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寫作作文

圍繞中心意思寫作文

時(shí)間:2024-06-11 13:01:49 寫作作文 我要投稿

圍繞中心意思寫作文(集合)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的圍繞中心意思寫作文,歡迎閱讀與收藏。

圍繞中心意思寫作文(集合)

圍繞中心意思寫作文1

  小時(shí)候,我最喜歡吃糖果,每當(dāng)我哭鬧不停的時(shí)候,媽媽總會(huì)給我糖果吃,那甜甜的滋味很快就讓我安靜下來。

  隨著長大,我開始背著書包上學(xué)校了,我漸漸發(fā)現(xiàn),原來“甜”不僅是糖果的味道,還可以是被老師表揚(yáng)的喜悅,是試卷上100分的滿足,是幫助別人后的快樂……甜,是多種多樣的。

  還記得那一次,老師讓我們回家叫家長關(guān)注她發(fā)在班群里的二維碼;氐郊遥伊⒖谈鷭寢屨f了這件事,媽媽一臉擔(dān)憂地說:“哎呀,我不會(huì)弄這些。〔蝗缒阕约喝ヅ!庇谑俏夷闷鹗謾C(jī),按老師發(fā)的`截圖一步一步操作起來,很快我就成功登錄了。媽媽走過來一看,忍不住贊了一句:“哇,真棒!”

  我的心里甜滋滋的。

  我正準(zhǔn)備在班群里跟老師匯報(bào)我已登錄的時(shí)候,我看到群里有一位家長發(fā)了一張截圖,說她試了很多遍,一直登錄不了。我點(diǎn)開圖片一看,原來,她用戶名填的是孩子的姓名不是身份證,[emailprotected],用文字告訴她:“用戶名要填身份證,[emailprotected],發(fā)了一句:“謝謝你,我再去試一下!蔽倚睦锵沧套痰,馬上回復(fù):“不用謝!

  過了一會(huì)兒,我上群里看情況,那個(gè)阿姨已經(jīng)成功登陸了。令我沒想到的是,班主任老師給我發(fā)了一個(gè)大拇指的表情。我高興極了,心里洋溢著甜甜的滋味。

  原來,只要是用心付出,“甜”總能縈繞于心頭。

圍繞中心意思寫作文2

  大千世界里,瑰麗的景色無處不在——有的令人心生敬畏,有的使人新鮮激動(dòng),還有的讓人心靈平靜,忘掉憂愁……這都是相當(dāng)奇妙的,而真正觸動(dòng)我內(nèi)心的美妙景色,只有那巍峨的山。

  山之妙,意在他的巍峨雄奇。春光氤氳里,山林間的乳白色的霧逐漸褪去。一縷縷陽光照下來,照在了一簇簇花草間,照在了閃爍的樹枝間,照亮了這美妙的山林。

  “道狹草木長,朝露沾我衣”。山腰望山,一望無際的青蔥翠綠,其中有幾塊嶙峋怪石,卻不讓人覺得突兀,反而還會(huì)讓人覺得它們宛若是巧妙鑲嵌在精致藝術(shù)品上的幾顆珠寶。

  小鳥鳴囀著,跳躍于樹枝間,似乎酣暢淋漓。青草、花香與泥土的氣息里,我陶醉了,沒有發(fā)覺衣角間已沾上一顆晶瑩的晨露……

  駐足于山頂,體驗(yàn)“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的無限妙趣。放眼望去,茫茫云海映入眼簾,大團(tuán)大團(tuán)的云團(tuán)像晌午的浪潮,無聲拍擊著道道縱橫的'山梁,吞沒了條條交錯(cuò)的山溝,讓人仿佛走進(jìn)了縹緲奇妙的仙境。

  山之妙,在于它的險(xiǎn)峻挺拔。危峰兀立,拔地而起,直插云霄。有的像騰云駕霧的蒼龍,有的像馳騁疆場的駿馬……懸崖絕壁上是一塊塊光滑的大石壁,幾株苔蘚點(diǎn)綴其中,大自然的鬼斧神工,堪稱絕妙!

  山是一座博物館,藏有世間萬物的千姿百態(tài);山是一本厚重的書,記載了自然風(fēng)光的無限妙趣。山呈現(xiàn)了包羅萬象的胸襟:無論海枯石爛、無論滄海桑田、無論云霞霧靄,山都用他的豁達(dá)、他的無私坦然面對、包容接納。正如詩云:“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”。

  山也,妙哉!

圍繞中心意思寫作文3

  暖,是有半天閑,睡在草地上,讓心曬會(huì)兒太陽,感受太陽的溫度。暖,是睡醒了,讀讀林清玄先生的文字,娓娓道來,淡淡述說,內(nèi)心跳騰著閱讀的喜悅。暖,是合上書頁,用心感受這個(gè)世界,去愛這個(gè)世界的一花一草一木。暖,是一顆種子,在愛的澆灌下慢慢地融入我的血液里,在我的生命中!九疟乳_頭,朗朗上口,增強(qiáng)文章的感染力!

  “老媽,奶奶呢?她怎么老是玩失蹤啊?”我這個(gè)“奶奶控”開始房前屋后地四處搜索。咦,那不是奶奶嗎?只見她蹲在她的“一畝三分地”里,戴副老花鏡,全神貫注地瞅著地里的幾根青菜,一片一片認(rèn)真地檢查著,那神情像是即將要交出一個(gè)偉大的作品!灸棠痰奶貙戠R頭充滿生活氣息!

