秋天初中作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的秋天初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

秋天初中作文1

　　天漸漸地才亮了一點(diǎn)，比前幾天亮得又晚了一些，秋深了。

　　每天在路邊緩緩走動(dòng)時(shí)，風(fēng)就吹來了。風(fēng)不再熱得燙人了，涼涼的，有時(shí)吹得人要連打好幾個(gè)冷顫。風(fēng)把人的臉吹得僵硬，又把樹葉吹得金黃金黃。不時(shí)撕下幾片扔到地上，打著滾兒，輕飄飄地翻幾個(gè)跟斗，落地后還要再跳躍好遠(yuǎn)，像躲避什么危險(xiǎn)的敵人。隨著天氣一天天變冷，風(fēng)依舊繼續(xù)肆虐，所到之處，只剩緊抓著樹枝奄奄一息的幾片葉子孤軍奮戰(zhàn)，而他的同伴則筋疲力盡，一個(gè)個(gè)被擊敗，殘破的軀體落地后又被匆匆過往的行人踩幾腳，嘎吱吱的脆響著。

　　風(fēng)還在玩弄著敗落的黃葉的時(shí)候，雨就叫囂著奔來。烏云遮天蔽日，散發(fā)出陰冷的.笑聲。沒有什么阻攔，風(fēng)像瘋狂的野豹，呼嘯著過去，把街道吹得空蕩蕩的。等雨真正降臨了，浩蕩的軍隊(duì)只是虛張聲勢(shì)，降落的雨是軟綿綿的，沒有多大氣勢(shì)�？蛇@一下就很難停下，短則兩天，長(zhǎng)則一周，下得人心里亂糟糟的，做什么事都覺得拖泥帶水。

　　陽光在深秋并不多見，深秋總是整日整日地刮寒風(fēng)，天空里也總滿是云，偶爾陽光象征性的露個(gè)臉，便又躲進(jìn)云層，再不出現(xiàn)。即

　　使哪天大發(fā)慈悲，在空中掛了很長(zhǎng)時(shí)間，但只有微微一絲溫度。但還是有一種朝氣蓬勃的感覺，盡管秋天是一個(gè)終結(jié)的季節(jié)，但只要有陽光照在人心上、夢(mèng)想中，還是能讓人覺得暖洋洋的。

　　深秋就沒什么花草了，至少路兩邊是這樣。它們都早已成為殘枝敗葉，全埋進(jìn)土里當(dāng)肥料，為明年春天的發(fā)展做貢獻(xiàn)。

　　深秋也就象征著將到來的冬天，那時(shí)的世界又是另一副景象。深秋并沒有很美，到處光禿禿一片，只在街上到處可見枯干的葉。可深秋仍是為未來做了還算美好的鋪墊吧，畢竟秋冬過去春就來呢。

秋天初中作文2

　　秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，瓜果飄香是秋姑娘噴灑的香水，而這時(shí)紅色的楓葉成了她獨(dú)有的裝飾品，為這秋天增添了一抹神秘的紅色。

　　秋天的楓葉。

　　秋天落葉紛飛，但楓葉卻在別的樹木落葉的時(shí)候穿上了紅色的外衣，一瞬間，漫山遍野的綠竟變成了一片紅色的海洋。秋風(fēng)輕柔的飄過，它邀請(qǐng)楓葉跳起了舞，這紅色的“海洋”像起了波浪一層一層地向前翻滾著。

　　抬頭望去，山上大片大片的楓葉像是畫家用顏料渲染上去似的，但又比調(diào)配出來的紅色更加自然樸素。

　　“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！庇行�楓葉悄無聲息地落了下來，它化作了土地最好的肥料，呵護(hù)著樹木來年更加茂盛。山間小路上因?yàn)橛辛藰淙~鋪成的地毯，疲勞的爬山過程此時(shí)變成了享受，踩上去發(fā)出的“沙沙”的響聲，成了旅途中最優(yōu)美的伴奏。

　　尚未落下的楓葉仍以它的魅力吸引著我。紅色的楓葉由葉根紅到葉尖，由深變淺，一直延伸到我的心中，這紅色便像希望之火在我心中燃燒。

　　楓樹漫山遍野，山上泉水叮當(dāng)，濃郁的紅色仿佛和著清泉變成一首曲歡快的歌流淌下來，別有一番韻味。秋天像一位害羞的小姑娘，躲躲藏藏，需要你去仔細(xì)的尋找。紅蘋果像一個(gè)個(gè)燈籠掛在高高的樹上，沉甸甸的梨子壓滿了樹枝。農(nóng)民們有的.搬運(yùn)食物；有的摘果子；有的收割稻子，豆大的汗珠從他們的額頭上滾落下來，但他們也顧不上擦拭，豐收的喜悅洋溢在臉龐。

