歲月如歌作文(精華)
在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的歲月如歌作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
歲月如歌作文 篇1
很是喜歡午夜里一個人靜靜地發(fā)呆,望著雪白的天花板給回憶打分,任心靈松綁。不是每一個人都有時間留給過去,回憶是我們可以不長大的唯一資本;不是每一段路都通向成功,只要留下印記更好。許多的遺憾,經過歲月漫漫地沖淡反而變成一種感謝;赝麣q月,讓我感知生命的不定數;回望歲月,我更珍惜旅途中的每一次錯過。經歷的那些生活,會給予我們很多東西,無論我們怎樣,有些遺憾是我們無法避免的,也許生命會因為一些遺憾而有一種殘缺的美麗;◤拇鹤哌^,留下縷縷清香,失去的當作禮物,眼前的叫做幸福。風從水上走過,泛起陣陣漣漪。歲月在我身邊輕輕地訴,我在靜靜地聽。雪從冬走過,贈下種種希望。走過所有,經歷很多,最后還保持一顆純凈的心,依舊是淡然溫暖著,這樣就好。淡淡滑落的是歲月的痕跡,我們只在驀然回眸中微笑,感嘆歲月依然靜好。這就是歲月,歲月兩個字,有點纏綿,有點姹紫嫣紅,又有點簡單素白。歲月較比光陰,有了更長更遠的意味。
回望歲月,來路的一點一滴永難忘卻,雖然沒有在心頭留下片片漣漪,卻也足以感動人生的后一段旅程。生活中點點滴滴的平凡感動都是一個個精彩的過程,有時結果并不重要,重要的是這生命中一路收藏堆積的所有點點滴滴、苦樂年華,銘留下的苦澀或甜蜜的過往瞬間。歲月的感覺恰似三月里的'桃樹,抽夢成林,是花開時的燦爛心情;,狠狠開了一季,一季芬芳裝扮了那個有緣人的心情。花,靜靜飄落塵埃,無語嫣然;赝麣q月,讓自己相信世事的永難預料,也就坦然了去接受和面對人生的所有悲歡。當夕陽一抹一抹地隱去,深夜的帷幕正悄無聲息地向星空蔓延。月亮緩緩爬上來,銀光瀉地,一地的冷清和凄涼。當一縷月華透過小窗印在臉頰,冰涼而慘淡,似乎找到一鉤新月涼如水的空靈邈遠。不是么,生活因為美好而存在,也因為它的變化無常而引人遐想;回望歲月,在每一個我們不經意的時分,給自己留下一段時間來沉淀,屬于我們昔日的時光。因為,注定了美麗的公主或是王子只是童話中的角色,回到現實,屬于我們的依然是這一方靜靜的天空。
聽過的歌,已經找不回最初的情懷,歷經歲月的洗刷,對往事已經有了些模糊。賞過的風景,像一張張發(fā)黃的相片,在訴說著往事里心不由衷的悲哀。沉郁的日子從我單薄的歲月上碾過,多么奢望留下一條幸福的車轍,可年華似水,韶光易逝,等我恍悟,青春已消磨殆盡。在白天,歲月就是忙忙碌碌,奔波和拼搏才是快樂的真諦;在夜晚,歲月就是一輪明月,靜好,安靜,踏踏實實。在歲月里,做一個懂得歲月的人,把它捧在手里,放在心上,慢慢地讀,慢慢地解其中的滋味……青春已經退去色彩,在歲月的年輪里,任一切都成為往事的鐐銬,若我們能記起。明月依舊,所有的美好都將淹沒在無情的歲月里。人生如歌,歲月如夢,我也不曾刻意地保留這一份充滿著憂傷的情懷,只是一切的付出都過于刻骨銘心,若這樣的執(zhí)著換來的是流失的話,一切的夢,都將不是美好罷了。
