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美,就在我身邊作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的美,就在我身邊作文,歡迎大家分享。
美,就在我身邊作文1
美,是“湖光秋月兩相和,潭面無光鏡未磨”的柔和;美,是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的壯觀;美,是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的震撼。美不只限于詩句里,我發(fā)現(xiàn)美就在我身邊。
早上的美景是平靜柔和的。太陽公公從山頭冒出來,向大地撒下第一屢清暉。公園的大門悄悄打開,使熟睡的花鳥魚蟲接二連三地起床。大樹蘇醒了,與清風(fēng)談古論今。早起的老人們走進(jìn)公園,在石臺上悠閑地打著太極,成了城市中一條漂亮的'風(fēng)景線。
中午的美景是激情四射的。大海邊,湛藍(lán)的海浪滾滾沖向海面,打著泥沙,沖著礁石,卷走了游人的沖浪板。浪花四濺,對到來的游人們表示歡迎。海邊的沙灘上,小朋友們堆起了沙堡,在沙灘上筑起了一道“萬里長城”。
傍晚的美景是壯觀雅致的。日落西山,落日余暉照耀著大江,大江泛起陣陣波濤,就好像在和陽光斗舞爭唱。一對老夫妻緩緩走在江邊,望著殘陽感嘆著一生。大橋上,一位資深的攝影師抬著攝影機(jī),將這美麗的風(fēng)景變換成美好的回憶。
我愛早上平靜柔和的美;我愛中午激情四射的美;我也愛傍晚壯觀雅致的美。世界其實(shí)不缺少美,只要我們認(rèn)真觀察,就會發(fā)現(xiàn)美其實(shí)就在我們身邊。
美,就在我身邊作文2
生活中,一句句熱情的問候是美的;一雙雙支援的手是美的;一張張微笑的臉是美的,美無處不在,美就在我們身邊。
有一次放學(xué),我坐爸爸的汽車回家,車遇到了紅燈,停了下來。我無聊地望著四周,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)有一位行動不便的老奶奶,拄著拐杖,顫顫巍巍準(zhǔn)備過馬路。突然,一輛闖紅燈的車子飛快地從老人面前駛過,老人嚇得往后退了幾步,驚魂未定的她一下子慌了手腳,不敢再向前過馬路了,只能把求助的目光投向了行人。
周圍許許多多的`行人只是側(cè)頭看了她一眼,就若無其事地走了。有一個(gè)路過的小朋友向老人親切地問候了一聲:“奶奶好”,但是好像并沒有發(fā)現(xiàn)老人的難處,一蹦一跳地跑開了,眼看行人越來越少,綠燈即將轉(zhuǎn)換成紅燈,老奶奶的神情變得更加焦慮了。而我坐在車中,也只能眼巴巴地看著她,我是心有余而力不足!
正在這時(shí),一位農(nóng)民工模樣的小伙子匆匆走來,似乎遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看出了老人的猶豫,于是上前一把攙扶住老人的胳膊說:“老人家,我來扶您過馬路吧。”老人先是一驚,隨后臉上露出感激的笑容:“那就麻煩你了,小伙子!
看著小伙子扶著老奶奶小心翼翼地穿過馬路,我忽然覺得有一種感動蕩漾在我心間。多好的一個(gè)人哪!雖然這只是一件微不足道的事,但是,他在別人最需要幫助時(shí)伸出了一雙援手。他雖然外表普通,但他卻有一顆金子般的美好心靈。
美,無處不在,只要我們用心去發(fā)現(xiàn),就一定能找到它。
美,就在我身邊作文3
美,就在我身邊。路旁開了一朵別致幽香的花是美;河邊的柳樹抽出了新芽是美;在泥濘的小路上扶起跌倒的小朋友也是美;那真心真意關(guān)心別人的行為又何嘗不是氣貫長虹的美?
