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做家教的心得體會范文
當(dāng)我們經(jīng)過反思,對生活有了新的看法時,就很有必要寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編整理的做家教的心得體會范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
做家教的心得體會范文1
作為一個師范學(xué)生來說,家教實(shí)踐則又充滿著期待以及不一般。這是我們進(jìn)入工作崗位的到預(yù)期的學(xué)習(xí)效果。而在這時,我了解到盡管學(xué)生是個女生,但是對于音樂特別熱衷。這時,我就想到了用興趣學(xué)習(xí)法來激勵學(xué)生學(xué)習(xí),俗話說:“興趣是最好的老師”,我以音樂作為主要的鏈接,其他的內(nèi)容再有節(jié)奏的加上去,教他一些英文歌,讓她在記憶歌詞中也達(dá)到記憶單詞的目的,從而使得習(xí)得的知識豐滿。在數(shù)學(xué)方面,她對圖形有很敏銳的觀察力。于是,我搜集了一些圖形的趣味性題目,特別是火柴棒拼圖之類的題型,每天像游戲一樣做一道,然后再做一道其他的奧數(shù)題,這樣激發(fā)了她對數(shù)學(xué)的興趣,學(xué)習(xí)也更主動了。
陶行知曾提出“生活即教育”。我也對這一經(jīng)典命題進(jìn)行實(shí)踐。正巧今年是暖冬,有幾天天氣也特別好,于是我征得她的母親同意,帶她到江濱公園去踏青。
畢竟,三明是南方的一個溫暖的小城,沒有白銀素裹的寒冬,但是冬日的陽光也別有一番滋味。我搜索了一些冬日、初春的簡單詩詞,而且從舊書堆里翻出一些相關(guān)的課文和名家作品。在江濱公園,我們一起哼著兒歌,尋找春天的蹤跡。在踏青的過程中,我也隨手拈來,幫她復(fù)習(xí)一些簡單的詞組句子,教她一些詩詞歌賦。在戶外,沒有了教師和書房的沉悶,兒童的天性完全釋放,而且學(xué)得更快。生活即學(xué)校,給學(xué)生更大的空間,去釋放自我,發(fā)現(xiàn)自我,達(dá)到教育的最終目的。
后來,我感覺到我的學(xué)生已經(jīng)有了一定的懈怠現(xiàn)象,一方面是由于最近正值過年,小孩子難免貪玩,坐不住,更別說幾個小時的讀書,另一方面,也是因?yàn)槲也粩嗉訌?qiáng)強(qiáng)度的時候,這對一個九歲的孩子來說要求太高了?磥斫虒W(xué)還真是一個急不得的活兒。為了使得學(xué)生能更好的學(xué)習(xí),得到更高的.學(xué)習(xí)效率,我降低了學(xué)習(xí)強(qiáng)度,給了她一定的自由活動時間,由一天的2小時降低到1個半小時,再來學(xué)習(xí)的時候我發(fā)現(xiàn)收效很大。在學(xué)生得到一定時間的同時,我也得到了一定的學(xué)習(xí)時間,可以提前預(yù)習(xí)接下來的內(nèi)容并對自己現(xiàn)在大學(xué)的知識也有一定的幫助。
家教進(jìn)行的很順利,我的家教生活也是苦中有甜,喜憂參半。由于是每天早上進(jìn)行家教,這就改掉了我愛睡懶覺的毛病。盡管前幾天確實(shí)很累,但是后面幾天已經(jīng)覺得是自然的事了。也有的時候,我講解了好幾遍的問題,學(xué)生也貌似是懂了,可是再過幾天來提問時,又不知道了,這時覺得自己特?zé)o力,覺得自己之前的努力都白費(fèi)了。但是轉(zhuǎn)念一想,學(xué)習(xí)本來就是一個循序漸進(jìn)的過程,并不是一蹴而就的,自己以前在學(xué)習(xí)的時候不也經(jīng)常遇到這樣的問題嗎?只要這樣一想,又覺得自己的所有付出都是很值得的。也許講解一次不是很理解,但是只要我再接再厲,這樣堅(jiān)持下去,總有一天學(xué)生會了解我所表達(dá)的意思。從她身上,我也學(xué)到了認(rèn)認(rèn)真真的做事,一筆一劃寫清楚每一個字,不能潦草書寫?粗J(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子,我每每感到慚愧不已。
經(jīng)過十幾天的家教生活,不僅學(xué)生在英語和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上有了提高,就是我自己在學(xué)習(xí)上也有了長足的進(jìn)步。我知道這是我們大家一起努力的結(jié)果,只有通過契而不舍的努力才能達(dá)到的高度。也許學(xué)生先前出現(xiàn)的所有問題在這短短的十幾天的時間里不能全部得以改正,但是我堅(jiān)信只要堅(jiān)持住,契而不舍的努力一定助以成功。下面是我覺得在學(xué)習(xí)過程中幾個比較重要的因素:個人因素;家庭因素;學(xué)校因素。學(xué)生的個人努力程度、家庭的重視和支持、學(xué)校的教育教學(xué)。只有把這三個方面合理得處理好,學(xué)生學(xué)習(xí)才能得到飛躍。
