[集合]《神秘島》讀后感
認(rèn)真讀完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編為大家整理的《神秘島》讀后感,歡迎閱讀與收藏。
《神秘島》讀后感 篇1
本文為凡爾納三部曲中的最后一部,而且想象豐富,小仲馬說:“從文學(xué)風(fēng)格上說,他比我更接近大仲馬!
讀完此書后,我也不禁為他的想象與科學(xué)贊嘆。對于整本書,我首先應(yīng)該學(xué)習(xí)書中的'5個主人公(艾爾通除外)。他們無論遇到什么困難,總是團(tuán)結(jié)在一起,用團(tuán)隊來戰(zhàn)勝一切。雖然只有5個人,但他們就如尼摩船長所說,誠實(shí)、勇敢、團(tuán)結(jié)友愛。
凡爾納創(chuàng)作的人物各有各的性格,各有各值得我們學(xué)習(xí)的地方。
賽勒斯·史密斯是一個工程師。他有豐富的學(xué)識與經(jīng)驗,每當(dāng)在危急關(guān)頭時,都是他拯救了大家。知識就是力量,我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),親手實(shí)踐,獲取經(jīng)驗。
在主人失蹤時,總是毫不在乎甚至舍命來尋找主人;在高地主動襲擊,又想出辦法保衛(wèi)高地。這就是他——值得我們學(xué)習(xí)的黑人納布。
記者吉丁·史佩萊值得我們學(xué)習(xí)。他有一定的知識,并且學(xué)過醫(yī)療,救活了赫伯特。有知識就有希望。
而水手潘克洛夫也值得我們學(xué)習(xí)。他有豐富的航海經(jīng)驗,能夠航行各種船只;而且十分有智慧,提出了升降機(jī);十分好學(xué),總是問工程師一些問題;且十分勇敢,與敵人搏斗。
赫伯特少年有為,只有15歲,卻十分勇敢,在一次戰(zhàn)斗中還不慎受傷;有一些常識,認(rèn)識石蟶等食用動物。
托普值得我們學(xué)習(xí)。別看它只是一只狗,但是他忠實(shí),發(fā)現(xiàn)主人,幾次幫助大家渡過難關(guān);他很勇敢,敢與儒艮搏斗;他也很有靈性,每次送信都憑著直覺成功。
杰普也值得我們學(xué)習(xí)。他有悟性,能很快學(xué)會一些基本動作;他也很忠誠,在人狐大戰(zhàn)時挺身而出,令我欽佩。
艾爾通能夠勇敢的上前把美洲豹掐死,并且還持遠(yuǎn)射步槍打海盜,值得我們學(xué)習(xí)。
讀完此書,我認(rèn)為做人就應(yīng)該有知識,有膽量,并且智慧,勇敢。人生就是一次冒險,可千萬不能平平凡凡的度過,要拼搏,要努力。
《神秘島》讀后感 篇2
儒爾·凡爾納的作品總是集廣博、豐富的知識和驚險刺激的情節(jié)于一體,這本《神秘島》也不例外。作為“海洋三步曲”之三,《神秘島》給我留下了深刻的印象。
神秘島講述的故事是描述在美國南北戰(zhàn)爭的時候,有五個被圍困在南軍城中的北方人趁著偶然的機(jī)會用氣球逃脫了。他們中途被風(fēng)暴吹落在太平洋中的一個荒島上,但是他們并沒有灰心失望,他們團(tuán)結(jié)互助,以集體的智慧和勞動,克服了重重困難,建立起幸福的生活。他們從赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報機(jī)……他們挽救了在附近另一孤島上獨(dú)居了十二年而失去理智的罪犯(即《格蘭特船長的兒女》中被流放的罪犯——艾爾通),使他恢復(fù)了人性,成為他們忠實(shí)的伙伴。這些荒島上的遇難者雖然什么也不缺,但是他們并沒有放棄返回祖國的努力。一天,他們終于登上了在格蘭特船長的兒子羅伯特指揮的鄧肯號,重新回到了祖國的環(huán)抱。這幾個遇難者在荒島上度過的歲月了,不斷發(fā)現(xiàn)了不可思議的奇跡。每當(dāng)他們在危急的'時候,似乎總有一個神秘的人在援助他們,原來這人就是《海底兩萬里》一書中的主人公、潛水艇鸚鵡螺號的發(fā)明者、反抗壓迫的戰(zhàn)士——尼摩船長,他還說出了他在《海底兩萬里》中,我們不知道的身世。
看完故事,再看看實(shí)際的生活,我們在現(xiàn)實(shí)生活中什么都有,什么都不缺,可我們?yōu)槭裁礇]有創(chuàng)造出奇跡呢?難道是我們沒有書中主人公們聰明嗎?我想不是,應(yīng)該是因為我們沒有他們那樣勤奮,沒有他們那樣不怕艱苦,所以我們沒有創(chuàng)造出奇跡。雖說故事中的五位主人公在遇到困難時有他人幫助,就像人在夜間走路也需燈來照明一樣,這并不能掩蓋他們的努力才是成功的根本。
朋友們,讓我們從現(xiàn)在開始,從自己開始,像書中的五位主人公一樣,靠自己的智慧、勤奮和雙手,克服生活中的一個個困難,創(chuàng)造出一個個奇跡吧!