美,就是我身邊。人生路上的磕磕絆絆,曲曲折折,不是我們以后最美的回憶嗎?雖然雄偉的山巒、滔滔的大江、絞潔的明月、波濤洶涌的大海是美;有沉魚落雁、閉月羞花之貌是美;才華橫溢的'人也是美……但我們的美也同樣有令人驚詫的地方:我們有青春的活力、瀟灑的氣質(zhì)、獨(dú)特的個(gè)性。我們愛會愛得瀟瀟灑灑、恨會恨得光明磊落。我們身上煥發(fā)著青春的光彩,那就是美,獨(dú)一無二、屬于自己的光亮。
美,就在我身邊。美,是滿心疲憊的早晨,一個(gè)陌生人的微笑;美,是心情灰暗的天空,朋友遞過來的一把彩色的小傘;美,是負(fù)重行走時(shí),陌生人搭的一把手;美,是屈辱哭泣時(shí),肩膀被板過來那一刻媽媽的眼神;美,是排隊(duì)上車時(shí),見到老人,大家善意的謙讓;美,是慈祥的外婆微笑時(shí),不小心露出的缺牙;美,是木訥的外公分吃的時(shí),遞過來的那雙滿是皺紋卻寬厚的手掌……美好的事物,太多太多,它們,一直就在我們身邊。
世界之大,滄海桑田,美總是隱于云海峰巒,藏于青竹綠林之中。我們總是只顧欣賞那壯麗的美景,卻忘了體會美的真諦。所以,請不要一味地敬畏名山大川,一味地贊嘆大漠孤煙,因?yàn)槟愕纳磉叺教幎加忻。就像著名雕刻家羅丹說的那樣:“生活中不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”
美,就在我身邊!
美,就在我身邊作文4
小草翠翠,是一種美;楊柳依依,是一種美;湖水粼粼,也是一種美。但我自從看了《開學(xué)第一課》,明白了什么是真正的美!
最美司機(jī)吳斌給了我極大的震撼,在最不正常的狀態(tài)下完成最正常的剎車,正是這偉大的舉動,大巴車上24位乘客安然無恙,而吳斌卻永遠(yuǎn)的離開了我們。
其實(shí),我們身邊的美有很多,那些清潔工阿姨,每一天早起晚歸,干著社會上最普通的工作,如果不是她們的辛勤換來潔凈,那每一天早上太陽不會快樂的唱歌;鳥兒不會快樂的飛翔;花兒不會快樂的綻放;我們也不會快樂的生活。她們就是馬路上最美的天使!
一次,我趕公交車,跑著跑著沒看清路,一下子撞到一
大梧桐樹,鼻子被撞出了血,我一點(diǎn)紙巾也沒帶,急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這時(shí),一位阿姨從我身邊過,尖叫一聲,連忙拿紙給我擦。血止住了,我忙對阿姨一個(gè)勁的說多謝。阿姨松了一口氣:小同學(xué),下次留意點(diǎn)!說完就走了。望著阿姨遠(yuǎn)去的.背影,我眼前掠過清潔工阿姨的影子,對,她和清潔工阿姨一樣美!
美就在我身邊!看,交警叔叔在幫一位拉面粉的爺爺推車;看,跑步的哥哥撿起一本掉落的書追趕前面的同學(xué);看,公交車上大姐姐正在給老奶奶讓座咦,這個(gè)小弟弟在哭什么?哦,皮球扔到窗臺上夠不著了,我噌噌噌一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的籃球三大步,凌空而起,抓起皮球遞給他,小弟弟掛著淚花笑了。看著破涕為笑的小弟弟,我的心里甜蜜蜜的!
贈人玫瑰,手有余香,感受美吧,傳遞美吧!身邊充滿了美,生活將會更完美!
