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心得體會

平安校園我們的家專題課心得體會

時間:2023-03-28 08:13:24 心得體會 我要投稿

關(guān)于平安校園我們的家專題課心得體會

  我們有一些啟發(fā)后,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,這樣可以不斷更新自己的想法。你想好怎么寫心得體會了嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)于平安校園我們的家專題課心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于平安校園我們的家專題課心得體會

關(guān)于平安校園我們的家專題課心得體會1

  校園,是求知者的樂園,是探索者的天地,那里充滿了我們快樂的身影,灑滿了我們成功的淚水,到處洋溢著我們歡樂的笑聲,校園,就是我們青年學子的海洋,海洋雖然美麗,但其中依然存在那兇神惡煞的鯊魚,校園生活雖然豐富多彩,但不良的安全隱患依然存在……

  平安,是我們所有人的心愿,教師,希望同學們平平安安;家長,希望孩子平平安安;我,更希望讓自己的兄弟姐妹,學姊,學長平平安安……

  所以一個平安校園,是重中之重……

  我認為校園不平安的因素主要有兩大方面:來自校園的主要有校園環(huán)境隱患、不當?shù)慕逃椒ㄒ约巴瑢W們之間的語言暴力。來自校外的`主要有搶劫、勒索、交通事故和意外傷亡等。在校園里,只有樹立自我保護意識,懂得自我保護的常識,學會安全自護,才能消除、減少生活中的隱患,快快樂樂、健健康康地生活。一旦校園里發(fā)生火災(zāi),首先要選擇正確的逃生或自救方法。為了給我們這些青年學子創(chuàng)造一個平安的學習和成長環(huán)境。我校領(lǐng)導、老師們高度重視、積極行動。組織我們聽“遇火災(zāi),地震在校如何逃生”的講座。前些日子,我們?nèi)M瑢W,在老師和消防護衛(wèi)隊的帶領(lǐng)下,進行了激動人心的救火演習,在長達10分鐘的“救火”過程中,同學們都積極配合,順利地完成自己的任務(wù)……在那次不同尋常演習中,雖然我們沒要參加到救火中去,但我們也同樣認認真真地觀摩了救火的全程,懂得了許多……

  平安校園從我做起……從一點一滴做起……

  構(gòu)建平安校園,是我們大家的應(yīng)盡責任。千里之行始于足下,參天大樹的起點是一粒小小的種子,萬丈高樓的起點是一塊平常的基石,平安校園的起點是每一位同學的維護,每一位同學平安!

  讓我們一起攜手共同創(chuàng)建平安校園吧!讓這些令我們不安與無奈的壞人壞事永遠的煙消云散,讓草兒不再枯萎;讓花兒不再凋謝;讓我們的笑容永遠掛在臉上;平安校園永遠伴隨著我們茁壯成長!

關(guān)于平安校園我們的家專題課心得體會2

  校園是知識的天地,這里有一位位辛勤勞作的教師,也有一群活潑的孩子們?墒潜M管如此,我們還是要注意安全,以防發(fā)生事故。

  我認為校園不平安的原因主要來源于樓梯和走廊欄桿這兩塊區(qū)域。許多同學下樓時喜歡嬉戲、打鬧、推推擠擠,這樣做不僅危險,

  萬一某個同學被推下去了可能會導致身體多處骨折!另外一個同學的家屬還要賠償對方高額的醫(yī)療費用,所以這樣的做法真的是得不償失!

  此外,一些同學下課時還喜歡到走廊上的欄桿上趴著,有時還忍不住跳幾下。這樣的.做法也存在很大的安全風險,如果一不小心翻下去了,連性命都保不住了!

  提高學生們的安全防范意識,學校還經(jīng)常舉辦消防活動,帶幾個消防官兵叔叔來教學生如何滅火,怎樣正確使用滅火器,起火時該如何逃生等。另外,每當5月12日來臨時,學校還會在學生們學習過程中,打開警報,考驗學生們的反應(yīng)能力,并多次進行。在每一次的演練中,我們都取得了很好的成績,這讓我們離危險又遠了一大段距離。

  可是,我們的安全防范還是不夠強。在我的記憶中,學校還曾發(fā)生過這樣一件事情:在一節(jié)體育課上,老師讓我們?nèi)ンw育器材室拿籃球,同學們一個個爭先恐后?蓻]過多久,悲劇就發(fā)生了:最先沖進去的同學突然剎住,被后面一擁而上的同學撞到了地上,嘴前的兩顆門牙磕掉了,鮮血不住的流。旁邊的同學見了,嚇得不知所措……

  這就是典型的例子,生命只有一次,如果后面的同學踩上去了,后果將不堪設(shè)想……

  所以,我們要保護自身的安全,好好珍惜生命,讓危險遠離我們,讓明天的校園更加美好!

