歲月如歌作文

時間：2023-03-08 17:50:25 寫作作文我要投稿

歲月如歌作文【熱】

　　在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的歲月如歌作文，歡迎閱讀與收藏。

歲月如歌作文【熱】

歲月如歌作文1

　　雖然現(xiàn)在的我就像走了蜈蚣一節(jié)，樓梯的三分之一，高山的小坡，但也嘗到了這個時節(jié)該有的滋味。

　　從出生的前三年，現(xiàn)在的我早已忘卻，但我想每個人的前三年都應該很幸福，上了小學，明白了什么是集體，發(fā)現(xiàn)了自己的長與短，如果說小學伴隨著童真與歡樂的時代，那么，初中來了。

　　那是我第一次的旅行。我初二轉(zhuǎn)回老家上學，見識了大城市與農(nóng)村的差距，見識了一個班的學生是無奈的多，見識了語言不大通的我是多么困苦。

　　日復一日，年復一年，海水沒日沒夜的翻滾著，鳥兒夜以繼日的鳴叫著，我，被同化了，和那些同學瘋玩著，寒暑假回去，兩個不同地方并沒有使我水土不服，就像是分了身一樣，兩個人都有各自的'事要忙。

　　這是一篇簡短的小段，歲月如歌，唱著人們悲歡離合，喜怒哀樂。

　　成長過程中，像是在完成一首交響曲，曲終，人也會散，不過是因為完成了自己的使命，現(xiàn)在也許可以做到心中有數(shù)，那么將來，誰知道呢。

　　將來的路或許沒那么幸運，因為那只彈琴的手，彈到了一個低音，而那人的情緒也慢慢低落，那個低音可能是主觀心態(tài)的變化，但更多的是外部的因素，也就是所謂的不幸。

　　我們時常回想起那段溫暖的歲月，因為它最值得記憶，時間過得想蝸牛一樣慢，有天，你會過頭，卻是一驚，我十幾歲啦！時間過得好快，時常會傳來這樣的想法，我好想長大，長大之后，我多想回到小時候無憂無慮，自由自在的快樂時光，而現(xiàn)在的我卻想回到從前。

　　歲月對于我而言是一個古老的話題，總是談不完，也談不深，總想探求更深，卻發(fā)現(xiàn)根本無力回天，只不過是為了一時的追求，把所有值得好的冗雜的句子連成一塊，逼著自己要有這樣的心情，或許，年齡未到，心還未老，經(jīng)歷太少，卻是情不知所起。

　　年華似水，歲月如歌。我們唱著自己的歌，走著自己的路，也會開出一路繁花。

歲月如歌作文2

　　轉(zhuǎn)眼間，初中三年的學習生活即將結(jié)束�；厥走^去的歲月，我們經(jīng)歷了太多的艱難險阻，付出了太多的艱辛和努力，擁有了太多的幸福和悲傷……面對這一切，我們不禁感嘆：歲月如梭歌曲！

　　歲月如歌。三年來，我們編織了絢麗的彩虹，讓自己在夢想的天空中自由行走。在三年的學習生活中，我們學會了謙虛，學會了珍惜，學會了感恩；在這三年的學習和生活中，我們有過友情，有親情，有師生情，也培養(yǎng)了一點“別等了。小伙子頭都白了，焦急的`空蕩蕩的，愁眉苦臉的�！彼�，我們更加努力，為了美好的生活而努力，我們不禁感嘆：歲月如歌！

　　歲月如歌。三年來，我們就像一條條小河，讓自己流入河流，流入班級集體的海洋。這三年的人生，我們學會了堅強，學會了面對，學會了奮斗；我們明白，我們還有很多困難要面對，我們的小河，在流動的過程中，會有石頭的障礙，會有水草的攔截。然而，任何困難都阻擋不了我們追求的熱情。我們有“咬青山不放松”的毅力。因此，我們時刻準備著接受挑戰(zhàn)，努力到達成功的彼岸。我們不禁感嘆：歲月如歌！

　　歲月如歌。三年來，我們畫了一系列晚霞，沐浴在夕陽的余輝中，讓自己在朦朧中散發(fā)出更加美麗的光彩。這三年的人生，我們學會了坦白，學會了適應，學會了向前看；在這三年的生活中，我們了解到，只有在太陽落山時，日落才能釋放出它的光彩。所以在這三年里，我們努力工作，發(fā)揮我們的智慧，展示我們的才華。我們深知，人生的道路還很遙遠，還有更多的挑戰(zhàn)在等著我們。我們需要更加努力。正如歌曲所唱：“我發(fā)現(xiàn)了夢想與現(xiàn)實的區(qū)別。迎著風，讓自己體驗每一種感覺�？吹竭@一天就像寓言，淚水，喜悅。我要追逐和追求完美的世界：我仍然想飛，在我的世界飛得又高又遠。”因此，我們努力為生活繪制更美好的藍圖。我們不禁感嘆：歲月如歌！