美,就在我身邊作文5
在大家的生活中其實(shí)處處都存在美,有大自然之美,微笑之美,心靈之美……一個(gè)動作就是一種美的象征,一句語言是美的開始。
在大家的班級里就是時(shí)刻刻的存在著美。上課時(shí),老師進(jìn)門時(shí)那燦爛的微笑就是大家一節(jié)課中美的開始,“起立,老師好”是同學(xué)們給老師美的回應(yīng),在上課時(shí)老師與同學(xué)們親密的互動,激烈的比拼,就是美得見證。在下課的一瞬間,同學(xué)們松了一口氣露出那燦爛的微笑就是美的完結(jié)。
下課了老師再放下承重的課程,與同學(xué)們嬉戲打鬧,交流課余時(shí)間中所發(fā)生的`趣事?問題,那又是美的交流,美的感悟。
在那籃球場上,老師們與學(xué)生們的比拼,激烈搞笑?那是籃球中傳出的美的聲響,同學(xué)們啦啦隊(duì)一聲聲的加油聲,是美的激勵(lì),美的傳遞。
美在生活中傳遞著,大家也見證了美的瞬間,一小點(diǎn)滴,美給大家?guī)砹丝鞓?幸福與歡笑,讓大家的生活更加的完美動人,美是證明生活與時(shí)間的流逝的筆記本,記錄著遺失的歷史。
美就在身邊,只是大家看不到摸不著而已,美是存在的,美只停留在歷史的足跡中,停留在人們的腦海中,大家就應(yīng)要把這份美傳遞到世界各地去,讓世界充滿美,讓地球村永遠(yuǎn)是美麗的。
讓那些恐懼?害怕?戰(zhàn)爭去見鬼吧,讓每充滿人們的腦海?人間吧。
美就在身邊,美就在心里,美就在各個(gè)角落里。
美,就在我身邊作文6
我們生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。讓我們?nèi)ふ疑磉叺拿腊伞?/p>
站在講臺上放眼望去,滿是帥哥美女。有的長著水汪汪的大眼睛,忽閃忽閃的;有的虎背熊腰,胖乎乎的,倒也十分可愛;有的活潑好動;有的溫柔內(nèi)向;但他們都是美的。
可我更欣賞一種內(nèi)在的美。
我的同桌夏銘揚(yáng),長的胖乎乎的,有一顆樂于助人的心。有一次考試前,我忘記帶涂改帶,急得象熱鍋上的螞蟻,夏銘揚(yáng)毫不猶豫地拿出他的涂改帶借給我,當(dāng)時(shí)我如獲至寶,非常感激。樂于助人是一種內(nèi)在的美
王童萱是我們班的數(shù)學(xué)狂,外號“數(shù)學(xué)蜜蜂”,她熱愛數(shù)學(xué)到了癡迷的程度。一次,她和爸爸在旅游,王童萱已經(jīng)很累了,便躺在車上睡著了。她爸爸在和旁邊的.旅客聊天,談著談著,他們談到了“奧數(shù)”這兩個(gè)字,王童萱一下子醒來,跳起來問:“什么奧數(shù)?”。熱愛科學(xué)是一種內(nèi)在的美。
肖澤鵬是我們的班長,許老師讓他管理中午的掃除。一天,我和何文潔等幾個(gè)同學(xué)給教室里那盆粘滿了粉筆灰的植物澆水,順便讓它也曬曬太陽。我們來到了操場上,全心全意地照顧著植物,完全忘記了掃除。就在這時(shí),班長肖澤鵬氣沖沖地來到操場,找到何文潔,嚴(yán)厲地批評她:“你怎么不去掃除?我在最后一排發(fā)現(xiàn)許多垃圾,班級被扣分你負(fù)責(zé)呀?”說著,拉著何文潔回教室了。認(rèn)真負(fù)責(zé)也是一種內(nèi)在的美。
內(nèi)在美在生活中,在小事里。只要你用仔細(xì)的眼睛去發(fā)現(xiàn),美就真的會時(shí)刻在你身邊。
美,就在我身邊作文7
高尚是一種美德,她是黎明出升的太陽,像黃昏一抹明陽,夜空中發(fā)亮的星星。生活中有很多人,都具備這種高尚的品質(zhì)。如日日無阻的城市美容師,勤勞的勤儉工。還有平凡的老師。
對于我們學(xué)生來說,首先任務(wù)是學(xué)習(xí),那么,為了我們的`學(xué)習(xí),是誰在默默無聞的付出著呢?是與我們朝夕相處的老師,老師他總是一絲不掛的對待自己的工作,老師的一身都奉獻(xiàn)給了講臺。
我覺得老師就像我們的親身父母,當(dāng)我們裝著沉甸甸的果實(shí)的時(shí)候,對老師又添加了一份崇拜。我們從最基本的ABC到能寫出生動的文章,我們從最基本的一加一到能做到九十九乘九十九乘九,這都是老師精心的教導(dǎo),春纏到死思方盡,蠟炬成灰淚始干。老師默默點(diǎn)燃著他人,卻在默默燃燒自己。
如果把我們比作幼苗,花朵,小樹等,而培育我們的就是老師,他們用汗水,澆灌著園子里每一株幼苗,使他們枝繁葉茂。老師,您用世界上最溫暖的東西愛――播種希望,播種夢想……(大家如果覺得我寫的好,加我微博,微博名:邱甜兒謝謝大家了)
有人說,老師是春日里的陽光,照樣我們,給予我們溫暖,有人說,老師是雨,滋潤著我們,讓我吮吸甘甜的雨露,我卻說,老師是一顆大樹,歷盡滄桑,依然挺拔,我們在他們的庇護(hù)下成長!也許幾十年后,我會忘記小學(xué),忘記那間熟悉的教室,但老師溫暖的目光我永遠(yuǎn)不會忘記,或許她認(rèn)為她做的利索應(yīng)當(dāng),但我覺得這就是一種高尚,一種無形的美。難道不是嗎?
