我相信作文15篇(精選)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的我相信作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我相信作文1

　　在溫暖的家里，明亮的燈光灑滿每一個(gè)角落。我從沙發(fā)上拿起外套穿在身上，三步并作兩步走到大門口，撿起地上的短柄雨傘，然后邊系鞋帶邊朝屋里說(shuō)著：“媽，我走了。”房間里的媽媽大聲說(shuō)：“人家都沒(méi)說(shuō)來(lái)不來(lái)，天氣又那么惡劣，你就別去了吧…�！痹捯粑绰洌�我關(guān)了上門，將媽媽的干擾隔開(kāi)。

　　天氣預(yù)報(bào)說(shuō)臺(tái)風(fēng)又往我們這個(gè)方向來(lái)了，這幾天暴雨是一波接一波接踵而至……這天，早晨起床時(shí)外面就是灰蒙蒙的一片，傾盆大雨覆蓋著整個(gè)城市，豆大般的雨粒毫不給面子的打在玻璃窗上，“噼里啪啦”的，像是一段平淡得不能再平淡的旋律，讓人心煩。將窗戶打開(kāi)一條縫隙，冷冽的狂風(fēng)便呼嘯著灌入房間，像饑餓的猛獸的吼叫聲，把樹(shù)木吹得東倒西歪，直不起身子來(lái)。

　　此時(shí)的我，正坐在家里，心中萬(wàn)般糾結(jié)，兩只不安分的手緊緊地握在一起，心里五味雜陳。我與同學(xué)約好今天上午一起去超市購(gòu)買班隊(duì)活動(dòng)的禮品，可是我看著外面極少有的'“特大暴雨”，心里還是很猶豫，而且記得她依稀對(duì)我說(shuō)過(guò)她上午有興趣班的……。時(shí)間一分一秒的流逝，就像桌子上那只沙漏里的沙一樣，我就這么發(fā)著呆，那么煎熬，比做不出難題還郁悶。

　　離約定的時(shí)間還有半小時(shí)了，突然我的心被一種無(wú)名的力量充盈，它叫我聽(tīng)從自己內(nèi)心最真實(shí)的感受，叫我積極面對(duì)這個(gè)困難。“去，我相信她！”在內(nèi)心的百般掙扎后，我依然選擇相信。

　　走在空落落的大街上，我的心中不再是猶豫，而是一份果敢和堅(jiān)定。忽然，在朦朧的大雨中，我看到了一個(gè)熟悉不過(guò)的身影，她挺直了腰，靜靜的等著，這份恬靜和等待讓我感到，我的選擇沒(méi)錯(cuò)，我的相信是有意義的！

　　大概在這個(gè)世界，相信別人，相信約定，相信世界都是再美好不過(guò)的品質(zhì)吧。在以后的人生道路上，無(wú)論何時(shí)，我都依然會(huì)選擇相信！

我相信作文2

　　我能行是什么？是戰(zhàn)勝困難，是相信自己能行……我相信，我能行！

　　有句名言這樣說(shuō)：“最弱的人，集中精力于單一目標(biāo)，也能有所成就，反之，最強(qiáng)的人，分心于太多事物，可能一無(wú)所成。”

　　“我能行！”是留給勇敢，不屈不撓的人。

　　原來(lái)，我是一個(gè)超沒(méi)自信的人，可是，現(xiàn)在的我是一個(gè)很有自信的女孩了！

　　我七歲那年，爸爸給我買了輛自行車。當(dāng)時(shí)的我還不會(huì)騎，我就總是推著它。爸媽讓我自己勇敢騎起來(lái)，不要推。我心想：那肯定是不可能的，我坐都不敢坐，怎么可能會(huì)騎呢？我很膽小。爸媽對(duì)我說(shuō)：“女兒，你一定能行，相信自己！”

　　想起爸媽對(duì)我的期望，我坐到自行車上，還沒(méi)來(lái)得著騎，就一下子摔了一個(gè)四腳朝天。我傷心地哭著，可一想起爸媽信任地對(duì)我說(shuō)的“你能行！”，我頓時(shí)靜下心來(lái)，擦干了眼淚，目光中露出堅(jiān)定的神色。用雙手扶著車的把手，腳放平在踏板上，說(shuō)了一聲：“我能行！”，開(kāi)始顫顫巍巍地向前移動(dòng)。我再次摔倒了，心里有種想放棄的沖動(dòng)，但一想起爸媽對(duì)我的期望，就有了勇氣。我重新站起來(lái)，騎上車，但又摔倒了……經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的站起來(lái)又摔倒，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。我欣喜若狂，跑去對(duì)爸媽說(shuō)：“爸爸，媽媽，我會(huì)騎自行車了！”爸媽聽(tīng)了我說(shuō)的話，很高興，還表?yè)P(yáng)了我，我就自豪的`對(duì)他們說(shuō)：“我能行！”

　　經(jīng)過(guò)這一次學(xué)騎自行車的經(jīng)歷，讓我明白了，希望之“橋”就從“信心”這個(gè)詞引來(lái)的——而這時(shí)一條把我們引向無(wú)限博愛(ài)的橋。

　　從此，“我能行！”這句話常常掛在我的嘴邊。幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是日常生活中，遇到困難，我總是對(duì)自己說(shuō)：“我能行！”

