關(guān)于太陽(yáng)的作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的太陽(yáng)的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
太陽(yáng)的作文 篇1
一天清晨，太陽(yáng)和月亮見(jiàn)面了，太陽(yáng)說(shuō)：“你這個(gè)懦弱的東西，你那比得上我呀！”月亮說(shuō)；"我們生來(lái)身份平等，何必分高低貴賤呢？”太陽(yáng)聽(tīng)了月亮的話惱怒了說(shuō)：“就你還和我說(shuō)我們生來(lái)身份平等，你晚上發(fā)的光還是我照的呢！”月亮不理太陽(yáng)了。
第二天清晨到了，太陽(yáng)和月亮又見(jiàn)面了，太陽(yáng)說(shuō)：“我生來(lái)身份比你高貴，你是比不過(guò)我的�！痹铝琳f(shuō)：“我們還是和睦相處吧！不要再吵了�！薄白∽欤瑒e再說(shuō)了�！碧�(yáng)惱怒了說(shuō)，“那我們比賽看誰(shuí)能讓人們把衣服脫下來(lái)，誰(shuí)就贏了�！痹铝咙c(diǎn)頭說(shuō)“好�！�
于是太陽(yáng)用陽(yáng)光兇猛的照耀著大地，人們熱的脫去了外衣。
月亮也毫不示弱，用它那皎潔的月光照著大地，人們感到格外舒服。在大樹(shù)下乘涼的人們搖著扇子趕著蚊子，享受著炎熱后的`舒服。
第二天，太陽(yáng)聽(tīng)到了人們的評(píng)論，明白了眾生平等，不再瞧不起月亮了。
太陽(yáng)的作文 篇2
太陽(yáng)，帶給人們無(wú)限的溫暖，帶給了人們無(wú)限的美好，帶給了萬(wàn)物生機(jī)。
我們的生命需要太陽(yáng)，需要她的呵護(hù)、需要她的照料、需要她的溫暖……
誰(shuí)能成為我的.太陽(yáng)？答案在生活中慢慢浮現(xiàn)，原來(lái)你就是我的太陽(yáng)，你——我最最敬愛(ài)的老師！
日出篇
“同學(xué)們?cè)缟虾茫沂悄銈兊男掳嘀魅�，我姓陸，大家可以叫我陸老師？”于是我觀察起來(lái)。矮小的身材，帶著一副眼鏡，還披著一頭并不很長(zhǎng)的卷發(fā)，大眾化的裝扮，讓我難以相信，這位新班主任有什么特別之處。
漸漸我與這位貌似及其普通的班主任開(kāi)始熟悉了起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)這位老師的確不簡(jiǎn)單，而且越發(fā)越覺(jué)得她與眾不同。
驕陽(yáng)篇
“你看你，這個(gè)問(wèn)題都會(huì)錯(cuò)，給我站著聽(tīng)課！”原來(lái)小明上課分心，老師正在訓(xùn)斥他，其實(shí)只不過(guò)因?yàn)樾∶鲉?wèn)同學(xué)借一支筆，所以就少聽(tīng)了那么一段兒，可老師卻認(rèn)為他是在和同學(xué)說(shuō)話。于是很嚴(yán)厲地批評(píng)。雖然是老師誤會(huì)但留給了同學(xué)們一個(gè)嚴(yán)厲、兇巴巴的感覺(jué)。往后老師常常如此嚴(yán)厲地對(duì)待每一個(gè)犯錯(cuò)的同學(xué)，就連同學(xué)沒(méi)把衛(wèi)生打掃好，她都要訓(xùn)斥一番，同學(xué)們私底下都責(zé)怪老師的嚴(yán)厲。我也討厭這個(gè)兇巴巴的老師，因?yàn)樗皇橇P站，就是罰抄課文。
晚霞篇