美,就在我身邊作文8
生活中美的事情許多許多,我今天卻要先容一個(gè)平平凡凡的人――清潔工。
有一天,外婆叫我往樓下拿牛奶,走到樓下,我無意中聞聲了有人在跟清潔工說話。那人說:“我們這個(gè)小區(qū)天天都這么干凈明亮,多虧你了!”清潔工笑咪咪地說:“只要大家滿足,我累點(diǎn)沒關(guān)系!”
有一次,我看見她在路上掃一片片樹葉,剛有一個(gè)婦女推著嬰兒車過來,清潔工不小心把一片樹葉掃到了那個(gè)嬰兒的身上,嬰兒就大聲地哭了起來,那個(gè)婦女發(fā)現(xiàn)了嬰兒在大聲地哭,就大聲地罵那個(gè)清潔工:“你干嘛把骯臟的樹葉掃到了我家寶貝的身上。”清潔工連忙放下掃帚,輕輕地用自己的手把嬰兒的身上拍干凈。她不但沒生氣,還向婦女道了謙,說:“對不起,我下次一定不會把樹葉掃到人的身上!
傍晚的時(shí)候,我總會看見她把一筐筐垃圾倒進(jìn)垃圾箱,垃圾很重,每次都要花很大的力氣才能把垃圾倒進(jìn)往,汗水濕透了她的衣服。天天清潔工的'衣服總是灰蒙蒙的,但她的心靈卻是美的,小區(qū)的馬路也是整潔漂亮的。我們要尊重清潔工。我有個(gè)愿看,將來要發(fā)明一種全自動的清掃機(jī),把清潔工從又臟又累的活中擺脫出來。
美,就在我身邊作文9
“在我們身邊不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)沒的眼睛”這句話在我的心中久久揮之不去。
今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)懷著愉快的心情觀看了《開學(xué)第一課——美在你身邊》?赐旰螅业男谋浑娨曋心且荒荒幻浪袆恿恕
“劉洋姐姐也上臺了。他簡單的描速了一下太空,太空是無法用語言描訴的,那種美,那種其妙,讓人無法用語言描述。
一輛公交車在高速公路上飛快的行駛著,一塊鐵片飛過了司機(jī)的身體,直直的穿過了他的心臟,而司機(jī)在二十秒內(nèi)減輕車子行駛速度,緩緩?fù)O萝。四十五秒?nèi),車子完全停了下來,紅燈開起,司機(jī)還叮囑了乘客們不要亂動,然后自己卻倒下了……
是什么讓這位別鐵片穿過心臟的`人完成這一切,是信念。被鐵片穿過心臟還能存活如此之久,是新年。被鐵片穿過心臟還是活了這么久,這簡直是一個(gè)奇跡!