　　歲月如歌，譜寫熱情，唱出歡樂……

　　我們在這三個感受20xx年初中生活的美好與幸福。我們感嘆：歲月如歌……

歲月如歌作文3

　　時間如步步生蓮的佛，年年花開，年年花落，而時間流逝，留下的就是歲月。在初中這兩年大多充滿汗水與歡笑的歲月中，總有一些人如珍珠般，留在我的腦海。

　　如果拿樂曲與歲月相比，那么初一開學就是樂曲的序章了。我記得特別清楚的就是數(shù)學裴老師。他長得很高，總喜歡穿肉粉色的襯衫，獨門武器是大鐵棍子，跟男生們打鬧時，帶著棍子走路大步流星。他同時活躍在我們的手機上，總是有人鍥而不舍地做裴老師的表情包，聊天時冷不防就會出現(xiàn)他慈祥憨厚的.身影。初一的生活，我與同學、老師們相處很融洽，這歲月的歌曲也歡樂活潑。

　　到了初二就到了這個歌曲的主體部分了，學習逐漸緊張，到了努力的時候了。忘不了練習冊首頁上同學寫的解題步驟，忘不了在綠茵場上把一切都甩在身后的勁頭，更忘不了在這背后，同學們給予的鼓勵與支持。學習壓力迅速升高，任務逐漸加重，而不理想的成績，就像壓倒我的最后一根稻草一樣，使我崩潰。但真正的朋友也許性格粗心，卻絕不會對你的變化冷眼旁觀。一次一次微型的約談紓解了我許多的壓力。歲月本沒有尋常，但歲月里的的人對我彌足珍貴。

　　在時間的催促下，初中生活的樂曲進行到了高潮與結(jié)尾的部分，我開始了初三生活。我開始作息不規(guī)律，與外賣炸雞為伴。沒辦法時間真的不夠用了，我預感我的初三生活很快就要結(jié)束了，這段樂曲就要走向尾聲了。

　　最后舍不得的也還是歲月中為我奏響初中歲月之歌的人們，可歲月無恙，人終究不同。隨著越來越多的人的離開，我開始明白，有些人走著走著就散了，但美好的回憶是我永遠的驛站。從那里我們獲得快樂與精神滋養(yǎng)，在我們累得筋疲力盡時歇歇腳再出發(fā)，建立了我們彼此之間的獨特的關(guān)系。與我而言，歲月中的每一個溫暖我的人都是我的驛站，可愛的小貓，友善的同學，親切的老師;但主客流轉(zhuǎn)，我們又互為驛站。茫茫天地間，忽如遠行客，家太遠，路太長，歲月中的回憶如驛站，歲月中的人們，幫我們奏起了這歲月之歌。

　　但好的歌曲聽的就是語音繞梁三晌仍震人心魄，相信這些與我如珍珠般彌足珍貴的人在以后的新征程中也仍會給予我精神滋養(yǎng)，優(yōu)美而動人。

歲月如歌作文4

　　臨近畢業(yè)了，大家都非常珍惜彼此在一起的時光，唯恐那句“你與時光皆薄涼”成為事實，唯恐對方忘了自己，唯恐分開口不得再次相遇。不知是誰起了個頭“什么時光最難以忘懷……”大家一起唱了起來，十幾歲的我們唱著唱著就哭了。

　　一首“中學時代”凝聚了我中學生涯的情感，可是，一首“中學時代”又怎能將我擁三年的青春換來的情感寫完呢?那一年，我們一起步入初中：那一年，我們嬉笑著成為朋友：那一年，我們幻想著自己的未來;那一年，我們哭著哭著就笑了。

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼之間，我們的初中生涯即將消失，不知不自覺我們將要從相識到相知，從相知再到離別，思緒隨著歌聲飄向了記憶深處。

　　友誼的陽光心靈照耀

　　憶當初，我們幾個熱女，是最要好的朋友。你們是否還記得那一年的暑假，我們在一起相約，說下次見面的地點。我們四個手拉著手，肩并著肩，一起走在那條并不算寬的.羊腸小道上，一起吃著小吃，一起去逛街。然后彼此笑罵著走向回家的路。雖然那時的小道不算寬，那是的小吃不算太美味，那是的街道不算太繁華，但那段時光確實我心中最美的風景線。依稀記得我們許下的約定：將來要做彼此的伴娘，要做彼此的寶寶的干媽。那段歲月歌唱著我們的友誼如陽光一般美好。

