(精選)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)
我們心里有一些收獲后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。那么問(wèn)題來(lái)了,應(yīng)該如何寫心得體會(huì)呢?以下是小編為大家整理的實(shí)訓(xùn)心得體會(huì),希望能夠幫助到大家。
實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)1
本次綜合布線實(shí)訓(xùn)分為兩個(gè)階段,一個(gè)階段是在本校進(jìn)行XX應(yīng)用工程學(xué)院理工實(shí)訓(xùn)樓的綜合布線系統(tǒng)的理論設(shè)計(jì),另外一個(gè)階段是在XX學(xué)院進(jìn)行的為期三天的綜合布線模擬布線的實(shí)訓(xùn)。
通過(guò)學(xué)習(xí),我了解到綜合布線是一種預(yù)布線,它猶如智能大廈內(nèi)的一條高速公路,我們可在土建階段將連接3A的線纜,綜合布線建筑物內(nèi),至內(nèi)樓內(nèi)安裝或增設(shè)什么系統(tǒng),我們完全可以根據(jù)時(shí)的和需要,發(fā)展和可能來(lái)決定了。綜合布線(PDS)只是智能大廈的一個(gè)部份,不能把綜合布線系統(tǒng)看成智能大廈。只要有了"高速公路",有了"綜合布線系統(tǒng)",想跑什么"車",想上什么系統(tǒng),那就變得非常簡(jiǎn)單了。
而通過(guò)實(shí)訓(xùn),我更進(jìn)步一了解了綜合布線的設(shè)計(jì)步驟以及施工方法。首先是設(shè)計(jì)方面,剛剛開(kāi)始的我可以說(shuō)是一竅不通,到了現(xiàn)在竟然做好了一份設(shè)計(jì)圖,看著自己設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)圖紙,很有一種自豪感;其次是Visio軟件應(yīng)用能力得到了提升,從只能按照書(shū)上的圖來(lái)畫到最后竟然獨(dú)自畫好了理工樓五層樓的平面圖以及信息點(diǎn)的分布圖;再有就是在橋架敷設(shè)時(shí)全部是由我敷設(shè)的,雖然有很多地方還是不是很懂,但是起碼感受過(guò)了,了解過(guò)了,就能懂得更多;最后就是這次實(shí)訓(xùn)我認(rèn)為我收獲最大的.:我初步了解了綜合布線整個(gè)系統(tǒng)的設(shè)計(jì),施工以及檢驗(yàn)的一個(gè)工程的過(guò)程,這是我收獲最大的一個(gè)地方。
立式銑床是一種通用金屬切削機(jī)床。本機(jī)床的主軸錐孔可直接或通過(guò)附件安裝各種圓柱銑刀、成型銑刀、端面銑刀、角度銑刀等刀具,
立式銑床銑頭可在垂直平面內(nèi)順、逆時(shí)針調(diào)整±45°;立式銑床X、Y、Z三方向機(jī)動(dòng)進(jìn)給;立式銑床主軸采用能耗制動(dòng),制動(dòng)轉(zhuǎn)矩大,停止迅速,可靠。
底座、機(jī)身、工作臺(tái)、中滑座、升降滑座、主軸箱等主要構(gòu)件均采用高強(qiáng)度材料鑄造而成,并經(jīng)人工時(shí)效處理,保證機(jī)床長(zhǎng)期使用的穩(wěn)定性。
立銑頭可在垂直平面內(nèi)順、逆回轉(zhuǎn)調(diào)整±45°,拓展機(jī)床的加工范圍;主軸軸承為圓錐滾子軸承,承載能力強(qiáng),且主軸采用能耗制動(dòng),制動(dòng)轉(zhuǎn)矩大,停止迅速、可靠。
工作臺(tái)X/Y/Z向有手動(dòng)進(jìn)給、機(jī)動(dòng)進(jìn)給和機(jī)動(dòng)快進(jìn)三種,進(jìn)給速度能滿足不同的加工要求;快速進(jìn)給可使工件迅速到達(dá)加工位置,加工方便、快捷,縮短非加工時(shí)間。
X、Y、Z三方向?qū)к壐苯?jīng)超音頻淬火、精密磨削及刮研處理,配合強(qiáng)制潤(rùn)滑,提高精度,延長(zhǎng)機(jī)床的使用壽命。
潤(rùn)滑裝置可對(duì)縱、橫、垂向的絲杠及導(dǎo)軌進(jìn)行強(qiáng)制潤(rùn)滑,減小機(jī)床的磨損,保證機(jī)床的高效運(yùn)轉(zhuǎn);同時(shí),冷卻系統(tǒng)通過(guò)調(diào)整噴嘴改變冷卻液流量的大小,滿足不同的加工需求。
機(jī)床設(shè)計(jì)符合人體工程學(xué)原理,操作方便;操作面板均使用形象化符號(hào)設(shè)計(jì),簡(jiǎn)單直觀。
實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)2
土木工程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產(chǎn)活動(dòng)有關(guān)的各類工程設(shè)施,如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等,也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進(jìn)行的勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工等工程技術(shù)活動(dòng)。
施工實(shí)訓(xùn)是培訓(xùn)我們實(shí)踐能力和工作能力的一項(xiàng)重要措施,通過(guò)實(shí)訓(xùn),可驗(yàn)證、鞏固和深化課堂上所學(xué)的理論知識(shí),增加動(dòng)手能力,提高學(xué)習(xí)效果,為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)和今后工作打下良好的基礎(chǔ)。從20xx年12月2日到20xx年12月13日,根據(jù)我校的教育特點(diǎn),我們建筑設(shè)計(jì)班在學(xué)校的施工綜合實(shí)習(xí)場(chǎng)地實(shí)訓(xùn),將理論知識(shí)與工程生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合,為畢業(yè)后的工作能力進(jìn)行武裝。歷時(shí)兩周的實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)習(xí)到很多新的知識(shí)和能力,也讓自己突破了書(shū)本上的限制。
本次實(shí)習(xí)的內(nèi)容有(框架結(jié)構(gòu))砌體工程、鋼筋工程、模板工程、腳手架工程、抹灰工程。以下是我通過(guò)實(shí)習(xí)所學(xué)到的知識(shí):
1、砌筑工程
砌磚首先要確定墻體的軸線、邊線等,在放好線的基面上按選定的組砌方式用干磚試擺,核對(duì)所彈出的墨線在墻剁等處是否符合磚的模數(shù),以便借助灰縫進(jìn)行調(diào)整,盡可能減少砍磚,并使磚墻灰縫均勻,組砌得當(dāng)。灰縫厚度一般為10mm,不小于8mm也不大于12mm。為了保證墻面垂直,水平灰縫平整,必須拉線作為砌墻的標(biāo)準(zhǔn),注意砌正,做到橫平、豎直,錯(cuò)縫搭接,避免通縫,同時(shí)磚縫砂漿必須飽滿,厚薄均勻。外墻轉(zhuǎn)
角處應(yīng)同時(shí)砌筑。內(nèi)外墻交接處必須留斜槎,槎子長(zhǎng)度不應(yīng)小于墻體高度的2/3,槎子必須平直,通順。實(shí)心磚砌體的砌筑形式有:一順一丁,三順一丁,梅花;對(duì)墻體砌筑質(zhì)量要求:砌筑時(shí)宜采用“三一”砌磚法,即一鏟灰、一塊磚、一擠揉。墻體的最后一層必須是順磚。磚砌體使用中砂為宜,粒徑不得大于,含泥量可大于5%,但不應(yīng)超過(guò)10%。磚應(yīng)提前一兩天澆水潤(rùn)濕使其含水率達(dá)到10%~15%。
2.鋼筋工程
板鋼筋綁扎前要清理模板上面的雜物,調(diào)整梁鋼筋的保護(hù)層,標(biāo)出鋼筋的規(guī)格、尺寸、間距。先擺好受力筋,后放分布筋,分布筋應(yīng)設(shè)于受力筋內(nèi)側(cè)。綁扎板筋時(shí)一般用順扣或八字扣,除兩根鋼筋的相交點(diǎn)應(yīng)全部綁扎外,其余各點(diǎn)可交錯(cuò)綁扎。
3.腳手架工程
腳手架是為建筑施工而搭設(shè)的上料,堆料與施工作業(yè)用的臨時(shí)結(jié)構(gòu)架,是為建筑施工提供工作平臺(tái)或作業(yè)通道的重要設(shè)施。對(duì)腳手架的基本要求是:寬度滿足工人操作,材料堆置和運(yùn)輸?shù)男枰,?jiān)固穩(wěn)定,裝拆簡(jiǎn)便和能多次周轉(zhuǎn)使用。搭設(shè)腳手架時(shí)必須在鋼管下墊木塊,增大受力面積,掃地桿離地二十厘米,在長(zhǎng)邊設(shè)剪刀撐和斜撐,扣件的螺母盡量朝上且正對(duì)工作面,方便隨時(shí)檢查是否有松動(dòng)或銹蝕現(xiàn)象。在操作鋪綁腳手板,設(shè)置踢腳板,在腳手架的外層掛安全網(wǎng)。鋼管的外支出距離在同一平面內(nèi),且不超過(guò)三十厘米。
