讀《中國歷史》有感

時間：2024-02-02 18:23:53 心得體會我要投稿

相關(guān)推薦

讀《中國歷史》有感

　　讀完某一作品后，相信大家都有很多值得分享的東西，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編幫大家整理的讀《中國歷史》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀《中國歷史》有感

讀《中國歷史》有感1

　　縱觀華夏文明千年歷史長河，王孫公子、帝王將相，好不風光。但也有些女性，在政治舞臺上大顯身手，在生命旅途中奔波奮斗。100個女人，100種倩影，100種風采，在那個清一色男人爭霸的世界里，她們或絕色傾城，或工于心計，歷史就這樣為她們而改變。

　　沒有黃月英這位智謀超群的老師，諸葛亮還會獲得“才傾三國”的美譽嗎？沒有文明太后馮有，孝文帝能成為一代名君嗎？沒有傾世佳人楊玉環(huán)，開國盛世會延續(xù)嗎？沒有孝莊的極力周旋，福臨能繼位嗎？

　　歷史給了我們許許多多的問號，也給了我們許許多多的驚嘆號。

　　沒有黃月英，諸葛亮南征北戰(zhàn)就少了有力的后盾。運輸，是令他頭疼的問題之一，而黃月英利用自己的聰明才智，幫助他解決了這個問題，于是，諸葛亮便成功的克敵制勝。

　　沒有文明太后馮有的幫助，北魏幼帝上臺不穩(wěn)，可能早已多次易主，江山不保，而孝文帝也會命運堪憂，難當大任，改革變成泡影，經(jīng)濟也會繼續(xù)落后。

　　開元盛世的到來，讓中國成為強國變得可能，可是安史之亂又把唐朝推入了不可挽回的深淵。歷史雖已成定局，卻給了我們無限的遐想……如果李隆基沒有給楊國忠那么大的權(quán)力，也許便不會有“天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期”的憂傷了。

　　歷史在這些人腳下繞彎而行，使其他一切可能變成了零。可是我們也很想知道那些成為泡沫的.可能，會是怎樣？

　　如果，韓信沒有被呂雉殺掉，那他會不會有朝一日受不了劉邦的小心眼，再把皇位搶過來坐坐，這樣，漢朝也許會變成一個短命的王朝。

　　如果，王莽沒有她姑姑王政君這個后臺，那他永遠也只能是一個平凡的少年，過著有一天算一天的逍遙日子，西漢的大旗也能多飄幾年。

　　如果，沒有孝莊的極力周旋，福臨能繼位嗎？康熙又在哪里？也許多爾袞會在一場曠日持久的內(nèi)戰(zhàn)中登上帝位。也許，在他們鬧得不可開交時，漢族人民團結(jié)一心，把他們趕出中原，也不是沒有可能。

　　……

　　穿越了幾千年的時空，歷史的輝煌與血腥早已沉寂，只剩下太多的神秘和遺憾，有些無名小卒都有可能因為“蝴蝶效應(yīng)”對歷史產(chǎn)生舉足輕重的作用，更別提那些在史書中影響巨大的女性了！

　　讓我們一起打開書，體驗?zāi)前脒吿斓牧α堪桑?/p>

讀《中國歷史》有感2

　　寒假期間，媽媽給我買了兩本《中國歷史名人傳》，里面有《造字圣人的倉頡》、《文化巨人老子》、《傳奇神醫(yī)扁鵲》、《愛國詩人屈原》等許多故事，其中有一篇《大禹治水》使我感受最深。

　　在很久以前，黃河發(fā)了很大的水災(zāi)，房屋被淹沒了，老百姓生活十分困難，這時候大禹的父親帶領(lǐng)大家治水，他花了九年的工夫，也沒有把洪水制服，反而鬧得更兇了。后來大禹改變了父親的.做法，決定用疏通河道的方法把洪水引到大海里，農(nóng)民伯伯可以在土地上種莊稼了，大禹為了治水，三次經(jīng)過家門都沒有進去，后來大水終于被制服了。因為大禹治水有功，大家推舉他為部落聯(lián)盟的首領(lǐng)。

