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做一顆種子作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的做一顆種子作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
做一顆種子作文1
薄暮，窗邊，儼然是個任回憶抖落華美的地方——
早時，我年幼的心中便萌發(fā)了一個種子：學(xué)習(xí)歌唱。意料之中的“春雨”來了。那年，母親為我請了一位聲樂老師，就宛若無聲潤萬物的春雨欲喚醒那顆正欲生發(fā)的種子。聆聽老師悉心教導(dǎo)，我充滿暢想：是怎樣的一個我，用怎樣婉轉(zhuǎn)的歌聲，成為人海中顏色不一樣的煙火。
可沒預(yù)料到的“烈風(fēng)”也來了。首次公開唱歌，是在班會上，以跑調(diào)和尷尬收場。即便沒人對我嘲笑，即便教室里是帶著鼓勵的掌聲。但于我而言，那掌聲勝似赤裸裸的揶揄，一陣席卷周身的烈風(fēng)，把擰著的心中的那顆種子卷得皴了起來。
縱然，誰又能輕視那種子的生命力呢？無論周遭境況如何，種子總能覓到生長的方式與生命的方向。
已而，我從消沉的深淵掙出。我又開始了練習(xí)�！昂玫腵演唱首先要把握歌曲的意境，把聲音的情緒色彩展現(xiàn)出來……”老師的教誨在腦中重播，何音須轉(zhuǎn)，何音該平，何時要頓，何處需連，一遍遍地模仿原唱、錄音、回放、修正……漸漸地，絞著的心弦舒解開來，心扉的褶也若被熨平�！跋胍煤茫�要理解歌曲……”耳畔是老師的教導(dǎo)，手上是重新打開的曲譜與歌詞。再品《青花瓷》，那匠人的心血似是在我眼前浮現(xiàn)，素胚勾勒，筆鋒濃轉(zhuǎn)淡，炊煙裊裊，隔江千萬里；重拾《煙火里的塵�！�，孤獨(dú)的靈魂也可如煙花般盛放，笑得開懷，哭得坦率，守著安靜的沙漠，靜待花開；細(xì)聽《沉浮》，相信自己有無限的可能性，有人說他是天花板就去做那天花板之上，在人海中沉浮，但決不臣服……嗯，做一顆種子吧，我這樣對自己說，讓它一直飽藏逶迤千里的想象，一直懷揣百煉成鋼的倔強(qiáng)，一直擁抱生機(jī)迸發(fā)的熱忱。
薄暮，窗邊，真是一個讓想象恣意生長的地方——我想象著，在怎樣的聚光燈下，我怎樣地酣暢了表演，又怎樣地收獲了歆羨與贊美……這就是一顆種子的夢��！
我堅(jiān)信，小小的念頭，成就了一顆小小的種子，也終會開出一株小小的樹。哦不，是一片無際的綠原！
做一顆種子作文2
如果做不了金子，那就做一顆種子。
——題記
人們常說“是金子總會發(fā)光的”，而現(xiàn)實(shí)中卻有許多人默默無聞，天才只是少數(shù)。
我一直認(rèn)為自己只是一顆平凡的種子，金子般熠熠生輝的時刻不屬于我。
學(xué)習(xí)便在得過且過中打發(fā)過去。
考試后，考卷發(fā)下來，我深吸一口氣，哆哆嗦嗦地將手覆在物理試卷上，鼓起勇氣翻開時便頓時泄了氣。一個醒目的68分猶如額頭上猙獰的疤痕一樣刺目。
我問自己是真的努力了嗎？
自從上初三以來，這該死的物理就一直困擾著我，讓我把“大佬”的頭銜拱手相讓，就連以前嘰嘰喳喳來向我問題的明也捧著練習(xí)冊去纏紅了。不就是他這幾次考試得了第一名嗎？
我用力甩了甩頭，怎么會有這想法？冷靜下來，我認(rèn)真的拿起試卷，仔細(xì)審題推理，漸漸柳暗花明。