4.抹灰工程
抹灰前應(yīng)對(duì)墻面上的孔洞、剔槽等用砂漿進(jìn)行填嵌。為了保證抹灰砂漿與基體表面牢固粘結(jié),防止抹灰層空鼓、脫落,在抹灰前應(yīng)對(duì)抹灰基礎(chǔ)表面澆水潤(rùn)濕。抹灰常用的水泥不低于級(jí)的普通硅酸鹽水泥或礦渣水泥,采用中砂或中砂與粗砂混合。
為了有效地控制抹灰厚度,特別是保證墻面垂直度和整體平整度,在抹底、中灰前應(yīng)設(shè)置標(biāo)筋作為抹灰的依據(jù)。底層灰面應(yīng)保持一定的粗糙度,在底層灰7~8成干時(shí)灑水潤(rùn)濕后即可抹中層灰。同樣,在中層7~8成干時(shí)灑水潤(rùn)濕后抹面層,一般應(yīng)按從上而下、從左向右的順序,最后一遍應(yīng)豎直。陰陽(yáng)角抹灰時(shí)用陰陽(yáng)角方尺檢查直角度和垂直度。
剛開(kāi)始實(shí)訓(xùn)時(shí),什么都不懂,但是求知欲卻很強(qiáng),這與在教室學(xué)習(xí)時(shí)有著明顯的不同。課堂上的學(xué)習(xí)一大部分是上課時(shí)老師灌輸?shù)闹R(shí),老師怎么講,我們?cè)趺绰?tīng),非常死板;可是在工作中,如果有不懂的地方,我會(huì)馬上請(qǐng)教老師,即學(xué)即會(huì),這讓我從傳統(tǒng)的被動(dòng)授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué);從死記硬背的模式中脫離出來(lái),轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí),增強(qiáng)了領(lǐng)悟,創(chuàng)新和推斷的`能力。使工作,學(xué)習(xí),生活都更加的系統(tǒng)化,思考方式更加成熟。工作雖苦,但鍛煉的是解決問(wèn)題的實(shí)踐能力,這一切都是很值得的。
通過(guò)這一次認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn),我對(duì)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)有更進(jìn)一步的了解,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí),這些知識(shí)往往是我在教室很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí),受益頗豐。讓我更深一步的了解理論與實(shí)際的差別。親身體驗(yàn)施工的工作特點(diǎn),使我能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,系統(tǒng)地鞏固所學(xué)的理論知識(shí),深化了對(duì)所學(xué)理論知識(shí)的理解。以前對(duì)一些施工技術(shù)要點(diǎn),只是粗略地知道其作用,而其具體的環(huán)節(jié),具體的步驟如何,卻是知之甚少,但現(xiàn)在實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,對(duì)我們這段時(shí)間所涉及的那些施工技術(shù),它們的具體環(huán)節(jié)及詳細(xì)步驟,我們應(yīng)該可以掌握了,這樣就提高了自己的理論水平,也增強(qiáng)了自己的實(shí)際操作能力。通過(guò)實(shí)訓(xùn),增強(qiáng)了自己對(duì)專業(yè)的熱情,培養(yǎng)了分析和解決施工技術(shù)問(wèn)題的能力,讓我學(xué)習(xí)了理論聯(lián)系實(shí)際,驗(yàn)證、鞏固和深化了所學(xué)的建筑工程理論知識(shí),擴(kuò)大了視野讓自己更有興趣將來(lái)能在建筑行業(yè)開(kāi)創(chuàng)天地。
在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái)。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。從事建筑行業(yè)需要我們平時(shí)多留心,多觀察,多發(fā)問(wèn),需要我們不斷的積累和廣泛收集信息。我們生活的四周,許多東西都是值得去學(xué)習(xí)去思考的。因此,我們需要打下扎實(shí)的基本功,牢固掌握專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)自己運(yùn)用理論知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,這樣才能在自己的工作領(lǐng)域上站穩(wěn)腳跟。
從事建筑領(lǐng)域最重要的不是腦袋里裝了多少理論知識(shí),而是你面對(duì)實(shí)際問(wèn)題時(shí)的分析和解決能力,面對(duì)日新月異的的建筑形式和技術(shù)難題,我們必須在工程實(shí)踐中親自開(kāi)動(dòng)腦筋,不墨守陳規(guī),養(yǎng)成思考的習(xí)慣,讓自己走在問(wèn)題的前面。當(dāng)然要成就一名優(yōu)秀的工程師單打獨(dú)斗是愚蠢的,只是擁有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,才能產(chǎn)生最大效率,發(fā)揮最大的效益。從而助你在龐雜的建筑物面前運(yùn)籌帷幄,搶步于問(wèn)題之前,解題于工地之上!在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中樹(shù)立起團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)意識(shí)非常重要。任何一項(xiàng)建設(shè)工程并非一個(gè)人或幾個(gè)人就能完成,而是需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)通力協(xié)作,各工種相互配合才能最終成功。
實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)3
x月xx日,我們x村小學(xué)部分教師赴xx中學(xué)參加了xx市師德師風(fēng)報(bào)告會(huì)。三位優(yōu)秀教師的精彩演講,深深地觸動(dòng)了我的心靈深處,使我受到了一次深刻的思想教育。從她們生動(dòng)感人的.事跡中可以看出,盡管她們所在學(xué)校不同,講述內(nèi)容各異,但每個(gè)人的演講,體現(xiàn)了她們以校為家、愛(ài)生如子、嘔心瀝血、默默奉獻(xiàn)的崇高的思想品質(zhì)。
在她們之中,有的把自己的全部精力貢獻(xiàn)給了自己所從事的特教事業(yè),把大愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給了殘疾兒童。有的曾經(jīng)長(zhǎng)期擔(dān)任代課教師,雖然工資極低,家庭生活十分拮據(jù),但她們義無(wú)反顧、無(wú)怨無(wú)悔。有的舍小家、顧大家,把自己的孩子鎖在家中,而從不耽誤學(xué)生一節(jié)課,從不影響學(xué)生一個(gè)自習(xí)……。
我們向她們學(xué)習(xí),就是要像她們那樣,甘為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一身。就是要像她們那樣,不怕困難、勇挑重但、披荊斬棘、勇往直前。就是要像她們那樣,顧大局、識(shí)大體,只求奉獻(xiàn)、不圖索取,永不計(jì)較個(gè)人得失。就是要像他們那樣,積極站在教育改革前列,大膽嘗試新的教育教學(xué)方法,不斷解放思想、更新觀念、勇于拼搏、樂(lè)于奉獻(xiàn)、爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先、開(kāi)拓進(jìn)取,全面開(kāi)創(chuàng)教育教學(xué)工作的新局面。努力為x村教育的騰飛作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)4
在xxx莊園實(shí)訓(xùn)的這段時(shí)間里,我覺(jué)得真的很美好,欣賞了美麗的景象,學(xué)會(huì)了一些對(duì)待客人的`方式,還有在花莊里玩叢林穿越的重重驚險(xiǎn)的闖關(guān),讓我領(lǐng)悟到了人生哲理!
還有和兩個(gè)同學(xué)在餐廳工作的時(shí)候,我們互相幫助,有什么問(wèn)題可以問(wèn)阿姨,阿姨也非常的友好溫柔,還有那里的那個(gè)老板娘,我覺(jué)得她超級(jí)好,特別有氣質(zhì),第一次見(jiàn)面的時(shí)候,我在掃地,然后她跟我說(shuō)了個(gè)”早”,我不知道她是在跟我說(shuō)話,然后就沒(méi)理,實(shí)在是尷尬啊,但是她還是繼續(xù)跟我打招呼啦,才知道她是在跟我說(shuō)話,覺(jué)得她人很好!
