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寫(xiě)作作文

甜圍繞中心意思寫(xiě)作文

時(shí)間:2022-08-15 09:20:38 寫(xiě)作作文 我要投稿

甜圍繞中心意思寫(xiě)作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的甜圍繞中心意思寫(xiě)作文,歡迎大家分享。

甜圍繞中心意思寫(xiě)作文

甜圍繞中心意思寫(xiě)作文1

  說(shuō)到甜這個(gè)字,你通常會(huì)想到什么呢?是期盼已久的糖塊含在嘴里,邁入每根神經(jīng),每一個(gè)細(xì)胞的甜;是種下了一盆花,在哪天晚上終于開(kāi)出了美麗的花朵時(shí),那種來(lái)自內(nèi)心的甜;還是離別已久的朋友在一起相遇,回味著美好往事的甜;還是……

  時(shí)光匆匆流去,但是我仿佛又回到了那一天。我參加了徐悲鴻國(guó)際繪畫(huà)大賽,這是我第一次參加繪畫(huà)比賽。報(bào)名時(shí)我的心是忐忑不安的,總是害怕自己畫(huà)不好。這次繪畫(huà)的題目是未來(lái),經(jīng)過(guò)片刻思索,決定畫(huà)未來(lái)的城市。

  我先在畫(huà)的中間畫(huà)了一條騰空而飛的巨龍,作為龍的傳人,巨龍是必須要有的。那是若干年以后的新年,人們卻流行穿古代的衣服,天空上的無(wú)人機(jī)懸掛著“新年快樂(lè),合家團(tuán)圓”的祝福語(yǔ)橫幅。在畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中,也遇到了很多的挫折,整整占用了我一個(gè)周末的'時(shí)間,經(jīng)過(guò)反復(fù)修改,在最后時(shí)限才交稿。

  幾天后,結(jié)果出來(lái)了,是一等獎(jiǎng)?吹竭@個(gè)消息,我的心甜甜的。在生活中有許許多多的甜,他們往往是在努力和艱辛付出后到來(lái)的。因?yàn)橛辛诉@些甜,讓我們奮斗的人生不再那么無(wú)味。

甜圍繞中心意思寫(xiě)作文2

  甜, 可以是糖果,是蜜汁,也可以是生活中幸福的味道。

  甜,是一種成功的味道。

  我們的六年二班是幸福的,因?yàn)槲覀冊(cè)谶@學(xué)期的跳繩比賽取得了成功,回想起這成功的背后,是多少汗水。每天都到操場(chǎng)上訓(xùn)練,一遍接一遍地跳,并聽(tīng)從老師的指導(dǎo),在哪里上繩,在哪里下繩,指導(dǎo)完后,再重新跳一次.....甜,就是用辛勤的汗水澆灌出的`成功之花。

  甜,是 一種樂(lè)于助人的味道。

  今天中午,我回家吃飯的時(shí)候,奶奶發(fā)現(xiàn),我并沒(méi)有像平常那樣夸夸其談,也沒(méi)有給奶奶講趣事,而是沉浸在自己的世界當(dāng)中。因?yàn)?老師給了我一個(gè)任務(wù),讓我給同學(xué)講題,我在琢磨這道題該怎么講。突然,我說(shuō):"哦!想出來(lái)了!”, 把奶奶嚇了一大跳,接著我又露出了神秘的笑容,給奶奶講了原因。中午回教室, 我給同學(xué)講題,他懂了,露出了會(huì)心的微笑,我心里美滋滋的。甜,就是一朵助人為樂(lè)的支誼之花。

  甜,是一種成長(zhǎng)的味道。

  一天,只有我和媽媽在家,而媽媽又發(fā)燒了,渾身打哆嗦。我坐在床上,感到特別無(wú)助,心里有些恐慌,怎么辦呢?我想到:平常都是爸媽照顧我,而現(xiàn)在,爸爸不在家,媽媽又生病了,既然這樣我就這該 把媽媽照顧好!于是,我扶媽媽上床,蓋上被子,又試了試體溫,拿了感冒藥遞給了媽媽,媽媽吃了藥后,說(shuō):“兒子長(zhǎng)成大男子漢了,知道照顧媽媽了!眿寢屵@番夸贊,使我特別開(kāi)心。甜,就是一朵親情之花。

  甜,是用愛(ài)與辛苦的付出釀造的一種幸福的味道。

甜圍繞中心意思寫(xiě)作文3

  甜是一種味道,常常留在人們的舌尖上。甜是來(lái)自內(nèi)心的感情流露或關(guān)懷,甜像糖一樣可以讓我們的心情變好。我喜歡甜。

  甜來(lái)源于學(xué)校。在一個(gè)充滿歡樂(lè)笑語(yǔ)的校園中,上課鈴響了,同學(xué)們?nèi)宄扇旱刈呋亟淌。這時(shí),一名同學(xué)滑倒了,并沒(méi)有人看見(jiàn),也沒(méi)有人扶起他,自己