　　大禹這種知難而上、不畏艱難、公而忘私的精神，感動著每一個人，他的故事也流傳至今。

　　《中國歷史名人傳》這本書，使我增長了很多知識，更讓我有了讀書的樂趣，以后我會讀更多的書，讓好的故事，激勵我成長！

讀《中國歷史》有感3

　　我在寒假里讀了很多書，其中我最喜歡看的就是《中國歷史故事》上冊這本書啦。

　　《中國歷史故事》上冊這本書講的是從遠古時期到漢朝的故事，主要包括了政治故事、戰(zhàn)爭故事、英雄故事、名人故事等。比如說：華夏始祖——黃帝、堯舜禪位、大禹治水、夏啟立國、商湯討伐夏桀、武王伐紂、周公輔助成王、驪山烽火、鮑叔牙薦管仲、重耳流亡異鄉(xiāng)、楚莊王一鳴驚人、晏子出使楚國、伍子胥過韶關(guān)……

　　其中讓我印象最為深刻的'一篇故事是《屈原投江》。

　　屈原是一個愛國的大臣，他有著救國救民的志向和富國強民的打算，由于奸臣排擠，楚頃襄王把屈原流放到了湘南。在湘南的汨羅江邊，屈原遇見漁父并與之交談，而漁父的話對屈原產(chǎn)生了很大影響。屈原不愿意隨波逐流的活著，公元前二百七十八年，楚國都城被秦國攻破，在五月初五那一天，屈原抱著塊大石頭跳到汨羅江里自殺了。漁父聽到這一個消息心里很難受，于是他就把竹筒子里的米撒了下去，算是獻給屈原的。后來每一年人們都會到這兒去祭祀屈原，這就形成了“端午節(jié)”。

　　讀了這個故事后，我除了知道了端午節(jié)形成的由來，更深深地感受到了屈原的一腔愛國情懷。我愛我的祖國，現(xiàn)在我還小，國家也和以前不一樣了，所以我的愛國表現(xiàn)就是好好學習，長大以后回報祖國。

讀《中國歷史》有感4

　　暑假里，我讀了一本書《寫給兒童的中國歷史》。

　　這本書是臺灣的陳衛(wèi)平先生寫的，書中用生動的語言、形象的文字，描繪出了中國上下五千年的`歷史和神話故事，其中我最喜歡的兩篇神話故事是《女媧造人》和《大禹治水》。

　　盤古開天辟地之后，世界上還沒有人類。在茫茫的原野上，走來了一位上古大神——女媧，人首蛇身，是伏羲的妹妹。于是她照著自己的模樣，用泥巴和水，捏出幾個小東西來，還用雙腿代替了蛇尾。她稱這些小東西為“人”。女媧不停地工作，捏了一個人又一個人。但世界畢竟太大了，她工作了很久，雙手都捏得麻木了也沒有實現(xiàn)自己的目標。她想這樣下去肯定不是辦法，就順手從附近折下一條藤蔓，沾上泥漿向四周揮灑，結(jié)果點點泥漿變成了一個個小人，和用手捏成的差不多，女媧見新方法奏了效，越灑越起勁，不久，大地上就到處有了人。再后來，女媧又替人類建立了婚姻制度，使青年男女相互婚配，繁衍后代。人類便一代代得在這個世界繁衍下去。

　　古時候，洪水泛濫，面對滔滔洪水，大禹從鯀治水的失敗中汲取教訓(xùn)，改變了堵的辦法，對洪水進行疏導(dǎo)，體現(xiàn)出他具有帶領(lǐng)人民戰(zhàn)勝困難的聰明才智，大禹為了治理洪水，長年在外與民眾一起奮戰(zhàn)，置家庭于不顧，“三過家門而不入”最后率領(lǐng)民眾，獲得了抗擊洪水的勝利。體現(xiàn)了大禹“舍小家，愛大家”的精神，我從他身上學會了堅持不懈和舍己為人的精神。

　　暑期里通過閱讀《寫給兒童的中國歷史》這本書的內(nèi)容，我深深感到中國歷史的發(fā)展是悠久和曲折的，驚嘆于我國古代勞動人民智慧的偉大，作為小學生的我，將奮發(fā)圖強，努力學習，為建設(shè)祖國添磚加瓦貢獻自己的力量!

