旅程中，他聆聽了大自然的聲音，體驗(yàn)了無數(shù)的冒險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，也熬過了無盡的艱辛與困苦，他的旅行歷時(shí)長達(dá)八個(gè)季節(jié)。而他的心境也發(fā)生了翻天覆地的變化，從一個(gè)頑皮任性、不愛學(xué)習(xí)的孩子蛻變?yōu)橐粋�(gè)勇敢善良、樂于助人的少年。當(dāng)他回到家鄉(xiāng)時(shí)，他已經(jīng)面貌全非，成長為一個(gè)成熟的男子漢。

　　我被尼爾斯的.跌宕起伏的經(jīng)歷所吸引，同時(shí)這本書也讓我讀懂了做人要真誠、勇敢、友愛、誠實(shí)。由此我想到了，讀書，一直伴隨著我的成長，豐富了我的生活，也教會(huì)了許多做人的道理。從最初讓媽媽給我講故事、一起看繪本書到后來自己識(shí)字看書，我真正體會(huì)到了語言文字的魅力和文學(xué)的豐富多彩。一本好書就是一個(gè)好老師。知識(shí)是無窮的，每一本好書都能告訴我們?cè)S多道理，許多知識(shí)。讓書香陪伴我們度過每一天！讓我們從中外名著中懂得人生的意義，做人的道理。

　　在以后的讀書學(xué)習(xí)過程中，我可能會(huì)遇到不少的困難，我要像書中的主人公尼爾斯一樣勇敢面對(duì)困難，通過自己的努力不斷改正自己的缺點(diǎn)，這樣才能真正的成長起來。

騎鵝的旅行記的心得體會(huì)3

　　《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本關(guān)于一個(gè)頑皮小子因?yàn)槿堑揭粋�(gè)小精靈之后被變小，然后經(jīng)歷了一番歷險(xiǎn)，最后改掉自身的壞毛病的一個(gè)故事。

　　第一次知道這本書的時(shí)候我還才是小學(xué)，那個(gè)時(shí)候想要看這本書是因?yàn)樗�的封面，讓我感到喜歡的是它的封面上面的小人騎在鵝的身上。就突然的想知道他和這一只鵝發(fā)生了什么？他和這一只鵝都旅行時(shí)經(jīng)過了些什么地方？想著，我就買下了那一本書，開心的帶回家準(zhǔn)備好好的看看。

　　翻開書，看了一段就真的覺得尼爾斯還真是個(gè)不怎么討喜的孩子，而他卻也因?yàn)樗�的不討喜得到了懲罰，一天父母都不在家，他在家中發(fā)現(xiàn)了一只精靈，他想方設(shè)法抓住了精靈�？梢彩且�?yàn)樗�這樣惹惱了精靈，精靈就把他變得和和自己一樣小。他開始害怕了，他想找精靈認(rèn)錯(cuò)，可是卻發(fā)現(xiàn)找不到精靈了。他慌亂的到處找，可是他卻又發(fā)現(xiàn)他能聽懂動(dòng)物的話了，不過這時(shí)候可還不是能驚訝的`時(shí)候，因?yàn)榧依锏膭?dòng)物發(fā)現(xiàn)尼爾斯變小了，都覺得是報(bào)仇的機(jī)會(huì)來了。開始反過來欺負(fù)他了，他這一次才真正的體會(huì)到害怕和后悔了。

　　不過很是幸運(yùn)的是也并不是所有的是他逃到一只家鵝身上，但是沒想到的是這一只叫莫頓的家鵝竟然飛起來了。從這里，尼爾斯和鵝的旅行就正式的拉開了序幕。在這一路上，他們經(jīng)歷了很多，而尼爾斯也成長了許多，之前自身的壞毛病也得到了改正。而他所有歷險(xiǎn)之中，我印象最是深刻的就是尼爾斯桶了螞蟻窩的那一場，老師說，我當(dāng)時(shí)真的是看到那里就笑了，甚至還在心里想，這個(gè)尼爾斯怎么這么傻？找食物去那里找不好？要去螞蟻窩里面搞事情，而且最后還要連累莫頓照顧他。