我相信作文3

　　小時(shí)候，總感覺(jué)爸爸媽媽從來(lái)不關(guān)心我，只愛(ài)姐姐。爸爸媽媽，每天為了掙錢，很少陪我。有時(shí)放學(xué)都不去接我，記得有一次，因?yàn)樗麄兺�了去接我，自己害怕的哭了起�?lái)。

　　現(xiàn)在的我，不像以前一樣動(dòng)不動(dòng)就哭了起來(lái)。這還要從我上小學(xué)時(shí)候說(shuō)起。

　　有一次，因?yàn)槲业念B皮，不小心把班級(jí)的多媒體給玩壞了。班主任把我叫去辦公室，因?yàn)閷W(xué)生都怕班主任，所以我提心吊膽的走進(jìn)了辦公室。

　　報(bào)告。老師說(shuō)：“進(jìn)來(lái)，”我進(jìn)入辦公室后，頭低著，不敢出聲。這是老師說(shuō)了：“你知道你今天闖了多大的禍嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)出事。老師又開(kāi)口說(shuō)了：“你個(gè)人感覺(jué)今天闖了多大的禍。”我又點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)有出聲。老師見(jiàn)我這個(gè)態(tài)度，十分生氣地說(shuō)；“你是不是啞巴啊，怎么不吭聲了，每天下課見(jiàn)你跟猴一樣的上蹦下跳，現(xiàn)在怎么了�，F(xiàn)在怎么不像昨天下課那樣，上蹦下跳的？不說(shuō)話是不是，可以那你就在這好好反思吧。一會(huì)你不就來(lái)了嗎？等你爸來(lái)了，我倒看看你說(shuō)不說(shuō)。”

　　果然，真如班主任說(shuō)的，我爸真的來(lái)了�？粗�爸爸焦急的眼神，我的`眼淚如同出籠的小鳥(niǎo)，嘩嘩的流了下來(lái)。班主任把這事向我爸一說(shuō)，我爸“啪”的，一巴掌打在我的臉上。臉上火辣辣的痛，這時(shí)我哭得更兇了，不知道哭了多久，我才停了下來(lái)，我不知道剛才爸爸說(shuō)點(diǎn)什么，只知道我哭得很兇。爸爸看著我，嘆了一口氣。并沒(méi)有說(shuō)些什么，便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了�；氐郊抑校�爸爸對(duì)我說(shuō)；“哭，就知道哭，哭有什么用�！蔽椅嬷�耳朵，向樓上跑去。我把自己關(guān)在屋里，問(wèn)自己，“哭有什么用？”哭著哭著，我就睡著了。

　　從那以后，我就不再相信眼淚。

我相信作文4

　　不知各位是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷:聽(tīng)說(shuō)某處有位極佳的算命先生，不由坪然心動(dòng)，忍不住就去算了一卦。幾年前，我就是這樣的。

　　在朋友的熱心引導(dǎo)下，我找到那位號(hào)稱“半仙”的“神算”。他煞有介事地問(wèn)了我的出生年月日，便自顧自地講了起來(lái)。他講得挺復(fù)雜，核心內(nèi)容是說(shuō):我是孔明轉(zhuǎn)世，是天才，必將成就大事。現(xiàn)在誰(shuí)再這樣說(shuō)我肯定是不信的，可當(dāng)時(shí)我卻不假思索就相信了他的話。于是我整日以天才自詡，滿以為自己能夠“不出茅廬而知天下事”。慢慢的，上課我老開(kāi)小差，書(shū)本看不進(jìn)去，考試也不復(fù)習(xí)了。本來(lái)成績(jī)不錯(cuò)的我在一次測(cè)驗(yàn)中名落孫山，我卻不以為然—人有失足馬有失蹄嘛。抱著這樣的心態(tài)，一次又一次，我的'學(xué)習(xí)成績(jī)直線下跌。接著是父母的語(yǔ)重心長(zhǎng)，親朋的冷言冷語(yǔ)……這一切壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我變得孤僻了，意志消沉，無(wú)所事事，渾渾噩噩打發(fā)時(shí)光。我不明白“半仙”的話為什么在我這里不奏效。

　　就在我萬(wàn)般苦惱的時(shí)候，老師的孜孜教誨，同學(xué)的熱情幫助，溫暖了我的心。我開(kāi)始反省自己，“半仙”的話真對(duì)嗎?人的命運(yùn)真是生就的嗎?一天，我翻開(kāi)了老師送我的那本書(shū)，“命運(yùn)女神總是向那些不把她放在眼里的人大獻(xiàn)殷勤”，扉頁(yè)上的這句話，猶如早地轟雷，驚醒了我，“敢于沖撞命運(yùn)的人才是天才”。對(duì)啊，“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，魚(yú)不躍，海闊怎知道?鳥(niǎo)不飛，天高在哪里?這么簡(jiǎn)單的道理，我怎么就不明白，我怎能被動(dòng)地接受命運(yùn)的安排，怎能失去自我臣服于命運(yùn)。我應(yīng)該跳躍，應(yīng)該飛翔，應(yīng)該去領(lǐng)略海闊天高。

　　此后的一切用不著我多說(shuō)�，F(xiàn)在，我更清楚地知道，幸福不會(huì)從天降，自己的命運(yùn)掌握在自己的手中，自己的前途靠自己去奮斗，去拼搏。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我會(huì)不懈努力的，一定會(huì)的!