讀《中國歷史》有感5

　　暑假里，我讀了一本好書，這本書記載了中華五千年各朝，各代的皇帝。在中華民族浩瀚的歷史長河中，帝王是歷史的核心，他們直接或間接地掌控著歷史的航舵，影響著歷史的進程。這本書是——《讀帝王故事知中國歷史》

　　讀完了這本書，我總結(jié)出了這樣一個規(guī)律，開國皇帝都有遠大的理想，有勇有謀。到了各朝代中期，便是各朝代最鼎盛的時期。隨著帝業(yè)的傳承，后期皇帝往往是腐敗昏庸的，便有了朝代的更替。在中華五千年各朝皇帝中，給我留下最深印象的.是秦始皇嬴政。他生于公元前230年，死于公元前221年，他率領(lǐng)秦軍先后滅了韓，趙，魏，楚，燕，齊六諸侯國，統(tǒng)一全國，自稱皇帝。稱帝后他推出了一系列的改革政策，建立了中央集權(quán)專制制度，實行郡縣制，統(tǒng)一度量衡等，在中國歷史上都是重大舉措。

　　這本書對我的影響很大，它使我知道了各朝皇帝的優(yōu)點和不足，讓我對歷史有了更深的了解。

讀《中國歷史》有感6

　　我有一套書，《中國歷史》，是我媽媽給我的暑期精神食糧。一共有14本書，我壓力很大，但當我打開它時，我立刻被里面美麗的圖案和豐富的故事所吸引。

　　以圖文的形式介紹了中國自古至清末的歷史變遷，內(nèi)容博大精深。這套書里有很多歷史故事，都發(fā)生在中國。你為什么要看這個？我母親告訴我，因為這些生動的，美麗的，驚天動地的故事，隨著時間的推移，它們不可避免地會顯得陌生和遙遠，讓人們覺得“不關(guān)我的事”因此，作為一名黑發(fā)、黃皮膚的中國人，作為一名炎黃子孫，了解祖國歷史是我們的'責任和義務(wù)。

　　你知道中國人們研究最早可以怎樣進行記事的嗎？你知道是誰發(fā)明了通過文字？你知道我國最早養(yǎng)蠶抽絲紡布的人是誰？你知道世界第一位帝王是怎樣發(fā)展產(chǎn)生的嗎？這套書里我們都有自己介紹。這里有一個千古流傳的友誼——管鮑之交；有心懷社會理想，育人不誨的老師——孔子；有各有本領(lǐng)、施展才華的“春秋五霸”，還有企業(yè)為了實現(xiàn)富國甘做奴隸、臥薪嘗膽的勾踐……

　　這套書不僅把中國歷史像一幅美麗的圖畫展現(xiàn)在我面前，而且讓我走進名人的歷史，感受他們的人格魅力、人文精神！

　　這一章講的是一個放牛的當了皇上后，為了保住自己的金錢，竟然殺了開國大臣，朝廷敗在了他的手里：

　　一個小小的放牛娃，居然當了大皇帝。他是窮人出身，最恨貪官污吏。他一下子發(fā)了大財，提心別人搶去。殺光開國功臣，不準太監(jiān)辦事，只相信自己的兒孫，以為這就可以天下大吉。他把機關(guān)算盡了，卻沒有算出家里出了大問題。一個王子搶了王孫的皇帝寶座，重用功臣，提拔太監(jiān)，雄心勃勃開辟了新局面。三寶太監(jiān)揚航遠航，宣傳中華國威，罰站友好通商，沖濤破浪七下西洋，為名天下傳揚�？上О�！真可惜，大好風光匆匆收了場。壞太監(jiān)，大貪官，一個接一個鉆出來。特務(wù)橫行霸道，老百姓有話嘴難開，弄不好就砍腦袋。日本鬼子打來了，西洋鬼子也來了。小偷小摸，大打大搶，鬧得實在不像樣。你搶澳門，他攻臺灣。日本人做海盜不過癮，攻打朝鮮，還想把中國一口都吞完。威家軍威風凜凜，趕走倭寇留美名。抗日援朝功勞大，保衛(wèi)鄰邦，也保了自己的老家。

