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心得體會(huì)

綠山墻的安妮閱讀心得體會(huì)

時(shí)間:2023-03-08 14:09:45 宗澤 心得體會(huì) 我要投稿
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綠山墻的安妮閱讀心得體會(huì)(精選40篇)

  當(dāng)我們備受啟迪時(shí),寫(xiě)心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,這樣就可以通過(guò)不斷總結(jié),豐富我們的思想。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編為大家收集的綠山墻的安妮閱讀心得體會(huì),希望能夠幫助到大家。

綠山墻的安妮閱讀心得體會(huì)(精選40篇)

  綠山墻的安妮閱讀心得體會(huì) 篇1

  我相信讀過(guò)《綠山墻的安妮》這本書(shū)的同學(xué)一定很喜歡故事中的主人公。因?yàn)檫@本書(shū)讓我受益匪淺,尤其是主人公的笑聲像一束燦爛的陽(yáng)光射進(jìn)我的心里。

  這本書(shū)確實(shí)是一個(gè)關(guān)于友情、責(zé)任和愛(ài)的感人故事。書(shū)中的綠山墻農(nóng)舍馬修和瑪莉拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,不料陰差陽(yáng)錯(cuò),孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話,但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛(ài)。她愛(ài)生活、愛(ài)自然、愛(ài)周?chē)拿恳粋(gè)人。

  她對(duì)大自然的一花一草,一樹(shù)一木,都充滿了愛(ài)心。她對(duì)親人,朋友,同學(xué),師長(zhǎng),都懷揣著一顆善良,純潔,熱忱的心。她對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)都有一股狂熱的勁頭,那種積極向上,拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)。她還有著神奇而豐富的想象力,安妮給綠山墻上的每一個(gè)地方都取了很美的名字,比如:,“白色的歡樂(lè)小路”、“閃光的小湖”、都是安妮取名。

  長(zhǎng)大后的安妮,憑著自己的'聰明、勤奮和努力考取了大學(xué),但是她為了照顧瑪莉拉,而放棄了學(xué)業(yè)。這里又讓我看到了安妮的樂(lè)觀、積極,但更多的是她的堅(jiān)強(qiáng)與感恩。

  這本書(shū)讓我懂得了,只要你相信生活有陽(yáng)光,它就會(huì)有陽(yáng)光;只要你向生活微笑,它也會(huì)毫不保留地向你微笑,它會(huì)帶給你真正的快樂(lè)。只要你時(shí)刻用一顆樂(lè)觀的心去看待世界,去面對(duì)世界,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)天空中那些陽(yáng)光是多么的燦爛!要相信,生活中的陽(yáng)光與微笑無(wú)處不在。讓我們向安妮那樣,樂(lè)觀向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙,沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān),朝著我們美好的夢(mèng)想奮進(jìn)吧!

  綠山墻的安妮閱讀心得體會(huì) 篇2

  《綠山墻的安妮》的作者是加拿大女作家露西·莫德·蒙哥瑪麗,這本書(shū)講了純真善良、熱愛(ài)生活的主人公小安妮,自幼失去父母,在瑪麗拉夫婦的關(guān)愛(ài)中變得熱愛(ài)生活,沒(méi)有被生活的困難所挫敗的感人故事。

  《綠山墻的安妮》中的主人公安妮是一位孤兒,她紅頭發(fā),臉上長(zhǎng)著雀斑,長(zhǎng)得并不漂亮,可是有一副伶牙俐齒,她很善良,很善于想像,她的世界充滿了親情、友情,充滿了色彩。

  在安妮成長(zhǎng)的過(guò)程中,發(fā)生了許許多多可笑的事,比如說(shuō),為客人做蛋糕,把止痛藥當(dāng)成了香草精來(lái)做;一盆應(yīng)到進(jìn)豬食桶的.脫脂牛奶,被她端進(jìn)食品儲(chǔ)藏室,心不在焉地倒進(jìn)一籃子線團(tuán)中;在白日夢(mèng)的環(huán)繞里,她走過(guò)木橋的邊緣,直接踏進(jìn)了小溪中……通過(guò)這些可笑的小錯(cuò)誤,一個(gè)童真的安妮形象浮現(xiàn)在我們眼前。這是一個(gè)純真直率的女孩,這些離奇的錯(cuò)誤,把安妮愛(ài)幻想的形象襯托得更加可愛(ài)。

  在綠山墻的生活中,安妮擁有著許許多多美好的夢(mèng)想,終于一個(gè)個(gè)實(shí)現(xiàn)了,安妮終于考上了夢(mèng)寐以求的女王學(xué)院,但遺憾的是她卻未能如愿,正在她因?yàn)榭忌狭舜髮W(xué)而高興的時(shí)候,卻傳來(lái)馬修生病的噩耗,安妮決定放棄女王學(xué)院的學(xué)習(xí),而留在馬修居住地當(dāng)小學(xué)教師,正是因?yàn)榘材菽且活w令人感動(dòng)的孝心。

  讀完了這篇文章以后,我非常的感動(dòng),我覺(jué)得安妮是一個(gè)懂事孝順的孩子,她為了照顧年老的瑪麗拉而放棄了自己永久以來(lái)的夢(mèng)想。這是一種多么偉大的愛(ài)啊,所以現(xiàn)在我要好好的珍惜現(xiàn)在的生活,過(guò)好每一天。

  綠山墻的安妮閱讀心得體會(huì) 篇3

  一個(gè)愛(ài)幻想,愛(ài)美,總是惹麻煩,卻總能改正的女生。是的,這是綠山墻的安妮,唯一的安妮。

  安妮的經(jīng)歷充滿波折。她原本有一個(gè)幸福的家庭,卻被疾病無(wú)情地分開(kāi),父母也離開(kāi)了她。安妮就這樣成了一個(gè)無(wú)助的'孤兒。后來(lái)安妮被兩對(duì)夫婦收養(yǎng),然后送到孤兒院。錯(cuò),安妮終于找到了她最好的“家”。她被馬修和瑪麗拉收養(yǎng)了。馬修會(huì)認(rèn)真聽(tīng)安妮的故事,給她鼓勵(lì);瑪麗拉給她做新衣服,教她生活的方法和原則;和安妮有很多朋友,安妮很開(kāi)心。

  安妮的遭遇可能很悲慘,但她也很幸運(yùn)。終于給自己找到了一個(gè)幸福的家。也許我們沒(méi)有安妮幸運(yùn),但她的精神值得學(xué)習(xí)。安妮有許多優(yōu)點(diǎn)。給我印象最深的是她的樂(lè)觀。她很小的時(shí)候,父母去世了,離開(kāi)了安妮,但她沒(méi)有變得沮喪,而是每天都過(guò)得輕松快樂(lè)。別人問(wèn)起她的父母,她都能坦然面對(duì),從不隱瞞。除了樂(lè)觀之外,安妮是一個(gè)犯錯(cuò)并改變錯(cuò)誤的人。來(lái)到綠山墻后,她不止一次犯錯(cuò),但安妮總是在發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤后立即糾正錯(cuò)誤,并尋求他人的原諒。所以在大家眼里,安妮并不討人厭,是個(gè)好孩子?赡苁且?yàn)閺男”活I(lǐng)養(yǎng),安妮懂得報(bào)恩。她總是盡力報(bào)答她的好意。安妮長(zhǎng)大后,因?yàn)閷W(xué)習(xí)好,得到了更多的平臺(tái)和展示自己的機(jī)會(huì)。但是意想不到的事情發(fā)生了。就在這個(gè)家庭的生活越來(lái)越好的時(shí)候,馬修去世了,旣惱徽於荚谝詼I洗面,她的眼睛不如以前好了。在這樣的情況下,安妮毅然放棄了自己美好的未來(lái),去格林蓋布爾斯附近的雅邦巷學(xué)校教書(shū),照顧瑪麗拉。

  安妮的經(jīng)歷是很獨(dú)特的,也正是這種獨(dú)特的經(jīng)歷造就了安妮這個(gè)多方面的女孩,一個(gè)愛(ài)幻想,愛(ài)美,卻樂(lè)觀積極,改正錯(cuò)誤,報(bào)恩的女孩。

  綠山墻的安妮閱讀心得體會(huì) 篇4

  《綠山墻的安妮》是加拿大的蒙哥瑪麗所寫(xiě)的一部?jī)和钚≌f(shuō)。

  故事的大意是這樣的:安妮自幼失去父母,十一歲時(shí)被馬歇和瑪里拉兄妹領(lǐng)養(yǎng)。他們本想從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩,但由于陰差陽(yáng)錯(cuò)的緣由,送來(lái)的卻是一個(gè)名叫安妮的女孩。在兄妹倆的精心撫養(yǎng)下,安妮逐漸長(zhǎng)大。在生活中安妮一次又一次地犯新錯(cuò)誤,每次都不同,然后她一次又一次地改正。在學(xué)校中,她和基爾伯特的成績(jī)不分上下,最終考入了理想的大學(xué),贏得了老師的好評(píng)和同學(xué)們的贊賞。

  這本書(shū)里的故事情節(jié)生動(dòng)有趣,作者詳細(xì)地描寫(xiě)了安妮——這個(gè)時(shí)刻都閉不上嘴的、愛(ài)幻想的'小女孩,同時(shí)我也感受到了馬歇和瑪里拉為她而付出的心血和安妮熱愛(ài)生活、聰明善良的優(yōu)秀品質(zhì)。

  由這本書(shū)中的主人公安妮,我也想到了自己在生活中,會(huì)犯一些錯(cuò)誤,但是安妮每犯一次錯(cuò)誤,下次就會(huì)改正,永遠(yuǎn)也不會(huì)犯了,而我是一而再,再而三地去犯,總是在新錯(cuò)誤中不停地跌跤,家長(zhǎng)也總是在我后面反反復(fù)復(fù)的叮囑;因此我以后也要像安妮學(xué)習(xí)。犯錯(cuò)誤可以原諒,但不能一直犯下去。

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我相信書(shū)會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè),陪伴我們健康成長(zhǎng)。我也希望大家能多讀一些像《綠山墻的安妮》這樣的好書(shū),讓大家獲得更多的知識(shí),擁有美好的明天!

  綠山墻的安妮閱讀心得體會(huì) 篇5

  《綠山墻的安妮》是描述兒童生活的最甜的小說(shuō),也是可以幫助父母、老師和孩子從中獲得感悟的精神讀物。加拿大女作家蒙哥馬利講述了天真善良熱愛(ài)生活的女主人公小安妮從小失去父母,十一歲被人收養(yǎng)的故事。但是,她性格鮮明,充滿幻想,有自尊,有自強(qiáng)。憑著她的努力,她不僅得到了領(lǐng)養(yǎng)者的喜愛(ài),也贏得了老師和同學(xué)的尊重和友誼。

  安妮的想象力非常豐富。她可以樂(lè)觀地對(duì)待一切,美好浪漫地思考一切。安妮自尊心特別強(qiáng),最受不了的是別人說(shuō)她紅頭發(fā),別人一提她就生氣。吉爾伯特布萊思就是一個(gè)典型的例子,安妮恨了他很久。安妮也很聰明。她成了校長(zhǎng)。是不是很神奇?安妮是個(gè)孤兒。她的生活和經(jīng)歷是不幸的.,但她并沒(méi)有被這種不幸和痛苦打敗。她樂(lè)觀積極。她通過(guò)努力獲得了女王學(xué)校和艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金。她用自己的努力,讓自己的夢(mèng)想一個(gè)個(gè)實(shí)現(xiàn)了。

  《綠山墻的安妮》這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手。我很喜歡故事,人物,文筆。因?yàn)檫@本書(shū)就像一座燈塔,照亮了我努力的方向!毒G山墻的安妮》對(duì)我太有吸引力了。我建議你也讀這本書(shū)。

  綠山墻的安妮閱讀心得體會(huì) 篇6

  學(xué)習(xí)期間,老師為我們介紹了一本書(shū)——《綠山墻的安妮》。我是一個(gè)喜歡讀書(shū)的人,所以,剛買(mǎi)到書(shū)就迫不及待的讀了起來(lái)。

  這本書(shū)確實(shí)是一本好書(shū)。書(shū)中講述的是,在愛(ài)德華王子小島上,住在綠山墻農(nóng)舍的馬修和瑪莉拉想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩幫忙干農(nóng)活,不料陰差陽(yáng)錯(cuò),領(lǐng)養(yǎng)了一位十一歲的紅發(fā)女孩——安妮。安妮愛(ài)幻想,整天沉浸在自己的幻想中;她長(zhǎng)著一頭討厭的'紅發(fā),眼睛是深綠色的;安妮聰明、勤奮,憑著自己的努力考上了大學(xué),但為了照顧生病瑪莉拉,她毅然放棄了學(xué)業(yè),在小鎮(zhèn)上當(dāng)起了教師。

  安妮的幻想多姿多彩,她把櫻花想像成白雪皇后,紅蘋(píng)果想象為紅衣姑娘。她想像自己也許是一個(gè)國(guó)王的女兒,被海盜偷了出來(lái)。

  安妮是個(gè)孤兒,她的身世和遭遇都很不幸,但她沒(méi)有被悲傷打倒,她樂(lè)觀、積極向上,對(duì)身邊的一草一木都充滿愛(ài)心,憑著自己的勤奮,考上了女王大學(xué)。看看她,再想想自己:每次遇到難題,我就空著,不愿思考。每次英語(yǔ)不會(huì)背,我就往后退。