我相信作文5

　　勇敢是接近成功的捷徑，如果沒(méi)有一顆勇敢的心和邁出腳步的勇氣，就永遠(yuǎn)不會(huì)懂得，成功原來(lái)只須僅僅再多一步。勇敢是一種生命的修行，勇敢的人值得別人尊重，勇敢是一種審視自己的態(tài)度，它是一種堅(jiān)持，更是一種希望，我相信勇敢的力量。

　　面對(duì)困難和挫折的時(shí)候，人人都會(huì)感到膽怯，有時(shí)候甚至還沒(méi)開(kāi)始就后退，沒(méi)有償試就被別人和自己否定了，這是不對(duì)的！這個(gè)時(shí)候，我們應(yīng)該給自己勇氣和信心，冷靜下來(lái)，制定可行的方案，然后再勇敢地實(shí)踐，通過(guò)不斷地努力來(lái)超越自己，取得成功。

　　記得我上幼兒園的時(shí)候，爸爸媽媽就給我買了鋼琴，還給我請(qǐng)了一個(gè)很厲害的.老師，由于我開(kāi)竅遲，學(xué)起來(lái)很吃力，每次上課和回家練習(xí)都覺(jué)得很痛苦。兩年后，我放棄了，認(rèn)為自己不是那塊料，根本沒(méi)有音樂(lè)天賦，腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)彎，認(rèn)不得那些豆芽菜、小蝌蚪。從此，那個(gè)價(jià)值萬(wàn)元的鋼琴成了我的眼中釘和心頭痛，它靜靜地呆在奶奶房間的墻角，一晃就是4年。

　　沒(méi)想到，5年級(jí)的時(shí)候，一次偶然的機(jī)會(huì)，小伙伴來(lái)我家玩時(shí)演奏了鋼琴曲，我當(dāng)時(shí)羨慕極了，于是下定決心卷土重來(lái)，破釜沉舟，從零開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴。為了快速提高，我上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后勤奮練習(xí)，一有時(shí)間就在網(wǎng)上查找教學(xué)視頻進(jìn)行自學(xué)，通過(guò)不懈地堅(jiān)持與努力，我終于收獲了大家鼓勵(lì)的掌聲和贊許的眼神。

　　回想自己目前取得的好成績(jī)，我禁不住引吭高歌：終于等到你，還好我沒(méi)放棄……是的，是勇敢的力量給了我前進(jìn)的動(dòng)力，是勇敢的力量給了我自信與希望！

我相信作文6

　　“我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛飛過(guò)絕望，不去想，他們擁有美麗的太陽(yáng)……”大家對(duì)這首歌應(yīng)該很熟悉吧！這首歌是我的偶像張韶涵唱的，她的這首歌里有一句讓我感受很深，那就是“我知道我一直有雙隱形的翅膀”這幾個(gè)字很簡(jiǎn)單但給我的感受卻很深也給了我很大的幫助。

　　小學(xué)二年級(jí)爸爸給我報(bào)了書(shū)法班，讓我去把字好好練練，還要我去我考級(jí)。當(dāng)時(shí)的`我什么也不懂，只知道考就考，誰(shuí)怕誰(shuí)�。〖佑�！漸漸的突然覺(jué)得這考級(jí)也不簡(jiǎn)單�。∵@么多的字都認(rèn)識(shí)我而我卻不認(rèn)識(shí)它們，悲哀啊！考級(jí)的時(shí)候怎么辦�。�沒(méi)辦法�。±^續(xù)練字，唉，練到一半想要放棄了，媽媽過(guò)來(lái)了，給我端了一杯水，讓我不要著急慢慢來(lái)，哪有什么事情一開(kāi)始就會(huì)啊！叫我不要泄氣，繼續(xù)努力。在媽媽的安慰下終于平定下來(lái)了，拿起鋼筆又練了起來(lái)。不知為什么這一練就再也沒(méi)有泄氣了�？粗�自己那工工整整的字，心里別提多高興�。∵@下不用怕在考場(chǎng)上會(huì)下不來(lái)了。

　　我鎮(zhèn)定的走進(jìn)考場(chǎng)，說(shuō)服自己不用緊張，從容的面對(duì)一切，為了能在考試中有更好了發(fā)揮自己還是練起了字。“叮鈴鈴，叮鈴鈴，請(qǐng)考生準(zhǔn)備考試�！笨蠢蠋熞粋�(gè)個(gè)的發(fā)下試卷，我拿起筆就趕緊寫(xiě)了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，一張工工整整的字就展現(xiàn)在我的面前了。滿懷信心的將試卷交給老師走出考場(chǎng)了。哇靠，自己感覺(jué)天空是那么的藍(lán)，心情是那么的好，等待著４天后的考試結(jié)果。

　　天哪！這４天真是度日如年啊！每一天都有緊張害怕，生怕自己考不上啊！不過(guò)今日就見(jiàn)分曉了。老師在講臺(tái)上報(bào)著考級(jí)過(guò)關(guān)的同學(xué)，自己在等待自己的名字的出現(xiàn)。��！真的出現(xiàn)了，好開(kāi)心啊！回到家后趕緊把這個(gè)消息告訴了媽媽，自己又唱起了那首歌：“我知道，一直有雙隱形的翅膀帶我飛，過(guò)絕望，不去想，他們擁有美麗的太陽(yáng)……”自己忽然想到創(chuàng)造翅膀的人是媽媽，是她在背后給了我無(wú)形的鼓勵(lì)，在此我要謝謝媽媽！