　　我讀了這一章之后，我覺得這個皇帝雖然痛恨貪官，但是做法不對，不應(yīng)該什么事情都不讓大臣做，這樣留他們干什么呢，后來，自己的兒孫上了臺，做法卻是十分相信大臣，反而讓他們起了貪念，這告訴了我們，過分相信他人，自己只會腐敗，而做事留有一手，反而不會落到這樣的下場。

讀《中國歷史》有感7

　　最近我讀了一套很有趣的歷史書，它的名字叫《寫給兒童的中國歷史》。這套書講述了中國上至夏朝下至中華民國的歷史故事。下面我就來介紹一下吧！

　　這本書我認為寫得最形象的人物是商鞅，他干的最著名的一件事就是變法時候“立木為信”的事情。

　　話說那時社會非常不安定，憂國憂民的.商鞅就打算變法。一天，他派人往在城頭上放了一根圓木，并召集老百姓站在一個坡頂上，他大喊：“現(xiàn)在，我在這里立了一個木頭，只要有人把這根木頭搬到城的另一頭，我就賞金一兩！”受夠了官府欺騙的老百姓們當然不信，他們在城下議論紛紛：“嘿！伙計，你信嗎？”“這怎么可能！算了吧，反正是假的！”“要是他真給這么多金子，那我家的大花豬就有六條腿！”“我居然有一點兒相信！”商鞅見大家都不怎么相信，又補充道：“一兩不夠，那就十兩金子！”“我愿意！”一個聲音傳到了眾人的耳朵里，“我來做！”“嘿，朋友，你瘋了，這樣的話你也信？別！”“俺娘病了沒有錢治，我也是無能為力了�！庇谑悄莻€人便把這根木頭搬到了另外一邊，商鞅便痛快的把十兩金子給了那人，不料那人卻說：“大人，我只要五兩就夠了，多了也無用�！笨墒巧眺眳s說，“不，我說十兩就十兩，絕不缺斤少兩，我要守誠信�！蹦莻€人以及老百姓都拍手叫好兒，一個誠信的念頭也已經(jīng)種在了老百姓的心中。

　　讀完這個故事，我覺得商鞅是一個守誠信的人，在我們現(xiàn)實生活中，我們依然要守誠信，只有這樣，才能贏得別人的尊重。最后，我也推薦大家讀一讀《寫給兒童的中國歷史》這本有趣的書。

讀《中國歷史》有感8

　　《中國歷史常識》內(nèi)容概要：吳晗于1963年至1965年問組織了一批專家學者，包括著名歷史學家汪篯、白壽彝、鄧廣銘、鄭天挺、翁獨健、胡厚宣、陰法魯、何茲全、戴逸等人編寫了這部《中國歷史常識》，從北京猿人一直寫到北伐戰(zhàn)爭，幾乎囊括了中國歷史上所有的重要事件和文史常識、典章制度，是學習中國歷史和中國傳統(tǒng)文化的經(jīng)典讀物……

　　《中國歷史常識》讀后感，來自亞馬遜卓越網(wǎng)的網(wǎng)友：收到本書已經(jīng)兩個多月了。閑暇時信手捧讀，每每不忍釋卷。本書以時間排序講述歷史并將中國歷史上各個時期具有代表性的歷史瞬間和歷史人物加以敘述和總結(jié)。同時還將雖大家雖耳熟能詳?shù)簧趿肆说模谥袊煌瑲v史時段曾出現(xiàn)的政治、經(jīng)濟、文化、生活等各方面的時代現(xiàn)象和歷史名詞進行了簡單的解釋。文風通俗易懂，敘事簡單流暢。立論明確，考據(jù)嚴謹。將中國五千年歷史去蕪存菁融于一書，其功莫大焉！雖某些篇章稍顯簡單或帶有一些毛主席時代的政治特色，然瑕不掩瑜，對于向大眾普及中國歷史知識，提升現(xiàn)代中國人的歷史責任感起到了積極地作用，尤其對下一代的歷史啟蒙教育來說是一步不可多得的好書，是為大家之作。可以看得出本書在編寫過程中，以吳晗先生為代表的作者群體是費了心力、下了功夫的。在此，向各位先輩致敬……