《神秘島》讀后感 篇3
在我的寒假階段,我讀了不少書,類型不一,但我都能收獲快樂與知識。每一本書都好像一顆美麗的貝殼,花紋顏色各有不一,但每個貝殼里都有一段美好的好的記憶和精彩的故事。但在我的腦海里,唯有這顆最瑰麗。
《神秘島》,這是一個多么富有吸引力的書名啊,翻開書,你就會被那奇異的故事情節(jié)領(lǐng)入一個新的世界,那文字,就好像擁有魔法似的,可以輕而易舉的勾住你的心靈,你甚至可以融入于這本書,去感受他們的喜怒哀樂,去體會他們奇特的遭遇,這就是有“現(xiàn)代科幻小說鼻祖” 之稱的的'法國小說家的儒勒·凡爾納的魅力。
這本書是凡爾納著名的三部曲中的最后一部,而這本書的內(nèi)容不僅情節(jié)有趣,扣人心弦,還包含著豐富的科學(xué)植物自然知識,還有很多重要的生活常識,同時也描繪出了5位栩栩如生的人物,賽勒斯·史密斯就是其中的主心骨,他是一位工程師,幾乎無所不能,,為他們化解許多次困難,而熱代爾·斯皮萊是一名精明的記者,雙手靈巧,無所不通,哈伯·布朗則是一名勇敢的少年,他有豐富的科學(xué)自然的知識,納布卻是一名黑人,但他強(qiáng)壯忠誠,會干鐵匠活,彭克羅夫則是個水手,漂洋過海,閱歷豐富,會干許多種行業(yè),。而他們都被敵軍圍困在城里,一次偶然的遇見,他們就開始乘熱氣球出逃,卻不幸的落到了太平洋的一個荒島上,,但他們并沒有灰心喪氣,而是團(tuán)結(jié)起來,用集體的智慧和力量來解決困難,自給自足,豐衣足食也正是這種精神,感動了尼摩船長,所以尼摩船長總是在危難中向他們伸出援手,是他們屢屢化險為夷。而后來,尼摩船長還放下漂流瓶,讓史密斯他們解救了流放在塔波島上的一名罪犯艾爾通。并使之恢復(fù)人形,改邪歸正。最后,他們被格蘭特船長之子羅伯特救出終于回到了日夜思念的祖國。
一本好書可以伴你一生,一本好書可以成為你的摯友,一本好書就像登上寶座的階梯,一本好書就像打開金庫的鑰匙。讀書吧!讓多讀書,好讀書成為你的名言,讓一本好書陪伴你一生!