  忽然,奶奶手上多了個(gè)東西,那是一條又細(xì)又長的蟲子,它在奶奶的手指下扭動(dòng)著,卻怎么也逃脫不了奶奶的“五指山”!緦⒛棠痰氖直扔鞒伞拔逯干健鄙鷦(dòng)形象地表現(xiàn)了奶奶捉蟲的本領(lǐng)高超。】一只、兩只、三只……奶奶就這么一直蹲著,一片葉子一片葉子地捉著,直到她確認(rèn)沒有了,才直起腰,站起來,然后打開一個(gè)桶。一股臭味撲鼻而來,我差點(diǎn)兒把早飯給吐出來了。

  奶奶卻好像聞不到似的.,一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒從桶里舀出來澆在青菜上。我實(shí)在是忍不住了,捏著鼻子,沖上去:“奶奶,你別弄了,這個(gè)臭死了!蹦棠炭吹轿野欀碱^,捂住半張臉的樣子,撲哧笑出聲來:“傻小子,就你長鼻子啊?這個(gè)黃豆水是種青菜的肥料,澆了它,青菜長得肥呢!”原來,我每天吃的青菜是這么長出來的,難怪我覺得家里的青菜又嫩又鮮,任何一個(gè)星級(jí)飯店都比不了。

  那一刻,夕陽的余暉給菜地里的青菜鍍上了一層橘粉,它們一棵一棵,像是踩著云朵而來,每棵青菜都成了一件藝術(shù)品。

  對于奶奶來說,每天蹲在菜地里,施肥、捉蟲,只為了讓我吃上沒有農(nóng)藥的無公害青菜,那是一種日常,也是一種樂趣。但對于我來說,那是奶奶在我心里布下的溫暖的種子,它在我的心里生根發(fā)芽,抽枝長葉,長成感恩的大樹!【結(jié)尾升華主題,心懷感恩,濃濃的祖孫情躍然紙上!

圍繞中心意思寫作文4

  四季的美,是春季“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的綠意盎然,是夏季“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的生機(jī)勃勃,是秋季“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于2月花”的明艷似火,是冬季“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的潔白無瑕。

  春季的美,像羞怯的女孩委婉含蓄。河水解凍,唱起歡快的歌;小鴨戲水,它們在水里嬉笑打鬧,玩得不亦樂乎;看那河邊的柳樹已經(jīng)長出嫩綠的小芽,像春女孩的長發(fā)在春風(fēng)里隨風(fēng)飄揚(yáng),柳樹下的小草睜開了朦朧的睡眼,從泥土里偷偷摸摸地探出了小腦袋,它們盡情地沐浴著陽光;原本光禿禿的山也充滿了生機(jī)。

  夏季的美,像健壯的小伙兒活潑好動(dòng)。7月盛夏,太陽公公以的溫度炙烤著大地,仿佛要把大地溶化;正午時(shí)分,蟬鳴四起,時(shí)而高昂,時(shí)而低沉,吟奏出一曲曲振奮激揚(yáng)的夏之交響曲;伴隨傍晚時(shí)的涼爽,大家來到公園,在湖邊賞析荷花,那粉似霞的荷花一枝枝婷婷玉立,大片大片的粉紅色花瓣上透出一絲雪白,荷花被綠油油的荷葉襯托著,看上去是那樣楚楚可人;活潑靈巧的金魚穿梭在荷葉之間,它們搖頭擺尾盡情地游動(dòng)著。

  秋季的美,像溫順的媽媽平易近人。花園里,各種各樣的菊花爭奇斗艷,紅的像火,粉的像霞,白的像雪,綠的像翡翠……真是五彩繽紛!淡黃色的桂花小巧玲瓏,香氣撲鼻;銀杏樹的葉子悄悄地變黃了,從樹上脫落下來,猶如一把把金色的小扇子在空中舞蹈;田野里,水稻、小麥、高粱都變成金黃色的,玉米露出了一排排整齊的牙齒,這也是豐收的季節(jié)。

  冬季的美,像滄桑的老人安寧慈祥。冬雪覆蓋大地,目之所及都是銀裝素裹,一片潔白,整個(gè)世界都安靜了下來,聽著呼呼的北風(fēng)講著遠(yuǎn)方的故事;只有梅花傲然挺立在風(fēng)雪中,它那小小的花瓣顏色鮮艷,像被顏料粉刷過一般,它為單調(diào)的冬季,增添了色彩,增添了生機(jī);小孩們都穿上厚厚的衣服外出打雪仗、堆雪人,陣陣歡聲笑語回蕩在雪地上空……

  這就是漂亮的四季,我愛這四季的美!