　　知識的川水把心田灌溉

　　模糊的記憶中殘存著知識的理念，制劑的老師拿著課本，站在講臺上，手中粉筆在黑板上訴說著知識的力量。知識像泉水一樣涌上心田，我們一起品味李白”長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海“的壯志;我們一起欣賞蘇東坡“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的雄心;我們一起感悟陶潛的“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適;我們一起體驗李清照“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”的憂愁。那段歲月歌唱著我們一起學過的知識如泉水般甘甜。

　　都說歲月是把殺豬刀，任何情感都抵擋不住時間的摧殘。我看不忘全是這樣，我們的友誼，我們的歡聲，我們的笑語，不會隨著時間的流逝而消失。

　　水月如歌，唱著我們似水的年華;歲月如歌，唱著我們永不磨滅的友誼，歲月如歌，歌唱著我們永不言敗的信心，歲月如歌，歌唱著我們的青春。

歲月如歌作文5

　　雖說雁過無痕，歲月無聲，但白駒過隙的光陰卻在我們花兒一樣的年齡留下了難忘的回憶。

　　在這三年中，我們憂傷，我們快樂，我們悲痛，我們幸福。這都化作了露珠，在我們毫無準備的時候涌到心頭。相聚在昨天，分別在眼前。在這離別之際，我有千言萬語，面對同學我依依不舍，而這些都化作了滾燙的熱淚，一滴一滴地流入到同學心中。

　　我感嘆時光的流逝，我后悔在相識時，為什么沒有感到師生之間、同學之間這份濃濃的深情呢?我忘不了你、我、他共同走過的日子。

　　還記得我們?nèi)ヒ按秵?我們邊走邊唱，我們在野外籠火，自己做飯。有洗菜的，有撿柴的，還有當大廚的。那種感覺太幸福了!對了我們還到別人家地里拔蘿卜，“借來”的蘿卜味道格外美妙，至今再沒吃過那樣美味的蘿卜……

　　還記得語文課學《范進中舉》嗎?老師在講臺上深入淺出的給我們介紹吳敬梓，然后在講臺上給我們講解課文，講得繪聲繪色我們聽得津津有味。講到高潮時，只見老師雙手一拍，大叫起來：“噫!好了!我中了!”說著呆著一般地把墻上的字帖從上往下看了一遍，我還沒反應過來同學們已笑得前仰后翻。原來她在演范進中舉發(fā)瘋的一段情節(jié)。

　　還記得前幾天《心存感激》的班會嗎?在班會上都敞開心扉述說著心聲。有的說父親在煤礦艱辛的工作，為了養(yǎng)家糊口;有的因為意外父親殘疾，而自己從一個軟弱的孩子變得堅強;有的說感謝老師在這三年中的悉心照顧;有的說感謝同學在學習中給予的幫助;還有的說……每個人的'發(fā)言都是發(fā)自肺腑的。很多同學都留下了真摯的熱淚。這又一次將我們更加緊密的凝聚在一起。

　　無論在生活中，還是在學習中，我們都充滿快樂。這些美麗的風景就像烙印一樣深深地刻在心里。青春的歲月，我們身不由己。藏在我們心中的愛，會讓我們一起分享歲月的風景。

歲月如歌作文6

　　歲月如歌，歲月這條大河靜靜地流淌，河水升騰幻化成一個個音符，匯成清新遼遠空靈的旋律，長久地縈繞在每個人的心中。

　　寒暑易節(jié)，時光輪回，初中三年匯成三種不同風格的樂曲，他們?nèi)趨R升騰，化作我閃耀的初中年華。

　　初一是首流行樂。明快的旋律貫穿首尾。第一次春游，我們在沙灘上，記得你淘氣的將我絆倒，看著我失去平衡的滑稽模樣，你笑著卻沒忘扶住我的后腦勺，使我免于受傷。那沾滿細沙和海水的校服，掩藏心愿的巖石是我們快樂的見證。更記得第一次當狀元，第一次參加一二九種種舒心歷歷在目。這首流行樂融合了王心凌的甜蜜，光良的深情，燕姿的個性，潘瑋柏的頑皮以及張韶涵的堅強。