關(guān)于平安校園我們的家專題課心得體會3

  我心中的校園是美麗的,更是平安的。它與我現(xiàn)在的校園完全一樣。每天,校園里充滿了生機,充滿了歡聲笑語,充滿了朗朗的讀書聲。

  一走進學校大門,可以看到許多的花壇。它使我們心情放松,不需為學習不愉快而感到心事重重。

  學校的教學樓十分高大壯觀,共有七層。走廊上有圍桿,它時刻提醒著我們要注意安全。但在轉(zhuǎn)彎處可千萬別猛跑,要慢慢地走。不然,就會互相碰撞摔到地上,不僅會很痛,同學之間還會不團結(jié),這是很不安全的。所以我們要牢牢記。》艑W時,我們會排著隊整整齊齊地走出校門口。這樣避免了大家一起擁出校門時,碰倒或摔倒的危險。

  學校的發(fā)展速度非?。經(jīng)常開展“講故事比賽”、“朗讀比賽”等活動。學校開展的這一系列活動,不僅讓我們獲得了豐富的.知識,掌握了終身學習的能力,更重要的是為我們的健康發(fā)展創(chuàng)建了一個良好、安全的校園環(huán)境。但我認為:學校還需定期添置相當部分的少兒讀物,以保證學生能有足夠多的讀物;圖書館每天堅持向?qū)W生開放,為學生的讀書看報提供方便;并且在黑板報上開辟“讀書讀報”專欄,為學生介紹古今中外優(yōu)秀作家作品,展示某些同學的讀書筆記,推廣他們好的讀書方法。

  我的“平安校園”是那樣幸福、快樂。生活在這樣的校園里,大家可以全心投入到學習當中去,盡情享受幸福的學校學習生活。相信明天的它會更加美好!

關(guān)于平安校園我們的家專題課心得體會4

  今天是安全教育日,我們學校進行了一次安全教育演習。這次演習讓我知道了安全的重要性,生命只有一次,我們每一個人都要珍惜!

  中午,演習開始了。這時,我的心情非常激動,對發(fā)生的一切都覺得十分好奇。這一次演習跟上星期的不同,都是真實的,逼真的,真的走廊上著火了,濃煙冒起,消防車和消防員,還有公安人員也都起來參加演習。

  突然,校長通過廣播發(fā)出了學校發(fā)生了火災(zāi),請各班趕緊組織學生疏散。校長發(fā)出了一系列指示:“一樓已經(jīng)著火,一、二年級學生趕緊撤離!”一、二年級的學生在老師的帶領(lǐng)下有秩序地從教室迅速跑出,跑到空曠的操場,遠離火災(zāi)現(xiàn)場的通道等地方。半分鐘不到他們已經(jīng)全部撤離,接著校長又說:“現(xiàn)在三、四年級的學生撤離!”他們撤得更加快。

  就在他們撤出一半的時候,校長大聲說:“三樓著火,請五、六年級的.學生趕緊撤離!”我班前門口著火了,大火熊熊燃燒,濃煙滾滾卷來。我們立刻迅速撤離。我們拿起濕毛巾捂住嘴和鼻子,彎著腰迅速向樓梯跑?墒牵iL的聲音又大聲而又急促地響了起來:“東北樓道已經(jīng)被大火封鎖,請那里的兩個六年級班級的學生趕快回教室自救!边@兩個班的學生看到自己突圍無望,只得跑回教室關(guān)緊南邊的門窗等待消防人員前去救他們。

  我們順利地撤到了安全的地帶。這時,我回過頭來觀看,大火和濃煙已經(jīng)把整座教育大樓包圍住了,這煙不知怎么的不是黑色的,而是黃色的,氣味特別怪,害我不停地咳嗽。有的學生比我咳得厲害,因為在撤離時我用濕毛巾捂住了嘴。