　　在奔流不息的溪水中，不時(shí)的有魚兒露出水面，在你稍不注意的時(shí)候，突然把頭露出水面，吹了一個(gè)泡泡，一眨眼間，變換快的又走了。也許魚兒也在為農(nóng)民的大豐收而感到高興呢！站在田野上，極目遠(yuǎn)眺，瞧！金黃的稻子笑彎了腰，高粱舉起火紅的火把，柿子羞紅了臉。一陣微風(fēng)拂過，你一天的疲勞頓時(shí)煙消云散。

　　在光禿禿的叢林中有這么一片楓樹為伴，生命力更加頑強(qiáng)了，秋天也因此更加繽紛了。

秋天初中作文3

　　表上的數(shù)字滾動(dòng)到了十一月。我拾起地上的一片落葉，耳邊是呼呼的風(fēng)聲。在我眼里，秋天始于第一片落葉，化作第一片雪花。看來，“草木搖落露為霜”的深秋真的到來了�；蛟S這個(gè)城市的秋天，值得我用筆記憶。

　　四季分明的城市是最有意境的，濟(jì)南也是如此。作為冷暖交替之際，秋天也令人興味無窮。地理課本上如此描述濟(jì)南一帶的氣候：“溫帶季風(fēng)氣候……植被以落葉闊葉林和針闊混交林為主�！钡拇_，我認(rèn)為濟(jì)南的秋葉意境無窮，既有蕭索之氣，又有秋葉之靜美。

　　葉與水

　　“泉城”，誰自然顧名思義的多。漫步于大明湖畔，葉與水似乎完美的融合了。秋陽下的大明湖不再如夏日那么波光粼粼，而顯出幾分悲涼與蕭索，用“荷盡已無擎無蓋，菊殘猶有傲霜枝”描述再合適不過了。但唯一格格不入的就是那落葉。柳樹、楊樹、梧桐，落到湖面上，泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。沾了水葉子被秋陽映照著，鍍上了一層金金的微光。撥弄一下湖水，漣漪從落葉處漸漸泛過，那微光似乎撕碎了，短短映照于湖內(nèi)，在一瞬間又消失了，湖面又歸于沉寂。我不由得隨口吟詩一句：“陽映明湖秋影卷，葉弄水波輕舞停�！�

　　葉與風(fēng)

　　“秋風(fēng)掃落葉”，秋葉與秋風(fēng)相凝，蕭瑟之氣讓秋的悲涼流到了每一寸土地。佇立于山大校園的`一角，黃葉滿地，陰沉沉的天色仿佛把這滿地的黃葉染成了黃灰色。仰頭一望，數(shù)上僅存的幾片黃葉還不是那種顏色。霎時(shí)，一陣微冷的秋風(fēng)從耳邊撕過，那幾片黃葉飄飄轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的落到了地上，似乎在那一瞬間改變了顏色。寒意也無征兆的在此時(shí)襲來。我暗嘆了一口氣。我沒有“獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭”的氣概，只有黯然離開。

　　或許，只以一葉概括整個(gè)城市的秋日風(fēng)情，甚多不足。但我明白，濟(jì)南的秋天不是“芙蓉金菊斗馨香，天氣欲重陽”的秋日暖意，也不是“秋色連波，波上寒煙翠”的寒意。但這就是濟(jì)南秋日最好的詮釋。

秋天初中作文4

　　早上起床后，往窗外一望，到處都是灰蒙蒙的，分不清哪是天，哪是地。咦?前面那棟樓怎么不見了呢？我胡亂吃了口飯，趕緊洗漱完畢，穿上校服，系上紅領(lǐng)巾，背上書包就往外跑。

　　跑到院子里一看，樓還在原來的地方�？梢晦D(zhuǎn)身，呀！我家呢？我家怎么不見了呢？趕緊往回跑幾步，一切還是老樣子。哦，原來是調(diào)皮的霧伯伯搞的鬼，真是虛驚一場(chǎng)！

　　走到大街上，放眼一望，到處都是灰蒙蒙的一片，就像是有人在天地之間掛起了一張銀灰色的幕布。突然，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了兩只明亮的眼睛。這兩只眼睛越來越大，越來越亮。天哪，這是什么怪物呀!看看四周，一個(gè)人影也沒有。怎么辦呢？我正尋思著往哪躲，那個(gè)“怪物”已經(jīng)到我跟前了，沒想到竟然是一輛小汽車！

　　汽車很快又鉆進(jìn)了幕布中，只剩下兩只明亮的大眼睛在慢慢地移動(dòng)，越來越遠(yuǎn)了。咦？往常這個(gè)時(shí)候街上人已經(jīng)很多了，有晨練的，有上班的，有上學(xué)的，今天怎么一個(gè)人也沒有了呢？該不會(huì)是我看錯(cuò)時(shí)間，出來的太早了吧？我正琢磨著，前面忽然出現(xiàn)了一個(gè)人，但很快就不見了。天哪，這是怎么回事呢？是瞬間轉(zhuǎn)移嗎？環(huán)顧四周，依然什么也沒有，我還在夢(mèng)中嗎？我這是到哪了呢？