記得有一次，天很晚了，我爸媽還沒(méi)來(lái)接我，我一個(gè)人留在教室心里急得慌，老師進(jìn)來(lái)了說(shuō)：“你爸媽打電話給我，說(shuō)今天有點(diǎn)事晚一點(diǎn)再來(lái)接你，你不要急，你先跟老師回家……”我跟著老師一起到了她家，外面在下著大雨，老師為了不讓我淋到雨，把傘往我這兒推，自己卻被雨水打濕了。到家后老師先讓我做作業(yè)，自己卻在廚房里忙著燒飯、做菜。不一會(huì)兒可口的飯菜上桌了，老師還不時(shí)為我?jiàn)A菜，要我多吃點(diǎn)，飯后還準(zhǔn)備了水果給我吃，我感到很驚奇，我簡(jiǎn)直不敢相信，平日里這么一個(gè)嚴(yán)厲和兇巴巴的老師，生活中卻是如此的和藹可親。
晚上，爸媽把我接到家中，已是深夜，我在想：原來(lái)我以前只看到了老師嚴(yán)厲的一面，其實(shí)老師是一個(gè)多么善良、多么和藹的人，
老師我要好好的謝謝您！你是我的太陽(yáng)，你散發(fā)出的光和熱，將永遠(yuǎn)照亮我心中的每一個(gè)角落。
太陽(yáng)的作文 篇3
我家有幾條小小的太陽(yáng)魚(yú)，它們有著小小的眼睛，長(zhǎng)著美麗的魚(yú)翅，小巧玲瓏的身體。它們身上覆蓋一層細(xì)小的魚(yú)鱗片，就像披上了一件金色的外衣，它們真是可愛(ài)極了。
有一次我去喂食，我看它們色彩繽紛，有金色的，有黑色的`……等我去喂的時(shí)候，看見(jiàn)它們很餓，我連忙喂它們魚(yú)食。我看見(jiàn)它們你掙我搶的場(chǎng)面，我笑個(gè)不停。它們邊吃魚(yú)食邊嬉戲，好像一個(gè)個(gè)淘氣的小娃娃。它們吃完了魚(yú)食，就自由自在地游來(lái)游去，好像在說(shuō)：“主人，謝謝你喂我們魚(yú)食吃。”
過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)其中一條魚(yú)兒一動(dòng)不動(dòng)，我以為它死了，我就大叫：“太陽(yáng)魚(yú)死了，太陽(yáng)魚(yú)死了。”我的媽媽看見(jiàn)了，哈哈大笑說(shuō)：“這條太陽(yáng)魚(yú)沒(méi)死，只不過(guò)因?yàn)樗鼪](méi)有眼皮，它就是睜著眼睛睡覺(jué)的�！痹瓉�(lái)它沒(méi)死啊！我還以為它死了呢，謝謝你，媽媽。
有時(shí)，那幾條太陽(yáng)魚(yú)很淘氣。當(dāng)我看著它們的時(shí)候，它們就一動(dòng)不動(dòng)�？墒钱�(dāng)我走開(kāi)的時(shí)候，它們就又游來(lái)游去，可愛(ài)極了。
這就是我家的太陽(yáng)魚(yú)，它們真的是可愛(ài)極了。
太陽(yáng)的作文 篇4
淚珠，像珍珠一串串地落下，打濕了大地母親的臉龐。陽(yáng)光，飄散，撫慰那受傷的心靈。雨后，那是美麗的彩虹掛在天空。 ——題記
昏天、暗地、凄風(fēng)、苦雨，這也不能形容我的內(nèi)心。當(dāng)我看見(jiàn)那泣血的51分，我簡(jiǎn)直不能相信我的眼睛。可我明明看見(jiàn)試卷上寫(xiě)著我的名字，使我不得不承認(rèn)這是現(xiàn)實(shí)�？墒悄懬拥奈摇⑴橙醯�.我不敢面對(duì)，我只有回避�？匆�(jiàn)分?jǐn)?shù)后，我逃了。我的心也逃了，一個(gè)無(wú)心的我，望著天空，沒(méi)有淚。也許，連淚珠也跟著心跑了吧。太陽(yáng)明明高掛在天空，可是我卻覺(jué)得一片黑暗，周圍一個(gè)人也沒(méi)有，只有我在孤獨(dú)地佇立……佇立……
本已無(wú)淚，何必傷心�？墒�，當(dāng)老師在課堂上提及時(shí)，我的淚珠兒又回來(lái)了。我不明白它既已走，何必再來(lái)，我寧愿只有一副軀殼，即使行尸走肉也不想神傷。