寒假家教實(shí)踐就這樣結(jié)束了,但是活動盡管結(jié)束了但是對我個人的影響還在。它讓我了解到作為一名教師是多么的不容易,也讓我了解到在遇到問題的時候要耐下心來慢慢解決,草草處理是不行的。希望通過這次實(shí)戰(zhàn)的實(shí)踐活動,我能更加實(shí)踐好我的夢想,實(shí)現(xiàn)教師的真諦。
做家教的心得體會范文2
小學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)是由具體向抽象、由低級向高級發(fā)展的過程,通常到了四年級以后才能逐漸改善,其過渡性的特征表現(xiàn)為由具體形象思維向抽象邏輯思維的過渡,也表現(xiàn)為發(fā)展過程中的"飛躍"或"質(zhì)變",發(fā)生"質(zhì)變"的轉(zhuǎn)折關(guān)鍵年齡是小學(xué)3-5年級之間。
小學(xué)生中級階段會逐漸具備明確的目的性,思維基本過程日益完善,自我監(jiān)控和自我調(diào)節(jié)能力日益加強(qiáng),思維品質(zhì)上的個體差異也有了明顯的表現(xiàn)。
以上的內(nèi)容是為了了解小學(xué)生的認(rèn)知心理,在家教輔導(dǎo)過程中要隨時關(guān)注孩子的認(rèn)知變化,盡量幫助孩子發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),如孩子在做錯題的時候引導(dǎo)他總結(jié)犯錯的原因,同樣的錯誤不要犯兩次,也就是告訴孩子要養(yǎng)成認(rèn)真做事的'好習(xí)慣,并注重同孩子交流,發(fā)現(xiàn)孩子有做的好的地方一定要及時表揚(yáng)。
還有一點(diǎn)也是十分重要的,在教育孩子的過程中要培養(yǎng)孩子的自信心,不要讓孩子產(chǎn)生唯唯諾諾、怕自己做不好事情的心理,告訴孩子要相信自己,盡最大的努力去做,不要太看重結(jié)果。
此外,要培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣,如按時成作業(yè)、上課認(rèn)真聽講、有規(guī)律生活休息,一開始的時候孩子可能會因?yàn)槟挲g小不愿意配合,但要耐心的說服絕大多數(shù)的孩子還是可以做到的。最后要說的一個問題是要鼓勵孩子培養(yǎng)廣泛的愛好,多多參與戶外活動,開發(fā)孩子對學(xué)習(xí)的興趣。
小學(xué)生的教育就是需要家長的耐心和細(xì)心,試著和孩子成為朋友,多去傾聽孩子的心聲,以合理的目標(biāo)要求孩子,使孩子在一個良性的氛圍中全面發(fā)展。
做家教的心得體會范文3
本來以為自己的學(xué)習(xí)很不錯,做家教沒什么問題的,不過等做過了,感想真的不同以前了。今天去幫那個學(xué)生講課的時候,因?yàn)榈谝淮螢槿藥煴恚杏X特緊張,有時候我的思緒會斷掉。現(xiàn)在知道了我為什么要那么急,因?yàn)槲乙婚_小差我就會把剛剛的東西忘掉,如果我聚精會神我就能很快的把一件事情想明白,想清楚,反應(yīng)也會很快,但在教學(xué)生的時候,要時不時的停下來,為他講解他不懂之處,還得仔細(xì)想想他的進(jìn)度,不能自己盲目地講下去,所以說了一段停一下的,最后連自己也不知道講到哪了,哎,這就是經(jīng)驗(yàn)不足的原因吧。還有就是,還不了解這位學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況下,講了很多多余的東西和漏講了很多知識點(diǎn),綜合以上的,第一次做家教是失敗透了,經(jīng)過了這次后,我覺得我也得去把這些知識點(diǎn)給一個一個概括起來,然后還要一點(diǎn)一點(diǎn)的記下。這樣也可以為以后做個好的準(zhǔn)備。
而且,在教每一位學(xué)生之前,得先多和他們交談,從中多了解他們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況,心態(tài)等等,對每一個學(xué)生都得有不同的'教學(xué)方法,這樣做也可以減少學(xué)生對老師的敬怕心理,以便日后可以更好的交流。現(xiàn)在,我還是在積累經(jīng)驗(yàn)中,日后還有什么發(fā)現(xiàn)會一一和大家分享的。
做家教的心得體會范文4
俗話說得好"物以稀為貴",現(xiàn)在小孩都是獨(dú)生子女,家里人人都寵得愛不釋手,同時都體會到現(xiàn)在孩子越來越難管,很多家長同一體會,用軟的不行,用硬的也不行,但是現(xiàn)在的家庭教育非常重要,誰都不可忽視,現(xiàn)談?wù)劚救说男牡皿w會:
一、家長是孩子的"克隆"對象,家長是子女所有行為的被模仿者與榜樣。例如:我在一本雜志上看到:周末,一位年輕的母親從幼兒園接回孩子,發(fā)現(xiàn)孩子臉上有一個傷疤:"是不是學(xué)校小朋友抓的?"孩子點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽發(fā)火了:"你為什么不抓他?這個星期天媽媽不給你剪指甲,星期一你狠狠抓他!"真是可悲而又可憐,在這種近乎病態(tài)的教育環(huán)境中長大的孩子,能養(yǎng)成良好的品德嗎?今后又怎樣呢?