　　初二是搖滾樂。強烈的節(jié)奏讓每一根纖細的神經(jīng)為之一顫。這具有激情昂揚的青春，年輕的生命，熱血沸騰。我們曾一起在海邊盟誓，那稚嫩的心愿緊緊地攥在年輕的手中，跳動的脈搏時時刻刻提醒我們?nèi)^進，去實現(xiàn)理想。我們壯志凌云、斗志昂揚也真的在考試中再奪桂冠，在體育競技中一路領(lǐng)先。那捧著獎狀而顫抖的雙手完成了我的心愿，這首搖滾樂激情澎湃，聲音的穿透力足以刺破耳膜，那種金屬的撞擊聲搖曳年輕的心，奮斗是初二的代名詞。

　　初三是交響樂，五大學科此起彼伏。挑燈夜戰(zhàn)，靠成奮戰(zhàn)成為每一樂章中的高潮。其中也有考試失利如大提琴渾厚的低訴，與同學鬧別扭如長號的怒吼，但更多的是小提琴一樣親切的寬慰，長笛一樣清亮的'歡呼慶幸。生活是忙碌的，平穩(wěn)的心態(tài)成了主旋律。那為了安慰我而落在我肩頭的手，那伴隨我一夜又一夜的輕燈黃卷，都是這樂曲中的明快的音符。前奏都已就緒，等待的是在中考時輝煌的結(jié)尾。

　　歲月如歌，踏著青春的曦露一路走來，三年的點點滴滴欲說還休，且無語，暫聽這段旋律，交叉的聲線傳遞著我的似水流年。

歲月如歌作文7

　　我把過往平坦的折疊在那個叫歲月的時光機里，安放在那里，夾雜了太多太多的無奈�；腥蝗鐗�，抹去鐘表擺動那些發(fā)黃的舊時光，是應當來場六月的大雨，把一切揉碎，繼而安靜的進入我的初中生活。

　　“歲月是把殺豬刀，刀刀戳人老�！�

　　本應是看似搞笑的話語，卻無由從心底道出一些歲月的痕跡。是啊！歲月如歌，它的弦律使我們奮不顧身放下許多東西，完整的應對未來的自我，卻問一首歌又能有多長？沉浸其中莫可是是揮指一瞬，耳際一語罷了。

　　歲月荏苒吶，卻想我已經(jīng)是十三歲的青蔥少年，孱弱的小羊羔在這一年也瞬間長成了“金剛芭比�！�

　　時光繼而又走上了自我一意孤行的軌道，像是被夏日的烈暑故意拉長的`，那些叫人乏味的蟬鳴，一聲一聲的，沿著那些愛與被愛所灌滿的凹槽，走上了正軌。

　　步入初中生活后，一切都有了翻天覆地變化。使肩上的負擔陡然增重了許多，早已無法用許多來形容了，遠遠不夠譜寫這至關(guān)重要的音符。

　　初一初期。僅有一個字就能夠代表我深切的體會，就是——累。

　　累到哪一種程度呢？那是一種無法言說心力憔悴的“病態(tài)”，心有余而力不足，每一天的生活像被枯燥乏味的圓周率圈中似地，活在這樣復雜的學習生活里，被圓周率一樣從不重復也毫無規(guī)則的事情拉扯著，毫無頭緒，也疲于掙扎。

　　漸漸的，漸漸的，一天又一天的嘗試到之后完全的適應和感知，在同學們歡聲笑語的陪伴下逐漸適應了這一成長。

　　無數(shù)個昨日和倒轉(zhuǎn)的母帶使我一下子長大了許多，再不是那個會撒潑打滾的孩子，擺脫了那些會讓人發(fā)笑的小人書，擺脫了那些花花綠綠的彩裙，再不是從前的自我。

　　成長。不是褲子越來越來短，衣服越來越小，而是心跟著夢想一齊長大。

　　歲月如歌，光陰全都告訴了我。

　　成長，和初中生活有著密切的聯(lián)系。感激歲月，用它動聽的旋律譜寫了每個少年至關(guān)重要的一筆。

歲月如歌作文8

　　驀然回首，三年時光已匆匆而過。初中三年，不過是白駒過隙的彈指一瞬，卻記載了我太多太多美好的和悲傷的經(jīng)歷。我的初中生活，就如一曲刻在我記憶的唱片上的歲月之歌�，F(xiàn)在我把這張唱片輕輕的放在留聲機中，靜靜地重溫這熟悉的旋律——

　　七年級的旋律是舒緩而又不失歡快的。我對初中充滿了好奇，充滿了欣喜。在我的眼中，每一天都有新的發(fā)現(xiàn)——我驚嘆校園里竟有這樣一排美麗的海棠;我發(fā)現(xiàn)軍訓生活是如此的令人向往;我了解了生物體內(nèi)有如此多的奧秘。那時的我，用一顆最純真的心去感知周圍的一切，像一個無憂無慮的傻孩子，盡情地揮灑自己的美好青春年華，沒有猶豫，毫不吝惜。