　　他們?cè)谶@旅途中真是發(fā)生了很多的事情，躲避野獸，其中和大雁們也發(fā)生了一些誤會(huì)。不過在那么多次驚險(xiǎn)的經(jīng)歷中間，尼爾斯?fàn)I救莫頓的那一段，也很是讓我感動(dòng)，看得甚至內(nèi)心很是感慨。

　　歷經(jīng)了一番磨礪，他們最終還是回到了家里，而經(jīng)過了這段時(shí)間的旅程，他也徹底的改變了之前的哪一些壞毛病，不再欺負(fù)小動(dòng)物，不再頑皮。

　　看完整本書，我的感慨更是多了，也被他們?cè)诼猛局兴�變現(xiàn)出來的精神所震撼，他們?cè)诼吠旧厦鎻膩聿环艞�，并且�?jiān)持著目標(biāo)。

騎鵝的旅行記的心得體會(huì)4

　　我看了一本叫《騎鵝旅行記》的書，里面有一個(gè)角色，尼爾斯豪格爾森。

　　尼爾斯。豪格爾森，是個(gè)佃農(nóng)的兒子，直到有一天，他變成了小精靈，動(dòng)物們的話，他都知道，他騎著鵝，踏上了冒險(xiǎn)之旅，鵝飛到了大雁群里 ，領(lǐng)頭雁允許鵝到它們這來，鵝和尼爾斯豪格爾森便跟大雁群一起飛走了。

　　它們飛到一座城市，一位小姑娘收留了它們，過了幾天，它們便告別了小姑娘，去別的地方旅行，它們又飛往威曼豪格，碰巧有幾只很大的大雁，便熱鬧起來，它們又回到出發(fā)地，男孩便變回了原樣，就告別了它們。

　　這個(gè)故事告訴我們要熱愛動(dòng)物，熱愛自然，用愛心對(duì)待周圍的'一人一事，一草一木。

騎鵝的旅行記的心得體會(huì)5

　　暑假里，我讀了好多課外書，不過我最喜歡的要數(shù)《尼爾斯騎鵝旅行記》了。書上有兩個(gè)可愛的主人公，一個(gè)是被小精靈變成了小精靈的尼爾斯，一個(gè)是莫頓，是一只會(huì)飛的鵝，莫頓帶著尼爾斯跟著大雁飛。沒想到家鵝竟神奇地飛上天和大雁們一起旅行。于是尼爾斯開始了漫長而又危險(xiǎn)的騎鵝旅行。一路上，他們破壞了狐貍斯密萊的許多詭計(jì)，從強(qiáng)盜山逃出來，尼爾斯差點(diǎn)被國王銅像踩扁，幸虧木偶幫助了他，還有打敗了灰田鼠兵團(tuán)，救了小松鼠……他們經(jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，終于回到了爸爸媽媽的身邊。

　　尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的'孩子變?yōu)橐粋�(gè)勇敢、幫助別人的好孩子，而且成為動(dòng)物們的好朋友！

　　如果有可能，我多么想和善良、活潑、勇敢、調(diào)皮的尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行，去那里看看一棵棵高大挺拔的參天大樹，聽聽小鳥那清脆悅耳的歌聲。我要像他一樣成為一個(gè)勇敢的人來幫助更多需要幫助的人，讓世界變得更加美好！

騎鵝的旅行記的心得體會(huì)6

　　《尼爾斯騎鵝旅行記》的初衷是為了為瑞典小學(xué)編寫一本全新的教科書，因此，它的情節(jié)相對(duì)簡單。然而，為了以寓教于樂的方式向孩子們傳授實(shí)際知識(shí)，作者巧妙地穿插了大量童話、傳說和民間故事。在這本書中，我深受啟發(fā)，并體會(huì)到了許多重要的觀點(diǎn)。通過尼爾斯的旅行經(jīng)歷，我意識(shí)到了勇氣和冒險(xiǎn)精神的重要性。