我繼續(xù)趁熱打鐵，拿著錯題本、練習(xí)冊，不知疲憊的刷題。有位同學(xué)路過我桌邊的時候故意搶走的練習(xí)本，半開玩笑的說：“哇，難道物理單科王也要課后復(fù)習(xí)嗎？”我的臉一直紅到了耳根，覺得臉頰熱辣辣的，一把奪回練習(xí)本，喉嚨里像卡了根魚刺似的，把我想辯解的話卡的死死的。但我心里有一個微弱的聲音：我會進(jìn)步的。
那兒好，我的心田里仿佛落了顆種子，沉甸甸的。在我努力理解焦耳定律時，太平洋上的'海鷗正掠過海面；在我密密麻麻地在草稿紙上演算時，北極的上空正五彩斑斕；在我背單詞、做閱讀時，同學(xué)們正在陽光暖照的操場下熱情奔跑……但我一點(diǎn)也不急，就這樣暗暗的靜靜的努力。
成功不負(fù)有心人，我在第二次物理考試的時候拔得頭籌。如果只能用一個詞形容我當(dāng)時的心情，那就是——熱淚盈眶。
不要把自己當(dāng)成金子，去奢望有人會來開采；我只是一顆種子，我努力生長，在地面上開出一朵花，讓人們發(fā)現(xiàn)我。
如果做不成金子，那就做一顆種子吧。讓我相信你有一顆種子，成長中展示生命的奇跡。
做一顆種子作文3
生活就像一盆泥土，善良就像一顆種子。我們慢慢地長大，這顆種子也隨著我們一起成長，從剛剛發(fā)芽，到第一片嫩葉破土而出，再到不斷壯大，開花結(jié)出新的種子。這時，你會發(fā)現(xiàn)，原來一顆善良的種子會讓世界充滿愛。
記得小時候，媽媽帶我坐地鐵，看到一位行動不便的老人正慢慢地走上車。上車后，他四處望了望，發(fā)現(xiàn)沒有座位，也沒有人給他讓座，他的臉上閃過一絲失望。突然，坐在我身旁的媽媽站起身來，對那位老人說：“老人家，您坐這吧！”
那位老人用感激的.目光對媽媽說：“謝謝你啊！”媽媽笑著回答：“不用謝�！币豢|陽光透過玻璃窗照進(jìn)車廂，我仿佛感到了這世間又增添了幾分美好。
光陰如梭，轉(zhuǎn)眼間，我儼然長成了一個大姑娘，我心中的那一顆善良的種子正在一點(diǎn)一點(diǎn)地生根發(fā)芽。
一天早晨，我隨著媽媽出去參加活動，回來的路上，我和媽媽邊走邊聊天。我們走到了地鐵口，前面走著一位20幾歲左右的漂亮姐姐。她正在口袋中掏著什么東西，她把那樣?xùn)|西從口袋里拿出來的同時，一些紙幣從她口袋里飄了出來，她還渾然不知地繼續(xù)走著。
我見了那些掉落在地上的紙幣，趕忙走上前，一邊彎腰去撿，一邊喊著：“小姐姐，你的錢掉了！”那位姐姐回過頭，我把錢還給了她，她非常感激，連說了幾個“謝謝”。我也開心地對她笑了笑。
風(fēng)兒吹拂著大地，善良的種子在春風(fēng)中成長，我想做一顆蒲公英的種子，讓風(fēng)兒把善良吹到世界各地，我也想做蘋果的種子，讓人們能在生活中品味善良的甜，我更想做松樹的種子，讓善良永存千古。
做一顆種子作文4
清晨，窗臺，儼然是個讓回憶皴起漣漪的地方——
多年前，一個念頭在心里萌發(fā)：學(xué)習(xí)朗誦。意料之中的“東風(fēng)”來了。那年，我報(bào)名參加了網(wǎng)上的一個朗誦課，就好像一陣東風(fēng)欲喚醒那顆蠢蠢欲動的種子。屏幕那邊的老師悉心教導(dǎo)，屏幕這邊的我充滿暢想：是怎樣的一個我，用怎樣美妙的朗誦，成為全場最閃亮的星。
意料之外的“冷雨”也隨之而來。初次公開朗誦，是在班會上，以忘詞和尷尬收場。盡管沒人對我嘲笑，盡管教室里是鼓勵的掌聲。但對我而言，這掌聲更像是一擊赤裸裸的揶揄，一場驟然抖落的冷雨，把心中的種子澆得奄奄一息。
然而，誰又能忽視種子的力量呢？不管境遇如何，種子總能找到生長的方式和生命的方向。