對(duì)于我的一切，任老師也許已經(jīng)了解。那天，天上的太陽(yáng)是那樣的暗，剛走進(jìn)操場(chǎng)的我一陣眩暈，雖有光明，可我想躲避它。進(jìn)入辦公室后，本以為放下東西就可以走，可是又被任老師叫住�！拔铱茨阍趺礋o(wú)精打采的”，他關(guān)心地問(wèn)道。我心里一陣難過(guò)，小聲地回答：“考試砸了�！崩蠋熜α艘幌�，“這次考試相差幾分也沒(méi)關(guān)系，本來(lái)嘛，不可能每次都能考好�！蔽衣�(tīng)著老師的話，不知怎地，眼淚又出來(lái)了。不只傷心，也有感動(dòng)。老師對(duì)我說(shuō)了很多，我的心，一點(diǎn)一點(diǎn)地被溫暖填滿，我感覺(jué)它不再空虛。老師的話語(yǔ)，如春風(fēng)、似陽(yáng)光，卻又有如那強(qiáng)力膠，把我破碎的心粘合起來(lái)。
走出辦公室，我感到陽(yáng)光飄灑在身上，心上，是如此的舒服。
人生的大海上總有波瀾，在大海上駕駛小船的我，總有會(huì)被波浪拍打的時(shí)候�？墒� 我不會(huì)再懼怕，因?yàn)槲抑狼胺接幸惠喬?yáng)在為我引航。
淚珠兒落，我傷心過(guò)；陽(yáng)光飄，我溫暖過(guò)；未來(lái)的明天，應(yīng)該帶著希望去過(guò)。
太陽(yáng)的作文 篇5
談起父愛(ài)，便又讓我想起那一場(chǎng)暴風(fēng)雨。
一天傍晚，一個(gè)小女孩拉著比自己小一點(diǎn)的弟弟，走在回家的路上，天真無(wú)知的他們，還不知道天邊那一大塊夾著閃電的烏云正準(zhǔn)備在這個(gè)小鎮(zhèn)里大鬧一番，一邊踏著歡快的步伐，還一邊哼著童謠。
陰沉沉的烏云遮住了陽(yáng)光。一道紫色的閃電突然劃過(guò)天際，“轟隆”一聲響亮的雷聲跟隨其后，接著是一場(chǎng)冰冷無(wú)情的暴風(fēng)雨。
兩個(gè)小孩不知所措，拿起身后的書(shū)包放在頭上，急沖沖向公園的亭子里跑，但那小亭子有用嗎？雨還是無(wú)情的打濕了小女孩的裙邊，打濕了小男孩那漂亮但又略顯蒼白的小臉蛋。
“轟隆”又是一聲響亮的雷聲，震耳欲聾。弟弟被嚇壞了，一臉恐慌的他拉緊姐姐的手，姐姐也好像為了回應(yīng)他似的，更用力的.握緊了弟弟的小手，握得通紅。
在雨中的另一邊，一個(gè)衣服被雨水打濕了的男人，撐著一把大傘，手中還拿著兩把小傘，四處張望，用力的喊著兩個(gè)人的名字——他，正是那兩個(gè)小孩的父親，因?yàn)楣ぷ鞯脑�，他不得不日睡夜作。他被雷聲驚醒后，便急著找孩子們。
那個(gè)男人跑到了公園�？赡苁且�?yàn)橛甑脑�，讓人看不清四處的東西。那個(gè)男人還在不停地喊著，他不肯離開(kāi)，他心里覺(jué)得孩子就在這里。
雨聲幾乎覆蓋了那個(gè)男人的喊叫聲，但孩子們隱約還是聽(tīng)到了。姐姐推了推還在發(fā)呆的弟弟，大聲喊起來(lái)：“爸爸！我們?cè)谶@里！”那個(gè)男人似乎也聽(tīng)到了，急切的沖向亭子。
他被暴風(fēng)雨淋得夠慘的。他的衣服濕透了，不斷地滴著水，沒(méi)有穿襪子的腳泡在滿是水的皮鞋里。那個(gè)男人輕輕的有著揉兩個(gè)孩子的頭發(fā)，似乎在鼓勵(lì)他們“走了，回家�！彼恼Z(yǔ)言請(qǐng)的好像從棉花糖里彈出來(lái)似的，但可以溫暖人心。
當(dāng)時(shí)那個(gè)衣衫不整的男人就是我最愛(ài)的爸爸，雖然他不怎么好看，吊兒郎當(dāng)?shù)�，但他很�?ài)我，因?yàn)樗俏冶╋L(fēng)雨中唯一能找到的太陽(yáng)。
太陽(yáng)的作文 篇6