在洗那個(gè)燒烤的架子,油特別多,要洗好幾遍,可以看出他們那里還是比較注重衛(wèi)生方面的,什么都要做到,這也是給自己的一個(gè)要求,絕對(duì)不能偷懶?赡艿谝淮稳サ臅r(shí)候?qū)δ抢锏囊磺卸己苄缕,然后工作的時(shí)候還是有點(diǎn)分心的,沒(méi)事我們?nèi)ナ幥锴,后?lái)阿姨和我們說(shuō)工作時(shí)間不能玩,工作就要好好工作,休息的時(shí)候就好好休息,然后我們就從那以后在工作時(shí)間絕對(duì)不能玩,這讓我知道了,以后真正上班后的一種對(duì)待工作的態(tài)度!
實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)5
一、實(shí)訓(xùn)目的
在通過(guò)接觸和參加實(shí)際工作,充實(shí)和擴(kuò)大自己的知識(shí)面,培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力,為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
以及參加測(cè)量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過(guò)程的操作實(shí)訓(xùn),學(xué)習(xí)每個(gè)工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法,學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)施工過(guò)程中對(duì)技術(shù)的處理方法。
三、實(shí)訓(xùn)概況
在單位實(shí)訓(xùn)期間遵守實(shí)訓(xùn)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度,出勤率高,積極向工人師傅請(qǐng)教善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí),在工地技術(shù)員的幫助下解決問(wèn)題。對(duì)鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解,同時(shí)對(duì)部分工程進(jìn)行實(shí)踐操作。
1、鋼筋工程鋼筋使用必須堅(jiān)持先檢查后使用的原則;鋼筋必須有出廠合格證和檢驗(yàn)報(bào)告,按國(guó)家規(guī)范進(jìn)行復(fù)檢合格后方可用于工程中,鋼筋在現(xiàn)場(chǎng)加工,制作加工工序?yàn)椋轰摻顧C(jī)械安裝→鋼筋對(duì)焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。
2、模板工程模板及其支架應(yīng)根據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式、荷載大小、地基土類別、施工設(shè)備和材料供應(yīng)等條件進(jìn)行設(shè)計(jì)。模板及其支架應(yīng)具有足夠的承載能力、剛度和穩(wěn)定性,能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載。澆筑混凝土?xí)r模板及支架在混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的情況時(shí)有發(fā)生。為避免事故,保證工程質(zhì)量和施工安全,提出了對(duì)模板及其支架進(jìn)行觀察、維護(hù)和發(fā)生異常情況時(shí)進(jìn)行處理的要求。
3、混凝土工程結(jié)構(gòu)混凝土的強(qiáng)度等級(jí)必須符合設(shè)計(jì)要求。用于檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝土強(qiáng)度的試件,應(yīng)在混凝土的澆筑地點(diǎn)隨機(jī)抽取。
取樣與試件留置應(yīng)符合下列規(guī)定:
1、每拌制100盤且不超過(guò)100m3的同配合比的混凝土,取樣不得少于一次;
2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤時(shí),取樣不得少于一次;
3、當(dāng)一次連續(xù)澆筑超過(guò)100m3時(shí),同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于一次;
4、每一樓層、同一配合比的混凝土,取樣不得少于一次;
5、每次取樣應(yīng)至少留置一組標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)試件,同條件養(yǎng)護(hù)試件的留置組數(shù)應(yīng)根據(jù)實(shí)際需要確定。
四、實(shí)訓(xùn)主要工作任務(wù)
我們這次實(shí)訓(xùn)的主要任務(wù)就是看懂實(shí)訓(xùn)工地的建筑類型,了解工程的性質(zhì),規(guī)模,建筑結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與施工條件等內(nèi)容,了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程,多多請(qǐng)教了解看到的不知道的知識(shí)。盡量爭(zhēng)取參與并了解工程開(kāi)工前和施工中的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,參與進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)的材料,收集有關(guān)技術(shù)資料,整理施工實(shí)訓(xùn)日記,做好實(shí)訓(xùn)收尾工作。
我們應(yīng)該去了解或者熟悉工地上常用的機(jī)械設(shè)備的性能。帶著各種各樣的疑問(wèn),我們一邊參觀一邊詢問(wèn)著,嘗試了解常用的機(jī)械設(shè)備。為了了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程,針對(duì)在施工現(xiàn)場(chǎng)看到的“雙錐反轉(zhuǎn)出料攪拌機(jī)”,操作的師傅細(xì)心的告訴我們它是目前在建筑工程中應(yīng)用較廣的一種自落式攪拌機(jī),主要按重力機(jī)理進(jìn)行攪拌作業(yè)。觀察我們可以看到攪拌筒內(nèi)壁焊有弧形葉片,當(dāng)攪拌筒繞水平軸旋轉(zhuǎn)時(shí),葉片不斷將物料提升到一定高度,然后自由落下,互相摻合。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進(jìn)行有效的成本控制,工長(zhǎng)告訴我們正確的放料順序?yàn)椋菏,水,砂。因(yàn)榉帕享樞虿粚?duì)會(huì)造成浪費(fèi)。我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)看到有師傅在砌筑空心磚,據(jù)他介紹空心磚具有良好絕熱性能,主要用于非承重墻或框架結(jié)構(gòu)的填充墻等部位,比如陽(yáng)臺(tái)后砌墻。使用砌筑砂漿,孔對(duì)孔(空心磚)1/2處,孔向下(將少數(shù)分布筋埋入)交錯(cuò)搭接。若空心磚旁要開(kāi)門窗洞,應(yīng)將3塊實(shí)心磚填入其中再施工。我們又詢問(wèn)了為了節(jié)約用水,可不可以使用生活用的污水來(lái)拌和混凝土。師傅笑了笑說(shuō),混凝土用水也需要干凈的水,因?yàn)槲鬯畷?huì)影響混凝土的質(zhì)量。不單是水,對(duì)砂、石的.細(xì)度模數(shù)也有要求;對(duì)水泥標(biāo)號(hào)也有要求。
五、實(shí)訓(xùn)中存在的問(wèn)題
不實(shí)踐很多問(wèn)題都考慮不到,實(shí)踐后才知道什么情況都可能遇到,這就要求我們必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),像剛剛走出校門的實(shí)訓(xùn)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還很不豐富,但理論中的東西要是也什么都不會(huì),那在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中就吃不開(kāi)了。到了施工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)訓(xùn),才體會(huì)到并不是課本中學(xué)的東西用不上,而是要看你會(huì)不會(huì)用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實(shí)訓(xùn)中比較嚴(yán)重的問(wèn)題有以下幾個(gè):
