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心得體會

消防安全進校園心得體會

時間:2024-10-16 17:11:56 心得體會 我要投稿

消防安全進校園心得體會

  當我們受到啟發(fā),對學習和工作生活有了新的看法時,寫一篇心得體會,記錄下來,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習慣。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,下面是小編精心整理的消防安全進校園心得體會,希望對大家有所幫助。

消防安全進校園心得體會

消防安全進校園心得體會1

  今天xx消防知識宣傳中心xx宣教處的宣傳員,對我們進行消防安全知識培訓,通過這次學習,讓我深刻的認識到了消防安全的必要性和重要性,同時增添不少的見識和實際性理論知識,就參加本次培訓談談我個人的學習心得體會。

  疏忽大意、僥幸的心理不可有:火災的發(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見的,因疏忽所引發(fā)的,危害的一種災難之一,所以我們要時刻警惕安全消防隱患及存在的問題和漏洞,徹底貫徹“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”的精神,在消防安全工作中要警鐘長鳴,做到居安思危,防患于未然,確保做到安全為天的理念。

  引發(fā)火災的幾種原因:生活火災。生活中燃氣軟管老化;亂拉電源線路,接線板超負荷使用;使用大功率照明設備,用紙張、可燃布料做燈罩;亂扔煙頭,躺在床上吸煙;在室內(nèi)燃放煙花爆竹;玩火等。電氣火災。電視機、電腦、充電器、電吹風亂接電源線路,造成電源短路、斷路、接點接觸電阻過大、負荷增大,購置的電器設備如果不合格,尤其電熱器的`使用不當都引發(fā)火災的危險性的因素。自然現(xiàn)象火災。雷電,它產(chǎn)生的電弧可成為引起火災的直接火源,摧毀建筑物或竄入其他設備可引起多種多樣的火災;物質(zhì)的自燃。人為縱火。縱火都帶有目的性,一般多發(fā)生在晚間夜深人靜之時,有較大的危害性。

  保持鎮(zhèn)定冷靜的心態(tài):當面對火災時,要保持鎮(zhèn)靜,及時撥打報警電話119,要準確匯報時間、地點、火情范圍;用被子或者其他絕緣空氣物體來自救和幫助別人逃生,了解逃生的方向是否可行。在室內(nèi)要采取趴在地上,用濕毛巾捂住口鼻保持呼吸,等待救援。了解消防設備設施并會使用。家中配備必要的消防器材,時刻防范火災。

  在這次的學習培訓中,使我受到了很大的啟迪,開拓了思維,同時也掌握了許多消防知識,隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山,我們要時刻做到居安思危,警鐘長鳴,防患于未然。

消防安全進校園心得體會2

  今天第一節(jié)課剛結(jié)束,學校通知全體學生說,今天要做地震逃生演練。演練開始,廣播里使用哨子作為指揮口令。當?shù)谝宦暽谧禹懫,孩子們很快鉆進桌子底下,用力向里面縮,把這里作為藏身避險的好地方。教室里發(fā)出吱吱喳喳的響聲,有的在桌底下屏住呼吸,有的哈哈大笑,有的互相埋怨,還有的在你推我擋,好多人都埋怨桌子底下的空間太小了,在桌子下面折騰的時間真的好難過!然后第二聲哨子響起,孩子們用厚厚的書本擋在頭部,快速的跑到大操場。聽到這個“命令”后,孩子們紛紛從桌子下面艱難地鉆出來,還沒有來得及伸展一下身體,就手忙腳亂地離開教室,向大操場飛奔而去。好像后面真的“地震”了。大家都著急的盡快逃離這個“危險之地”。當孩子們快速的跑到大操場時,他們看到了老師臉上露出了滿意的笑容。

  這次地震逃生演練意義重大:讓孩子們懂得了在地震時自我保護的知識和動作:首先要就地尋找避難的地方;其次是要想辦法快速離開危險的.地方;再次是面對災難時要團結(jié),相互關照。老師還告訴孩子們在災難發(fā)生時一定要沉著鎮(zhèn)定,聽從指揮,要有集體觀念,不能爭先恐后,平時還要多帶一些水,真的被埋在廢墟里時才能堅持一段時間,才能延長被援救的時間。

  孩子們一定要記住汶川大地震的教訓,平時從嚴訓練,掌握逃生的本能,在災難發(fā)生時就會減少損失。

消防安全進校園心得體會3

  星期五下午2:30,我校開展了一次安全演練活動,主要是安全撤離和滅火演練。

  時間一到,只聽一聲哨響,全校同學在老師的帶領下走出了教室,分樓道一班一列,一個樓道有三個班,分三列同時一個緊跟一個有次序地下樓來到操場,排成了整齊的隊伍。由于是第一次,集合的時間顯得過于長了一些,我相信下次再演練,一定能做到快靜齊。過后,消防隊叔叔為我們演示了怎樣使用滅火器。他們首先用汽油點了一堆火,火頃刻間噴了出來,不一會兒便濃煙滾滾。這時只見消防員們迅速將滅火器的保險銷拔掉,一手提滅火器,一手捏住噴管,立刻向火噴出白色的.干粉,火一會兒就滅了。消防員示范后,一個個學校領導和老師也進行了滅火演練,整個操場上空煙霧彌漫。

  從這次有益的活動中,我一方面深深地感受到火是無情的,但另一方面當災難發(fā)生時,我們只要學會沉著泠靜,保持好心態(tài),不慌張,不大聲喧鬧,聽從老師的指揮,有次序脫離險境,就能夠避免事故的發(fā)生。同時,這次活動也讓我受益匪淺,使我從中增長了不少安全知識。我也從這次活動中深深地體會到學校老師對我們學生的關愛。

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