圍繞中心意思寫作文匯編（15篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的圍繞中心意思寫作文，歡迎閱讀與收藏。

圍繞中心意思寫作文1

　　中華漢字博大精深，每一個(gè)字都有它獨(dú)特的含義，而在這眾多漢字里，唯有一字令我印象格外深刻，那便是——愁。

　　愁，愁，愁，愁白了頭。“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！蹦菚r(shí)的我怎一個(gè)愁字了得！

　　記得有一次，我忘記帶告家長(zhǎng)書了。老師說今天必須上交，這可著實(shí)令人發(fā)愁。

　　我暗暗沉思：讓家長(zhǎng)送過來吧，無法聯(lián)系，因此不能實(shí)行；向老師再討一張吧，家長(zhǎng)簽名又難以冒充……如此想來，應(yīng)當(dāng)如何是好？

　　教室吵吵鬧鬧，聽著令人格外浮躁；一眼望去，走廊空蕩蕩的，看著愈發(fā)迷茫。我像無頭蒼蠅似的走來走去，煩躁不堪地抬起頭看了眼窗外，上面映著的是我焦慮不耐的神態(tài)。這也不行，那也不行，究竟怎樣才能交上告家長(zhǎng)書呢？我一個(gè)頭簡(jiǎn)直兩個(gè)大。

　　等等，學(xué)校到家的`距離不是很短嗎？我放學(xué)后回家取了告家長(zhǎng)書再交給老師不就行了嗎？我靈機(jī)一動(dòng)，將打算告訴了老師。過了許久，老師無奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“以后不要再忘帶了�！蔽也缓靡馑嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　愁，是自己造的，如果我們能認(rèn)真地做好每一件事，能夠樣樣完美，愁又從何而來？想要不愁，就要把一切做到最好，不要留下遺憾，否則必然會(huì)愁怨?jié)M目，身心疲憊。

　　靜下心來，回想往事。我不禁莞然一笑，我也頻有些“為賦新詞強(qiáng)說愁”了。其實(shí)，這不過是芝麻綠豆般無足齒掛的小事，有何愁哉？漫漫人生，讓我們披荊斬“愁”吧！

圍繞中心意思寫作文2

　　哭會(huì)有淚，笑也有淚，努力會(huì)哭，成功也會(huì)哭。

　　跳舞！我不喜歡跳舞，又辛苦又難受，何必去受這份委屈，舞蹈室簡(jiǎn)直就是地獄，可我還是被“托運(yùn)”到了那里。

　　在學(xué)校里無數(shù)間教室，從深深的走廊里傳出尖聲的嘶喊，無力的哭聲，沒有笑聲，氣氛無比壓抑。我走進(jìn)教室，沒有人抬頭，都沉默在上一秒的疼痛中，有人不住的抽泣，時(shí)而一滴眼淚滴落在墊底子上，我不知所措，只好做和他們一樣的動(dòng)作。只見老師走過來，提起了我的手，“啪”的一下一腳把我壓下去，瞬間疼痛蔓延全身，沒有一處不痛，后背一下子像一陣涼風(fēng)吹過一樣涼颼颼的。被淚水沖刷的課堂，就是這樣不知不覺的過去了。

　　第二天我依然出現(xiàn)在教室里，仿佛昨天淚快哭干了的自己就在眼前。我深呼吸，還沒到我，看著別人的淚也不自覺的掉下。到我了，我努力讓自己轉(zhuǎn)移注意力，但是被疼痛包圍的我就像孫悟空在如來的手掌里，怎么都逃不出。我閉上眼，小聲的抽泣，衣服被汗水浸得透亮透亮的。裙子上依舊落滿了淚水，我忍不住了，放聲大哭，無數(shù)顆內(nèi)心深處充滿了痛苦的淚涌了出來，臉上已看不見淚痕，臉上無處沒有落淚。我無力的想逃脫，可怎么都逃不掉。

　　在跳舞的五年里，我流過無數(shù)的累，受過無數(shù)的痛，直到后來練習(xí)多了，不痛了，才開始喜歡跳舞的'。

　　后來，我去參加藝術(shù)人才大賽。在比賽的時(shí)候，我把我學(xué)的最好的一支舞跳了出來，但是由于緊張，一不小心跳錯(cuò)了一個(gè)動(dòng)作，最后得了二等獎(jiǎng)。雖然沒有得到一等獎(jiǎng)，但是努力過后結(jié)果還是不錯(cuò)的。