　　就這樣走走停停，停停走走，周圍的景物漸漸變得清晰了。一切還和昨天一模一樣。抬頭一看，已經(jīng)到了學(xué)校門口了，不少同學(xué)也都來了，我們一起向教室走去。

　　進(jìn)了教室，回頭向窗外望去，近處已經(jīng)清晰可見了，可遠(yuǎn)處還是灰蒙蒙的.。是它們不想從霧伯伯的懷抱里走出來，還是霧伯伯舍不得離開呢？

　　啊，秋天的霧，是您給我們的生活增添了情趣，使我們的生活充滿了神秘，帶給了我們無限的遐想！秋天的霧，我喜歡你！

秋天初中作文5

　　我愛鳥語花香的春天，我愛皎陽似火的夏天，我愛銀裝素裹的冬天。每一個(gè)季節(jié)都有自己獨(dú)特的美，但是我更愛秋色宜人的秋天。

　　秋天邁著輕盈的步伐，悄悄向我們走來了！

　　看！果園的水果的熟了，處處瓜果飄香！紅彤彤的蘋果，小巧玲瓏的`葡萄，黃橙橙的橘子，一陣秋風(fēng)迎面而來，水果發(fā)出甜蜜而誘人的香氣。紅彤彤的大蘋果忍不住撩開綠葉往外看秋天的景色，金燦燦的柿子像一個(gè)個(gè)小小的燈籠壓彎了枝頭，小巧玲瓏的葡萄調(diào)皮及了，在葡萄架上蕩秋千，結(jié)果一不小心掉了下去。玉米被秋天的景色迷戀住了，撩開自己的衣裳，看到秋天的景色，忍不住笑了。西紅柿想打扮自己，卻找不到了口紅，于是做出一個(gè)大膽的決定，把紅色的顏料涂在自己身上。秋天真美呀！

　　秋天的草坪漸漸發(fā)黃枯萎，樹上的葉子也開始飄零，但是從遠(yuǎn)處看，金黃色葉子鋪在地面上，就像給大地添了一件新衣裳，樹上的葉子調(diào)皮而輕盈地優(yōu)美的舞蹈，就像一只隨風(fēng)舞動(dòng)的蝴蝶！秋風(fēng)美麗的菊花盛開了，雖然它沒有玫瑰和牡丹的華貴和美麗，但是它是秋天的代表。百合花像一個(gè)又一個(gè)潔白無瑕的小女孩，笑著站在那里，隨風(fēng)舞動(dòng)，給秋天增加了一份香氣。月季花像是玫瑰的妹妹，她們都一樣可愛動(dòng)人，而且樣子也差不多一樣。月季花像一位婷婷玉立的少女，給秋天增加了一份美！

　　秋天的雨，有一種獨(dú)特的味道！秋天的雨給花兒樹葉洗澡來了，把它們洗的干干凈凈。秋雨把桂花叫醒了，桂花咧嘴開笑，秋雨把花兒的香氣飄落在空氣上，空氣中彌漫著百合、桂花、月季、菊花。讓人心曠神怡！

　　我愛你，秋天！

秋天初中作文6

　　如果說春天就像朱自清先生的散文《春》中所說的那樣，是新生的嬰兒，那么我想夏天該是朝氣蓬勃的青少年，秋天便是穩(wěn)重的中年人，而冬天就是慈祥的老人。

　　我認(rèn)為，在四季中最有特色的莫過于秋天。秋天沒有冬天千里冰封的奇妙景象，也沒有春天的柳浪聞鶯，夏的清風(fēng)鳴蟬。但秋天有她的秋高氣爽，丹桂飄香。

　　秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)。站在田地邊，放眼望去，一幅生動(dòng)的“秋日豐收?qǐng)D”將會(huì)映入你的眼簾：田地里，高粱漲紅了臉，稻谷壓彎了腰；田地邊，果樹直的果子都已成熟只等農(nóng)民伯伯去采摘；樹下，農(nóng)民伯伯放下飽食過稻香的鐮刀，拿著毛巾擦干自己辛勤的汗水，笑容可掬望著豐收的田野，盡情享受著豐收的喜悅。

　　秋天的景象很優(yōu)美。從文人墨客形容秋天的詞語“秋風(fēng)送爽”“碩果盈枝”中便能體會(huì)到，但這還不夠，在現(xiàn)實(shí)生活中去體味才更富有詩情畫意，你若要尋找秋天，我建議你最好去樹林走走，時(shí)間就選擇在一個(gè)晴朗的下午吧。因?yàn)檫@段時(shí)間最能讓你感受到秋的氣息。此時(shí)獨(dú)自一人漫步在幽靜的林間小道，秋風(fēng)拂過，秋陽普照，林濤聲聲；聞著迷人的菊花香，看著樹上金黃的葉子隨風(fēng)飄落，不禁會(huì)讓你想起黃巢的'《不第后賦菊》的詩句：等到秋來九月八，我花開后百花殺。沖天香陣透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲。