  后來,我們還看了公安人員焚毀,還觀看了安全小品的演出。今天,我受到的教育真大,我們一定要攜手創(chuàng)造安全的明天。

關(guān)于平安校園我們的家專題課心得體會5

  “一個個幼小的生命,被一次次意外奪走。平安是生命中的逗號,那意外是可怕的句號。平安,真好!”這是我接受學校安全教育寫的小日記,一首平安小詩——《平安,真好》。

  在校園里,有許多危險:校園門口的十字路口——殺人的“罪魁禍首”;樓梯口——讓同學受傷的“兇手”;桌椅旁的棱角——刺傷小伙伴的“作案道具”;操場上,調(diào)皮蛋一個小絆腳——摔破手膝臉真不是玩笑……

  在市里的一所小學校門口,一名九歲的小女孩,雙手抱著十幾本新書,正向校門口走出來。她開開心心走在校園的跑道上,蹦蹦跳跳的`,臉上的微笑十分燦爛,看樣子應(yīng)該是新學期領(lǐng)到老師發(fā)的新書本。她好像看到自己的手臟了,就把書塞進書包里,準備去校門口對面的水池洗手。她萬萬沒有想到,接下來一場悲劇將要發(fā)生。她剛剛邁出校園幾步,一輛面包車向她飛馳而來,那速度太快,連讓人緩沖的時間都沒有,一眨眼,一個血肉模糊的東西就躺在了那里。

  像這樣的悲劇,常有聽到。一個個血案的發(fā)生,都是一次次安全教育的范例。校園里老師們也是積極地傳授給學生們一些重要安全知識、組織觀看安全視頻,從中一點一滴地改進校園安全,讓我們的校園更加平安美好。我們也應(yīng)該注意安全,提高安全意識,不讓任何意外發(fā)生。

  讓我們一起攜手共同創(chuàng)建平安校園吧!這不僅僅需要靠同學們、老師們聚全校的力量,還要靠全社會的關(guān)愛才能成功。從現(xiàn)在開始,讓平安走進我們的校園,走進天下人的心!共同孕育出一個個漂亮精彩的人生逗號……

關(guān)于平安校園我們的家專題課心得體會6

  學校是一個傳授我們知識,教會我們做人,促進我們茁壯成長的地方,但是在這樣一個看似非常安寧的地方,卻隱藏著許許多多的安全隱患……

  鏡頭一

  下課鈴響了,一位老師抱著一摞書,手里拿著一個水杯,從某年某班的教室中走出來,可能有些東西沒講完,老師拖了一會兒的堂。此時正走到轉(zhuǎn)角——一個視覺盲區(qū)。正逢上此時一個同學,好像有什么急事的樣子,用極快的速度向轉(zhuǎn)角處走去,轉(zhuǎn)角遇到“愛”,不過這一次的邂逅好像并不那么美麗。一個水杯,掉在地上,瓶蓋脫落,水撒了出來;一個同學,倒在地上,仰面朝天;一位老師,踉蹌幾步,雙手不由自主的揮舞起來保持平衡,但是書本卻灑落了一地……

  鏡頭二

  同學們此時正在屋外站成一隊,可能是正上室外課,同學們都比較興奮,按照平常的安排,接受體委的兩次整隊之后直接帶隊下樓。一路說說笑笑的同學們根本沒有注意到前面有一個同學正蹲下系鞋帶,于是,來不及剎住車的同學們在這人身旁絆倒……

  鏡頭三

  體育課回來后,同學們無一不聚集在飲水處,很擁擠,況且這里還是一個接水的地方,四周隨時都有可能出現(xiàn)一些水,不管是不是可以積攢成小水潭,當然沒有那么深,但是很顯然,大理石的地板很容易就可以讓這里成為溜冰場,或許不可能在即刻讓他們摔倒,但只爭早晚,占滿了水的`鞋底讓一個踩過水潭的同學摔了一個四仰八叉,還好距離樓梯還有一段距離,否則……

  校園或許很安寧,但有時也會有些隱患,我們不應(yīng)麻痹——為了我們的未來,為了我們的美好青春,不是更應(yīng)該警惕我們身邊的這些小隱患嗎?平安永在你我心中。

關(guān)于平安校園我們的家專題課心得體會7

  校園平安是每個父母的心愿,平安的校園是我們快樂的殿堂。我們要提高火災(zāi)防范意識,保護我們美麗的校園。

  火災(zāi)是危害人類安全的重要災(zāi)害,其破壞性很大,但是發(fā)生在我們生活中的火災(zāi),大部分是可以預(yù)防的。我們應(yīng)該從小學習掌握一些防火知識,遠離火災(zāi)。