　　中國歷史常識的讀后感，來自當當網(wǎng)的網(wǎng)友：這是歷史學家吳晗主編的一本有關(guān)中國重要歷史常識的書籍，書中從北京猿人一直寫到北伐戰(zhàn)爭，囊括了中國歷史上各個時期重要的經(jīng)典事件，人物。在編的和不在編的都從不同方面加以描述，故事生動活潑，簡潔扼要，讀來既不繁瑣又一目了然。故事人物各自成段，整書自古至今，看似各自獨立，實則相互牽連，搖搖幾千年，此一本書，歷史獨攬。事實上這本書我并沒有看完，我只是挑揀了一些重要的歷史轉(zhuǎn)折，和歷史上比較著名的歷史事件，人物看了一下，說白了就是針對我有興趣，但是還不太了解，或者已經(jīng)忘記的歷史重溫一遍。當初買書的目的就是為了重溫歷史，不忘記歷史，時刻提醒自己記住歷史。事實上這本書做到了。生活的安逸容易讓人變得愚鈍，甚至模糊自己的歷史，忘記自己的過去。我想《中國歷史常識》這本書也正是基于這一點，從中國廣大的青少年群體出發(fā)，順應(yīng)現(xiàn)在青少年認知觀念，以自己獨特的方式，展現(xiàn)中國歷史的巨大魅力。所謂常識既：普通知識，一般知識。與生俱來、毋須特別學習的判斷能力，或是眾人皆知、無須解釋或加以論證的.知識。所以書中針對每一個歷史名詞，都做了比較簡短的概述，解釋。沒有必要通讀，只在需要的時候，翻讀而已。它又近似一本工具書，方便，快捷。由于它囊括歷史常識豐富，所以我常這樣稱呼它：“歷史常識百科全書”。但是畢竟是一本常識書籍，對有些歷史重要事件的描述不夠細致，對于那些需要深究的讀者來說本書并不太適合，而且有些歷史常識，在歷史文獻里并沒有確切的記載，只在歷史典故或者民間傳說里記載，此書也同樣收錄當中，在開題之下并沒有注明出處，所以容易讓人誤解，此為個人覺得稍有不足之處。總之，這是一本了解歷史的經(jīng)典讀物，在我們每一個中國人的心中都有一本沉甸甸的歷史書，教科書，他不管以何種形式出現(xiàn)都告訴我們同一個目的，記住歷史才是對一個民族的忠誠……

讀《中國歷史》有感9

　　今天，我看了《林漢達中國歷史故事集》中的一篇小故事——一鳴驚人，說的是楚莊王每天飲酒作樂，白天去打獵，晚上就喝酒，不務(wù)正事。大家都把他當做昏君看待，曾有幾位大臣勸他，可他就是不聽，后來他還下了一個命令，說：誰敢多嘴，誰就有罪！大家都不敢再勸他了。

　　直到有一天，大夫申無畏來見楚莊王，楚莊王問他：你來干什么？來喝酒還是來聽音樂？申無畏就回答：有人讓我猜一個謎語，我猜不出來，想請您幫我猜猜。楚莊王很感興趣，于是就讓申無畏說。申無畏說：楚國山上，有只大鳥，身披五彩，可真榮耀，一停三年，不飛不叫，人人不知，是什么鳥？楚莊王告訴他：這鳥三年不飛，一飛沖天，三年不鳴，一鳴驚人！申無畏得到答案后，磕了個頭就走了。

　　果然，楚莊王立即開始操練兵馬，向他的敵人反擊，沒過多久他就擊敗了相國，又打垮了晉國，作了霸主。原來，楚莊王飲酒作樂不務(wù)朝政都是裝的呀！其實他早有打算，他認為相國的.權(quán)力太大，他剛即位，害怕自己沒有足夠的勢力與之抗衡，所以他是在故意麻痹敵人，使之放松警惕，等待時機，反戈一擊�？创蜻@里，我對楚莊王真是佩服極了！他真不愧是一個了不起的政治家！