　　我相信，只要付出了總會(huì)有收獲。正所謂：世上無(wú)難事，只怕有心人��！加油！

我相信作文7

　　鼓勵(lì)是一種力量，他激勵(lì)著我們奮發(fā)前進(jìn)。

　　記得在不久前的一天，那天發(fā)布了月考的成績(jī)，并不理想，這使得我一天的心情也無(wú)法高興起來(lái)，沉浸在自責(zé)和內(nèi)疚之中。

　　放學(xué)回家，坐在校車上，看著窗外的雨一滴滴地滑落，樹(shù)被風(fēng)刮得東倒西歪，又是一個(gè)下雨天。下了車，走進(jìn)小區(qū)，撐著傘低頭思索著回家如何“交差”。走著走著，經(jīng)過(guò)了那熟悉的保安室，坐在里面的那位保安正好值的班總是我上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，常常一起聊天，因此成了無(wú)話不談的好朋友。以往每天都會(huì)聊兩句，今天沉悶的心情讓我忘了他。

　　“喂！”突然聽(tīng)見(jiàn)一聲洪亮而又熟悉的嗓音，猛地抬起頭，是他在叫我，應(yīng)付地跟他問(wèn)了問(wèn)好，就急切地想離開(kāi)�！霸趺戳�？有心事？咱倆都是大男人說(shuō)出來(lái)分享分享，看看我能給你啥好建議。”他是上海人，一把年紀(jì)了，口音很重，他用期待的眼神看著我，我也不得不回答了。

　　“考試考砸了，不知道該怎么交代�！薄鞍�！這種小事兒，想當(dāng)年我沒(méi)一次考好過(guò)，照樣活得好好的，你可是正正當(dāng)當(dāng)?shù)哪贻p人�。∧凶訚h大丈夫別一遇到這種小事就逃避，抬頭挺胸，看，小伙子，像我一樣�！彼�那種典型的偏激老人的`說(shuō)話方式時(shí)常讓我哭笑不得，但有時(shí)卻又是那么的溫暖，句句都說(shuō)到了我的心里，這不同尋常的鼓勵(lì)好似一針強(qiáng)心劑一般，注入了我的心中。

　　“那么，叔叔，我走了啊，得早點(diǎn)回家�！彼�說(shuō)道：“對(duì)對(duì)對(duì)，趕緊回去吧，別讓爸媽擔(dān)心，他們要是知道我折騰了你半天我也沒(méi)好下場(chǎng)�！蔽倚χ�跟他道了別，走著走著，又聽(tīng)見(jiàn)他的聲音：“喂！記得我說(shuō)的！你是男子漢！抬頭挺胸！”他又自己模仿了一遍，這份“特殊”的鼓勵(lì)使我改觀了不少，讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)，無(wú)論如何不要逃避，就像他說(shuō)的一樣。

　　鼓勵(lì)是一種力量，他激勵(lì)著我?jiàn)^發(fā)前進(jìn)！

我相信作文8

　　“我想飛上天與太陽(yáng)肩并肩，我相信我就是我，我相信伸手就能夠到天……”

　　把雙手平舉，一腳抬起，兩眼平視前方�！昂呛牵�小意思了……”同學(xué)們紛紛露出不屑的神氣，就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作同學(xué)們當(dāng)然都很小瞧嘍！游戲開(kāi)始了！同學(xué)們有的嬉皮笑臉，有的胸有成竹，有的眉頭緊皺……我心想：這樣一個(gè)小游戲這么簡(jiǎn)單，看不出有什么特別，沒(méi)關(guān)系，做做看吧！全班四十三個(gè)人雙臂平舉，單腿站立，我在心里默念著“一、二、三……”時(shí)間在一分一秒地流逝，我的胳膊開(kāi)始發(fā)酸，真想放下來(lái)，我開(kāi)始不停地左右搖擺，但是，我沒(méi)有放棄，“我想飛上天與太陽(yáng)肩并肩，我相信我就是我，我相信伸手就能夠到天……”音樂(lè)在教室里回響，是的，我相信我，我不會(huì)輕易認(rèn)輸?shù)�，咬咬牙，深吸一口氣，我努力地保持平衡，心想：這樣一件簡(jiǎn)單的小事難不倒好強(qiáng)的我！堅(jiān)持……

　　語(yǔ)文老師在同學(xué)們之間優(yōu)哉游哉地穿行，同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)地淘汰出局，我還在堅(jiān)持著，突然，同桌也坐下了，我用余光看見(jiàn)她用手揉著胳膊，皺著眉頭，噘著嘴巴，一臉不甘心的'樣子，我的腳也在左右跳動(dòng)，腿也發(fā)抖，胳膊酸疼得像不是自己的，以前從沒(méi)感覺(jué)自己的胳膊有重量，可現(xiàn)在它像有一個(gè)力向下拉。�。≡趺崔k，該不該堅(jiān)持呢？白天使告訴我：“堅(jiān)持、堅(jiān)持，一定要堅(jiān)持，這等小事都不能做，怎樣成大器！”而黑天使卻說(shuō)：“不用堅(jiān)持了，放棄吧！不就是一個(gè)小游戲？”