  女孩可以不漂亮,但不可以沒(méi)有善良、純潔的心,讓我們都像安妮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她樂(lè)觀向上,積極的心態(tài)。

  讓我們像安妮一樣,樂(lè)觀向上,微笑著面對(duì)著生活中的困難,向我們的美好夢(mèng)想前進(jìn)。

  綠山墻的安妮閱讀心得體會(huì) 篇7

  假期看了《綠山墻的安妮》這本書(shū),受益匪淺。我學(xué)會(huì)了做人應(yīng)該自尊自強(qiáng),努力贏得別人的尊重和友誼。此外,我們應(yīng)該幫助家人做一些他們力所能及的事情,并與他們分享一些事情。

  一年夏天,馬修和瑪麗拉住在有綠色山墻的村子里,還有一些村民。因?yàn)轳R修年紀(jì)大了,手腳不像以前靈活了,內(nèi)心也給他帶來(lái)了很多麻煩,所以他決定收養(yǎng)一個(gè)孤兒院的男孩,幫他做一些家務(wù)。然而,當(dāng)他收養(yǎng)時(shí),他犯了一個(gè)錯(cuò)誤,帶回了一個(gè)骨瘦如柴的小女孩,安妮雪莉。拿回來(lái)后,姐姐瑪麗拉想送她回去,但安妮喋喋不休的嘴還是讓瑪麗拉留著她。小安妮天真熱情,腦子里充滿了浪漫的.想象。在她的想象中,調(diào)皮的小溪在冰雪下歡笑;如果玫瑰會(huì)說(shuō)話,它們會(huì)告訴我們?cè)S多有趣的故事。她還把自己的影子和回聲想象成兩個(gè)知心朋友,告訴他們她的心事……安妮的日常工作是幫瑪麗拉做一些針線活,瑪麗拉也讓安妮去上學(xué),安妮在學(xué)校認(rèn)識(shí)了很多好朋友。她最好的朋友是戴安娜,每次都和她一起在浪漫的“情人之路”、“柳池”、“紫羅蘭谷”、“白樺林之路”玩耍,日子一天天過(guò)去了。她考上了大學(xué),可惜馬修死于心臟病,瑪麗拉的眼睛幾乎看不見(jiàn)了。安妮為了照顧她放棄了學(xué)校,留在家里當(dāng)了老師,小孤女終于成了綠山墻的主人。

  這本書(shū)主要讓我意識(shí)到人要有自信,不能放棄理想,要努力去獲得別人的尊重和友誼。如果沒(méi)有做不到的事,怕自己不用心去做,自己也一定會(huì)成為自己的主人。

  綠山墻的安妮閱讀心得體會(huì) 篇8

  轉(zhuǎn)眼間,5年級(jí)辛苦的學(xué)習(xí)生活就這樣過(guò)去了,迎來(lái)了美好的寒假。在這寒假中,我為了能增強(qiáng)我的寫(xiě)作能力,我看了幾本小說(shuō),但其中我最喜愛(ài)的還是這本《綠山墻的安妮》。

  本書(shū)是一半外國(guó)小說(shuō),書(shū)內(nèi)有三個(gè)主要人物,分別是:安妮,馬修,馬瑞拉。書(shū)里主要講了一個(gè)名叫安妮這個(gè)小女孩的成長(zhǎng)故事。書(shū)里的安妮從小就是孤兒,她長(zhǎng)得并不漂亮,最令她討厭的是她滿臉雀斑,和一頭自己并不喜歡的黃頭發(fā)。一年,她陰差陽(yáng)錯(cuò)被一位夫婦領(lǐng)養(yǎng),從而來(lái)到了綠山墻農(nóng)舍,但是農(nóng)舍的女主人并不喜歡她,因?yàn)檫@位夫人喜歡男孩,只有男主人馬修疼愛(ài)她。但是安妮十分天真活潑,也十分愛(ài)幻想,她剛來(lái)到綠山墻時(shí),被這兒的一切都給吸引了,給自己喜歡的地方和景色,取了許多有趣而又有個(gè)性的`名字,比如說(shuō)綠山墻旁邊有一條小湖,安妮給她取了叫天使湖。也就是她這種愛(ài)幻想最后也讓馬瑞拉改變了對(duì)她的看法,也贏得了周?chē)従觽兊南矏?ài)。后來(lái),她憑著自己的努力考上了當(dāng)?shù)刈钣忻膶W(xué)院:女王學(xué)院。但是為了照顧生病的馬瑞拉,安妮放棄了上大學(xué)的計(jì)劃。馬修是綠山墻農(nóng)舍的主人,性格內(nèi)向,不敢與馬瑞拉和林德太太以外的女人說(shuō)話但卻是一個(gè)很善良的人;瑪瑞拉是馬修的妹妹,綠山墻農(nóng)舍的主人。脾氣與馬修截然不同,瑪麗拉是個(gè)古板嚴(yán)肅的人。

  讀了這本書(shū),我深深被安妮身上那種愛(ài)幻想,活潑吸引了,特別是她非常愛(ài)幻想,讓我非常震撼。記得她剛來(lái)的時(shí)候,跟著馬修騎著馬車(chē)時(shí),路旁的幾棵開(kāi)滿花的櫻桃樹(shù)和修長(zhǎng)的白樺,都能讓她嘴巴喋喋不休地想象著。但是當(dāng)馬瑞拉去世時(shí),安妮居然毫無(wú)顧忌地退了學(xué),放棄了自己上大學(xué)的計(jì)劃與夢(mèng)想,在家照顧馬瑞拉,一個(gè)瘦小,滿臉雀斑的女孩,是那么得堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀,也懂得感恩,相比之下,我們這代的小孩差得很遠(yuǎn)。我們現(xiàn)代的小孩在當(dāng)代父母的嬌寵下,變得無(wú)比得脆弱,自私。

  這本書(shū)也讓我明白了,一個(gè)善良的人的人,他會(huì)永遠(yuǎn)的幸福。他擁有一切財(cái)富,而一個(gè)樸實(shí)的人,他會(huì)永遠(yuǎn)開(kāi)心。他會(huì)擁有許多人都沒(méi)有的踏實(shí)。而一個(gè)狠心的人,他會(huì)永遠(yuǎn)害怕,它擁有一個(gè)黑心的心,一個(gè)惡毒的人,她會(huì)永遠(yuǎn)恐懼,它擁有許多人沒(méi)有的害怕,害怕自己被抓住。在他的世界里,只會(huì)有逃避。讀了這本書(shū),我學(xué)會(huì)了勇敢,正直,機(jī)靈,善良

  讓我們向《綠山墻的安妮》中的安妮和海倫凱勒學(xué)習(xí),無(wú)論遇到什么困難,都不要放棄希望。

  綠山墻的安妮閱讀心得體會(huì) 篇9

  安妮本來(lái)不是一個(gè)孤兒,她的爸爸媽媽是病死的,斎鹄婉R修本來(lái)是要收養(yǎng)一個(gè)男孩的,林德太太不讓他們收養(yǎng)男孩,結(jié)果接回來(lái)的是一個(gè)女孩,那個(gè)女孩是安妮,瑪瑞拉和馬修吵架了,安妮聽(tīng)見(jiàn)了就趴在桌上子上大哭,最后,他們收養(yǎng)了安妮。安妮是一個(gè)樂(lè)觀的孩子,他很喜歡幻想。

  安妮生活在綠山墻農(nóng)舍。她在哪里過(guò)得很快樂(lè)。后來(lái),她上學(xué)了,認(rèn)識(shí)了戴安娜,她們兩個(gè)人成為了好朋友;鶢柌厥且粋(gè)十分調(diào)皮的男孩,學(xué)習(xí)也很好,他欺負(fù)了安妮,安妮很憤怒,并受到了處罰,處罰是:和基爾伯特做同桌,最后他們成了好朋友。

  安妮很勇敢,他救了戴安娜的妹妹米尼,戴安娜的家庭很感謝安妮。圣誕節(jié)她收到了精美的禮物,她非常感謝戴安娜和她的'祖母。馬修和瑪瑞拉想送她上大學(xué),但是,他們沒(méi)錢(qián),瑪瑞拉得了眼病,馬修也去世了。安妮主動(dòng)提出要當(dāng)教師,她不上大學(xué)了;鶢柌匕褭C(jī)會(huì)讓給了安妮,安妮覺(jué)得自己是幸福的,更是幸運(yùn)的。

  綠山墻的安妮閱讀心得體會(huì) 篇10

  書(shū)有自己的顏如玉,書(shū)有自己的金屋。這學(xué)期開(kāi)始看了很多書(shū),印象最深的只有《綠山墻的安妮》。

  安妮雪莉從小失去父母,一直住在孤兒院。直到有一天,十一歲的安妮終于被一個(gè)有著——個(gè)馬修兄弟姐妹的家庭帶走了。馬修的姐姐莉拉起初不同意,但后來(lái)同意了。小安妮性格鮮明,喜歡幻想。她自尊心很強(qiáng)。有一次,同桌師父嘲笑安妮的紅發(fā),說(shuō)安妮是“紅發(fā)女巫”。所以安妮和他冷戰(zhàn)了很久。安妮也交了一個(gè)知心朋友戴安娜。冬天,他們用蠟燭在窗臺(tái)上發(fā)信號(hào),差點(diǎn)燒了窗簾。安妮還邀請(qǐng)戴安娜參加她的茶會(huì),用酒當(dāng)蜜茶,喝戴安娜,讓人哭笑不得。經(jīng)過(guò)七年的努力學(xué)習(xí),安妮最終被女王大學(xué)錄取,但馬修去世了,莉拉又老又病,無(wú)法照顧自己。于是,孝順的安妮決定不去皇后大學(xué)了!她想留在這里,在附近教書(shū)。第一,她可以掙錢(qián)養(yǎng)家。其次,她離照顧莉拉不遠(yuǎn)了.

  我喜歡安妮,不僅僅是因?yàn)樗㈨槨R彩且驗(yàn)樗淖詮?qiáng),她的堅(jiān)強(qiáng),她的自尊!在我們的生活中,有多少人遇到一點(diǎn)挫折就放棄了?值得嗎?也許下一次嘗試會(huì)成功!

  俗話說(shuō),沒(méi)有赤足的金子,沒(méi)有十全十美的人,安妮也不是沒(méi)有缺點(diǎn),只是她的缺點(diǎn)很少。安妮有一個(gè)缺點(diǎn),就是有點(diǎn)粗心。有一次,她參加了學(xué)校的文藝演出。當(dāng)她報(bào)名時(shí),她很粗心,把自己的名字?jǐn)D在前面“艾薩里在哪里?”,以至于當(dāng)主持人報(bào)道這個(gè)消息時(shí),她把它報(bào)道為“艾莎麗安妮”.

  其實(shí)想想,安妮就跟自己的`性格一樣,有時(shí)候活潑,有時(shí)候霸道,有自己的主見(jiàn)。有時(shí)候會(huì)發(fā)脾氣,撒一點(diǎn)小謊,有時(shí)候會(huì)把事情看得很重!毒G山墻的安妮》這本書(shū)教會(huì)了我很多道理,比如:遇到困難不要輕易放棄…

  讓我們像安妮一樣,樂(lè)觀向上,以積極的心態(tài)面對(duì)生活中的每一個(gè)挑戰(zhàn),克服一個(gè)又一個(gè)障礙,突破一個(gè)又一個(gè)困難,向著我們美好的夢(mèng)想奮進(jìn)。

  綠山墻的安妮閱讀心得體會(huì) 篇11

  一片天空,一片田野,一個(gè)安靜的水池,是這個(gè)故事的背景。我若有所思地合上書(shū),開(kāi)始回憶起這個(gè)叫安妮的女孩的一切。

  主角安妮是一個(gè)紅頭發(fā)的女孩,充滿想象力,開(kāi)朗活潑。一個(gè)看似被所有人喜愛(ài)的女孩,卻成了孤兒。馬修打算收養(yǎng)一個(gè)努力工作的男孩,卻誤把喋喋不休的女孩帶回家了。

  后來(lái),安妮在那里交了朋友,獲得了無(wú)數(shù)的愛(ài)。突然意識(shí)到這是一個(gè)尋找愛(ài)情的故事。

  就像作者打開(kāi)了我們心靈的一扇門(mén),通過(guò)安妮所看到的五彩繽紛的世界,她還原了純真的年代,看著愛(ài)情在蕭瑟的世界里反復(fù)磨練。安妮最孤獨(dú)的時(shí)候,她的影子就是她的朋友。她在不羈的孤獨(dú)中長(zhǎng)大,逐漸養(yǎng)成了開(kāi)朗倔強(qiáng)的性格。仿佛在影射我們?cè)?jīng)的倔強(qiáng),我們接受了父母無(wú)微不至的愛(ài),慢慢打磨掉棱角。安妮遇到了小女孩戴安娜,他們是多么相像啊!幻想和歡笑一起。這不就是我們遇到的第一個(gè)志同道合的朋友嗎?沒(méi)有小心翼翼的隱藏,給朋友反饋,徹底的互相幫助的`感覺(jué),這不是友情。