　　雖然沒有流淚，但是在內(nèi)心的深處，我興奮的流淚了。

圍繞中心意思寫作文3

　　淚水是失敗后惋惜的表現(xiàn)；淚水是快樂時(shí)愉悅的見證；淚水是感動(dòng)時(shí)晶瑩的寶石……

　　我的童年流過痛苦的淚。八歲時(shí)，我意外認(rèn)識(shí)了一位游泳教練，他當(dāng)時(shí)是免費(fèi)帶徒弟，后來我去試了試，沒想到居然拜師成功了，但因?yàn)槟菚r(shí)又迎來“泳王爭(zhēng)霸賽”，教練為我們開啟“魔鬼訓(xùn)練”，每天放學(xué)就直奔游泳館訓(xùn)練，每次回到家都七八點(diǎn)了，再做會(huì)兒作業(yè)就十點(diǎn)多了。訓(xùn)練非常累，每天用腳打水，腳背打到無力甚至發(fā)軟，每天手上腳上都會(huì)擦傷或是於青，嘴里耳朵都經(jīng)常嗆水。我當(dāng)時(shí)不想堅(jiān)持，只想放棄，回家給媽媽講了這苦處，媽媽聽后只提了一個(gè)問題，媽媽落水了，你救媽媽嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭，想了一下，我很愛我的媽媽，可是我不會(huì)游泳，怎么可以救她？咬緊牙關(guān)，心中就一個(gè)信念，我一定要學(xué)會(huì)并且學(xué)好。后來經(jīng)過十五天的訓(xùn)練我學(xué)會(huì)了游泳，并且在游泳爭(zhēng)霸賽上取得了四等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

　　我的童年流過感動(dòng)的淚。我的.媽媽做得一手好的家常菜，特別是紅燒肉尤為好吃，一天下午，我放學(xué)回到家里，就聞到了紅燒肉的味道，便馬上放下書包直奔廚房，問媽媽，今天又做了紅燒肉？媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說：“快去洗手，準(zhǔn)備吃飯了哦！”我洗完手就坐到餐椅上，一盤熱氣騰騰，香味撲鼻，色澤鮮艷的紅燒肉出現(xiàn)在眼前。我立馬拿起筷子先夾一坨給了媽媽，之后便狼吞虎咽的吃起來，媽媽坐下來吃飯時(shí)，把她碗里的紅燒肉夾給了我，說：“女兒，你吃吧，媽不喜歡吃肉，你長(zhǎng)身體多吃點(diǎn)吧！”我邊吃，喉嚨頓時(shí)有點(diǎn)咽不下去，悄悄流淚。

　　我的童年流過難忘的淚。時(shí)間過得很快，又迎來了考試，我有些害怕，但總是要面臨的。試卷很快發(fā)了下來，只考了八十八分，拿到試卷那一刻恨不得將卷子撕得粉碎，這樣爸媽就永遠(yuǎn)不知道了，回家的路上心里總出現(xiàn)各種挨罵挨打的情景。到家后，我一直低著頭不想面對(duì)事實(shí)，但又不得不小心翼翼地將卷子遞到媽媽面前，媽媽看后，親切而又溫柔的說：“這次雖然考差了，但不能垂頭喪氣，經(jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹，下次努力，將自己失敗的經(jīng)驗(yàn)化為成功的動(dòng)力，繼續(xù)加油，媽媽相信你！”這句話一直到現(xiàn)在我都記著，還記得當(dāng)時(shí)流下難忘的淚水。

　　我的童年流過激動(dòng)的淚。我一年級(jí)的字亂得一塌糊涂，像媽媽說那樣：“字像雞抓的一樣�！眿寢尀榱宋业淖植倭瞬簧傩模�費(fèi)盡心思買字帖，一筆一畫地教我。最后自已下定決心，養(yǎng)成習(xí)慣，沒事就拿出米字格練字，向同學(xué)討經(jīng)念，久而久之，我的字進(jìn)步了，越寫越好，有幸參加了書法大賽，幾周后，有人通知我媽媽我獲獎(jiǎng)了，知道后特別開心，拿著獎(jiǎng)狀，當(dāng)時(shí)流下了激動(dòng)的淚水。

　　一滴淚落下，需要多長(zhǎng)時(shí)間？也許是那美妙的一瞬間，那一瞬間飽含了我的童年經(jīng)歷。

圍繞中心意思寫作文4

　　冬天很冷。

　　大清早，一個(gè)人走著去上學(xué)。一個(gè)人也沒有。小區(qū)里的石凳，越發(fā)變得陰沉。手一摸，冷得像烙鐵燙了一下似的。遠(yuǎn)處有個(gè)調(diào)皮的學(xué)生，照著石頭，一腳就踢了過去，凍硬的石頭在路上撞擊出很大的聲響。但石頭并未遠(yuǎn)去，仿佛早已與大地凍得連在一起。拐到了大道上，總算有點(diǎn)熱乎氣兒了。月亮明亮依舊，天色遲遲不亮。

　　放學(xué)一回家，一股熱氣撲面而來，暖氣來了。眼睛早已無法適應(yīng)這“炎熱”的環(huán)境，分泌出大量的淚液，所以變得一片朦朧。被凍得僵硬的臉也悄然融化，一抹抹紅暈爬上臉龐。一團(tuán)團(tuán)溫暖的氣流包裹住了我，很暖。