  在地上堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)。但沒(méi)有成功,他的手被小石子卡住了,我想去幫幫他吧。于是我走過(guò)去,把他扶了起來(lái)。他不好意思第說(shuō),謝謝。那一聲謝謝,讓我的心甜滋滋的,因?yàn)椤爸x謝”是發(fā)自內(nèi)心的甜,我喜歡甜。

  甜來(lái)自媽媽的`關(guān)愛(ài)。我一不小心把媽媽給我的零花錢給弄沒(méi)了,心情一點(diǎn)不好,陽(yáng)光照在操場(chǎng)上,給這一切都鍍上了一層古銅色。媽媽接來(lái)我時(shí),風(fēng)吹著我的頭發(fā),太陽(yáng)照到我的影子越來(lái)越長(zhǎng),媽媽看我不開(kāi)心[流淚],就給我一塊藍(lán)莓糖,清新的藍(lán)莓味讓我仿佛來(lái)到了藍(lán)莓園,大大的藍(lán)莓,清甜的藍(lán)莓,讓

  人心情舒暢。我展開(kāi)雙臂,聞著清甜淡雅的藍(lán)莓香,心情好多了。媽媽用手撫摸我的頭說(shuō),下次小心。我再也不傷心了[流淚],藍(lán)莓在口中慢慢融化,我心想,它一定去消除我的憂傷了,但是我的嘴中卻仍留著一股清香味,我喜歡“甜”。

  甜中帶著微笑,甜中帶著溫暖,甜中還帶著歡聲笑語(yǔ),甜的味道總會(huì)留在我的舌尖,我的心上,我喜歡“甜”。

甜圍繞中心意思寫(xiě)作文4

  “爸爸,這個(gè)棒棒糖好甜啊!敝宦(tīng)旁邊一聲稚嫩的叫聲傳入我的耳中,只見(jiàn)一個(gè)小女孩手舉著一根棒棒糖對(duì)著她爸爸說(shuō)。棒棒糖的甜是一種甜,被老師表?yè)P(yáng)是一種甜,被同學(xué)關(guān)心是一種甜,通過(guò)自己的努力收獲的成果也是一種甜。

  就在這個(gè)學(xué)期,爸爸又給我報(bào)了一期編程等級(jí)考試,這是最后一次考試了,也是最難的一次。上課時(shí),發(fā)現(xiàn)學(xué)的東西越來(lái)越枯燥無(wú)味,比初級(jí)、中級(jí)難學(xué)多了。一開(kāi)始還信心滿滿的,但越往后越想打退堂鼓了,再加上準(zhǔn)備的時(shí)間也短,還要利用課余時(shí)間上培訓(xùn)課。我感到有些力不從心了。爸爸看出了我的心思,問(wèn)我:“你為什么沒(méi)有信心。俊蔽肄抢X袋說(shuō):“這些題目太難了,比初級(jí)、中級(jí)的難多了!薄皼](méi)事的,你覺(jué)得難是正常的,我和你一起攻克難題,考完這次就好了,加油,你可以的!庇谑牵蟮拿看闻嘤(xùn)課爸爸都會(huì)跟我一起上課,遇到不會(huì)的題目下課都會(huì)看回放,并及時(shí)問(wèn)爸爸。

  考試時(shí),雖然題目非常難,但我還是穩(wěn)當(dāng)?shù)?考完了,檢查一遍后,便提交了試卷。過(guò)了段時(shí)間,成績(jī)出來(lái)了,在知道成績(jī)的那刻,我心中的石頭終于掉下來(lái)了,高級(jí)考試終于通過(guò)了。

  這次晉級(jí)考試讓我明白了,不退縮不放棄經(jīng)過(guò)努力是一定能成功的。而這種成功帶來(lái)的幸福感又是另外一種甜,這種甜深藏在心中,可以時(shí)不時(shí)的回味。從這件事中,我體會(huì)到了成功的甜,使我明白了:只要不退縮,不放棄,就一定能取得成功。