　　秋天不僅景色美，它還蘊(yùn)藏著豐富的哲理。中年正是人生的黃金時(shí)期，在這一段時(shí)間，人們可以盡情地放飛夢(mèng)想和希望，我自己的理想和目標(biāo)而奮斗，去迎接屬于自己的光輝歲月。如果人在這個(gè)時(shí)候不去努力奮斗，不去為自己的希望而播種，那么這個(gè)人在自己的人生中很難有好的收成。

　　我現(xiàn)在下處在人生的夏初，人生的秋天離我還比較遙遠(yuǎn)。但我能因此而松懈大意，等人生的秋天到了再去奮斗嗎？不，不能。我現(xiàn)在也要不停地奮斗，為自己的人生的秋天打好基礎(chǔ)，奏響人生的四部曲：歡度春天——開拓夏天——奮進(jìn)秋天——安度冬天。

秋天初中作文7

　　走上中山橋，往橋下望，就可以看見一條河。河水靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。有些小魚在河里快活地游來游去。微風(fēng)吹過，河面泛起了碎銀子似的粼粼波光。藍(lán)藍(lán)的天和淡淡的云倒映在河面上，使河更加美麗。河岸邊種著一排柳樹，有的葉子已經(jīng)黃了，風(fēng)一吹就隨風(fēng)飄來飄去，像一只只黃色的蝴蝶在翩翩起舞，柳條像少女的頭發(fā)隨風(fēng)飄著。

　　走過中山橋，來到右邊的涼亭。涼亭的柱子是紅的，是五角形的。紅色的琉璃瓦在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。涼亭旁邊是一片草地。大多數(shù)草還是綠油油的，有的草已經(jīng)枯黃了，像做錯(cuò)似的孩子低下了頭。草坪猶如一條綠色的地毯，上面繡上了黃色的小花。

　　離開草坪，就來到了左邊的廣場(chǎng)。因?yàn)榍锾鞗鲲L(fēng)習(xí)習(xí)，所以小孩子都喜歡放風(fēng)箏。風(fēng)一吹來，各種各樣的風(fēng)箏就搖搖晃晃地飛上了天空。風(fēng)箏花花綠綠，各式各樣，有“孫悟空”、“老鷹”、“蝴蝶”等等。五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩，襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，顯得更加鮮艷，更加美麗了。廣場(chǎng)旁邊有花圃，里面盛開著各種菊花。菊花各種各樣，有黃的、紅的`、白的、粉的，粉的似霞，白的似雪，十分美麗。黃菊花的花瓣是一條條的，中間的花瓣向里卷著，就像鷹爪，四周的花瓣向外舒展，略微彎曲，又有些下垂，好象金黃色的瀑布傾瀉而下。它的葉子是墨綠色的，邊沿有鋸齒，好象一個(gè)小巴掌。從花圃走過，陣陣淡雅的清香撲鼻而來。

　　我愛秋天，更愛秋天的江濱公園。

　　這是媽媽送給我的生日禮物嗎；這種奉獻(xiàn)精神和母親一樣。這個(gè)問題，我覺得，繼承性可以相對(duì)強(qiáng)一點(diǎn)�；貞浧鹉切┩�年瑣事，還時(shí)常記憶猶新，忍俊不禁!在時(shí)光的這端，我寫信給你。還以為是麥堅(jiān)的，心想這小子什么時(shí)候?qū)W的這么干凈利索，經(jīng)過詢問之后，三蟲才幽幽說了句："這是零羽的桌子。

秋天初中作文8

　　涼風(fēng)吹過，微微刺骨。樹上的樹上的最后一片火紅的楓葉落下，飄啊飄，落在了樹旁的小河里。水面蕩漾這波浪，在陽光西林林閃光。走在林間的的小路上，腳下踩著的是火紅的落葉。拾起一片落葉，細(xì)看它的紋理，葉線有規(guī)律的排滿樹葉，秋天來了……

　　無邊無際的金黃色田地，農(nóng)民伯伯在田里辛勤勞動(dòng)，一堆一堆的糧食像一座一座金山聳立在田地里�！敖衲甑呢S收太好了！”一位農(nóng)民伯伯邊擦汗邊說道。是啊！秋天的.豐收太好了！秋天是豐收的季節(jié)。

　　來到小河邊，手指輕點(diǎn)水面。好涼��！水面上的落葉層層疊疊，像一艘艘紅色的小船，正準(zhǔn)備進(jìn)行一場(chǎng)華麗的路程。輕撥水面蕩漾這美麗的波浪。秋天是美麗的季節(jié)。