　　冬天家里很暖。

　　周一放學(xué)，剛剛考完數(shù)學(xué)，腦子還有些缺氧，收拾東西時(shí)有點(diǎn)慢，腦子也有點(diǎn)斷片兒了，忘記了門口相約一起回家的同伴。想到這兒，我猛一拍腦袋，將東西一股腦收拾進(jìn)書包，急匆匆地出了教室，就看見了他。這時(shí)，最安靜的事物，莫過于天上的白云和白云下的你我。

　　冬天心很暖。

　　在以往下雪的冬天，都是很安靜的，路上沒有一個(gè)行人，一切活生生的事物仿佛都煙消云散，沒有風(fēng)，雪落的很輕，沒有泄露出一絲兒聲音。天地白茫茫一片，仿佛沒有了空間，十分壓抑。突然，一陣陣啼笑聲打破寂靜。一群群打雪仗的小娃兒踏雪而來，他們打得很高興，挺暖的`。在我的記憶中，下雪天是沒有太陽的，今天我才悟到。咋能沒有太陽呢？你瞧小娃們的臉多紅！太陽的光不見了，卻紅了他們的臉。

　　冬天，很暖，暖的有些可愛！

圍繞中心意思寫作文5

　　題目：溫暖

　　中心意思：溫暖不僅是別人給予的，也可以由自己去創(chuàng)造。

　　作文：

　　生活中，溫暖是一種無處不在的力量。它可以來自他人的關(guān)懷，也可以源自于自己的付出。我曾經(jīng)經(jīng)歷了一個(gè)讓我感受到溫暖的故事。

　　有一年的冬天，我遇到了一個(gè)迷了路的小貓咪。它渾身濕漉漉的，可憐巴巴地站在寒風(fēng)中，眼神中透露出一絲迷茫和孤獨(dú)�？吹竭@個(gè)可愛的小生命，我的內(nèi)心充滿了憐憫和同情，同時(shí)也感受到了一種責(zé)任。于是，我決定帶回家給它洗個(gè)澡暖和一下身體。

　　回到家，我為小貓咪準(zhǔn)備了溫暖的水和柔軟的毛巾。盡管小貓咪一開始有些害怕，但是它能感受到我的善意和關(guān)懷，漸漸地放下了戒備心理。我輕柔地給它擦拭身體，小貓咪似乎在享受這份溫暖和呵護(hù)�？粗�它漸漸恢復(fù)了活力，我感到非常欣慰。

　　從那以后，我開始關(guān)注身邊更多需要幫助的動(dòng)物和人。每天放學(xué)回家后，我會(huì)和一些志愿者一起去敬老院陪伴年邁的爺爺奶奶們，為他們送去溫暖和快樂。我還會(huì)參加一些愛心義賣活動(dòng)，用所得款項(xiàng)來幫助一些貧困地區(qū)的`孩子，讓他們能夠享受到和我一樣的溫暖。

　　溫暖不僅僅是給予別人的，它也可以由自己去創(chuàng)造。當(dāng)我們看到身邊有人或動(dòng)物需要幫助時(shí)，只要伸出援手，付出關(guān)懷，就能點(diǎn)燃一盞溫暖的燈火。而這份溫暖不僅能夠溫暖別人的心，也會(huì)感染自己，帶來內(nèi)心的滿足和喜悅。

　　通過這次經(jīng)歷，我明白了一個(gè)道理：溫暖不只是別人給予的，更是源自于自己樂于助人、善良的內(nèi)心。我們每個(gè)人都可以成為溫暖的使者，用自己的行動(dòng)將溫暖傳遞給更多的人和生命。讓我們從現(xiàn)在開始，以溫暖的心態(tài)去面對(duì)世界，用自己的善意和行動(dòng)創(chuàng)造更多的溫暖。這樣，無論是寒冷的冬天還是人生的困難時(shí)刻，我們都能感受到生活中的溫暖，讓世界變得更加美好。

圍繞中心意思寫作文6

　　小，不起眼，都是貶義詞。可今天我要介紹的東西，都很小，但它們或許可以讓你以另一種眼光來看待“小”。

　　小螞蟻，算是整個(gè)城市最不起眼的東西，一粒沙塵進(jìn)入你的眼睛，都會(huì)讓你止步去把它抹出，可忙碌的人們卻幾乎沒去關(guān)注過小螞蟻。小螞蟻雖小，卻是大力士，一只工蟻可以舉起比其身體重50倍的東西；小螞蟻的嘴巴，其咬合力比鱷魚嘴還強(qiáng)3倍；小螞蟻的小觸角，幾乎看不見，但它可是小螞蟻的“雷達(dá)”呢，30米內(nèi)有任何風(fēng)吹草動(dòng)，小螞蟻都聽得一清二楚。