甜圍繞中心意思寫(xiě)作文5

  人生百味雜陳,但有一種味道最令人歡喜,那就是甘甜的甜味,他從甘到舌處處都充滿了甜美的氣息。

  甜不僅是為味道里的,還藏在媽媽的微笑里,甜也不僅可以讓我們的嘴角,永遠(yuǎn)留甜,更可以溫暖我的內(nèi)心。

  記得那一次,我羨慕別人騎著自行車在街里穿梭,我就,鼓足勇氣和媽媽說(shuō):“媽媽,我也想學(xué)自行車,我也想和那些大孩子一樣,騎著自行車感受大自然里的風(fēng)與新鮮的空氣!笨烧f(shuō)完這個(gè)我又有些緊張和不安,媽媽微笑著說(shuō):“想學(xué)就學(xué)嘛,正好我也想減肥,一起鍛煉。 甭(tīng)完這些,我開(kāi)心的笑了起來(lái),心里的緊張也消除了一些。第二天早晨,我和媽媽一起練習(xí)騎車,我騎得十分不平穩(wěn),跌跌撞撞的.,在十米長(zhǎng)的路上我像醉了的青蛙一樣左歪右扭。我開(kāi)始沒(méi)了耐心,想放棄。但我發(fā)現(xiàn)我的媽媽在我的身后,雙手扶著車,努力讓車平穩(wěn),媽媽還在幫我喊著:“加油”“加油”她的嗓音逐漸的變啞,但鼓勵(lì)從未停止。媽媽媽額角的汗珠溫柔的聲音不斷的鼓勵(lì),多讓我體會(huì)到了媽媽對(duì)我的愛(ài),我也逐漸找回了自信,終于在媽媽的鼓勵(lì)下,我學(xué)會(huì)了騎車。我扭頭看媽媽像是他學(xué)會(huì)騎車一樣開(kāi)心的對(duì)我笑中那甜美的微笑,使我始終無(wú)法忘記。

  “甜”字,雖然由橫豎撇捺等簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的筆畫(huà)組成,卻有著自己的情感就像那“甜”象征著媽媽對(duì)我那溫暖的微笑。

甜圍繞中心意思寫(xiě)作文6

  記得小時(shí)候,我一生病就要喝中藥,一生病就必須要吃個(gè)糖,與苦味對(duì)比的糖比任何一顆都顯得更要甜,F(xiàn)在的我明白了,甜不僅拘束于糖,它的意義遠(yuǎn)比我想得更深?yuàn)W。

  有一次,我演講比賽,要背的.稿子長(zhǎng)而難,并且時(shí)間還短,我怎么背也背不下來(lái)。一次練習(xí)完,我無(wú)精打采垂頭喪氣地跟媽媽說(shuō):“媽媽,我不考試了,太難了,我根本背不過(guò)。”媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō):“你要仔細(xì)地用心去背,了解他的意思,你既然要考試,就不能前功盡棄,要相信自己堅(jiān)持下去!甭(tīng)了媽媽的話,我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭?荚嚹翘欤m然我緊張得要命,但我還是記著媽媽說(shuō)的話。看著一位位競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,我暗想:為了這幾天的努力,我也得拼一把。當(dāng)看著手中的證書(shū)時(shí),我認(rèn)為一切努力都沒(méi)有白費(fèi),我心里甜滋滋的。

  親情是甜的。記得小時(shí)候感冒,母親一夜都沒(méi)有合眼,一會(huì)給我倒水喝,一會(huì)給我熱洗腳水,臨睡前還給我倒了一杯蜂蜜水,甜從指尖滑過(guò),使我全身都泡在甜水里。

  便利店的共享傘是甜的,給乞討者的錢是甜的,捐給貧困人民的衣服是甜的。甜在生活中無(wú)處不在,讓我們一起細(xì)細(xì)品味吧。

甜圍繞中心意思寫(xiě)作文7

  甜是可以使人心情愉快的一種味道;甜可以把所有的不開(kāi)心都化為烏有。

  甜,不僅是甜食和糖果所帶來(lái)的,也可以從別人對(duì)你幫助中得來(lái)。

  一次乘公交車的時(shí)候,我感受到了陌生人對(duì)我的甜甜的關(guān)愛(ài)。在周末的時(shí)候,我乘公交車去大姨家吃飯,我坐在公交車座位上,公交車開(kāi)的搖晃起來(lái),我的胃里翻江倒海,好像孫悟空大鬧天宮似的。經(jīng)過(guò)這搖晃,我突然想吐了。

  這時(shí),我旁邊的一位阿姨看見(jiàn)了我不舒服,就主動(dòng)把自己手上的塑料袋遞給了我,我接過(guò)來(lái)就吐了起來(lái),其他人都捏著鼻子用嫌棄的眼神看著我,只有這位阿姨沒(méi)有嫌棄我[流淚],我吐完,她還不忘遞給我紙巾擦嘴?煜萝嚨臅r(shí)候,這個(gè)陌生的阿姨遞給了我一片橘子味的'硬糖,并對(duì)我說(shuō)道,吃吧,吃了就會(huì)舒服一點(diǎn)。說(shuō)完便下車了。我心里頓時(shí)一股暖流涌上心頭[流淚],心想,等我有機(jī)會(huì)再遇到這個(gè)阿姨,一定會(huì)好好謝謝她。

