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關(guān)于《窮人》續(xù)寫作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的關(guān)于《窮人》續(xù)寫作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于《窮人》續(xù)寫作文1
桑娜拉開帳子,七個(gè)小腦袋排成一行,睡得很香甜。漁夫把帳子關(guān)上,對(duì)妻子說(shuō):“你怎么不早說(shuō),我還以為你不愿意呢。對(duì)了,咱們把西蒙葬在哪兒?”“就把他葬在小樹林里吧!鄙D葘(duì)丈夫說(shuō),“可是七個(gè)孩子吃什么?穿什么?”
兩人沉默了。
過(guò)了一會(huì)兒,漁夫?qū)ιD日f(shuō):“桑娜,我們總會(huì)熬過(guò)去的,孩子們都會(huì)很好,你不必?fù)?dān)心!睗O夫雖這樣說(shuō)著,但是桑娜還是看出了丈夫臉上的憂慮,于是對(duì)她說(shuō):“好了,太晚了,孩子們都睡了,我們也趕緊睡吧。”“嗯!睜t子關(guān)了,燈滅了,一切都靜了。
二十年后,這個(gè)小漁村漸漸富裕了起來(lái),桑娜一家也住進(jìn)了大房子。此時(shí)的桑娜和漁夫已經(jīng)是滿頭白發(fā)了,兒女們都圍在他們身邊,為他們捶腿、按摩、講他們工作時(shí)的.故事……兩位老人笑得很開心。突然,漁夫?qū)ιD日f(shuō):“還記得西蒙嗎?如果她在天上看著,應(yīng)該會(huì)很開心吧!”
一家都沉默了。
桑娜說(shuō):“不如我們?nèi)タ纯此!薄班,好!?/p>
關(guān)于《窮人》續(xù)寫作文2
漁夫摸著那兩個(gè)孩子的頭,說(shuō):“哎。多可愛的孩子呀,看他們睡得多香,可惜卻沒(méi)有了母親。” 可以后,這家人的生活更加艱巨了,雖然漁夫和桑娜不分晝夜的`干活,但也只能勉填飽肚子。 幾年后,孩子們都漸漸長(zhǎng)大了。 現(xiàn)在家里一共有九個(gè)人,原先七個(gè)人都吃不飽,現(xiàn)在卻有九個(gè)人,對(duì)于這樣的一個(gè)家庭狀況來(lái)說(shuō)真的雪上加霜啊!還好,一家人的身體都還算健康。 一天,漁夫出去打魚。桑娜就呆在家里帶孩子。這時(shí),傳來(lái)了無(wú)力地敲門聲:“咚咚咚,桑娜急忙跑去開門。只見一位滿臉都是皺紋的老先生,他說(shuō):“請(qǐng)您給我點(diǎn)吃的好嗎?”桑娜馬上把家里能吃的東西都給他,那位老先生寫過(guò)后就離開了。 過(guò)了幾天,那個(gè)老先生來(lái)了。原來(lái)他是一個(gè)有錢人,他拿著重金來(lái)了,請(qǐng)求桑娜收下?缮D染芙^了,他說(shuō):“好吧,如果今后有什么困難的話,一定要記得來(lái)找我。” 以后,桑娜、漁夫和他的孩子們都過(guò)著平平淡淡的生活、幸福的日子。
關(guān)于《窮人》續(xù)寫作文3
“哇,”漁夫驚叫著,“他們可真可愛!
“是。 鄙D葴厝岬卣f(shuō)!澳阕龅煤芎,桑娜!睗O夫笑著說(shuō)。
“可是以后你的負(fù)擔(dān)就更重了!鄙D葒@了口氣。
“是啊,”漁夫嚴(yán)肅地說(shuō),“不過(guò)只要我們一起努力,就一定能挺過(guò)去的!
“恩!鄙D葓(jiān)定地說(shuō)。
“我們明天就把西蒙安葬在海邊吧!睗O夫說(shuō)。
“恩!鄙D扔悬c(diǎn)悲傷了。兩個(gè)孩子被漁夫和桑娜的對(duì)話驚醒了,他們一起來(lái),發(fā)現(xiàn)母親不在身邊,就哇哇大哭起來(lái)。漁夫和桑娜聽見哭聲,忙抱起孩子,唱著歌謠,哄孩子睡覺(jué)。孩子又甜甜地睡著了。皎潔的.月光照在這溫暖又舒適的小屋里。第二天,漁夫?qū)⑽髅砂苍嵩诤_,桑娜獻(xiàn)上一束花,便哭了起來(lái),漁夫在一旁安慰著。從此,漁夫一家過(guò)上幸?鞓(lè)的日子。六年級(jí):暗影蝴蝶
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