　　我覺得在學習上，我們也要戒驕戒躁、謙虛謹慎、認真仔細、勤于思考，踏踏實實地努力學習，只有這樣才能不鳴則已，一鳴驚人！

讀《中國歷史》有感10

　　在暑假里我看了《中國歷史故事（中）》這一本書。

　　這一本書的主要內(nèi)容是：中國古代的歷史，也可以說是故事。其中給我留下深刻印象的是《華佗救人難救己》《劉備三顧茅廬》《班超投筆從戎》······

　　《華佗救人難救己》這個故事講的是:華佗是東漢末年杰出的醫(yī)學家，被譽為“神醫(yī)”。華佗善于區(qū)分不同的病情，對癥下藥。華佗高超的醫(yī)術(shù)和高尚的醫(yī)德得到了百姓的尊重，也受到了朝廷的賞識，一些有識之士多次推舉他做官，但都被他謝絕了。后來，華佗治好了曹操多年未愈的頭痛病。因此曹操提出要華佗留在他身邊，專門為他治病，但是被華佗拒絕了。于是曹操大怒，下令處死華佗。

　　《劉備三顧茅廬》這個故事的主要內(nèi)容是：劉備憑著漢朝宗室后裔的身份，使得荊州一帶的.豪杰名士紛紛歸附于他，其中有個名叫徐庶的人深受劉備的器重。徐庶很感動，于是向劉備推薦了諸葛亮。劉備帶著關(guān)羽，張飛兩人，風塵仆仆地趕到臥龍崗，卻一連碰了兩次壁。過了一段時間，劉備第三次登門拜訪諸葛亮，劉備“三顧茅廬”所顯示出的誠意，令諸葛亮非常感動。于是諸葛亮被劉備的誠意所感動，答應(yīng)出山相助�！叭櫭⿵]”的成語就是由此而來。

　　《班超投筆從戎》這個故事的主要內(nèi)容是：漢明帝時，班超聽說匈奴又聯(lián)絡(luò)了西域的幾個國家，經(jīng)常掠奪邊界上的居民和牲口，氣的再也坐不住了，他把筆扔了，就投軍（后人把文人從軍叫做“投筆從戎”，就是從軍）去了。公元73年，執(zhí)掌兵權(quán)的竇囤派班超作為使者，先去聯(lián)絡(luò)西域，斬斷西域的聯(lián)系，再去對付匈奴。班超再立頭功，這以后西域龜茲（今新疆庫車一帶），疏勒（今新疆喀什一帶）等國也接連和東漢交好，恢復(fù)了張騫當年的局面。

　　浩浩中華五千年風云變幻，豪杰輩出，留下了多少可歌可泣的真實故事，這些故事在歷史的長河中如群星閃耀，蘊涵著豐富的哲理與深刻的智慧。我們閱讀歷史故事，能得到智慧的啟迪并開闊視野，能正確地審視過去并展望未來。我們中華民族有著五千年的悠久歷史，是人類四大文明古國之一。我們偉大燦爛的歷史文化包含著無窮的智慧與魅力，是我們這個國家的立于世界民族之林的資本，也是我們民族得以凝聚并生生不息的命脈，因此我們更應(yīng)該珍惜歷史，并由此創(chuàng)造未來。在閱讀了這些歷史后，我領(lǐng)略到歷史閃爍出的智慧之光，獲得啟迪和教益。

讀《中國歷史》有感11

　　“南北戰(zhàn)斗史”剛開頭的時候，全國還是同一的。怪就怪西晉開國皇帝讓成功沖昏了頭腦，上臺剛好幾天，就把這件事情弄得一團糟�；始屹F族亂打一通，不管老百姓的死活。老百姓最終忍不下去了，開頭造反了，少數(shù)民族也去湊吵鬧，皇家貴族死的死，當俘虜?shù)?當俘虜，剩下的逃到南方去，成立了以個偏安小朝廷。就這樣，本來好端端的西晉，分成了十六個國家和東晉。就這樣，好端端的中國，分成了北朝和南朝。北方很多少數(shù)民族，就像走馬燈一樣成立了很多大國和小國。打來打去，分裂了又統(tǒng)一，統(tǒng)一了有分裂。南方也沒有好日子過，東晉滅亡了，接著又換了四個小朝廷，也像是走馬燈。南方和北方，打了幾場打仗，南方一次次成功�？墒窃谧罱K一丈里，卻被北方合并了，正應(yīng)了一句古話，天下大勢，分久必合。統(tǒng)一，是全國老百姓的心愿。