并沒有消沉多久，我便又開始了練習(xí)。“朗誦首先要抓住作品的基調(diào)，把聲音的情緒色彩展現(xiàn)出來……”重新打開網(wǎng)課，跟著老師的示范，哪字須抑，哪句該揚(yáng)，何時要頓，何處能挫，一遍遍地模仿、錄音、回放、修正……漸漸地，擰著的心情放松下來，內(nèi)心的褶也似被熨平�！跋胍收b好，還要理解作品……”耳畔是老師的教導(dǎo)，手邊是重新打開的詩詞。重溫《聲聲慢》，在國家與天涯的`淪落中，在清晨到黃昏的孤寂中，一段痛苦款款而來；重拾《鄉(xiāng)愁》，那小小的郵票，那窄窄的船票，那矮矮的墳?zāi)�，那淺淺的海峽，是愛國和思鄉(xiāng)最美的笙簫；重讀《少年中國說》，少年之強(qiáng)，少年之智，少年之自由，又讓我心潮澎湃。不錯，那就做一顆種子吧，我常這樣對自己說，讓它一直充滿柔荑的想象，一直懷揣花發(fā)的希望，一直擁抱蔚然的熱誠。
清晨，窗臺，真是一個讓想象恣意生長的地方——我想象著，在怎樣的閃光燈下，我怎樣地酣暢了表演，又怎樣地贏得了歆羨與贊美……這也許就是一顆種子的愿望��！
我堅(jiān)信，小小的念頭，成就了一顆小小的種子，也終會開出一抹小小的春色。哦不，是一個大大的春天！
做一顆種子作文5
我愿做一顆蒲公英的種子，因?yàn)槲毅裤竭h(yuǎn)方，渴望飛翔。
初一上學(xué)期，懵懵懂懂，總想去擁抱一陣遲暮的風(fēng)，努力迎接美好的自己�？梢淮纹谀┛荚囍�，我不禁開始質(zhì)疑自己，我真的行嗎？我真的可以突破自己嗎？很久沒有回應(yīng)，直到，一個午后我得到了回應(yīng)。
瑰麗的金黃和熾熱的火紅交織成了橙色，雍容而不落入俗套，它折射在透明的飄窗上，散發(fā)出絢麗的光芒。突然有一個念頭：出去走走，伴隨著明媚的陽光，我去到了珍珠山公園。累了，我蜷縮在公園的長椅上，望著周圍的一切，我慢慢陷入無盡地沉思。這時一抹白凈的身影出現(xiàn)在那絢麗的光芒中，擺動著窈窕的身姿向我飄來。下意識的`打開手掌，蒲公英落在了我手心，也落在了我的心尖上。望著手心那株白凈的蒲公英，蒲公英擺脫了根帶的束縛，齊齊飛向遠(yuǎn)方。我一時愣住，腦子里似想到什么轟的一聲炸開。是啊，連它們都在努力奔向遠(yuǎn)方。我又有什么理由去推辭呢！它們?yōu)榱苏业桨采碇�，�?jīng)受風(fēng)吹雨打，可它們卻依舊堅(jiān)持努力著。
我被驚訝到了！蒲公英努力奔向遠(yuǎn)方的樣子是那樣的迷人。很久我才回神，開始在心中也埋下了一顆蒲公英的種子……
我已準(zhǔn)備就緒，隨時等待發(fā)芽！
我相信，我能行！
回家之后，我坐于書桌前，屋內(nèi)一片悶熱，打開窗戶。一陣清涼的風(fēng)爭先恐后地鉆進(jìn)來，月光皎潔，照亮了黑沉的大地，明亮又迷人。我意識到了開學(xué)初的燥動，有些慚愧，心中蒲公英的種子也似蓋上了紗布，不再顯露。今天一場與蒲公英的邂逅，便撩開紗布，重拾種子。開學(xué)初，我有點(diǎn)迷茫，學(xué)習(xí)總想著打退堂鼓；現(xiàn)在的我，眼中也不再迷茫，充滿堅(jiān)定……
我已成功發(fā)芽，隨時生長著！
我想踏著朝陽，飛向遠(yuǎn)方。也做一顆蒲公英的種子，飄向未來與遠(yuǎn)方，帶著希望，踏著光！
做一顆種子作文6
如果做不了金子，那就做一顆種子。
——題記
人們常說“是金子總會發(fā)光的”，而現(xiàn)實(shí)中卻有許多人默默無聞，天才只是少數(shù)。
我一直認(rèn)為自己只是一顆平凡的種子，金子般熠熠生輝的時刻不屬于我。
學(xué)習(xí)便在得過且過中打發(fā)過去。
考試后，考卷發(fā)下來，我深吸一口氣，哆哆嗦嗦地將手覆在物理試卷上，鼓起勇氣翻開時便頓時泄了氣。一個醒目的68分猶如額頭上猙獰的疤痕一樣刺目。
我問自己是真的努力了嗎?