  部編版六年級(jí)上冊第五單元圍繞中心意思寫作文范本:小

  小,不起眼,都是貶義詞?山裉煳乙榻B的東西,都非常小,但它們可能可以叫你以另一種眼光來看待“小”。

  小螞蟻,算是整個(gè)城市最不起眼的東西,一粒沙塵進(jìn)入你的雙眼,都會(huì)叫你止步去把它抹出,可忙碌的大家卻幾乎沒去關(guān)注過小螞蟻。小螞蟻雖小,卻是大力士,一只工蟻可以舉起比其身體重50倍的東西;小螞蟻的嘴巴,其咬合力比鱷魚嘴還強(qiáng)3倍;小螞蟻的小觸角,幾乎看不見,但它可是小螞蟻的“雷達(dá)”呢,30米內(nèi)有任何風(fēng)吹草動(dòng),小螞蟻都聽得一目了然。

  城市的塵土紛囂之間,有一種小鳥于19世紀(jì)90年代被發(fā)現(xiàn),它叫黃豆雀。身像他的名字一樣,差不多只有黃豆大小。過去其在東北被捕殺了3萬只之多!這樣討人喜歡的鳥兒,其叫聲如歡快的、嘹亮的.口哨聲,口哨的原理其實(shí)就參考了黃豆雀的嘴型。讓人好奇的是,黃豆雀被抓住后,會(huì)發(fā)出凄慘而悠長的叫聲,科學(xué)家覺得那是對其它同伴的“避難提醒”,但我覺得,那不只是對人類貪欲的警告,也是對人類亂捕亂殺行為的提醒。

  容易見到的小石子,也是有大用處的東西呢!那市里街坊隨處可見的柏油路,中間夾雜的小石子,就起到了加固有哪些用途,大樓的建筑材料也需要小石子來確保連接性與堅(jiān)固性;小石子碾碎后會(huì)出石灰,石灰與化學(xué)物質(zhì)相結(jié)合,就變成了粉筆。

  聽完我的介紹,你還會(huì)像以前一樣,一腳踩在蟻穴上?還是用小彈弓射擊樹上的小鳥?還是依然把小石子當(dāng)足球一樣踢來踢去?我想你不會(huì)了,一種敬佩之心應(yīng)該會(huì)在你心里自然地產(chǎn)生:小東西也非常奇妙啊!

  世間“小”物,無奇不有。

  部編版六年級(jí)上冊第五單元圍繞中心意思寫作文范本:美

  世間萬物其實(shí)都是美的,在這其中,每一種、每一束花的美往往是多姿多彩的,也是獨(dú)一無二的。

  3月,冬天剛過,寒意未退。大家仍穿著厚重的羽絨棉服、坎肩。在這種天氣下,偶爾還會(huì)下一兩場雪,即使這樣,還是會(huì)有迎春花逆風(fēng)綻放。只是一夜之間,它們便呼朋喚友,從一個(gè)小小的角落開滿整個(gè)花壇。小小的一朵黃花,當(dāng)十朵、二十朵展示在你的眼前時(shí),是那樣的漂亮;當(dāng)一簇、兩簇、十簇映入眼簾時(shí),又是那樣震驚人心……迎春的美,是繁華的美!

  5月,春意盡退,烈日當(dāng)頭,大家換上輕便的短袖、短褲。夏季,炎炎烈日下,“三天一小雨,五天一大雨”已是家常便飯;雨,滋潤了山,滋潤了土;一場場的雨澆灌了田,澆灌了樹,讓小池的水漲起來了,孕育了她的小孩——荷。朵朵荷花綻放,似一個(gè)個(gè)婷婷玉立的少女出淤泥而不染,立足于池上,是那樣安靜,那樣純潔;荷的美,是純貞的美!

  8月,秋季的天氣就像女性善變的臉,一天一個(gè)樣。多變的天氣被人招架不住。即使這樣在如此多愁善感的天氣下,也一樣可以培育出漂亮無比的花朵——菊。它,多彩多姿,當(dāng)成片的菊花闖進(jìn)你視線時(shí),是那般的華麗;當(dāng)雍容華貴的菊映入眼簾時(shí),你想到的是什么?是隱居者的清凈隱逸的生活;或是正人君子的高潔無私;又或是對逝去之人的尊敬與哀掉?菊的美,是悲傷的美。

  11月,北國飄雪,動(dòng)物沉睡。街上,常常是銀裝素裹,大到房子汽車,小到花草植物,無一不披上了銀色的衣衫;寒冬,白雪之中,點(diǎn)點(diǎn)紅梅綻放,香氣入鼻,被人陷入了無邊的幻想。我,看到了古戰(zhàn)場上的戰(zhàn)士廝殺,我,看到了古時(shí)候帝王的憂慮;再看去,只剩墻邊點(diǎn)點(diǎn)傲骨紅梅。梅的美,是堅(jiān)毅的美!

  花朵的美,是不一樣的,正所謂“一花一世界”,一朵花,道出人間世事;它們,讓人們賦予不一樣的意義,代表了不一樣的感情;ㄩ_,花落,僅是一夜之間,花的一生,仿佛只是黃粱一夢,夢醒了,花也就敗了……

  部編版六年級(jí)上冊第五單元圍繞中心意思寫作文范本:悔

  這天,天空灰蒙蒙的,路邊的樹光禿禿的,在狂風(fēng)下橫七豎八,僅剩下的幾片樹葉被無情的風(fēng)卷落下來。樹上的烏鴉用刺耳的聲音尖叫著,撲扇著翅膀籌備飛離。我坐在窗戶旁,靜靜地看著樓下,我的鄰居———我過去最要好的朋友拖著行李箱,在風(fēng)中和家人匆匆走著,籌備搬到另一個(gè)城市?粗h(yuǎn)去的身影,眼淚不由自主地滑落下來。