  最后,所有人都接受并愛(ài)上了這個(gè)滿臉雀斑,愛(ài)吵鬧的孩子,在大家的包容和關(guān)心下,她成了一個(gè)好大人。

  我勾著嘴——。這不是一種接受愛(ài)和幫助,褪去稚氣的生活嗎?安妮經(jīng)歷了一次又一次的喜怒哀樂(lè),收集了每個(gè)人心中的愛(ài),然后最好的回到了這個(gè)世界。這個(gè)世界上有很多愛(ài),你不需要努力去尋找。只要閉上眼睛,所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)讓你覺(jué)得愛(ài)無(wú)處不在

  綠山墻的安妮閱讀心得體會(huì) 篇12

  讀了讀《綠山墻的安妮》這篇文章后,我深受感動(dòng)。

  文章中的馬修、瑪瑞拉是兄妹倆,當(dāng)他們準(zhǔn)備領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩時(shí),卻陰差陽(yáng)錯(cuò)的領(lǐng)來(lái)一個(gè)女孩叫安妮,瑪瑞拉不同意收養(yǎng)她,后來(lái)被安妮凄苦的身世打動(dòng)了,安妮的機(jī)靈和聰明,最終被馬修和瑪瑞拉決定留下來(lái)收養(yǎng)。

  他們希望安妮有出息,就讓她去上學(xué),安妮在學(xué)校里成績(jī)突出,嚴(yán)格要求自己,當(dāng)安妮準(zhǔn)備上大學(xué)深造時(shí),家里發(fā)生了巨大的變化,馬修去世了,瑪瑞拉的眼睛有病了,無(wú)法管理綠山墻農(nóng)舍,準(zhǔn)備賣(mài)掉。安妮是一個(gè)可愛(ài)的女孩,善良又勤勞,對(duì)生活充滿熱情,最后決定放棄上大學(xué)的.機(jī)會(huì),去學(xué)校教書(shū),這樣就可以一邊工作,一邊照顧瑪瑞拉和綠山墻農(nóng)舍了。

  看完后,我覺(jué)得我應(yīng)該像安妮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的禮貌、勤勞、善良以及刻苦學(xué)習(xí)的態(tài)度,平時(shí)也要做家務(wù),鍛煉能力做好自己力所能及的事情。

  綠山墻的安妮閱讀心得體會(huì) 篇13

  最近,我看了一本書(shū)――《綠山墻的安妮》。這是一本感動(dòng)上萬(wàn)個(gè)善良心靈的經(jīng)典小說(shuō)。

  這本書(shū)的作者是露西·莫德·蒙哥瑪麗(1874-1942),出生于加拿大愛(ài)德華王子島的克里夫登。她很小就開(kāi)始顯露出文學(xué)才華。十二歲時(shí)就在一次短篇小說(shuō)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),15歲開(kāi)始發(fā)表詩(shī)作,后以教書(shū)為生。1904年春天,蒙哥瑪麗一時(shí)靈感突現(xiàn),花費(fèi)兩年時(shí)間創(chuàng)作了《綠山墻的安妮》,小說(shuō)寫(xiě)完后一開(kāi)始沒(méi)有出版社愿意出版,一直到十幾年后的1917年,才有出版商愿意出版這本書(shū),出版后隨即暢銷(xiāo)至今,蒙哥馬利因此而受世人矚目。1942年4月在多倫多,蒙哥馬利因病逝世,葬于愛(ài)德華王子島上。

  這本書(shū)講述了∶馬修和瑪瑞娜兄妹倆在綠山墻過(guò)著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個(gè)幫手,他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩,不料陰差陽(yáng)錯(cuò),孤兒院送來(lái)的竟是一個(gè)滿頭紅發(fā)一臉雀斑、說(shuō)起話來(lái)喋喋不休的十一歲女孩安妮·雪莉。小安妮天真熱情,雖然身世凄涼,但滿腦子都是浪漫的想象,也因此給自已惹來(lái)了一連串的麻煩。她不斷地闖禍,也不斷改正錯(cuò)誤。在朋友,家人和老師的關(guān)愛(ài)下,安妮漸漸成了綠山墻里快樂(lè)的小主人。她聰明而勤奮,憑著自己的努力考取了大學(xué),但在馬修去世后,為了照顧瑪麗拉,她堅(jiān)決地放棄了到大學(xué)深造的好機(jī)會(huì),當(dāng)了個(gè)鄉(xiāng)村教師。

  最吸引我的部分就是――《最大的`榮耀和難以預(yù)料的悲傷》中安妮剛剛從女王學(xué)院畢業(yè),拿到艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金。但隨之就遭受了無(wú)情的打擊――馬修去世了。但是安妮還是堅(jiān)強(qiáng)的,她意識(shí)到生活還是要繼續(xù)的,她還有瑪麗拉。看到這,我不禁陷入了沉思……去年,伯爺爺也因?yàn)樾呐K病發(fā)作而不幸去世了。全家人都哭得死去活來(lái)的。我呢?也是天天不停地哭,因?yàn)椴疇敔斏皩?duì)我最好了。我的眼睛已經(jīng)哭得通紅,在這突然打擊面前傷心不已,F(xiàn)在回想起來(lái),可真覺(jué)得好笑。安妮都懂得要堅(jiān)強(qiáng),都意識(shí)得到生活還要繼續(xù),還要照顧瑪麗拉。而我那時(shí)候卻是什么也不懂。

  看完了《綠山墻的安妮》,使我受益匪淺。主人公安妮讓我學(xué)會(huì)了用樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)生活。對(duì)待生活與自然中的一切,始終都要保持一顆熱愛(ài)的心。

  綠山墻的安妮閱讀心得體會(huì) 篇14

  《綠山墻的安妮》是一個(gè)孤兒長(zhǎng)大成人的故事。這是一部甜蜜的描寫(xiě)兒童生活的小說(shuō),是一本感動(dòng)家長(zhǎng)、老師和孩子的心靈讀本。馬修和瑪瑞拉兄妹倆在綠山墻過(guò)著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個(gè)幫手,他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩,不料陰差陽(yáng)錯(cuò),孤兒院送來(lái)的竟是一個(gè)滿頭紅發(fā)、整天喋喋不休的十一歲女孩安妮?雪莉。小安妮天真熱情,滿腦子都是浪漫的想象。在她的想象中,有古怪的名字,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;玫瑰會(huì)說(shuō)話,會(huì)給她講很多有趣的故事;自己的影子和回聲是自己的兩個(gè)知心朋友,可以訴說(shuō)心事……

  然而,由于酷愛(ài)想象以及“愛(ài)美之心”,安妮給自己惹來(lái)了一連串的麻煩,她不斷地闖禍,也不斷改正錯(cuò)誤。在朋友、家人和老師的關(guān)愛(ài)中,小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂(lè)成長(zhǎng)的小主人。

  作者的語(yǔ)言清新自然,筆觸生動(dòng)幽默,以細(xì)膩的筆觸來(lái)描寫(xiě)主人公內(nèi)心深處的情感變化,故事情節(jié)一波三折,引人入勝。馬修和瑪瑞娜兄妹對(duì)安妮發(fā)自肺腑的疼愛(ài)和無(wú)私的付出,感人至深,而安妮純真善良、熱愛(ài)生活、堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的形象更讓人掩卷難忘。馬克·吐溫高度評(píng)價(jià)這部小說(shuō),稱(chēng)“安妮是繼不朽的愛(ài)麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛(ài)的`形象”。由于本書(shū)的世界性影響,每年都有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的各國(guó)游客慕名前往加拿大愛(ài)德華王子島探訪安妮的足跡。

  《綠山墻的安妮》,一本讓兩位英國(guó)首相都為之著迷的美妙故事,這部加拿大兒童文學(xué)名著自一九零八年問(wèn)世以來(lái),已被譯成數(shù)十種語(yǔ)言,在全球銷(xiāo)售達(dá)幾千萬(wàn)冊(cè),并在加、美、英、法、德等國(guó)相繼被搬上銀幕或拍成電視劇,風(fēng)靡歐美。

  綠山墻的安妮閱讀心得體會(huì) 篇15

  大家好!我叫朱柳霏,今年2歲了,是五年級(jí)一班的學(xué)生。我性格開(kāi)朗,活潑好動(dòng),我的愛(ài)好廣泛:看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、講故事,這些都行,我相信我可以。我講的故事,常常逗得爸爸媽媽哈哈大笑,外婆慈愛(ài)的臉上也樂(lè)開(kāi)了花。在家里,我是爸爸媽媽眼中的好孩子,爸爸媽媽很信任我,我也能做一些力所能及的事情,收拾自己的房間,自己去樓下拿牛奶。每天寫(xiě)一篇日記、畫(huà)一幅畫(huà)是我必做的事情。

  在學(xué)校里,是同學(xué)們喜歡的好朋友。我經(jīng)常和同學(xué)們一起,參加一些有意義的活動(dòng),聽(tīng)老師的話。上課認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作。我還喜歡交朋友,幫助同學(xué),和他們一起玩,一起學(xué)習(xí)、進(jìn)步。

  掛在胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上我相信我是可以的。

  作品內(nèi)容

  最近,老師叫我們看一本書(shū),名字叫作《綠山墻的安妮》,看到名字的.時(shí)候我就被它深深地吸引了,什么是綠山墻呢?安妮又是誰(shuí)?就這樣,我?guī)е蓡?wèn)開(kāi)始閱讀之旅。

  原來(lái),馬修和馬瑞拉是一對(duì)兄妹,一起住在一座名叫綠山墻的農(nóng)舍里。有一天,他們打算領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩來(lái)幫著干農(nóng)活,結(jié)果陰差陽(yáng)錯(cuò),女孩安妮來(lái)了綠山墻。安妮是個(gè)活潑樂(lè)觀、愛(ài)想象的女孩,是個(gè)闖禍精,但是馬瑞拉是個(gè)古板的人,所以安妮在她的管教下吃了不少苦頭。為什么說(shuō)她是個(gè)闖禍精呢?——她曾臭罵林德太太,因?yàn)?quot;紅毛"這個(gè)外號(hào)和班上最師的男生鬧別扭,誤用葡萄酒把好朋友戴安娜灌醉,把止痛藥當(dāng)作香草精加在蛋糕里……多么的天真可愛(ài)!最終,在經(jīng)歷了很多磨難后,安妮終于成了一位教師,陪伴著馬瑞拉,過(guò)上了幸福而平淡的生活。

  讀完這本書(shū),我明白了做人要樂(lè)觀向上和自信。安妮用行動(dòng)告訴我們,沒(méi)有做不到的事,就怕自己不用心去做。

  綠山墻的安妮閱讀心得體會(huì) 篇16

  人生有許多分岔路口,一條是走出家門(mén)實(shí)現(xiàn)自己的人生大道,另一條是止步于照顧母親的偏僻小路,你會(huì)選著那一條?

  暑假的一天,午后的陽(yáng)光拂過(guò)我的身體,坐在窗戶(hù)邊,感受彌漫于心扉的溫暖,合上《綠山墻的安妮》,心中感慨萬(wàn)分!

  安妮,這個(gè)活潑可愛(ài)的女孩,為了報(bào)答養(yǎng)母瑪麗拉,義無(wú)反顧的選擇了后面的那一條路,這是多么震撼人心的決定!

  書(shū)中的安妮是個(gè)孤兒,她長(zhǎng)得并不漂亮,最令人討厭的是她滿臉的雀斑,和一頭自己也不喜歡的紅頭發(fā)。一年,她陰差陽(yáng)錯(cuò)被一位夫婦領(lǐng)養(yǎng),來(lái)到了綠上墻農(nóng)舍,但是農(nóng)舍的女主人并不喜歡她,因?yàn)樗矚g男孩,只有男主人馬修喜歡她。安妮天真活潑,十分愛(ài)幻想,她剛來(lái)綠上墻時(shí),被這里的一切都吸引了。給自己喜歡的地方都取了名字,他跟著馬修騎馬車(chē)時(shí),路邊的幾顆開(kāi)滿花的櫻桃樹(shù)都能讓她喋喋不休的幻想著。

  安妮經(jīng)過(guò)很大的努力考上了大學(xué),但是當(dāng)馬修去世時(shí)她竟義無(wú)反顧的退了學(xué),放棄了自己上大學(xué)的計(jì)劃與夢(mèng)想,在家照顧瑪麗拉,一個(gè)瘦小滿臉祛斑的小女孩,是那么的堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀,懂得感恩。相比之下,我們這代的小孩差的.很遠(yuǎn)。我們現(xiàn)代的小孩在當(dāng)代父母的嬌寵下,變得無(wú)比脆弱,自私。一旦碰到難題,就會(huì)措手不及,在沒(méi)有思考下就向父母求助,依賴(lài)大人。而在感恩上我們和安妮也是天壤之別!如果從現(xiàn)在起,我們也像書(shū)中的安妮一樣,對(duì)學(xué)習(xí)有積極、上進(jìn)之心;向生活微笑,擁有樂(lè)觀之心。在面對(duì)困難失敗抱著一顆堅(jiān)強(qiáng)之心;對(duì)待親人懷著感恩之心,那我們這個(gè)社會(huì)就會(huì)人才濟(jì)濟(jì),處處有溫暖。

  這一本書(shū)已是我的讀物之舊了。雖然已經(jīng)讀完好久了,但是每當(dāng)我翻開(kāi)這些灰塵皚皚的舊書(shū)堆時(shí),我總是激動(dòng)不已!