問(wèn)題一:對(duì)理論知識(shí)掌握不夠扎實(shí),例如:混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護(hù)時(shí)間,做試塊時(shí)應(yīng)該振搗到什么程度,混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護(hù)溫度、養(yǎng)護(hù)時(shí)間,另外對(duì)混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出原因等等。
問(wèn)題二:熟悉圖紙的能力差,對(duì)平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對(duì)錯(cuò)。
問(wèn)題三:對(duì)于最新的施工規(guī)范不知道,致使不能很快的判斷出施工的對(duì)錯(cuò)。
問(wèn)題四:對(duì)于一些施工順序還不太明了,對(duì)每一個(gè)施工過(guò)程的操作不了解。
問(wèn)題五:理論聯(lián)系實(shí)際的能力差。對(duì)于建筑方面的一些出新了解太少。
實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)6
不知不覺(jué)我已經(jīng)在律所實(shí)習(xí)三周,在這短暫的實(shí)習(xí)期中我主要負(fù)責(zé)整理卷宗等文書(shū)工作。剛進(jìn)律所時(shí)我對(duì)很多事情都不熟悉,但有許多熱心的同事為我答疑解惑;有一些律師長(zhǎng)輩在百忙之中與我交流案情和經(jīng)驗(yàn),讓我十分感激。作為短期的實(shí)習(xí)生,雖然不能接觸到正在辦理中的專業(yè)的法律事務(wù),但在整理卷宗的時(shí)候我們可以看到案件的司法處理流程和一些案例中法律的適用、發(fā)現(xiàn)一些課堂上接觸不到的實(shí)際問(wèn)題,也算是有所裨益。
整理卷宗看似枯燥,卻是每一位律師入門都必須熟悉的工作。我認(rèn)為其中整理證據(jù)是最能夠快速了解案情的一項(xiàng)步驟。此外,我們也需要根據(jù)接案筆錄、裁定書(shū)、判決書(shū)中的內(nèi)容了解案件的大致情況,再按圖索驥般將相關(guān)聯(lián)的證據(jù)篩選出來(lái)排序……如此下來(lái),有種身臨其境偵破案件的感覺(jué)。
我認(rèn)為律師的'工作和偵探有些異曲同工,都是需要“證明”一些事情。偵探是將證據(jù)與真相關(guān)聯(lián),律師是將證據(jù)與法律關(guān)聯(lián)。正如陀思妥耶夫斯基在《罪與罰》中所說(shuō):“一百個(gè)疑點(diǎn)絕不能構(gòu)成一件證據(jù)”。每一份證據(jù)都有它所要證明的事實(shí),不得混淆是非。實(shí)事求是,是司法工作的原則。
在實(shí)習(xí)中,我整理了一份從仲裁到二審,前后開(kāi)了三次庭的案子。在實(shí)際情況不變的情況下,前后的審理人員在裁決中對(duì)相關(guān)訴求的審理都有所差異。即使最后審理的結(jié)果都一樣,但這也表明了,證據(jù)事實(shí)相同的情況下,代理詞、辯護(hù)詞的表達(dá)不同也會(huì)造成理解上的差異——律師是一門需要話術(shù)的職業(yè)。如何做到讓論據(jù)更有說(shuō)服力,更能維護(hù)己方利益,律師不僅要有搜集證據(jù)并聯(lián)系法條的能力,也需要有很強(qiáng)的語(yǔ)言功底。這對(duì)于不善言辭的我來(lái)說(shuō)是非常需要學(xué)習(xí)和磨練的一項(xiàng)技能。
同樣,敗訴也并不偶然,敗訴也許并不是哪一方事實(shí)上做錯(cuò)了或違法了,還可能是因?yàn)樵C據(jù)和法條不夠精準(zhǔn)完善,不能更好地令法官信服。證據(jù)有三性——真實(shí)性、合法性、關(guān)聯(lián)性,有時(shí)候并不是所有的證據(jù)都要用,有時(shí)候也并不是所有的法條都能夠適用。在做出決策之前,我們還要考慮到對(duì)方律師會(huì)用什么論據(jù),避免做出對(duì)己方不利的行為?偠灾,辯護(hù)是一場(chǎng)博弈,知己知彼,才能更好的維護(hù)己方權(quán)利。在整理卷宗這樣看似簡(jiǎn)單實(shí)則大有門道的工作中,我對(duì)律師這項(xiàng)職業(yè)有了更深刻的了解。
令我感慨的是,在卷宗中我也發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的群眾很多都具有一定的法律常識(shí)。大家會(huì)在權(quán)益受損的時(shí)候主動(dòng)尋求法律幫助而非坐以待斃,這也是我國(guó)普法教育日趨完善、法治化進(jìn)程推進(jìn)的一個(gè)體現(xiàn)。但更多時(shí)候,群眾也會(huì)因?yàn)閷?duì)法律認(rèn)知不完善、訴訟經(jīng)驗(yàn)匱乏而先行做出不利自己權(quán)益的行為。所以當(dāng)面臨重要合同簽訂、維權(quán)申訴等等法律事務(wù)時(shí),普通老百姓更應(yīng)該尋求專業(yè)律師的幫助,將維權(quán)意識(shí)與律師的專業(yè)能力結(jié)合,才能更好地實(shí)現(xiàn)自己合法維權(quán)的目的。
實(shí)習(xí)的時(shí)間雖然短暫,但我受益匪淺。在此,非常感謝正帆律師事務(wù)所的各位長(zhǎng)輩同事們的幫助和指點(diǎn)。各位前輩律師擁有出色的業(yè)務(wù)素質(zhì)和對(duì)法律堅(jiān)定維護(hù)的信念,這些都是非常值得我去學(xué)習(xí)的。同樣,我也真誠(chéng)地祝愿大家工作順利,蒸蒸日上!
實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)7
歲月不居,時(shí)節(jié)如流。轉(zhuǎn)眼間,20xx年暑期實(shí)訓(xùn)生活已經(jīng)結(jié)束,細(xì)數(shù)這一個(gè)月的實(shí)訓(xùn)生活,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感觸良多。
我曾在人頭攢動(dòng)的農(nóng)商銀行大堂協(xié)助客戶填寫業(yè)務(wù)單據(jù),曾在烈日炎炎下?tīng)I(yíng)銷ETC,也曾在他人包容或催促的目光中錄資料和安裝OBU……凡此種種,每一次實(shí)踐都是一次成長(zhǎng)、一次收獲。也正是這次實(shí)訓(xùn),讓我真正走出課堂、走出家庭,走近社會(huì),體會(huì)到了人情冷暖和做人處事的原則,獲益匪淺。
一、與人交往有藝術(shù)
人是社會(huì)的人,人不可能脫離社會(huì)單獨(dú)存在。在社會(huì)中,人與人之間合力做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,從而事半功倍。在社會(huì)上,溝通力是衡量一個(gè)人社會(huì)能力的重要方面。
在這次實(shí)訓(xùn)中,我的工作就是大堂經(jīng)理和ETC營(yíng)銷員,這兩個(gè)工作離不開(kāi)與人交流。如何與人交往,也是職場(chǎng)生活的一大藝術(shù)。銀行作為服務(wù)型部門,所貫徹的理念是用一顆真誠(chéng)的心去與對(duì)待客戶,尊重別人,說(shuō)話做事謙卑有禮,進(jìn)退有度,才會(huì)贏得別人的尊重。其次,就是因人而異,面對(duì)不同年齡、不同學(xué)歷、不同性格的人,總要有不同的說(shuō)話方式。
在實(shí)訓(xùn)中,我面對(duì)許多人,橫跨各個(gè)年齡各個(gè)領(lǐng)域:有人半天難以擠出一句話,有人三寸不爛之舌令人毫無(wú)招架之力;有人慈眉善目和藹可親,有人目光如虎聲色俱厲,與人交往真的是一生需要鉆研的功課。回想起農(nóng)商銀行組織的ETC營(yíng)銷課堂,請(qǐng)來(lái)的老師巧舌如簧,傳授我們頗多營(yíng)銷技巧,細(xì)細(xì)想來(lái),也是在教我們?nèi)绾闻c人交流。
人際交往的選擇性也是交往藝術(shù)的一大內(nèi)容。古人曰:“與善人交,如入芝蘭之室,久而不聞其香;與不善人交,如人鮑魚(yú)之肆,久而不聞其桌。”這句流傳久遠(yuǎn)的名言,生動(dòng)地說(shuō)明了“慎交友”的重要,事實(shí)也確實(shí)如此。一個(gè)人的朋友如何,對(duì)自身的成長(zhǎng)、發(fā)展往往起著很大的作用。這是一種看不見(jiàn)的、潛移默化的、熏陶感染的力量。我們能做的,就是學(xué)會(huì)判斷,判斷自身業(yè)務(wù)水平和未來(lái)事件走向。此外,身處職場(chǎng)之中,到處有競(jìng)爭(zhēng),到處有不滿情緒,這是很正常的,所以我們更要學(xué)會(huì)排解自己的情緒,更要懂得為人處世之理,才能在社會(huì)上立足。