劉大成叔叔也上了臺,他創(chuàng)造了音樂界的奇跡。平時(shí)普通的水管,針管,玻璃藥瓶,經(jīng)過他的手,最后變成了美妙、動聽的音樂。
世界上沒有做不到的事,也許普通的不能再普通的東西,經(jīng)過你的手,會變成創(chuàng)造奇跡的東西。
美就在我們身邊,只要我們用心觀察,就能發(fā)現(xiàn)美;美就在你身邊,只要你去實(shí)踐,你也能創(chuàng)造美。
美,就在我身邊作文10
美,就在身邊。
雖然那件事已經(jīng)很久了,但她的身影在我的腦海中是抹不去的,因?yàn)樗眯袆痈嬖V我:小事情見大品格。
她就是一個(gè)經(jīng)常被人看不起,擔(dān)又默默無聞的清潔工人。
我記得:那是一個(gè)烈日炎炎的夏天,太陽公公狠得放著屬于它的“電”。我剛出門就又想回去。唉,沒辦法!
因?yàn)榉艑W(xué)時(shí),小菁約我到她家玩,說能夠參觀參觀,反正她家也沒人,能夠盡情玩耍,然后我就一口答應(yīng)了,誰知是這個(gè)鬼天氣。
我走在大馬路上,死死的盯著小菁家所在的那條街。“咣當(dāng)”一聲,“啊,什么破東西啊,真厭惡!”我踉踉蹌蹌地站起來,一看,頓時(shí)傻了眼――我把垃圾桶給撞到了,那垃圾遍地都是。說撿吧,又怕臟了自我的.手;不撿吧,又沒面子。當(dāng)我準(zhǔn)備走的時(shí)候,一位阿姨叫住了我:“小姑娘,你能幫幫我嗎?”我有點(diǎn)納悶,她怎樣不罵我呢?管他呢,順手幫個(gè)忙也許就步驟就了呢。我轉(zhuǎn)過身來,大吃一驚:她正在垃圾堆里抱起來垃圾放在車?yán)。我有點(diǎn)想吐,這么惡心人,我還是趕緊走吧!我匆匆地跑走了,她叫我,我也裝沒聽見。
到了下午要回家的時(shí)候,同樣飄過那兒,看到那對垃圾被掃得一塵不染,而那位清潔工人的衣服卻被“污染”地烏七抹黑的,這就相當(dāng)于我的丑惡心靈。我感到很慚愧,總覺得當(dāng)時(shí)自我為什么不去幫她撿垃圾?為什么不能盡到一個(gè)禮貌公民該盡到的職責(zé)和義務(wù)?
其實(shí)生活的一點(diǎn)一滴都體現(xiàn)著美,清潔工人的那種品質(zhì)很值得大家去學(xué)習(xí)。
美,其實(shí)就在身邊!
美,就在我身邊作文11
美,無處不在,在路邊花壇里艷麗的花,在默默無聞地幫我們保護(hù)環(huán)境的清潔工,在路邊指揮交通的交警……但是,讓我難忘的是三亞的海。
那一天,姑姑帶著我,來到了被譽(yù)為“天涯海角’’的海南。
我看著蔚藍(lán)的大海,便想去潛水,姑姑便讓我們一起去潛水。
我們坐快艇到了海中間的一艘大船上,我把裝備都穿上,一切就緒!我便把教練教的手語都一一記住了。
我慢慢潛入海底,便被眼前的景象迷住了:小丑魚悠閑地游著,珊瑚叢在翩翩起舞……。出于好奇心,我便把手慢慢伸向珊瑚叢,想摸一摸,呵!可真舒服!正當(dāng)我摸得開心時(shí),便發(fā)現(xiàn)珊瑚叢里有許多黑色的一團(tuán)團(tuán)的東西,我伸手一摸,呀!被扎到了!一看才知道,原來這個(gè)東西的'頂端全是尖的,簡直和針沒什么兩樣。經(jīng)過這次的教訓(xùn),我對海里的物體都小心翼翼,如果有物體在我接近時(shí)變色,我便會立即把手收回。
在我摸珊瑚時(shí),發(fā)現(xiàn)有的魚喜歡藏在珊瑚叢中。
我順著珊瑚叢看見了一只海星。我十分興奮,因?yàn)楹P鞘俏易钕矚g的海洋生物。
我慢慢靠近,發(fā)現(xiàn)它正在吃一只小丑魚這讓我大吃一驚,因?yàn)槲乙恢币詾楹P鞘恰八厥持髁x者”呢!看來不能以貌取“物”呢!
