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我相信的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的我相信的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我相信的作文1
“我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛飛過絕望，不去想，他們擁有美麗的太陽……”大家對這首歌應(yīng)該很熟悉吧！這首歌是我的偶像張韶涵唱的，她的這首歌里有一句讓我感受很深，那就是“我知道我一直有雙隱形的翅膀”這幾個字很簡單但給我的感受卻很深也給了我很大的幫助。
小學(xué)二年級爸爸給我報了書法班，讓我去把字好好練練，還要我去我考級。當(dāng)時的我什么也不懂，只知道考就考，誰怕誰��！加油！漸漸的突然覺得這考級也不簡單�。∵@么多的字都認(rèn)識我而我卻不認(rèn)識它們，悲哀��！考級的時候怎么辦啊！沒辦法��！繼續(xù)練字，唉，練到一半想要放棄了，媽媽過來了，給我端了一杯水，讓我不要著急慢慢來，哪有什么事情一開始就會��！叫我不要泄氣，繼續(xù)努力。在媽媽的安慰下終于平定下來了，拿起鋼筆又練了起來。不知為什么這一練就再也沒有泄氣了。看著自己那工工整整的字，心里別提多高興��！這下不用怕在考場上會下不來了。
我鎮(zhèn)定的'走進考場，說服自己不用緊張，從容的面對一切，為了能在考試中有更好了發(fā)揮自己還是練起了字�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴，請考生準(zhǔn)備考試�！笨蠢蠋熞粋�個的發(fā)下試卷，我拿起筆就趕緊寫了起來，過了一會兒，一張工工整整的字就展現(xiàn)在我的面前了。滿懷信心的將試卷交給老師走出考場了。哇靠，自己感覺天空是那么的藍，心情是那么的好，等待著４天后的考試結(jié)果。
天哪！這４天真是度日如年��！每一天都有緊張害怕，生怕自己考不上啊！不過今日就見分曉了。老師在講臺上報著考級過關(guān)的同學(xué)，自己在等待自己的名字的出現(xiàn)。��！真的出現(xiàn)了，好開心�。』氐郊液筅s緊把這個消息告訴了媽媽，自己又唱起了那首歌：“我知道，一直有雙隱形的翅膀帶我飛，過絕望，不去想，他們擁有美麗的太陽……”自己忽然想到創(chuàng)造翅膀的人是媽媽，是她在背后給了我無形的鼓勵，在此我要謝謝媽媽！
我相信，只要付出了總會有收獲。正所謂：世上無難事，只怕有心人��！加油！
我相信的作文2
在那漫漫的幾年里，我曾經(jīng)是那般地相信淚水，我總以為淚水就是我生活的必備品，沒有它我身邊的一切將是空虛的。直到后來我才發(fā)現(xiàn)，我錯了，是真的錯了。
回首那個夏天，原本坐在教室中嬉皮笑臉的我們，臉上卻掛滿了說不盡的悲傷。我們即將與共度六年的老師、同學(xué)們分別；我們即將與充滿著我們的氣息的教室、課桌、黑板以及一切的一切而離別。
在我們最后一次的兒童節(jié)里，快結(jié)束了，廣播里傳來校長的聲音“濱河小學(xué)20xx屆的學(xué)生們，你們畢業(yè)了！”說不盡的悲傷與留戀，就在分別的那一剎那，都由淚水盡情的揮灑了。曾經(jīng)的我們，每天都希望可以離開學(xué)校，每天都希望快點畢業(yè)，可是真到了畢業(yè)，我們卻又舍不得了，寧愿再上一次，永遠都停留在小學(xué)。
在回家的路上，我的心里像被石頭堵住了一樣，腳步也有種說不出的沉重，很短的路程，今天卻感覺怎么走也走不到家。也許是畢業(yè)了吧，也許是覺得自己長大了吧。
一年過去了。曾經(jīng)的濱河四班的同學(xué)們又重新的聚在了一起了，我們高高興興的打鬧著，拿著奶油往別人臉上抹著，就算抹成大花貓也不會怪別人，而是珍惜這一刻。真心的希望這一刻可以停留下來。后來我們?nèi)チ烁鑿d，我們開開心心的.圍坐在一起，認(rèn)認(rèn)真真的看著唱歌的那個同學(xué)，就算唱破音，也不會怪她，而是覺得這是很好聽的聲音。