都說歲月是無情的,然而,歲月無情亦有情,只要我們足夠珍惜,只要能夠讀懂它的內涵,留下一段美麗的故事。歲月雖已老,心依然年輕。青春是條季節(jié)河,倉促地流轉在生命里。在大海上,歲月就是一葉扁舟,風吹浪打依然向著目標前進。在藍天上,歲月就是一朵悠悠的白云,自由自在,隨意輕松。它一定會給予我們智慧,柔軟,淡然,當燈火闌珊時,我們總要回眸尋找那個在歲月中等待的人,她的微笑一定是很溫暖。歲月一直在延伸,走到盡頭的,只是人們的生命。擦拭著指縫間漸行漸遠的時光,望著鏡中日益斑駁的容顏,生活是什么、歲月是什么、追求又是什么?那些散落在角落里隱隱的悲痛,喚起藏匿心中的傷城。一個人會傷感,是因為思想,更因為有詩意。傷感縹緲如煙,如同淡淡的幽香,深夜敲窗而入。于是我愛上落寞黃昏后的窗臺,望著蕭瑟的煙火,在幾許幽邃的夜里,陡生幾許莫名的惆悵。季節(jié)的門檻再添了一道生命的橫紋。在追逐時代腳步的背后,我們的內心世界正逐漸的荒蕪。曾經最為普通的一句問候,現在對我們都已成了奢侈,不知這算否文明進程的途中遺漏的一筆。
歲月如歌作文 篇2
夜空下的癡纏,揉碎了月光,情絲繞指化作點點星光散落。愛你到了極致,卻是親手葬送了初見,淡忘了遇見你時的心動。那些花前月下的纏綿,總在黎明來臨的時候悄然謝幕,最美的風景,在不經意間擦肩而過,沒有誰還記得那時,初見是怎樣的`驚艷。
情到深時,時光不老。情到極致,從此天涯兩紅塵。一念深情,一念遺憾,擁擠的城市森林里,你可找到曾經驚艷的遇見,五彩霓虹燈下,你可尋到地老天荒的絕戀。
深情,癡念。永遠有多遠。緣盡,情倦。 轉身兩世人。愛或不愛,誰也無法停下光陰的腳步,只可以這樣隨遇而安,執(zhí)青木煮酒,捻四季紅豆,可有一種相逢,邂逅在流年的渡口,淺笑安然,無欲無求。
風月入我相思局,奈何相思未相許,情途漫漫,幾多坎坷,時光荏苒。歲月如歌.
月下獨酌,將酒醉朦朧,煙雨寂寞黃昏后,闌珊深處憐孤影,問今世,河州盡頭應猶在。,最憐相思期許時,一江春水,向東流。
歲月如歌作文 篇3
在人生的旅行中,我們一直在其中奔跑著。光年咫尺,歲月將我們的世界涂染,譜成一曲悠長的歌。而在這曲樂調中我們不停的追逐著青春,在命運的齒輪上翻閱著讓我們一度追求的傳世書卷。一個人從小到大,必然在成長的過程中與書籍時常相伴。幼年時期,伴隨他的是簡單的畫報與童話書;少年時期,伴隨他的是漫畫書,校園小說甚至名著;青年時期,伴隨他的是各種各樣有關于理論的書籍,比如藝術,科學,文集,傳記,歷史等等很多方面。
相信很多人的讀書歷程和上面的雖不能說完全一樣,但也十分相似。但我讀書的過程,卻和大多數人不相同。
一、年少不知愁滋味幼年時期的畫報只停留在三四歲時,童話書也是五六歲時期的泛黃記憶了。家人曾不止一次說我“對書有特別的癖好”,七八歲時什么書都愛翻閱翻閱,像《紅樓夢》,《三國演義》,九歲十歲時的《雙城記》,《哈佛家訓》等等,如果不是我沒有要求繼續(xù)買書,我的父母一定會蚊香眼。年少時期最喜歡倚在窗邊一遍又一遍看著那些優(yōu)美語句,看著窗外桃花盛開如錦隨風飄卷;看著樹上夏蟬無盡地鳴叫;看著窗外涼風席卷秋葉緩緩落地;看著雪舞蹁躚,在大地上留下一片如瓊般的雪痕。年少不知愁滋味!與辛棄疾不同,少時的我可謂是真正“不知愁”,玩樂在一片書的海洋當中,嬉戲在一頁復一頁光陰的故事里,閑看周邊一季復一季花開花落,云卷云舒。記憶中的冗長畫卷,如潑墨一般在心底暈染開來,由遠及近,被勾勒出極深的一道痕跡,痕跡的名字叫做年華。