　　最后，我聽(tīng)從了白天使的意見(jiàn)，堅(jiān)持下去！快結(jié)束了吧！嘻嘻！疼痛折磨著我，不過(guò)沒(méi)關(guān)系！只要堅(jiān)持就會(huì)成功！又過(guò)了幾分鐘，我仿佛看見(jiàn)勝利女神在向我微笑，老師這時(shí)喊：“好，停！“耶！”勝利的同學(xué)歡呼起來(lái)，我也勝利了，棒棒噠！雖然身上很疼，但我成功了！值！

　　我相信我，這個(gè)世界上，沒(méi)有人能使我倒下……

我相信作文9

　　冬風(fēng)的歌聲已漸行漸遠(yuǎn)，大地的舞臺(tái)挑起春的華爾茲，泉水開(kāi)始躍動(dòng)，它的路沒(méi)有終點(diǎn)，它要一直駛向碧波海洋；春陽(yáng)的眸子已看向遠(yuǎn)方，田壟的幕布下打起夏的爵士樂(lè)，春花開(kāi)始零落，它的路沒(méi)有終點(diǎn)，它要深埋于泥土等待下次破土而出。四季交疊，世間萬(wàn)物都沒(méi)有終點(diǎn)，我們的人生又何嘗不是如此？無(wú)論哪種領(lǐng)域，哪種人生，都沒(méi)有終點(diǎn)。

　　我相信人生沒(méi)有終點(diǎn)，縱使生命已逝。人們總說(shuō)，當(dāng)心臟停止搏動(dòng)，人生便到了終點(diǎn)，可他，沒(méi)有錦衣玉食，“一”字胡須是他不屈的脊梁，沒(méi)有刺刀與長(zhǎng)槍，卻像一個(gè)戰(zhàn)士，一生以筆為武器，刺進(jìn)反動(dòng)者的胸膛。他死了，但他又活著，被人民抬得很高很高。他的人生仿佛早已結(jié)束，但他的精神卻扔激勵(lì)著炎黃子孫，他，就是魯迅先生。

　　還有一個(gè)人，生命雖被時(shí)光擄走，可名字至今熠熠生輝。他向人們昭示，生命的終點(diǎn)不是人生的終點(diǎn)，他仍用自己開(kāi)創(chuàng)的事業(yè)激勵(lì)后人，矢志不渝地推動(dòng)社會(huì)科學(xué)文明進(jìn)步，今天，人們已得到他設(shè)立的獎(jiǎng)項(xiàng)為一生最高榮譽(yù)。生命是有限的，但生命的意義是無(wú)限的他，就是諾貝爾。所以，即使永不回頭的'生命到了盡頭，可是人生卻沒(méi)有終點(diǎn)。

　　我相信人生沒(méi)有終點(diǎn)，縱使未來(lái)充滿荊棘。生命是快樂(lè)與痛苦的重重疊疊，生命是花開(kāi)花落的交錯(cuò)光影，生命是幸福與疾苦的交織輪回。當(dāng)我們遇到坎坷，對(duì)未來(lái)感到迷惘，甚至覺(jué)得人生就此停步時(shí)，請(qǐng)執(zhí)著相信這不算什么，人生沒(méi)有終點(diǎn)。貝多芬耳朵失聰，不是依舊扼住命運(yùn)的咽喉，成為音樂(lè)巨匠？海倫·凱勒活在無(wú)聲的黑暗世界，不是依舊開(kāi)啟心靈的智慧光芒？可見(jiàn)，荊棘坎坷不能為人生畫(huà)上休止符，人生也不會(huì)因它們停滯不前。

　　我相信人生沒(méi)有終點(diǎn)，就像冬天是一年的終結(jié)也是一年的開(kāi)端；午夜是一天的落幕也是一天的啟程。人生之路沒(méi)有終點(diǎn)，一個(gè)生命的完結(jié)將帶動(dòng)更多生命的勃發(fā)，鼓起信念的風(fēng)帆，長(zhǎng)風(fēng)破浪，人生必將一次次駛向下一個(gè)遠(yuǎn)方。

我相信作文10

　　打開(kāi)記憶的相冊(cè)，腦海中接連閃過(guò)一幅幅圖片，卻僅有一幅讓我記憶猶新。

　　小時(shí)候，常常跟哥哥一齊玩，哥哥是個(gè)自信的人，從小他的話也總是說(shuō)到做到，也正是因?yàn)楦绺绲恼�確認(rèn)識(shí)自我，因?yàn)樗�的自信，我異常崇拜他。我�?huì)把他說(shuō)的每句話當(dāng)做我的`座右銘。我印象最深的一句話是：“我相信我能夠，我就必須能夠�！蔽耶�(dāng)時(shí)還小，不懂的是什么意思，哥哥當(dāng)時(shí)的回答是這樣的：“相信是一種信念，是一種必勝的信念，僅有相信自我，相信自我把這件事做好，甚至是更好，那么這件事便等于成功了一大半�！�

