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續(xù)寫作文(經(jīng)典)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的續(xù)寫作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
續(xù)寫作文 篇1
聽了小鳥的話,青蛙跳出井來(lái)。它看見世界是多么廣闊:無(wú)邊無(wú)際的天空、綠綠的`草地、藍(lán)藍(lán)的大海、黃黃的沙漠、美麗的城市……
小鳥對(duì)青蛙說(shuō):“看見了吧,世界不像井口一樣大!”青蛙害羞地說(shuō):“是的,我沒(méi)有看見世界的全面,天比井口大多了!
這個(gè)故事告訴我們:不要做一個(gè)目光短淺的人。
續(xù)寫作文 篇2
小木偶擁有了所有的表情,他向警察局走去。他一定要向熊警官說(shuō)明那個(gè)紅背包是自己的,剛才他被冤枉了。
走著走著,小木偶忽然聽到一聲:救命啊!小木偶定睛一看,原來(lái)是小紅狐被一只兇狠的獵豹追趕著,眼看就要追上了,情況十分危急。小紅狐一眼就看到了小木偶,忙喊:小木偶,快救救我呀!
小木偶是個(gè)善良的好孩子,怎能見死不救呢?可是自己和小紅狐也對(duì)付不了獵豹呀!他皺著眉頭,急得就像熱鍋上的螞蟻。正在這時(shí),他看到不遠(yuǎn)處熊警官正邁著四方步,認(rèn)真地巡邏呢!
小木偶驚喜萬(wàn)分,放聲大叫:熊警官!熊警官!快來(lái)抓壞蛋,救救小紅狐呀!熊警官循聲而來(lái),他用電警棍一頓狠揍,制服了獵豹。小紅狐得救了。
熊警官喜笑顏開,豎起大拇指,對(duì)小木偶說(shuō):小木偶,你真厲害!獵豹?jiǎng)倓傇姜z,我正在四處找他呢!
小木偶被夸得紅了臉。一旁的小紅狐也紅了臉,不過(guò)他是因?yàn)閼M愧。他向熊警官說(shuō)明了紅背包的真實(shí)情況,還向小木偶道了歉,把紅背包還給了小木偶。小木偶和小紅狐成為了好朋友。
小木偶背著自己的紅背包繼續(xù)向前走著。突然,他發(fā)現(xiàn)前面的大樹下坐著小白兔,正捂著腿叫疼呢!小木偶立刻跑到她面前,關(guān)心地問(wèn):小白兔,你這是怎么了?
我跑得太快,一不小心被樹根絆了一下,就從山上滾到了山下,還摔傷了腿。小白兔疼得齜牙咧嘴,痛苦地說(shuō)。小木偶小心翼翼地幫她包好傷口,一邊安慰道:你忍著點(diǎn),我看傷得不太重。我?guī)湍闳嗳?小白兔看到小木偶一臉的真誠(chéng),感動(dòng)地說(shuō):小木偶,對(duì)不起!我以前不應(yīng)該笑你。我們可以成為朋友嗎?小木偶咧開嘴,笑著說(shuō):當(dāng)然可以!
小木偶又結(jié)交了一個(gè)好朋友,別提有多高興了。他哼著歌兒,蹦蹦跳跳地繼續(xù)向前走著。突然看見小猴子吹著口哨,騎著自行車,飛快地從眼前駛過(guò)。只聽叭的一聲,緊接著,前方又傳來(lái)哎呦!哎呦!的叫聲。不好啦!一個(gè)老婆婆被小猴子撞倒了?蓯旱男『镒泳尤幌胩优!不行!不能讓小猴子逃跑!
小木偶心急如焚,飛奔上前。他一把抓住了小猴子,你給我站住!你撞倒了老婆婆還想逃?小木偶一臉憤怒地呵斥小猴。
小猴子再不敢跑了,連聲對(duì)老婆婆說(shuō):對(duì)不起!對(duì)不起!小木偶和小猴子一起把老婆婆扶上了自行車,送往醫(yī)院。
一路上,小木偶一個(gè)勁地安慰老婆婆不要著急,馬上就要到醫(yī)院了,一邊嚴(yán)肅地對(duì)小猴子說(shuō):小猴,你以后做事要小心,不能這么不負(fù)責(zé)任!小猴紅著臉,點(diǎn)點(diǎn)頭。
到了醫(yī)院,經(jīng)過(guò)醫(yī)生的治療,老婆婆的腿不再那么疼了。小木偶心中的石頭終于落了地,緊皺的眉頭這才舒展開來(lái)。
謝謝你,小木偶!今天多虧了你呀!老婆婆感激地說(shuō)。
老奶奶,我錯(cuò)了!小猴子不好意思地說(shuō):以后我再也不這么干了。我要向小木偶好好學(xué)習(xí)!