　　城市的塵土紛囂之間，有一種小鳥于19世紀(jì)90年代被發(fā)現(xiàn)，它叫黃豆雀。身如其名，差不多只有黃豆大小。過去其在東北被捕殺了3萬只之多！如此可愛的鳥兒，其叫聲如歡快的、嘹亮的'口哨聲，口哨的原理其實(shí)就參考了黃豆雀的嘴型。令人好奇的是，黃豆雀被抓住后，會(huì)發(fā)出凄慘而悠長(zhǎng)的叫聲，科學(xué)家認(rèn)為那是對(duì)其它同伴的“避難提醒”，但我認(rèn)為，那不但是對(duì)人類貪欲的警告，也是對(duì)人類亂捕亂殺行為的提醒。

　　常見的小石子，也是有大用處的東西呢！那市里街坊隨處可見的柏油路，中間夾雜的小石子，就起到了加固的作用，大樓的建筑材料也需要小石子來保證連接性與堅(jiān)固性；小石子碾碎后會(huì)出石灰，石灰與化學(xué)物質(zhì)相結(jié)合，就變成了粉筆。

　　聽完我的介紹，你還會(huì)像以前一樣，一腳踩在蟻穴上？還是用小彈弓射擊樹上的小鳥？還是依舊把小石子當(dāng)足球一樣踢來踢去？我想你不會(huì)了，一種敬佩之心應(yīng)該會(huì)在你心里油記得那是一個(gè)夏日，在國(guó)家大劇院的音樂廳，燈火輝煌。我們陽光合唱團(tuán)第一次在這里演出，每個(gè)小演員的心情都非常激動(dòng)。我們的合唱是第一個(gè)節(jié)目，也是這次合唱節(jié)的開頭戲。當(dāng)報(bào)幕員用清脆的聲音宣布“北京市西城區(qū)合唱節(jié)開幕”時(shí)，紫色的絨幕徐徐拉開，劇場(chǎng)的燈漸漸暗了下來，舞臺(tái)的燈“刷”地一下亮了起來，我目不轉(zhuǎn)睛地看著指揮老師，緊張得鼻尖都冒汗了，但我一動(dòng)都不敢動(dòng)。當(dāng)伴奏的音樂悠揚(yáng)地響起，仿佛從遠(yuǎn)方傳來的天籟之音，隨著老師小小指揮棒的舞動(dòng)，我們輕輕地唱了起英文歌曲《木偶的夢(mèng)》，唱著唱著，我們好像和小木偶一起進(jìn)入了美好的夢(mèng)境……接下來，一曲歡快的中國(guó)歌曲《太陽出來了》，把整個(gè)劇場(chǎng)帶向了高潮。

　　“太陽啊，太陽啊，太陽出來了，叫醒了路邊的小草和野花；太陽啊，太陽出來了，青蛙唱起了歌，燕子飛上了天……”全場(chǎng)觀眾隨著音樂打起了節(jié)拍，臺(tái)上臺(tái)下其樂融融。在這樣的氛圍中，我早已忘記了緊張，心里簡(jiǎn)直樂開了花。

　　在國(guó)家大劇院演出成功的快樂，至今還在心頭縈繞。我越來越喜歡唱歌。因?yàn)槌�歌讓我的生活貫穿著一個(gè)字——“樂”！

圍繞中心意思寫作文7

　　太陽高高地掛在天空，無數(shù)不知名的小花張開笑臉，迎接這溫暖的陽光。

　　五年級(jí)期中考試前，媽媽對(duì)我說，只要我期中考試考得好，就給我買套一千個(gè)零件的拼圖。我非常喜歡那拼圖，盼著期中考試的到來。期中考試終于迎來了，考試后，我自我感覺還不錯(cuò)，所以一直盼著老師能早點(diǎn)改好試卷。一天，我見語文老師手里拿著一大疊試卷，上面還打著分?jǐn)?shù)，頓時(shí)，心里如同揣了一只兔子，“砰砰”地跳，可誰知那不是期中的考試卷，而是期中考試前一天的家庭作業(yè)，我的心如一塊玻璃掉到地上，摔得七零八碎的。期中試卷改出來了嗎？我不知考了多少分？整節(jié)課，我都沒用心聽老師講課，一心想著這件事。

　　放學(xué)一回家，我就向媽媽要了手機(jī)，發(fā)信息給老師，問老師試卷有沒有改好。發(fā)完后我便坐在沙發(fā)上等老師信息。十分鐘、二十分鐘、三十分鐘┄┄都過去一個(gè)小時(shí)了，老師還沒回信息。我只得放下手機(jī)去客廳吃午飯。一吃完飯，我又打開手機(jī)，看老師有沒有回信息，可手機(jī)還是毫無動(dòng)靜，我坐在沙發(fā)上嘴里嘟囔著：“老師怎么還不回信息呀？都過去那么長(zhǎng)時(shí)間了。”“軒軒，別玩手機(jī)了，上學(xué)了。”媽媽在房間里喊。我只好放下手機(jī)去上學(xué)。到了學(xué)校，我直奔語文老師辦公室，問老師成績(jī)，老師微笑著，在一堆試卷里找我的。�。〗K于找到了，我看著我的`語文成績(jī)——九十分，開心極了！