記得六年級(jí)的那一會(huì)兒，我成績(jī)很糟糕，父親卻把責(zé)任都攬?jiān)谧约侯^上。在苦惱了一個(gè)月后，終于決定把我送回老家。
初到學(xué)校報(bào)名的時(shí)候，看著這熟悉的建造，不禁有些觸景生情了。這老式的樓房還沒(méi)變啊，操場(chǎng)上孩子們的笑聲把我?guī)нM(jìn)了回憶的漩渦。直到聽(tīng)到奶奶的呼喊，我才戀戀不舍的回家了。也許正是因?yàn)橛忻篮玫倪^(guò)去，才會(huì)感到毀滅性的暴風(fēng)雨來(lái)臨是多么的痛苦吧，不過(guò)這都是后話了。
開(kāi)始上學(xué)的時(shí)候同學(xué)們都對(duì)我十分友好，也許是因?yàn)槲沂前嗉?jí)中唯一的轉(zhuǎn)校生，感到驚奇吧。
倆個(gè)星期過(guò)去了，我開(kāi)始了來(lái)到這個(gè)學(xué)校的第一場(chǎng)考試。也許是因?yàn)榈胤教Я�，這里的英語(yǔ)很簡(jiǎn)單，不禁讓我對(duì)語(yǔ)文也有了點(diǎn)期待。
當(dāng)考試成績(jī)發(fā)下來(lái)的時(shí)候，英語(yǔ)果然考的很不錯(cuò)，至少排了個(gè)第二名。等到了語(yǔ)文的時(shí)候……
看著那個(gè)紅紅的63分，我的心情跌落深谷，連平均分都達(dá)不到。我該怎么對(duì)他們說(shuō)呢？正怎么想著，同座乘我不注意，一把把我試卷奪走�？吹搅四莻�(gè)63，眼中流露出明顯的不屑和嫌棄，我知道他們又會(huì)說(shuō)些不好聽(tīng)的話了，我不想去搶回來(lái)，也不想為自己辯解什么�，F(xiàn)在說(shuō)什么還有意思嗎？
為什么他們會(huì)這么關(guān)心我的成績(jī)呢？因?yàn)槔蠋熤贫艘粋�(gè)游戲，規(guī)則是：每次語(yǔ)文考試結(jié)束，每個(gè)組要報(bào)上他們的平均成績(jī)，哪個(gè)組的成績(jī)最低罰，掃倆個(gè)星期。
由于有我的原因，我們這組的平均成績(jī)最低。組里馬上傳來(lái)了抱怨聲，其中有個(gè)同學(xué)還叫老師把我換到其他組里去，太拖后腿了。
“老師，我們這組的平均分以前沒(méi)有這么低的，都是因?yàn)樗彼钢艺f(shuō)到。說(shuō)實(shí)話，不會(huì)覺(jué)得心寒是假的，被全班用眼神赤裸裸的看著，誰(shuí)又能泰然自若？尤其是其中還有十幾雙眼睛直勾勾的瞪著你。我感到很是緊張和害怕，心里一直在呼喚著：誰(shuí)能來(lái)救救我……
老師接納了那人的建議，把我調(diào)到另一個(gè)組。另一個(gè)組的人也不是吃素的，便在那里爭(zhēng)辯。最后還是老師態(tài)度太強(qiáng)硬了。我被調(diào)到了另一個(gè)組，因?yàn)槭潜粡?qiáng)行調(diào)過(guò)來(lái)的，誰(shuí)也沒(méi)給過(guò)我好臉色。
在罰掃的時(shí)候，一個(gè)男同學(xué)向我走了過(guò)來(lái)，他眼神漂浮不定，整個(gè)人都帶著一種火藥味。他低聲對(duì)我說(shuō)：“都是因?yàn)槟阄也乓涣P掃，現(xiàn)在我不想掃了，剩下的你來(lái)掃吧�！闭f(shuō)完嘴角勾起一個(gè)不屑的弧度。我自知理虧，埋著頭接著掃。我覺(jué)得，如果我不是女孩的話，是會(huì)被揍的吧。以后接連著幾天都是這樣，連別的同學(xué)也罷工了……
我常常望著天空，她似乎披上了一層黑紗，朦朦朧朧的看不清，是為了掩蓋住自己的受傷嗎？
恍惚中一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了，期末考試的那天放學(xué)的比較早，我就順便去接了一下堂弟。