《神秘島》讀后感 篇4
神秘島這本書,讓我意識到了知識的可貴。
這本書主要講了一群人在流落荒島之后,探索這個荒島的秘密。最后逃離荒島,返回故鄉(xiāng)。這里的一群人,他們分別是史密斯,史佩萊,納布,潘克洛夫,赫伯特和史密斯的狗托普。他們都是美國人。
上面說到,探索這個荒島秘密。那么,這個荒島秘密到底是什么呢?先別急,讓我們走進(jìn)這個神秘島。
在這一行人流落荒島之后,靠著僅存的物資在荒島上生存。他們把這個荒島稱為林肯島。林肯島上的地方名可多了。有野鴨沼澤,氣球港,聯(lián)合港,啄木鳥林,慈悲河,鯊魚港……而他們就在這么多的地方探索著,探索著……
后來,他們這團(tuán)隊里面又加入了林肯島的鄰居——達(dá)抱島上的一位遇難者——艾爾通和一只懂人性的大猩猩——杰普。隨后,他們血戰(zhàn)了入侵者——狐貍。和海盜們血戰(zhàn)并把他們的人給全軍覆沒。
他們都是如何活下來的呢?他們用自己豐富的天文地理知識,辨認(rèn)草藥,發(fā)現(xiàn)火藥,礦石等。同時他們也利用知識做出了許許多多有益于他們的工具,他們甚至用僅有的一顆麥粒換到了豐收的麥田……沒有了知識,他們根本就無法活下來。
與此同時,島上的怪事越來越多。在血戰(zhàn)海盜時,剩下幾個茍延殘喘的海盜,全部都被電彈給電死了;艾爾通來到林肯島的原因是居民們發(fā)現(xiàn)了擁有著達(dá)抱島精確坐標(biāo)漂流瓶,可是艾爾通一直說自己沒有寫過漂流瓶……凡此種種,讓居民們越來越好奇。這個島的秘密究竟是什么?
該揭曉這個島的秘密了。其實(shí),這本書和《海底兩萬里》有著深厚的聯(lián)系。這個島的秘密就是尼摩船長。尼摩船長把鸚鵡螺號開到了林肯島底下,隨后在林肯島底下享受著自己最后的`光陰。可是當(dāng)他看到史密斯一行人時,他幫助他們。
最后,林肯島的火山爆發(fā)了,處處的勞動跡象都被毀了。尼摩船長跟鸚鵡螺號待在一起,長眠于神秘的大海。而史密斯一行人,在最后的一塊兒石頭上,被鄧肯號救了。
這個故事,讓我看的眼淚嘩嘩流淌。尼摩船長用自己的一生,幫助他人。如果現(xiàn)實(shí)中真的有這種角色。那他就是偉人上的一顆明珠。
《神秘島》讀后感 篇5
今天,我讀完了《神秘島》這本書,讀完后,我深受啟發(fā)。這本書主要講了:史密斯、史佩萊、納布、潘克洛夫和赫伯特從美軍的戰(zhàn)俘營中乘輕氣球逃到了一萬公里以外的一個荒島上,他們齊心協(xié)力,開墾土地,種上莊稼,養(yǎng)上家畜,并勇敢地抵御住了海盜的猛烈進(jìn)攻,還見到了一直在暗中幫助他們的尼摩船長
可正當(dāng)他們離開小島時,火山爆發(fā)了,并引起了一場大爆炸,船被毀了,他們只好坐在一塊石頭上,15天后,他們得到了救援,并回歸了祖國。是什么是他們能在荒島上生存下來?是什么讓他們戰(zhàn)勝了武器先進(jìn)的海盜?答案只有六個字:勇敢、團(tuán)結(jié)、友愛。我們可以想一下:如果他們不勇敢,海盜來了,他們都躲在屋里,那么等待著他們的,就是死亡;如果他們不團(tuán)結(jié),各人干各人的`,不能將力量聚集在一起,那他們也將必死無疑;如果他們不友愛,互不關(guān)心,只顧自己,互不幫助,對人冷漠,就更不會受到年老的尼摩船長的幫助,那他們不是戰(zhàn)敗于海盜,就是被野獸當(dāng)成了大餐吃,也不會得到救援,那他們就會因饑渴而死。
所以,如果他們沒有做到勇敢、團(tuán)結(jié)、友愛,那他們誰也不可能活著離開荒島,即使他們再有本事,再有知識,都沒有用!只有大家團(tuán)結(jié)一致,把大家的知識、本事結(jié)合在一塊兒,就能創(chuàng)造奇跡。在這本書中,我最敬佩一個人,他就是45歲的聯(lián)邦參謀長——史密斯先生。在艱苦創(chuàng)業(yè)、改造小島、建設(shè)畜欄、抗擊海盜等重大事件中,他都為伙伴出謀劃策。