　　尼爾斯身上展現(xiàn)出的勇敢和無畏的品質(zhì)激勵(lì)著我向前邁進(jìn)，不怕困難和挑戰(zhàn)。他敢于面對(duì)未知的世界，勇敢地面對(duì)各種困境，并從中學(xué)到了許多有價(jià)值的東西。另外，尼爾斯與動(dòng)物們的互動(dòng)也給了我深刻的啟示。他學(xué)會(huì)了傾聽和理解動(dòng)物的語言，并與它們建立了親密的關(guān)系。這使我明白了與他人溝通和建立聯(lián)系的重要性。無論是與人還是與動(dòng)物，傾聽和理解都是建立真正友誼的基礎(chǔ)。此外，書中還提到了瑞典的`風(fēng)土人情和自然景觀。作者通過生動(dòng)的描寫，讓我仿佛身臨其境般感受到了那里的美麗和寧靜。這讓我對(duì)瑞典產(chǎn)生了濃厚的興趣，激發(fā)了我探索更多文化和地理知識(shí)的欲望。

　　總的來說，讀完《尼爾斯騎鵝旅行記》給了我很多啟示和體會(huì)。它不僅僅是一本教科書，更是一部充滿智慧和魅力的文學(xué)作品。我相信，這本書將繼續(xù)激發(fā)更多孩子們對(duì)知識(shí)的渴望，并帶領(lǐng)他們探索更廣闊的世界。

騎鵝的旅行記的心得體會(huì)7

　　今年寒假，學(xué)校給我們每位老師發(fā)了一本《尼爾斯騎鵝旅行記》，算是給我們的新年禮物吧，也借此培養(yǎng)、熏陶我們的童心。

　　《尼爾斯騎鵝旅行記》是世界文學(xué)史上第一部，也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品，作者是瑞典的著名女作家塞爾瑪·拉格洛芙。

　　尼爾斯原本是一個(gè)不折不扣的差生，而且還不喜歡上學(xué)。有一次他在家里捉弄了一個(gè)小精，結(jié)果被小精靈用魔法變成一個(gè)拇指大的小人兒。正在這時(shí)，一群大雁從空中飛過，家中一只雄鵝想展翅跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上高空。從此，他騎在鵝背上，跟隨著大雁走南闖北，周游各地。一路上他經(jīng)歷了無數(shù)危險(xiǎn)和苦難，可他沒有放棄，堅(jiān)持到底。在旅行中，他漸漸從旅伴身上學(xué)到了他們的優(yōu)點(diǎn)，逐漸改正了淘氣、不愛學(xué)習(xí)的缺點(diǎn)，培養(yǎng)了助人為樂的優(yōu)秀品德。當(dāng)他從返家鄉(xiāng)時(shí)，重新恢復(fù)了原來的摸樣。尼爾斯之所以能夠恢復(fù)原樣，正是因?yàn)樗�的�?jiān)持不懈和努力。

　　讀此書的時(shí)候，我體會(huì)到了尼爾斯的心情，感受到了尼爾斯的積極上進(jìn)、永不罷休、勇敢和善良精神，馬丁的.堅(jiān)持不懈；果果孝敬父母的精神；阿卡的遇事冷靜，還要機(jī)智地對(duì)付斯密爾這種心胸狹窄的人……在作家塞爾瑪·拉格洛芙的筆下，把尼爾斯描繪的栩栩如生，使讀者身臨其境。

　　讀了這本書使我懂得，凡事只要堅(jiān)持不懈，終會(huì)有成果的！我們的教育工作也是這樣，遇到困難與挫折，我們要像尼爾斯那樣，堅(jiān)持不懈、持之以恒，運(yùn)用智謀與策略，戰(zhàn)勝困難。這本書給我很多的啟迪，可以讓我在今后的教育生涯中受益匪淺，讓我更深刻地領(lǐng)悟到了朋友之間、師生之間的親情和友誼。

騎鵝的旅行記的心得體會(huì)8

　　《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》是一部富有趣味的故事，講述了一個(gè)名叫尼爾斯的十四歲男孩的奇幻冒險(xiǎn)。他身材高瘦，頭上有著金色的頭發(fā)。尼爾斯天性調(diào)皮搗蛋，經(jīng)常以惡作劇取樂，喜歡捉弄?jiǎng)e人。然而，一次偶然的歷險(xiǎn)之后，他的生活發(fā)生了翻天覆地的變化……。