二、別老是"人家孩子怎么怎么的"。有時走親訪友,老是聽到朋友說自己的孩子:"你看,你這次其中考試,考了85分,人家隔壁鄰居家小孩怎么考試100分,你真沒用,木頭腦袋。"你知道家長講這些話適得其反,孩子聽了肯定不舒服,考試成績不能完全衡量一個人學(xué)習(xí)的好與坪,我小孩子考試成績有時是一般的一般,但我從不批評他,分析考試題為什么會做錯,鼓勵他下一次要仔細(xì)、努力,比這次考得好一些,小孩聽了總是滿意、微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭。
三、孩子一樣有自尊的。有的父母總是喜歡在別人面前說自家孩子不好,例如當(dāng)著孩子的.面,剛剛自家小孩很聽話,學(xué)習(xí)成績也不錯,偏偏在人家面前說自家孩子不如別家孩子聽話,學(xué)習(xí)不好,這恰恰相反,孩子的心里產(chǎn)生逆反心靈,孩子應(yīng)會想,我做得那么好,父母說做得不好,反正好也是不好,不好也就這么不好,干脆就不做好。
四、從小教起、從小改正。本人對這方面深有體會,我小的時候看到一本電影《少年犯》,可能大家都看過劇中那個小孩就是從小父母離異,缺少父母的從小教育,更談不上改正,導(dǎo)致那么悲慘憐憐的下場。因此,本人對小孩"從小教起,從小改正"比較重視,不管點(diǎn)點(diǎn)滴滴都不放過。例如,我們吃飯時候,必須叫一聲"爸爸、媽媽吃飯"。
五、別總盯著孩子的缺點(diǎn)。我小孩唯一最大缺點(diǎn)是任性,自己想干什么就干什么,有時放學(xué)回家,大概半小時做作業(yè)認(rèn)真,比較投入,過了半小時后就開始東摸摸,西看看,開始跟我討價還價,例如老師布置回家抄寫今天課堂上學(xué)的生詞,他就跟我說,媽媽我這會寫完,其余兩個等玩一下或吃好晚飯?jiān)僮觯@時我就根據(jù)今天回家作業(yè)的量給他"定刑",如果回家作業(yè)不多,我肯定會放他讓他去玩,因?yàn)槟悴环潘『⒆訉懽忠膊挥眯,還會哭哭啼啼,甚至他還跟我頂嘴,有的家長就會認(rèn)為孩子這么任性,肯定不會出人頭地,也就一棒子打死,平時也不去管他,覺得自家小孩"結(jié)果"。
六、決不為孩子護(hù)短。老師的包庇,家長的護(hù)短,會導(dǎo)致孩子從走向歪路,甚至?xí)䦟?dǎo)致他走向犯罪,因此,我覺得做為每一個家長不要不看這一點(diǎn)。
七、不用暴力"征服"孩子,前面第五條我談到小孩比較任性,以以前小孩一發(fā)任性脾氣,他老爸就動手打或嚇唬他,小孩不聽反而還說:"爸爸你現(xiàn)在打我,等我長大我就打110叫警察叔叔把你抓走"。現(xiàn)在通過我采取第五條,不要老是盯著孩子缺點(diǎn),不采取暴力行為,跟他講道理,有時也采取他的主張、意識,反而現(xiàn)在比以前要好多了。語文老師也表揚(yáng)說李陽現(xiàn)在寫字,其它方面比以前要進(jìn)步。
八、不要把電視當(dāng)"保姆"。有些家長工作比較忙,現(xiàn)在每星期學(xué)校又放假二天。這兩天家長怕孩子出去一則闖禍,另一則不安全,干脆就把小孩門反鎖關(guān)在家里看電視,把電視當(dāng)作保姆,實(shí)際從本上角度來看,這樣做很不科學(xué)。我與他爸爸平時也很忙,我是做生意,有時經(jīng)常要出差,他爸爸是軍人,在部隊(duì)要值班,有時也要到外地開會、培訓(xùn),小孩也經(jīng)常在碰到雙休日沒人帶,但我就不把小孩關(guān)在家,不把電視當(dāng)保姆,我覺得看電視第一會影響孩子的視力,第二現(xiàn)在電視里有些生活片電視劇情節(jié)太暴露會引起孩子的誤導(dǎo)。因此碰到這種情況,我都會把自己的車當(dāng)家,把小孩帶在身邊,他可以在車上看書,累了睡覺,同時還會在外面看到很多稀奇的東西,有一次我出差在紹興,我也帶李陽去了,剛巧碰到農(nóng)民農(nóng)忙時,看到牛在耕地,小孩就覺得很奇怪,一則看到牛,二則牛在那個犁,拼起來就可以耕地,因此我覺得雖然大人懂,千萬也別忽視小孩。
做家教的心得體會范文5
轉(zhuǎn)眼間,一個炎熱的假期就過去了。驀然回首,不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。當(dāng)準(zhǔn)備收拾心情,重整出發(fā)時,發(fā)現(xiàn)原來匆匆的假期里多了一份沉沉的充實(shí)。