因為他,大家才用上了放大鏡;因為他,大家采用上了磚頭;因為他,大家才用上了陶罐……他太聰明了,什么都會干:大家想吃面包,他就自己種小麥,給大家做面包;要過冬了,大家需要穿棉衣過冬,他就剪了羊毛,給大家做棉衣?傊,沒有什么能難住他。之所以史密斯能有求必應(yīng),是因為他有著淵博的知識和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗,而他那淵博的知識正是從我這么大是積累的。從現(xiàn)在起,我要刻苦學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,在班上做一個團(tuán)結(jié)同、關(guān)心朋友、尊敬師長的好學(xué)生。
《神秘島》讀后感 篇6
儒勒·凡爾納是一位法國的科幻小說家,被人們稱為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”,他創(chuàng)作了許多膾炙人口的科幻作品,我讀了其中一本——《神秘島》。
《神秘島》是儒勒·凡爾納海洋三部曲中的最后一部。這部小說主要講述了五位戰(zhàn)俘乘氫氣球逃離后遺落荒島,并在荒島上從一無所有到豐衣足食的故事。
在被拋棄在遠(yuǎn)離祖國的太平洋上的荒島之后,五個手無寸鐵的戰(zhàn)俘開始了對新生活的創(chuàng)造。在工程師史密斯的領(lǐng)導(dǎo)下,憑借著他們的聰明才智和勤勞的雙手,他們的生活從無到有,一步步建立起了一個富足幸福的新家園。一個荒涼的無人島被改造成了無所不有的林肯島,并且擁有了一群勤勞、勇敢、善良的新主人。
小說中的五位主人公的團(tuán)結(jié)友愛、不離不棄以及他們的愛國精神深深地打動了我。如果他們在荒島落難之后,他們一心只為自己著想,各干各的,是很難在荒島上生存下去的。正是因為他們互相幫助,相互關(guān)愛,這才克服了種種困難,用島上的一切資源打造出了各種各樣的生活用具和工具,這才讓他們在太平洋上的荒島上生活了四年之久。在這四年里,他們都無時無刻想著自己偉大的`祖國,他們都一致認(rèn)為北方的民主軍將會獲得那場戰(zhàn)爭的勝利。并且他們以他們的祖國命名這里的一切:林肯島,格蘭特湖,富蘭克林山……他們對生活充滿了熱愛,對一切充滿了希望,并依靠著這種堅定的信念勇敢地向命運(yùn)挑戰(zhàn),最終取得了勝利。
試想,如果我們被拋棄在一個這樣的荒島上,是否能像他們一樣對生活充滿希望,并勇敢的面對所有的艱難險阻?又能否拋開一己私利,團(tuán)結(jié)一心,開創(chuàng)生活的新局面?如果當(dāng)時在荒島遇難的是我們,我們可能不到四天就死了。
此外,《神秘島》還充滿了奇幻色彩,蘊(yùn)含著豐富多彩的科學(xué)知識,讓我在讀故事的同時開闊了眼界,學(xué)到了知識。
《神秘島》讀后感 篇7
《神秘島》這本書主要講了幾個美國落難的人送過乘坐氣球意外來到了一個海島上,便決定在海島上扎根,建設(shè)海島,通過大家的不懈努力和神秘人的幫助,消除了一重重困難,擊敗了海盜,使海島變得富饒,后來,大家才知道原來那個神秘人就是著名的尼摩船長。最后,尼摩船長去世了,小島面臨著火山噴發(fā)的.危險,可能會導(dǎo)致小島沉沒,幸運(yùn)的是,在小島沉沒之前,已經(jīng)有船將他們接走了。
