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高考作文寫作常見(jiàn)誤區(qū)
誤區(qū)一：跑題。今年的高考作文題，要求考生根據(jù)提供的“母語(yǔ)”的相關(guān)材料，寫一篇文章。黃德?tīng)N老師說(shuō)，很多考生論“母語(yǔ)”時(shí)，甩開(kāi)“母語(yǔ)”大談重視文化，導(dǎo)致離題。
誤區(qū)二：題型判斷有誤。今年，我省高考作文是一種新形式——命意作文，它介于材料作文和話題作文之間，但部分考生將其審定為話題作文，脫離了作文材料所隱含的限定。
誤區(qū)三：闡釋概念，理解錯(cuò)誤。有部分考生將“母語(yǔ)”錯(cuò)誤理解成“母親的語(yǔ)言”、“母愛(ài)”等。
誤區(qū)四：只取局部，放棄全體。今年的高考作文關(guān)鍵信息點(diǎn)有兩層，第一層是“母語(yǔ)”二字，第二層是文化、交流、欣賞等。有些考生只談及一點(diǎn)，放棄其它。
誤區(qū)五：違背題意，反彈琵琶。有的考生作文否定了母語(yǔ)和文化之間的關(guān)系，即使寫得再出色也只能得低分。
針對(duì)近兩年的作文命題特點(diǎn)，建議考生作文訓(xùn)練時(shí)，有意識(shí)突出文化哲理，可精心選擇一些哲理、文化、生活三者融合的題目訓(xùn)練。
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