  綠山墻的安妮閱讀心得體會(huì) 篇17

  《綠山墻的安妮》是加拿大著名的作家蒙哥馬利寫(xiě)的,這本書(shū)講述的是一個(gè)愛(ài)與責(zé)任的故事。聽(tīng)老師提起,我便試著讀這本書(shū)。讀完后,感概萬(wàn)千。

  書(shū)中的安妮是個(gè)孤兒,她長(zhǎng)得并不漂亮,最令人討厭的是她滿臉的雀斑,和一頭自己也不喜歡的紅頭發(fā)。這一年,她陰差陽(yáng)錯(cuò)的被一對(duì)兄妹領(lǐng)養(yǎng),來(lái)到了綠山墻農(nóng)舍,但是農(nóng)舍的女主人并不喜歡她,因?yàn)樗矚g男孩。只有男主人馬修喜歡她。安妮天真活潑,十分愛(ài)幻想,她剛來(lái)綠山墻時(shí),被這里的一切都吸引了,給自己喜歡的地方都取了名字,他跟著馬修騎馬車(chē)時(shí),路邊開(kāi)滿花的`櫻桃樹(shù)都能讓她喋喋不休的幻想著。安妮經(jīng)過(guò)很大的努力考上了夢(mèng)寐以求的大學(xué),但是當(dāng)馬修去世時(shí)她竟義無(wú)反顧的退了學(xué),放棄了自己上大學(xué)的計(jì)劃與夢(mèng)想,在家照顧瑪麗拉。這個(gè)瘦小、滿臉雀斑的小女孩,是那么的堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀,懂得感恩。

  相比之下,我們這代小孩子差的很遠(yuǎn)。我們?cè)诟改傅膵蓪櫹拢兊脽o(wú)比脆弱,自私。一旦碰到難題,就會(huì)措手不及,在沒(méi)有思考下就向父母求助,太過(guò)依賴(lài)大人。而在感恩上我們和安妮比也是天壤之別!如果從現(xiàn)在起,我們也像書(shū)中的安妮一樣,對(duì)學(xué)習(xí)有積極、上進(jìn)之心;向生活微笑,擁有樂(lè)觀之心。在面對(duì)困難和失敗抱著一顆堅(jiān)強(qiáng)之心,對(duì)待父母和親人懷著感恩之心,那我們這個(gè)社會(huì)就會(huì)人才濟(jì)濟(jì)、處處有溫暖。

  讀了《綠山墻的安妮》讓我真正了解到安妮是一個(gè)樂(lè)觀向上,敢于挑戰(zhàn)的女孩,我要以她為榜樣,努力學(xué)習(xí),敢于挑戰(zhàn)。我喜歡這本書(shū),因?yàn)樗嬖V了我,愛(ài)的奉獻(xiàn)非常重要!

  綠山墻的安妮閱讀心得體會(huì) 篇18

  請(qǐng)讓我為你介紹我在暑假讀的一本書(shū)。我讀的這本書(shū)書(shū)名是《綠山墻的安妮》,它使我受益匪淺。書(shū)中的主人公名叫安妮。她是個(gè)長(zhǎng)著紅頭發(fā),滿臉雀斑的女孩子。她是個(gè)孤兒。由于一些差錯(cuò),她來(lái)到了綠山墻農(nóng)舍,馬修兄妹收留了她。安妮純潔正直,性格倔強(qiáng),是個(gè)十分愛(ài)幻想的孩子。正是愛(ài)幻想讓她度過(guò)許多難關(guān)。她善良樂(lè)觀,在綠山墻農(nóng)舍結(jié)交了許多朋友。她真誠(chéng)而可愛(ài),當(dāng)她知道能和黛安娜成為知心朋友的時(shí)候是多么的快樂(lè)。她們兩個(gè)一起游玩,一起上學(xué),度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光。雖然由于安妮做了一件錯(cuò)事導(dǎo)致她們分開(kāi)了一陣子,但最終她們和好如初又能在一起玩了。安妮的個(gè)性極其鮮明的小女孩,她的想象力極為豐富,雖然她有時(shí)也因耽于想象,在生活中釀成若干無(wú)傷大雅的鬧劇。這些鬧劇,使得綠山墻農(nóng)舍的.故事妙趣橫生。

  馬修兄妹是一對(duì)非常善良的兄妹,他們的性格迥乎不同,馬修溫和且善于傾聽(tīng),盡管他沉默寡言,但他并不掩飾對(duì)安妮的真摯的愛(ài),旣惱瓌t是刀子嘴豆腐心,對(duì)安妮要求十分嚴(yán)格,她把愛(ài)埋藏在心靈深處,從不輕易流露。他們都有金子般的心,他們都很愛(ài)安妮,只是愛(ài)的方式不同。

  安妮最后考入了女王專(zhuān)科學(xué)校,還獲得了最高獎(jiǎng)學(xué)金,這時(shí)她已經(jīng)出落成亭亭玉立的漂亮的花季少女,然而正在這時(shí),馬修不幸去世,瑪麗拉近乎失明。她為了照顧年邁的瑪麗拉,毅然放棄了讀大學(xué)的機(jī)會(huì),當(dāng)了一名鄉(xiāng)村小學(xué)教師。這種善解人意,知恩圖報(bào)的精神真可貴!

  這部小說(shuō)之所以引人入勝,更因?yàn)樗桧灪秃霌P(yáng)了真善美。馬修和瑪麗拉,都是平凡的普通人,但是他們卻有金子般的心。書(shū)中的每個(gè)善良的人物都值得我們學(xué)習(xí),《綠山墻的安妮》這本書(shū)真好看!

  綠山墻的安妮閱讀心得體會(huì) 篇19

  《綠山墻的安妮》是一本枯燥中透著吸引力,吸引力中蘊(yùn)藏著真理的書(shū)。

  它講述了一個(gè)小姑娘被一對(duì)老兄妹領(lǐng)養(yǎng)前后的趣事。令我印象最深的就是主人公安妮了,她是一個(gè)沉浸在幻想國(guó)度的開(kāi)心果;她是一個(gè)厭惡自己名字的小奇葩;她是一個(gè)渴望自由的小鳥(niǎo),同樣她也會(huì)在做著蠢事中琢磨出道理。

  她教會(huì)我做事要知錯(cuò)就改。我也常常犯錯(cuò),每次總是下定決心改錯(cuò),卻是三分鐘熱血,上一秒還在準(zhǔn)備改錯(cuò)的嚴(yán)格要求自己的模式中,下一秒就切換成下一次再改的模式中。當(dāng)我看完這本書(shū)時(shí),心里在想;安妮跟我一樣大,為什么她能在錯(cuò)誤中堅(jiān)持改正,為什么她有持之以恒的毅力,為什么她總是對(duì)生活那么有熱情,有期待呢?而不像我,對(duì)重復(fù)來(lái)重復(fù)去的生活已經(jīng)厭倦,對(duì)自己的錯(cuò)誤置之不理,我發(fā)現(xiàn)我眼里的生活枯燥,沒(méi)有生氣。我缺少的.是什么呢?

  看完這本書(shū),我明白了不少道理,我沒(méi)有熱情是因?yàn)槲覜](méi)有夢(mèng)想,不明白自己的追求是什么;我生活怠倦,不明白珍惜身邊所擁有的情親,以為是自己應(yīng)得的,從來(lái)是對(duì)別人嚴(yán)格要求,對(duì)自己卻松懈;我沒(méi)有毅力是因?yàn)橐粋(gè)小小的打擊就會(huì)讓我失去自信,對(duì)自己處于半放棄狀態(tài);對(duì)重復(fù)的生活心生厭倦,是因?yàn)樽约簺](méi)有感受及珍惜自己所擁有的,對(duì)生活不樂(lè)觀,不進(jìn)取,而安妮卻不是,她能在一次次的失望中對(duì)明天充滿著期待對(duì)生活不放棄,對(duì)每一次的變化都發(fā)自?xún)?nèi)心的歡樂(lè)及感恩,因?yàn)樗膬?nèi)心就是一個(gè)花園,那兒勃勃生機(jī),那兒光芒萬(wàn)丈。我想;我也應(yīng)當(dāng)在自己的內(nèi)心播下樂(lè)觀的種子,灑上甘甜的雨露,用心去感受生活的完美,感恩生活帶給我的一切,親情,友情,以及磨難。

  這本書(shū)是一個(gè)精靈,引導(dǎo)我將我的內(nèi)心悉心經(jīng)營(yíng)成一個(gè)芬芳燦爛的花園。

  綠山墻的安妮閱讀心得體會(huì) 篇20

  "逆水行舟用力撐,一篙松勁退千尋。"

  安妮自幼失去父母,十一歲時(shí)被人領(lǐng)養(yǎng)。小孤女個(gè)性鮮明,擅于幻想。她自尊自強(qiáng),憑自己的刻苦勤奮,不但得到領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛(ài),也贏得老師和同學(xué)的敬重和友誼。她對(duì)美與丑同樣如癡如狂。

  《綠山墻的安妮》這本書(shū)中,我感受最深的是安妮在整整一個(gè)學(xué)期中努力鉆研幾何,勤學(xué)苦練。要知道,學(xué)幾何對(duì)她老說(shuō)是非常困難的,因?yàn)樗龔膩?lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)幾何。但是最后她竟把第一冊(cè)書(shū)上的每一條定理都背得滾瓜爛熟。然而事實(shí)說(shuō)明,安妮的努力換來(lái)了滿意的成果。

  是,只要我們堅(jiān)持下去,艱難總是會(huì)過(guò)去的。

  學(xué)校把舞蹈課安排在了星期三,我放棄了學(xué)習(xí)的時(shí)間去跳舞。在之前,我一直向往一個(gè)人在舞臺(tái)上像蝴蝶般翩翩起舞,那曼妙的舞姿可以呈現(xiàn)在觀眾的眼前。

  在上舞蹈課的時(shí)候,我跟本不會(huì)下腰。但是通過(guò)老師的幫助,我才能慢慢地往后彎下腰去。我感到腰上有一根繩子緊緊地被勒住。突然,我一下子跌倒了。我嘴巴抿得緊緊的,心想:我真的不能做到嗎?只見(jiàn)老師不說(shuō)話,又默不作聲地把我扶起來(lái),讓我再次下腰。她在我耳邊輕輕地說(shuō)了一句,"要堅(jiān)持住。"

  我的手撐在地上,酸痛感好像從手上傳送到了全身。腳也有些軟了。我想放棄!

  但是老師的'話不斷地從我耳旁掠過(guò)。我就在心里對(duì)自己說(shuō):"要堅(jiān)持!我一定能行的!"

  幾分鐘過(guò)去了,我咬著嘴唇,臉上滲出汗來(lái)。老師對(duì)大家說(shuō):"起來(lái)吧!"我才舒了一口氣,緩慢地?fù)P起身子。心里的自豪感一下子膨脹了。把一件事堅(jiān)持下去會(huì)很難,但是結(jié)果卻會(huì)讓人欣喜。

  我要做我自己的安妮!