　　一個(gè)星期天的.早晨，小明因?yàn)轭B皮捉弄小貓咪受到了報(bào)應(yīng)：他被神奇的仙女變成了一個(gè)微小的精靈。小明騎著一只魔法獨(dú)角獸，隨著群仙飛行探險(xiǎn)了很多神秘的地方。在這段經(jīng)歷中，他遇到了許多驚險(xiǎn)而又奇幻的冒險(xiǎn)。

　　尼爾斯開啟了一段驚險(xiǎn)刺激的冒險(xiǎn)之旅。他與大雁群結(jié)盟，采用了“車輪戰(zhàn)術(shù)”成功擊敗了奸詐狡猾的狐貍；然后，他使用了魔法哨子幫助黑老鼠戰(zhàn)勝了灰老鼠；接著，他勇敢地與搶劫者大鳥展開搏斗，手持尖刀不畏艱險(xiǎn)；隨后，他將鳥巢當(dāng)作船只劃行，在獵人的槍口下救下了一只綠頭鴨；緊接著，他在熊的嘴里逃過一劫，化險(xiǎn)為夷；還把瀑布當(dāng)作滑梯玩得不亦樂乎……最終，與大雁群依依不舍地告別后，經(jīng)歷了一系列的磨難，尼爾斯終于回到了原來的身體形態(tài)。請(qǐng)直接回復(fù)改寫后的內(nèi)容，讀完故事，我從主人公尼爾斯身上學(xué)到了許多寶貴的東西。在這次歷險(xiǎn)中，尼爾斯面臨著各種困難，但他擁有堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神，成功地克服了每一個(gè)挑戰(zhàn)，最終贏得了大雁們的信任，并成為了他們的好朋友。盡管在歷史途中，他曾思念家人，但他的堅(jiān)定信念使他選擇了堅(jiān)持下去。尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成了一個(gè)勇敢堅(jiān)毅的好孩子，在飛向大雪山的旅程中，他面對(duì)了各種異常天氣的考驗(yàn)，但他始終保持勇往直前的精神。尼爾斯的勇敢和堅(jiān)持不懈真讓我深感敬佩！

　　我想：如果我遇到類似的情況，可能無法像尼爾斯那樣堅(jiān)強(qiáng)。然而，我會(huì)從他身上學(xué)習(xí)頑強(qiáng)的精神，并積極幫助他人，勇敢地應(yīng)對(duì)各種困難。因?yàn)槔щy是通往成功的階梯，任何人想要成功都必須經(jīng)歷無數(shù)挑戰(zhàn)，勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，克服重重困難才能攀登高峰。當(dāng)你克服困難時(shí)，就邁出了成功的關(guān)鍵一步，離成功也就更近了。尼爾斯讓我明白只有善良和有愛心的人才能真正獲得快樂！

騎鵝的旅行記的心得體會(huì)9

　　《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫創(chuàng)作的童話，首次出版于1907年。

　　在該書中，作者用新穎、靈活的手法，幽默而生動(dòng)的筆調(diào)為孩子們描繪了瑞典一幅幅氣象萬千的美麗圖畫，并通過引人入勝的故事情節(jié)，對(duì)瑞典的地理和地貌、動(dòng)物、植物、文化古跡、內(nèi)地居民和偏僻少數(shù)民族地區(qū)的人民的生活和風(fēng)俗習(xí)慣，進(jìn)行了真實(shí)的記錄，融文藝性、知識(shí)性、科學(xué)性于一體�！赌釥査跪T鵝旅行記》是世界文學(xué)史上第一部，也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的.童話作品。

　　尼爾斯不愛學(xué)習(xí)，一看到書本就會(huì)犯困;不愛牧鵝放鴨，會(huì)經(jīng)常捉弄家里飼養(yǎng)的小動(dòng)物，以至于家禽看到他就會(huì)咬他�？墒峭�住一個(gè)小村莊里的還有一群小妖精，尼爾斯有一天戲弄了一只小妖精，受到懲罰變成一個(gè)拇指大的小人。還沒等他弄明自是怎么回事，他已經(jīng)騎在家鵝馬丁的脖子上，和一群野鵝飛上了天空。馬丁決定和野鵝飛往北方，那是他向往己久的拉普蘭。途中尼爾斯發(fā)揮人的聰明機(jī)智和狡猾的狐貍做斗爭，不畏艱險(xiǎn)和困難智取烏鴉山的盜賊。尼爾斯和野鵝群一起主持正義，扶危濟(jì)困，在去往拉普蘭的路上，結(jié)交了很多好朋友。正是這些經(jīng)歷使尼爾斯從一個(gè)頑皮搗蛋的孩子變成一名有具有正義感、真誠、智慧、勇敢、善良的小英雄。尼爾斯最終變成善良懂事的小男孩，他變回原形，回到家生活在父母身邊，從此也變成一名熱愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