　　是的，有些事往往只在人們的一念之間。正如你此刻面前有兩條路，一條是通向草原的光明之路，一條是通向懸崖的死亡之路，這時(shí)的你會(huì)選擇哪一條路呢？這個(gè)選擇事關(guān)生死，必須要慎重選擇。如果是我的話，我覺(jué)得其實(shí)結(jié)局并不是最重要的，最重要的是在選擇時(shí)候?qū)ψ晕业男湃危�只要相信了自我，相信自我的選擇不會(huì)錯(cuò)，其余的都不重要。

　　“我愛(ài)您關(guān)心我就是我，我相信明天，我相信青春沒(méi)有地平線……”“相信自我”在生活中的分量何其重要。我記得我看過(guò)一篇報(bào)道。有個(gè)記者問(wèn)劉謙取得成功的秘訣是，劉謙的回答讓所有人都很震撼，他：“我玩魔術(shù)因?yàn)槲蚁矚g它，我相信魔術(shù)能夠給我?guī)��?lái)歡樂(lè)，并且我更相信，我相信我能夠做到最好，我會(huì)用我的生命來(lái)演繹魔術(shù)。”不明白您從劉謙教師這句活體會(huì)到了什么，但我明白了，相信自我，無(wú)論何時(shí)，都要相信自我。相信自我，哪怕自我最終的選擇是錯(cuò)誤的，哪怕選擇錯(cuò)誤的懲罰是失去全世界，那也沒(méi)什么可怕的，至少。你沒(méi)有輸?shù)糇晕摇！?/p>

　　在未來(lái)的成長(zhǎng)道路上，我會(huì)一向謹(jǐn)記著“我相信�！币�?yàn)閮H有相信，才能夠創(chuàng)造奇跡，僅有我相信，才能夠邁向成功。

我相信作文11

　　我坐在電視機(jī)前，看著舞臺(tái)中央的他們那樣自信地握著話筒，完成著我的夢(mèng)想，我是多么地羨慕他們��！

　　我想成為一名主持人，站在舞臺(tái)中央用妙語(yǔ)連珠來(lái)贏得觀眾的掌聲，為別人帶來(lái)歡樂(lè)。

　　可是，這個(gè)夢(mèng)想對(duì)我而言是多么遙不可及啊！“風(fēng)清，你的聲音就像微風(fēng)一般輕拂過(guò)別人的心，不會(huì)留下絲毫的印象！”我聽(tīng)見(jiàn)自己對(duì)自己的否定，心中充滿了沮喪，難道我就注定與夢(mèng)想無(wú)緣，注定了不能給別人帶去歡樂(lè)？

　　“風(fēng)清，你的夢(mèng)想很好啊！你需要夢(mèng)，你也一定要相信，夢(mèng)想就是用來(lái)實(shí)現(xiàn)的。拋開(kāi)煩惱，疑慮吧，勇敢地大步向前，你一定會(huì)站在舞臺(tái)中間的！”好友月曉鼓勵(lì)我道，她的眼中盛滿了期許。一霎間，我仿佛充滿了力量，斗志昂揚(yáng)。是啊，我根本沒(méi)有努力，怎能如此否定自己呢？

　　于是，我開(kāi)始相信自己，我相信總有一天，我可以像人如其名的月曉那樣，成為漫漫長(zhǎng)夜中那輪耀眼的皓月，為別人帶去希望與光明！于是我開(kāi)始改變自己：勇敢地發(fā)言，嘗試不同的課外活動(dòng)，參與演講競(jìng)賽……無(wú)數(shù)在從前的看來(lái)不可能完成的事都被我一一做到了，我變得更加自信，我相信我就是我，夢(mèng)想成了我伸手就能觸碰的事了。

　　終于，我站在舞臺(tái)中央，冷靜地說(shuō)著出場(chǎng)詞，我完成了我的夢(mèng)想！月曉對(duì)我說(shuō)，我們的聲音像風(fēng)一樣清爽，為所有人帶去了歡樂(lè)與感動(dòng)！

　　我十分感謝月曉對(duì)我的.陪伴，是她讓我相信我就是我，是可以發(fā)光耀眼的我。我向她道謝，但月曉笑著對(duì)我說(shuō)：“原本就沒(méi)有人能否定你，夢(mèng)想是無(wú)須遮掩的。"

　　是啊，我早該自信起來(lái)的。人說(shuō)，自信是成功的一半，果真不假。只要相信自己可以做到最好并切實(shí)地付出努力，就沒(méi)有什么事是做不到的。

　　謝謝我的自信沒(méi)有讓我辜負(fù)我的青春，也謝謝我的青春讓我明白：無(wú)須艷羨旁人，自信才是做人做事的第一要素。

我相信作文12

　　春天悄然來(lái)臨，大地披上了華麗的外衣。一簇紅一簇黃的枝頭上覆蓋著活潑的精靈。它們爭(zhēng)先的享受陽(yáng)光，你爭(zhēng)我搶的吮吸雨露。大自然的一切靈魂都在趕忙的發(fā)芽、生長(zhǎng)。

　　而在太陽(yáng)照耀不到的地方，卻有另一番天地，在黑暗的另一角，一顆瘦小的種子，在石縫中被石土淹埋，石層中厚厚的屏障，讓它舉目無(wú)親，徘徊在生命的邊緣，像一滴水在驕陽(yáng)中煎熬，多么希望有一點(diǎn)縫隙穿透它的身體