　　來到小丘上，涼風(fēng)吹過，它輕輕拂過我的臉頰。秋高氣爽的感覺席上心頭。伸展雙臂風(fēng)迎面而來，讓我享受秋天的涼爽涼爽秋天是涼爽的季節(jié)。

　　路過林間的長(zhǎng)板椅，椅子上坐著一位老人，老人不斷地用手敲擊扶手，還時(shí)不時(shí)的俯下身在地上摸索，好像在找什么。我一時(shí)好奇便走了過去。“老爺爺，你在干什么呢？”我問。老爺爺愣了一下說：“秋天到了，為什么我聽不到樹葉響，為什么我摸不到紅色的楓葉呢？”我明白了，這是一位盲人。我抬頭看了看，頭頂上是一棵樹，一棵枯萎的樹，一棵死了的樹，這樣的樹又怎會(huì)有葉子呢？我看著老人慈祥的面孔，不忍心將事實(shí)告訴他。怎么辦呢？腦子發(fā)出了一個(gè)疑問。有了！我跑到小河邊，捧起一片落葉，又跑回長(zhǎng)板椅。我將樹葉一撒�！皣W~嘩~”。我來回跑了幾十次。在我最后一次灑下樹葉時(shí)，我看見老人笑了，他感慨地說：“秋天來了！”

　　觸摸秋天你就會(huì)知道，秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，秋天是一個(gè)涼爽的季節(jié)。觸摸秋天，讓我們用心靈去享受秋天，享受秋天的碩果累累，享受秋天的秋霜美麗，享受秋天的豪風(fēng)氣爽。讓我們用雙手、心靈去觸摸秋天。

秋天初中作文9

　　秋天，落葉隨風(fēng)飄落，掃過地面，除了塵土，什么也帶不走，在生命的最后一刻，舞出生命的精彩。只留下稀稀拉拉的幾片葉子掛在枝頭，但總有人帶給你春天的微風(fēng)。

　　天空下起了傾盆大雨，伴隨著雷雨聲，我心情沉重地走出了校門，今天值日太晚了。走到公交站臺(tái)前，看了看手表，已經(jīng)七點(diǎn)了，我心中一驚，爸媽該擔(dān)心了

　　天像被撕破了一般，雨噼里啪拉的打在四周，風(fēng)把周邊的樹都刮得東倒西歪

　　等啊等，仿佛過了一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)，我要坐的公交車終于來了，我迫不及待地?cái)D上了車。公交車緩緩地行駛。突然，一個(gè)急剎車，車內(nèi)的人都往前一撲，我沒有抓穩(wěn)扶手，直接撲在前面那個(gè)人身上，還沒反應(yīng)過來，身后突然傳來“啪啦”的聲響，隨即我的`腳后跟，像是被什么打中了，回頭一看，我的書落了一地，原來，是書包拉鏈沒拉好，我趕緊把書塞進(jìn)書包，順便清點(diǎn)了一下，猛然發(fā)現(xiàn)，練習(xí)冊(cè)不見了。突然，想起剛剛那個(gè)女聲：”誰的書掉地上了”可是，下這么大的雨，她還會(huì)拿著書等我嗎？我趕忙下車，往回跑。

　　我沒有帶傘，只好用書包在頭頂擋雨，小心翼翼地跑到街道旁的門面屋檐下，也算是擋點(diǎn)雨。我小心地跑著。

　　到了半路，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見一個(gè)中年婦女手上拿著什么。目光熱切，像是在找尋著學(xué)生模樣的人。她中等身高，體型微胖，急急地向每一個(gè)向她走去的學(xué)生間問著什么，她看我走過來，滿眼期待地問我：”這是你的書嗎？”我連忙拿過來仔細(xì)一看，果真是我的書！我趕忙向她鞠躬致謝，她卻連忙拉住我說：”沒關(guān)系的，下次注意一點(diǎn)。”

　　秋天，秋風(fēng)依舊在刮著，伴著那暴虐的秋雨將那已經(jīng)禿頂?shù)臉湓俅螇簭�，而我的�?nèi)心卻被那春天的微風(fēng)給溫暖。

秋天初中作文10

　　秋天，像一位少女，伴著清涼的風(fēng)，邁著輕盈的腳步，悄悄地來到我們身邊。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，她用靈巧的雙手把大自然裝扮成一個(gè)迷人的世界。

　　秋天，我們可以看到層林盡染，疊翠流金的美景，可以聞到菊桂芬芳，瓜果飄香……不僅如此，她還在大自然里藏了許多寶藏。今天，我就要找找秋天的寶藏。

　　在我家的小院兒里，石榴紅了，柚子黃了，這是秋天的寶藏。

　　家門口的馬路邊，樹葉都落下來了。我輕輕地?fù)炱鹨黄�，把它夾到書中做成書簽，這是秋天的寶藏。

　　田野里，成熟的稻谷金黃金黃的，像一大塊一大塊發(fā)光的金子，這也是秋天的寶藏。

　　秋天的寶藏還有許多許多，只要我們用心去觀察，一定會(huì)有更多的新發(fā)現(xiàn)。

　　秋天是一個(gè)涼爽的季節(jié)，它帶給了我們美妙的音樂。只要我們用心聆聽，你一定會(huì)聽到的。

　　田野里，不同的音韻組成了一首交響曲�；鸺t的高粱像一根根燃燒的火把，“沙沙”“沙沙”，好像在說：“我終于成熟了！”金黃的小麥笑彎了腰，隨著秋風(fēng)有節(jié)奏地舞蹈，金色的海洋在涌動(dòng)，麥浪飄香，帶給了我們成熟的消息�？蓯鄣捏�蟀在“舞臺(tái)”上用心地演奏著，“瞿瞿”“瞿瞿”，一聲嘹亮，一聲暗啞，像是一首告別的歌！