最熟悉的陌生稱謂
經(jīng)過了將近一個月的家教生涯,現(xiàn)在的我對于"老師"這個稱謂不再陌生,當(dāng)別人稱呼我"老師"時,沒有了昔日的逃避與羞澀……有人說教師是太陽底下最神圣的職業(yè)。雖然我的兼職只是沾上了"教師"的丁點(diǎn)邊,可我分明感到這兩個字給我?guī)淼暮肋~感。然而當(dāng)告別了家教職務(wù)時,原先最熟悉的稱謂,瞬間只留下陌生的暈印,一圈又一圈……
(一)First impression
第一次去給那兩姐弟倆上課的情形依舊歷歷在目……我破例地早早起了床,雖離上課還有一個小時,可我早已梳洗完畢,整裝待發(fā)。前一晚,我甚至興奮得失眠。一路上我的心像揣了只兔子,砰砰直跳,是緊張還是興奮,自己都分不請了,只記得心里不住的對自己說:"這是我人生的第一份家教工作,好好干,加油!"我并沒多想接下來要見面的學(xué)生會是怎樣,任性?挑剔?還是乖巧聽話?我只知道要面帶笑容,給別人留下良好的第一印象……
很快,在對方母親的帶領(lǐng)下兩姐弟笑迎了出來。不知怎的,我緊繃的心,像離了弦的箭,一下子松開了。簡單的自我介紹之后,開始討論上課plan。姐姐剛上初三,弟弟剛順利通過小考,現(xiàn)在是名準(zhǔn)初一生。最后我們決定提前上新學(xué)期的英語教材。
由于是第一堂課,我即興編了幾個簡單的日常對話讓他們practice。剛開始,兩人都羞于啟齒,漲紅了臉。于是我便說了句:"Open your mouth and be proud。
"邊說邊親自進(jìn)入角色引導(dǎo)他們。很快他們不再拘束,輕松地進(jìn)行對話。接下來,我著手講解姐姐的課本,她聽得全神貫注;一旁的弟弟在我的.安排下朗讀課文,不時跑過來給我加水或是遞上水果等吃的。就這樣,我的第一堂課開始了。從緊張到輕松,分分秒秒在點(diǎn)滴中流逝,點(diǎn)點(diǎn)滴滴也在流逝中讓人回味無窮……
(二)Challenge
每天的太陽都是新的,但每天的太陽并不都是燦爛的。每天上午從姐弟倆家里回來,短暫的休息之后又是下午2:30到4:30的表弟妹們的上課時間,其中兩個女孩剛上六年級,另一個表弟上五年級。他們是那么一群天真活潑的孩子,可無憂無慮中卻肩負(fù)了父母憂慮的期盼。望子成龍,望女成鳳。都說interest是最好的老師?梢韵胂螅@三個孩子在"期盼"中學(xué)習(xí)非興趣東西是一種怎樣的窘境。
但身為"老師",我有責(zé)任激起他們學(xué)習(xí)英文的興趣,讓他們在僅有的兩小時里有所收獲。于是在他們的淘氣、喧鬧、搗蛋和任性中我學(xué)會了忍耐與寬容,并逐步探索出一條適合他們的興趣教學(xué)之路。講英文童話故事考聽力,智趣問答比賽,拼圖答題游戲,情景對話練習(xí)等慢慢進(jìn)入了我的課堂,并起了舉足重輕的作用。他們積極參與了其中,寓學(xué)于娛。盡管這樣一堂課下來,"老師"的角色不好當(dāng),但沒有沒比孩子們的童真和歡笑更能讓我感到欣慰的了。
我以為,如果說家教培養(yǎng)了我的耐心與寬容,關(guān)心與責(zé)任,那么這些將是我在踏入社會后需永遠(yuǎn)銘記的,patience,tolerance,care,responsibility,friendliness。耐心,寬容,關(guān)心,責(zé)任,友善。我想,這應(yīng)該是我今年盛夏收獲的最豐碩的果實(shí)……
做家教的心得體會范文6
家庭是孩子的第一生長環(huán)境,父母是孩子的啟蒙老師。在家庭教育方面家長不妨從以下幾個方面著手:
一、以積極、樂觀的心態(tài)面對孩子。因?yàn)榧议L的心理反應(yīng)和行為表現(xiàn)是積極的還是消極的,是理智的還是非理智的,對孩子的發(fā)展和前途至關(guān)重要。
二、善于觀察,并運(yùn)用孩子易于接受的方式和手段探索他們的內(nèi)心世界,用他們所喜聞樂見和易于理解的方法與其進(jìn)行交流。
三、充分理解孩子所面臨的各種困難,同時也應(yīng)該認(rèn)識到孩子同正常兒童有著一樣的認(rèn)知、情感和意志。