　　今天的天氣格外嫵媚，我盼到了我最想要的拼圖。

圍繞中心意思寫作文8

　　我的媽媽這些年發(fā)生了很多變化，比如：體重變化、廚藝變化、知識(shí)變化……今天，我就挑其中的兩個(gè)變化“體重變化”“知識(shí)變化”來說一說吧！

　　第一個(gè)“體重變化”。我媽媽之前體重是120斤，花了一年的時(shí)間減肥瘦了五、六斤，那么她是怎么瘦的呢？就讓我把媽媽從來不說的秘訣大發(fā)慈悲的告訴你吧！

　　之前我媽自認(rèn)為很胖，但我們覺得她一點(diǎn)兒都不胖。我媽發(fā)誓要減肥，減個(gè)五、六斤。我們不管，只好由她性子去。她說我晚上不吃飯了。我以為媽媽只是說說罷了，因?yàn)閶寢屩�前說晚上不吃飯，可還是吃了，而且吃的比我和弟弟兩個(gè)還多。但后來媽媽晚飯做好后，無論多香，媽媽也不吃，我讓媽媽嘗一口，也被媽媽一口回拒，我想：媽媽這回真管住自己了。與此同時(shí)，媽媽還制定了兩個(gè)計(jì)劃：第一個(gè)每天早晨起來晨跑，第二個(gè)每個(gè)周六日去陽光公園跳舞。先說第一個(gè)吧，每天早晨起來晨跑。媽媽定了早上六點(diǎn)的鬧鐘，可早上鬧鐘一響，我都聽見了，媽媽還在鼾睡，我想：恐怕這個(gè)計(jì)劃實(shí)施不了嘍！早上八點(diǎn)，我們都起來了，我打趣地問道媽媽：“媽，怎么樣沒起來晨跑吧！”媽媽卻滿口理由地說：“我這次有點(diǎn)累，沒起來，明天，明天我一定能起來�！钡搅嗣魈�，不用說，肯定又沒起來，這個(gè)計(jì)劃泡湯嘍！第二個(gè)計(jì)劃，每周六日去陽光公園跳舞。這個(gè)計(jì)劃實(shí)施的還挺好，也有我們功勞，我們周六、日都催媽媽去，媽媽才去的，不然又泡湯了。哎！我的媽媽呀，就因?yàn)闇p肥快折騰死我和弟弟了。

　　第二個(gè)變化“知識(shí)變化”。為什么說“知識(shí)變化”呢？因?yàn)槲覌尭�我們又學(xué)了很多知識(shí)，知道了更多。我媽從來都不閑著，要不工作，要不和我們一起學(xué)習(xí)，我們?cè)谝慌詫懽鳂I(yè)，她在一旁看我們的書。課本里的知識(shí)比我們學(xué)的還透，如果讓她做我們的.卷子，應(yīng)該能考個(gè)第一。但有時(shí)，我們也會(huì)遇到麻煩，比如：不會(huì)的題，查資料也看不懂意思。于是，我們便聚在一起，討論這個(gè)難題，如果討論出來，媽媽會(huì)讓我們記住。如果討論不出來，便讓我們回學(xué)校問老師，讓老師講，然后回家再給媽媽講，這樣我們遇到的題型就越來越多了。

　　我的媽媽還在變化，變得更好，更棒了，也變的讓我更愛她了。

圍繞中心意思寫作文9

　　上周日上午，媽媽帶我去參觀寵物店。我看中了一只小奶貓，它有著一身雪白的絨毛，兩只水汪汪的大眼睛，嘴里不斷地發(fā)出稚嫩的“喵喵喵”的叫聲，一副惹人愛的樣子，著實(shí)讓我在一瞬間就喜歡上了它。我情不自禁地上前撫摸它，哇，這毛真柔軟，我甚至都產(chǎn)生了想買走它的想法。結(jié)果被3000元的昂貴價(jià)格打了退堂鼓。

　　從那天起，這只貓就像住在我的心里似的。睡覺的.時(shí)候，吃飯的時(shí)候，甚至是上課的時(shí)候，我都會(huì)想著它。每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，必定會(huì)繞一大圈子還要假裝我是順路路過寵物店去看它。

