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財務(wù)分析實訓(xùn)心得體會通用
當(dāng)我們經(jīng)過反思,對生活有了新的看法時,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,這樣我們就可以提高對思維的訓(xùn)練。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢?以下是小編精心整理的財務(wù)分析實訓(xùn)心得體會通用,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
財務(wù)分析實訓(xùn)心得體會通用1
所謂財務(wù)報表分析,就是以財務(wù)報表為主要依據(jù),采用科學(xué)的評價標(biāo)準(zhǔn)和適用的分析方法,遵循規(guī)范的分析程序,通過對企業(yè)的財務(wù)狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量等重要指標(biāo)的比較分析,從而對企業(yè)的財務(wù)狀況、經(jīng)營情況及其經(jīng)營業(yè)績做出判斷、評價和預(yù)測的一項經(jīng)濟管理活動。企業(yè)財務(wù)報表分析的目的主要是為信息使用人提供其需要的更為直觀的信息,同時對不同的信息使用人,企業(yè)財務(wù)報表分析的目的也不相同。對于投資人而言,可以以分析企業(yè)的資產(chǎn)和盈利能力來決定是否投資;對于債權(quán)人而言,從分析貸款的風(fēng)險、報酬以決定是否向企業(yè)貸款,從分析資產(chǎn)流動狀況和盈利能力來了解其短期與長期償債能力;對于經(jīng)營者而言,為改善財務(wù)決策、經(jīng)營狀況、提高經(jīng)營業(yè)績進行財務(wù)分析。由于財務(wù)報表分析目的的差別,決定了不同的分析目的可能使用不同的分析方法、側(cè)重不同的考核數(shù)據(jù)指標(biāo)。
財務(wù)報表分析作為一門綜合課程,集經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、會計學(xué)(財務(wù)會計、管理會計)、財務(wù)管理、審計學(xué)、經(jīng)濟法和計量經(jīng)濟學(xué)的相關(guān)知識,是汲取這些學(xué)科的.原理融會貫通再進行應(yīng)用的一個過程。財務(wù)報表作為公司披露基本信息的主要渠道,不僅反映了公司經(jīng)營情況,對經(jīng)營者決策起到衡量參考作用,也是以會計特有語言描述公司財務(wù)狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流動情況,使企業(yè)各利益相關(guān)者理解企業(yè)經(jīng)營管理過程及其結(jié)果的重要手段和工具,在衡量監(jiān)督上起到至關(guān)重要的作用。但本課程絕非是對上述學(xué)科機械和簡單的組合而成,在學(xué)習(xí)的過程中借用其他學(xué)科知識,在應(yīng)用中不斷積累經(jīng)驗和創(chuàng)新,這些創(chuàng)新和經(jīng)驗又不斷豐富著課程本身。
這門課程主要關(guān)注:企業(yè)的財務(wù)報表反映的經(jīng)濟活動是真的還是假的;企業(yè)的經(jīng)營成績是變好了還是變差了;持有某個企業(yè)的股票或者債權(quán)風(fēng)險有多大;企業(yè)的未來會走向何方;如何了解企業(yè)財務(wù)報表的真實性;如何閱讀審計意見;如果沒有附現(xiàn)金流量表;如何通過報表之間的內(nèi)在關(guān)系去勾畫出企業(yè)經(jīng)營活動的現(xiàn)金流動情況等。針對不同的目標(biāo),形成了不同結(jié)構(gòu)、不同層次的分析方法。
財務(wù)分析實訓(xùn)心得體會通用2