騎鵝的旅行記的心得體會(huì)10

　　書的世界這么廣，但有一本書一一《騎鵝旅行記》這本獲得了諾貝爾獎(jiǎng)巨著，值得大家欣賞。

　　這本書的內(nèi)容非常豐富多元，引人入勝，我永遠(yuǎn)都不會(huì)厭倦它。翻開這本書，你立即就會(huì)與瑞典少年尼爾斯一同踏上白鵝的背，與大雁們一起飛翔在藍(lán)天白云之間，開始一段神奇的空中旅行。每一次驚險(xiǎn)刺激的冒險(xiǎn)，每一個(gè)溫暖美麗的傳說，都會(huì)讓你與自由、責(zé)任和善良結(jié)下不解之緣，永遠(yuǎn)緊密相伴、相愛著。

　　你想了解一下尼爾斯是一個(gè)怎樣的孩子嗎？他的媽媽曾經(jīng)為他祈禱過：“求上帝趕走他身上的邪惡，讓他擁有善良的'心靈。否則，他將會(huì)自食其果，并給我們帶來不幸。”在他變小后，貓、雞、鴨和牛都責(zé)備他。

　　尼爾斯是一個(gè)不太受人喜歡的男孩，他常常騎在一只白鵝上，跟隨著一群飛行的雁兒。在這段旅程中，尼爾斯遇到了許多困難，但他與伙伴們一起克服了這些困難：他們抵抗了烏鴉強(qiáng)盜的襲擊，拯救了受困的鴨子雅洛，幫助了一只名叫果果的小鷹重新展翅飛翔，還救了一只松鼠。通過這些經(jīng)歷，尼爾斯學(xué)會(huì)了理解他人，學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任，并且更重要的是，他學(xué)會(huì)了與他人建立良好關(guān)系的美好品質(zhì)。在長達(dá)幾個(gè)月的騎鵝旅程中，尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩變成了一個(gè)富有愛心和懂事的男孩。

　　在這本書的最后尼爾斯為了白鵝免遭殺身之禍，他甚至放棄了本來想要變回的樣子一一尼爾斯原來的樣子。當(dāng)然，在后面她的好朋友精靈把他重新變回自己的模樣，最可貴的是整個(gè)騎鵝之旅把尼爾斯變得煥然一新……

　　今天我再次翻開這本書，感覺如同沐浴在享受之中。這份享受，即使歲月飛逝，我漸漸長大，依然深深地銘刻在心底，在我的內(nèi)心閃耀著光芒，將永遠(yuǎn)存在......直至永恒......

　　這本書中，塞爾瑪·拉格洛夫以她獨(dú)特的想象力和淵博的文學(xué)知識(shí)創(chuàng)作了一個(gè)關(guān)于冒險(xiǎn)、夢想和成長的故事。她希望通過這個(gè)故事告訴每個(gè)孩子，正直、善良和勇敢是非常寶貴的品質(zhì)。

騎鵝的旅行記的心得體會(huì)11

　　暑假我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書講述了一個(gè)名叫尼爾斯的農(nóng)村小男孩，他的家在瑞典南部，他并不喜歡讀書寫字，而是喜歡欺負(fù)小動(dòng)物。有一天，父母上教堂了，而他卻因?yàn)樵诩覒蚺�一個(gè)小精靈而中了妖法，因此變成了一個(gè)拇指大小的小人。正在此時(shí)，大雁飛來了，家里的一只雄鵝也想飛上天，尼爾斯為了不讓它飛走，緊緊地抱住了它，可誰知卻被帶上了天。一段奇妙的旅行開始了。從奇妙的經(jīng)歷和發(fā)生的一些故事，使他懂得了很多，并變得樂于助人、心靈善良了。