四、注意造就一個關(guān)懷、理解孩子的環(huán)境,不要輕易對孩子的性格、行為下定義,不要輕易對孩子發(fā)脾氣;應(yīng)當(dāng)多鼓勵他們,培養(yǎng)他們的自信心,耐心細(xì)致地參與到孩子的教育中來;多鼓勵他們同正常兒童交往,培養(yǎng)他們的社會認(rèn)同感。
五、注意個性培養(yǎng),不要把自己孩子當(dāng)成健全孩子一樣培養(yǎng)、教育,不要處處想到他們"不能干什么",時時提防,怕這怕那,過分地呵 護(hù)孩子;二是要多想想孩子"能干些什么",創(chuàng)造條件讓他們?nèi)ヌ剿,去游戲,讓他們走出家庭,與其他兒童交往,在交往中發(fā)展各種能力,逐漸養(yǎng)成良好的個性品 質(zhì)。所以,在家中應(yīng)避免溺愛和無原則的遷就,更不要忽視對孩子的關(guān)懷和愛護(hù)。
六、在日常生活中,有意識地讓孩子聽說話,學(xué)說話;另一方面還要結(jié)合實(shí)際,教他們認(rèn)識事物的名稱,說兒歌、講故事。家庭成員要與孩子多做一些語言交流,經(jīng)常與孩子做游戲,帶孩子進(jìn)行一些必要的戶外活動。
七、重視與孩子的情感交流,多讓他們感受到溫暖和愛心,同時注意培養(yǎng)他們的意志,培養(yǎng)他們面對挫折的勇氣和克服困難的決心。
八、及時表揚(yáng),樹立自信。隨著孩子的成長,語言詞匯日趨復(fù)雜、豐富,經(jīng)過持久的訓(xùn)練和培養(yǎng),你會為孩子的進(jìn)步和成績感到自豪,你會說"只要努力,就能取得了不起的進(jìn)步"。孩子也將為此感到自豪,樹立信心,看到成功的希望。
九、在家庭教育方面,孩子的健康成長關(guān)鍵是父母,父母是孩子的第一任老師,言行舉止都會深深印記在孩子的腦海里,成為孩子學(xué)習(xí)、模仿的對象。因此,家長要以身作則,言傳身教,并樹立正確的教育觀念,掌握有效的教育方法和教育形式。堅(jiān)持不懈地努力,以頑強(qiáng)的`毅力、極大的耐心投入到孩子每一天的教育中來。
十、配合老師做好家庭與學(xué)校共同教育孩子的工作。家長要調(diào)整好自己的教學(xué)心態(tài),把學(xué)校、老師、家長的位置擺放好,不要錯誤地以為 把孩子送到學(xué)校接受教育和學(xué)習(xí)就是學(xué)校和老師的責(zé)任。當(dāng)孩子出現(xiàn)問題時,首先要從自己身上找出什么地方配合得不夠或哪些地方?jīng)]做好,及時與學(xué)校、老師進(jìn)行 溝通,了解孩子在校的表現(xiàn)情況,與老師就孩子的教育問題達(dá)成共識。在孩子的生活學(xué)習(xí)、健康心理的培養(yǎng)上,家長要有足夠的信心和耐心,和老師密切配合起來, 共同擔(dān)負(fù)起教育孩子這一艱巨的任務(wù),把他們培養(yǎng)成有用之材!
做家教的心得體會范文7
今晚又要去做家教了,好冷啊,真的有點(diǎn)不想去,可是想到兩周才有一次機(jī)會又不舍得輕易放棄,所以冷雖然是冷了點(diǎn),可是沒關(guān)系啦,正所謂有所付出才會有回報的嘛,能教到別人知識又能賺到錢,多好!!!雖然錢并不多,可是在教他們的過程中也能收獲到快樂,這才是最重要的!
從大一第二個學(xué)期就開始做家教了,到目前為止已經(jīng)教了三個小朋友了,從教初二的英語到高一的英語,再由高一英語教到高二的數(shù)學(xué),呵呵,升得還蠻快的嘛,難度一次比一次大,也一次比一次充滿挑戰(zhàn),可是正因?yàn)檫@樣才有意思嘛!
記得第一次做家教的時候那種緊張感呀,真是手心里都會出汗,呵呵~~~~因?yàn)槟菚r什么都不懂嘛,總是害怕自己不會,被人家笑話,說沒水平還學(xué)人家做什么老師,要是這樣的話那真的丟臉丟到家了!幸好我害怕的事情都沒有發(fā)生,我教的小朋友都是蠻聽話的,而且他們的家人也很好,都很信任我!我有些朋友做家教的時候就遇到過很叼蠻的`家人,可是我都很幸運(yùn)!如果真要說哪個最有挑戰(zhàn)的,算是我的第二份家教了,現(xiàn)在想起來都覺得自己厲害呢。記得當(dāng)時在家教中心,為了這份家教我在家教中心等了足足七個鐘頭,終于等到有機(jī)會能跟那個家長通電話了,又被那個家長很有耐心地"盤問"了差不多一個小時,問了我各種各樣的問題,比如:
你覺得你有什么條件來教好我的女兒啊?