　　這一年，我憧憬，我歌唱，快樂的歌唱。

　　八年級的旋律是平靜而略帶傷感的。一個小小的陰差陽錯，造成了我與同學間深深的隔閡。我陡然間轉(zhuǎn)變了——從一個愛說愛笑的幼稚的孩子蛻變成了一個沉思不語的少年。面對同學們的“橫眉冷對千夫指”，我選擇了隱忍，因為我知道自己根本沒有力量去爭辯。這一年，別人看來，是一樣的花開花落，冬去秋來，美麗而又自然;然而，我與別人不同，黃昏的孤風苦雨，萎謝的`海棠花瓣，空中的片片殘云，都會激起我的無限感慨，觸動我內(nèi)心最柔弱的一角。

　　這一年，我悵惘，我歌唱，迷茫的歌唱。

　　九年級的旋律是振奮人心而令人緊張的。那份憧憬，那份悵惘，都已成為歷史。中考給我?guī)砹藟毫�，令我頓時感到肩上的重擔。但是，中考同時給了我學習的動力。為了中考，為了不負老師的期望，為了回報父母的關(guān)愛，為了自己最終的目標，我勇敢的拼搏，不懈的努力。當然，除此之外，我迫不得已地舍棄了許多我原來倍加珍惜的東西，但是，我堅信，自己的付出會換來收獲。我相信自己，在未來的路上，會走得越來越好。

　　這一年，我奔跑，我歌唱，自信的歌唱。

　　三個樂章，如水般輕輕地流走了。我小心翼翼地將這張唱片取下，重新放回我行程的背囊之中。在這小小的停息之后，我又將重新踏上青春之路，勇敢的放聲歌唱。我知道，匆匆的歲月會把我的一舉一動，一言一行刻在這張唱片上，供我慢慢品味，細細聆聽。

歲月如歌作文9

　　十五歲的花季，我們一路走來，我們一路歌唱�！}記

　　帶著激動的心情，踩著沒有音樂的鈴點，我匆匆地邁進了這個陌生的班級體�；厥字g，那初次見面時的純真的笑臉仿佛就在昨天。面帶笑容，我們一路走過這三年，唱著那屬于我們的青春的歌。

　　團結(jié)，我們的歌，是否還記得初二時的運動會?那是咱們九零五班第一次參加的運動會。所有的運動員都用自己的努力換來班級的榮譽，而我所能看到的不僅是運動員們在賽場上颯爽的風姿，更有咱們九零五班那扯破喉嚨的吶喊聲!多了些激動，多了些期盼，更多了些鼓勵!“加油!九零五!加油!”。當裁判員吹響他口中的哨子時;當裁判員揮下他高舉的手時，我所能看到的是咱們拔河運動員臉上那猙獰的表情;我所能聽到的是觀看比賽的同學們的吶喊聲;我所能感受到的是全班同學全力以赴和堅持不懈的動力!我們一路走來，我們一路歌唱，歌唱著屬于我們的歌——團結(jié)!

　　歡笑，我們的歌，沒有燈光的裝飾，沒有音樂的伴奏，沒有華麗的舞臺，我們照樣舞動，我們照樣歌唱，我們照樣享受，我們照樣歡笑。猶記得班里第一次大型的`活動——元旦文藝匯演。剛剛踏進校門的我們，在班里辦了一個頗為幼稚的元旦匯演，班里的同學各自都拿出了自己的看家本領(lǐng)，來展示自己的才藝。唱歌、跳舞、魔術(shù)等等，更有那最令人激動的游戲。我們不是音樂家，但卻能換來同學們的微笑;我們不是舞蹈家，但卻能換來同學們的掌聲;我們不是魔術(shù)師，但卻能換來同學們欽佩的目光。我們只是學生，只因為我們有零九零五的這些同學，才讓我們的生活充滿了歡聲笑語，充滿了激情感慨，充滿了團結(jié)奮斗。我們一路走來，我們一路歌唱，歌唱著屬于我們的歌——歡笑!

　　十五歲，我們今年十五歲!我們相伴相隨、不離不棄地團結(jié)了三年!在這個有成長、有感悟、有快樂、有悲傷的花季，我們團結(jié)著、奮斗著、并且珍惜著!

　　恰同學少年，在我們這個年齡，在我們這個歲月，在我們這個階段。我們一路走來，風光無限!