二、細(xì)微之處見(jiàn)成敗
在實(shí)訓(xùn)中,我一開(kāi)始主要是負(fù)責(zé)錄資料和填資料?蛻粜畔⑷唠s繁瑣,時(shí)不時(shí)眼睛一花就看錯(cuò)一個(gè)數(shù)據(jù),就要重新來(lái)過(guò)。到后期業(yè)務(wù)熟練,加之有了自己的一套小方法,總也算有了一點(diǎn)心得,也能在細(xì)節(jié)處有所精進(jìn)。正所謂一花一世界,一樹(shù)一菩提,細(xì)節(jié)之處是萬(wàn)萬(wàn)不可忽略的。
當(dāng)下,社會(huì)上找工作的人多之又多,而真正上崗的人卻又少之又少,這原因,可能就在于考官考的不一定是是你的文化知識(shí),而是更側(cè)重于細(xì)節(jié);蛟S就是在不經(jīng)意間掉了鏈子,卻惘然不知,細(xì)節(jié)足以成為攔路虎。懂得把控細(xì)節(jié),是任何工作崗位都需要的必修技能。
三、眾人拾柴火焰高
一根火柴的光亮是微弱的,但是點(diǎn)燃許多火柴便能照亮整個(gè)夜空。一個(gè)人的力量是單薄的,但是團(tuán)隊(duì)合作就能夠譜寫出“1+1>2”的'效果。
銀行里工作形式多種多樣,工作內(nèi)容都是每天根據(jù)實(shí)際情況而定的,我們都會(huì)出現(xiàn)在需要的地方。實(shí)訓(xùn)中,我越發(fā)覺(jué)得許多工作最講究前后環(huán)節(jié)的完美銜接。我們7月份的主要工作是ETC,這包括營(yíng)銷、辦理、安裝等一系列工作。在這種時(shí)候團(tuán)隊(duì)協(xié)作就會(huì)面臨很大的考驗(yàn),一個(gè)環(huán)節(jié)一旦出了問(wèn)題后續(xù)工作都會(huì)有影響,什么時(shí)候通知客戶來(lái)辦理、安裝、資料的整理與存檔,都需要大量的交流協(xié)作。雖然工作繁瑣,但當(dāng)大家團(tuán)結(jié)一心時(shí),事情也就沒(méi)那么復(fù)雜了。
四、付出總有收獲
一代人有一代人的責(zé)任,一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。我們這代人著實(shí)幸運(yùn),套用狄更斯的話:“這是的時(shí)代!蔽覀儾挥脼榱颂铒柖亲訐(dān)驚受怕,我們所要追尋的,應(yīng)該是如何提升自己,回報(bào)社會(huì),付出總有收獲。
我們要耐得住寂寞才能守得住繁華,在該奮斗的年齡不要選擇了安逸。只有經(jīng)過(guò)一段能感動(dòng)自己的日子,才會(huì)遇見(jiàn)那個(gè)的自己。沒(méi)有人能躺在舒服的床上哼著歌曲就可以實(shí)現(xiàn)所謂的夢(mèng)想。不要在該努力的年華選擇安逸與逃避,不要讓未來(lái)的自己討厭現(xiàn)在的你。未來(lái),若不想一個(gè)人委屈地生活在他鄉(xiāng),就必須在美好的年華不斷提升自己,因?yàn)槲磥?lái)取決于我們現(xiàn)在的努力。只要努力了,我們想要的,時(shí)間統(tǒng)統(tǒng)會(huì)給我們。
此刻的我很感動(dòng),有很多話想說(shuō)出來(lái),想寫出來(lái),卻發(fā)現(xiàn)自己心有余而力不足,感念文字的蒼白無(wú)力!短短一個(gè)月實(shí)訓(xùn),我學(xué)到了很多,感觸很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更新了很多觀念,鍛煉了業(yè)務(wù)技能,同時(shí)也提高了自己的交際能力、協(xié)調(diào)能力。
十分感謝農(nóng)商銀行給了我暑期實(shí)訓(xùn)的平臺(tái)和機(jī)會(huì),十分感謝xx銀行城關(guān)支行的哥哥姐姐們給我的關(guān)心和包容。我很滿足,我沒(méi)有虛度一個(gè)月的時(shí)光;我很幸運(yùn),我能擁有這么一段美好的實(shí)訓(xùn)記憶,認(rèn)識(shí)這么多朋友;我很慶幸,我是xx銀行的一員!
實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)8
【目的】
精力集中,操作過(guò)程中眼睛不看鍵盤,強(qiáng)調(diào)手、眼、腦的協(xié)調(diào)配合,做到眼到手就到。
【要求】
。1)坐姿端正;
。2)盲打指法分配準(zhǔn)確;
。3)鍵盤盲打定位準(zhǔn)確;
。4)掌握好節(jié)奏,不要時(shí)快時(shí)慢甚至停頓、要?jiǎng)幼鬟B貫、一氣呵成。
【方法】
。1)從基本鍵位4、5、6練習(xí)起。
。2)再延展到其他鍵位,每一次打完數(shù)字后,食指、中指、無(wú)名指都要回到4、5、6基本鍵位上。手掌上下浮動(dòng)帶動(dòng)手指敲擊鍵位,手指微貼鍵盤有節(jié)奏的敲擊,指尖抬起幅度1厘米以內(nèi),幅度不要過(guò)大。養(yǎng)成良好的指法對(duì)以后各階段大幅度提速極為重要。
。3)漸漸掌握不同鍵的位置、直到可以不用眼看就能準(zhǔn)確無(wú)誤地找準(zhǔn)鍵位。提示:正確率100%。建議,學(xué)生訓(xùn)練先準(zhǔn)后快,不要急于求成
整理擺放
【練整理】
傳票在翻打前,首先要檢查傳票是否有錯(cuò)誤、如有無(wú)缺頁(yè)、重頁(yè)、數(shù)碼不清、錯(cuò)行、裝訂方向錯(cuò)誤等、一經(jīng)發(fā)現(xiàn),應(yīng)及時(shí)更換傳票、待檢查無(wú)誤后、方可整理傳票。
整理傳票即將傳票捻成扇形。使每張傳票自然松動(dòng),不會(huì)出現(xiàn)粘在一起的情況。
票面捻扇形的方法:兩手拇指放在傳票封面上、兩手的其余四指放在背面上、左手捏住傳票的左上角、右手拇指放在傳票封面的`有下方。然后,右手拇指向順時(shí)針?lè)较蚰韯?dòng)、左手配合右手向反方向用力,輕輕捻動(dòng)即成扇形。扇形幅度不宜過(guò)大、只要把傳票封面向下突出、背面向上突出,便于翻頁(yè)即可。最后用夾子將傳票的左上角夾住,再用一個(gè)較小的票夾夾在傳票最后一頁(yè)的右下角、將傳票架起、使扇形同定,防止錯(cuò)亂
【練擺放】
整理好的傳票應(yīng)擺放在桌面適當(dāng)?shù)奈粐獭H绻褂眯℃I盤,可將傳票放在算具的左上方,貼近算具,以便于看數(shù)翻打。
提示:捻成的扇形幅度不宜過(guò)大,只要把傳票封面向下突出,便于翻頁(yè)即可。
練找頁(yè)
【目的】
快速準(zhǔn)確地找到每題的起始頁(yè),提高傳票翻打的準(zhǔn)度和速度。
【要求】
(1)熟悉傳票,首先進(jìn)行找頁(yè)練習(xí)。找頁(yè)關(guān)鍵是練手感、能準(zhǔn)確把握紙頁(yè)的厚度。如:10頁(yè)、20頁(yè)、30頁(yè)、50頁(yè)等的厚度。
。2)用左手迅速準(zhǔn)確找到起始頁(yè)數(shù)。
【時(shí)間】
本項(xiàng)目訓(xùn)練時(shí)間不少于1周。
【形式】
訓(xùn)練形式靈活多樣,進(jìn)行競(jìng)賽、測(cè)試都可以。
練習(xí)一:?jiǎn)雾?yè)翻找訓(xùn)練
。1)由教師報(bào)起始頁(yè)數(shù),學(xué)生快速翻找。
(2)由學(xué)生相互之間報(bào)起始頁(yè)數(shù),進(jìn)行翻找訓(xùn)練。
練習(xí)二:多頁(yè)翻找訓(xùn)練
教師給出一組起始頁(yè)數(shù),要求學(xué)生連續(xù)進(jìn)行翻打。
每組數(shù)量由少至多(5題、10題、20題……),循序漸進(jìn)。
此項(xiàng)練習(xí)可以采取不限時(shí)和限時(shí)不兩種形式。
練翻頁(yè)
【目的】
左手連貫、快速、準(zhǔn)確翻頁(yè),提高翻頁(yè)技巧。
【要求】
。1)票頁(yè)不宜翻得過(guò)高,角度適宜,以能看清數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。
。2)左手翻頁(yè)應(yīng)保持連貫。
【時(shí)間】
本項(xiàng)目訓(xùn)練時(shí)間不少于1周。
【形式】
。1)先采取看著傳票翻頁(yè),熟練后再練習(xí)盲翻。
。2)翻頁(yè)計(jì)算時(shí),可先采用一次一頁(yè)翻打、熟練后也可進(jìn)行一次兩頁(yè)或三頁(yè)的翻打。
傳票翻打
【目的】
快速準(zhǔn)確進(jìn)行傳票翻打
【要求】