小木偶聽了老婆婆和小猴子的話,笑容又一次出現(xiàn)在臉上。
自從擁有了人類的所有表情,小木偶結(jié)交了許多好朋友,過(guò)上了幸福快樂(lè)的生活。
《小木偶的故事》 小木偶擁有了人類所有的表情,很高興。于是,他跑回家準(zhǔn)備把這個(gè)好消息告訴爸爸老木匠。
可是,當(dāng)小木偶興沖沖地回到家,卻發(fā)現(xiàn)老木匠病了,正發(fā)著高燒,躺在床上,說(shuō)不了話了。
小木偶急壞了,急匆匆跑到了山羊大夫家。
山羊大夫,快救救我爸爸吧!他發(fā)高燒,都已經(jīng)不會(huì)說(shuō)話了。小木偶滿臉著急,急切地向山羊大夫救助。
我只會(huì)給森林里的居民們治病,你爸爸的病我可治不了。不過(guò)我聽說(shuō)北邊有座山,山上有種神草,能治你爸爸的病。但是,那座山很高,一般人上不去。 山羊大夫告訴小木偶。
山再高,我也不怕。小木偶堅(jiān)定地說(shuō)。他謝過(guò)了山羊大夫,就向北邊的大山出發(fā)了。
小木偶心急如焚,走了很多路,終于來(lái)到了那座大山下。抬頭一望,果然山峰高聳云間,山路十分陡峭。
可小木偶不怕,他開始努力往上爬。爬呀爬呀,小木偶不停地往上爬,累了就躺下休息,醒了繼續(xù)爬。終于在一天早上,小木偶爬上了山頂,順利找到了山羊大夫所說(shuō)的'那種神草。小木偶小心翼翼地摘了幾株神草,裝進(jìn)口袋,顧不得休息,就下山了。
在回家的路上,小木偶突然發(fā)現(xiàn),小紅狐正背著小紅包從遠(yuǎn)方驚慌失措地跑過(guò)來(lái)。小木偶看到小紅狐,非常生氣:你拿了我的包,我正要找你呢!
但小木偶又發(fā)現(xiàn),小紅狐身后還緊跟著一只大灰狼,正惡狠狠地盯著小紅狐,眼看快追上了。救還是不救?小紅狐心里很矛盾。不過(guò),他還是馬上作出了決定,救!正好路邊有一根木棍,小木偶拿起木棍,幾棒把大灰狼打跑了。
得救后的小紅狐很慚愧,紅著臉說(shuō):小木偶,謝謝你!上次,我拿了你的包,你不但不記仇,反而主動(dòng)幫助我,我真不知說(shuō)什么?我要把包還給你。說(shuō)完,小紅狐立刻把包拿下來(lái),遞給小木偶。
小木偶見小紅狐承認(rèn)了錯(cuò)誤,就原諒了它,對(duì)小紅狐說(shuō):你能改正錯(cuò)誤就好,我們還是好朋友,但現(xiàn)在我要急著趕回家,因?yàn)槲野职稚×恕?/p>
讓我來(lái)幫你,我叫小馬過(guò)來(lái),馱你回家。小紅狐誠(chéng)懇地說(shuō)。
于是,小紅狐叫來(lái)了小馬,小木偶騎上馬背,一刻不停地往家趕。
回到家,小木偶趕緊把神草拿出來(lái),煮湯給老木匠喝。說(shuō)也奇怪,老木匠喝了湯后,過(guò)了一會(huì)兒竟能開口說(shuō)話了,小木偶激動(dòng)地流下了開心的眼淚。
后來(lái),老木匠的病慢慢好了。小木偶救治老木匠的事傳開了,大家紛紛夸獎(jiǎng)小木偶勇敢孝順。小紅狐主動(dòng)向森林警察局坦白,熊警察還專門上門向小木偶道歉呢。
續(xù)寫作文 篇3
日子一天一天過(guò)去了,再也沒(méi)有野兔來(lái)過(guò)。可種田人的田里已經(jīng)長(zhǎng)滿了野草,莊稼全完了。
種田人靠在樹樁的`旁邊,做了一個(gè)美夢(mèng):一天,種田人又在路邊閑逛,突然看見了一只拼命跑來(lái)的兔子竟然又一頭撞到了田邊的一個(gè)樹樁上,一命嗚呼了。然后,又來(lái)了一只,兩只,三只正當(dāng)種田人心花怒放手舞足蹈的時(shí)候,種田人醒來(lái)了,覺(jué)得自己又凍又餓,有氣無(wú)力,肚子餓得咕咕叫。
正在這時(shí),只見金光閃爍,來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,老爺爺手屢胡須語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)種田人說(shuō):孩子,守株而待兔,僥幸而懶惰,必定一事無(wú)成。要想豐衣足食,只能靠老實(shí)做人,勤勞做事,一分耕耘,一分收獲。蠶兒吐絲成繭,燕兒銜泥筑巢,蜂兒采花釀蜜。孩子,你一定要好好領(lǐng)悟啊!轉(zhuǎn)眼間,老爺爺不見了。
種田人醒來(lái),只見遠(yuǎn)近農(nóng)田里到處都是人們?cè)诟N,在鋤草,在施肥,在殺蟲。大家都忙得不亦樂(lè)乎。種田人看著自己田里長(zhǎng)滿了野草,羞愧地低下了頭。
從此,他日出而作,日落而息,按照夢(mèng)中老爺爺?shù)脑捵鋈俗鍪,三年后,終于成了一個(gè)富人。
續(xù)寫作文 篇4
下課了,同學(xué)們跑到張小紅和李小剛的座位上。
李曉明看見了心想:下課了,同學(xué)們?cè)趺床怀鋈プ鲇螒蚰?怎么都跑到張小紅和李小剛的座位上了?他好奇地走過(guò)去聽。張小紅開心地說(shuō):“我上個(gè)星期剛過(guò)了九歲的生日,媽媽給我買了一個(gè)很大的蛋糕!崩钚傭湴恋卣f(shuō):“我也剛過(guò)九歲的`生日,全家人一起給我慶祝了生日!”