隨著大部分的課的結(jié)束,我們這學(xué)期開設(shè)的企業(yè)財務(wù)報告分析也將接近尾聲了,確實這門課程的學(xué)習(xí)也確實給我?guī)砹撕芏嗟捏w會和感受。這門課像一盞照明燈,也像一個本書中的一個“引言”,它向我們展示了會計學(xué)科的“概貌”。
財務(wù)報告分析是指財務(wù)報告的使用者用系統(tǒng)的理論與方法,把企業(yè)看成是在一定社會經(jīng)濟環(huán)境下生存發(fā)展的生產(chǎn)與分配社會財富的經(jīng)濟實體,通過對財務(wù)報告提供的信息資料進行系統(tǒng)分析來了解掌握企業(yè)經(jīng)營的實際情況、分析企業(yè)的行業(yè)地位、經(jīng)營戰(zhàn)略、主要產(chǎn)品的市場、企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新、企業(yè)人力資源、社會價值分配等經(jīng)營特性和企業(yè)的盈利能力、經(jīng)營效率、償債能力、發(fā)展能力等財務(wù)能力,并對企業(yè)作出綜合分析與評價、預(yù)測企業(yè)未來的盈利情況與產(chǎn)生現(xiàn)金流量的能力,為相關(guān)經(jīng)濟決策提供科學(xué)的'依據(jù)。財務(wù)報告分析對于不同的對象其作用也是不同的,對于投資者,分析主要是為尋求投資機會獲得更高投資收益而進行的投資分析和為考核企業(yè)經(jīng)營管理者的經(jīng)營受托責(zé)任的履行情況而進行的企業(yè)經(jīng)營業(yè)績綜合分析與評價。其分析的重點是企業(yè)的盈利能力、發(fā)展能力和業(yè)績綜合分析評價。對于債權(quán)人,分析主要是金融機構(gòu)或企業(yè)為收回貸款和利息或?qū)?yīng)收款項等債權(quán)按期收回現(xiàn)金而進行的信用分析。信用分析的重點是償債能力、盈利能力和產(chǎn)生現(xiàn)金能力。對于企業(yè)經(jīng)營管理者為了更好地對企業(yè)經(jīng)營活動進行規(guī)劃、管理與控制,利用財務(wù)報告進行經(jīng)營分析。該分析要分析企業(yè)各種經(jīng)營特性包括盈利能力、償債能力、經(jīng)營效率、發(fā)展能力、社會存在價值等并要綜合分析企業(yè)的經(jīng)營情況。對于政府經(jīng)濟管理部門的分析主要是為制定有效的經(jīng)濟政策和公平、恰當(dāng)?shù)卣鞫惗M行經(jīng)濟政策分析與稅務(wù)分析。其分析的重點是企業(yè)發(fā)展、社會價值分配等。對于工會組織的分析主要是為爭取職工合理的工資、福利等利益而進行的工會利益分配分析。其主要分析企業(yè)社會價值分配、盈利能力等。對于注冊會計師目的為客觀、公正地進行審計、避免審計錯誤、提高財務(wù)報告的可行度也要對財務(wù)報告進行審計分析。其分析的重點是財務(wù)報表及其之間的稽核關(guān)系與各種財務(wù)能力、經(jīng)營特性分析。就學(xué)習(xí)這門課程而言,我認(rèn)為方法有如下幾點:
明確目的,把握方向,F(xiàn)行《會計法》要求上市公司披露的財務(wù)報告內(nèi)容包括資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、現(xiàn)金流量表和會計報表附注等,各會計報表間的鉤稽關(guān)系是財務(wù)會計中重點研究的內(nèi)容,而面對繁雜龐大的財務(wù)數(shù)據(jù),如何運用這些數(shù)據(jù)有效評價公司經(jīng)營業(yè)績和財務(wù)狀況,則是財務(wù)報表分析課程所關(guān)注的。