然后我說,第一我是廣外的,英語一向不錯,高考時英語也有680左右,相信教你女兒初中的知識應(yīng)該沒問題;第二我之前也有教過一個初二的小孩子,有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。
然后他又問:你有什么證書或則曾經(jīng)得過什么獎項(xiàng)能證明你是很好的呀?
我答:那些獎項(xiàng)都是以前的事情了,我也不想拿出來炫耀,如果信任我的話就給我一次機(jī)會,用事實(shí)說明問題嘛.
他問:你說你曾經(jīng)教過一個學(xué)生,那那個學(xué)生的成績怎么樣啊?他的家長滿不滿意你呀?
我答:還好呀,他之前考試是不及格的,后來他能考到70多分了,他的家長也都蠻滿意我的,因?yàn)槲覊蜇?fù)責(zé)任;
再問:如果你準(zhǔn)備教我的女兒,你有什么計劃呀?如果你教完初中的整個課程,你大概需要多少個課時呀?你打算怎樣教我的女兒才讓她感興趣呢?
我的天啊,我面試也沒人問過這么多問題呀,真是佩服自己當(dāng)時有這樣的耐心跟他"玩"下去,要是按照我平常的脾氣早就蓋電話了!可是那次我真的是很認(rèn)真地回答他,因?yàn)槲颐靼滓粋家長在選擇家教老師時的那種不放心,(也可能那次我剛好考完試了,有很多的時間可以浪費(fèi),呵呵~~~)他們這么詳細(xì)地問清楚是很應(yīng)該的。后來我還跟他的女兒聊了一會,這份家教也算是爭取得夠辛苦了.我不知道我那次的回答那個家長有沒有滿意,不過我是盡自己最大努力去爭取這份家教了,而最后我也得到了這份家教,總算還有點(diǎn)安慰,呵呵!
而后來的事實(shí)也說明這份家教我爭取得值得,因?yàn)槟莻學(xué)生真的是很聽話,而我呢,也教得很順利很開心~~~
其實(shí)老實(shí)說,做家教對于我這種根本就沒想過要做老師的人來說,似乎沒什么實(shí)習(xí)價值,
可是蠻好賺錢的!而且也不會占用我很多時間,只是周末一兩個小時就行了,再加上備課時間最多也只是三四個小時左右,還可以把自己曾經(jīng)學(xué)過的知識充分利用去教其他人,一舉幾得,多好啊!有資源就不要浪費(fèi)嘛,也不枉以前那么拼命學(xué)一點(diǎn)知識!真的沒想到,只為考試做準(zhǔn)備的知識現(xiàn)在還能派上用場,真開心~~~
跟不同年齡段的孩子接觸也蠻有意思的,再說他們都很好相處,有時間的話還可以跟他們聊聊天,說說學(xué)校里的事情,像個老師又像個朋友一樣,我想家教老師跟真正的老師最大的區(qū)別就是,家教老師會親和一點(diǎn)也有針對性,所以學(xué)生跟老師之間都很好溝通,在玩中學(xué)習(xí),寓教于樂,多好!
對于我們大學(xué)生來說,最好的兼職應(yīng)該就是做家教了吧,既能賺到錢又不會很影響自己的學(xué)習(xí),是很好的勤工助學(xué)的方式!
不過也要自己有點(diǎn)本事才行,要不然如果被學(xué)生問到不會的問題,真的是很尷尬!我就試過幾次這種狀況,有一次還教錯別人思路,真的是不好意思死了!所以以后去做家教之前一定要準(zhǔn)備好一點(diǎn),使自己在教學(xué)的過程中處于主導(dǎo)地位,這樣就不會遇到自己不會的問題啦,還可以給學(xué)生一個很好的教學(xué)思路,讓自己在教的過程中信心十足!
今晚接著去做,在途中可能真的會很冷,可是在車上以及去到學(xué)生的家中就不會覺得冷啦,所以沒關(guān)系,呵呵!