　　像奶牛媽媽將牛奶喂進(jìn)小牛的嘴里那樣，只要一絲一毫的陽(yáng)光就足矣，而在這五彩斑斕的春天，這個(gè)愿望幾乎成了泡影，而這個(gè)美好的世界是公平的，因?yàn)槭篱g有一臺(tái)公正的天平，在人們心中突然有一個(gè)響亮的回答在他的耳旁傳來(lái)，這是發(fā)自內(nèi)心的回答：“上帝是公平的，他給了我還未成長(zhǎng)的身軀，殘缺的生命，要我用眼看世界，用心感受自然，用靈魂澆注春天，向下鉆吧，總會(huì)找到自己的地位�！�

　　這個(gè)答案在它內(nèi)心萌芽了，對(duì)外面世界的向往和追求與秒俱增了，他就用頭不停地往下鉆，一開(kāi)始撞得頭破血流，血光四濺，朦朧中如黑夜里星火的欲望，在寂寞中燃燒著，他又一次開(kāi)始爬起，向巖石進(jìn)攻，一次又一次的鼓勁，使那弱小的.身軀變得又堅(jiān)又硬，一口氣，咬住牙，猛的向前一撞，終于找到了濕潤(rùn)的東西，他便不停的吮吸著，像鋼筆不斷的飽吸著墨水。他嘗到了甜頭，第一次露出會(huì)心的微笑……

　　不知過(guò)了多久，它終于迎來(lái)了陽(yáng)光，他的頭終于伸出了石外，獲得新生命，一顆小幼苗在石縫上快樂(lè)的笑著，像放出鐵籠的老虎般如此快活。在春天之旅中，他沖破了起點(diǎn)與終點(diǎn)的阻隔，讓夢(mèng)中的春天蘇醒，我就是那卑微的種子。

　　是青春的活力敲響了黎明的鬧鐘，“我相信瘦弱的殘軀也能綻放美麗的微笑，我相信卑微的生命也會(huì)迎來(lái)燦爛的春天，青春的力量能讓起點(diǎn)鏈接明天的終點(diǎn)”，滴血的芽尖又一次發(fā)出內(nèi)心的吶喊。

我相信作文13

　　我把那無(wú)色、透明的水，叫做生命。

　　一滴水，讓莎莉文老師帶領(lǐng)幼小的海倫認(rèn)識(shí)了嶄新的世界;一滴水，讓黑暗中無(wú)助的少女走出無(wú)底的深淵，走出了多彩的人生;一滴水，讓命懸一線的人們看到了希望的曙光。一滴水，拯救的不僅是生命，還有靈魂。我經(jīng)常注視著一滴水，無(wú)論是幼小的孩童眼中閃爍的淚花，還是運(yùn)動(dòng)健兒們額角掛下的汗水，我都尤為珍惜，在我眼里，那是鮮活的生命，是靈魂的感情。

　　還是孩童的時(shí)候，我便以水為伴。老家的樣貌已經(jīng)在腦海中漸漸模糊，唯一清晰記得的'，只有屋旁那條河，它陪我度過(guò)了一生中最美好、純真的時(shí)光。那時(shí)的我，經(jīng)常坐在河岸邊，把兩只腳丫伸進(jìn)河里。有時(shí)我就那樣，靜靜地不動(dòng)，仰望湛藍(lán)的天空，感受細(xì)小的水流緩緩撫過(guò)我的皮膚，像是母親輕柔的手掌。那個(gè)瞬間，我仿佛躺在搖籃里，時(shí)光凝滯，歲月靜好。有時(shí)我也調(diào)皮地?fù)渲�水面，看清澈的河水在我腳下泛起朵朵水花，快樂(lè)地笑了。偶爾其中有些小魚(yú)小蝦來(lái)作我的玩伴，看著它們?cè)谒�中自由的移�?dòng)，不禁羨慕起這些生命來(lái)，得以和水如此親近，而我因不會(huì)游泳，只好不服氣地呆在岸邊。那時(shí)我還不知道，這是一個(gè)孩子對(duì)生命懵懂的理解，是這條河。

　　前幾年，有幸領(lǐng)教了大海的滔天氣勢(shì)，我對(duì)水，對(duì)生命的理解，也走出了那條小河。還未望見(jiàn)大海，一陣帶著腥味的海風(fēng)便撲面而來(lái)，這個(gè)更讓我對(duì)神秘的海洋充滿了期待。陽(yáng)光照在沙灘上，金光閃閃，我赤著腳丫走過(guò)柔軟的細(xì)沙，迫不及待地想走到近前。還沒(méi)有意識(shí)到，浪花已經(jīng)撲上了我的小腿，然后慢慢退去。這原來(lái)就是大海的感覺(jué)啊。遙望海面，深藍(lán)的海水與蒼茫的天際相接，遠(yuǎn)處的巨浪翻滾而來(lái)，在我的視野里豎起了巨大的屏障。內(nèi)心忽然有一種充盈感，難道我所渴望的，不就是像這樣的生命嗎?奔騰，跳躍，是心中永恒不變的目標(biāo)。