  想起幾天前的早上,我和她起了誤會(huì),大吵了一架,還賭氣不說話。我知曉我有錯(cuò)在先,非常后悔,也非常自責(zé)。晚上,我在床上翻來覆去睡不著,只須一閉眼就會(huì)想到大家在一塊玩時(shí)的歡樂時(shí)光,但是總會(huì)被吵架的一幕打斷。

  第二天,我?guī)状巫呦蛩议T舉起手籌備敲門,可手一碰到門就像觸電了一樣縮了回來,我還是不敢當(dāng)面跟她道歉;亓思,我拿出紙和筆,想給她寫道歉信,可一直寫不好,我悔恨地撕碎了一張張失敗的信,趴在床上哭了起來。

  下面的幾天,我每次遇到她,都不敢看她的雙眼,像沒看見一樣自顧自地走開。盡管有時(shí)我鼓起來了勇氣,走到她面前,可一直開不了口。我想在她走之前為她留下的回憶,期望與她和好如初,但總感覺自己上次太過分了,害怕她會(huì)不同意我的道歉。

  時(shí)間一每天過去了,事情依然沒任何進(jìn)展。她走的那一天還是到來了,這是大家最后一次見面了。我還是不敢送她,跟她道歉,只能坐在窗前日漸看她走遠(yuǎn)。

  直到目前,一想起這件事我就很后悔,后悔自己和她吵架,后悔自己沒和她道歉,后悔自己太懦弱,連最后也沒給她送行。時(shí)間不可以倒流,后悔也沒用了,今后我必須要抓住珍貴的友情,時(shí)時(shí)刻刻都要珍惜它!

  部編版六年級(jí)上冊第五單元圍繞中心意思寫作文范本:暖

  我天天乘車上學(xué)的公交車站,平平無奇,卻有著一個(gè)人,他的善良與溫暖讓所有人沒辦法忘卻。他,是一位在公交車站做著志愿服務(wù)的大爺。

  那天早上,我外出晚了,心想著趕不上平時(shí)那班車了。盡管這樣,我還是狂奔起來,抱有一絲期望?斓焦卉囌玖!可是那輛車已經(jīng)到站了!我趁著乘客上車的時(shí)間盡全力奔跑!暗纫幌掳!有個(gè)小女孩沒上車呢!”原來是大爺幫我叫住了車!爸x謝,謝謝!”我連忙向大爺?shù)乐x。只見大爺擺擺手,對我說:“沒事兒,小心點(diǎn),別急!”直到上車,大爺?shù)脑捳Z,依然在我心中蕩漾,一股溫暖的熱流遍布了我的全身。

  大爺帶給我的溫暖,遠(yuǎn)不止這部分。

  一個(gè)冬天的清晨,我照例來到公交站坐車。不遠(yuǎn)的地方,便看到站旁圍著一圈黑腦袋。今天如何這么熱鬧?我心里想。走近一瞧,那站牌旁的座位上用橙黃色油漆印了一串?dāng)?shù)字!澳膫(gè)這么缺德?”“給人添麻煩!薄罢媸牵裁慈税?”通過大伙的話語,我也能猜出一二了。擠進(jìn)人群,發(fā)現(xiàn)大爺正蹲在地上,一手拿著小刀,一手拿著濕毛巾,不停地清理著。原來是他不考慮寒冷,摘下手套,用被冷水浸濕的毛巾清理,只為給大伙一個(gè)舒適的候車環(huán)境。

  “嗨,你說,這人其實(shí)也挺好的。”大爺開口了,讓大家意想不到,“他是否看我站著太累了,想讓我蹲著歇會(huì)兒啊,嗯?”眾人瞬間笑了起來,原本壓抑著氛圍化為烏有。所有人都被大爺?shù)臉酚^感染溫暖了,特別是凍得發(fā)抖的我,此時(shí)卻比穿了棉襖還暖和。

  這件事過后不到一個(gè)月,大爺便調(diào)走了。在他離開后,大家都非常想念他。這位大爺就像是暴雨里的一座燈塔,冬天里的一抹暖陽,引導(dǎo)著我,感染著我,給予我期望與溫暖。

圍繞中心意思寫作文5

  入學(xué)前,我朝朝暮暮都和外公呆在一起,他教我唱那時(shí)的“紅歌”,帶我識(shí)故事書上的字,陪我在村子里到處玩耍。可這些,都成了無法挽留的回憶……

  那天,陽光明媚,中午的時(shí)候,外公像往常一樣外出打魚,以前過兩個(gè)小時(shí)外公差不多就該回來了,可那天,他遲遲未歸。我們?nèi)胰朔诸^去找,最終媽媽在一片亂石灘上找到了一堆他的衣服,打撈隊(duì)也在河里找到了安詳?shù)耐夤?/p>

  我,心墜谷底,淚流不止。

  回家路上,我精神恍惚,吃飯時(shí),筷子在空碗里不停攪動(dòng)。我想著外公水性那么好,以前打了那么多年魚都沒出事,怎么這次就出意外了呢?身體硬朗的他,為什么突發(fā)心臟病了呢?老天爺,你為什么要給我們家這樣的遺憾,這樣的悲傷。