讀了這本書,最令我敬佩的就是他們執(zhí)著、堅強(qiáng)不屈的精神,當(dāng)他們意外來到這個無人的小島時,并沒有感到無助與絕望,反之,他們憑著自己的勇氣和智慧找到了謀生的方法,通過一次又一次的努力和嘗試下,他們有發(fā)明了許多工具,而且,他們還拯救了島上的囚犯——艾爾通,使它成為了他們忠誠的伙伴。
在現(xiàn)實(shí)生活中,也需要他們這種無堅不摧的精神,記得有一次,我嘗試著修門把手,由于螺絲很多,我又不能離開,所以只能一次手里拿三四個大螺絲,只要稍不小心,就會掉下那么一兩個,所以我不得不放下手中的工具去撿,可是這邊剛放開,螺絲刀就連同門把手一起掉了,歷盡千辛萬苦把門把手安上,卻又發(fā)現(xiàn)把手安反了,只好再把把手拆下來,中間曾多次想要半途而廢,可是轉(zhuǎn)念一想,我為什么不能再堅持一下呢?既然已經(jīng)決定要做了,那就要堅持一下。
終于,在一次又一次的失敗中,門把手終于安上去了,我長長的嘆了口氣,想:如果我中途放棄了,那么就不會成功,更不會有我現(xiàn)在的自豪與驕傲,即使修門把手的過程中遇到了很多困難,但我不是還是成功了嗎?所以,做一件事情,必須要先學(xué)會堅持不懈。
《神秘島》中還值得我們學(xué)習(xí)的精神還有很多,如:熱愛祖國、敢于想象、團(tuán)結(jié)合作等,希望我們也能像他們學(xué)習(xí),認(rèn)真努力、大膽發(fā)揮,相信我們也一定能創(chuàng)造出好的結(jié)果!
《神秘島》讀后感 篇8
“啊!終于讀完了!”,經(jīng)過努力我讀完了《神秘島》這本書。此書長達(dá)545頁,每天我都抽空讀上幾頁,有時一看就是一、兩個小時。
這本書似乎是《海底兩萬里》和《格蘭特船長的兒女》的續(xù)集。講述了美國南美戰(zhàn)爭期間,五名北軍俘虜乘坐氣球,從南軍大本營里士滿逃出,途中遭遇風(fēng)暴,被拋到南太平洋一個荒無人煙的小島上。這些落難者依靠自己的智慧和過人的毅力,克服了種種困難,不僅頑強(qiáng)的生存下來,而且還把小島建設(shè)成一個繁華富庶的樂園。這本書是法國小說家儒爾·凡爾納寫的,我還他曾經(jīng)拜讀過他的著作:《海底兩萬里》、《八十天環(huán)游地球》、《機(jī)器島》、《太陽系歷險記》……
這本書涉及的人物主要有:智慧冷靜、堅毅果斷的工程師塞勒斯,知識淵博、文武雙全的記者斯皮萊,心直口快、勇敢善良的水手彭克羅夫,聰明伶俐、勤奮好學(xué)的少年哈伯,忠心耿耿、心靈手巧的黑人納布。此外還有改邪歸正的'罪犯艾爾通,和在暗中幫助他們的神秘人——“鸚鵡螺”號艇長尼摩。
我最喜歡艾爾通。因為他知錯就改、善良、忠誠,當(dāng)移植民們(指工程師等人)探尋塔波島時,發(fā)現(xiàn)了艾爾通。那時的艾爾通已經(jīng)是一個差點(diǎn)要了哈伯的命的瘋子了。當(dāng)移植民把他帶回駐地——林肯島時,艾爾通已經(jīng)變?yōu)檎H肆,和移植民們共同攜手,打造林肯島!后來移植民們大戰(zhàn)艾爾通以前的朋友——海盜時,艾爾通不顧自己的生死,趁夜色登上海盜船,為最終戰(zhàn)勝海盜提供詳實(shí)的情報。
在凡爾納筆下的《海底兩萬里》中神秘消失的尼摩艇長在林肯島出現(xiàn)了。他多次幫助了移植民們,用深水魚雷把海盜船炸翻;給哈伯提供救命的藥品等。
這本書讓我知道:人類的聰明才智和科學(xué)的巨大力量將會幫助我們慢慢戰(zhàn)勝一切困難。我應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)主人公們不畏困難,奮勇前行的品質(zhì)。當(dāng)我們站在困難的岔路口前,不能選擇退縮,要微笑面對。這是《神秘島》給我的最大啟示。
期盼著我和更多的書結(jié)成朋友!