二、少年別哭,年華正好稍稍大了一些,名著已經不能滿足于我的對書籍的需要,于是我開始尋找各種各樣的書籍。小說,科幻,童話,文集,哲學,理論……書籍恍若大餐,而我就是那個正在餐桌前翹首以盼的饕餮,大口大口吸食著這些能給我?guī)砀嘀R量和人生指南的書冊。稍稍大一些的我不喜歡勵志的書籍,因為看上去很奇異:那些看上去很勵志的書籍中的主人公怎么會有那樣開闊的.心態(tài)?怎么會有那么多剛好等在那里的機遇?所以,我相較于反感那些書籍。而與其相反的是,我喜歡那些專業(yè)理論書籍,即使有些專業(yè)術語名詞我看不太懂,但是整本書內透露出來的理智性和專業(yè)性已經徹底征服了我。當時的我也許已經有些心不在焉。學習和書籍我選擇了后者,畢竟我覺得學習方面不用我過多走心。果然出現問題了。一場前所未有的第二。突然間從那個位置掉落下來對我而言是一個不小的打擊?粗约旱脑嚲砦抑挥X一陣又一陣難堪,我痛哭了一場。那幾天我甚至覺得我的天空有些暗,書本也被拋置在一邊。直到那天我看到一篇散文的題目:少年不哭,年華正好。其中有這樣幾句話:也許沒有人能守著一個位置永遠。當你掉落下來的同時你要慶幸,因為你沒有在更高的地方掉下來?梢詫⒛愕囊磺胁恍覛w結到命運身上,但不要忘記命運的一半在你手里。合上的書頁伴隨我的哭泣一同沉寂。我沉淀下來。以往那些富有哲理的故事,一路成長的故事又被我翻了出來。也許,并不是所有的勵志故事都那么糟。在以后的今天,這段記憶又被翻了出來。這是一段長長的美麗,綻放在我的生命中,也綻放在我的書籍中。永將銘記。
三、讀自己的故事現在,我竟是恍有所悟的了。讀書不一定要區(qū)分門類,任何故事都可以,任何書籍都可以,它們都能為你呈現一個新世界出來。書中人的故事,我們可以投入其中,縱情旁觀,感受,最終和他們融入一體。有時讀著讀著,好似擁抱了整個世界。你可以看著一切在眼前發(fā)生。故事開始,起伏,輾轉,最后落幕。讀著讀著就讀到了生活,讀到一種味道,讀出一種境界。故事中人物的喜怒哀樂,悲歡離合,仿佛就在眼前一般,可以縱情地跟著他們歡喜,悲傷,無助。如果真的足夠專注地閱讀,緊張得連呼吸都快要忘記,這不正是人生的激越,命運的牽引嗎?沒有所謂的顧忌,沒有空寂的窒息,沒有孤獨,只有純粹,只有無拘無束的享受,只有安靜的傾聽命運。讀他人的故事,為何不說為讀自己的故事?光陰,深淺碎念。讀書的經歷,其實應當是我一路成長的經歷。所閱書籍的變換一步步證明了我性格,乃至人生觀的一步步完善。在年華的史傳中,每個人都有獨屬自己的一頁。在光陰的美好中不停的追逐著青春,奔跑在命運中一路灑下無憂無慮的歌聲。時光荏苒,歲月如歌。
歲月如歌作文 篇4
歲月如一壺陳年老酒,每每將它開啟時,總有絲縷沁人心脾的香味。這其中有對生活的感悟,辛酸,釋然,歡笑,悲喜,同是不言而喻的。往事如煙,歲月如歌,想走的留也留不住;秀遍g才發(fā)現,花非花,霧非霧,有的'只是對那份歲月的感激與懷戀。
——題記
當清晨第一縷陽光輕撫我面頰的那一瞬時,感覺:暖暖的,香香的,甜甜的。猛地發(fā)現,時間又已逝去了一篇華麗的章節(jié)。心中不禁悵然若失,歲月如歌的那壺老酒正以飛似的速度,在時間的流里,在空間的平行線中前行。剎時,那股陳年老酒的香味,在不時緩緩的,漸漸的,向我涌來。感傷,愁慮,是歲月!是光陰啊!是夢囈!我曾吻過歲月姑姑那手腕上跳動的脈搏,是鏗鏘的但又不失典雅大方。我嗅到時光姑姑身上那縷縷的體香,此不禁令我對歲月更加眷戀。還有什么?還剩些什么?