  飯后,我坐在外公給我制作的小板凳上,它不是櫥窗里的工藝品,但它的些許粗糙,些許外公手上的余溫都讓我留戀。它是在我剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候外公專門為我做的.,走累了,便坐到上面,聽旁邊的外公講故事;那張用漁網(wǎng)編織而成的吊床,它與外公陪伴了我很多個(gè)午后;還有那個(gè)用廢棄長凳改造的滑滑梯,它裝載了多少外公的愛和我的樂。但現(xiàn)在,外公走了,我看到它們,仿佛見到外公就在身邊,眼淚止不住地往下流……

  入學(xué)一直到現(xiàn)在,我成績優(yōu)異,年年被評(píng)為“金色陽光少年”。小學(xué)畢業(yè),初中三年,中考順利,拼搏高考,金榜題名,繼續(xù)努力。這一切都是我的愿景,但我會(huì)努力,讓這些成為現(xiàn)實(shí)。如果這些能實(shí)現(xiàn),我多么希望你能看到這一切,向我投來贊許、欣慰的目光,但這些,你永遠(yuǎn)看不到了。我也想在我長大后好好孝敬你,但是,也永遠(yuǎn)沒有機(jī)會(huì)了。你早早離我而去,讓我想到就淚眼朦朧。

  外公,你走了,留給了我無窮無盡的思念、悲傷與淚水……

圍繞中心意思寫作文6

  說到甜這個(gè)字,你通常會(huì)想到什么呢?是期盼已久的糖塊含在嘴里,邁入每根神經(jīng),每一個(gè)細(xì)胞的甜;是種下了一盆花,在哪天晚上終于開出了美麗的花朵時(shí),那種來自內(nèi)心的甜;還是離別已久的朋友在一起相遇,回味著美好往事的甜;還是……

  時(shí)光匆匆流去,但是我仿佛又回到了那一天。我參加了徐悲鴻國際繪畫大賽,這是我第一次參加繪畫比賽。報(bào)名時(shí)我的心是忐忑不安的,總是害怕自己畫不好。這次繪畫的題目是未來,經(jīng)過片刻思索,決定畫未來的城市。

  我先在畫的中間畫了一條騰空而飛的巨龍,作為龍的傳人,巨龍是必須要有的。那是若干年以后的新年,人們卻流行穿古代的衣服,天空上的`無人機(jī)懸掛著“新年快樂,合家團(tuán)圓”的祝福語橫幅。在畫畫的過程中,也遇到了很多的挫折,整整占用了我一個(gè)周末的時(shí)間,經(jīng)過反復(fù)修改,在最后時(shí)限才交稿。

  幾天后,結(jié)果出來了,是一等獎(jiǎng)。看到這個(gè)消息,我的心甜甜的。在生活中有許許多多的甜,他們往往是在努力和艱辛付出后到來的。因?yàn)橛辛诉@些甜,讓我們奮斗的人生不再那么無味。

圍繞中心意思寫作文7

  淚水,是傷心時(shí)的無助害怕;是開心時(shí)無法表達(dá)的激動(dòng);是被冤枉時(shí)無法解釋的痛苦。

  時(shí)間是那么漫長,落日的余輝耗盡了自己最后一絲的光亮,靜靜地消失在了地平線上,無影無蹤,就連路旁的大樹,也將自己的'黛青色的大衣披上,那一刻所有的色彩,都變成了灰白色。刺骨的寒風(fēng)刮在雙頰,而那一句句職責(zé)更讓我寒心,淚水劃過臉頰,無聲地落在地上。

  又是繁忙的一天,在補(bǔ)習(xí)班,老師進(jìn)行了一場測試,為數(shù)不多的時(shí)間對我來說猶如珍寶,每一秒都異常珍惜。我急躁地直跺腳,大腦卻在不斷地分析思考,寫著答案。時(shí)間的追趕,著急的心情讓我的心情更加煩惱。突然,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)明顯錯(cuò)誤,橡皮又不知去了何處,我轉(zhuǎn)過身向后桌借,這一幕被在外等候的媽媽看到,老師批完卷,打了分?jǐn)?shù),我終于看到久違的滿分,我跑出去把好事告訴媽媽,可一盆涼水卻潑向我。

  “你的一百,還不是抄的”我剛想解釋,媽媽卻轉(zhuǎn)身就走。

  路上不斷地謾罵與指責(zé),如同一片片碎玻璃,在我心上狠狠地劃了一道剛結(jié)了疤又是一道,我的淚水已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn),可最后一刻,我又深深給忍回去。我腳不由自主地慢下來,站在原地,像幾歲小孩一樣不知所措,想是走還是不走呢?

  媽媽的一聲怒吼又把我叫回神來:“還不快走,最后一路公交車要趕不上了!”

  我忍著傷心與失落,邁著沉重的腳步向前移動(dòng)。一次次的眼淚想落下來又一次次地收回。

  那一刻,媽媽的失望與憤怒的眼神讓我多失望。為什么就不相信我的能力呢?女兒在您的眼中就如此差勁嗎?