《神秘島》讀后感 篇9
暑假里老師發(fā)給我們了一本書——《神秘島》。這書名一下子吸引了我,迫不及待地埋頭看起來。
這本書主要講了美國南北戰(zhàn)期間,五個俘虜利用氫氣球逃離里士滿,中途被風(fēng)暴吹落在一個荒蕪人煙的小島,他們卻從未氣餒,團(tuán)結(jié)一致,依靠大家的智慧與辛勤勞動,還有神秘人物的幫助,克服了種種困難,制造出了陶器,木船,電報機(jī)……建立起一個富裕的小島,過上幸福的生活。直到最后火山噴發(fā),幾個探險者都險些喪命,幸虧“鄧肯”號經(jīng)過那里時才把他們搭救上船。
這本書告訴我們做任何事都要有堅定的信念,書中工程師史密斯得救,不僅在于神秘人物的幫助,更重要的是其他探險者有著共同的一個信念:非把史密斯找到不可!是啊,在生活中,在學(xué)習(xí)上,這種堅定不移的信念是非?少F的`。汶川大地震之后,武警和官兵,消防隊員們不顧生命危險地救人一種信念:只要還有一個人活著,就要救上來。全國各地的人們紛紛獻(xiàn)愛心,你50,我100,為災(zāi)區(qū)盡自己的一份力,這是一種責(zé)任,一種使命。
而且做事還要有勇氣。當(dāng)然,事情要深思書慮之后才能做,千萬不能輕舉妄動。艾爾通去海盜船上英勇冒險,雖然差點(diǎn)兒喪命,但有勇氣冒險還是好的,最后能機(jī)智果斷逃跑,說明他很聰明。在日常生活中做事有勇氣,還要有智慧,才能臨危逃生。智慧,史密斯就很聰明,制作化學(xué)火柴,為同伴們在漫長,寒冷的黑夜點(diǎn)亮了希望之火,讓他們不在吃生食。現(xiàn)實(shí)生活中,擁有智慧的人也不少。一個十來歲的小男孩有智有謀,把一個落水的孩子救上岸。
做人還需有愛心,書中的尼摩船長就是一個很好的例子。他救了史密斯;把托普托出水面;把裝滿許多東西的箱子放在遺物角;用水雷引起海盜船的爆炸……生活中,將摔倒的小朋友扶起;給殘疾人讓座;將錢包物歸原主…… 這都是愛的表現(xiàn)。
《神秘島》這本書令我受益匪淺,讓我明白了許許多多做人的道理,今后我會向著這些目標(biāo)去奮斗,去努力!
《神秘島》讀后感 篇10
《神秘島》是被譽(yù)為“科幻小說之父”的法國科幻、探險小說家儒勒?凡爾納的著作。
作家用清新的筆調(diào)為我們描述了這樣一個驚心動魄的故事:一場風(fēng)暴將五名美國北軍俘虜拋到了太平洋的一個荒島上。他們雖然遠(yuǎn)離大陸,但他們一直為回到祖國而努力堅持著。在荒島上,五個人各有所長,在探索中不斷地互相學(xué)習(xí),組成了一個完美的團(tuán)隊。幾個男人憑借著彼此的力量,團(tuán)結(jié)互助,勤勞苦干,把荒島變成樂園。兩年后,他們在尼摩船長的暗中幫助下,終于離開了荒島,回到祖國;貒,同樣的努力,也讓他們在美國大陸安居樂業(yè)。
這部小說的情節(jié)雖然滿是幻想,但作家在某些地方都是運(yùn)用了實(shí)際的天文地里知識,所以讓人深有體會。這部小說讓我走進(jìn)了文學(xué)殿堂:它能把枯燥的'地理學(xué)生動地融入在故事里,它能讓每個人物鮮明地展現(xiàn)在讀者眼前,更重要的是,這部小說還把凡爾納科幻三部曲中的另外兩部作品——《格蘭克特船長的兒女》、《海底兩萬里》的故事情節(jié)能自然貫穿起來,是一部極好的著作。
最令我對這本書愛不釋手的地方是那五位落難者的精神,我很敬佩他們。工程師史佩萊給我的印象最深刻,他足智多謀、才華橫溢,處處彰顯了領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)范。他也很會為長遠(yuǎn)作打算,比如有麥子收獲了,他不會馬上吃掉,而是把它種下,為的是能收獲更多。雖然這五個男人的性格不同,但我發(fā)現(xiàn)他們五位在面對上帝對他們所開的這個玩笑時,總能像戰(zhàn)士一樣去接受這種挑戰(zhàn),身上處處彰顯著追求自由和熱愛祖國的高尚情懷!
