議論文摘抄800字

　　800字議論文摘抄【1】

　　常常聽人說，一個人態(tài)度的好與壞，可以從他的談吐舉止中看出，從態(tài)度中又可以得出這人的品德是否高尚、預(yù)示將來的事業(yè)是否成功。

　　一名學(xué)生就要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。

　　在學(xué)習(xí)上我們應(yīng)做到作業(yè)是為自己學(xué)習(xí)知識而做，而不是對付老師;一定要遵守校園的規(guī)章制度，聽從老師的指導(dǎo)與教誨，不能以自己的性格來“挑戰(zhàn)”老師，有時我們真的也該問問自己，

　　是不是做到了老師提給我們的所有要求呢?是不是預(yù)習(xí)了每一篇文章?是不是……學(xué)習(xí)態(tài)度好與壞表現(xiàn)在與學(xué)習(xí)有關(guān)的一系列活動上，例如:踴躍參加市區(qū)開展的公益活動、積極參與學(xué)校開展的運動會、寫篇文章發(fā)表到少年先鋒報上等等。

　　健康向上的學(xué)習(xí)態(tài)度是取得好成績的根本保障。

　　千里之行始于足下，一定要給自己的人生定一個目標(biāo)，不斷刻苦努力，不能只滿足現(xiàn)狀，要蒸蒸日上，勇于面對困難。

　　攀完了一座高山，不能停下腳步，應(yīng)向另外一座高峰發(fā)起“進(jìn)攻”。

　　作為學(xué)生不能玩物喪志，一天沉迷與電腦、電視之中，這樣將來會一事無成，古人說得好“少壯不努力，老大徒傷悲”。

　　人離不開社會，學(xué)生離不開集體，在待人處事上應(yīng)該誠懇、認(rèn)真，態(tài)度溫和，舉止親切。

　　作為一名學(xué)生在班上要與同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助，不能挑撥離間，為班上主動做事，從自己做起，敢于承擔(dān)責(zé)任，要對集體做出貢獻(xiàn)，這是我們新時代人必須具備的良好素質(zhì)，是“八榮八恥”對我們的根本要求。

　　如果一個人態(tài)度粗暴、行為狂妄、性情虛偽，誰也不愿意和他交朋友，更不喜歡和他一起做事;相反，一個人的態(tài)度溫和謙遜，有禮貌那么誰都會和他交朋友，這是不用置疑的，也是成功的開始。

　　古語說得好“一個好漢三個幫”，只要你得到朋友的幫助與鼓勵，你就會向著自己奮斗的目標(biāo)走去。

　　俗話說“態(tài)度決定高度”。

　　只要每個人都從自己的點點滴滴開始做起，隨時檢討和反思自己的行為，那么他就離成功的終點不遠(yuǎn)了。

　　高中議論文摘抄800字【2】

　　“我只是孩子�！边@是我們常用來逃避責(zé)任的話，沒錯，是孩子又怎樣，你一樣有自己的責(zé)任，一樣需要努力付出才會有所回報。

　　不要遇到困難就找借口，那樣的自己，終有一天，連你自己也會瞧不起自己，對吧!

　　每一步都不簡單，那么久敢于邁出第一步，船只上的帆，遇到風(fēng)暴一樣無謂前進(jìn)，那么，我們一樣可以迎難而上，跌倒怕什么，失敗又算什么?一步一個腳印，終有一天，你的終點站就到了，回頭再看看那些深深淺淺的坑，它會是一道美麗的風(fēng)景。

　　篇七:閱讀是一種享受

　　閱讀是一種享受，給予我們精神的寄托，閱讀中，我們會有無限的樂趣。

　　休閑時，坐在公園的凳子上或是庭院里，一邊享受陽光的沐浴和風(fēng)的輕撫，一邊讀一些優(yōu)美的散文，你會覺得心情舒暢，一切都很好美!

　　我愛閱讀，正如明代王心齋所說“樂是樂此學(xué)，學(xué)是學(xué)此樂，不樂不是學(xué)，不學(xué)不是樂”。

　　因快樂而閱讀，因閱讀而快樂。

　　知識的海洋無窮無盡，我通過閱讀獲取知識，了解文化發(fā)展，體會思想得到滿足的愉悅。

　　閱讀不需要應(yīng)試性的去讀，而是帶著一種享受的感覺去讀，心煩意亂時，可以隨意翻翻，或許文中的某段語句會讓你靜下心來，心情閑適時，閱讀更是一種精神滿足感的催化劑，讓你感到世界的變化也有美麗之處。

　　閱讀是發(fā)動機(jī)，給予我們奮斗的動力。

　　當(dāng)我們遭受挫折，意志消沉或心情煩悶時，何不去找一些勵志作品讀一讀呢?比如羅曼。

　　羅蘭的《名人傳》，奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。

　　看如何磨練意志，從而使自己勇敢的面對困難，樂觀的看待一切。

　　閱讀讓生活變得充實，書卷中的意念像一股無形的動力，影響我們的思想和心態(tài)。

　　閱讀是塑造一個人內(nèi)在品格的重要途徑。

　　書就是社會，一本好書就是一個好的世界，好的社會，它能陶冶人的感情與氣質(zhì)，使人高尚。

　　冰心也敬告我們“讀書好，多讀書，讀好書”。

　　猶記“談笑有鴻儒，往來無白丁。

　　可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)�！辈⑦_(dá)到“斯是陋室，惟吾德馨。”的境界。

　　我想這其中必不可缺閱讀的功勞吧!閱讀，是用心在讀，每次閱讀，都是我們心靈的一次旅行。

　　好的閱讀帶給心靈的充盈與美滿，提高人的內(nèi)在修養(yǎng)與外在氣質(zhì)，從而成為人的一種享受，一份樂趣

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟，書中自有車如簇”。

　　讀書可以明智，讀書可以使人心理健康，讀書可以使人心態(tài)平衡，讀書可以使生活滋潤起來，讀書可以使人生瀟灑開去。

　　閱讀是一種享受，如品茶，似喝酒，若彈琴，像下棋，耐人尋味! 篇八:兩個文明，一種品性

　　王朝亂世，統(tǒng)治衰微，君主荒唐，民不聊生，生靈涂炭，義旗四舉。

　　有這樣倆位文人，他們的時代同是黑暗腐，同是動亂不斷，社會百姓隱含下的是難以名狀的暴悸與瘋狂，整個國家的馬車猶如脫韁般咯吱咯吱，走到哪里?興許只有懸崖。

　　也許梟雄舉薦高呼，可以義聘天下，可以渲名青史;也許霸主功成名就，可以威策天下，可以替天行道--但終究，只是文人矣。

　　戰(zhàn)火年代，儒生只是弱者。

　　有這樣倆個文人:周敦頤、王，儒學(xué)思想上的拒擎。

　　一種品性，憂國思民，痛恨時代現(xiàn)實。

　　周敦頤在官場上完全不得志，落個閑職，種片荷花，賦詩訪客，如此如此，《愛蓮說》就讓他名傳千古，留給我們的只有唏噓與感傷。

　　王，由于性直耿秉，被直貶到萬里漠疆當(dāng)一個都督參軍，周敦頤方可扶欄賞蓮，清流飲酒，而他，只有每天埋頭苦讀，裹著一塊破被，燈油都沒得點，條件極其艱苦。

　　王只有讀書，等待。

　　大奸既傾，官復(fù)原職。

　　未至數(shù)月，又被發(fā)到鎮(zhèn)州做刺史。

　　人生起伏，不過至此。

　　王作為一介文儒，何來享世驚名?

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