  一滴淚又劃過臉頰,終于沒忍住掉在了地上

圍繞中心意思寫作文8

  讓,是一種美德;讓,是一種本能;讓,是一種胸懷;讓,是一種境界;對人謙讓,是中華的一種美德。每當(dāng)看到這個(gè)“讓”字,我就會(huì)不由自主想起那件事。

  在春節(jié)期間,有許多人忙著辦年貨,我和也是一樣,擠上公交,可是當(dāng)時(shí)車上已經(jīng)處于滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)臓顟B(tài)了。正當(dāng)我腿酸痛時(shí),一位起身走向了下車處,我看見了,連忙坐在了那個(gè)位置上,可站在我身旁的.還有一位老人。突然,汽車一個(gè)急剎車,那個(gè)老人沒站穩(wěn),打了個(gè)踉蹌,我想給這位老人讓座,可轉(zhuǎn)念又一想:“這個(gè)位置可是我好不容易搶到的,難道就這么讓給別人了嗎?”但是我看到那位老人的雙腿微微顫抖著,我的內(nèi)心又開始了想法,我心里想:“這位老人歲數(shù)大了,站這么久肯定會(huì)累的……可是這個(gè)位置……正當(dāng)我猶豫不決時(shí),一位阿姨起身站了起來,把位置讓給了老人,老人說:“不用了,姑娘。”可那位阿姨卻說:“沒事兒,大娘,您坐吧!我馬上就下車了。”說完就把那位老人扶到了座位上,然后走向了下車處。

  過了一會(huì)兒,到站了,我起身下車后,看到了一個(gè)——是那位阿姨。這時(shí),我才明白了一切,原來那位阿姨并沒有下車,而是站到角落。她用她自己的實(shí)際行動(dòng)感染著當(dāng)時(shí)公交車上的每一個(gè)人,直到現(xiàn)在,這位阿姨的品質(zhì)也一直鼓舞著我。

圍繞中心意思寫作文9

  題目:迷

  中心意思:有時(shí)候,我們會(huì)迷失方向,但只要努力尋找,就能重新找到正確的道路。

  作文:

  在生活中,我們總會(huì)遇到各種各樣的問題。有時(shí)候,我們會(huì)因?yàn)樽约旱拿悦6允Х较颍恢涝撏睦镒。然而,只要我們努力地尋找,就一定能夠重新找到正確的道路。

  曾經(jīng)有一次,我和我的朋友們?nèi)ヅ郎。?dāng)我們爬到半山腰的.時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己迷路了。我試圖回想起來我們來的路線,但是我的腦海里亂糟糟的,完全不記得應(yīng)該怎樣前進(jìn)。于是,我開始感到恐慌。但是,我的朋友們并沒有放棄,他們鼓勵(lì)我,讓我不要害怕。我們共同商量了一下,決定先停下來休息一下,等待志愿者救援隊(duì)的到來。在等待的時(shí)間里,我們不斷嘗試著找到正確的道路,并最終成功脫離半路出現(xiàn)的困境。

  通過這件事情,我明白了一個(gè)道理:人生中總會(huì)有各種各樣的迷茫,但是只要我們不放棄,努力尋找,就會(huì)發(fā)現(xiàn)讓人驚嘆的美好與機(jī)遇。每個(gè)人都有自己的目標(biāo)和追求,但通往成功的路上充滿了坎坷和迷茫。正如出門在外行走,如果沒有指南針或地圖,我們也會(huì)迷路,但是只要保持冷靜,尋找正確的方向,就能夠回到家的路上。

  人生路上,我們會(huì)有甜蜜和歡樂,也會(huì)有淚水和悔恨,但不管怎樣,都不應(yīng)該放棄尋找正確的道路。只要我們堅(jiān)持不懈,即使在困境中也能保持冷靜,勇敢面對挑戰(zhàn),總會(huì)找到一條通向勝利的道路。通過這次經(jīng)歷,我明白了:迷失并不可怕,可怕的是不愿意尋找,不敢面對困難。只要堅(jiān)信自己,即使前路險(xiǎn)阻,也能夠在迷茫中找到美好的未來。

圍繞中心意思寫作文10

  暑假的時(shí)候,我迷上了一部動(dòng)畫片,里面的內(nèi)容非常精彩,我每天都看。

  一天上午,我和媽媽一起出去買菜,回來時(shí),我急忙打開了電視播放動(dòng)畫片,誰知,動(dòng)畫片竟然沒有更新?這可把我給氣壞了,生氣的時(shí)候不小心碰到了花瓶,花瓶碎了,我卻沒有注意到,因?yàn)槲业男脑趧?dòng)畫片上。就這樣,媽媽把我臭罵了一頓。

  過了幾天,我和弟弟一起看電視,我說換臺(tái)換到我喜歡看的節(jié)目,弟弟嚷嚷道:“不,不,我不!”隨后,我生氣了,怒火朝天的向弟弟說:“你必須聽我的,不然我就打你!卑Γ≡掃沒落地,弟弟就哭了,這是他的殺手锏,不過,我可不吃這一套,我立刻奪過遙控器,播到我喜歡看的片子。

  之后,我又在看動(dòng)畫片,媽媽叫我,我都不知道,他讓我出去買醬油,我沒搭理她,媽媽走過來揪著我的耳朵,大聲嚷嚷。我哭了,哭著,但能看電視,真爽!哈哈,不過媽媽可不會(huì)繼續(xù)讓我這樣,她立刻把電視機(jī)關(guān)了,并把遙控器藏了起來。蒼天!大地!這年頭,為啥想看個(gè)電視也這么難。窟@次我可沒法子了。