　　這本書是拉格洛夫所著，她是一名十分有愛心的女作家，作者通過這個(gè)生動(dòng)而有趣的故事啟發(fā)我們，要擁有良好的'品德和旺盛的求知欲，要善于取人之長補(bǔ)己之短。是�。≡谏�活中，我們可不能學(xué)尼爾斯那樣沒有愛心，只為自己的利益去做事。這就像我們班陳老師組辦的學(xué)習(xí)小組一樣，我只關(guān)心著自己，并不關(guān)心別人，總是想著自己的作業(yè)，經(jīng)過陳老師對(duì)我的開導(dǎo)，我才明白，只有提高別人，才能提升自己，取人之長補(bǔ)己之短，這樣我們組才能取得第一名。

　　我們還必須擁有旺盛的求知欲，要善于觀察，為了獲取知識(shí)而不斷努力，留心身邊的任何事物，現(xiàn)在我們不能總對(duì)現(xiàn)在的生活而滿意，祖國就靠我們這一代，只有我們掌握著祖國的未來。

騎鵝的旅行記的心得體會(huì)12

　　《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典作家塞爾瑪·拉格洛夫?qū)懙囊徊客�話小說，曾經(jīng)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。書里寫的是一個(gè)小男孩尼爾斯騎著大雄鵝莫頓克服困難和危險(xiǎn)，飛往遙遠(yuǎn)的北方——拉普蘭的故事。

　　故事的內(nèi)容是這樣的：有一天，尼爾斯的父母出去了，淘氣的'尼爾斯獨(dú)自在家搞破壞，結(jié)果惹怒了小精靈，小精靈把尼爾斯變成了一個(gè)拇指小人兒。尼爾斯著急地尋找小精靈，決定講和，卻意外地看到正要和大雁們一起去拉普蘭的大雄鵝莫頓，尼爾斯猛地一跳就跳到了莫頓的背上，于是莫頓就帶著尼爾斯上了路。

　　到了晚上，一只叫斯密爾的狐貍想吃大雁，但是被尼爾斯趕走了，解救了大雁，尼爾斯因此獲得了大雁首領(lǐng)阿卡的信任。后來，他們飛到厄蘭島，救出了小灰雁鄧芬，鄧芬決定和他們一起去拉普蘭；他們飛到了達(dá)爾河，又救出了被困在硫磺屋的渡鴉巴塔基。

　　雁群飛到梅拉倫河的時(shí)候，遇見了鄧芬的姐姐文妮，文妮由于嫉妒扮成了鄧芬把尼爾斯扔進(jìn)了水里。一個(gè)漁民把尼爾斯撈上來，賣給了斯康森公園。在公園里，尼爾斯遇見了老雕高爾果并救出了它。高爾果帶著尼爾斯一路突飛猛進(jìn)，終于飛到了拉普蘭。拉普蘭的風(fēng)光非常美，宛若仙境，令人難忘。

　　到了秋天，大雁們把尼爾斯送回了家，小精靈又把尼爾斯變回了正常的孩子。尼爾斯特別感謝雁群，謝謝雁群帶他經(jīng)歷了一場奇妙的旅行。

　　尼爾斯經(jīng)過這場奇妙的旅行，從一個(gè)淘氣、沒有同情心的孩子變成了一個(gè)善良、勇敢、樂于助人的孩子。之所以發(fā)生了這么大的變化，是因?yàn)樗�通過了重重考驗(yàn)。這個(gè)故事也告訴我們：人只有通過考驗(yàn)，才會(huì)真正成長起來。

騎鵝的旅行記的心得體會(huì)13

　　今年暑假我讀了一本有趣的童話書——《尼爾斯騎鵝旅行記》，是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫給孩子的一部童話，這本書生動(dòng)講述了一個(gè)名叫尼爾斯的十四歲小男孩的故事。作者在這本書里介紹了她美麗的祖國瑞典，這本書還曾經(jīng)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)呢！據(jù)說，在瑞典的兩名報(bào)社記者坐著單引擎飛機(jī)沿著大雁們飛行的路途舊地重游，引起了很大的轟動(dòng)。