  學;馂(zāi)的發(fā)生通常是人為不當、疏忽大意引起的,小朋友在校園內(nèi)亂燒雜物、放煙花,亂扔未熄滅的`火種、不當使用易燃易爆物等都容易引起火災(zāi),用電不當如因電線短路或因接觸不良發(fā)熱而引起火災(zāi),使電路過載發(fā)生故障時不能及時熔斷而造成電線起火。電器長時間使用忘了關(guān)掉電源而起火等。

  學;馂(zāi)的預(yù)防是防止發(fā)生火災(zāi)的關(guān)鍵。那我們應(yīng)該注意些什么呢?我們要養(yǎng)成不玩火的好習慣,不使用明火、不亂扔火種。在教室、實驗室學習時,要嚴格遵照各項安全規(guī)定使用儀器設(shè)備。在校舍內(nèi),應(yīng)自覺遵守學校安全管理規(guī)定,不亂拉亂接電線;不將易燃易爆物品帶進學校;不在學校內(nèi)焚燒物品;發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時向?qū)W校報告;愛護消防設(shè)施和滅火器材等。

  學校火災(zāi)一旦發(fā)生,應(yīng)立即報"119"火警,及時自救。火災(zāi)發(fā)生后,要沉著冷靜,千萬不能慌亂,應(yīng)根據(jù)火勢情況采取最佳的自救方案,爭取時間盡快脫離危險區(qū)域。不要為拿東西等瑣碎小事而延誤寶貴的逃生時間。衣服被燒時不要驚慌,可在地上翻滾熄滅明火。要防止煙霧中毒、預(yù)防窒息。用濕毛巾、濕棉被、濕毯子等將鼻、頭、身裹好,再沖出去。

  “火善用之則為福,不善用之則為禍”。讓我們積極行動起來,自覺學習消防安全知識,遠離火災(zāi),共建我們美麗平安校園!

關(guān)于平安校園我們的家專題課心得體會8

  “校園”,多么熟悉、親切、使人難忘的地方。曾記否:我們辛勤的汗水在這里揮灑;我們熱情的眼淚在這里埋下;我們豐碩的果實在這里收獲;我們青春的年華在這里萌芽。校園離不開平安,平安給我們帶來了財富,平安給我們帶來了溫馨、和諧。我在平安校園里度過了五個春秋。

  我們的'校園,鳥語花香、綠樹成蔭,高大的教學樓聳立其中,寬闊的操場被綠樹包圍,窗明幾凈的教室傳出朗朗書聲,我們在這里迎來了一天的學習生活。

  每周一早晨,學校都要組織升旗儀式 ,儀式后,校長語重心長地要求大家懂得校規(guī)、遵守紀律、文明待人,注意保護自己。學校還請來了校園110的警察叔叔們給大家講述交通規(guī)則和違反交通規(guī)則的嚴重危害。上課鈴響了,“讀書破萬卷,下筆如有神”、“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”……朗朗的讀書聲縈繞著整個校園。四十分鐘過去了,同學們走出教室,有的漫步在林蔭道上,呼吸著新鮮空氣;有的玩耍嬉戲,笑聲不斷;有的放眼眺望,減輕眼睛的疲勞……十分鐘后又一堂課開始了,操場上同學們龍騰虎躍、生機勃勃。大家正在做“九個人十條腿”的游戲,聽吧,同學們“一二一”嘹亮的號子聲此起彼伏;看吧,同學們手拉著手,腳綁著腳,邁著整齊的步伐奮力地向前進,當大家沖到終點時,歡呼聲震耳欲聾。此時,輸贏已不再重要,同學們在游戲中增進了團結(jié),加強了信任,增添了歡樂。

  上午的學習結(jié)束了,同學們進入了食堂,香噴噴的菜肴撲面而來,雖然大家都在暗暗地流著口水,可還是很有秩序地排著隊。

  下午完成了一天的學習任務(wù),大家在老師的帶領(lǐng)下排著隊,走出校園,穿過馬路,回到了各自的家里。

  平安校園給我們帶來了歡樂、溫馨、和諧。平安校園要靠全校的師生的共同努力才能維護,我多么希望,讓平安走進每一個校園,讓平安走進社會的每一個角落!