  綠山墻的安妮閱讀心得體會(huì) 篇21

  每個(gè)人都有讓自己深深喜歡的書(shū),它們能給人們帶來(lái)啟發(fā)、感想、感動(dòng)……我也有這樣一本書(shū)——《綠山墻的安妮》,它是加拿大著名兒童文學(xué)作家蒙哥馬利的作品。本書(shū)主要講述了卡思伯特的兄妹陰差陽(yáng)錯(cuò)地收養(yǎng)了一名叫安妮雪莉的女孩。開(kāi)始,全小鎮(zhèn)的居民都認(rèn)為最后卡思伯特兄妹會(huì)為收養(yǎng)這個(gè)女孩而后悔,但安妮用自己的力量走出了精彩的人生,讓居民們改變了看法。

  書(shū)中的'小姑娘安妮是一個(gè)樂(lè)觀、純真善良、性格倔強(qiáng)的女孩,她對(duì)生活充滿了驚奇感和想象力,她的童年很坎坷,但她內(nèi)心充滿陽(yáng)光,樂(lè)觀面對(duì)每一次困難。她經(jīng)常惹禍,但她每次都能從中吸取教訓(xùn),從而不再犯同樣的錯(cuò)誤。我想,這就是我應(yīng)該學(xué)習(xí)安妮的地方。生活中難免會(huì)遇到挫折或做錯(cuò)事,只要打起精神,從中吸取教訓(xùn),樂(lè)觀地去面對(duì),一定會(huì)有一個(gè)好的結(jié)果。

  小時(shí)候的安妮有兩大噩夢(mèng),一是紅頭發(fā),二是雀斑。她總是幻想自己是一個(gè)有著烏黑的頭發(fā),臉上沒(méi)有雀斑,長(zhǎng)著水靈靈的大眼睛。長(zhǎng)大后,安妮認(rèn)為小時(shí)候的自己真好笑,因?yàn)樗F(xiàn)在的頭發(fā)已經(jīng)是褐色的,雀斑也消失了,小時(shí)候根本不必為這些傷心。有時(shí)候,你可能會(huì)有些噩夢(mèng),不必去擔(dān)心,總有一天,它們會(huì)扭轉(zhuǎn)、變好或消失。

  美國(guó)著名作家馬克吐溫曾這樣評(píng)價(jià)過(guò),安妮是繼不朽的愛(ài)麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛(ài)的兒童文學(xué)形象,從沒(méi)有人能把童年生活描寫(xiě)的如此甜美可愛(ài)。我打心眼里喜歡這個(gè)陽(yáng)光的孩子,她給人們帶來(lái)了快樂(lè),給家人帶來(lái)了驚喜,給生活帶來(lái)了溫暖。我永遠(yuǎn)會(huì)喜歡蒙哥馬利的《綠山墻的安妮》。

  綠山墻的安妮閱讀心得體會(huì) 篇22

  今天我向大家推薦的書(shū)是《綠山墻的安妮》。開(kāi)學(xué)時(shí),陸老師給我們借了一本《綠山墻的安妮》,讓我們閱讀,聽(tīng)到這個(gè)名字我便充滿了閱讀的興趣,經(jīng)過(guò)幾天的閱讀,我讀完了這本書(shū)。

  書(shū)的主人公安妮是一個(gè)充滿想象力和滔滔不絕口才的女孩,她那張燦爛的笑臉,讓我難以忘懷!故事是這樣的:在綠山墻生活著一對(duì)兄妹,他們就是馬修與瑪瑞拉,開(kāi)始他們想從孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩回農(nóng)場(chǎng)做幫手,卻陰差陽(yáng)錯(cuò)地收養(yǎng)了一個(gè)名叫安妮的女孩兒,可就是這一個(gè)有著豐富的想象力和夸張的語(yǔ)言的小姑娘,卻給這一對(duì)兄妹帶來(lái)了春天般的生機(jī)。

  從此,安妮便在綠山墻過(guò)上了幸?鞓(lè)的生活,她認(rèn)識(shí)了自己的知音——黛安娜以及許多值得深交的朋友,她們整日在一起快樂(lè)的上學(xué)、玩耍、嬉鬧……這樣這好日子卻總是不長(zhǎng)久的,在安妮以?xún)?yōu)異的成績(jī)拿到獎(jiǎng)學(xué)金,準(zhǔn)備到奎因?qū)W院讀書(shū)的時(shí)候,厄運(yùn)就降臨了,一個(gè)個(gè)悲慘的消息不斷傳來(lái)先是馬修去世,然后馬瑞拉又患上眼疾,不能用眼過(guò)度……這一個(gè)個(gè)壞消息并沒(méi)有打倒安妮,她被迫選擇不上奎因?qū)W院,留下來(lái)做一名主日學(xué)校的老師,開(kāi)始一段新的生活。

  這本書(shū)告訴了我:當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候,一定要選擇勇敢地面對(duì)它,只有這樣你才能正真掌握自己的命運(yùn)。當(dāng)我們生活是黑色的'時(shí)候,我們應(yīng)該幻想著七彩的彩虹;當(dāng)我們生活在黑暗的時(shí)候,我們應(yīng)該幻想著頭頂?shù)年?yáng)光;當(dāng)我們生活在悲痛的時(shí)候,我們應(yīng)該幻想著微笑;用樂(lè)觀去面對(duì)世界,生活總有一天會(huì)充滿了陽(yáng)光和快樂(lè)!

  讓我們向安妮那樣,樂(lè)觀向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙,沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān),朝著我們美好的夢(mèng)想奮進(jìn)吧!

  綠山墻的安妮閱讀心得體會(huì) 篇23

  最近,我讀了一本書(shū)《綠山墻的安妮》,生動(dòng)的內(nèi)容,感人至深的情節(jié)一下子吸引了我,我一口氣就把它讀完了。

  《綠山墻的安妮》主要講了一個(gè)叫安妮的小女孩從小到大的成長(zhǎng)經(jīng)歷,安妮是個(gè)孤兒,從小被人領(lǐng)養(yǎng),性格膽小孤僻,自上學(xué)開(kāi)始,歷經(jīng)坎坷,奮發(fā)自勵(lì),從沒(méi)有朋友到懂得友情,從學(xué)習(xí)欠佳到成績(jī)優(yōu)異,經(jīng)歷了生活的風(fēng)風(fēng)雨雨,最終成為了一名優(yōu)秀的教師。安妮的經(jīng)歷深深打動(dòng)了我,這雖然是一個(gè)虛構(gòu)的故事,但是對(duì)我的教育卻是深刻的。

  我雖然沒(méi)有安妮坎坷的生活經(jīng)歷,但我小時(shí)候的個(gè)性有點(diǎn)像小時(shí)候的安妮。愛(ài)面子、膽小、不自信,讀了《綠山墻的安妮》就好像喝了一杯清醒劑,深深地感到安妮才是我學(xué)習(xí)的`榜樣。

  安妮的成長(zhǎng)經(jīng)歷對(duì)我的生活和學(xué)習(xí)會(huì)有很大的啟發(fā)和幫助。首先,一個(gè)人要自尊、自強(qiáng),安妮雖然是個(gè)孤兒,但她不自暴自棄,而是勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),主動(dòng)與人溝通、交流,用自己的行動(dòng)贏得了許多朋友。我膽子不算大,不大敢和別人溝通,讀了安妮的故事使我明白了應(yīng)當(dāng)怎樣樹(shù)立自信,怎樣與人交流,從而變成一個(gè)活潑、開(kāi)朗、有愛(ài)心的孩子。

  其次,要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想必須堅(jiān)持不懈、持之以恒。安妮從一個(gè)膽小怕事的孤兒,通過(guò)自身的努力,終于成為了一名受人尊敬的優(yōu)秀教師。我我的數(shù)學(xué)成績(jī)總是上不了90,一度非常傷心和難過(guò),安妮的經(jīng)歷告訴我天上不會(huì)掉下餡餅,沒(méi)有人能夠隨隨便便成功,不經(jīng)過(guò)艱苦的努力,就不能達(dá)到成功的彼岸。

  從現(xiàn)在開(kāi)始,我要像安妮學(xué)習(xí),努力克服愛(ài)面子、膽小、不自信等壞毛病,我想只要認(rèn)真付出,就一定會(huì)有結(jié)果,因?yàn)橐环指,一分收獲。

  綠山墻的安妮閱讀心得體會(huì) 篇24

  清晨,陽(yáng)光射進(jìn)窗簾,映在墻上光影斑駁,輕輕推開(kāi)窗戶(hù),露水滋潤(rùn)我的臉頰,突然耳邊傳來(lái)一陣笑聲,豎耳細(xì)聽(tīng),原來(lái)是院里的小姑娘在與蝴蝶嬉戲。她的大眼睛里透著白紙般純凈的思想,追著蝴蝶跑來(lái)跑去,發(fā)出清脆的笑聲。那笑聲十分悅耳,聽(tīng)著聽(tīng)著,我也笑了。在這歡樂(lè)的.氣氛里,我依靠在窗邊翻看著昨天買(mǎi)來(lái)的書(shū),其中一本《綠山墻的安妮》,深深地吸引了我。

  書(shū)中的安妮是個(gè)從小在福利院長(zhǎng)大的孤兒,生性活潑,純真善良,被原本來(lái)領(lǐng)養(yǎng)男孩的馬修和瑪瑞拉錯(cuò)領(lǐng)走,住在了綠山墻農(nóng)莊。安妮十分愛(ài)說(shuō)話,而且喜歡幻想,經(jīng)常待在小屋里幻想上一整天,那幻想里全是粉紅色的公主房、樹(shù)伯伯、穿婚紗的新娘子……她能與一朵花交流半天,能與昆蟲(chóng)嬉戲,內(nèi)心全被快樂(lè)填滿,煩心事過(guò)去了就忘得一干二凈。

  后來(lái),安妮漸漸長(zhǎng)大,馬修因病去世,瑪瑞拉也得了重病,她不得不放棄了學(xué)業(yè),找了一份普通的教師工作,承擔(dān)起照顧家庭的責(zé)任。在重壓之下,忙碌之余,她依舊懷著一顆童心,沒(méi)有放棄對(duì)美好事物的幻想,也因此才讓她的生活抹上了一層歡樂(lè)的色彩?墒牵谖覀兊恼鎸(shí)生活中,能像安妮一樣面對(duì)困難曲折始終保持堅(jiān)強(qiáng)和微笑的人并不多,他們?yōu)樯娑床,在追逐名利、金錢(qián)地位的過(guò)程中耗費(fèi)了青春,卻很少感到快樂(lè)。所以,如果能把無(wú)謂的煩惱拋置腦后,多一些感動(dòng)和滿足,少一些渴望和貪戀,那么就會(huì)感受到物質(zhì)之外的幸福感。

  我們已漸漸長(zhǎng)大,我們的臉龐逐漸褪去青澀,我們可能會(huì)遇到越來(lái)越多的艱難險(xiǎn)阻,但只要保持一顆純真的心,生活中的一切困難都將被我們無(wú)所畏懼的力量沖破,就像一只小船,雖然力量十分微弱,但還是拼盡全力,迎著風(fēng)兒,沖著逆流到達(dá)我們的理想之嶼!

  綠山墻的安妮閱讀心得體會(huì) 篇25

  在這個(gè)寒假里,我讀了一本書(shū),這本書(shū)叫《綠山墻的安妮》,它是由露西·莫德·蒙哥馬利寫(xiě)的,這是一本關(guān)于兒童生活的小說(shuō),這本書(shū)讓我看得津津有味。

  這一本書(shū)主要講了,有一個(gè)孤兒叫做安妮,被馬修和瑪利亞兄妹領(lǐng)養(yǎng)了,他們本來(lái)想領(lǐng)一個(gè)能干活的男孩,卻領(lǐng)了一個(gè)骨瘦如柴父母雙亡的女孩。她的豐富想象力把兄妹倆迷住了,決定把她留了下來(lái)。安妮還給綠山墻的景點(diǎn)都取了名,安妮在身邊的人的照顧下幸福地生活著。馬修死后她堅(jiān)強(qiáng)地生活著,最后成了一名鄉(xiāng)村的教師。

  讀了這本書(shū),我已經(jīng)被安妮身上的幻想、活潑所吸引住了,我覺(jué)得安妮十分的幸福,因?yàn)樗幸粋(gè)善良的兄妹和一個(gè)和藹和親的老師,還有一些一直陪伴在自己身邊的好朋友。而且安妮她也是一個(gè)善良、堅(jiān)強(qiáng)、認(rèn)真的人。

  從這本書(shū)中,我感受到我們要培養(yǎng)自己堅(jiān)強(qiáng)不息的性格、獨(dú)立自主的能力和不斷進(jìn)取的精神,要做一個(gè)勇敢、忠厚老實(shí)的人,遇到挫折不能輕易放棄,要勇敢地面對(duì)問(wèn)題,要認(rèn)真地思考問(wèn)題還不能半途而費(fèi)。安妮還告訴我在生活中,我們要對(duì)生活充滿希望,相信生活充滿陽(yáng)光,要對(duì)生活充滿自信。還告訴我,該學(xué)習(xí)的`時(shí)候要認(rèn)真、努力地學(xué)習(xí),不能分神。該玩耍的時(shí)候不能玩太久。生活要有安排要有秩序,不能要一點(diǎn)馬虎,這才能使自己生活的更加輕松、更加自由、更加歡快。

  讀了這本書(shū),它最讓我受益匪淺,知道了許多的道理。所以我們要向安妮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她對(duì)生活的態(tài)度,學(xué)習(xí)她身上的每一種持久以恒的精神,要學(xué)習(xí)她是怎樣努力克服自己的壞毛病。這才能使自己像安妮那樣優(yōu)秀。

  綠山墻的安妮閱讀心得體會(huì) 篇26

  紅頭發(fā),臉上長(zhǎng)滿雀斑,安妮——這個(gè)有些暴躁,卻又天真善良的小姑娘,在一陣陰差陽(yáng)錯(cuò)后來(lái)到了馬修與瑪瑞拉身邊。這個(gè)充滿了活力的安妮,這個(gè)可愛(ài)善良的安妮,她那不凡的成長(zhǎng)經(jīng)歷,著實(shí)迷人。

  記得,她初次來(lái)到這個(gè)家時(shí),那個(gè)興奮的樣子,“閃亮的湖水”、“情人的小徑”、“紫羅蘭溪谷”,這些好聽(tīng)的名字從安妮口中說(shuō)出,一下子讓這些景色栩栩如生,相得益彰,多好!這個(gè)令人憐愛(ài)的小女孩,殊不知,她并不是綠山墻當(dāng)時(shí)所需的人。在一番折騰和吵鬧后,好心的兄妹倆收留下了安妮。