　　果園里，不時(shí)傳來“砰砰”“砰砰”的聲音，成熟的蘋果、橘子、石榴沉甸甸地掛在枝頭，不斷地?fù)u晃，搖搖欲墜，一派豐收的.景象！樹林中，秋風(fēng)一吹，落葉紛飛，“簌簌”“簌簌”，落葉像一只只蝴蝶似的在空中飛舞，落在地上，輕輕踩到落葉鋪成的地毯上，發(fā)出“嚓嚓”的聲音，我閉上眼睛，陶醉在這美妙的聲音中!

　　秋天，帶給大地的是一首豐收的歌，帶給我們的是一首歡樂的歌，我愛秋天，更愛這秋天里美妙的聲音。

秋天初中作文11

　　秋風(fēng)乍起，吹黃了樹葉，吹開了菊花。金色的葉子大片大片地從樹上落下來，盤旋而下，如金色的蝴蝶似的成雙成對(duì)地飛舞。又是一年的金色季節(jié)——秋季。

　　沉醉在秋的魅力中，我想起了去年的秋天。那年我去了老家，踏著撒了一地的金黃色的葉子我向年邁的姥姥跑去。

　　在中午的`火紅的太陽的照射下，我撲進(jìn)了姥姥的溫暖的懷抱：“姥姥，我要吃你做的雞蛋糕。”“好好好，”姥姥笑起來時(shí)眼瞇成了一條縫，顯得非常慈祥,

　　“我最拿手的就是雞蛋糕。走，進(jìn)屋！”

　　我認(rèn)為，只有老家的雞蛋最好吃。瞧，姥姥在廚房里挑出來的雞蛋小小的，顏色暖暖的，總讓我有一種想撫摸它們的感覺。姥姥在一個(gè)碗邊把雞蛋輕輕一敲，圓圓的、金色的、可愛的蛋黃就柔柔地淌進(jìn)了碗里�！斑�?為什么這個(gè)雞蛋有量個(gè)黃？”我疑惑地問�！半p黃蛋最好了，最適合做蛋糕。”姥姥撫摸著我的頭，用比清水還柔和的聲音說。一般姥姥都是那么耐心回答我的問題。

　　姥姥開始攪雞蛋了，只見她抽出兩根繡著龍鳳的長(zhǎng)筷子，在剛打出來的雞蛋上迅速地?cái)嚢杵饋怼ｋm然姥姥的身體胖，動(dòng)作卻一點(diǎn)都不笨拙，還攪得那么認(rèn)真、細(xì)致。正午的陽光透過葉縫照了過來，照亮了姥姥的黑發(fā)和黑發(fā)下的汗珠，碗里的雞蛋，歡快地跳起了旋轉(zhuǎn)舞，每一步都卡著一樣的節(jié)拍。

　　雞蛋攪好后，被放進(jìn)微波爐了。拿出來時(shí)，我已滿嘴流口水，雞蛋糕成固體狀，金色的、嫩嫩的、勾起了我強(qiáng)烈的食欲。

　　“快吃吧！”姥姥笑著說。我張大嘴，毫不猶豫地吃了一口。啊，我仿佛到了落葉飛舞的室外，聞到了金色秋葉的淡淡甜味。

　　如今，有到了秋風(fēng)掃落葉的季節(jié)了，我又想起了那碗濃濃的、柔柔的雞蛋糕，仿佛又一次吃到它那香噴噴的味道，姥姥也仿佛又站在了那個(gè)路口，向我招手。

秋天初中作文12

　　夏姑娘意猶未盡的離開了，這時(shí)，秋姑娘興高采烈的邁著歡快的步伐來了！你可別小瞧秋姑娘，她可是個(gè)畫畫小能手。不信？你和我一起去瞧瞧吧。

　　秋姑娘歡蹦亂跳的來到了草地上。她用畫筆給楓樹涂上了火紅色；她把菊花和桂花染成了金黃色，猶如一位位亭亭玉立的仙女；她為海棠花換上了一件艷麗的朱紅色的襯衫；秋姑娘還給蝴蝶蘭披上了一件淡紫色的紗裙，讓她顯得一枝獨(dú)秀；秋風(fēng)習(xí)習(xí)，一片片楓葉輕輕地飄落到地上，好像一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶，千姿百態(tài)。五彩斑斕的花兒在風(fēng)中搖晃著腦袋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那遍地的落葉，仿佛給大地鋪上了一塊火紅色的地毯。