感悟:學會珍惜。憶起“花有重開日,人無再少年”的詩句。才感珍惜是何等的珍貴,才覺時光在做怎樣的飄移。歲月姑姑如歌般蕩漾,如煙般飄散,她步履輕揚,她漫步云端。似箭,似飛,真的好快。所以漸漸開始學會珍惜她。
歲月如歌作文 篇5
歲月的年輪在一點點地增加著,分班考試失誤所帶來的心酸與苦楚的余煙還未散去,使我痛苦和無奈的片片烏云又向我壓來。
原來被分到九班的我,被家長利用親戚關系轉到了三班,轉到三班的第二天,令我意想不到的事就發(fā)生了!
只因為,在第一天的學習生活中,我的情緒一直很低落,所以竟把當天的一項背誦作業(yè)忘了。以至第二天的作業(yè)質量考查(考小卷)時,沒有完整地寫下來,便由此被班主任狠狠地批評了一頓。更令我意外的是,她在批評我作業(yè)完成得不好的同時批評我的字不好,說我的字太小,而且不優(yōu)美。這令我感到格外的驚訝和疑惑,因為從小學一年到六年,凡見我字之老師,皆言我字之好,更贊其工整,甚至就連補習班老師和家中的客人也都贊其好。長這么大,第一次有人說我的字不好,并且是那樣的全盤否定。
這使我的心受到了更為沉重的打擊,優(yōu)異的.成績沒了,我的字也被完全否定了,我真的不知道自己還剩些什么優(yōu)點!可噩夢并沒有結束,這只是剛剛開始,接下來所發(fā)生的事,則更令我感到悲傷,痛苦和孤獨,甚至是恐懼!
過了沒多久,一天晚上放學后,班級衛(wèi)生委員讓我倒垃圾,卻不讓當天值日生倒,氣憤的我,沒理會衛(wèi)生委員,徑直走出教室?赡闹,第二天她竟把這件事告到班主任那里。班主任卻又不問青紅皂白,罰我交2元錢。當時我很生氣,想:“憑什么讓我倒垃圾,我又不是值日生,我倒,那是助人為樂,我不倒,那我也是應該的!”話雖如此,可學生和老師爭辯,自古以來會有好結果嗎?想到這,我默然了,無奈地把錢交了。
又過了幾天,一件令我自上初中以來感受最深的事發(fā)生了!