  目送阿姨走遠(yuǎn),我剝開(kāi)它銀色的外衣,露出橘色的糖果,我放在嘴里,味道瞬間在我的嘴里炸開(kāi),就像火山爆發(fā)了一樣,炸滿我的口腔。糖果漸漸化開(kāi),它的使命已經(jīng)完成,它看似平淡無(wú)奇,但卻帶走我所有的難受與不堪。

  甜,可以在別人幫助你,或你幫助別人時(shí)出現(xiàn)。甜可以是生活中一個(gè)暖心的動(dòng)作。甜可以是同學(xué)替你扶了一下桌角。甜,還可以是下雨時(shí),老師借你一把傘,自己卻淋在雨中……

  甜的味道那么美好,它激勵(lì)著我要有一顆樂(lè)于助人的心。

甜圍繞中心意思寫(xiě)作文8

  生活就像五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,缺一不可,如果沒(méi)有了它們,生法就會(huì)變得平淡無(wú)味。而甜,在我的生活中則占據(jù)了絕大多數(shù)。

  甜,是媽媽的表?yè)P(yáng)。

  那一天,我早早地起了床,洗臉?biāo)⒀篮,就抓緊寫(xiě)我的作業(yè),不一會(huì)兒,作業(yè)寫(xiě)完了,家務(wù)也不能落下,于是我三兩下收拾完作業(yè),就去擦桌子、掃地,疊被子、整理沙發(fā)……時(shí)間過(guò)得很快,上午就這樣忙忙碌碌過(guò)去了,媽媽回來(lái)后,看到我的“赫赫偉績(jī)”,禁不住夸我真棒,我欣然接受,感到開(kāi)心極了。

  甜,是不懈的堅(jiān)持。

  那一次,還是在我二三年級(jí)的時(shí)候,老師提出了我的字不好看,我就下定決心,一定要練好字,每天晚上堅(jiān)持寫(xiě)一片字貼,無(wú)論寫(xiě)完作業(yè)有多少晚,從來(lái)沒(méi)有間斷過(guò)。雖然比別人辛苦一點(diǎn),但收獲會(huì)多一點(diǎn)。終于,在我的'不懈努力與堅(jiān)持下我的字好看了起來(lái),我心里感覺(jué)甜甜的,像吃了蜜一樣甜。

  甜,是真誠(chéng)的友誼。

  那一次,我和我的好朋友因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事而絕交,我們倆誰(shuí)也不理誰(shuí),一見(jiàn)面就哼的一聲扭頭而走,這件事持續(xù)了好長(zhǎng)一段時(shí)間,我們誰(shuí)也不好受,后來(lái),她先給我道歉,我也給她道歉,我們的友誼最終和好如初,我從心里感覺(jué)到“真甜”。

  甜,是生活中一點(diǎn)點(diǎn)小事而引起的感慨。而生活中的甜,有很多。

甜圍繞中心意思寫(xiě)作文9

  水果的“甜”,餅干的“甜”,糖果的“甜”都特別美味。但我覺(jué)得同學(xué)的友愛(ài),老師的'關(guān)愛(ài),以及父母的疼愛(ài)更甜。

  同學(xué)的友愛(ài)比水果還甜。下課時(shí),我們嬉逐打鬧;放學(xué)時(shí),我們總有說(shuō)不完的悄悄話;雨天和同學(xué)擠在一個(gè)傘下踢水;月夜和同學(xué)一起追逐踩影子。同學(xué)們之間的友誼通過(guò)不同的方式來(lái)表達(dá),就像水果一樣有各種各樣的甜,但比水果更香甜。

  老師的關(guān)愛(ài)比糖果還甜,也許剛開(kāi)始吃挺苦的,后面卻甜的讓人回味無(wú)窮。記得一次快考試了,老師每天給我們又是講這又是講那,我們寫(xiě)了又寫(xiě),覺(jué)得老師太嚴(yán)格了?煽纪暝嚭螅覀儼嗌系娜硕伎嫉煤芎,老師還給我們每個(gè)人發(fā)了個(gè)獎(jiǎng)品——糖果。我們吃著糖果,品出了老師對(duì)我們那份苦盡甘來(lái)的關(guān)愛(ài),想想比嘴里的糖還甜。

  父母的疼愛(ài)比蜜還甜。小的時(shí)候,大人們把我們含在嘴里怕化了,捧在手里怕碎了。長(zhǎng)大后,當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),他們會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我,并讓我改正。我做對(duì)了,他們會(huì)給我一個(gè)大大的擁抱,夸獎(jiǎng)我。我難過(guò)時(shí),他們會(huì)安慰我,逗我開(kāi)心。我高興時(shí),他們也會(huì)跟我一樣開(kāi)心,我好像就是他們的一切。

  甜嘛!不一定指的是味道,人與人之間的信任,人與人之間的友誼,人對(duì)人之間的關(guān)心,都能讓我們感受到“甜”。

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