　　周六上午，當(dāng)我再次去看它的時(shí)候，它還是一如既往地朝我不斷地喵喵叫，那聲音，仿佛在問我什么時(shí)候可以帶它回家。我對(duì)小貓的喜愛甚至都會(huì)忘了時(shí)間，還記得那天還是老板提醒我可以回家的時(shí)候，我才不情愿地挪著我的步伐回家去。

　　剛回到家里，媽媽就招呼我吃午飯�？墒�，我哪有心思啊。我的腦海里全是小貓可愛的樣子，柔和的呼喚聲。媽媽似乎看出了我的心思，沒有多說什么，只是默默地給我盛了一碗飯。

　　又過了一天，當(dāng)我跨進(jìn)家門的那一刻。就聽見喵喵叫，“咦，是我的幻覺嗎？”我有點(diǎn)不敢置信�！斑鬟鳌薄斑鬟鳌薄�…我確定這是我喜愛的那只貓的聲音�！斑鬟鳌薄斑鬟鳌薄�…不是幻覺，是貓，是那只我喜愛的貓貓。媽媽竟然把它買回來了，“天哪，媽媽，我愛您！”我歡呼著奔向媽媽一把緊緊地抱起她。

圍繞中心意思寫作文10

　　依稀記得6歲時(shí)的初冬時(shí)節(jié)，天還不算冷，早晨的陽光總是暖洋洋的。周末，我和媽媽一起去超市買東西。超市里人頭攢動(dòng)。

　　過了大概半小時(shí)，我們買完了東西準(zhǔn)備回家，媽媽拉著我準(zhǔn)備下扶梯，好奇的我向下一望，天哪，怎么這么高？本就恐高，我哪里還敢走上去？我腳一軟，手一哆嗦，竟沒跟上媽媽。我呆立著，聽著媽媽在一樓喊：“下來呀，不下來走了�！蔽业谋亲右凰幔�眼淚就不爭(zhēng)氣地掉下來。

　　“嗚嗚嗚，嗚……”我抽噎著，眼看媽媽就要走了，而我卻沒有任何勇氣走上扶……突然，一只溫暖的大手拉住我冰冷的小手，一個(gè)聲音傳入耳簾：“小朋友，別哭了，不要怕，叔叔帶著你”。那一瞬間，我竟沒有多想，而是選擇相信了這位素昧平生的叔叔。我的腿不由自主地邁上電梯，心里的.恐懼霎時(shí)間煙消云散，取而代之的是一股暖流。

　　我想回頭感謝這位叔叔，卻只看見一個(gè)逆行的紅色背影。真是一位熱心腸的叔叔啊，才不像我那鐵石心腸的老媽。唉，我心里暗暗想著，忽然，一雙手摟住了我，仔細(xì)一看，原來我已經(jīng)到一樓了，是媽媽摟著我呀。

　　“你不是走了嗎？還回來干嗎？”我憤憤地質(zhì)問媽媽�！拔覔�(dān)心死你了好嗎？如果沒有那個(gè)叔叔，我還打算上去抱你下來呢！”“那剛才……”“那叫‘激將法’，以前我用這招時(shí)你就趕快過來，想不到今天你這么害怕�！薄芭��！甭犃诉@話，我心里暖暖的。

　　就是那個(gè)紅色背影，那只手與那幾句簡(jiǎn)單的話語，溫暖了我的心靈和那年的整個(gè)冬天……

圍繞中心意思寫作文11

　　今天，我依舊非常早地起來，寫完作業(yè)，于是我玩一下手機(jī)，這一種感覺太好了。

　　我玩著手機(jī)，門忽然打開了，原來是母親，我還以為是哪個(gè)呢？母親走過來對(duì)我說：“兒子，晚上要吃大餐！”

　　我聽到這個(gè)消息，超級(jí)高興，整個(gè)人都想飛上天，我把手機(jī)放了下來，快樂的跑出去玩了。

　　我玩了好久，終于到了晚上。大家進(jìn)來就看見了，我快樂走了進(jìn)來，我看見了大多數(shù)人也是來吃大餐的！我立刻找到了地方，過了幾分鐘，美味的才送了上來，正在我吃得快樂時(shí)，燈一下子就黑了，我還以為是停電了，忽然三個(gè)燈向臺(tái)上照去，一個(gè)人走了上來講起來笑話。

　　這個(gè)人講的笑話真好笑，燈又亮了，我看見旁邊的`人都笑得非常大聲。非常多的菜在我的面前，我狂吃著，我吃得好飽，我起身走一走，就看見有大多數(shù)人在那里玩，我就跑了過去和他們玩，玩了好久，大大家都吃完了，大家籌備回家了。