那天,不知什么時候,我的單詞表被前桌的同學偷拿走了,以至當天晚上的英語作業(yè)沒寫。第二天,班主任查作業(yè)時,我緊張地向老師解釋原因,可老師不聽我的任何解釋,還未等我的話說完,四、五個嘴巴已經打在我的臉上。老師打我的時候,那個偷拿我單詞表的同學居然還大笑著,班級內充斥著嘲笑,沒人同情。那一刻我感到了從未有過的痛苦和孤獨。
這樣的日子已經使我很悲傷,很痛苦了,可萬萬沒想到接下來下學期的日子居然比這還要難熬,給我?guī)淼囊膊粌H僅是痛苦和孤獨,還有恐懼。
到了下學期,我們班級換了一位姓張的班主任,她比上學期那個班主任還厲害,打人還狠,更為嚴重的是作業(yè)留的很多很多。
然而,我的恐懼也正是由這作業(yè)引起的。剛過了幾天超過十一點半睡覺的日子,家長就開始生氣起來。最先,媽媽要替我寫作業(yè),我堅決不用,因為她寫的絕不會有我認真,第二天檢查不合格,不但會撕掉讓我重寫,還會挨罵。進而他們干脆不讓我寫完作業(yè),當然我更不同意,難道我想挨罵,還是想挨第二次打?剛開始時,他們還只是絮絮叨叨地說我,后來竟然開始罵我,打我!還是一個孩子、一個學生的我,固然是脆弱的,無奈的我只好屈服。
我不再完全寫完作業(yè),這樣自然老師那面又不滿意,罵我,打我!所以,從那以后,我寫完作業(yè)與否,都將面臨的是挨罵挨打。
時間一長,我漸漸開始產生恐懼。早上,我害怕上學。晚上,我害怕回家。每一天,我都生活在恐懼之中。
在傷心、痛苦和恐懼之中,我時;叵肫鹦W的我,那時的我,是那么優(yōu)秀,各方面都能受到老師的表揚,幾乎每天都生活在歡樂之中?涩F在,我所擁有的一切都消逝了,我只覺得,我什么也不是,什么也做不好,每一天都在惶恐與逃遁之中渡過。我傷心極了。無數次的夜晚,我躺在床上,默默地流著淚,淚水浸濕了枕頭,心里禁不住問自己:“這是怎么了?這一切都是為什么?為什么?”此時我已萬念俱灰。我不知道這種痛苦,昏暗的歲月還要持續(xù)多久。面對前面的路,我毫無信心,于是,輕生的念頭無數次在我的心里回旋。我認為每天都要挨說、挨罵的日子是沒有任何意義的,帶給我的也只有痛苦。當然,最終我還是戰(zhàn)勝了痛苦,熬過了那段歲月。
如今,烏云已消散,但它給我?guī)淼膫磪s永遠印在我心上。
……
歲月如歌作文 篇6
在陽臺上鋪一張長長的地毯,拿一本小說,靜靜的和白云一起偷看。天氣好的時候,陽光會懶散地襯著老人們的銀發(fā),閃爍著,霎是好看,使我常常想要抓住那一絲光輝,陽光的聲音雜這安靜的世界里,是如此清晰,如此溫情。陽光過處,留下的',是一團柔和的空氣。
雨天,整個世界都被雨聲悄悄掩埋,每一寸空氣,反復著泥土的清香。我喜歡把窗戶打開,和笑臉一起伸手去迎接雨聲,“唰……”我可以很清楚的聽到每一滴雨的聲音。心,似乎也被他們洗滌過一樣,清澈,純凈,安寧……
夜越深,安靜也就越清晰。
晚風不知不覺地吹著,淡藍的窗簾輕紗慢舞地飄了起來。簾后是一串喜人花苗,火紅火紅的,它,也一個人孤單著,嚼著夏日的風,安然入睡。閉上眼,屋子茶香繚繞,藍色的舞衣在眼前演繹著末代清朝,和時光一起閃了回去。
安靜是一種幸福,只有孤單時才能享受。
孤單是一種幸福,只有安靜時才能感受。
這些點點滴滴,水般清透,在云端遙望,化作一滴點晶瑩,落入窗頭,也許,生活,人生,并不需要質問為什么,只要抱著一顆虔誠的心度過一生,此生便問心無愧。