　　十五歲，用內(nèi)心最響亮的聲音來歌唱我們一路走過的歲月;十五歲，用臉上最美麗的微笑來面對即將分別的同學們;十五歲，用我們最真實的感情去對待我們的同學。永遠的九零五!唯一的九零五!

　　一路走來，歲月如歌!

歲月如歌作文10

　　風雨中，櫻花輕揚，一片花瓣從我的面前飄過。我彎下腰，輕輕拾起那一片與我有過一面之緣的花瓣。我靜靜地看著它，幻想這關(guān)于它的點點滴滴。

　　幻想中我進入回憶的漩渦中，想起了剛剛踏入這片校園時的點點滴滴，想起第一次與這里的花瓣初遇的情形。我們從所處的各個點延續(xù)到這里，匯集在一起。這三年里，我們一起為榮譽拼搏，為考試挑燈夜戰(zhàn)，我們一起哭一起笑，一起述說著關(guān)于我們自己的那些趣事，共同吟唱著關(guān)于青春的曲調(diào)。

　　歲月?lián)芟抑鴺芬�，天空底下響起一首美麗的歌。曾�?jīng)有一個男孩，一個比我小的男孩，也許是小吧。我記得他饞吃的幼性，天真幼稚的樣子......可是他現(xiàn)在長大了，是一個很好的男孩，臉上已經(jīng)沒了少時的稚氣，而是一抹揮不走的陽光，溢滿天空，讓人沁心。

　　其實，一首再美的歌曲也會有低落的時候，歲月隨手撥來的弦音，旋律中是無法隱喻的失落，高低起伏......逐漸我感到朋友的'疏離。她們的漠然讓我感到心寒徹骨。我還記得。有那么一次，也忘了為什么。我拉著朋友的手，我說：“對不起,我不是刻意的......”可是他很用力地甩開了我的手。忽地，心里有說不出的酸楚，一直蔓延了好長好長......

　　歲月總是這樣不著痕跡，但是再每個人的心里都刻下了一道遺憾的傷痕，像是永遠不可磨滅。又或許算不上，美好。就這么的想到了自己，驀地會發(fā)現(xiàn)自己也長大了，像一首歌一樣緩慢前進。我不會為一點小事而吵吵嚷嚷。但與此同時，我發(fā)現(xiàn)自己更能沉默，以自己的無聲去掩飾自己的傷痛。以前我可以為一次的跌倒，而哭上一整天，去想上帝啊真不公平。而現(xiàn)在我偶爾會因為突然的傷感而哭，總是沒有理由的寂寞地流淚......

　　也許是因為歲月流逝吧，無端地傷感。歲月如歌，隨音符從始端逐漸走到了末端，一直向前走。偶而，我會站在那里看他們。那條長廊好長好長，就像我逝去的歲月。我看見一群群弟弟妹妹在那里嬉戲歌唱。潸然淚下，風不停地灌進我的衣服，眼睛朦朧，他們模糊了，不見了。我想：那就像朋友的話“我們都老了�！笨墒俏乙蚕�，他們都長大著。

　　地下的花瓣數(shù)不盡，也憶不盡。回首往事，才發(fā)現(xiàn)歲月如歌......

歲月如歌作文11

　　歲月如同一首綿長的歌，它時而舒緩時而急促，時而柔和時而激昂地淌過我的耳邊，縈繞在我身側(cè)，一遍過后，再也無法按下回放鍵。歲月如同一首綿長的歌，它唱出了憂傷，奏出了歡樂，嘆出了悲苦，我們這些聆聽它的人，會跟著旋律輕輕啜泣，抑或是淡淡微笑起來。

　　回想初中這三年的生活，我已經(jīng)在青春的歌聲中慢慢成長，逐漸由一個懵懂天真的孩童蛻變?yōu)橐粋€冷靜沉穩(wěn)的少女。

　　歲月如同一首優(yōu)美的鋼琴曲，像山間清泉般冷冷作響，輕快婉轉(zhuǎn)。耳機里清晰地播放著《無空之城》，略帶憂傷的旋律喚起了我腦海中的回憶。我想起了和朋友在學校中追逐嬉戲，笑聲灑滿整個學校。在松樹下談天說地，看陽光被枝葉篩下一地碎金;在教室里奮筆疾書，體會解出難題的驚喜。每一個場景都仿佛敲出了一個音符，最終匯成了一首歌，輕快而婉轉(zhuǎn)。