  仍記得,她冒失地把葡萄酒當(dāng)作草莓汁給戴安娜喝,差點(diǎn)讓她失去了這個(gè)好朋友。仍記得,她因?yàn)榻軤柌氐拿胺付氣了數(shù)年,而后卻原諒了他。仍記得,她克服重重困難,考上女王學(xué)院,卻又留在了瑪瑞拉身邊9照顧這個(gè)痛失兄長(zhǎng)又雙目失明的老人。

  安妮,她長(zhǎng)得并不美麗,卻充滿了幻想,充滿了天真和善良,隨著年齡的增長(zhǎng),她愈發(fā)懂事,但她那純真美好的心仍存在。為了報(bào)答那位改變了她一生的馬瑞拉與過(guò)世的馬修,她毅然放棄了上大學(xué)的夢(mèng)想,轉(zhuǎn)而留在鄉(xiāng)中教書(shū),陪伴孤獨(dú)的馬瑞拉。 、

  安妮,上蒼讓她早早失去雙親,又賜其平凡至極的相貌。但是在關(guān)上這扇門(mén)時(shí),又推開(kāi)了另一扇窗。安妮那顆未泯的童心,讓她博得了友情與親情,讓她懂得了責(zé)任,讓她在苦難的.童年后擁有光輝的明天。

  我或許沒(méi)有安妮坎坷的身世,或許沒(méi)有安妮豐富的生活,但是我可以去學(xué)習(xí)那種執(zhí)著,那種純真,去擁有一顆浪漫純真的心。

  這是一個(gè)講述了友愛(ài),親情和責(zé)任的傳奇,這是一個(gè)讓我受益匪淺的經(jīng)歷,這是一個(gè)每位女孩都有過(guò)的夢(mèng)想¨¨¨

  綠山墻的安妮閱讀心得體會(huì) 篇27

  最近我讀了一本有趣的成長(zhǎng)小說(shuō),他來(lái)自加拿大美麗的愛(ài)德華王子島,讓我在故事中找到了自己的影子,這就是《綠山墻的安妮》。

  綠山墻農(nóng)舍的馬修和馬瑞拉兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,幫著做田里的農(nóng)活。結(jié)果孤兒院送了弄來(lái)了一個(gè)名叫安妮的小女孩,她一個(gè)紅發(fā),滿臉雀斑,滿腦子稀奇古怪的念頭。故事就這樣開(kāi)始了……

  雖然安妮生下來(lái)在三個(gè)月大的.時(shí)候就失去了父母,雖然她在寄養(yǎng)幾個(gè)家庭里吃盡了苦頭,雖然她在孤兒院里沒(méi)有朋友,但是她那么樂(lè)觀,想象力那么豐富,這些經(jīng)歷又算得了什么呢?

  在小說(shuō)里,安妮算不上一個(gè)漂亮的女孩。但在我心目中,她身上有很多閃光點(diǎn),非常耀眼動(dòng)人,安妮經(jīng)常會(huì)說(shuō)出一些像詩(shī)一樣美的話來(lái),我想除了想象力豐富,還跟她熱愛(ài)生活有關(guān)吧。她對(duì)周?chē)氖澜,?duì)周?chē)换ㄒ徊荩粯?shù)一木都充滿了愛(ài)心。

  安妮還有一顆善良,純潔,熱心的心對(duì)待家人,朋友,同學(xué)師長(zhǎng),比如救護(hù)戴安娜的妹妹,幫助馬瑞拉來(lái)做家務(wù),成立故事會(huì)幫助大家提高寫(xiě)作水平……所以身邊的人都很喜歡她。

  而且安妮很要強(qiáng),學(xué)習(xí)上一點(diǎn)也不甘心落在別人后面。所以她特別勤奮,在每個(gè)階段都取得了很好的成績(jī)。

  對(duì)我來(lái)說(shuō),安妮就是一個(gè)小小的夢(mèng)想家。她憑著自己的努力,把一個(gè)個(gè)夢(mèng)想都變成了現(xiàn)實(shí),所以說(shuō)她就是魔法師,而“樂(lè)觀加努力”就是她的魔法棒。像安妮這樣心里有陽(yáng)光的人才能給別人陽(yáng)光。我也愿意做一個(gè)陽(yáng)光使者,努力的豐富自己,讓自己變得強(qiáng)大一些,好去幫助身邊的人,給世界帶來(lái)更多的溫暖。

  綠山墻的安妮閱讀心得體會(huì) 篇28

  如果有人問(wèn):世界上最甜美的是什么?我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):愛(ài)和關(guān)懷是世界上最甜美的!讀了‘綠山墻的安妮’這篇文章之后,我更加深刻懂得了關(guān)愛(ài)能讓別人無(wú)比幸福,同時(shí)也能帶給自己無(wú)限快樂(lè),所以我認(rèn)為愛(ài)和關(guān)懷是世界上最甜美的!

  ‘綠山墻的安妮’講述了馬修一家收養(yǎng)了活潑可愛(ài),純真而又愛(ài)幻想的安妮,她不斷地闖禍,又不斷地改正錯(cuò)誤,在朋友、家人和老師的關(guān)愛(ài)下快樂(lè)地成長(zhǎng),走向人生幸福的道路。安妮是一個(gè)長(zhǎng)著紅發(fā)的小女孩兒,她因此而自卑,但當(dāng)她感受到身邊的親人們給他的`溫暖時(shí),她已經(jīng)是個(gè)快樂(lè)的孩子了。她因?yàn)閭(gè)性比較鮮明而不斷地被批評(píng),但文中每次描寫(xiě)她犯錯(cuò)誤時(shí),馬修、瑪瑞拉、戴安娜這些她的親朋好友都會(huì)安慰她,鼓勵(lì)她,給她以關(guān)愛(ài),教會(huì)他如何面對(duì)和糾正自己的錯(cuò)誤。正是因?yàn)樗钤谶@樣有愛(ài)、有關(guān)懷的溫馨氛圍中,她才不會(huì)覺(jué)得孤單和寂寞,最后走上人生的正軌。

  愛(ài)和關(guān)懷是甜美的。無(wú)論是接受愛(ài)還是給予愛(ài),你都會(huì)感到無(wú)比幸福和快樂(lè);叵雽W(xué)過(guò)的文章,‘唯一的聽(tīng)眾’中老人的關(guān)懷讓作者成為音樂(lè)天才;‘窮人’中桑娜樂(lè)于助人保住了西蒙孩子的性命;‘別餓壞了那匹馬’中殘疾青年對(duì)作者的關(guān)心,讓作者安心讀書(shū);‘用心靈去傾聽(tīng)’中蘇珊和湯米是同樣的快樂(lè),無(wú)論是給予還是接受。

  我們何嘗不是生活在愛(ài)與關(guān)懷的世界里。同學(xué)間的互幫互助,老師的耐心指導(dǎo),父母的細(xì)微關(guān)心,鄰里之間的相互謙讓……這使我們的生活充滿了色彩,讓世界充滿了愛(ài)!

  愛(ài)與關(guān)懷是世界上最甜美的!愛(ài)與關(guān)懷是人與人之間良好溝通的橋梁,愛(ài)與關(guān)懷讓人間萬(wàn)分溫暖,愛(ài)與關(guān)懷讓人們生活在幸福的世界中!

  綠山墻的安妮閱讀心得體會(huì) 篇29

  暑假的一天,我讀了《綠山墻的安妮》,個(gè)我留下了深刻地印象。

  這本書(shū)講述了綠上墻農(nóng)舍的馬瑞拉兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,幫著做田里的農(nóng)活,令人大吃一驚的是,孤兒院送來(lái)一個(gè)愛(ài)幻想,喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮,安妮是個(gè)孤兒,但她生性樂(lè)觀,想象力非常豐富,雖然這使她在生活中鬧了不少笑話,但她的生活也由這些變得快樂(lè)而充實(shí)。安妮長(zhǎng)大后考上了大學(xué),這時(shí)候馬修去世了,安妮為了照顧馬瑞拉,放棄了學(xué)業(yè),成了一名鄉(xiāng)村教師,這本書(shū)的故事情節(jié)一波一折,引人入勝,尤其是主人公安妮令我難忘。

  安妮堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀,雖然她從小失去了父母,之后的遭遇也很不幸,但她愛(ài)幻想,樂(lè)觀面對(duì)生活。在之后的學(xué)習(xí)中,也是拿么的積極向上,渴望獲得知識(shí),勇于競(jìng)爭(zhēng)和拼搏,最后還是考上了大學(xué)。

  安妮熱愛(ài)生活,她對(duì)周?chē)氖澜绯錆M了好奇心,喜歡給它們?nèi)∫恍┟,?duì)它們?cè)V說(shuō)心事。對(duì)一些在常人看來(lái)平平常常的食物,她總能發(fā)現(xiàn)它們的.美麗;在她的想象中,櫻花是她的白雪王后、天蘭葵是她的小精靈;玫瑰花和百合都會(huì)說(shuō)話;她還把玻璃上的影子當(dāng)成知心朋友,向它訴說(shuō)心事……

  安妮對(duì)親人、朋友、同學(xué)、老師,都懷揣著一顆善良熱枕的心,在好朋友戴安娜的妹妹米妮生病時(shí),她大顯身手救了米妮:在馬修去世而馬瑞拉的眼睛又不好時(shí),她放棄了學(xué)業(yè),做了老師,以便照顧馬瑞拉。

  安妮有許許多多的夢(mèng)想,有些似乎很難達(dá)到,但安妮在自己的努力下,這些夢(mèng)想一個(gè)個(gè)的成了現(xiàn)實(shí),安妮的樂(lè)觀。堅(jiān)強(qiáng)。對(duì)生活的熱愛(ài)。努力實(shí)現(xiàn)想夢(mèng)想,深深地感動(dòng)了我。

  讓我們像安妮那樣,樂(lè)觀的面對(duì)生活,微笑著迎接每一次挑戰(zhàn),努力為自己的夢(mèng)想去奮斗,去拼搏!

  綠山墻的安妮閱讀心得體會(huì) 篇30

  這個(gè)暑假,我跟著媽媽去加拿大,在我的行李里裝著的一本書(shū)《綠山墻的安妮》。晚上回到我們的住所的時(shí)候,我就捧上它,享受閱讀的快樂(lè)。

  《綠山墻的安妮》這本書(shū)中的主人公安妮·雪莉是一個(gè)紅頭發(fā)的小姑娘,十一歲時(shí)被孤兒院交給了一對(duì)老兄妹收養(yǎng)。住在綠山墻農(nóng)舍的這對(duì)老兄妹本來(lái)想要收養(yǎng)一個(gè)男孩,所以安妮來(lái)到他們家時(shí),妹妹瑪麗拉一點(diǎn)也不喜歡她。但是哥哥馬修被安妮良好的口才、善良天真的感情、天馬行空的想象力改變了看法。

  我喜歡故事中安妮的朋友戴安娜,她們一起經(jīng)歷了很多有趣的事情,也讓安妮不斷地成長(zhǎng)。那個(gè)愛(ài)捉弄人但本性并不壞的吉爾伯特,讓安妮意識(shí)到學(xué)習(xí)是體會(huì)“奮斗中的快樂(lè)”。在家人、朋友和老師的關(guān)心下,安妮漸漸長(zhǎng)大了。

  她憑著自己的聰明、勤奮考上了女王大學(xué),還獲得了艾弗利獎(jiǎng)學(xué)金。當(dāng)她正要去雷德蒙讀大學(xué)時(shí),馬修突然心臟病復(fù)發(fā)去世了,旣惱难劬Σ惶茫瑸榱苏疹櫖旣惱,安妮放棄去雷德蒙的好機(jī)會(huì),留在愛(ài)德華王子島當(dāng)了教師,陪在瑪麗拉身邊照顧她。因?yàn)橛H情和溫暖是最大的財(cái)富。

  在《綠山墻的安妮》的作者露西·莫德·蒙哥馬利的故鄉(xiāng)——愛(ài)德華王子島,我們游覽了故事發(fā)生地綠山墻安妮小屋。

  故事中的小屋所在的這個(gè)農(nóng)莊其實(shí)是蒙哥馬利祖父的.表親小大衛(wèi)及瑪格麗特兄妹所有。作者自己居住的故居也近在咫尺,穿過(guò)“鬧鬼的林子”就能到達(dá)。作者小時(shí)候和表親在農(nóng)莊的叢林里探索、玩耍,一些特殊地方如“鬧鬼的林子”和“情人小徑”都是她探索后命名的。

  參觀綠山墻小屋,看到按照這本書(shū)中所描繪的樣子進(jìn)行復(fù)原和裝飾的農(nóng)莊,讓我覺(jué)得這個(gè)熱愛(ài)生活、喜歡幻想、勤勞刻苦、珍惜親情和友誼的安妮還鮮活地生活在這里,我真想和她交個(gè)朋友。