做家教的心得體會范文8
在大學(xué)的第一個寒假,我迎來了人生的第一次家教,另一方面作為學(xué)校布置的社會實(shí)踐,我興沖沖的開始了我的第一份工作,對于教人而言,我還完全是個生手,絲毫沒有經(jīng)驗(yàn),不過這并沒有影響我的信心,學(xué)生是個高二的特長生,要幫她補(bǔ)高一的英語,對我這個已經(jīng)邁入大學(xué)的大學(xué)生而言,應(yīng)該不成問題,關(guān)鍵是要把他教好,要真正的讓她在寒假有所收獲。這一次的學(xué)習(xí)中學(xué)到東西,而不僅僅是消磨時間。這便成了我對這份工作的最終目的。
1月13日,我開始了我的第一堂課,說到特長生,大家都知道,基礎(chǔ)并不是很好,所以我就從基礎(chǔ)講起,先教她單詞后教她課文,然后再講練習(xí)。總體而言,感覺第一天的收獲還是不錯的。當(dāng)天回到家,我把一天的課程回顧了一遍,總體感覺還是可以的。歸納了一下,有幾點(diǎn)需要改進(jìn):
一、在講課方面,
我需要分清楚什么是重點(diǎn),不是重點(diǎn)的可以一帶而過,畢竟學(xué)生在上課的時候也不是一點(diǎn)都沒聽,針對重點(diǎn)拿分的項(xiàng)目要詳細(xì)講解,這樣才能讓她在以后的考試中,成績有所提高。如此,才是補(bǔ)課之功效有所發(fā)揮了。當(dāng)然,作為老師的我們在出題的過程中,也是自己提高的過程。我們可以積累一些以前學(xué)過卻已經(jīng)忘記的知識,這也是我們的收獲之一。
同時,在查閱一些資料的過程,我們也學(xué)會了怎樣很好的利用現(xiàn)有的資料。我每次給學(xué)生上課都會給他出一些跟他課本知識相關(guān)的知識,或是上網(wǎng)找,或是自己出,或是自己查資料書,在查閱資料的過程中,我更深一層地了解了高中的英語教材,這些對于向往三尺講臺的我,是有幫助的。如果我沒有參加這次義務(wù)家教,也許我沒有動力去了解這方面的知識。
二、在講的過程中
我應(yīng)該盡量耐心點(diǎn),慢慢的給學(xué)生講,畢竟她才高二,可能有些我認(rèn)為很簡單的對她來說并不是那樣,切記不能煩燥,不能講了一遍她沒聽懂就兇學(xué)生,這樣只能適得其反。這在我第一次上課的過程中,有犯這種毛病,所以后來我改了很多,盡量讓自己心平氣和的耐心的講解,直到她弄懂為止。
三、在習(xí)題布置與講解上
我要盡量備備課,一定要挑些有針對性的題目給學(xué)生做,不能做了很多題,但是很多都不是重點(diǎn),那樣更多的依然是浪費(fèi)時間。另外學(xué)生甚礎(chǔ)比較弱,也先強(qiáng)化了基礎(chǔ)才能夠去提高層次。
四、和學(xué)生相處上
最后就是要和學(xué)生處好關(guān)系,要讓她把我當(dāng)朋友,而不是老師,這樣才能夠更好的溝通。在跟學(xué)生溝通的過程中,我不僅了解了他所學(xué)習(xí)的教材,還了解了她的興趣、愛好和心里的一些想法。我覺得作為一個老師,應(yīng)該先了解學(xué)生,不僅僅是了解她學(xué)習(xí)方面的,更重要的要了解她的一些愛好興趣,這樣才能很好的跟她溝通。溝通是很重要的一部分,好的溝通是成功的一半。因?yàn)槲覀円缪莸牟恢皇抢蠋煹慕巧要在適當(dāng)?shù)臅r候扮演朋友的角色。要把握好什么時候該是當(dāng)老師的時候,什么時候是扮朋友的身份。
對于這次家教,我感觸頗深,當(dāng)我和其他做家教的同學(xué)朋友交流時,他們都說:“其實(shí),假期做家教是對自己很好的考驗(yàn),能鍛煉口才,加強(qiáng)與人交流的能力,也是對自己知識的肯定。見識不同的.人、不同的家庭,學(xué)會怎么做人、與人相處,提早適應(yīng)社會!钡拇_,大學(xué)生做家教得到的不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的貼補(bǔ),更重要的是他們自身的價值能得到社會肯定,增強(qiáng)他們進(jìn)入社會的信心。
當(dāng)家教的過程中,就是人與人交流的過程,在這之中,大學(xué)生可以提前感受下社會是什么樣的,在和家長交流的過程中,你可以明白雇主和員工之間大概就是這樣了,你要拿錢,你就要搞好和雇主的關(guān)系,這樣你才能夠讓雇主心甘情愿的把錢給你,把孩子放心的交到你手上;在教學(xué)的過程中,你也可以在教導(dǎo)過程中,不斷的發(fā)現(xiàn)問題,不斷的改進(jìn),問問自己怎樣才能讓學(xué)生學(xué)的更好,讓他們真真正正的在你教的過程中,在腦中領(lǐng)悟到知識的本質(zhì),而不再局限于淺顯的表層。搞好你與學(xué)生的關(guān)系,讓學(xué)生喜歡你,從內(nèi)心深處接受你,讓他心甘情愿主動的學(xué)習(xí),這樣學(xué)習(xí)才能達(dá)到最佳的效果。
綜上,談到做家教的最大感受,我用一句很簡單的話概括,“用心和學(xué)生溝通,做他們的朋友”。我們要用心的去做每一份事,做家教如此,做任何其它的事都是這樣。
做家教的心得體會范文9