　　主人公尼爾斯不愛讀書學(xué)習(xí)，調(diào)皮搗蛋，好作弄小動(dòng)物。一個(gè)初春，尼爾斯的父母上教堂去了，他在家里因?yàn)樽脚�一個(gè)小精靈而被小精靈用魔法變成一個(gè)拇指一般大的小人兒。正在這時(shí)，一群大雁從空中飛過，家中一只雄鵝也想展翅跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上高空。從此，他騎在鵝背上，跟隨著大雁走南闖北，周游各地，從南方一直飛到最北部的拉普蘭省。在途中，他聽了許多故事傳說，冒了不少風(fēng)險(xiǎn)，經(jīng)受了種種苦難，歷時(shí)八個(gè)月才返回家鄉(xiāng)。在漫長的`旅行中，他逐漸改正了調(diào)皮搗蛋的缺點(diǎn)，成為了受人們喜愛的少年。

　　我聯(lián)想到了我現(xiàn)在的生活。小學(xué)和初中的學(xué)習(xí)環(huán)境和要求有很大的不同，對(duì)我來說是重要的起點(diǎn)。初中課程多，要求高，在學(xué)習(xí)過程中，我可能會(huì)遇到不少的困難，我要像書中的主人公一樣勇敢面對(duì)困難，通過自己的努力去克服，認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)。同時(shí)這本書中我讀懂了做人要真誠、勇敢、友愛、誠實(shí)。我們一定要向尼爾斯那樣樂于助人，以全新的自我來面對(duì)初中的學(xué)習(xí)生活。

騎鵝的旅行記的心得體會(huì)14

　　尼爾斯是一個(gè)愛玩惡作劇而不喜歡學(xué)習(xí)的孩子。一天，他調(diào)皮捉弄小精靈，結(jié)果被小精靈用神奇的魔法變成了一個(gè)拇指大小的小人兒。變成小人兒后，尼爾斯騎在大白鵝背上，加入了一群大雁，開始了一場冒險(xiǎn)之旅。雖然起初尼爾斯對(duì)這次旅行感到不情愿，但隨著旅途的進(jìn)行，他漸漸增長了見識(shí)，并結(jié)交了許多新朋友。同時(shí)，他也面對(duì)了許多兇惡陰險(xiǎn)的敵人，經(jīng)歷了各種困難和危險(xiǎn)。在經(jīng)歷了一番艱辛之后，尼爾斯終于回到了家中，并恢復(fù)了原來的樣子。這段神奇的旅程使他變得勇敢、機(jī)智、善良，樂于助人。接下來，我們就一起來看看，尼爾斯將如何以全新的形象展現(xiàn)出他的美好品質(zhì)以及與眾不同的一面！

　　這個(gè)男孩是一個(gè)14歲大的男孩子，他們家很貧窮。男孩的父母很勤勞，在男孩12歲的時(shí)候，父母掙了許多錢，那些錢可以買上十棟樓房，甚至二十棟，可調(diào)皮的小男孩卻把那些無辜的白白扔掉了。一天，他惹惱了小精靈，小精靈把尼爾斯變成了一個(gè)像知了大的小人兒，他去求助動(dòng)物們，可是卻沒有一個(gè)動(dòng)物愿意幫他，因?yàn)樵谒麤]有變成小人之前，尼爾斯總是欺負(fù)小動(dòng)物。尼爾斯正嘆氣的時(shí)候，天空中飛來一群大雁，恰好家中一只雄鷹也想展翅高飛，于是，尼爾斯便騎在了它的背上，隨著大雁飛遍了南北，周游了各地，歷時(shí)八個(gè)月之后才返回家鄉(xiāng)。尼爾斯騎鵝在高空飛翔，包攬了祖國的錦繡河山，聽到了許多故事傳言，經(jīng)歷了生死的.風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)，嘗盡了無數(shù)苦難，在旅途中，他在旅伴和其他動(dòng)物的感染下，逐漸改正了許多缺點(diǎn)。當(dāng)重返家園時(shí)，尼爾斯變成了一個(gè)溫柔、善良、關(guān)愛體貼、樂于助人且又勤勞的好孩子了。