　　歲月如同一首活潑的流行樂，像風中鈴鐺般呆叮叮脆響，清新流暢。還記得上課做小動作被教師教師點名提問，周圍同學輕聲告我答案，坐下后與她相視一笑，繼而規(guī)規(guī)矩矩地端坐著，不敢再有分毫動作。好留戀。在這三年里，一千多日的喜怒哀樂，就這樣匆匆走過，卻留下了許多生動的細節(jié)，精彩的`片段。其中，有年少的頑皮，有苦澀的失敗，有茅塞頓開的感悟，也有數(shù)不清的艱辛淚水。記得席慕容有過這么一句話“青春是一本大倉促的書”，是啊，初中生活的每一天，都像一頁頁的書，一個個的音符，記錄下我成長的辛酸與榮耀。

　　歲月如同一首脫俗的民謠，像林中鶯啼般啾啾爭鳴，靈澈悠揚，我望向不遠處的一方天空，碧藍的天幕上沉淀著薄薄的云靄。猛然想起三年來苦心教導我的教師們，在他們的諄諄教誨下，我慢慢體味著“一份耕耘，一份收獲”的喜悅，感覺著“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的焦慮，磨礪著“咬定青山不放松”的堅強意志。猶記每每補課，教師都會風雨無阻的起來，從不遲到或早退。如今三年恍然而過，正如莊子所言：“人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已�！�

　　歲月如歌，在這首青春之歌即將結(jié)束的時刻，我們也將揮手，就此別過。我們將向下一段更為完美的歲月奔去，迎接新的生活。

歲月如歌作文12

　　歲月如河在一花一木的興衰里靜靜地流淌，生命就如一花一木在歲月的長河里隨河水的流淌生長，開花，衰落。輝煌也好，無聲也好，在歲月的長河里一樣留不下任何痕跡。如果生命是花，愛情就是生命里的一朵奇葩，和歲月一比，愛情宛如曇花，雖然美麗，瞬間的光華，可足以讓看見的人驚艷不已。

　　書看了一半，茶還是溫的，心事早已婉約成了一支相思的曲：你見，或者不見我，我就在那里，不悲不喜。你念，或者不念我，情就在那里，不來不去。你愛，或者不愛我，愛就在那里，不增不減。你跟，或者不跟我，我的手就在你手里，不舍不棄。來我懷里，或者讓我住進你心里，默然，相愛，寂靜，歡喜。

　　無所謂悲傷，愛情和所有的食物一樣有始有終。來時如春潮暗涌，波濤翻滾，去時，便如那一江春水盡付東流，任是誰也留不住愛情的腳步。那么就讓我們坦然面對愛情的來去，來時盡情享受愛情帶來的美好和甜蜜，盡情享受花前月下的浪漫，詩情畫意的芬芳。去時爽然放手，盡管你愛的刻骨銘心，盡管你痛不欲生，索性撒手，給愛一個尊嚴。

　　雖然愛情在歲月的長河里只是一瞬，可它在生命里卻占著很大的.比例。人們和渴望成功一樣渴望著愛情，甚或比向往成功更向往愛情�？梢圆怀晒�，不可以沒有愛情。沒有愛情的人生是蒼白的，沒有經(jīng)歷過愛情的生命是寂寞的。無論你是多么成功的男人，你成功的喜悅最渴望的是能有一個紅顏來分享，無論你是多么強大的女人，你都希望身邊有個可以依靠的肩膀。來自異性的關(guān)心和問候，才更能溫暖你日益孤寂的靈魂。而能和愛人分享成功，人生才更有意義。仿佛人生下來就是為了另一半而來，沒有你我的人生還有什么意義？你就是我為之奮斗的目標。

　　似乎，我離目標越來越遠，又似乎我的目標就在前方，觸手可及。我固執(zhí)地認為，只要我愛你，你就會在某個地方等著我，一定會有那么一個人會為我而來，你在，或者不在，我就在那里，不來不去。

　　歲月靜好，我在歲月的長河里細數(shù)流年，默默地向我的目標前進著，成不成功我并不在意，只要我夠努力就好。卻希望愛情能夠常伴我左右，不離不棄。

歲月如歌作文13

　　光陰似箭，日月如梭，三年初中生活轉(zhuǎn)眼即逝，在這壓力山大的驛站，回望過去，展望未來，光華歲月，如夢如歌!