分析財務(wù)報表之前首先要明確分析的目的是什么,針對不同的目的選擇不同的衡量標(biāo)準(zhǔn),從而形成評價結(jié)論。例如:要基于剩余收益增長的價值分析剩余收益對公司價值增長的貢獻,判斷公司是否有增值能力。這屬于公司盈利能力的主要指標(biāo),剩余收益變化是受普通股收益回報率變化、權(quán)益資本成本的變化以及普通股東權(quán)益的變化三個主要因素共同推動的。在明確這點以后,進而對普通股收益回報率變化、權(quán)益資本成本的變化以及普通股東權(quán)益的變化逐個分析,得出剩余收益變化,來判斷公司是否是一個能夠增加股東剩余收益的增長型公司,為股東評價公司業(yè)績和潛在投資者衡量公司增值能力提供依據(jù)。如果不明了方向,不知道判斷公司是否有增值能力屬于哪一方面的指標(biāo),無法將其與剩余收益變化聯(lián)系起來,也就無法計算出相關(guān)變化因素,在眾多的數(shù)據(jù)中只能是不知從何下手,毫無頭緒。因此我認(rèn)為明確目標(biāo),把握方向是在分析開始前首先要做出的最重要的判斷,它為龐大的計算過程指明了方向,而不是盲目算出一堆沒有任何作用的數(shù)據(jù)、白耗費時間。夯實基礎(chǔ)、熟練技巧。在明確計算方向后,第二步便是要挑出合適的計算公式或方法,來得出結(jié)論。財務(wù)報表分析課程最常用的方法是比較法,橫向比較和縱向比較是最基礎(chǔ)的也是最有效的,而比較的內(nèi)容除了金額數(shù)量上的絕對值之外,最常見的是比率分析,這就要求學(xué)生必須具備扎實的基本功,對財務(wù)比率原理和計算方法爛熟于心。
財務(wù)報告分析是一門很有用的課程,只要認(rèn)真學(xué)習(xí),對將來的工作和生活都會起到很大的幫助。我想會計給我們帶來的還不僅僅是知識而已,它是一種認(rèn)真仔細謹(jǐn)慎的工作態(tài)度,同時,我覺得會計也是一種生活態(tài)度。
最后也感謝老師不辭辛勞的耐心的負(fù)責(zé)的給我們講解財務(wù)報告分析的知識。
財務(wù)分析實訓(xùn)心得體會通用3
轉(zhuǎn)眼之間,這個學(xué)期的課就要結(jié)束了,也就意味著我們對財務(wù)分析這門課的共同學(xué)習(xí)也要結(jié)束了。
這個學(xué)期關(guān)于財務(wù)的知識,我學(xué)到了很多,也知道了很多公司的財務(wù)狀況,比如:河南雛鷹農(nóng)牧責(zé)任有限公司、山東東阿阿膠股份有限公司、三一重工、張裕酒、鄭州宇通股份有限公司等等。
在學(xué)這門課之前,有些公司我之前都沒聽過,但在老師講過后,我不僅對這些公司的概況有所了解,而且而且對它們的財務(wù)狀況了解很多。剛好我們這學(xué)期也開設(shè)了《基礎(chǔ)會計》和《財務(wù)管理》兩門課,兩三門課是相互關(guān)聯(lián)的,且會計和財務(wù)管理給我的財務(wù)分析課程帶來了很大的幫助,要想對公司的財務(wù)進行分析,必須要先了解公司的資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表。
學(xué)習(xí)財務(wù)分析很必要的。一個企業(yè)是由若干部分、方面和因素組成的,這些部分、方面和因素相互聯(lián)系,關(guān)系錯綜復(fù)雜,形成一個統(tǒng)一的整體。當(dāng)我們要認(rèn)識一個企業(yè)時,擺在面前的是一個個體的整體,不可能馬上把握它的本質(zhì)。對于一個人來說,為了認(rèn)識一個企業(yè),只從企業(yè)概況看是不夠的,還要看它的財務(wù)報表,在看財務(wù)報表時,他必須把組成報表的各個部分、各個方面暫時割裂開來,把被考察的特性、因素從報表中抽取出來,讓它們單獨起作用,然后分別研究。
如果不把相關(guān)系的東西割斷,不使活生生的東西簡單化,我們就不能對其進行測量和具體描述。財務(wù)報表分析通常只能發(fā)現(xiàn)問題,而不能提供解決問題的現(xiàn)成答案。例如,通過分析知道總資產(chǎn)收益率低的原因是資金占用過多,資金占用多的原因是流動資產(chǎn)過多,流動資產(chǎn)過多的原因是存貨過多,但是,如何將存貨降下來,財務(wù)報表分析并不能提供現(xiàn)成的答案。財務(wù)報表分析是檢查的手段。財務(wù)報表分析能對企業(yè)的償債能力、收益能力作出評價。