　　秋姑娘又來到田野。她細(xì)心地為麥子點(diǎn)上了米黃色，讓他們一個(gè)個(gè)看起來像一位位貼身的紳士。有的`麥子熟透了，便彎下腰來，似乎在向某位美麗的女士鞠躬，邀請(qǐng)她跳舞。她又給棉花小姐們穿上了五顏六色，各式各樣的花衣裳。棉花小姐們擺出自己最美的姿態(tài)，一個(gè)個(gè)顯得高貴嬌美，她們還等著人們把它們做成漂亮的衣服呢，這對(duì)于他們來說是極大的榮譽(yù)。秋姑娘還給水稻染上了梨黃色，水稻先生們個(gè)個(gè)精神抖擻地望著對(duì)面的棉花小姐們。遠(yuǎn)眺田野，好像給大地媽媽墊上了一塊金黃色的地毯。你瞧，五谷豐登，多美呀！

　　秋姑娘邊走邊吹著小曲兒來到了果園。她幫蘋果弟弟套上了一件嫩紅色的外套，淘氣的蘋果弟弟在樹上把自己的身體搖來搖去。秋姑娘又幫梨子哥哥脫掉了青澀的外套，穿上了黃色的背心。梨子哥哥穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)牡踉跇渖希�乍一看，真像一個(gè)可愛的小燈籠。秋姑娘還給橘子叔叔換上了一件橘紅色的大衣，讓橘子叔叔看起來年輕了許多。農(nóng)民伯伯們來果園摘果子了。秋姑娘嘟起小嘴一吹，果子們都從樹上乖乖的落在農(nóng)民伯伯的籃里。

　　跟我看了那么多美麗的景色，這回兒你該相信秋姑娘是個(gè)畫畫小能手了吧。我喜歡秋天，喜歡她的秋高氣爽，喜歡她的云淡日麗。秋天給我們帶來五谷豐登，給我們帶來碩果累累。秋天勤勞，美麗，我愛秋天！！

秋天初中作文13

　　微風(fēng)拂過帶走了熾熱的夏天，迎來了涼爽的秋天，秋風(fēng)拂過校園給校園帶來了一抹秋色。

　　走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是那寬闊的水泥路，落葉隨風(fēng)飄舞著，那一片片紛飛的落葉，仿佛一群金色的蝴蝶在為人們展現(xiàn)它們的舞姿。當(dāng)?shù)孛嫔箱仢M落葉時(shí)，那寬闊的水泥路消失了，顯現(xiàn)出了一片金燦燦的地毯。聞秋天的氣息！

　　望著校園里的秋景，抬頭仰望，秋天里澄清的天空，像一望無際平靜的碧海，傍晚，一束陽光灑在我的身上，夕陽西下，大地沐浴在余輝的彩霞中，同學(xué)們?nèi)�三兩兩地在校道上漫步，晚風(fēng)徐徐地送來一陣陣花木夾雜的幽香，使人心曠神怡。

　　一抹殷紅色的夕陽照在西山上，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空浮動(dòng)著大塊大塊的白云，它們?cè)谙﹃柕妮x映下呈現(xiàn)出火一般的艷紅，倘若你仔細(xì)地看，你會(huì)看見那云層在空中飄動(dòng)，就像身處于輕紗中似的，會(huì)使人們遠(yuǎn)離煩惱的困擾。我在校園的操場(chǎng)上愜意地漫步著，步子放得那么的輕，那么的緩，似乎怕驚動(dòng)了這動(dòng)人的黃昏。

　　疲倦了一整天的眼睛，在這時(shí)候，仰望西方，只見斜陽已經(jīng)爬上了山角，殘陽如血，晚霞如火，給校園大地增添了一抹柔和的暖色，周圍還放射著淡淡的金光。一陣清爽的夜風(fēng)撲面而來，仿佛一切煩惱與疲憊都置之度外了，遠(yuǎn)處的小竹林閃著綠幽幽的光，在微風(fēng)中輕輕搖響竹葉，風(fēng)兒吹動(dòng)樹葉那颯颯作響的聲音，像唱著一首動(dòng)聽的歌；時(shí)不時(shí)地在耳邊響起。

　　太陽落山了，燃燒著的'晚霞也漸漸暗淡下來了。

　　漸漸的，漸漸的，夜幕降臨了，我的腦海中還浮現(xiàn)著那醉人的黃昏，那美麗而令人陶醉的美景深深地吸引著我：我的視線全都被這美得難以形容的黃昏圖所沉浸了，不能自拔。

　　秋天這多彩的季節(jié)……

秋天初中作文14

　　風(fēng)，在周末失去了往日的凜冽與霸氣，多了幾許柔情，伴著陽光暖暖的香氣，沁人心脾。仰視藍(lán)天，一群美麗的云在飛，在奔跑，編成美妙的花環(huán)。

　　面對(duì)如此美景，我不禁放慢了腳步。環(huán)視四周，不遠(yuǎn)處，是一片絢麗的銀杏林，宛如太陽神的兒女一般，不然，怎會(huì)得到他最多最柔的寵愛而如此金黃，黃得竟忘了這秋天的主打色?我心中一陣喜悅，便奔向了那樹林。