　　剛升入初中的我完全不明白學校的規(guī)章制度是多么的嚴格，這不，在這個學校剛學了兩個星期就犯了錯，剛吃了中午飯，還是照樣回宿舍，可是再回宿舍的路上我和我的一個同學打了架。我們起初都和我們共同認識的一個朋友一齊走在回宿舍的路上，可是我突然聽見他說：“他怎樣長得這么矮�！蔽翌D時變得火冒三丈，到了樓梯上我打了他的頭一下可我覺得還不解氣就又回到來扇了他兩巴掌，他開始哇哇的哭，此時的我根本不管他的感受，然后我就回到宿舍了。不一會他就和教師一齊來找我了，就在這時我才明白我做的這件事是多么的愚蠢，可是已經(jīng)晚了，我也哭了，我數(shù)學教師來告訴我讓我向他道歉這件事就能夠過去了，于是我向他道歉他也理解了。自此之后我們也變成了好朋友，這真是“不打不相識啊!”自此我也就很少犯錯了!似水的流年，無悔往事盡沒;如歌的歲月，旋律跌宕起伏!

　　長亭外古道邊，芳草碧連天;晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山。天之涯，地之角，知交半零落;一杯濁酒盡余歡，今宵別夢寒。再過不久我們這個大的班團體就要各奔東西了，所以更要珍惜眼前的.友誼。我們這個班團體是不可戰(zhàn)勝的，我們一齊創(chuàng)造了不朽的業(yè)績，這都是我們這些孩子和教師艱苦奮斗的結(jié)果。再過不久，我們這個團體將永遠成為回憶，成為我們永遠的記憶，永遠埋在心底，永遠不會忘卻的記憶!如夢的過往，記憶猶新;如歌的歲月，旋律宛轉(zhuǎn)悠揚!

　　我們就要畢業(yè)了，我們的未來會怎樣樣呢多么期望你能聽見，多么盼望你能發(fā)現(xiàn)，我的未來你是否在等我為了見到你，我必須會更加努力的!同學們必須要像畢業(yè)歌里唱的那樣：“我們今日是桃李芬芳，明天是社會的棟梁”要明白我們的未來不是夢，讓我們唱起充滿未知的歌謠吧!

　　不要說祝福，不要說再見，最好是沉默——把夢留給夜，把淚留給海，把期望留給未來。

　　如水的流年，如歌的歲月，流年是一股潺潺的細流，歲月是一曲磅礴的歌謠!

歲月如歌作文14

　　小心敲打出那些流光的記憶，如蓮花般次第開放，炫耀的我還來不及閉上眼就以澟然淚下，那一年盛夏，心愿許的無限大，當初說一起闖天下，你們還記得嗎

　　消失的光陰散在風里，彼此為著目標相距，來忘掉錯對，來懷念過去，從陌生到要好，曾共度患難日子總有樂趣，每日拼命進取，奔波的風雨里，天的顏色剛剛好，灑滿陽光的味道，直到和你遇上，有一樣的夢想，結(jié)伴飛翔，你了解我所有得意的東西，你知道我所有丟臉的事情，我們有福同享有難同當，一起留罰堂，點點滴滴如春風化細雨，抱在一起痛哭過的夏天，那座操場永遠沒有終點，生命總愛突然發(fā)下考卷，沒有答案只有笑和眼淚，你說畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西，揮過手，含了白箭，道別的光景真像昨天。

　　歲月讓我們改變，改變讓我們懷念，好久不見，偶爾我們在一起，偶爾輕輕想起你，記得多年后的下午茶，我們約好一起喝下，那個漸漸懂事的女孩，一樣懷抱天真的可愛，我知道你等我回來，你想去的地點，我陪你冒險，海洋的對面是夢想的港灣，越過一片海是你在的港灣，記得嗎，我們最常去的巷口早餐店，說過的笑話，曾經(jīng)吵得架，我們牢記它，友誼在長大，把悲傷留在昨天鎖上，你的笑臉爛如花，

　　俗話說一個籬笆三個樁，一輩子有幾個死黨，原本陌生的人闖進了人生，你來的那天春天也來到，風景剛好，與你共度的年華，我的回憶很瀟灑，從昨天到今天明天，感謝老天，那些美好的瞬間得來不易，不曾忘記，毫無代價唱最幸福的歌，我們的回憶沒有皺褶，披雨戴風問寒送我暖，一路陪伴，戲耍笑鬧，笨拙安慰，言語簡單，真實溫暖，永遠聊不完的話，心事都能靠你解答，翻不過的心墻至少開了幾扇窗，讓勇氣落了葉還能又開花，我們有著最簡單的生活最簡單的'快樂，那段無法復制的美好時光里，你會在我耳邊說，說你還有我，前后桌的距離，藏在紙條的青春時光里，課桌下的秘密，用紙條回憶著兒時的夢想，學習中的不如意，隱藏著小秘密，寄托著小情誼

　　風吹亮雪花，吹白我們的頭發(fā)，大雪也無法抹去，我們給彼此的記憶，今夕何夕，青草離離，等來年，秋風起，可在歲月如歌中找你。