在放學(xué)的路上我走的很快，企圖擺脫那些尖酸刻薄的話語(yǔ)。他是那樣的'純潔，不該受到玷污�？墒撬麄儏s還是不肯放過(guò)我，一直在追逐。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，一道小小身影擋在我的前面，把手張開(kāi)。他這是要保護(hù)我？可是他的個(gè)子比我還矮上許多。我想笑，可是我反而哭了。因?yàn)槲铱吹搅�，那個(gè)小小的身影中迸發(fā)出來(lái)的意志，是那么堅(jiān)定。
我緊緊的抱住了他，他似乎是想要給我擦拭淚水。我卻把頭別開(kāi)了，明明我才是姐姐……
我擦干淚水，牽起他的小手，一起朝著家的方向去。
無(wú)意中向上看去，咦？天空不知幾時(shí)起，竟褪下了黑色的紗衣，換上了一件蔚藍(lán)的錦衣。也許是我的小太陽(yáng)太明亮了吧。
太陽(yáng)的作文 篇7
在困難中，她給了我智慧。在寒冷中，她給了我溫暖。傷心的時(shí)候，她給了我安慰。孤獨(dú)的時(shí)候，她給了我幸福。抑郁的時(shí)候，她關(guān)心我！她是春天里一只美麗的蝴蝶她是夏天的大樹(shù)她是秋天的湍流。她是冬天的陽(yáng)光！
聽(tīng)了這話，我告訴你們，她就是我的.好朋友3354崔漢！她有獨(dú)特的美麗她有一雙大眼睛，小鼻子，櫻桃小嘴。她是我心中美麗的天使。她是一個(gè)在我們朋友心中講義氣、善良、關(guān)心朋友的少女。我們兩個(gè)人的性格都差不多，所以我們玩得很好。和她在一起的時(shí)候，我一刻也不難過(guò)。當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，我會(huì)叫她來(lái)告訴她我的苦衷。
小時(shí)候，我第一次見(jiàn)到她的時(shí)候。三年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)她的第一印象是完美的。她善良，可愛(ài)，又搞笑。我們兩個(gè)人心里總有一個(gè)秘密，說(shuō)出來(lái)你們都不信。以前我們的關(guān)系還不錯(cuò)，那時(shí)我們都太無(wú)知了，動(dòng)不動(dòng)就絕交。下課后寫(xiě)絕交書(shū)，我記得每次寫(xiě)絕交書(shū)的時(shí)候都特別難受。但是我們兩個(gè)人的性格是一樣的。都是剛過(guò)去的事，過(guò)一會(huì)兒就好了。有一次，我們兩個(gè)人因?yàn)樾∈陆^交，寫(xiě)了絕交書(shū)，上面印著手印是用筆在拇指上畫(huà)一個(gè)圈，然后壓在紙上。 后來(lái)放學(xué)后，我們倆笨拙地走在路上。當(dāng)時(shí)搬家前，我家門(mén)對(duì)面就是她的店。她每天中午都去商店快到家了，我們之間有一條大路，我站在房子前面對(duì)她說(shuō)了一句“再見(jiàn)”。到了下午，我們又在學(xué)校門(mén)口見(jiàn)面了，我們自覺(jué)地站在一起說(shuō)了一會(huì)兒話。這樣我們就這么簡(jiǎn)單和好了！
讀到這里的時(shí)候，你們覺(jué)得我和她特別可笑，是不是年紀(jì)輕輕就絕交了？絕交是當(dāng)時(shí)我們兩個(gè)人的家庭聚餐，沒(méi)有什么特別的問(wèn)題。那時(shí)我們同班同學(xué)都在我們絕交后撮合我們倆。他們也都沒(méi)辦法！現(xiàn)在我們的關(guān)系不平凡。我們一起上學(xué)，一起放學(xué)經(jīng)常一起玩，玩起來(lái)也很開(kāi)心！想起當(dāng)時(shí)的我們，真的哭得笑不出來(lái)！