自從上初三以來，這該死的物理就一直困擾著我，讓我把“大佬”的頭銜拱手相讓，就連以前嘰嘰喳喳來向我問題的明也捧著練習(xí)冊去纏紅了。不就是他這幾次考試得了第一名嗎?
我用力甩了甩頭，怎么會有這想法?冷靜下來，我認(rèn)真的.拿起試卷，仔細(xì)審題推理，漸漸柳暗花明。
我繼續(xù)趁熱打鐵，拿著錯題本、練習(xí)冊，不知疲憊的刷題。有位同學(xué)路過我桌邊的時候故意搶走的練習(xí)本，半開玩笑的說：“哇，難道物理單科王也要課后復(fù)習(xí)嗎?”我的臉一直紅到了耳根，覺得臉頰熱辣辣的，一把奪回練習(xí)本，喉嚨里像卡了根魚刺似的，把我想辯解的話卡的死死的。但我心里有一個微弱的聲音：我會進(jìn)步的。
那兒好，我的心田里仿佛落了顆種子，沉甸甸的。在我努力理解焦耳定律時，太平洋上的海鷗正掠過海面;在我密密麻麻地在草稿紙上演算時，北極的上空正五彩斑斕;在我背單詞、做閱讀時，同學(xué)們正在陽光暖照的操場下熱情奔跑……但我一點(diǎn)也不急，就這樣暗暗的靜靜的努力。
成功不負(fù)有心人，我在第二次物理考試的時候拔得頭籌。如果只能用一個詞形容我當(dāng)時的心情，那就是——熱淚盈眶。
不要把自己當(dāng)成金子，去奢望有人會來開采;我只是一顆種子，我努力生長，在地面上開出一朵花，讓人們發(fā)現(xiàn)我。
如果做不成金子，那就做一顆種子吧。讓我相信你有一顆種子，成長中展示生命的奇跡。
做一顆種子作文7
我們每個人都是一顆種子，確切地說：都曾是一顆善良的種子，我們在大地母親溫暖的懷抱里生根，發(fā)芽，開花，結(jié)果，大地母親用她那甘醇的乳汁無怨無悔地哺育著我們，希望我們將來成為棟梁之才，能夠結(jié)出累累的碩果，我們每個人對自己的未來也都充滿希望，雖然每個人的希望都是美好的，可希望和結(jié)果卻有著天壤之別，有的成績卓著，碩果累累；而有的卻碌碌無為，顆粒無收。同樣的種子，同樣的泥土，同樣的夢想，同樣的希望，為什么會產(chǎn)生如此之大的區(qū)別呢？
我陷入了深深地困惑之中，正當(dāng)我百思不得其解的時候，爸爸在我的身后輕輕地說道：你把《三字經(jīng)》前面幾句話認(rèn)真想想就明白了�！度纸�(jīng)》，在我很小的時候就已經(jīng)會背誦里面的許多句子了，但孩提時代的我，對句子的含義卻不是很理解，今天經(jīng)爸爸一提，那些“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”等句子立即在我的腦海里浮現(xiàn)出來，我認(rèn)真地揣摩著其中的每一句，漸漸的我似乎悟出了他們的`真實(shí)含義，“人之初，性本善”這不就是說我們曾經(jīng)都是一顆顆稚嫩的善良的種子嘛，而“性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”這不就是說雖然我們善良的本性是相近的，但我們后天的習(xí)性卻相差甚遠(yuǎn)，雖然本性相同，但習(xí)性不同，所產(chǎn)生的結(jié)果也各不相同，看起來，“習(xí)性”對我們的成長太重要了。
可習(xí)性是什么呢？又是怎么來的呢？無奈之下，我只好去請教爸爸，爸爸并沒有馬上解答我的問題，只是笑瞇瞇的問我：“孟子的母親為什么要搬三次家呀？”爸爸這句問話使我恍然大悟，原來習(xí)性就是我們在日常生活中在一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事上所形成的習(xí)慣，主要來源于我們的生活環(huán)境，也就是人們常說的“近朱者赤，近墨者黑”，“孟母三遷”也就是孟母想給孟子一個良好的生活環(huán)境，讓孟子從小養(yǎng)成一個良好的習(xí)性，以至于他那原來善良的本性不被污染，寫到這里我不禁想起了爸爸對我的言傳身教，在言傳方面，爸爸經(jīng)常對我講這樣一句話：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。在身教方面，爸爸還真有點(diǎn)孟母的味道。
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