歲月如歌作文 篇7
初次見你時,你是如此的美麗:嫻熟端莊,體態(tài)婀娜輕盈;行走時如仙子下凡,靜坐時如神仙臨界;你是一幅動態(tài)而靚麗的畫,走到哪里都是一道美麗的風景。
由于工作的原因,與你熟知并且成了閨蜜。那一日,我的生意需要辦手續(xù)自然就找到了身在某局分管該項工作的你,本以為事情很難辦,哪成想局機關的干部工作那么熱忱認真。尤其是你:美麗的外表內鑲嵌著一顆閃著金光的心靈。事情瞬間辦完,出于對你的好感,我順便與你搭訕了幾句家常,彼此頓感投機。從此一來二往我們便成了無話不談的朋友,大有相見恨晚之意。細雨綿綿的春夜里,我們品著茗香,聆聽著春雨悠然滑落在物體上發(fā)出的優(yōu)美韻律,你笑稱:好一首高山流水遇知音。爾后一路竊竊私語到天亮。
時光荏苒,風雨幾度。屈指算來我們一起趟過的歲月已二十有一,曾幾何時,我把你比作有品質的花:有時像寒梅,清麗孤傲;有時像牡丹,美艷華貴;有時如玫瑰,秀色絕倫;有時如蘭草,淡雅脫俗---。時間雖然沖淡了你如花的容顏但是卻提升了你的內涵和品味,讓你更加優(yōu)雅大氣魅力四射。學識的積累、知識的沉淀在你身上呈現出流光溢彩的美麗。生活中點點滴滴的不如意,人世間的滄桑,家庭的風暴讓賢良嫻淑、道德修養(yǎng)于一身的你都用一顆寬厚、豁達的心坦然處之。所以“歲歲鴻歸淹韶華,風雅依舊伴春秋”。你就像一株深谷幽蘭,與世無爭,悠然恬淡的揮灑著清雅素香。
你淡定的神情讓男人傾倒,讓女人嫉妒、羨慕,你的博學讓我自嘆不如,唐詩宋詞,上下五千年,博古論今。你常說:歲月的漸行、阡陌的'輪換可以在我們容顏上留下烙印,但是我們讓歲月帶走美麗的同時讓時間老人還給我們知識與智慧,伴隨著歲月讀不同的書,不同的年齡階段都有不同的風采,多才多藝的女人一生都是美麗的。記得那年夏天我們走在沿河一片竹林旁邊時你對竹子的贊美讓我對你刮目相看,也了解了你對竹子的那份深深愛戀。青竹融入了你的靈魂,你也像秀竹一樣高傲脫俗、秀外慧中,堅韌卻不霸氣,溫婉又高風亮節(jié),與世無爭而又充滿自信的靜觀人世間風云變換。
一盞燈、一杯茶、一本書便是你的全部。偶爾有興致時也小酌一杯,你說最喜歡白居易的《問劉十九》:綠蟻新醅酒,紅泥小火爐。晚來天欲雪,能飲一杯無。是的,與知己賞雪飲酒是人生最愜意的享受。你曾夢幻著有這樣一個冬季靜謐的夜晚:雪悠悠的飄著,片片潔白美麗的雪花似乎還帶著淡淡的清香,駐足窗前打幾個旋再相互簇擁嬉笑著飛向其他地方,連綿不斷,一波又一波,天地融為一體,時間被寒冷的氣流永遠凝固在白雪皚皚潔凈無比的塵間。遠離紅塵,靜心伏案,即使成不了神仙也做一次神仙(玩笑之語)。
職場中你不阿諛獻媚,不爭強好勝,只是用你博學游刃于工作中,得心應手。我曾嬉笑與你:咋不想當官?你說官場是不見硝煙的戰(zhàn)場,不適合女人去馳騁,逞能炫耀不是竹子精神,呵呵;聞軒窗外,修心養(yǎng)性,讀書頌詩才是興之所致。是的,不得不承認,你確實不適合在官場打拼。竹園映窗前,庭前百草生,小橋流水門前過才是你合適的驛所。
歲月如詩,女人如歌。歲月雕刻在你身心每一處的痕跡都是一首美麗的詩,而你舉手投足間綻放出的神韻好似描素著如煙的世事,難言的情感。眉宇間細微的八字紋說明在漫長的歲歲年年里也有很多無奈和憂傷,雙目時常透出一種孤凄的微光,唇齒之間流露出的淺笑也會有嘆息滑過。你曾說過:與某人相遇于紅塵也是一種緣分,不必太較真,淡泊心志 、厚德加身怨恨就像秋天的落葉一樣在失去的歲月里泛黃。