  綠山墻的安妮閱讀心得體會(huì) 篇31

  暑假里,我讀了一本名叫《綠山墻的安妮》的書(shū),她是加拿大作家露西·莫德·蒙哥馬利的作品。讀完后給我留下了深刻的印象,尤其是其中的小主人公—安妮。

  故事發(fā)生在美麗寧?kù)o的綠山墻。安妮是個(gè)孤兒,在孤兒院里生活。馬修和瑪利亞兄妹則在綠山墻相依為命。因?yàn)槟晔乱迅,兄妹倆想收養(yǎng)一個(gè)男孩子幫忙農(nóng)活。安妮的命運(yùn)從此而改變,因?yàn)楣聝涸汗ぷ魅藛T的疏忽,陰差陽(yáng)錯(cuò)把安妮這個(gè)女孩兒送到了馬修的家里。好心的馬修兄妹最終還是收養(yǎng)了小安妮。而安妮的到來(lái)也給沉寂的綠山墻帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)和生機(jī)。安妮不僅可以幫忙瑪利亞做家務(wù),還在綠山墻認(rèn)識(shí)了許多朋友。充滿天真幻想的她經(jīng)常在綠山墻鬧出“笑話”,但每次安妮都能從中吸取教訓(xùn),“絕不犯相同的錯(cuò)誤”。馬修和瑪利亞是偉大的,他們不但收養(yǎng)了安妮,還送她去學(xué)校讀書(shū)。通過(guò)自己的勤奮努力,安妮最終考上了著名的皇后學(xué)院。馬修因?yàn)閯诶廴ナ,為了照顧瑪利亞—最親的人,安妮放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì),回到了綠山墻。

  看起來(lái)這只是個(gè)普通的故事,卻有著受益匪淺的道理。安妮沒(méi)有親身父母的關(guān)愛(ài),身世凄涼。也不漂亮,長(zhǎng)著一頭紅發(fā)和滿臉的雀斑。但她并沒(méi)有因此自暴自棄,而是勇于面對(duì)生活、學(xué)習(xí)中的一切困難,以?xún)?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)考上了大學(xué)。最后為了照顧瑪利亞又放棄了機(jī)會(huì),讓我們看到了親情的可貴。馬修和瑪利亞同樣也是偉大的',他們把一個(gè)孤兒養(yǎng)大成人,還考上了皇后學(xué)院,自己卻在操勞中老去。這就是人性的光輝。

  安妮有一顆善良的心,一顆純潔的心,一顆進(jìn)取的心,一顆自尊的心,都將記憶在我的腦海里。從此我認(rèn)識(shí)了安妮,她將陪伴我一起長(zhǎng)大。

  綠山墻的安妮閱讀心得體會(huì) 篇32

  一位長(zhǎng)著一頭紅頭發(fā),滿臉雀斑、愛(ài)幻想的女孩是誰(shuí)?她當(dāng)然就是露西,莫德,蒙哥馬利筆下的加拿大赫赫有名的經(jīng)典形象——安妮。

  車(chē)站邊,坐著一個(gè)小女孩,一身可愛(ài)的絨布衣裳,一雙熱切的大眼睛尋找著來(lái)接她的人。當(dāng)她乘上馬車(chē)飛速前進(jìn),到達(dá)綠山墻農(nóng)舍,我才知道她叫安妮;在去斯潘塞家的路上,我才知道她是個(gè)孤兒,父母死于熱病。

  六月的早晨,是如此美麗;昨日的悲傷,安妮已遺忘。雖然她不能留在綠山墻,但她可以想象。那雙大眼睛,早已凝視著窗外變幻無(wú)窮的天空,她的心也飛到了九霄云外。。∵@真是讓人留戀的好地方。當(dāng)她終于知道自己可以留在綠山墻農(nóng)舍時(shí)是多么歡喜;當(dāng)她和同班同學(xué)吉爾伯特。布萊恩結(jié)下冤仇時(shí)是多么憤憤不平;當(dāng)她和黛安娜。巴里成為知心朋友時(shí)是多么快樂(lè)。她,對(duì)待愛(ài),對(duì)待恨,同樣如癡如狂。安妮的每一次闖禍,苦笑逐漸讓我與她融為一體。我跟著她哭,跟著她笑,跟著她為自己尋找煩惱。然而,這里邊也有我的朋友,她們是黛安娜、魯比、簡(jiǎn)和和喬西,她們和我與安妮一起成長(zhǎng)。

  讀完了加拿大露西。莫德。蒙哥馬利女作家的作品《綠山墻的安妮》后,讓我受益匪淺,十分感動(dòng)。我忽然聯(lián)想到我讀書(shū)時(shí)感到的煩躁、枯燥乏味等等,不過(guò)都在我讀完《綠山墻的安妮》之后統(tǒng)統(tǒng)消失了。安妮的那雙眼睛讓我看到了世界的美好,乏味的`生活開(kāi)始充滿詩(shī)情畫(huà)意、枯燥無(wú)味的鋼琴曲也變得生動(dòng)有趣。

  安妮就像一把明火,點(diǎn)亮了我的心靈!從此,哪怕掉入絕望的深淵我也會(huì)努力爬起來(lái),哪怕踏入艱險(xiǎn)的荒漠我也會(huì)奮力走出來(lái)。乏味、枯燥,不再是我的對(duì)手,我可以讓自己的世界變得格外精彩!

  綠山墻的安妮閱讀心得體會(huì) 篇33

  請(qǐng)讓我介紹一本我暑假讀的書(shū)。我讀的這本書(shū)的書(shū)名是《綠色山墻的安妮》,這使我受益匪淺。這本書(shū)的主角是安妮。她是一個(gè)長(zhǎng)著紅頭發(fā)和雀斑的女孩。她是個(gè)孤兒。由于一些錯(cuò)誤,她來(lái)到綠色山墻農(nóng)舍,兄弟姐妹馬修帶她進(jìn)去。安妮是一個(gè)純潔、正直、倔強(qiáng)、富于幻想的孩子。正是愛(ài)情幻想讓她度過(guò)了許多難關(guān)。她善良樂(lè)觀,在青山農(nóng)舍交了很多朋友。她真誠(chéng)可愛(ài)。當(dāng)她知道如何和戴安娜做一個(gè)親密的朋友時(shí),她很高興。他們一起玩,一起上學(xué),玩得很開(kāi)心。雖然他們因?yàn)榘材葑鲥e(cuò)了一件事而分開(kāi)了一段時(shí)間,但他們還是能像從前一樣一起玩。安妮的個(gè)性很鮮明。她的想象力非常豐富。盡管她有時(shí)沉溺于想象,但她在生活中卻引發(fā)了一些無(wú)害的鬧劇。這些鬧劇使綠山墻農(nóng)舍的故事變得有趣起來(lái)。

  馬修和他妹妹是非常好的`兄弟姐妹。他們的性格很不一樣。馬修文雅,善于傾聽(tīng)。雖然他沉默不語(yǔ),但他并不掩飾他對(duì)安妮的真摯愛(ài),旣惱莻(gè)刀口豆腐心,對(duì)安妮很?chē)?yán)格,她把愛(ài)埋在心里,從不輕易流露。他們都有一顆金子般的心。他們非常愛(ài)安妮,但方式不同。

  安妮最終進(jìn)入女王學(xué)院并獲得最高獎(jiǎng)學(xué)金。那時(shí),她已經(jīng)成為一個(gè)美麗的盛開(kāi)的女孩。然而,那時(shí),馬修死了,瑪麗拉幾乎失明。為了照顧老瑪麗拉,她放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì),成為了一名農(nóng)村小學(xué)教師。這種理解,報(bào)恩的精神真的很可貴!

  這部小說(shuō)之所以引人入勝,是因?yàn)樗灀P(yáng)和弘揚(yáng)了真善美。馬修和瑪麗拉是普通人,但他們有一顆金子般的心。書(shū)中每一個(gè)善良的人物都值得學(xué)習(xí)。綠色山墻的安妮是一本漂亮的書(shū)!

  綠山墻的安妮閱讀心得體會(huì) 篇34

  每個(gè)人都有最喜歡的一本書(shū),而我最喜歡的一本書(shū)是《綠山墻的安妮》是在暑假里看的。

  安妮是個(gè)身世凄涼的小女孩,出生不久就父母雙亡,成了孤兒。后來(lái),住在綠山墻農(nóng)舍里的馬修和馬瑞拉收養(yǎng)了她,故事就這樣開(kāi)始了……安妮長(zhǎng)的并不漂亮——紅頭發(fā)、還有滿臉的雀斑,和我們一樣,十一歲的她總是愛(ài)嘮嘮叨叨,還愛(ài)幻想。但在我的心目中,卻覺(jué)得她其實(shí)有很多的閃光點(diǎn):她樂(lè)觀,天真、自信、善良、刻苦勤奮……我有尤愛(ài)安妮的天真,因?yàn)樘煺娴乃屛矣X(jué)得異?蓯(ài):臭罵林德太太,又因?yàn)椤凹t毛”這個(gè)外號(hào)和班上的男生鬧別扭,誤用葡萄酒把好朋友戴安娜灌醉,把止痛藥當(dāng)成香草精加在蛋糕里……雖然安妮經(jīng)常犯一些弱智的錯(cuò)誤,但每犯一次錯(cuò)誤,她就會(huì)進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),而且總能從錯(cuò)誤中總結(jié)教訓(xùn),保證不會(huì)再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。

  雖然我尤愛(ài)安妮的天真,但是我也喜歡安妮心靈美。

  安妮雖然長(zhǎng)得并不漂亮,但是她的心靈卻比任何人還要美。她對(duì)周?chē)腵一切,對(duì)大自然的一草一木,一花一樹(shù),一鳥(niǎo)一石,都充滿了愛(ài)心。對(duì)家人、朋友、老師也一樣,也是用一顆充滿純潔、善良、熱情的心來(lái)對(duì)待,如:救戴安娜的妹妹,幫馬瑞拉做家務(wù)活,成立故事會(huì)幫助大家提高寫(xiě)作水平……身邊的人都喜歡她,我也不例外。

  安妮給了我太多的啟發(fā),驚喜和意外:她讓我明白了做人要樂(lè)觀,要有自信,堅(jiān)持自己的理想,不放棄。還要學(xué)會(huì)刻苦勤奮,才能獲得別人的尊重和珍貴的友誼。不僅這樣,安妮還用行動(dòng)告訴我們,世界上沒(méi)有自己做不到的事,就怕自己不用心去做。另外,我們要多盡自己能力幫家人、朋友多分擔(dān)。

  愛(ài)不能是一味索取,自己卻吝于付出。

  綠山墻的安妮閱讀心得體會(huì) 篇35

  那是一個(gè)雨天,我偶然從書(shū)架上拿起一本名叫《綠山墻的安妮》的書(shū)讀了起來(lái),時(shí)鐘滴答滴答轉(zhuǎn)了很多圈,而我盤(pán)坐在書(shū)桌前仍讀得津津有味,愛(ài)不釋手。

  這本書(shū)講述了:馬修、瑪麗拉兩兄妹經(jīng)營(yíng)著綠山墻農(nóng)舍,一次陰錯(cuò)陽(yáng)差的機(jī)會(huì),他們收養(yǎng)了孤兒安妮?雪莉,并一路陪伴安妮成長(zhǎng)。安妮獨(dú)特的個(gè)性使她頻頻闖禍卻又令人忍俊不禁,因此改變了兄妹倆,牽動(dòng)著倆人的心。就在安妮成功考入大學(xué)并獲得獎(jiǎng)學(xué)金的時(shí)候,馬修卻意外去世了。而這時(shí)瑪麗拉的眼睛也面臨失明的危險(xiǎn),禍不單行,由于銀行的倒閉,他們失去了所有的積蓄。為了維持生活,瑪麗拉決定賣(mài)掉綠山墻農(nóng)舍,而安妮則決定放棄獎(jiǎng)學(xué)金,留在家教書(shū),照顧瑪麗拉,守住綠山墻農(nóng)舍。

  讀了這本書(shū),我深深喜歡上了這個(gè)愛(ài)幻想、有個(gè)性、善良的`女孩兒。安妮的身世很不幸,但是她沒(méi)有被不幸打倒,她積極樂(lè)觀,憑著自己的勤奮考取了女王學(xué)院,還獲得了艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金。但為了照顧瑪麗拉,她放棄了進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),這讓人十分感動(dòng)。這種愛(ài)使她隨時(shí)都能得到回報(bào),因而生活得快樂(lè)充實(shí)。一切平凡的事物在她眼中都是妙趣橫生的。

  我想跟安妮做好朋友,學(xué)習(xí)她的善良、執(zhí)著,和她一起奔跑玩耍,和她一起幻想。想想我自己,每次遇到難題,不會(huì)獨(dú)立思考,而是詢(xún)問(wèn)媽媽。安妮肯定不愿意和這樣的我交朋友,所以我要學(xué)習(xí)安妮不怕困難、樂(lè)觀、永不放棄的精神,這樣才能擁有美好的未來(lái)。

  安妮是我榜樣,也是我前進(jìn)的動(dòng)力,我要像安妮一樣有擁有一顆純潔無(wú)瑕的心靈。

  綠山墻的安妮閱讀心得體會(huì) 篇36

  你想變成一個(gè)勤勞的人嗎?你想變得快樂(lè)嗎?你想更加善良嗎?。那就快來(lái)和綠山墻的安妮交個(gè)朋友吧!

