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消防安全進(jìn)校園新聞稿（通用14篇）
現(xiàn)今社會公眾的追求意識不斷提升，新聞稿與我們的生活息息相關(guān)，是企業(yè)永久、公開的記錄的一部分，是品牌內(nèi)容的重要資產(chǎn)。那么一般新聞稿是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的消防安全進(jìn)校園新聞稿，歡迎大家分享。
消防安全進(jìn)校園新聞稿 1
為全面普及消防安全常識，提高師生消防安全意識、自救互救和應(yīng)急逃生能力，xx幼兒園開展了“119消防安全教育周”系列活動。
消防安全教育課
為加強(qiáng)孩子們的消防安全意識，各班開展了安全教育課。孩子們觀看了消防教育宣傳片，跟著老師學(xué)習(xí)如何在火災(zāi)中保護(hù)自己，還去校園里尋找消防設(shè)施和安全出口。孩子們在活動中聽得聚精會神，學(xué)到了不少消防安全知識。
消防安全知識競賽
11月9日，xx幼兒園大班組開展了消防安全知識競賽。每班派出四名隊員參賽，競賽分為必答題和搶答題。必答題環(huán)節(jié)每個代表隊都能準(zhǔn)確無誤地回答;搶答題環(huán)節(jié)最激動人心，大家爭先恐后舉手，不僅搶題積極，回答得也非常準(zhǔn)確;臺下不時響起陣陣掌聲和加油吶喊聲。競賽中，大家不僅學(xué)到許多消防安全知識，還學(xué)會了發(fā)生險情時如何自救。
消防應(yīng)急疏散演練
11月11日，孩子們經(jīng)歷了緊張而有序的`消防應(yīng)急疏散演練活動。在急促的警報聲中，孩子們在老師的帶領(lǐng)下，用濕毛巾捂住口鼻，彎著身體從教學(xué)樓有序撤離，迅速到安全地帶集合，并由老師清點報告人數(shù)。全體人員安全撤離，整個消防疏散做到快速、安全、有序，在實戰(zhàn)演練中進(jìn)一步牢固消防安全意識。
通過“119消防安全教育周”系列活動，借助多種方式和途徑，強(qiáng)化全園師生的安全意識，提高大家在突發(fā)事件中自救自護(hù)的應(yīng)變能力。活動雖然結(jié)束了，但是安全工作沒有結(jié)束，xx幼兒園將一如既往地做好校園安全工作，防患于未然。
消防安全進(jìn)校園新聞稿 2
學(xué)校制訂了加強(qiáng)整改、防范為主的工作策略：
1.校園實行封閉管理，對外來人員進(jìn)校聯(lián)系工作實行登記檢查制度。禁止社會閑雜人員進(jìn)入校園，嚴(yán)禁易燃易爆物品進(jìn)入校園。
2.對學(xué)校校舍走廊護(hù)欄、疏散通道處加注警示標(biāo)志，杜絕學(xué)生攀爬、傷亡事件發(fā)生。
3.加強(qiáng)用電管理，嚴(yán)禁表外用電和超負(fù)荷用電，嚴(yán)禁私自接線和改裝用電設(shè)備。及時檢查用電、用氣安全，及時整改安全隱患。
4.加強(qiáng)用火管理，學(xué)校食堂和住戶廚房要做到火在人在，人走火滅，盡量不燃放煙花、爆竹，冬季取暖和烘衣物要小心謹(jǐn)慎。
由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，在這次活動中，我校全體師生防患于未然的消防意識進(jìn)一步增強(qiáng)，為創(chuàng)造良好的校園環(huán)境提供了保證。但是學(xué)校的消防安全工作是一個長期艱巨的`任務(wù)，不是一勞永逸的事情。我們在加強(qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結(jié)合，才能保證學(xué)校教育教學(xué)工作安全、健康、有序進(jìn)行。
消防安全進(jìn)校園新聞稿 3