不是說生活就像海洋,只有意志堅定的人才能到達(dá)彼岸嗎?我相信那五位神秘島上的居民便是意志堅定的人。我們的成長路上難免會遇到一些困難、挫折,每當(dāng)這個時候我們都會覺得焦慮、煩躁,甚至是自暴自棄,讀完這本書,我要告訴自己,也要告訴大家:相信吧!如果冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?
《神秘島》讀后感 篇11
假期里,我看完《海底兩萬里》后,無意間發(fā)現(xiàn)了《神秘島》這本書,看著書名就會讓人有很多的遐想,于是我就不自覺地翻開這本書,讀了起來……
這本書的作家也是凡爾納,我很喜歡他寫的科幻小說,讀完一本書,還可以順著故事情節(jié)進(jìn)行合理的的想象。
《神秘島》這本書主要講的是在美國南北戰(zhàn)爭時期,五個被困的北方俘虜,乘機(jī)逃出,去不幸遭遇暴風(fēng)雨,最終降臨到了一個荒島上。他們憑借聰明才智,生存了下去,最終乘“鄧肯”號游艇回到美國。
這本書中讓我很敬佩的人就是——賽勒斯·史密斯。史密斯是一位工程師,他聰明機(jī)靈、心靈手巧。在荒島上,他一起和大家利用僅有的一點(diǎn)資源,做出了很多生活中的必備品,讓他們有了繼續(xù)生存下去的'希望。在一座荒島上,能讓自己生活下去,甚至能改變荒島的面貌,需要多大的勇氣和堅定的信念!沒錯,史密斯就是這樣的人,他在環(huán)境最惡劣的情況下,還沒有放生的希望,仍然堅韌不拔,充滿信心,他從不低頭,還有著樂觀的態(tài)度。所以可以說,他是在整個團(tuán)隊中的“主要人物”。
讀書時,讓我感到很意外的是,盡然在五個人中,有一個來自新西蘭的十五歲的小男孩,他叫赫伯特·布朗。他和我們的年紀(jì)差不多,但是他擁的是聰敏的智慧。赫伯特好學(xué)、上進(jìn),更讓我吃驚的是,他年紀(jì)不大,卻懂得島上的一切植物。赫伯特有著豐富的生物學(xué)知識,就連島上的其他四人,也有時對他欽佩不已。
反過來想一想,當(dāng)我們?nèi)绻恍衣淙脒@樣的環(huán)境中,我們的反應(yīng)會是什么?會像他們五個人一樣,堅定地活下去嗎?我們可能只是等著死亡的來臨,而不去想想如何讓自己活下來。
這本書讓我有了很多的反思,學(xué)到了許多的知識。人在陷入困境時,需要勇氣、信心、信念、智慧和才能。他們之所以能活下來,是因為這五個人都具備這些,不可缺少的是樂觀向上的態(tài)度。
《神秘島》讀后感 篇12
在這個寒假里我讀了《神秘島》這本書,《神秘島》是儒勒·凡爾納三部曲最后一部,是和前兩部《海底兩萬里》、《格蘭特船長的兒女》連接一起的。
這本書的主要內(nèi)容是講:在美國南北戰(zhàn)爭期間,有五個被困者乘坐熱氣球跑了。他們中途被風(fēng)暴吹到了太平洋上的一個荒島,他們依靠自己的科學(xué)知識和集體勞動,克服了重重困難生存了下來。從赤手空拳沒有武器,到制造出了陶器、玻璃、風(fēng)車和電報機(jī)……把小島建設(shè)成了一個繁榮富裕的樂園。每當(dāng)遇到困難時,尼摩船長都會暗中幫忙,他們還挽救了一個失去理智的罪犯,他們一起打退海盜。可最后島上火山復(fù)活,火上爆發(fā)導(dǎo)致孤島沉沒,最后被格里那爵士救了。