　　我讀了這一章之后，我覺得“南北戰(zhàn)斗史”是完全可以避開的一個戰(zhàn)斗，要不是由于朝廷皇帝被成功沖昏了頭腦，也由于朝廷官員沒有向皇上提意見，提出自己的意見還說不定皇上會同意呢，百姓的思路是對的，堅決推翻朝廷，但是，這樣做，會使朝廷更亂。

讀《中國歷史》有感12

　　我在假期里讀了一套趣味十足的書，《湯小團漫游中國歷史系列》，其中第一冊《掉進書里的湯小團》講的是湯小團是一個非常愛看書的孩子，他的爸爸媽媽是考古學家，卻在他三歲時失蹤了，他要找到七把鑰匙打開天子劍封印書魔，才能解救自己的父母。

　　湯小團先是誤入一家書店，書店老板給他一本神秘的書，打開這本書，就會掉進書里的世界，只有在書里找到天子劍或者天子劍的線索，才能出來，都則將會永遠被困在書中的迷霧里。也是書店老板告訴他怎樣才能解救父母。在書店里還遇到一只神秘又可愛的神獸，叫小黑，它可以變成貓咪或者老虎，小黑非常喜歡湯小團，就成了湯小團的貼身寵物，一次次幫他走出書中。湯小團第一次掉進的是東周列國時期，遇到了賣弓箭的大叔，就是褒姒的`父親，向褒姒的父親問到了天子劍的線索。

　　湯小團在第二次進入書中的時候遇到了書魔，書魔想要誘惑湯小團把天子劍交給他，就可以放了他的父母，但是湯小團沒有答應(yīng)，還把羽毛筆勇敢地刺向書魔的眼睛，湯小團真的是太勇敢無畏了！

　　第三次進入書中，經(jīng)歷了歷史上非常有名的周幽王烽火戲諸侯，了解了“千金一笑”這個成語的由來，明白了一個經(jīng)常欺騙別人沒有誠信的人，總有一天會自食惡果。

　　雖然這一次還是沒找到天子劍，但是湯小團和他的同學們都絕不放棄，接下來他們將會在書店老板的帶領(lǐng)下，遇見《東周列國志》中的第一個霸主——鄭莊公！神秘的探尋之路將再次開啟！

讀《中國歷史》有感13

　　唐太宗曾說：“以古為鏡，可以知興替�！蔽艺J為歷史除了影響過去，也可以影響現(xiàn)在，造就現(xiàn)在生活所擁有的方便。若不是倉頡整理出了文字，我們現(xiàn)在可能沒辦法用文字互相溝通；若不是蔡倫創(chuàng)造了紙，文化無法傳承，我們現(xiàn)在可能沒有那么多的便利，若不是“纏足”已經(jīng)廢除，現(xiàn)在可能仍保有這種陋習，不知多少的女性同胞還要受荼毒。這些演變和發(fā)明不是無中生有的禮物，這是前人智慧的結(jié)晶、努力的成果。

　　現(xiàn)代的世界的一切成果，是過去歷史長河中每個人的一份心力，就算是偉大的萬里長城，也是很多人流著鮮血、滴下汗水，用一塊塊的磚頭所堆砌出來的，這是我一種深刻的體認，一個人盡管渺小，在時間的流里微不足道，但聚沙成塔，眾志成城才會有“中國”博大精深的文明，在中國如此，在世界每個角落也是如此。

　　我們每個人，都在筑“中國”的文明，世界上的每個人，都在貢獻自己的一己之力，推展世界的文明。被濃縮進書本中的一段段歷史，有人民為了生活，而挺身去改變一個腐敗的朝代，及推翻一個荒淫無度的皇帝，可以發(fā)現(xiàn)盡管世風日下，仍存有正義之風的人；人性的怯懦、愚蠢或者惡質(zhì)，但從歷史中，我們也看到人性高貴的光輝，為了家國，勇于犧牲奉獻，甚至捨己為人。只要你去親近歷史、熟悉歷史事件，從中就可以找到人生的典范，行事制勝的關(guān)鍵。