為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校消防安全宣傳教育，全面提升學(xué)校師生防災(zāi)減災(zāi)安全意識，掌握緊急避險常識，近日，凌云縣消防救援大隊宣傳員走進(jìn)學(xué)校開展以“防災(zāi)減災(zāi)”為主題的安全教育課，組織全校師生開展消防安全知識培訓(xùn)及應(yīng)急疏散演練。
培訓(xùn)中，消防大隊宣傳員首先根據(jù)全國各地校園經(jīng)典火災(zāi)案例，向?qū)W生們闡述了火災(zāi)的危害性及學(xué)習(xí)消防安全知識的必要性，同時結(jié)合學(xué)校、家庭火災(zāi)特點著重講解日常用火、用電、用氣等注意事項，發(fā)生火災(zāi)時如何報警，如何正確使用滅火器以及火場逃生要領(lǐng)和逃生的注意事項等消防知識。隨后，大隊宣傳員協(xié)助學(xué)校開展了全校師生消防疏散演練。演練前，就演練內(nèi)容與學(xué)校負(fù)責(zé)人進(jìn)行了認(rèn)真的溝通，詳細(xì)地制定了演練工作方案及具體實施計劃，并向全校師生詳細(xì)講解了疏散注意事項和動作要領(lǐng)。演練現(xiàn)場，隨著學(xué)校應(yīng)急廣播驟然響起，通過廣播播放疏散逃生信號，引導(dǎo)各樓層班級按照預(yù)案，有序進(jìn)行疏散，學(xué)生們在老師的引導(dǎo)下，彎腰、低姿、捂住口鼻，緊張、有序、快速地按照疏散路線撤離教學(xué)樓，疏散到安全場地。最后，消防大隊宣傳員向全體師生講解滅火器的用途，并現(xiàn)場解答了同學(xué)們提出的關(guān)于日常生活中遇到的問題。同時設(shè)置模擬著火點，演示滅火器的操作方法，使在場的學(xué)生都受益匪淺�；顒咏咏猜晻r，消防大隊宣傳員給師生們觀看了校園安全警示片。
通過此次培訓(xùn)演練，使師生們受到了一次全面的消防安全教育，對消防安全有了更深刻的了解，增強(qiáng)了應(yīng)對初期火災(zāi)和疏散逃生自救的`能力，提高了消防安全意識和火災(zāi)防范能力，切實達(dá)到了“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，輻射整個社會”的目的，積極營造了平安、和諧的消防安全環(huán)境。下一步，大隊將持續(xù)對轄區(qū)學(xué)校開展消防監(jiān)督檢查指導(dǎo)服務(wù)和宣傳培訓(xùn)工作，切實增強(qiáng)學(xué)校整體抗御火災(zāi)的能力。
消防安全進(jìn)校園新聞稿 4
進(jìn)入冬季，天干物燥，容易引發(fā)火災(zāi)，為增強(qiáng)轄區(qū)內(nèi)學(xué)校師生消防安全知識，預(yù)防校園火災(zāi)事故發(fā)生，保持校園消防安全形勢穩(wěn)定。20xx年11月1日，新鋪鎮(zhèn)安監(jiān)站聯(lián)合新鋪鎮(zhèn)派出所到新鋪鎮(zhèn)中心學(xué)校開展“消防安全進(jìn)�！毙麄骰顒印＠谜n間操時間向師生宣講校園內(nèi)消防安全隱患及注意事項，呼吁全體師生重視消防安全，在校園內(nèi)不玩火、不攜帶火種、易燃易爆物品等物品進(jìn)入校園，并于現(xiàn)場介紹、演示了滅火器、滅火拖把等消防物資的使用方法。
通過本次消防知識宣講活動，讓學(xué)生感受到消防知識在日常生活中的`重要性，讓學(xué)生對家長進(jìn)行消防知識宣傳，以知識影響、帶動身邊家人科學(xué)防火、有效防火；也進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的消防安全意識，提高了防火救災(zāi)和自救能力，為學(xué)校消防安全管理工作打下良好基礎(chǔ)。
消防安全進(jìn)校園新聞稿 5
10月12日，杜甫學(xué)校舉行消防應(yīng)急安全疏散演練活動。