我曾問你:如此完美的你是否感到幸福?你笑答:幸福沒有界定,幸福是自身的感悟,凡事從容應對不幸福的事也成了幸福的事。善待別人善待自己,不管你美不美麗,人生的旅途無怨無悔。
逝去的歲月、趟過的紅塵,認識你真好。是你讓我領悟到:歲月靜好,我心安然的真諦。希望我們下輩子還是閨蜜。
歲月如歌作文 篇8
隨著一張張可怕的的大白紙的落下,我們的'心也隨之繃緊了——物理考試開始了。
剛才還疾呼男女平等、女權主義的女生們這時也不得不屈服于physics的“淫威”之下——開始抱怨為什么不出兩份難度不同的試卷,因為我們萬能的主上帝創(chuàng)造了物理能力相差很大的兩類人——男和女。一個個“焦耳”、“歐姆”弄的我們“抓耳”、“撓腮”。“阿門!”小聲祈禱著,發(fā)現教室里的氣氛越來越緊張,足以讓人的心跳加快到200/分的沙沙聲仿佛無數條饑餓的蠶在吞食著試卷——盡管時不時會出現消化不良。然而,無情的下課鈴還是如期而至,老師更是難得做起了守時的榜樣,經過一陣不可避免的爭強之后,抱著卷子,撇下一屋子的殘兵敗將揚長而去。
一些同學開始擁向電話亭,告訴parents“我做好準備了,也請你們做好準備吧”——男女混合雙打。
歲月如歌作文 篇9
人的一生就是馬不停蹄的相遇與告別。
——題記
閑下身時,身體便不由的轉到后面,剛想把快樂的事情拿出來分享卻發(fā)現語言而止的我面對著的是倆個生疏的面孔,不經意間,倒是學會了舉目凝望,凝望那半邊云卷云舒的天,凝望那一棟被雨洗過的樓,在那里陽光傾瀉下來投射的.影子越發(fā)覺得懷念。
從旭日東升到繁星點點也不過經歷了一個黃昏,卻走過了一年四季的輪回。時光送來了一批,亦送走了一批。曾有人告訴我,分離過后你所飽嘗的痛苦與孤單是上天給你的懲罰,恨自己不懂珍惜,如今還要拿出時間加以懷緬。
繞過操場的一圈又一圈,身邊的人換了一個又一個,你也不知道誰會陪你走到最后,如今最好的答復就是珍惜現世。黃昏依舊是夕陽的披紗,這就是相遇。黃昏再美終將黑夜,這便是告別。
歲月如歌作文 篇10
時間飛逝,白駒過隙。我們已經從當初懵懵懂懂的孩童成長為如今懂事的少男少女了。剛出小學校門的那一剎那,真的真的好想哭。那首<送別>還依稀在我的耳畔響起,畢業(yè)時那些愛哭的女生和那些故作倔強的男孩,依稀在我的腦海里浮現。不知不覺,眼眶紅了。
可如今又要分別了,剛相處好的三年友誼又要被畢業(yè)那狂潮給沖垮了。三年里我收獲了很多,有他們對我的鼓勵,還有我終于明白了父母的不易。我坐在這偌大的教室里,想做些什么又不知道做什么,真糾結。♂葆彘g好像又回到了三年前,一樣的場景,一樣的離別,還有一樣的淚。只是時間不同,地點不同,人物不同,罷了。
留不住的時光啊把我們分離,請把我的情意留在你們的心里。白云悠悠飛暮渡,我會時刻托它問候你,F在我正走在校園的'小路上,我還想在踏一回教室的樓梯,還想再摸一把老師的桌椅。我想向那個我曾經傷害過的老師說一聲抱歉,我想向曾經鼓勵過我的那些同學說聲謝謝,我也想對那個我曾經暗戀過的學長說聲再見。
熟悉的校園啊我還想再看一眼你,我想把你深深的印在我的腦海里!