。1)手、眼、腦協(xié)調(diào)配合
。2)精神集中,翻打同步
(3)加強(qiáng)練習(xí),分布進(jìn)行
【時(shí)間】
本項(xiàng)目訓(xùn)練時(shí)間不少于10周。
【形式】
傳票翻打要求眼、手、腦并用,協(xié)調(diào)性強(qiáng),可以先練習(xí)第五行數(shù)字,因第五數(shù)字在傳票的最下方,便于看數(shù)、記數(shù),不易出錯(cuò),待第五行數(shù)字的練習(xí)達(dá)到一定熟練程度后,訓(xùn)練行次再逐步上移。
實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)9
本次酒店實(shí)習(xí)次要是為了讓我們對(duì)所學(xué)專業(yè)學(xué)問(wèn)及其在理論中的使用有必定的感性看法,從而輔佐我們將酒店可談跟上所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)與經(jīng)歷相分離,為日后課程的進(jìn)修打下優(yōu)良的根底,更有益于對(duì)專業(yè)根底和專業(yè)課的進(jìn)修,理解和控制。同事這次酒店實(shí)習(xí)的經(jīng)歷將有助于日后就業(yè)。
我們?cè)诳头坎繉?shí)習(xí),在此期間我學(xué)到了也懂得了很多,每個(gè)部門上崗之前,都要經(jīng)過(guò)培訓(xùn)。當(dāng)然,客房部也不例外,培訓(xùn)的主要資料就是怎樣鋪床。由酒店客房部主管培訓(xùn)我們鋪床。整個(gè)鋪床過(guò)程包括甩單,套被子并平鋪,套枕套。必須做到三線合一,其中三線合一就是指被子的中線要和床,被單的中線重合。鋪床的每一步都有要求,床單要整齊的包進(jìn)床墊上,套被子要把被子和被套的`角相對(duì)應(yīng),用力甩幾下即可;套枕套要讓枕頭充滿枕套。
作為一名即將接觸社會(huì)的實(shí)習(xí)生,我深知自我要學(xué)的東西還有很多,而對(duì)即將踏入工作崗位得我又有太多的陌生和神秘,在這種矛盾心里的促使下,我懷著信心和期待去迎接它。我發(fā)現(xiàn)要能自如的做好一項(xiàng)工作,無(wú)論是繁忙還是清閑,都要用進(jìn)取的態(tài)度去完成我們的每一次工工作。我們不要把事情想得太糟糕,而是要堅(jiān)持好的心態(tài)去應(yīng)對(duì)每一天。做事要懂得變通不要過(guò)于固執(zhí)和呆板。在酒店這樣的服務(wù)行業(yè)所需要的人才不僅僅是要有必須的專業(yè)知識(shí),還需要你懂得如何為人處事和接人待物,以及對(duì)顧客的耐心,以及職責(zé)心。
實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)10
暑假過(guò)了一大半,也意味著一個(gè)月的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)接近了尾聲。這一個(gè)月很短,但所感所獲頗多。
村民委員會(huì)是國(guó)家民主管理的最基本單位,是國(guó)家最重要的基層自治組織,是最貼近老百姓的工作單位。實(shí)訓(xùn)之前,我是一個(gè)百姓;實(shí)訓(xùn)之時(shí),我第一次充當(dāng)為人民服務(wù)的角色。
“為人民服務(wù)”僅短短五字,實(shí)踐起來(lái)卻不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事,因?yàn)榇迕竦膯?wèn)題直接關(guān)系到國(guó)家的興衰。大到落實(shí)各種利于百姓的政策,小到雞毛蒜皮的家長(zhǎng)里短,都需要我們的村干部們?nèi)ソM織、協(xié)調(diào)。這樣的工作容不得馬虎,容不得松懈,只因關(guān)乎到的是每一個(gè)老百姓的切身利益。古語(yǔ)說(shuō):“君人者以百姓為天”,可見(jiàn)關(guān)心百姓的疾苦民生看似微小,實(shí)則重要且困難。
村委會(huì)是宣傳、落實(shí)惠民政策的'根據(jù)地,例如掃黑除惡、精準(zhǔn)扶貧、鄉(xiāng)村振興等。在這里,我們?yōu)榘傩沾鹨山饣螅媚托、熱情和周到的服?wù)使每一位帶著問(wèn)題而來(lái)的百姓得到滿意的答復(fù)。我們不可能做到絕對(duì)的一百分,但我們都在竭盡全力將滿意度最大化。
我印象最深的是跟隨同事入戶走訪,完成殘疾人登記和貸款信息核實(shí)。我本身不太愛(ài)與人主動(dòng)交流,很不健談。參加這次實(shí)習(xí)鍛煉了我的勇氣,讓我邁開(kāi)步伐張開(kāi)嘴去歷練自己,也讓我在人際交往中更加的自然、大方。
感受一月,觀察一月,體會(huì)一月,我既開(kāi)拓了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí),鍛煉了能力,也豐富了許多工作和生活上的經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)期間,我被村干部的耐心、真誠(chéng)、細(xì)致、周全、熱情所感染。我學(xué)會(huì)了有耐心地解決問(wèn)題,真誠(chéng)地為人處世,細(xì)致地完成工作,周全地考慮事情,對(duì)需要幫助的人抱以熱情。
這樣有意義的社會(huì)實(shí)踐,對(duì)我們樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀有很大的積極影響,對(duì)我們的事業(yè)心和社會(huì)責(zé)任感也有很大的幫助。我將在生活處事中帶著這些優(yōu)秀的品質(zhì),繼續(xù)進(jìn)步,不斷提升。
實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)11
這次實(shí)訓(xùn),除了讓我對(duì)商業(yè)企業(yè)的基本業(yè)務(wù)有了必須了解,并且能進(jìn)行基本操作外,我覺(jué)得自我在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一向生活在單純的大學(xué)學(xué)校的我,這次的實(shí)訓(xùn)無(wú)疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái),為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。
首先,我覺(jué)得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不一樣就是進(jìn)入社會(huì)以后務(wù)必要有很強(qiáng)的職責(zé)心。在工作崗位上,我們務(wù)必要有強(qiáng)烈的職責(zé)感,要對(duì)自我的崗位負(fù)責(zé),要對(duì)自我辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。如果沒(méi)有完成當(dāng)天就應(yīng)完成的工作,那職員務(wù)必得加班;如果不留意出現(xiàn)了錯(cuò)誤,也務(wù)必負(fù)責(zé)糾正。
其次,我覺(jué)得工作后每個(gè)人都務(wù)必要堅(jiān)守自我的職業(yè)道德和努力提高自我的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點(diǎn)上我從實(shí)訓(xùn)單位同事那里深有體會(huì)。比如,有的.事務(wù)辦理需要工作證件,雖然對(duì)方可能是自我認(rèn)識(shí)的人,他們也會(huì)要求對(duì)方出示證件,而當(dāng)對(duì)方有所微詞時(shí),他們也總是耐心的解釋為什么務(wù)必得這么做。此刻商業(yè)企業(yè)已經(jīng)納入正規(guī)化管理,所以職員的工作態(tài)度問(wèn)題尤為重要,這點(diǎn)我有親身感受。
最終,我覺(jué)得到了實(shí)際工作中以后,學(xué)歷并不顯得最重要,主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)潛力和交際潛力。任何工作,做得時(shí)間久了是誰(shuí)都會(huì)做的,在實(shí)際工作中動(dòng)手潛力更重要。
所以,我體會(huì)到,如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一齊,用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理,使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的潛力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),這才是我們實(shí)訓(xùn)的真正目的。