演練前，德育處對此次活動進(jìn)行了精心的組織和周密的安排，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，召開專題會議制定活動方案，明確了老師職責(zé)，規(guī)定了演練路線，詳細(xì)規(guī)劃了各班集合區(qū)域，并安排了各樓層秩序維持人員。
隨著一陣尖銳而又急促的地震警報聲響起，全體學(xué)生在短短數(shù)秒時間內(nèi)迅速鉆入課桌下進(jìn)行自我掩護(hù)；接著，第二次警報鈴聲急促響起，全體師生按照應(yīng)急逃生預(yù)案，用毛巾或手捂口鼻，沿著樓梯通道，彎腰靠墻邊快速、有序地撤離到教室外空曠的安全地帶，做到了安全、安靜、有序、迅速。隨后，全體師生在各區(qū)域集合，并迅速向總指揮報告集合地點及人數(shù)。
此次演練部署周密、以演促練，將理論知識與實踐相結(jié)合，有序開展、圓滿完成工作任務(wù)�；顒拥腵開展，向全體師生普及了消防安全相關(guān)知識，提高了師生的安全防范意識，增強(qiáng)了師生自防自救能力及面對突發(fā)狀況的應(yīng)急能力，為創(chuàng)建“平安校園”夯實了基礎(chǔ)。
消防安全進(jìn)校園新聞稿 6
10月20日新寧學(xué)院和臺山聯(lián)合職校聯(lián)合開展消防安全演練活動，演練的內(nèi)容包括：模擬火情逃生、講解和實操滅火器的使用。模擬火情逃生環(huán)節(jié)，從警報響起到安全點集中完畢整個過程用時2.5分鐘。
消防救援大隊臺城站班長寧本富同志對逃生演練進(jìn)行點評，還就火災(zāi)的預(yù)防、火場自救及逃生方法等消防基本常識對學(xué)生們進(jìn)行了科普講解。
本次演練活動師生高度重視，安排周密，各工作人員各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)。通過演練，讓大家在實戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗，使我校全體師生加深了解消防知識，提高安全防范意識，掌握對突發(fā)火災(zāi)的'應(yīng)變能力，為校園筑牢消防“防火墻”“添磚加瓦”。
消防安全進(jìn)校園新聞稿 7
為進(jìn)一步加強(qiáng)校園消防安全工作，切實提高廣大師生的消防安全意識，提高師生防災(zāi)及處理突發(fā)事件的應(yīng)急能力，體現(xiàn)“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防方針，有效的預(yù)防和處置突發(fā)性火險事故，保障學(xué)校人身安全，我校于20XX年11月11日下午成功舉行了“消防安全演練”活動。
演練之前，各班主任對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育，還列舉了生動的事例增強(qiáng)大家的消防意識。
下午13時50分，隨著刺耳的警報聲響起，消防逃生演練拉開序幕，同學(xué)們在老師的組織下，捂住鼻子和嘴，快速、有序地從各教室向操場安全地帶疏散。到達(dá)后，帶隊教師立即清點人員，并上報到政教副校長處，確保每位學(xué)生的'安全。演練結(jié)束后，黃雄副校長對演練過程和存在問題進(jìn)行了總結(jié)。
本次演練活動，工作人員職責(zé)到位，師生的疏散迅速有序。又一次提醒師生切記火災(zāi)中要注意的事項，增強(qiáng)了安全消防意識和逃生技能，也為我校的教師積累了“應(yīng)戰(zhàn)”經(jīng)驗，并教育學(xué)生遠(yuǎn)離火災(zāi)，練就自救本領(lǐng)，共筑安全校區(qū)，真正把消防安全工作落到實處，達(dá)到了預(yù)期目的，取得了一定的效果。
消防安全進(jìn)校園新聞稿 8
安全工作重于泰山，為進(jìn)一步普及消防安全知識，提高全體師生對突發(fā)事件的應(yīng)急能力，使學(xué)生從小具備消防安全意識，做到在發(fā)生火災(zāi)時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。20xx年xx月xx日下午4點，我校全體師生進(jìn)行了安全逃生演練活動。