  一提到電視,我就想到了動(dòng)畫片里的.內(nèi)容,就想看動(dòng)畫片,看動(dòng)畫是我的最愛,是我快樂的時(shí)候,也是我最癡迷的時(shí)候。不過,我現(xiàn)在明白了:應(yīng)該把這種癡迷的勁頭用到學(xué)習(xí)上,這樣才能對得起自己,對得起爸媽的期望。

圍繞中心意思寫作文11

  一滴水,能滋潤別人干涸的心田;一縷陽光,可以照亮別人陰暗的心情;一首歌謠,能喚醒別人沉睡的靈魂;一份真情,能溫暖別人的一生。

  那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,呼嘯的北風(fēng)席卷大地,每一扇窗戶都緊緊地關(guān)著。我們在教室里上課,越越借給我的那只鋼筆,我一不小心就給它碰到地下了。我趕忙彎腰撿起來,一看,筆尖彎了!我早就聽說過,這支鋼筆是越越的'爸爸從外地買回來的,她一直像寶貝一樣珍惜、愛護(hù)?山裉靺s被我不小心摔壞了,她會(huì)怎么樣呢?她會(huì)傷心地哭起來嗎?說不定還會(huì)罵我,跟我絕交,叫我無地自容下不來臺(tái)……那時(shí),我內(nèi)心無比的害怕、恐懼……

  當(dāng)我忐忑不安地找到越越時(shí),用顫抖的聲音小聲地告訴她,我把她的鋼筆摔壞了,我表示要賠錢時(shí),越越先是一驚,臉就變了!但她大概是看到我很難過、很自責(zé),隨即臉色又變得緩和了。笑著安慰我到:“不要緊,沒事的,別傷心了,一支鋼筆算什么呀!誰讓咱倆是最好的閨蜜呢!”看著這動(dòng)人的微笑,聽著這溫暖人心的話語,我心里有一股暖流不由自主地涌上心頭。外面雖然很寒冷,但現(xiàn)在的我卻感到無比的溫暖。在這令人感動(dòng)的一剎那間,我覺得越越簡直比我的親姐妹還要親!我一下子撲過去和越越緊緊的擁抱在一起。此時(shí),在我眼里含著許多的淚水奪眶而出,“嗒嗒嗒”地流到臉頰上,這是被真情所感動(dòng)的淚水;這是友誼的淚水,但這淚水是為溫暖而留下的!

  !溫暖對人們太重要了!我想,如果人們在生活中都能溫暖對人,這世界豈不變得更加和諧,更加美好嗎?

圍繞中心意思寫作文12

  雪停,風(fēng)停,春天快來了。春到,花開,太陽公公是不是也要來了?

  清晨,我早早地起床,睜開我那惺松的眼睛,一把拉開了窗簾,霧遮蓋住了一切,一望無際!斑@樣的冬天,還能等到太陽公公嗎?”我開始煩惱起來。

  中午,我再次拉開窗簾,這次勉強(qiáng)還能看到一些房屋。

  下午,我破門而出,剛出去,就打了個(gè)寒戰(zhàn),接著又是一股寒風(fēng),很像刀,像刺,直進(jìn)我的身體,冷得我直哆嗦。再定眼一看,鵝毛大雪從蒼穹墜落在人間。我心想:“太陽公公還能出來嗎?”突然,“嗒”的響了一聲,是冰雹。我撒腿就往屋里跑,這天氣,可恨!我打開手機(jī),第一條內(nèi)容竟是某城市已轉(zhuǎn)入春季?吹竭@,我迫不及待的看向窗外,“哎”我好羨慕那座城市,再看看窗外,還是面對現(xiàn)實(shí)吧。

  晚上,我連吃飯的心情也沒有了。我一夜未眠,一心想著明天就是冬去春來的景象。

  第二天早晨,我的.伙伴小鬧鐘又按時(shí)叫我起床了,我再次睜開了我那惺松的眼睛,還有一絲渴望的心理促使我最后一次拉開了窗簾,這次迎來的不是一望無際的大霧,而是一束光射進(jìn)了我的眼睛,“是它來了!是它來了!”我興高采烈的歡呼著。我推門而出,像一只小兔子似的飛跑出去,我站在大地上,在太陽公公的照射下原野風(fēng)光變得更加旖旎,清風(fēng)更加芬芳馥郁。聞著花的芳香,看著碧綠的小草,我情不自禁地躺了下去,不知不覺,我的眼角竟?jié)駶櫫恕?/p>

  太陽公公您總算出來了。

圍繞中心意思寫作文13

  每個(gè)人生下來都為尋找答案而來。小時(shí)候不知道,慢慢長大后,就萌發(fā)夢想,開始一點(diǎn)點(diǎn)尋找答案。

  時(shí)隔幾年,再次回到那個(gè)讓我扎心的小鄉(xiāng)村里,煙還是檀香木燒的,田還是那么廣,山還是那么高,小鄉(xiāng)村還是那個(gè)小鄉(xiāng)村,下午,太陽依舊強(qiáng)烈。我到處走走,看見林子里有條小路,通往一口泉眼,走近一看,腦海浮現(xiàn)了小時(shí)候的一幕:和朋友來到這口泉眼釣魚,半天只釣上兩條不能吃的小白魚!又想到我們因?yàn)閮蓷l爛魚相互嘲笑,想到這里我不經(jīng)意笑出聲來。