　　鞠一捧清水，我相信那就是我的生命。

我相信作文14

　　在那漫漫的幾年里，我曾經(jīng)是那般地相信淚水，我總以為淚水就是我生活的必備品，沒(méi)有它我身邊的一切將是空虛的。直到后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了，是真的錯(cuò)了。

　　回首那個(gè)夏天，原本坐在教室中嬉皮笑臉的我們，臉上卻掛滿了說(shuō)不盡的悲傷。我們即將與共度六年的老師、同學(xué)們分別；我們即將與充滿著我們的氣息的教室、課桌、黑板以及一切的一切而離別。

　　在我們最后一次的兒童節(jié)里，快結(jié)束了，廣播里傳來(lái)校長(zhǎng)的聲音“濱河小學(xué)20xx屆的'學(xué)生們，你們畢業(yè)了！”說(shuō)不盡的悲傷與留戀，就在分別的那一剎那，都由淚水盡情的揮灑了。曾經(jīng)的我們，每天都希望可以離開(kāi)學(xué)校，每天都希望快點(diǎn)畢業(yè)，可是真到了畢業(yè)，我們卻又舍不得了，寧愿再上一次，永遠(yuǎn)都停留在小學(xué)。

　　在回家的路上，我的心里像被石頭堵住了一樣，腳步也有種說(shuō)不出的沉重，很短的路程，今天卻感覺(jué)怎么走也走不到家。也許是畢業(yè)了吧，也許是覺(jué)得自己長(zhǎng)大了吧。

　　一年過(guò)去了。曾經(jīng)的濱河四班的同學(xué)們又重新的聚在了一起了，我們高高興興的打鬧著，拿著奶油往別人臉上抹著，就算抹成大花貓也不會(huì)怪別人，而是珍惜這一刻。真心的希望這一刻可以停留下來(lái)。后來(lái)我們?nèi)チ烁鑿d，我們開(kāi)開(kāi)心心的圍坐在一起，認(rèn)認(rèn)真真的看著唱歌的那個(gè)同學(xué)，就算唱破音，也不會(huì)怪她，而是覺(jué)得這是很好聽(tīng)的聲音。

　　離別時(shí)，我們一個(gè)個(gè)依依不舍的看著對(duì)方，這是覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快了，我們面帶著微笑，但眼淚已經(jīng)在眼眶中打滾了，剛一扭頭，眼淚莫名的便流出來(lái)了，快速地跑走了。

　　現(xiàn)在的我，已經(jīng)初二了，每次想流淚時(shí)，總會(huì)抬頭望著藍(lán)天白云，讓眼淚流回眼眶里，然后繼續(xù)我的步伐，繼續(xù)前進(jìn)！

我相信作文15

　　從我剛從母親肚子里出來(lái)的那一刻，我就開(kāi)始流淚。眼淚如豌豆大的雨珠在我臉上磨娑，我沒(méi)有反抗，只是在哭。

　　三歲那年，我看上了一個(gè)蛋糕。用巧克力做成花邊，有奶油鋪在上面，還有幾個(gè)鮮紅的草莓壓在上面的蛋糕，我駐足不前，由于當(dāng)時(shí)家里條件還不是很好，母親蹲下來(lái)，摸著我的頭說(shuō)：“不買這個(gè)，回去給你買玩具”我愣了一下，放聲大哭，眼淚在我臉上緩緩流下，母親把我抱起，頭也不回的離開(kāi)了。

　　五歲那年，母親把我放回老家。那天霧蒙蒙的，抬頭看不見(jiàn)一絲曙光，母親要走了。我扯著她的裙子，她蹲下來(lái)，給了我一顆糖，我松手了，母親向前走去，我看著母親遠(yuǎn)去，急了，把手里的糖甩出，向前跑，拌到一顆石頭，摔在地上。我嚎啕大哭，眼淚在我臉上滾下。母親停了一下，終究是沒(méi)有回頭，最后連一個(gè)模糊的背影也沒(méi)留下，她最后一縷氣息消散在空氣中，與霧交融著，而我還在哭。

　　十歲那年，我跟父親學(xué)單車。我很笨拙的踩上踏板，往前甩出去，然后摔下來(lái)，又爬起來(lái)，扶著車頭往前推，然后坐上去，再摔下來(lái)。我的'手、腳、臉都紅了，我不想學(xué)了。我轉(zhuǎn)頭用可憐的眼神看著父親，父親嚴(yán)肅的瞪了我一眼，我開(kāi)始哭了，眼淚如雨絲，在我臉上落下。父親走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不許哭，繼續(xù)練！”就這樣，我邊哭邊在父親的呵斥下學(xué)會(huì)了騎單車。

　　兩個(gè)月前，我考試失意。老師的責(zé)問(wèn)，同學(xué)的奚落，家長(zhǎng)的責(zé)備，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我站在天臺(tái)上，一盞盞紅紅綠不斷閃爍的燈，嘲笑般向我擠眉弄眼，一陣陣帶有刺的狂風(fēng)，在我臉上不斷畫(huà)下屬于它的標(biāo)記。月亮很圓，但太亮了，我沒(méi)有力向上看，只有流星般的眼淚在我臉上飛下。第二天我還得上學(xué)，還得面對(duì)生活。

　　如今，我已不相信眼淚了。眼淚流下的不過(guò)是昨日的悲傷與哀愁，留下的卻是明日亮的發(fā)光的眼眸。

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