活動之前，各班主任講解關(guān)于如何迅速逃離火災(zāi)現(xiàn)場的方法及一些安全小常識。
隨著緊急的警報聲響起，“師生消防疏散演練”活動開始了。全校學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下，井然有序地彎著腰，用小毛巾捂住鼻子沿著安全通道路線緊急疏散，離開教室。
學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下有秩序地撤離到安全地點，組織學(xué)生在操場上以班級為單位集合后立即清點人數(shù)，并及時把學(xué)生人數(shù)及安全情況報告給安全演習(xí)總指揮蔡雯副校長。本次活動，從警報的拉響到全體師生安全站到規(guī)定的地方，只用了2分55秒。
最后，就本次活動由蔡雯副校長做出總結(jié)講話：緊急情況下的逃生絕不僅僅是速度的較量，保持清醒的頭腦和良好的`秩序才是關(guān)鍵的關(guān)鍵。希望同學(xué)們居安思危，時刻保持安靜的警覺性。牢記：平安是福。本次演習(xí)取得了圓滿的成功。
通過此次消防應(yīng)急疏散演練，給全校師生上了一堂生動的消防安全課，增強(qiáng)了學(xué)校師生消防安全意識和自我保護(hù)意識，提高了教師應(yīng)對突發(fā)事件的組織應(yīng)變能力，為全校師生的生命安全提供有力保障。
消防安全進(jìn)校園新聞稿 9
為了增強(qiáng)師生火險發(fā)生時的自我保護(hù)能力，提高防火安全意識，傳授學(xué)生基本的防火逃生方法。朝陽鄉(xiāng)中心學(xué)校于20XX年10月25日下午1：50進(jìn)行了全校師生消防安全疏散演練活動。
演練前，學(xué)校召開了專題工作會議，對演練進(jìn)行了精心的策劃和嚴(yán)密組織，明確了演練步驟疏散路線，對全體教師進(jìn)行了合理分工。班主任對學(xué)生進(jìn)行了如何“有效自救，安全疏散”等相關(guān)安全知識的教育。
警報聲響起，工作人員迅速到達(dá)指定崗位。在班教師組織學(xué)生俯首低行，用濕毛巾和手帕捂住口鼻，緊張有序，按各自疏散路線撤離到操場安全地帶。隨即各班清點人數(shù)逐級匯報，240多名學(xué)生全部安全疏散，共計1分59秒。
接著，王勇老師向師生講解了滅火器的使用方法并現(xiàn)場點火，于主任做了現(xiàn)場滅火演示，迅速將火撲滅，使師生明確了如何使用滅火器，達(dá)到了預(yù)想的效果。
最后，姚校長對本次安全演練活動進(jìn)行了總結(jié)。他指出了演練時存在的.問題，強(qiáng)調(diào)了疏散時應(yīng)該注意的重要事項。此次活動的開展為朝陽中心學(xué)校“創(chuàng)建平安校園”夯實了堅定的基礎(chǔ)。
消防安全進(jìn)校園新聞稿 10
為進(jìn)一步提高廣大師生的消防安全意識和自防自救能力，近日，南岸區(qū)消防救援支隊聯(lián)合重慶第二外國語學(xué)校開展消防安全知識進(jìn)校園活動。
“同學(xué)們，日常生活中，我們該如何預(yù)防火災(zāi)？”活動中，消防宣傳員通過知識講座的形式，結(jié)合學(xué)校實驗室爆炸、油鍋起火等火災(zāi)案例，讓師生深刻意識到火災(zāi)危害的.嚴(yán)重性，強(qiáng)調(diào)了有效防范火災(zāi)事故和提高火災(zāi)應(yīng)對能力的必要性。同時，重點對日常家庭火災(zāi)的產(chǎn)生原因、嚴(yán)重危害、家庭自查、預(yù)防措施等做了詳細(xì)講解，并向大家普及了火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)從消防通道逃生、不可盲目跳樓逃離火災(zāi)現(xiàn)場等科學(xué)的逃生自救知識，糾正了火災(zāi)應(yīng)對措施中的常見誤區(qū)，尤其對高層住戶的科學(xué)逃生路線予以說明，讓大家對家庭火災(zāi)和校園火災(zāi)有了更深層次的理解。