  再沿著來到田里唯一一口井邊,從上望下去,井里的水,清澈得很,再次助我回憶起了與朋友們一同去打水,發(fā)現(xiàn)井底有條死青蛇,在田里一通叫“蛇!蛇!蛇!”,嚇的.沒了人樣,東奔西跑,到處亂撞,時(shí)隔多年那叫聲還在田里徘徊……夕陽開始出現(xiàn),天空像打了血一樣,通紅。

  回來家門前,看見了鄰居那棵伸出枝頭的樹上,還結(jié)著幾顆果子,里邊兒的老狗還是像小狗仔一樣叫,沒氣兒地嚎叫,我心中像被割了一刀:小的時(shí)候,我和朋友一起打著領(lǐng)居家果子的算盤,上了樹,被院里的小狗仔叫嚇得掉下了不高的樹杈,落荒而逃。

  這些事,讓兒時(shí)的我每一天都過得很充實(shí),F(xiàn)在,小伙伴們都長大了,沒人可以一起探索那個(gè)森林了,沒人可以一起去做喜歡的事了……

  我也不知道為什么這短短的幾年仿佛一夜之間就過去了,長大的我們之間隔起了一堵墻,彼此都變得這么冷淡。這正是我想尋找的答案,這個(gè)答案藏得若隱若現(xiàn),巧妙而神秘,是關(guān)于我們之間友誼的答案……

圍繞中心意思寫作文14

  我又獨(dú)自走在小路上。天空陰沉沉的,烏云聚集在一起,好像要壓倒我了!稗Z隆”,天空傳來一聲巨響,隨后一道閃電劃破天際……一陣陣的桂花香從路邊傳來,幾片花瓣灑在我的頭上。我望著試卷上的分?jǐn)?shù),此時(shí)悲傷的心情更甚。

  我看見了。我看見父親坐在長凳上。我聞到了,一陣陣淡淡的桂花香——父親正坐在桂花樹下。今兒是中秋呀,中秋可是個(gè)吉利的日子,我并不想破壞這吉利呀……所以我盼著,盼著父親慈善的眉目。我的心仿佛被潑了一盆冷水,唯恐父親對我大發(fā)雷霆。

  這時(shí),天下起了小雨!鞍,我回來了!蔽业椭^,沉默。父親也低著頭。很久后,父親出聲打破了這嚴(yán)肅的氣氛!坝晗麓罅,我們回家吃晚飯吧!

  就這樣簡單的兩句話。雨停了。我和父親漫步在了院子里。涼風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖!鞍郑疫@次又考差了……”我意想中的發(fā)怒竟然沒有出現(xiàn)。只見父親嘆了口氣,把我拉出了院門。

  “呀!”遠(yuǎn)處傳來一聲稚嫩的童聲。一名男孩摔倒了,他父親連忙去扶他,顯然他年紀(jì)很小。但他卻對父親說:“爸爸,我可以自己站起來的!”

  這堅(jiān)定的話語,猛烈地震撼了我的'心。路燈一閃一閃的,像在為他鼓掌。我回頭望望父親,又望望我自己,熱淚飛速充滿了我的眼眶。

  “沒事,考差了不重要。但是你一定要記得,不能灰心,你得自己站起來。無論你出去多遠(yuǎn),失敗還是勝利,家和朋友,你的意念,都是你的依靠!”

  家讓我感到溫馨。所以我盼著,盼著自己的努力得到回報(bào)。風(fēng)又在我耳邊低聲細(xì)語,樹葉跳起了舞,路燈更加光明。我盼著我能撥開烏云,去除心里的陰霾,為自己打開一扇光明的門!

圍繞中心意思寫作文15

  媽媽從鎮(zhèn)子上給我買了一把小花傘,我非常的喜歡,也非常的開心。

  我抱住一個(gè)大樹,開心地說:“我自己有一把小花傘啦!蔽覍χú菹矏偟馗嬖V它們:“我有一把小花傘啦!蔽易咴隈R路上,雨淅淅瀝瀝地下著,我打開小花傘,似乎覺得每一個(gè)路過的行人,每一棵大樹,每一座房子,都睜大眼睛,仔仔細(xì)細(xì)看著我手中的小花傘。瞧,我這小花傘多引人注目呀!

  這傘是用納米材料做成的,光滑極了,傘頂?shù)?花紋,有杯口那么大,白底上綠色的花紋像一朵美麗的鮮花,小傘的三分之二是紅色、藍(lán)、綠三色線條交錯(cuò)在一起,看起來很和諧。傘的外圍,一朵朵美麗的小花均勻的分成兩行,紅色的花朵,綠色的葉子。雪白的底子,鮮美大方。

  我打著小花傘走在路上,高興的跳起來。腳上沾滿了泥巴,抬起腳,一用勁,泥巴像離弦的箭一樣飛出去,緊緊的黏在前邊的一個(gè)女同學(xué)身上,我嚇了一跳,我向四周張望,還好沒有人看見。但小花傘多美麗呀,我心里也是美的,我快步走過去,向不相識(shí)的同學(xué)道歉說:“對不起,剛才我不小心把泥巴弄到你身上了,我?guī)湍悴恋簟!蹦俏煌瑢W(xué)沒說什么,只是笑了笑。

  小花傘多好呀,如果不是她提醒,我差點(diǎn)兒就會(huì)做錯(cuò)了一件事。我太喜歡這把傘了。

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