　　這則故事告訴我們做人一定要善良、體貼、樂于助人、勤奮，學(xué)習(xí)也同樣的，他們就像花苗成花朵一樣，即使你不會(huì)，可是經(jīng)過一定的堅(jiān)持，一定會(huì)成功。尼爾斯也是經(jīng)過努力換來的“好孩子”！

騎鵝的旅行記的心得體會(huì)15

　　讀完《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書，我思量了許久。它告訴我們：每當(dāng)我們碰到困難時(shí)，都應(yīng)當(dāng)像尼爾斯那樣試著去尋找解決困難的辦法，而不是逃避困難。

　　《尼爾斯騎鵝旅行記》描述了一個(gè)叫尼爾斯的小男孩被變成了小狐仙后，騎著他的公白鵝周游世界。一路上，他碰到了許多的危險(xiǎn)，可他卻總是那樣從容應(yīng)對(duì)。當(dāng)一只兇猛的大狗熊想要?dú)⒌裟釥査沟臅r(shí)候，他機(jī)智地利用幾根小火柴而最終使他倆成為了知心朋友。當(dāng)他遇到他的死敵狐貍時(shí)，他也想盡各種辦法，最終逃過了一次次的夜晚襲擊。最終，在度過了這些重重困難后，他平安地回到了自我的家鄉(xiāng)，恢復(fù)了人形。

　　上個(gè)星期，田教師給我們布置了一項(xiàng)描述特殊場景的寫作任務(wù)。一下課，我們就在班級(jí)里開起了“小會(huì)”。有些有免作業(yè)單的同學(xué)高舉著他們的免作業(yè)單，大聲說道：“看，我有免作業(yè)單，我能夠免做這項(xiàng)作業(yè)！”而那些沒有免作業(yè)單的同學(xué)，心早就癢癢了。他們那一雙雙餓狼般的眼睛死死地盯著那些免作業(yè)單，好像恨不得把那些免作業(yè)單都占為己有。

　　此時(shí)，我的手中也緊緊地攥著我的免作業(yè)單，而心房中卻有兩種聲音在“爭斗”：一個(gè)是想要免作業(yè)；而另一個(gè)卻在告訴我，作文不好，就要多練習(xí)寫作。突然我的腦海里出現(xiàn)了尼爾斯的'身影，我內(nèi)心的第二個(gè)聲音也最終占了上風(fēng)。于是，我平靜地走倒了自我的座位旁，坐了下來，把免作業(yè)單放回筆袋，拿起了筆，稍加思考后，便認(rèn)真地寫起了作業(yè)。雖然我最終比那些免做作業(yè)的同學(xué)多花了時(shí)間，但卻比他們多了一次練習(xí)寫作的機(jī)會(huì)。

　　我們?nèi)巳嗽谏�活中都�?huì)碰到各種困難。只要我們敢于應(yīng)對(duì)這些困難，并不錯(cuò)過每一次勇敢應(yīng)對(duì)困難的好時(shí)機(jī)，這些困難總有一天會(huì)迎刃而解的。

　　這兩天在家我讀了一本有趣的書——《尼爾斯騎鵝旅行記》，書中有兩個(gè)可愛的主人公：一個(gè)是尼爾斯，一個(gè)是雄鵝莫頓。

　　尼爾斯由于作弄小精靈，被小精靈變成了小人。于是他騎上雄鵝，和大雁們開始了奇妙的旅行。一路上，他在各種動(dòng)物的幫助下，破壞了狐貍斯密爾的詭計(jì)；他阻止灰老鼠攻擊黑老鼠，還救了小松鼠一家，也幫山羊除掉壞蛋狐貍—。他經(jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，終于到達(dá)了拉普蘭。

　　后來，尼爾斯知道了變成人的方法，便和大雁一起飛回家，變成了正常的人，見到了爸爸媽媽。尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，變成了一個(gè)勇敢和樂于助人的好孩子。

　　我非常喜歡這本書，因?yàn)樗�讓我懂得了許多道理，我知道了要尊重他人，要熱心幫助別人，自己也一定會(huì)有收獲的。

　　我特別希望有人能讓我變小，我會(huì)十分高興地去幫助那些需要幫助的人們，讓人們的世界變得更加美好。

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