這本書是法國凡爾納寫的,他還寫過不少著名的書,他寫的書很受人們青睞。因為他的作品不僅以流暢請重新的文筆,和波瀾起伏的情節(jié)吸引力廣大的讀者,更令人欣賞的是他那非凡的'想象力。他的想象力令讀者如醉如癡。他的想象力可以從字行間中看出,他對每個細(xì)節(jié)的描寫,都寫得細(xì)致入微、清晰可見,仿佛是和他一起歷險。凡爾納的小說還附有科學(xué)性,科學(xué)和他的小說融為了一體,不會讓人感到枯燥,反而越讀越想讀。
這本書讓我收獲最大,既不是精湛的文筆,也不是科學(xué)知識,而是人物之間的信任和不離不棄感情。當(dāng)工程師失蹤時,他們沒有放棄尋找工程師的念頭,而一直找下去不肯放棄。當(dāng)一個小男孩被海盜射穿胸口,在醫(yī)藥缺少、奄奄一息時候,其他人沒有放棄一絲希望,仍然盡全力去挽救小男孩的生命。一開始他們是五個在街上擦肩,而過沒有關(guān)系的人,可現(xiàn)在卻是一個互相信任不離不棄的家,讓我感受到愛的偉大。
希望大家也去讀一下這本書,不光學(xué)凡爾納的文筆,和科學(xué)知識,更應(yīng)該學(xué)習(xí)那種不離不棄的親情!
《神秘島》讀后感 篇13
正是有了執(zhí)著,懸崖上的小樹才能長成參天大樹;正是有了執(zhí)著,鯉魚才能越過激流險灘的龍門;正是有了執(zhí)著,臘梅才能在寒冬中傲然綻放。
執(zhí)著,正是我讀了凡爾納所創(chuàng)作的《神秘島》后最深的感受!
《神秘島》一書主要講了五位軍人在荒島上克服猛獸、疾病、饑餓等困難,過上相對安定的生活,在小島爆炸后安全獲救的.故事。其中我印象較深的有兩件事,一是荒島生火,二是造船逃生。
他們剛來的時候,一無所有,只好在海灘上撿牡蠣充饑。夜幕即將降臨,遠(yuǎn)處傳來野獸的吼叫聲,他們?yōu)榱蓑?qū)趕野獸,開始生火?墒怯媚救』鹫労稳菀?他們幾個人輪流用手搓木棍,有幾個人的手上還磨起了泡,但他們并沒有放棄,終于趕在天黑之前把火點(diǎn)著了。
他們在荒島上生活了兩年,盡管他們生存已經(jīng)不成問題,但他們還是想回到美國去,于是他們便開始造船?稍齑瑢λ麄儊碚f又談何容易!伐木工具哪里找?木材如何選擇?一個個難題擺在眼前。船即將造好了,卻被大風(fēng)吹散架了,因為操作不當(dāng)而又功虧一簣……經(jīng)過一年的不懈努力,終于,第一只船——“好運(yùn)號”問世了!
文中五位軍人的生動經(jīng)歷,給了我無窮的力量!我忽然想起兒時學(xué)騎自行車時的情形:四年前,我第一次學(xué)騎自行車。我一會兒溜車動作不到位了,一會兒握把方向不對了……但爸爸一直在鼓勵我說,做任何事情都不要輕言放棄!現(xiàn)在想來,爸爸告訴我的就是執(zhí)著的真正道理。
在最近的月考中,我政治學(xué)科只考了32分(滿分50分),但我沒有氣餒。每天完成作業(yè)后,我都要拿出二十分鐘來復(fù)習(xí)政治課本。每當(dāng)我遇到難懂繞口的詞句時,《神秘島》中五位軍人鉆木取火時堅定的目光和造船時忙碌的身影,便浮現(xiàn)在我的眼前,我又打起精神,繼續(xù)誦讀理解……在本次期中考試中,我的政治學(xué)學(xué)科考到了90分!
執(zhí)著如光,照亮我前行的道路;執(zhí)著像風(fēng),驅(qū)散我心中的陰霾;執(zhí)著似火,點(diǎn)燃我心中的熱血。
一路走來,是執(zhí)著讓我變得強(qiáng)大!
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