　　今天，我真快樂！

圍繞中心意思寫作文12

　　《暖》其實(shí)，世界上的每一個(gè)人都有后悔的事，比如：因?yàn)樽约翰宦爠穸�后悔，因�(yàn)樽约翰缓煤贸运�，�?dǎo)致自己嚴(yán)重發(fā)燒，因?yàn)闆]有照顧好家人而后悔……然而，我的驕傲自滿讓我感受到后悔的滋味，現(xiàn)在就給大家仔仔細(xì)細(xì)的講一講吧！在一個(gè)陽光明媚的早晨，我背上書包踏出家門，一路上我歡聲笑語。小草給我打招呼，小花向我問好，小鳥為我婆娑起舞，大樹向我說：“孩子，快去學(xué)習(xí)吧！”走著走著，我來到了學(xué)校門口，看見了這幾個(gè)字：征文比賽，趕緊參加。我心里想：“要不我參加吧，征文這么好寫，我怎么可能寫不起呢？”于是，我便回家了。在回家的路上，我碰見了小明，小明對(duì)我說：“嗨！你知道要參加征文比賽嗎？這個(gè)征文真的很難！”小明愁眉苦臉的。

　　我便哈哈大笑起來，說：“這，這個(gè)這么簡(jiǎn)單，呵！你竟然寫不來！”我嘲笑了好一會(huì)兒才停止。小明不理我，便怒氣沖沖地走了。回到家后，我便對(duì)媽媽說：“媽媽，我想?yún)⒓诱魑谋荣惪梢詥�？”媽媽便眉開眼笑地說：“當(dāng)然可以，可孩子呀！你要記住自己要堅(jiān)持不懈，努力學(xué)習(xí)才能好呀！學(xué)習(xí)是自己的事哦�！钡诙�天早上，老師在講怎么寫征文的.時(shí)候，我卻馬馬虎虎的，一會(huì)兒跟同學(xué)講話，一會(huì)兒又專心致志的看故事書，一點(diǎn)兒征文識(shí)也聽，我非常的驕傲，老師招呼了我?guī)状挝叶紱]有改，準(zhǔn)備開始寫征文的時(shí)候，我便慌慌張張地拿出書來看，只知道要寫的內(nèi)容，而征文思路也不清晰，也不知道該如何下筆。我心里一直忐忑不安，手里握的緊緊的，一會(huì)兒東張西望，一會(huì)兒摸摸腦袋，怎么也想不起來。看著別人已經(jīng)寫了一篇了，而看自己卻一字不動(dòng)，我看了看小明，小明卻瞄了一眼我，不說話，搖了搖頭，繼續(xù)寫他的征文了。

　　我非常失落！監(jiān)考老師看到了只好把我取消資格。唉！我現(xiàn)在才知道，我們不能松懈只能一步步爬上樓的道理。這次我才明白了，每一個(gè)人應(yīng)該對(duì)自己選擇的事負(fù)責(zé)，堅(jiān)持就是一切的勝利，所以我們一定要有自己的努力，才能換來你的好成績(jī)。

圍繞中心意思寫作文13

　　寒假的時(shí)候看完了《心地善良的巨人》這本書。你知道這本書是誰寫的嗎?對(duì)了，是英國(guó)作家羅爾德·達(dá)爾寫的，我特別喜歡看他的書。他寫了12本生動(dòng)有趣的書，我讀了9本�，F(xiàn)在我給大家講講《心地善良的巨人》的故事。

　　這個(gè)故事講的是一個(gè)叫蘇菲的小女孩。有一天晚上她睡不著，她想看著窗外“巫師出沒的瞬間”。最后，她鼓起勇氣向窗外看去。你知道她看到了什么嗎?是一個(gè)又黑又瘦又高的巨人。蘇菲嚇壞了。巨人在一個(gè)地圖上沒有的大國(guó)抓住了她。他們一起經(jīng)歷了許多冒險(xiǎn)和奇怪的事情。這個(gè)巨人不同于巨人國(guó)度里的其他壞巨人。他是一個(gè)善良的巨人，有一顆善良的心。好心的巨人、蘇菲和皇后一起逮捕了九個(gè)巨人，包括吃人肉的巨人、抱韓寶的巨人和喝血的巨人，讓他們受到應(yīng)有的懲罰。從此，人們過上了幸福的生活。

　　感覺好心的'巨人很善良。我堅(jiān)持每天給孩子做美夢(mèng)，給壞巨人做噩夢(mèng)。每當(dāng)夜晚來臨，他總是悄悄地做好事。心地善良的巨人也很睿智。為了防止這些邪惡的巨人繼續(xù)吃人，好心的巨人創(chuàng)造了一個(gè)夢(mèng)，讓那個(gè)夢(mèng)進(jìn)入皇后的腦海，告訴皇后那些邪惡的巨人在作惡。女王立即派兵逮捕那些吃人的巨魔。

　　我覺得蘇菲遇到這樣一個(gè)好心的巨人真好。一開始她以為遇到了壞人，通過很多奇怪的事情認(rèn)識(shí)了巨人，和他成為了好朋友。他們一起用智慧趕走了壞巨人。心地善良的巨人們終于在城堡里過上了幸福的生活，而那些作惡多端、吃人的巨人們，只落得公園的大坑里供游客參觀。這樣一個(gè)善良，聰明的朋友，真的讓人喜歡!