我們本學(xué)期的實習(xí)是模擬談判,在這次模擬談判過程中,我扮演的是需方的財務(wù)代表,作為財務(wù)人員,我需要做的`就是分析本公司近幾年的償債能力和盈利能力以及對方公司的資金周轉(zhuǎn)能力和生產(chǎn)能力,在分析這些的過程中就用到了很多我們學(xué)過的財務(wù)分析的知識,比如:在進行財務(wù)分析時需要把整個財務(wù)報表的數(shù)據(jù)重新進行組織,分成償債能力的信息、收益能力的信息、財務(wù)風(fēng)險的信息、投資報酬的信息等若干部分。又例如,把資產(chǎn)收益率分解成銷售利潤率和資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率兩部分。分析就是把一個具有綜合意義的概念分成若干個具體、簡單的部分。
老師上課講的很多知識我這次都沒用到,給我印象最深的就是老師講的MBO問題,經(jīng)濟學(xué)者給MBO的定義是,目標(biāo)公司的管理者與經(jīng)理層利用所融資本對公司股份的購買,以實現(xiàn)對公司所有權(quán)結(jié)構(gòu)、控制權(quán)結(jié)構(gòu)和資產(chǎn)結(jié)構(gòu)的改變,實現(xiàn)管理者以所有者和經(jīng)營者合一的身份主導(dǎo)重組公司,進而獲得產(chǎn)權(quán)預(yù)期收益的一種收購行為。
MBO的實行,意味著對管理作為一種資源價值的承認(rèn)。MBO通過設(shè)計管理層既是企業(yè)所有者又是企業(yè)經(jīng)營者的特殊身份,希望企業(yè)在管理層的自我激勵機制,以及在高負(fù)債的外部約束下充分挖掘企業(yè)潛力,實現(xiàn)企業(yè)價值的最大化。也就是說,MBO最重要的目標(biāo)是“做大蛋糕”,管理層在“蛋糕”的增量中利用融資杠桿獲得超額利潤,同時給MBO融資的一方也在增量“蛋糕”中獲得高額回報。以上就是我對MBO的一些認(rèn)識,雖然老師講的很多東西我現(xiàn)在用不到,但我相信在我以后的學(xué)習(xí)和工作中,這些知識會對我的幫助很大。
另外,我對財務(wù)分析這門課有一點小小的建議,我們很多同學(xué)對個人理財很感興趣,希望老師在以后的教學(xué)中穿插一點個人理財?shù)闹R,這不僅可以活躍課堂氣氛,還能讓我們大家對財務(wù)有進一步的認(rèn)識。最后,謝謝老師這學(xué)期在財務(wù)分析這門課上對我們的幫助,這個學(xué)期我們學(xué)到的財務(wù)知識很多,對我們以后的工作也會有很大幫助。
財務(wù)分析實訓(xùn)心得體會通用4
一、 未接觸財務(wù)管理課程的膚淺感知
這學(xué)期學(xué)習(xí)了《財務(wù)管理學(xué)》這門課程,從中學(xué)習(xí)了很多東西。財務(wù)管理是一個公司在成長過程中一直扮演著很重要的角色,一個企業(yè)要想有長遠的發(fā)展,就必須要有個很完善和合適的財務(wù)制度。在老師要求交一本書評后,我就來到圖書館借到《國家會計學(xué)院會計碩士專業(yè)學(xué)位MPACC系列教材?財務(wù)報表分析:理論框架方法與案例》這本書,大體瀏覽了本書的內(nèi)容,然后寫下了這篇書評。
二、《財務(wù)報告分析》的基本簡介
《國家會計學(xué)院會計碩士專業(yè)學(xué)位MPACC系列教材?財務(wù)報表分析:理論框架方法與案例》的作者是黃世忠,由中國財政經(jīng)濟出版社出版。全書由四篇組成。第一篇為理論基礎(chǔ)篇,系統(tǒng)地介紹了信息不對稱理論、經(jīng)典研究學(xué)派、市場基礎(chǔ)研究學(xué)派、實證會計研究學(xué)派的基本理念、觀點及其對財務(wù)報表分析的涵義和啟示。第二篇為分析框架篇,在介紹如何識別財務(wù)報表粉飾的基礎(chǔ)上,通過微軟公司與通用、福特、戴姆勒一克萊斯勒等三大汽車公司的案例分析,推導(dǎo)出財務(wù)報表分析的邏輯切入點,指出財務(wù)報表分析應(yīng)同時從盈利質(zhì)量、資產(chǎn)質(zhì)量和現(xiàn)金流量這三個層面進行系統(tǒng)分析。此外還介紹了哈佛大學(xué)佩普等三位教授在《運用財務(wù)報表進行企業(yè)價值評估與分析》一書中所闡述的財務(wù)報表分析的框架體系,即哈佛分析框架。第三篇為分析重心篇,詳細地闡述了資產(chǎn)、負(fù)債和所有者權(quán)益、收入、成本和費用等財