很感激實(shí)訓(xùn)單位給我這個(gè)這么好的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì),讓我學(xué)習(xí)很多、成長(zhǎng)很多、收獲很多。
實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)12
八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。20xx年12月24日,20xx農(nóng)信培訓(xùn)班“點(diǎn)鈔達(dá)人”大賽圓滿落下帷幕。這是一項(xiàng)非常有積極意義的比賽,它既豐富有趣,也讓我們的技能得以加強(qiáng)。本次比賽分為單指單張、多指多張兩種形式,手持式、手按式兩種方法,分單指、多指兩個(gè)組進(jìn)行比賽。這是對(duì)我們點(diǎn)鈔技能的一次大練兵,也是我們自我檢查、自我突破的一次機(jī)會(huì)。這次比賽,獎(jiǎng)項(xiàng)并不是唯一的收獲,從中學(xué)習(xí)到的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,讓我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦惺芤娣藴\。
說(shuō)起點(diǎn)鈔,在來(lái)到農(nóng)村信用社培訓(xùn)班學(xué)習(xí)之前,我們已經(jīng)在農(nóng)村信用社實(shí)習(xí)過(guò)一段時(shí)間了,在單位的時(shí)候看著老同事點(diǎn)起鈔來(lái)既準(zhǔn)確又快速,著實(shí)羨慕不已,也在工作之余向老同事請(qǐng)教學(xué)習(xí)過(guò),不過(guò)由于沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的培訓(xùn),總是知其一而不知其所以然。來(lái)到農(nóng)信培訓(xùn)班后,學(xué)校竟然安排了點(diǎn)鈔這么課程,確實(shí)讓我欣喜不已。點(diǎn)鈔看似簡(jiǎn)單,其實(shí)是一項(xiàng)很有科學(xué)規(guī)律的業(yè)務(wù)技能,它考量的是我們身體的整體協(xié)調(diào)能力,需要眼、心、手統(tǒng)一合作,把握節(jié)奏,達(dá)到快、準(zhǔn)、穩(wěn)的'境界。學(xué)會(huì)點(diǎn)鈔簡(jiǎn)單,學(xué)精點(diǎn)鈔卻不容易,這需要我們持之以恒、堅(jiān)持不懈的練習(xí)。業(yè)精于勤,荒于嬉,行成于思,毀于隨。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的蘇秦,開(kāi)始雖有雄心壯志,但由于學(xué)識(shí)淺薄,跑了許多地方都得不到重用。后來(lái)他下決心發(fā)奮讀書(shū),有時(shí)讀書(shū)讀到深夜,實(shí)在疲倦、快到打盹的時(shí)候,就用錐子往自己的大腿上刺去,刺得鮮血直流。他用這種“錐刺股”的特殊方法,驅(qū)逐睡意,振作精神,堅(jiān)持學(xué)習(xí),后來(lái)終于成了著名的政治家。學(xué)習(xí)點(diǎn)鈔其實(shí)也是一樣的,雖然日復(fù)一日的苦練,很乏味也很枯燥。但我們既然選擇加入江西省農(nóng)村信用社,就必須為自己的工作負(fù)責(zé)。銀行窗口是銀行面向群眾最直接的視窗,臨柜工作人員的技能嫻熟勢(shì)必影響到工作的效率,以及群眾對(duì)銀行的印象。所以我們不能輕視這項(xiàng)學(xué)習(xí),必須認(rèn)真對(duì)待、真抓實(shí)練,不以事小而不為,不以惡小而為之。
“茍有恒,何必三更眠五更起;最無(wú)益,莫過(guò)一日曝十日寒”,不僅學(xué)習(xí)點(diǎn)鈔是如此,在以后的工作中亦是如此。把農(nóng)信的發(fā)展當(dāng)成自己的事業(yè),把事業(yè)當(dāng)夢(mèng)想,為農(nóng)信的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)13
轉(zhuǎn)眼間我的實(shí)習(xí)生涯已經(jīng)進(jìn)行了一個(gè)月的時(shí)間。一個(gè)月前我?guī)е鴮?duì)教師職業(yè)的神秘感,躊躇滿志地來(lái)到滄州市第五中學(xué),經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的實(shí)習(xí),我終于嘗到了當(dāng)老師的酸甜苦辣,并學(xué)到了不少東西。我在這一個(gè)學(xué)期學(xué)到的東西比我大學(xué)三年學(xué)到的東西還要多。我們?cè)诖髮W(xué)校園里雖然學(xué)習(xí)了專業(yè)課知識(shí)、美術(shù)教學(xué)法和班主任工作等方面的知識(shí),但那畢竟都是紙上談兵,我們學(xué)習(xí)的最終目的就是要學(xué)以致用,做一名合格的教師,而在這次的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們所學(xué)的知識(shí)終于得到了實(shí)踐;仡欉@段時(shí)間的實(shí)習(xí)工作,既忙碌,又充實(shí),有許多值得總結(jié)和反思的地方。
作為一名實(shí)習(xí)美術(shù)教師,雖然平時(shí)覺(jué)得我們沒(méi)有主課老師那么忙碌,但自己實(shí)踐起來(lái)覺(jué)得并非想象中的容易。在實(shí)習(xí)開(kāi)始的第一周,我便進(jìn)行了教育見(jiàn)習(xí),主要是到各個(gè)班級(jí)去聽(tīng)老師的課。開(kāi)始,我都不知道怎么聽(tīng)課,不知道從什么方面著手,只是按步就班地把老師上課的內(nèi)容給抄下來(lái),就像回到了當(dāng)初的高中時(shí)候的.學(xué)習(xí)。每個(gè)老師都有自己的上課風(fēng)格,不知道如何去評(píng)價(jià)。后來(lái)和老師交流,發(fā)現(xiàn)原來(lái)聽(tīng)課要這樣聽(tīng),要聽(tīng)老師如何突破本節(jié)課的重難點(diǎn),要聽(tīng)老師上課的語(yǔ)言,要聽(tīng)老師的問(wèn)題設(shè)置,也要看學(xué)生聽(tīng)課的一個(gè)狀態(tài)以及老師的狀態(tài)。課堂不是老師在上面的表演,而是學(xué)生和老師一種互動(dòng),一種知識(shí)火花的碰撞。
在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,教學(xué)工作是最為關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié),也是這次實(shí)習(xí)的中心點(diǎn)。在結(jié)束了一周的見(jiàn)習(xí)后,自然步入了教學(xué)工作中,指導(dǎo)老師要求我在上課前,必須有一份詳細(xì)的教案和幾次試講,這樣成功之后,才可以正式步入講臺(tái)。所以,教學(xué)的第一步,就是備課。為了備好一堂課,我一般都會(huì)查閱大量有關(guān)的信息,并借鑒一些教案中好的閃光點(diǎn),比如問(wèn)題情境的設(shè)置,學(xué)生的提問(wèn),如何突破這節(jié)課的重難點(diǎn)以及板書(shū)的設(shè)計(jì)。至于試講,是一個(gè)讓自己更加熟練教案和教學(xué)語(yǔ)言的過(guò)程,只有全面了解了課本知識(shí)和熟悉了教案,我們才能在課堂上更好地導(dǎo)入,更好地講授知識(shí)點(diǎn),更好地加強(qiáng)與學(xué)生的互動(dòng),這樣才能活躍課堂氣氛,調(diào)動(dòng)學(xué)生上課的積極性,當(dāng)然教學(xué)過(guò)程也是一個(gè)由生到熟的過(guò)程,對(duì)于完全沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)講,肯定會(huì)存在這樣或那樣的不足與缺點(diǎn)。比如我上的第一節(jié)課,我就發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn),比如板書(shū)設(shè)計(jì)過(guò)于凌亂,上課銜接不到位,語(yǔ)言不夠生動(dòng)與學(xué)生的互動(dòng)很少等。上一堂課容易,上一堂好課很難,這是我實(shí)習(xí)最深的體會(huì)。