關(guān)于平安校園我們的家專題課心得體會9

  近年,交通安全事件頻頻發(fā)生,這是為什么呢?是因為中國人民生活條件飛速發(fā)展,許多家庭都有了私家車。然而,許多人視生命為兒戲,因疲勞駕駛,酒駕兒引發(fā)的交通事故層出不窮。

  不僅是汽車,行走時的一次走神,過馬路時的一次僥幸,僅僅是一次小小的疏忽,這一切都會使一個生命轉(zhuǎn)瞬即逝。有的人今天還和朋友們談天說地,明天也許就已經(jīng)缺胳膊斷腿;有學生今天還和同學們在馬路上有說有笑,明天也許就已經(jīng)匆匆離去。一樁樁連續(xù)不斷的交通安全事故,弄得一些人妻離子散,家破人亡。

  我曾在電腦上目睹了一個慘案:8月4日,一顆未滅的童心在車輪下永遠停止了跳動,16歲的女孩芳芳在愛心斑馬線上走完了人生最后的旅程。杭州市民駕駛保時捷越野車,在市區(qū)繁華地段快速行駛時,撞上了正過馬路的芳芳。這起事故的原因就是他酒后駕駛。我心痛不已,16歲是花季般的.年齡,還會在父母面前撒嬌的年齡;16歲,人生的精彩剛剛開始,太多的夢想也剛剛開始。但是,這一切都被一聲刺耳的剎車聲瞬間帶走了。這一血的教訓及慘不忍睹的一幕幕還沒有使人們幡然悔悟嗎?

  生命是可貴的,每個人只有一次,失去了再難挽回。作為小學生,遵守交通規(guī)則是我們帶上紅領(lǐng)巾,成為少先隊員就知道的事,為了避免交通事故的發(fā)生,我們過馬路時要在馬路上要靠邊走,走在中間會妨礙車輛的通行,還有被撞的危險;不要在馬路上打鬧、游戲、滑旱冰,容易出危險;未滿12周歲不能在馬路上騎車……

  讓我們行動起來,一起呼吁身邊的人遵守交通規(guī)則,安全出行。絕不要為一點便利而將生死置之度外,不然等待你的將是血淋淋的教訓!

關(guān)于平安校園我們的家專題課心得體會10

  我們的校園美麗而又熱鬧,那里充滿了我們快樂的身影,灑滿了我們成功的淚水,到處洋溢著我們歡樂的'笑聲。但是其中有許多不良的安全隱患依然存在著,平安天使在身邊時時刻刻提醒我們,讓我們改正。

  鏡頭一

  下課后,同學們到教室后面玩耍,又吵又鬧,擠得都站不下了,有的在猜拳,有的在跳繩,還有的在比誰的力氣大……教室里沸騰得很。這時,平安天使就會告訴我們:“不能在狹窄的地方打鬧,這樣很危險,容易被撞到,要到寬闊的地方分散來玩,千萬要記住!”同學們聽了就立刻改正了錯誤。

  鏡頭二

  在校園里,還會有危險的事兒發(fā)生。有一次,幾位同學跑到水池邊玩水,其中的有一個同學把水潑到了地上,使自己滑倒了,差點就摔進了水池里。過了不久,平安天使來了,親切地說:“同學們,你們時刻都要記住,不要在水邊玩耍,危險近在眼前!”同學們臉紅起來,就走了。

  鏡頭三

  俗話說:“遠在天邊,近在眼前。”危險就是這樣的,只要你一不留神,你就會被危險包圍。走廊上的欄桿也有危險!別看欄桿堅固,其實也很危險。如果有誰上了欄桿,欄桿還很滑。要是你不抓緊,就會滑下去,后果很嚴重。假如有人這么做,平安天使就會說:“欄桿很危險,別看它扎進了磚上,其實它禁不起一個人的重量,它那么高,萬一掉下去多危險哪!”

  平安校園,是求知者的樂園,是探索者的天地,讓我們一起來創(chuàng)建,平安校園從我做起,從一點一滴做起,讓這些壞人壞事都煙消云散吧:讓樹木不再枯萎;讓小花不再凋謝;讓我們?nèi)サ魺⿶,把燦爛的微笑掛在臉上;讓危險都遠離我們吧,平平安安最重要!平安校園,陪伴著我們茁壯成長!

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