　　然而，驚喜還不止這些。一條被落葉掩蓋卻又隱約可覓的潮濕小路鋪在腳下，這小徑不曲，卻又比曲徑更神秘�！扒鷱酵ㄓ摹�，這條路往哪兒?應(yīng)答著小徑的牽引，幾排青瓦灰墻的人家出現(xiàn)了。

　　幾個(gè)天真無邪的小孩童圍著一個(gè)老人眼巴巴地看者，靈秀的瞳仁里閃出一絲絲驚嘆。對(duì)于七八歲的孩子，什么比玩耍嬉鬧更吸引他們呢?

　　再走近些，一把小巧的剪刀正在老人手中聽話地跳動(dòng)遏制著。剪刀的'一張一合，每一次與紅紙親密擁抱，便會(huì)有一些小紅蝴蝶盈盈地飛舞下來。往日中這些都會(huì)被我們稱為廢紙，而此刻，我卻有搶忙上去，一奪而空的沖動(dòng)。望著老人那雙微瞇的雙眼，從隱射出的眼神中，全洋溢著愛。不一會(huì)兒，只見那老人低頭一吹，緩緩地拉開了那張神秘的紅紙片。

　　哇，一張娃娃的臉!雖不復(fù)雜卻很精致：幾綹頭發(fā)，兩彎眉毛，大眼睛，大嘴，天真而活潑!不等細(xì)看，一個(gè)稍大的男孩兒一躍將剪紙搶走，便帶頭兒，領(lǐng)了幾個(gè)孩子玩去。不一會(huì)兒，又回了。呀!剪紙破了。而老人卻不生氣，輕輕地拍了拍男孩的頭，又從容地取出一張紙繼續(xù)剪起來。一會(huì)兒工夫，又成了。

　　忽然，耳畔的風(fēng)又來了，我仿佛若有所思，這充滿了愛的剪紙如春風(fēng)細(xì)雨般滋潤(rùn)了我的心靈，人生還能如此從容!

　　學(xué)了一回文人弄騷，調(diào)出了內(nèi)心中溫柔的檔案，聆聽了古老文化的呼喚，讓愛的文化撫慰你憔悴的心靈。愛，已熔化在了剪紙之中，美哉!

秋天初中作文15

　　今天，秋高氣爽，天氣晴朗。神筆作文學(xué)校的老師帶我們?nèi)デ镉瘟酥腥A石鼓園。

　　10路公交車載著我們穿越在繁華的都市，一路上我們心情愉悅，不一會(huì)兒就來到了中華石鼓園山下。

　　山下一塊巨大的石塊上雕刻著“中華石鼓園”五個(gè)大字，這是我國(guó)著名國(guó)學(xué)大師文懷沙先生的墨寶，看上去筆走龍蛇，入木三分，我忍不住照了一張相，做為留念。

　　我們踏上一條蜿蜒曲折的公路往山上爬，抬頭一望，漫山遍野，層林盡染，尤其是那金黃的銀杏葉，黃的.耀眼，那紅色的楓葉像火焰一樣，還有那綠色的柳樹像一個(gè)姑娘站在草地上滿頭的秀發(fā)被風(fēng)輕撫著。

　　就在我們還沉浸在這美景中時(shí)，陳老師給我們講了一個(gè)故事，從前有一個(gè)牧羊人在石鼓山放羊的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了十塊形狀長(zhǎng)得像鼓一樣的石頭，上面有古怪的文字，沒有人認(rèn)識(shí)，人們以為這是天上掉下來的圣物，燒香跪拜。后來，人們把這十塊石頭放到了北京博物館。聽完這個(gè)故事，我恍如身臨其境，一睹瑰寶。

　　然后我們就繼續(xù)前進(jìn)，不一會(huì)兒，我們來到了石鼓閣，陳老師為我們講解了這個(gè)地方的特殊之處，他說：“我們從外面看是五層的，而從里面看是九層的，這象征著周秦文化的“九五至尊”的歷史地位。

　　我們正在上古香古色的石階的時(shí)候，看見一副石畫，陳老師又給我們進(jìn)行了講解，我這才發(fā)現(xiàn)原來是倉頡在造字的呀，他的手上拿著一片綠色的葉子，我想他應(yīng)該是在想“葉”字怎么寫的吧。

　　我們又來到了“涉馬渡河”的地方。講的是一群將士們要渡過一條河，當(dāng)時(shí)正在下暴雨，河水湍急，已經(jīng)有一匹馬渡過了河……

　　最后我們又來到了“秦公慶典”的地方，在這里，有的人在打鐘，大鐘響亮、小鐘清脆無比；人在彈古箏，音娓娓動(dòng)聽……

　　看完這些，我有些舍不得走了，我為我們寶雞有這樣的寶地而感到驕傲和自豪。

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