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《小站歌聲》續(xù)寫(xiě)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的《小站歌聲》續(xù)寫(xiě)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“姑娘，你的性命……只剩下3個(gè)月了。”身穿白大褂的醫(yī)生望著這個(gè)正值花季的姑娘，搖頭無(wú)奈地說(shuō)。她的未來(lái)，本該有更多更加美好的東西，但卻被病魔無(wú)情地畫(huà)上句點(diǎn)。醫(yī)生安慰似的輕輕拍了拍苗老師的肩膀，輕輕地說(shuō)：“在最后的兩個(gè)月，回到重要的人身邊去吧。不要讓自己留下遺憾……”
苗老師木然地走出醫(yī)院，天空灰蒙蒙的，竟徐徐地下起雪來(lái)。潔白的雪花從天而降，像天使一樣，擁抱大地。這純潔的雪，降臨到每個(gè)人心底深處，洗凈靈魂�？粗@雪，她很自然想起那群活潑善良得像天使一樣的孩子，緩緩地說(shuō)：“重要的人……嗎？”
今天是圣誕節(jié)啊。苗老師逛了一天的街。自從得病開(kāi)始，就失去了興致。即使那是大多數(shù)女生都喜歡的事情。她逛了一天街，買(mǎi)了許多精美的禮物。她想趁夜晚偷偷回去學(xué)校，看看那些她魂?duì)繅?mèng)掛的孩子們，當(dāng)一回圣誕老人，把禮物放到他們的床前。然后，離開(kāi)……
夜晚10點(diǎn)左右，夜色籠罩著天空。她抱著一大袋禮物，回到學(xué)校。她看著孩子們熟睡的而臉龐，笑了。留戀地看著這一切，并不寬敞的教室，整齊擺放的桌椅，似乎每個(gè)角落都?xì)埩糁钫滟F的回憶。她好不舍得，真的。也許她只要眼睛一閉，就再也看不到她最愛(ài)的學(xué)生了。她溫柔地在每個(gè)臉龐上輕輕地“啄”了一下，剛想離開(kāi)，碰巧看到了他們空閑出來(lái)當(dāng)作留言板的爛黑板。上面寫(xiě)滿了字。那些字有些歪歪扭扭，卻很用力，很認(rèn)真。
“苗老師，你什么時(shí)候才能回來(lái)呢？我們好想你�！�
“苗老師，你要天天開(kāi)開(kāi)心心的哦!”
她的心顫動(dòng)了，輕輕地用手輕輕地在字上撫摸著，她看到了那些孩子的用心，思念，和感情。眼淚終于忍不住奪眶而出。
“苗老師，你終于回來(lái)了！我們好想你！”苗老師一抬頭，原來(lái)是那群活潑的孩子。孩子們見(jiàn)到久別的老師，很興奮，急忙沖過(guò)去，撲到苗老師懷里，一個(gè)小女孩伸出手，擦干她眼角的淚水，笑著說(shuō)：“苗老師，不要哭了嘛~~哭多了就不漂亮咯！我們剛剛都被您哭的聲音給吵醒了呢！”
苗老師連忙止住淚水，溫柔地對(duì)小女孩笑了笑，把她擁入懷里，緊緊的，久久的，不肯放開(kāi)。
“苗老師，我們想你！”
“苗老師，不要再離開(kāi)我們了！”
“對(duì)啊。苗老師，你永遠(yuǎn)是我們的好老師！”
“嗯！”
三個(gè)月后，教室里空蕩蕩的，再也沒(méi)有苗老師溫柔慈祥的目光。她去哪了？她在夢(mèng)里，在那個(gè)美麗的圣誕夜晚里，快樂(lè)地和她的學(xué)生玩耍。那晚的雪，不冷，很暖，像陽(yáng)光一樣，撒進(jìn)每個(gè)人的心里……
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