　　在我的生活中，我也有很多朋友，他們也給了我很多幫助。比如我生病的時(shí)候，朋友打電話問候我，給我?guī)ё鳂I(yè)和卷子;當(dāng)我忘記我的鉛筆盒時(shí)，我的朋友會(huì)借給我鉛筆和橡皮。當(dāng)我跌倒時(shí)，我的朋友會(huì)扶我起來，安慰我。我不開心的時(shí)候，朋友會(huì)主動(dòng)問我。朋友是在你有困難的時(shí)候，你會(huì)伸出愛的手;當(dāng)你有煩惱的時(shí)候，它會(huì)幫你解決煩惱;當(dāng)你擁有幸福的時(shí)候，你可以分享它。朋友要團(tuán)結(jié)一致，遇到困難不要害怕，這樣才能克服各種困難，取得成功。有朋友的感覺真好!

圍繞中心意思寫作文14

　　淚，有開心的；淚，有激動(dòng)的；淚，有悔恨的。有一次我流下了悔恨的淚水。

　　那是一個(gè)風(fēng)雪交加的晚上，我在家中溫暖的過著生日。突然，小明推開了門，大聲說：“這是你的生日禮物�！闭f著他走向門去�！斑@可是我從老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的地方捎來的，你一定要愛護(hù)它呀！”我打開盒子，一只渾身綠色的小烏龜映入眼簾，別看它小小的，但爪子彎彎的，一副孔武有力的樣子，別看它小小的，但它可是吃肉的'。

　　我與我的好朋友小剛為它取了一個(gè)十分可愛的名字“小綠”。我想：小綠一定要多吃肉，它才能長(zhǎng)的快，長(zhǎng)的大。我拿起鐵夾子，一邊夾起一大塊肉，一邊叫著小綠的名字，只聽小綠慢悠悠地走過來，以迅雷不及掩耳之勢(shì)地把肉咬了住，慢慢的一口一口的把肉吞下肚子，直到我們把肉全部喂完為止。我心想：這次，小綠一定可以長(zhǎng)成大烏龜，我心中暗喜。

　　這時(shí)，媽媽推門而入，看見了給小綠喂食的盒子問我：“你是不是把肉全部都喂給小綠了？”“當(dāng)然，小綠一定可以長(zhǎng)成一只大烏龜。我一邊笑一邊說。媽媽對(duì)我說：“你個(gè)傻孩子，那個(gè)盒子的肉是小綠一個(gè)星期的肉呀！它現(xiàn)在一定撐死了。

　　我走了過去，果然小綠死了。我悲痛萬分，留下了眼淚。每當(dāng)我看見這樣的烏龜心中就會(huì)十分悲傷，從此以后我一定要愛護(hù)小動(dòng)物。

圍繞中心意思寫作文15

　　我們的生活每天都是熱熱鬧鬧的。汽車的喇叭聲，商店里的音樂聲，人們的說笑聲……交織在一起，如同一首交響曲。

　　菜場(chǎng)里，人聲鼎沸，有賣菜的，當(dāng)然就有買菜的嘍。正在吆喝的賣菜人：“今天豆角便宜了，5角一斤，5角一斤……”“今天的青菜特別新鮮！”

　　我喜歡人聲鼎沸的菜市場(chǎng)，更喜歡熱鬧非凡的節(jié)日！

　　過年時(shí)，家家戶戶都忙著買年貨，超市里更是熱鬧非凡��！你瞧，這兒有人買燈籠，那兒有人買春聯(lián)，還有的人正在買水果……到了晚上，大街小巷更熱鬧了，五顏六色的煙花騰空而起，噼里啪啦響成一片，小孩子們開心地在煙花旁跳來跳去，嬉笑玩耍，大家都在迎接新年的`到來。

　　元宵節(jié)到了，我們一家來到水街。水街那兒才叫一個(gè)熱鬧呢！一個(gè)挨著一個(gè)。到了猜字謎的地方，我大聲念道：“身穿雪白外衣，心里香甜如蜜。正月十五沿街賣，過了正月沒人提�！卑职衷缫研牟辉谘闪�，我大聲叫道：“老爸，這是什么？”爸爸卻說：“不知道�！本驮谶@時(shí)，奶奶大聲叫道：“這是湯圓！”我說：“恭喜你回答正確�！蔽覀兌汲两�在歡樂的氛圍中，一邊走，一邊哼著《賣湯圓》，唱到這里，我們不知不覺走到了湯圓店里，我要了一份芝麻餡的湯圓。湯圓的美味和著人們的歡鬧聲，真是讓我流連忘返！

　　生活，就應(yīng)該是熱熱鬧鬧的！

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