太陽(yáng)的作文 篇8
雖然已冬至，可我的園子里，并無(wú)冬天的氣息。
青菜、蘿卜、菠菜、芫荽，都蓊蓊郁郁的，沒(méi)有半點(diǎn)頹唐的樣子。菊花腦傾情綻放，像鳥(niǎo)兒張開(kāi)翅膀，就要起飛。那種明亮的金黃，把墻腳都照亮了。那種熱烈奔放，比梵高的向日葵還要撩人。
園子里一派生機(jī)。蚱蜢從這一畦地，蹦到那一畦地，像撐桿跳運(yùn)動(dòng)員；蚯蚓是看不見(jiàn)的，它們吐出的粘土，一堆一堆的，旁邊還有火柴頭大小的洞眼；黑質(zhì)黃紋的細(xì)腰蜂嗡嗡飛舞，有時(shí)伏在菊花腦上，你拈它們的翅膀，它們都不理睬。
確實(shí)，在這個(gè)四四方方的園子里，不論是植物還是動(dòng)物，不管是靜靜地生長(zhǎng)，還是快樂(lè)地蹦蹦跳跳，都是自由自在的狀態(tài)。三毛說(shuō)：“自由自在的生活，在我的解釋里，就是精神的文明�！比绻凑杖�.觀點(diǎn)，這個(gè)園子，不僅是生活的樂(lè)園，也是精神的樂(lè)園。
連續(xù)幾個(gè)中午，午飯以后，我在園子里這兒看看，那兒看看，或掰掰黃掉的菜葉，或鏟鏟蓬勃生長(zhǎng)的雜草，在陽(yáng)光下度過(guò)半個(gè)小時(shí)，或一個(gè)小時(shí)。有天，我和妻子，撕開(kāi)兩個(gè)大紙盒，鋪在走廊上睡覺(jué)。臉對(duì)著陽(yáng)光時(shí)，像是在懷里揣個(gè)火爐。背對(duì)著陽(yáng)光時(shí)，陽(yáng)光的小腳丫，就在背上亂舞�，F(xiàn)在，我坐在房間敲鍵盤(pán)，依然感到周身溫暖。
況且專家說(shuō)了，陽(yáng)光中的紫外線是一種天然消毒劑，它能殺死多種呼吸道傳染病的病原體，如流感病毒、麻疹病毒、結(jié)核桿菌、腦膜炎雙球菌等。曬曬后背，能夠驅(qū)除脾胃寒氣，有助改善消化功能。還能疏通背部經(jīng)絡(luò)，對(duì)心肺大有裨益。曬曬雙腿，能夠驅(qū)除腿部寒氣，有效緩解小腿抽筋，而且能加速腿部鈣質(zhì)吸收。我想起以前，晚上睡覺(jué)時(shí)，可能是由于寒冷，有過(guò)小腿肌肉扭傷的事，現(xiàn)在確實(shí)沒(méi)有發(fā)生過(guò)了。
很多年前，讀過(guò)這么幾句話，說(shuō)日本人教育孩子：做人要勤勞，因?yàn)槌丝諝夂完?yáng)光，什么東西都有價(jià)格，都需要購(gòu)買(mǎi)。現(xiàn)在，隨著樓市的發(fā)展，城市里已經(jīng)實(shí)行一房一價(jià)，所謂景觀房，其實(shí)是算了陽(yáng)光的價(jià)格在里面。再有環(huán)境污染，我們難得見(jiàn)到陽(yáng)光明媚的好天。小時(shí)寫(xiě)作文，常用“天空晴朗，萬(wàn)里無(wú)云”的句子，現(xiàn)在已經(jīng)成為回憶。有種熱水器，它的廣告語(yǔ)是“享受陽(yáng)光的味道”。我覺(jué)得這句話，把生活變成了詩(shī)。
可是，有些人浪費(fèi)了太多陽(yáng)光。他們太忙，或忙工作，或忙掙錢(qián)，或忙著享受感官刺激。像莫言在東亞文學(xué)論壇上的演講時(shí)說(shuō)的，人類社會(huì)鬧鬧哄哄，亂七八糟，燈紅酒綠，聲色犬馬，看上去無(wú)比的復(fù)雜，但認(rèn)真一想，也不過(guò)是貧困者追求富貴，富貴者追求享樂(lè)和刺激。這些“追求”的結(jié)果是什么呢？我想，就是把陽(yáng)光忘了，至于詩(shī)，當(dāng)然也忘了。
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