上好一節(jié)課,不僅要求老師有一個(gè)過(guò)硬的基本功,包括普通話的標(biāo)準(zhǔn),教案的熟悉,粉筆字的整潔,而且更重要的是,讓學(xué)生參與到這堂課,發(fā)散他們的思維,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,不是簡(jiǎn)單的傳授知識(shí),而是要讓學(xué)生明白這個(gè)道理,然后自主去學(xué)習(xí)。所以,在上課的時(shí)候,我都會(huì)強(qiáng)調(diào),不要認(rèn)為老師講的都是對(duì)的,要抱著懷疑的態(tài)度來(lái)學(xué)習(xí),有不懂的可以跟老師講,我講的不對(duì)的,你們可以再去查閱資料,務(wù)必真正弄懂這個(gè)問(wèn)題。還有就是上課要適當(dāng)講究一些方法,比如學(xué)生注意力分散的時(shí)候,我們可以想辦法來(lái)吸引學(xué)生的注意力,有時(shí)穿插一兩個(gè)幽默小笑話,這樣做既活躍了課堂氣氛,然后馬上又可以進(jìn)入到課堂中來(lái)。經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間,美術(shù)是最富有情趣的學(xué)科,也是一門藝術(shù)課。
實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)14
這次團(tuán)隊(duì)營(yíng)銷過(guò)程中,可以說(shuō),我說(shuō)夠了有生以來(lái)能夠說(shuō)的會(huì)說(shuō)的話,臉皮不是一般的臉皮了,包括在與顧客洽談時(shí)的微笑與語(yǔ)氣,和媽媽講電話時(shí)她都覺(jué)得很怪異!某天的一個(gè)銷售過(guò)程下來(lái),我嘴皮都起泡泡皮了,推銷果然不是一般人都能做的。
我們小組每個(gè)組員都使出十八般武藝,銷售方式是先打通班級(jí)銷售市場(chǎng),然后廣而告之,由專門的財(cái)務(wù)人員負(fù)責(zé)銷售成本預(yù)決算,當(dāng)然最重要的是銷售團(tuán)隊(duì),由于人員有限,我們都是一人身兼多職的。
實(shí)訓(xùn)中確實(shí)學(xué)到不少東西,也了解一些社會(huì)的.現(xiàn)實(shí)性,包括人際交往,溝通方式及相關(guān)禮節(jié)方面的內(nèi)容,對(duì)于團(tuán)隊(duì)營(yíng)銷來(lái)說(shuō),團(tuán)結(jié)一致是首要。這點(diǎn)我深有體會(huì),如果我的團(tuán)隊(duì)中有人提出我們的產(chǎn)品不會(huì)暢銷,或者對(duì)前景市場(chǎng)不樂(lè)觀,但是她又提不出來(lái)更好的方案,這是非常。本文。由方的影響“士氣”的,所以小組經(jīng)常聚。在一起交流統(tǒng)一大家的意見(jiàn),最好大家都是正面思維,因?yàn)楸舜藘r(jià)值觀念一致,大家做事會(huì)比較合拍,也會(huì)很積極的尋找解決問(wèn)題的方法。
實(shí)訓(xùn)中,我看到許多小組對(duì)客戶都很前就,大多數(shù)都是抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度涉及營(yíng)銷,以至于許多人不停的說(shuō)自己是在做明白的虧本生意。我個(gè)人覺(jué)得,既然是做營(yíng)銷,那就應(yīng)該包括營(yíng)業(yè)利潤(rùn),哪怕凈利潤(rùn)只有一毛錢,這樣才算得上是一個(gè)完。的營(yíng)銷,不然就不叫營(yíng)銷,那是甩賣叫惡性競(jìng)爭(zhēng)!如果能在大家都覺(jué)得難做時(shí),我們把事情做好,多花點(diǎn)心血,多出點(diǎn)好點(diǎn)子,我們絕對(duì)會(huì)比別人來(lái)的成功些。
實(shí)訓(xùn)同時(shí)也存在一點(diǎn)小矛盾,比如。購(gòu)人員。購(gòu)的產(chǎn)品銷售人員看不中的,就會(huì)出自主觀原因的對(duì)此產(chǎn)品有抵觸情緒,不過(guò)最終還是顧全大局統(tǒng)一意見(jiàn),內(nèi)部機(jī)制間相互協(xié)調(diào)一下,拒絕忽視潛在客戶和主觀因素主義者,問(wèn)題還是會(huì)迎刃而解。
團(tuán)隊(duì)營(yíng)銷注重溝通和信任,不能不屑于做小事,永遠(yuǎn)都要保持親和誠(chéng)信,把推銷理論運(yùn)用到具體實(shí)踐中,不僅加深我對(duì)理論的掌握和運(yùn)用,還讓我擁有了一次難忘的推銷實(shí)訓(xùn)旅程,這是這次實(shí)訓(xùn)最大的收獲。
實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)15
八月的隴縣,雖有驕陽(yáng)卻顯得并不那么炙烤,時(shí)不時(shí)的微風(fēng)輕輕吹拂,撫摸著我的臉;八月的隴縣,雖有不期而至的風(fēng)卻顯得并不那么急躁,偶爾下的急卻讓人舒服……八月的隴縣,讓人覺(jué)得很可愛(ài)。
接到分公司通知的第三天,我就收拾行囊,踏上了去寶雞的征程,一路風(fēng)塵仆仆。歷時(shí)兩個(gè)小時(shí),終于來(lái)到了寶雞分公司。有些許好奇,但新鮮感更多,還沒(méi)來(lái)得及好好感受,接下來(lái)就是急匆匆地辦理入職、填寫資料,時(shí)間一晃而過(guò)到了飯點(diǎn),吃了職工餐廳可口的飯菜,心滿意足。終于在下午,來(lái)到了隴縣管理所。在這里,開(kāi)始了我接下來(lái)的實(shí)習(xí)生活。
時(shí)間說(shuō)快也快,一晃眼已經(jīng)是來(lái)到隴縣的第二周。每天的實(shí)習(xí)安排十分充實(shí),每天都在學(xué)習(xí)新的知識(shí),如安全生產(chǎn)管理、收費(fèi)業(yè)務(wù)知識(shí)、車道實(shí)操等等,都是我以前未曾接觸到的,就像是打開(kāi)了新世界的大門。我一步一步摸索,卻不會(huì)感到惶恐,因?yàn)槲仪靶械拿恳徊,都不是我孤身一人。隴縣所韓磊主任全程負(fù)責(zé)我們的實(shí)習(xí)安排,每天都有具體的學(xué)習(xí)任務(wù),看得見(jiàn)。同事姜立梅姐姐對(duì)我講述她的經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有絲毫的保留,她告訴我如何去適應(yīng),如何順利實(shí)現(xiàn)從校園人到職場(chǎng)人的身份轉(zhuǎn)變,在她的身上,我感受到了陽(yáng)光、朝氣,更讓我明白,什么叫做未來(lái)可期、韶華不負(fù)。在具體的車道實(shí)操過(guò)程中,有班長(zhǎng)的講解,有收費(fèi)員姐姐們手把手的指導(dǎo),因?yàn)閺那岸际撬境巳藛T,如今身份轉(zhuǎn)換,我成為了為司乘人員安全出行服務(wù)的一員,難免內(nèi)心比較緊張,手忙腳亂,會(huì)有出錯(cuò)。但同事從來(lái)不斥責(zé)我們,一遍遍地輕訴別緊張,慢慢來(lái),在經(jīng)過(guò)一次又一次的實(shí)操后。我也可以比較熟練地發(fā)卡、收費(fèi),也可以很大方地向司乘人員說(shuō)您好,說(shuō)再見(jiàn)!學(xué)習(xí)路上的引路人還有很多,有剛開(kāi)始來(lái)歡迎我們的`領(lǐng)導(dǎo)們,還有帶我們熟悉環(huán)境的玲姐,還有趕在我們來(lái)之前便幫我們置辦好一切物品的雯姐,還有很多很多人,雖然我一時(shí)半會(huì)還記不住他們的名字、可愛(ài)的笑臉,但來(lái)日方長(zhǎng),時(shí)間還很多。
實(shí)習(xí)還在繼續(xù),未接觸到的領(lǐng)域還在接著學(xué)習(xí)。其實(shí),從一開(kāi)始并不是很明白為什么讓我們?nèi)ジ鱾(gè)科室都實(shí)習(xí),但隨著實(shí)習(xí)一天天的過(guò)去,我漸漸明白了,雖然我們身處不同的崗位,但每個(gè)崗位都如同螺絲釘,缺一不可,現(xiàn)在熟悉的這些業(yè)務(wù),都是為以后工作的更好展開(kāi)打下的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),唯有此方能練就庖丁解牛的本事。不光是這些,經(jīng)過(guò)此次的實(shí)習(xí),我能夠深切地感受到,所有的高速人都值得尊敬,不懼風(fēng)雨、不畏驕陽(yáng)愛(ài)崗敬業(yè),我想這大概就是對(duì)奉獻(xiàn)的詮釋吧!
原來(lái),在我的眼里,隴縣的可愛(ài),不止它柔和的天氣、和煦的風(fēng),還有我遇見(jiàn)的所有人、所有事……
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