南岸區(qū)消防救援支隊相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，校園安全是消防工作的重點之一，此次消防安全知識進(jìn)校園活動，讓更多師生了解消防安全知識，進(jìn)一步提高了他們的消防安全意識和自防自救能力，為營造良好的校園消防安全氛圍打下了良好的基礎(chǔ)。
消防安全進(jìn)校園新聞稿 11
為切實提高教職工及各崗位工作人員的消防安全意識，掌握消防基礎(chǔ)常識和初期火情處理流程，提升各部門在處理突發(fā)事件中的'協(xié)調(diào)配合能力及各崗位職工安全自救能力和自我保護(hù)能力，10月6日下午，學(xué)校在春秋講壇開展消防安全知識培訓(xùn)和演練活動。學(xué)校邀請牡丹江消防支隊愛民消防救援大隊培訓(xùn)員王釗作培訓(xùn)和現(xiàn)場指導(dǎo)。學(xué)校實驗室實驗員、圖書館館員、食堂員工、學(xué)生公寓工作人員等參加了培訓(xùn)和演練。此次培訓(xùn)由保衛(wèi)處副處長劉明主持。
培訓(xùn)中，王釗同志圍繞法律法規(guī)、火災(zāi)案例講解、初期火情防控措施及方法、逃生知識、消防器材介紹及使用、滅火方法及注意事項、火險隱患、應(yīng)急自救常識等方面進(jìn)行了詳細(xì)講解，有較高的實用性和可操作性。
培訓(xùn)結(jié)束后，全體參訓(xùn)人員集中開展了滅火器滅火演練。演練過程中，培訓(xùn)員強(qiáng)調(diào)了干粉滅火器的使用技巧和注意事項，各單位參訓(xùn)人員均輪流操作，熟練掌握了滅火器的使用方法。
此次消防安全培訓(xùn)和演練將理論知識和實踐有力結(jié)合，豐富了參訓(xùn)人員的消防知識，提升了參訓(xùn)人員消防安全意識，提高了參訓(xùn)人員的防災(zāi)減災(zāi)能力。
消防安全進(jìn)校園新聞稿 12
為深入推進(jìn)消防宣傳進(jìn)校園工作，切實增強(qiáng)廣大師生消防安全意識和自防自救能力。10月12日下午，我校邀請官橋鎮(zhèn)消防救援站進(jìn)校開展消防安全培訓(xùn)演練活動。
隨著警報聲的響起，消防疏散演練拉開了序幕。各班教師明確分工，以班為單位，按預(yù)定的疏散通道安全有序地撤離。全體學(xué)生捂住口鼻、低頭彎腰安全逃生。整個逃生演練過程快速有序，學(xué)生安全到達(dá)疏散的指定地點，班主任及時清點并上報本班人員到位情況。
疏散演練結(jié)束后，消防員對此次疏散演練做了點評，用簡單生動的語言向師生詳細(xì)講解了滅火器的原理、使用方法及注意事項，并手把手教師生們操作滅火器，組織大家進(jìn)行滅火實操，引導(dǎo)學(xué)生切實掌握滅火器的`正確使用方法。此外，消防員引領(lǐng)學(xué)生們參觀消防車，進(jìn)一步學(xué)習(xí)消防安全知識。
此次消防安全培訓(xùn)活動，讓師生們更直觀深刻的認(rèn)識火災(zāi)隱患的危害性和預(yù)防的重要性，切實提高了全體師生的安全防范意識，鍛煉了安全逃生技能，為師生筑起了一道生命的“防火墻”。
消防安全進(jìn)校園新聞稿 13
為全面做好春季開學(xué)校園消防安全工作，切實提高校園師生抵御火災(zāi)事故能力，2月21日下午，西咸新區(qū)涇河新城消防救援大隊走進(jìn)涇河第一中學(xué)開展“消防進(jìn)校園安全記心間”主題消防安全教育活動，向廣大師生宣講消防安全知識，共筑和諧平安校園。