山西長治屯留縣屯留五中初三:擱淺girl
歲月如歌作文 篇11
哈哈哈哈哈。!你又輸了!你就是個loser!你這么笨,還來這重點班來讀!真丟人!
而我也只能選擇一個人當做什么都沒有發(fā)生,默默地承受著那一切諷刺我的言語,也許是經歷高一,我會變得成熟些吧!歲月就象這樣在你不斷長大之后會給你巨大的驚喜。歲月如歌!四個字來概括一點也不為過。它就像一首痛苦并快樂著的歌。許多人在成績上的確贏過我,但那又能怎樣?可你不會做人,那又何談什么高人一等。你可以嘲笑我,可以忽略我。但你記住人外有人,山外有山。人的潛能是可以爆發(fā)出來的`,不會因為你是多么的蠢。還是有多么的聰明所以,無論在哪里,人的尊嚴最起碼的尊重也必須要有!這里的歌會影響我,它就像一首義憤填膺但又可以心平氣和的歌。
也許我會舍棄很多,但一樣不會變。那就是性格。骨子里的東西豈是你說變就變的。不忘初心,那是我做人最基本的原則,不會因外來事物的變化而變化。有時我會意氣用事,但那絕非大多數時間。我相信我的明天一定會很好的,你們的也不賴!它就像一首激人奮進的那么一首歌。
歲月如歌作文 篇12
歲月如歌,我們邊走邊唱——題記
多姿多彩的初中生活,無法磨滅的青春歲月。歲月如歌,歡樂,傷感,躊躇,成長交織成了一曲華美的樂章。
《最初的夢想》
歲月如歌,是一首叫做《最初的夢想》的歌。
每個人進入初中,心中都懷揣著一份最初的夢想不是嗎?懷著夢想和憧憬踏入初中。我們是早晨八九點的太陽,山腰處朝氣和活力‘我們是初生的牛犢,體現了心聲的力量’我們是祖國的'花朵,懷抱夢想努力綻放。
還記得我的夢,中國夢的主題班會嗎?在那堂課上我們熱情大方地訴說自己的夢想,將自己小小的夢想與大大的國家聯系在一起。我們會用滿腔的熱情去實現我們最初的夢想。
最初的夢想緊握在手上。實現了真的渴望,才能夠算到過天堂只有擁有夢想,才能為了實現夢想而閃耀出生命的色彩。即使驕傲被現實的大海冷冷拍下,也要執(zhí)著的走向遠方。
歲月如歌,當我們走在成長的路上,耳畔響起的,是《最初的夢想》那美妙動人的旋律,讓夢想之花,花香滿徑。
歲月如歌作文 篇13
我的未來我做主
就算沒有擋風的翅膀,也要倔強地飛翔!}記
一千多個日夜,匆匆而來,又匆匆而去。在這里,我們曾經一起歡笑過、失望過、沉淪過……
回首
“明月幾時有?把灑問青天……”那個中秋節(jié)的夜晚,我們一起吃著月餅,聽著一位同學唱著一首訴說我們心情的歌曲《水調歌頭》。
雖然家人不在身邊,但是卻覺得手中的月餅特別甜,那是因為我們都把身邊的人當作了真正的家人,我們是一個大家庭。
很懷念那時候的我的我們,是那么天真,那么幸福,希望我們可以永遠都天真、幸福。
難忘
還記得那星期日,我們一起參加《共托明天的太陽》的活動。
那一天,所有的老師、家長,還有學生,大家都放開心胸,盡情地玩游戲,從“丟橙子”到“奧運火炬?zhèn)鬟f”,都讓我們找回了童年時的快樂。
這個活動讓我們彼此更加懂得感恩,更加理解彼此。
展望
六月過后,我們就要踏上各自的征途,走上各自不同的`人生之路。
成長就像是一塊眼淚浸濕了的藍白格子手帕,濕潤而哀傷,只要一滴有溫度的眼淚,就可以暈染出一片成熟的痕跡。
終于,我們在溫暖的藍白格子的守護下成長了。就算逆著風,就算沒有過擋風的翅膀,我們也要倔強地飛翔。
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