李曉明聽見了,傷心地走回座位上,眼睛望著天空想:我的生日也快到了,可是爸爸媽媽在外地工作,沒(méi)有時(shí)間和我一起過(guò)生日。
李小剛看出了李曉明的不對(duì)勁,經(jīng)過(guò)了解,他悄悄地對(duì)大家說(shuō):“星期三是李曉明的生日,他父母都在外地工作,要不我們?cè)诮淌依锝o他過(guò)一個(gè)生日吧!”大家同意了。
星期三,李曉明沮喪地背著書包走到教室外,看見沒(méi)有一個(gè)人來(lái),心想:難道今天我是第一個(gè)來(lái)到教室?突然,教室門打開了。張小紅捧著一個(gè)很大的蛋糕,后面還有許多同學(xué)拿著小禮物,大家正對(duì)著他笑著說(shuō):“生日快樂(lè)!”李曉明看見了很驚訝,簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,激動(dòng)地對(duì)大家說(shuō):“謝謝你們!”接著,大家給李曉明唱生日歌,給他送生日禮物,還一起吃蛋糕,李曉明開心極了。
李曉明熱淚盈眶地說(shuō):“今天,是我過(guò)得最開心最難忘的生日!”
續(xù)寫作文 篇5
"你瞧,他們?cè)谶@里啦。"桑娜拉開了帳子。
兩人對(duì)視良久,撲哧一聲笑了......
光陰似箭催人老,光陰如駿趕少年。時(shí)間猶如白駒過(guò)隙,飛逝而不復(fù)返。
一晃過(guò)了七年,漁夫滿頭花白頭發(fā),黃褐色的臉皮皺紋堆疊,眼睛成了一條線,似乎要花很大的.力氣才能睜開。桑娜臉龐長(zhǎng)圓,額上布滿了一道道挺深的皺紋,兩只眼睛深深地陷在眼眶中。生活的壓力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大過(guò)了他們對(duì)幸福的向往,即使生活艱苦,但依舊過(guò)得快樂(lè)而充實(shí)。
每一天,男孩子們都會(huì)跟誰(shuí)父親出海打魚,勤勞工作,女孩子,則隨桑娜學(xué)做家務(wù),聰明能干。吃飯時(shí),男孩子們都會(huì)故弄玄虛地講述著白天打漁的事,一家人其樂(lè)融融...
不知過(guò)了多久,村子開始漸漸富裕起來(lái),人們也開始慢慢過(guò)上了快樂(lè)的生活。
.....
傍晚,粉紅色的夕陽(yáng)染紅了半邊天,孩子們迎著海風(fēng),愉快地在沙灘上洗起小腳丫。漁夫也喜上眉梢地乘著船滿載而歸,又能飽餐一頓了,他們歡笑著,飄蕩在沙灘,飄向了海洋......
續(xù)寫作文 篇6
吃午飯的時(shí)候,媽媽端出了熱氣騰騰的`飯菜。爸爸指著空位子問(wèn):“丁丁去哪里了呀?”媽媽指了指房間說(shuō):“你去丁丁的房間找找看!
爸爸來(lái)到房間一看,果然丁丁趴在地上,雙腳晃來(lái)晃去,雙手撐著頭在津津有味地看著故事書。
爸爸對(duì)丁丁說(shuō):“先吃飯,再看書好不好?”丁丁連忙放下書,就去吃飯了。爸爸好奇地彎下了腰,瞄了一眼書,就被有趣的故事書深深吸引住了。
丁丁和媽媽等了一會(huì)兒,飯菜都快涼了,可是還是不見爸爸的身影。媽媽一邊指了指丁丁房間一邊說(shuō):“你去看看,爸爸到底怎么了!
丁丁跑過(guò)去一看,居然爸爸也趴在地上入神地看著那本故事書!丁丁決定留下來(lái),跟爸爸一起先看完書再去吃飯。
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