在大學(xué)的第一個寒假,我迎來了人生的第一次家教,另一方面作為學(xué)校布置的社會實(shí)踐,我興沖沖的開始了我的第一份工作,家教心得體會。 對于教人而言,我還完全是個生手,絲毫沒有經(jīng)驗(yàn),不過這并沒有影響我的信心,學(xué)生是個高二的特長生,要幫她補(bǔ)高一的英語,對我這個已經(jīng)邁入大學(xué)的大學(xué)生而言,應(yīng)該不成問題,關(guān)鍵是要把他教好,要真正的讓她在寒假有所收獲。 這一次的學(xué)習(xí)中學(xué)到東西,而不僅僅是消磨時間。這便成了我對這份工作的最終目的。
1月 13 日,我開始了我的第一堂課,說到特長生,大家都知道,基礎(chǔ)并不是很好,所以我就從基礎(chǔ)講起,先教她單詞后教她課文,然后再講練習(xí)?傮w而言,感覺第一天的收獲還是不錯的。 當(dāng)天回到家,我把一天的課程回顧了一遍,總體感覺還是可以的。歸納了一 下,有幾點(diǎn)需要改進(jìn):
一、在講課方面,我需要分清楚什么是重點(diǎn),不是重點(diǎn)的可以一帶而過,畢竟學(xué)生在上課的.時候也不是一點(diǎn)都沒聽,針對重點(diǎn)拿分的項(xiàng)目要詳細(xì)講解,這樣才能讓她在以后的考試中,成績有所提高。如此,才是補(bǔ)課之功效有所發(fā)揮了。當(dāng)然,作為老師的我們在出題的過程中,也是自己提高的過程。我們可以積累一些以前學(xué)過卻已經(jīng)忘記的知識,這也是我們的收獲之一。同時,在查閱一些資料的過程,我們也學(xué)會了怎樣很好的利用現(xiàn)有的資料。我每次給學(xué)生上課都會給他出一些跟他課本知在查閱識相關(guān)的知識,或是上網(wǎng)找,或是自己出,或是自己查資料書,資料的過程中,我更深一層地了解了高中的英語教材,這些對于向往三尺講臺的我,是有幫助的。如果我沒有參加這次義務(wù)家教,也許我沒有動力去了解這方面的知識。
二、在講的過程中,我應(yīng)該盡量耐心點(diǎn),慢慢的給學(xué)生講,畢竟她才高二, 可能有些我認(rèn)為很簡單的對她來說并不是那樣,切記不能煩燥,不能講了一遍她沒聽懂就兇學(xué)生,這樣只能適得其反。這在我第一次上課的過程中,有犯這種毛病,所以后來我改了很多, 盡量讓自己心平氣和的耐心的講解, 直到她弄懂為止。
三、在習(xí)題布置與講解上,我要盡量備備課,一定要挑些有針對性的題目給學(xué)生做,不能做了很多題,但是很多都不是重點(diǎn),那樣更多的依然是浪費(fèi)時間。另外學(xué)生甚礎(chǔ)比較弱,也先強(qiáng)化了基礎(chǔ)才能夠去提高層次。
四、最后就是要和學(xué)生處好關(guān)系,要讓她把我當(dāng)朋友,而不是老師,這樣才能夠更好的溝通。在跟學(xué)生溝通的過程中,我不僅了解了他所學(xué)習(xí)的教材,還了解了她的興趣、愛好和心里的一些想法。 我覺得作為一個老師, 應(yīng)該先了解學(xué)生, 不僅僅是了解她學(xué)習(xí)方面的,更重要的要了解她的一些愛好興趣,這樣才能很好的跟她溝通。溝通是很重要的一部分,好的溝通是成功的一半。因?yàn)槲覀円缪莸牟恢皇抢蠋煹慕巧,還要在適當(dāng)?shù)臅r候扮演朋友的角色。要把握好什么時候該是當(dāng)老師的時候,什么時候是扮朋友的身份。
對于這次家教,我感觸頗深,當(dāng)我和其他做家教的同學(xué)朋友交流時,他們都 說:"其實(shí),假期做家教是對自己很好的考驗(yàn),能鍛煉口才,加強(qiáng)與人交流的能力,也是對自己知識的肯定。見識不同的人、不同的家庭,學(xué)會怎么做人、與人 相處,提早適應(yīng)社會。"的確,大學(xué)生做家教得到的不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的貼補(bǔ),更重要的是他們自身的價值能得到社會肯定,增強(qiáng)他們進(jìn)入社會的信心。 當(dāng)家教的過程中,就是人與人交流的過程,在這之中,大學(xué)生可以提前感受下社會是什么樣的,在和家長交流的過程中,你可以明白雇主和員工之間大概就是這樣了,你要拿錢,你就要搞好和雇主的關(guān)系,這樣你才能夠讓雇主心甘情愿 的把錢給你,把孩子放心的交到你手上;在教學(xué)的過程中,你也可以在教導(dǎo)過程 中,不斷的發(fā)現(xiàn)問題,不斷的改進(jìn),問問自己怎樣才能讓學(xué)生學(xué)的更好,讓他們真真正正的在你教的過程中,在腦中領(lǐng)悟到知識的本質(zhì),而不再局限于淺顯的表 層。搞好你與學(xué)生的關(guān)系,讓學(xué)生喜歡你,從內(nèi)心深處接受你,讓他心甘情愿主 動的學(xué)習(xí),這樣學(xué)習(xí)才能達(dá)到最佳的效果。
綜上,談到做家教的最大感受,我用一句很簡單的話概括,"用心和學(xué)生溝 通,做他們的朋友"。我們要用心的去做每一份事,做家教如此,做任何其它的 事都是這樣。
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