  《綠山墻的安妮》講述了安妮從小父母雙亡,被不同人家收養(yǎng)過(guò),最后被馬修兄妹收養(yǎng)。安妮熱愛(ài)自然,喜歡幻想,性格直爽,樂(lè)觀、好強(qiáng)、熱情。但有些粗心大意,為此,惹出不少笑話,但最終她考入了女王大學(xué),成為了一名教師,有了一個(gè)快樂(lè)的結(jié)局中。

  安妮有個(gè)性,十分善良。她看到瑪瑞拉頭疼時(shí),馬上上前關(guān)切地問(wèn)候;雖然同學(xué)喬治對(duì)任何人都懷有敵意,但安妮一直沒(méi)有放棄,試圖和她成為朋友;在和戴安娜一起闖禍后,挺身而出,主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。尤其是她救明尼。梅的故事使我印象深刻:一天晚上,瑪瑞拉不在家,而三歲的明尼。梅又患了急病,大夫也外出了,但安妮依然很鎮(zhèn)定,又燒水,又一遍遍勸明尼。吃藥,一刻也不停,一夜沒(méi)睡。終于,在安妮的精心照顧下,明尼。梅的病情有怕好轉(zhuǎn),慢慢恢復(fù)了健康。

  其實(shí),在我身邊也有“綠山墻的安妮”――她就是我的一個(gè)幼兒園朋友。她性格直爽,敢說(shuō)敢做,對(duì)別人熱情無(wú)比,十分勤勞。簡(jiǎn)直就是安妮的影子!她十分天真,懷著一顆童心,想象力十分豐富,有許多好朋友。有一天晚上,我邀請(qǐng)她到我家過(guò)夜。睡覺(jué)時(shí),她突然大喊:“鬼呀”我馬上醒了,打開(kāi)燈一看,什么也沒(méi)有。我連忙問(wèn)她什么事?她卻長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,笑著說(shuō):“我把椅子看成鬼了!”唉,都是想象力惹的禍。

  《綠山墻的安妮》是一部?jī)和砷L(zhǎng)小說(shuō),它讓我們感覺(jué)到孩童是天真的,充分了稚氣,還有誰(shuí)也擋不住的頑皮。這本書(shū)給人快樂(lè),使人快活;有著純真的詩(shī)意,還有孩童的風(fēng)趣。它如一條清澈的小溪,洗凈我們的.心靈;如一面明亮的鏡子,照出我們的內(nèi)心;如一把無(wú)形的寶劍使我們充滿活力。

  綠山墻的安妮閱讀心得體會(huì) 篇37

  《綠山墻的安妮》主要講述了一個(gè)名叫安妮的小女孩長(zhǎng)大的故事。安妮是個(gè)孤兒,很小就被收養(yǎng)了。她有勇氣...《綠山墻的安妮》主要講述了一個(gè)名叫安妮的小女孩長(zhǎng)大的故事。安妮是個(gè)孤兒,很小就被收養(yǎng)了。她膽小又孤僻。自從她上學(xué)以來(lái),她經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,努力學(xué)習(xí),鼓勵(lì)自己,從沒(méi)有朋友到理解友誼,從學(xué)習(xí)差到成績(jī)好,她經(jīng)歷了人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,最終成為一名優(yōu)秀的教師。

  安妮的個(gè)人經(jīng)歷深深打動(dòng)了我。雖然這是一個(gè)虛構(gòu)的故事,但對(duì)我的教育意義深遠(yuǎn)。日歷給了我更深刻的體驗(yàn)。讀《綠山墻的安妮》就像喝了一杯宿醉,我深深感到安妮是我的'榜樣。

  我的成長(zhǎng)經(jīng)歷將極大地啟發(fā)和幫助我的生活和學(xué)習(xí)。首先,一個(gè)人應(yīng)該有自尊和自我完善。雖然安妮是個(gè)孤兒,但她沒(méi)有拋棄自己。相反,她勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí),積極與他人溝通,并以自己的行動(dòng)贏得了許多朋友。通常,我很膽小,害怕和別人交流,不善于表達(dá)自己的感受。閱讀安妮的故事讓我明白如何建立自信和與他人交流,從而成為一個(gè)活潑、快樂(lè)和充滿愛(ài)心的孩子。其次,要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,必須堅(jiān)持不懈。通過(guò)自己的努力,安妮終于從一個(gè)膽小的孤兒變成了一名受人尊敬的優(yōu)秀教師。安妮的經(jīng)歷告訴我,天上沒(méi)有餡餅。誰(shuí)也不能隨隨便便成功。沒(méi)有努力工作,一個(gè)人無(wú)法到達(dá)成功的另一面。

  從現(xiàn)在開(kāi)始,我將向安妮學(xué)習(xí),并盡我所能克服諸如面子、膽怯和缺乏自信等問(wèn)題。我認(rèn)為只要我注意,就會(huì)有結(jié)果,因?yàn)槿绻也桓冻,就不?huì)有收獲。通過(guò)不懈的追求,我的夢(mèng)想應(yīng)該會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  綠山墻的安妮閱讀心得體會(huì) 篇38

  暑假中,我看了一本叫《綠山墻的安妮》的書(shū)。主人公是一個(gè)紅頭發(fā),臉上都是雀斑的女孩安妮,看完之后我有非常多的感觸。

  安妮是一個(gè)孤兒,她被一對(duì)兄妹收養(yǎng)了。她在綠山墻生活,在那里風(fēng)景優(yōu)美,讓人陶醉,安妮在那交了一個(gè)知心朋友戴安娜,還上了學(xué)。學(xué)校里有一個(gè)吉爾伯特的男孩說(shuō)她是“紅毛”,讓她非常生氣。他倆鬧別扭5年才和好。安妮在生活中就像一個(gè)制造錯(cuò)誤的機(jī)器,錯(cuò)了又錯(cuò),但在每一次犯錯(cuò)之后就不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤了。她在一次次的犯錯(cuò)下,已經(jīng)成為一個(gè)成熟的女孩,她已優(yōu)異的成績(jī)考上了女王學(xué)校。在學(xué)校經(jīng)常拿獎(jiǎng)學(xué)金,但馬修因?yàn)樾呐K病而死,馬麗拉的眼睛有問(wèn)題沒(méi)人照顧,安妮便放棄自己的學(xué)業(yè)回來(lái)照顧馬麗拉,當(dāng)了一名教師。

  安妮是一個(gè)想象力豐富的人,她會(huì)把緊巴巴的睡衣想象成一件漂亮而高貴的長(zhǎng)裙;會(huì)把普通的森林想象成一個(gè)鬧鬼的森林。這點(diǎn)我倒是跟安妮很相似,經(jīng)常會(huì)把一個(gè)漆黑的屋子里盛滿了我所想象的'任何東西。

  想象能給人帶來(lái)好處,也當(dāng)然有不好的地方。過(guò)于豐富的想象力就會(huì)像安妮一樣害怕自己想象出來(lái)的東西。

  安妮的天真讓我覺(jué)得她是多么可愛(ài),一次安妮和戴安娜比賽誰(shuí)先跑到床上,不料卻跳到了老巴里小姐,她本來(lái)要給戴安娜支付一個(gè)季度的音樂(lè)課學(xué)費(fèi),但她被戴安娜和安妮的舉動(dòng)惹怒了,便改變注意,安妮就去承認(rèn)錯(cuò)誤,老巴里小姐就消氣了。

  我非常喜歡安妮,她既給我們帶來(lái)了許多歡樂(lè),又讓我們懂得了一個(gè)道理——只要隨時(shí)保持樂(lè)觀的態(tài)度,所有難事都能迎刃而解。

  綠山墻的安妮閱讀心得體會(huì) 篇39

  一座荒蕪的站臺(tái)上,坐著一個(gè)小姑娘。她臉上長(zhǎng)著雀斑,眼睛很小,頭上扎著兩條紅色的麻花辮,整天都在期待著什么,她就是《綠山墻的安妮》這本書(shū)的主人公——安妮·雪莉,一個(gè)擁有無(wú)窮的想象,每天都喜愛(ài)做白日夢(mèng)的小姑娘。我慢慢地一頁(yè)一頁(yè)翻開(kāi)書(shū),起初,只是感覺(jué)安妮每天嘰嘰喳喳,沒(méi)什么特別之處,甚至一度還感到她啰嗦,很煩。可是當(dāng)我靜下心來(lái),仔細(xì)地通讀了全書(shū)之后,卻猛然發(fā)現(xiàn)安妮的想象是多么美妙,多么讓人沉醉期間,欲罷不能。

  安妮,一個(gè)出生貧窮的孤兒,卻陰錯(cuò)陽(yáng)差地被馬修和馬莉拉收養(yǎng),剛開(kāi)始,他倆還生活得很不融洽,但過(guò)了不久,馬修就慢慢地喜歡上了這個(gè)每天好動(dòng)腦筋,尤其異想天開(kāi)的.小女孩。在學(xué)校里,安妮也交了許多的朋友,如戴安娜、魯比、皮瑞莎等等,另外,還有許多人,都成了安妮生活中的好朋友,好伙伴,好知己。

  安妮的天真常常令我發(fā)笑,她把自己的名字改成凱迪莉婭僅僅是為了雅致、浪漫;當(dāng)聽(tīng)到馬莉拉想要的是男孩,就以為要把她趕出家門(mén);戴安娜問(wèn)她為什么要生氣,她說(shuō):因?yàn)榉评障壬鷽](méi)有在她的名字后面加上尾音字母,我真搞不懂加和不加有什么關(guān)系,為了一個(gè)尾音字母那么計(jì)較,值嗎,有意義嗎?

  安妮的純真也許就是這本書(shū)的關(guān)鍵,一個(gè)人如果做不到這一點(diǎn),那他的生活就顯得枯燥而乏味,一個(gè)人如果沒(méi)有這一點(diǎn),那他將會(huì)失去許多快樂(lè),失去對(duì)美好生活的向往。在安妮剛上周日學(xué)校的時(shí)候,她往自己的帽子上插了幾枝野玫瑰,這就是愛(ài)美的表現(xiàn),這就是熱愛(ài)生活的表現(xiàn)。把自己打扮得漂亮一些,這句話對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)或許會(huì)感到害羞,可這恰恰是一次展示自己,培養(yǎng)自信,錘煉自我的機(jī)會(huì)。

  安妮,一個(gè)快樂(lè)的小姑娘,讓我又一次看到了那童年的純真和可愛(ài)。

  綠山墻的安妮閱讀心得體會(huì) 篇40

  這部小說(shuō)的故事情節(jié)引人入勝,感人肺腑。安妮是一個(gè)父母雙亡的孤兒,在孤兒院里飽受冷漠。馬修和馬里拉是綠山墻農(nóng)舍的一對(duì)善良淳樸的兄妹,他們本想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩幫忙干活,結(jié)果陰陽(yáng)差錯(cuò),把一個(gè)瘦骨嶙峋的小女孩給領(lǐng)了回來(lái)。安妮一開(kāi)始差點(diǎn)兒被退了回去,可是她以自己獨(dú)特的性格魅力和感染力征服了馬修和瑪麗拉,也贏得了周?chē)腥说南矏?ài)。安妮純潔正直,性格倔強(qiáng),感情充沛,喜歡說(shuō)話,耽于想象。在她所有鮮明的個(gè)性中,最感染我的還是她對(duì)于大自然美的敏銳的感受力,而這正造就了她豐富的幻想。她把身邊的一切,從新染上色彩,想象成自己希望擁有的事物。她的生活也因此變得多姿多彩,充滿趣味。

  安妮是一個(gè)非常喜歡幻想的女孩,有一次,馬修讓她去一位鄰居家借東西,并且讓她過(guò)橋后從云杉林里穿過(guò)去,這樣比較近,可安妮不敢去,因?yàn)樗浅E,那里很陰暗。于是她幻想“她正畏畏縮縮地走向小溪邊,強(qiáng)迫自己一直向前移動(dòng)著腳步,過(guò)了小橋,就走進(jìn)了那片藏著女鬼和無(wú)頭男尸的.林子,幽暗可怕!笨僧(dāng)她走進(jìn)云杉林時(shí),雖然并沒(méi)她想得那么可怕,但還是挺可怕的,從山谷里吹來(lái)一塊樺樹(shù)皮,白不呲咧地落在褐色的林地上;兩根老樹(shù)枝在夜風(fēng)中互相摩擦,發(fā)出的聲音好似一長(zhǎng)一短的哀鳴聲;黑暗中不時(shí)有蝙蝠襲來(lái),像是妖怪們的翅膀。

  安妮是一個(gè)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的人,她有著金子般善良的心,遇到困難她從不氣餒不哭泣,她從不快樂(lè)的事里找到快樂(lè)的理由,把生活中痛苦的事轉(zhuǎn)化成快樂(lè)的事,她心胸寬闊,心里裝著堅(jiān)強(qiáng)、勇氣和快樂(lè)。不像現(xiàn)在有些人遇到一點(diǎn)困難就像跌到深淵似的,不去努力地尋找解決困難的方法,卻一味地嘆息、等待。安妮就像我們現(xiàn)實(shí)生活中的一面鏡子,值得我們?nèi)?duì)照。

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