短暫的一個(gè)小時(shí)過去了,我經(jīng)過這次潛水知道了這個(gè)大海的美是可以讓我們增長知識,就在自己身邊的美。
美,就在我身邊作文12
美是什么?美是一種客觀存在的東西,如果人們在生活中失去了美,失去對美的追求和向往,生活將會變得平淡無味。美這個(gè)概念也可以用來評價(jià)人的外貌和內(nèi)在品格,評價(jià)人的思想和行為,評價(jià)藝術(shù)作品的內(nèi)容和形式。
這段時(shí)間里,新聞中一直播出著同一條新聞——中國雪災(zāi)。上海這幾天連續(xù)不斷的下起了鵝毛大雪,路面上結(jié)起了一層厚厚的冰,房子的屋檐上也很快結(jié)起了一層厚厚的雪,這對我們90年代以后出生在上海的小孩來說,是一件快樂無比的.事情,我們都盼著雪下得越來越大,因?yàn)樯虾W詮?983年以來還沒有連續(xù)幾天下過大雪,這樣的情景對于我們來說還是首次體會,我們可以打雪仗,堆雪人。但是這場罕見的大雪卻給許多人帶來的是禍害,不是快樂。
許多外地打工人員因?yàn)檫@場雪而不能乘火車回家;許多人因?yàn)橄卵┧庸钦鄱∵M(jìn)了醫(yī)院;許多人因?yàn)椤@些例子三天三夜也舉不完。每年的春運(yùn)都是人們關(guān)注的焦點(diǎn),今年,因?yàn)橄卵┵I不到火車票的人很多,買到票卻因?yàn)橄卵┕,鐵路無法運(yùn)營而不能回家的人也很多。在廣州火車站,滯留的人數(shù)達(dá)50多萬人。
政府采取了一些相關(guān)措施,許多中國人民武裝警察部隊(duì)都投入到了參加京珠高速路耒宜段抗冰救災(zāi)的工作中;許多居委會為小區(qū)里的老人送菜送飯;政府為那些回不了家的人提供了住宿,餐飲和一些娛樂設(shè)施;政府同樣為滯留在火車站的人提供了水和面包。
美,就在我身邊作文13
我的世界里充滿了愛,他們是五彩的顏料,是多姿的音符,是優(yōu)美的旋律。把我的世界點(diǎn)綴得有聲有色,五彩絢麗。讓我幸福,讓我快樂,生活在美的世界里。
早晨,美化作了媽媽。媽媽把我從夢里喚醒。溫柔地說:“乖兒子,時(shí)間不早了,起床啦,等會兒還要上學(xué)呢,要不然會遲到的噢!”出門時(shí),媽媽又開始叮囑我:“過馬路要小心喲!”溫柔體貼的囑咐讓我感到:美就來我身邊。
上午,美化作了同學(xué)。數(shù)學(xué)老師布置了作業(yè)。剛開始,我做練習(xí)題如泛濫的河水滔滔不絕,暢通無阻。最后有一顆“攔路石”把我攔住了。我絞盡腦汁也沒想出眉目!芭指纭焙軜芬獾貛椭,給我講解題意,我豁然開朗。做完之后“胖哥”幫我檢查習(xí)題!芭指纭边@助人為樂的精神讓我感到美就在我的身邊。友情之美猶如叮咚的泉水那樣清澈見底。深厚的友情是經(jīng)過同友情學(xué)之間長期互相幫助得來的,非一日之功。金錢是換不來友情的,友情是無價(jià)之寶。
下午,美化作了老師,上體育課時(shí),我在跑步比賽中摔倒了。心急如火燎的心情在我臉上表現(xiàn)得淋漓盡致。老師跑過來詢問……
不見。美體現(xiàn)了愛,美體現(xiàn)了人熱的美好心靈,美體現(xiàn)了人與人之間的跟諧相處。美包括是覺的美,聽覺的美,感觸到的.美跟心靈感應(yīng)的美,處處都留下美的足跡。人人都感到美的幸福跟快樂。各式各樣的美都陪伴在我的身邊。把我的生活裝扮得五彩繽紛,絢麗多姿。
美,就在我身邊作文14
在我的記憶深處,有一份美至今繚繞在我的心頭,它每時(shí)每刻都在提醒我:做人要誠實(shí),不貪婪,就是最美的人!