　　徜徉在歷史長河里，我看見了古人刻苦生活的滄桑，也感受到太平盛世的.安穩(wěn)享樂，以及腐敗亂世中民不聊生的憤慨，在彷彿中，我瞧見貞觀盛世時李世民得意的笑容，奸詐的秦檜跪在岳飛墓前的銅像，任世人唾罵，還有哀怨惆悵的玄宗深夜一聲聲對楊貴妃的悼念，還有……。太多了，這一段段歷史的實景，在現(xiàn)代日新月異蓬勃的發(fā)展中，永遠是一段不可磨滅的過去。親愛的朋友們！讓我們開始來修筑屬于我們的歷史的長城吧！

讀《中國歷史》有感14

　　近來，一口氣讀完了《中國歷史的教訓(xùn)》這本書，那感覺怎是一個爽字了得!細細想來，很久沒有讀到這么好的書，這么精彩的文章，這么有趣的故事了。真的是寫人寫事不拘一格，說古道今入木三分!讓我不禁感嘆，歷史原來這么近，就像剛剛發(fā)生過一樣!

　　好的文章，要像山一樣厚重，像水一樣靈動，像風一樣無影無蹤。說到這本書里的文章，首先吸引到我的就是閃閃發(fā)光的標題，一下子緊緊抓住了我的眼球，崇禎本可不上吊，皇帝的伙食費，慶親王的作風問題，將軍的煙癮等等。順著標題這根藤，再來摸摸故事這些瓜，感覺好的西瓜太多了，我就挑幾個又大又圓又甜又脆的給大家嘗嘗。朱元璋得了天下后，開會總結(jié)元帝國倒塌的歷史教訓(xùn)，大臣們普遍認為，元朝的統(tǒng)治太寬松。他卻認為元朝是對官員太寬松。朱元璋給我的印象就是個殘忍的.暴君，鐵血無情，殺人太多。但是，在歷史教訓(xùn)的總結(jié)上，他的觀點還是很深刻的，在今天還是很有借鑒價值的，看過《明朝那些事兒》的人應(yīng)該知道，朱元璋是這么說的，也是這么做的，為了大明的江山，老朱也是蠻拼的，如果誰有他那樣的敬業(yè)精神，至少也要被評個勞模!如果公務(wù)員、機關(guān)人員都學他那樣，想干事、能干事、干成事，偉大復(fù)興的中國夢就會越來越近!

　　倒霉的崇禎皇帝，做事不果斷，開會議而不決、決而不行，自己給自己挖了個墳?zāi)�，最終上吊自盡。本來他有活命的機會，可他沒有抓住，歷史機遇總是稍縱即逝，一步得生，一步得死。歷史不能更改，但我們后人可以試著改變。正所謂空談?wù)`國、實干興邦，機不可失、時不再來，對于想好了的，決定了的事情就要扎扎實實去干、去落實，不待揚鞭自奮蹄，這樣才會不留遺憾。

　　書中有一幅圖片，寫的是雍正皇帝的一副對聯(lián)：俯仰不愧天地，褒貶自有春秋。我相信，誰讀到這副對聯(lián)，都會有一定的感觸，這是多么高深的境界!可望而不可即。就像孟子說的那樣，吾善養(yǎng)吾浩然之氣也!這副對聯(lián)散發(fā)的意境可能是做事先做人，做人先修身!如果自己一身正氣，兩袖清風，又懼怕誰背后評論呢?

　　讀到晚清的兩個奇官，我的感情掀起了波瀾。讀到成琦的時候，我是咬牙切齒;讀到吳大澂的時候，我是由衷點贊。我相信，成琦這樣的官是民族的敗類，一定會遺臭萬年;吳大澂這樣的官才是民族的脊梁，一定會流芳百世。這也告訴我們有什么樣的選擇，就會有什么樣的人生;有什么樣的信仰，就會實現(xiàn)什么樣的價值。

　　歷史的經(jīng)驗需要總結(jié)，歷史的教訓(xùn)更值得吸取，不然真的會陷進杜牧所說的秦人無暇自哀而后人哀之，后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人的歷史的怪圈里!

　　如果你對歷史感興趣，如果你喜歡看《明朝那些事兒》，如果你希望從歷史中獲得一些啟發(fā)，那請你看看這本書。你會發(fā)現(xiàn)，歷史原來并不遠，就在你我身邊。