21日下午3時40分，隨著一陣急促的警報聲響起，消防疏散演練正式開始，正在上課的學(xué)生們聞聲而動迅速起立，在消防救援人員和老師的引導(dǎo)下，彎腰低姿沿著指定路線有序快速撤離到安全區(qū)域。疏散演練結(jié)束后，涇河新城消防救援大隊宣傳員向師生們講解了滅火器的使用方法，并組織師生代表進(jìn)行了滅火實操體驗，同學(xué)們爭前恐后參與其中，將“提、拔、握、壓”滅火四字要領(lǐng)真正的學(xué)以致用。在器材裝備展示區(qū)，擺放著各類常見的消防救援器材裝備，宣傳員對其用途和使用方法進(jìn)行了詳細(xì)介紹。為了讓師生們更加直觀的了解消防員的日常訓(xùn)練內(nèi)容，消防救援人員現(xiàn)場演示了單干線雙出水操法，同學(xué)們在拍手叫好的同時也興致勃勃地參與進(jìn)來，他們穿上滅火戰(zhàn)斗服，端上了水槍，與救援人員一同學(xué)習(xí)、體驗，表現(xiàn)出了極高的'興趣和熱情，并表示活動意義重大，學(xué)到了許多課本中學(xué)不到的知識，希望今后能多參與此類有價值、有意義的活動。
在學(xué)校報告廳里，宣傳員為學(xué)生們帶來了一堂生動有趣的消防安全知識講座，結(jié)合校園常見火災(zāi)隱患案例，詳細(xì)分析教室、宿舍、實驗室等場所存在的消防安全隱患，通過科普小實驗直觀形象的讓學(xué)生們認(rèn)識到火災(zāi)的危害性，掌握火場逃生和初起火災(zāi)的撲救方法，并引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)會查找生活中的消防安全隱患。在講座中，宣傳員還以問答的形式與同學(xué)們展開互動，充分調(diào)動了同學(xué)們學(xué)習(xí)消防知識的積極性。課后，老師們積極報名加入校園志愿服務(wù)隊，成為了一名名光榮的消防志愿者。
此次活動進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生消防安全意識和自防自救能力，筑牢了良好的校園消防安全環(huán)境。據(jù)悉，西咸新區(qū)涇河新城消防救援大隊還將繼續(xù)采取多種形式新穎、內(nèi)容豐富的宣傳活動，大力營造良好的校園安全文化氛圍，努力實現(xiàn)教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會的消防安全效果。
消防安全進(jìn)校園新聞稿 14
為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識，提高防范自救能力，10月21日上午，我校舉行了“消防應(yīng)急疏散演練”活動。演練前，學(xué)校做了周密的部署，制定了詳細(xì)的演練方案，各班開展了“消防安全”主題班會，確保了活動的順利開展。
上午9點40分，各樓層的負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、老師提前到達(dá)指定崗位，對疏散通道進(jìn)行最后的檢查。隨著一陣急促的警報聲響起，各班學(xué)生在老師們的指揮下，用手帕、毛巾等捂住口鼻，彎腰沿著學(xué)校指定的疏散路線快速、有序地撤離到學(xué)校操場上，歷時1分20秒，全校師生全部安全疏散。隨后，劉主任對此次“消防疏散演練活動”進(jìn)行了總結(jié)，表揚(yáng)了在演練活動中做得好的班級，講解了危險環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的.基本方法。
滕主任給全體師生詳細(xì)講解、演示了滅火器的使用方法，部分同學(xué)體驗了滅火器的實際操作。
整個活動緊張有序，全體師生感受了一節(jié)生動的自救、逃生消防安全課，增強(qiáng)了自我保護(hù)意識和安全意識，為學(xué)校安全教育工作打下了堅實基礎(chǔ)，為營造平安、文明校園提供了堅實的保障。
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