那天周日,家里來了客人,我按照媽媽的吩咐去超市買菜。我提著籃子,邁著輕松的步伐上路了。
一條幽靜的小巷,四周空無一人,前方只敞開一條潔白的小道。寒風(fēng)刮在臉上,有些刺疼,我不禁加快了腳步。匆匆地趕往超市。當(dāng)我氣喘吁吁地提著菜籃結(jié)賬時(shí),摸了摸口袋,才發(fā)現(xiàn)錢包不翼而飛了。我羞愧地放下手中的籃子,急急忙忙地上下搜尋著。難不成是在路上丟失了,我不禁想到了來時(shí)的'小巷,我趕緊沿路搜尋?墒桥鼙檎麄(gè)小巷,還是一無所獲;蛟S是我走得快,被風(fēng)刮走了;或許是被路人撿走了……我胡思亂想著,無精打采地往回走,等著挨媽媽的一頓責(zé)罵。
正當(dāng)我心灰意冷之時(shí),身邊傳來一陣急促的腳步聲!靶」媚,等一下,這錢包是你的嗎?”我扭過頭一看,一位大嬸手里拿著一個(gè)錢包正朝我走來。這不正是我的錢包嗎?我驚喜萬分,使勁地對著她點(diǎn)點(diǎn)頭!拔以谶@等了好半天了,看你唉聲嘆氣的樣子,這錢包準(zhǔn)是你的!贝髬鹨贿叞彦X包遞給我,一邊說。望著這位上了年紀(jì)的大嬸,我一時(shí)不知道說什么才好,似乎所有的語言都無法表達(dá)我內(nèi)心的感激。
望著大嬸匆匆離去的背影,我有一種說不出的親切,仿佛她就是我親人,天下最美最可愛的人。
美,就在我身邊作文15
有這么幾個(gè)故事:一位年輕的媽媽,在2歲女孩從10樓墜落之時(shí),奮不顧身地沖過去用雙手接住了孩子,挽救了女孩稚嫩的生命,而她自己的手臂卻瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折;一位普通的女教師,在危急時(shí)刻,不顧自己生命,毅然推開了學(xué)生,自己卻被失控的公共汽車壓斷雙腿;一位公交車司機(jī),當(dāng)自己遭遇飛來橫禍生命垂危之時(shí),仍然忍著巨大的疼痛,堅(jiān)持把車停好,并告誡乘客不要亂跑……這些可歌可泣的英雄事跡震撼著人們的心靈,人們在由衷地感動與敬佩之余,給他們冠以了“最美”的稱呼。
在生活中,這些“最美媽媽”、“最美教師”、“最美司機(jī)”都只是你我身邊普普通通,默默無聞的人。但當(dāng)危難來臨時(shí),他們的選擇卻讓人心頭一震。這些普通人在關(guān)鍵時(shí)刻用善良與勇敢向我們詮釋了人性中“最美”的'一面。
“不要叫我們英雄,我們與大家一樣,都是平凡的人。只要每個(gè)人做一點(diǎn)點(diǎn)好事,進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),我們的社會就會進(jìn)步一大步。”說的多好。 白蠲缷寢尅眳蔷掌计降脑拵Ыo我們的不僅僅是感動,更是在告訴我們什么是美的真諦!一個(gè)微笑,一句問候,為老人讓座,為迷路的人指點(diǎn)方向……這些小小的舉手之勞你我都可以做到。
勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,作為成長中的青少年,作為祖國未來的棟梁,我們更應(yīng)該“每個(gè)人做一點(diǎn)點(diǎn)好事,進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)!弊屛覀償y起手來,與美同行,讓來自你我的小小善舉,如水般一點(diǎn)一滴,匯聚成與諧社會的“最美”風(fēng)景。
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