務(wù)報表要素以及現(xiàn)金流量等分析難點和熱點問題。第四篇為分析運用篇,說明如何運用第二篇和第三篇介紹的理念和方法。
三、個人心得
財務(wù)報告分析是指財務(wù)報告的使用者用系統(tǒng)的理論與方法,把企業(yè)看成是在一定社會經(jīng)濟環(huán)境下生存發(fā)展的生產(chǎn)與分配社會財富的'經(jīng)濟實體,通過對財務(wù)報告提供的信息資料進行系統(tǒng)分析來了解掌握企業(yè)經(jīng)營的實際情況,分析企業(yè)的行業(yè)地位、經(jīng)營戰(zhàn)略、主要產(chǎn)品的市場、企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新、企業(yè)人力資源、社會價值分配等經(jīng)營特性和企業(yè)的盈利能力、經(jīng)營效率、償債能力、發(fā)展能力等財務(wù)能力,并對企業(yè)作出綜合分析與評價,預(yù)測企業(yè)未來的盈利情況與產(chǎn)生現(xiàn)金流量的能力,為相關(guān)經(jīng)濟決策提供科學(xué)的依據(jù)。
財務(wù)分析實訓(xùn)心得體會通用5
財務(wù)分析是一門很有用的課程,只要認(rèn)真學(xué)習(xí),對將來的工作和生活都會起到很大的幫助,分析財務(wù)報表之前首先要明確分析的目的"是什么:針對不同的目的選擇不同的衡量標(biāo)準(zhǔn),從而形成評論結(jié)論,例如:要基于剩余收益增長的價值分析剩余收益對公司價值增長的貢獻,判斷公司是否有增值能力。
這屬于公司盈利能力的主要指標(biāo),剩余收益變化是受普通股收益回報率變化、權(quán)益資本成本的變化以及普通股東權(quán)益的變化三個主要因素共同推動的。在明確這點以后,進而對普通股收益回報率變化、權(quán)益資本成本的變化以及普通股東權(quán)益的變化逐個分析,得出剩余收益變化,來判斷公司是否是一個能夠增加股東剩余收益的增長型公司,為股東評價公司業(yè)績和潛在投資者衡量公司增值公司增值能力提供依據(jù)。如果不明了方向,不知道判斷公司是否有增值能力屬于哪一方面的指標(biāo),無法將其剩余的收益變化聯(lián)系起來,也就無法計算出相關(guān)變化因素,在眾多的`數(shù)據(jù)中只能是不知從何下手,毫無頭緒。
因此我認(rèn)為明確目標(biāo),把握方向是在分析開始前首先要做出的最重要的判斷,它為龐大的計算過程指明了方向,而不是盲目算出一堆沒有任何作用的數(shù)據(jù),白耗費時間。我想會計給我們帶來的還不僅僅是知識而已,它是一種仔細謹(jǐn)慎的工作態(tài)度,同時會計也是一種生活態(tài)度。這次實訓(xùn),目的就是鍛煉一個人的動手能力和檢測對知識的熟悉程度。通過實訓(xùn)就可以清楚的了解到自己對知識的不足之處。對于這次實訓(xùn),我清楚的認(rèn)識到自己對財務(wù)報表分析知識的諸多不熟之處。剛開始做,總感覺做的很慢,實訓(xùn)第一天還沒做多少,原因主要是對于很多分析方法不熟悉。當(dāng)然,這和自己本身的會計知識掌握不好有關(guān)。
每做一道題都會去詢問別人如何分析,總搞不清楚,但是從中還是明白了很多問題。這次實訓(xùn),我明白了活學(xué)活用的基礎(chǔ)是吃透原理,會計知識的聯(lián)系是比較緊密的,所以學(xué)完之后經(jīng)常復(fù)習(xí)一下,不僅有利于會計知識的鞏固,也有利于后面專業(yè)知識的理解。這兩個星期的實習(xí)給我的感觸太深了,懂得了更多地分析的方法,真正懂得學(xué)習(xí)的意義,時間的寶貴。讓我更清楚地感到了自己肩上的責(zé)任,看到了自己的位置,看清了自己的人生方向。這次的實習(xí)經(jīng)歷讓我終生受益匪淺。走向社會,人際關(guān)系有時真的比工作能力還要重要,良好的人際能給我們的工作帶來順利,帶來成功,帶來機遇。在工作學(xué)習(xí)中把每個人都當(dāng)作良師益友,那么才有可能在工作中收獲的更多。
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