離別時，我們一個個依依不舍的看著對方，這是覺得時間過得太快了，我們面帶著微笑，但眼淚已經(jīng)在眼眶中打滾了，剛一扭頭，眼淚莫名的便流出來了，快速地跑走了。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)初二了，每次想流淚時，總會抬頭望著藍天白云，讓眼淚流回眼眶里，然后繼續(xù)我的步伐，繼續(xù)前進！
我相信的作文3
我把那無色、透明的水，叫做生命。
一滴水，讓莎莉文老師帶領(lǐng)幼小的海倫認(rèn)識了嶄新的世界;一滴水，讓黑暗中無助的少女走出無底的深淵，走出了多彩的人生;一滴水，讓命懸一線的人們看到了希望的曙光。一滴水，拯救的不僅是生命，還有靈魂。我經(jīng)常注視著一滴水，無論是幼小的孩童眼中閃爍的淚花，還是運動健兒們額角掛下的汗水，我都尤為珍惜，在我眼里，那是鮮活的生命，是靈魂的感情。
還是孩童的時候，我便以水為伴。老家的樣貌已經(jīng)在腦海中漸漸模糊，唯一清晰記得的，只有屋旁那條河，它陪我度過了一生中最美好、純真的時光。那時的我，經(jīng)常坐在河岸邊，把兩只腳丫伸進河里。有時我就那樣，靜靜地不動，仰望湛藍的天空，感受細小的水流緩緩撫過我的皮膚，像是母親輕柔的手掌。那個瞬間，我仿佛躺在搖籃里，時光凝滯，歲月靜好。有時我也調(diào)皮地撲著水面，看清澈的河水在我腳下泛起朵朵水花，快樂地笑了。偶爾其中有些小魚小蝦來作我的玩伴，看著它們在水中自由的移動，不禁羨慕起這些生命來，得以和水如此親近，而我因不會游泳，只好不服氣地呆在岸邊。那時我還不知道，這是一個孩子對生命懵懂的理解，是這條河。
前幾年，有幸領(lǐng)教了大海的滔天氣勢，我對水，對生命的理解，也走出了那條小河。還未望見大海，一陣帶著腥味的海風(fēng)便撲面而來，這個更讓我對神秘的海洋充滿了期待。陽光照在沙灘上，金光閃閃，我赤著腳丫走過柔軟的細沙，迫不及待地想走到近前。還沒有意識到，浪花已經(jīng)撲上了我的小腿，然后慢慢退去。這原來就是大海的感覺啊。遙望海面，深藍的'海水與蒼茫的天際相接，遠處的巨浪翻滾而來，在我的視野里豎起了巨大的屏障。內(nèi)心忽然有一種充盈感，難道我所渴望的，不就是像這樣的生命嗎?奔騰，跳躍，是心中永恒不變的目標(biāo)。
鞠一捧清水，我相信那就是我的生命。
我相信的作文4
自小，我還對自身欠缺信心�？墒�，如今并不一樣了！我的生活都充滿期待。它，使我的生活越來越更漂亮了！
之前，我的考試成績但是一落千丈的，在教師眼前低下頭被罵，在老媽眼前跪著被挨罵挨揍。哎，我之前的生活是多么的的厭倦！有時候，我的心里頭里是那么想：“哼，媽說我是南瓜子，哪有！騙子公司！”那時候，我眼睛剛開始排出傷心的淚來啦，心，一直煩厭自身的生活。我討厭授課，我討厭媽媽打我，我不愿意去補課……
在一個炎熱的中午，爸爸把我叫到他小書房里。我惶恐不安，內(nèi)心頭的.”呯呯“聲時常傳出。父親中是一副兇巴巴的模樣，令人擔(dān)心。咦？父親今日如何面色發(fā)生變化？沒事兒，總之是好事兒。他說道：”全世界是沒有投機取巧的呀！閨女，你也就得去應(yīng)對好像��！對你說自身你能的“他得話振干了我，要我更改了觀念。
相信我能在考試中獲得遙遙領(lǐng)先的考試成績，與零鴨蛋說一聲再見。那麼，我也得自一個學(xué)習(xí)規(guī)劃。我也要更為勤奮去備考，不必臨時抱佛腳，授課專心致志及在有麻煩字或詞時翻字典。最后，我得了7A，這可是下了苦功而成的。
我也想行自身能夠在畫畫賽事拿冠軍。啊！拿他人并不小瞧我，將我壓在她們的腳底。那麼，下苦功是必然的，但是……由誰來做我的畫畫教師呢？”別害怕，小孩，母親做你的老師吧�！皻v經(jīng)一段時間，我的了全柔畫畫冠軍。啊呀！被別人艷羨可簡直一件大喜事。
爸爸的話，生生地刻在我的腦子里，洗都洗不上。他得話，陪到我老。要是相信自己。勤奮去爭得，取得成功就在眼下。盆友，要相信自己阿！
我相信的作文5
在成長的道路上，我們每個人都會遇到挫折和失敗，當(dāng)我們經(jīng)受不住的時候，都會流下傷心的、絕望的、痛苦的淚水。我不相信眼淚，眼淚只會讓我向生活的困難低頭，讓我更加懦弱，讓我更加逃避現(xiàn)實。
以前，我的物理成績很不理想，它是我學(xué)習(xí)上最大的“攔路虎”，所以上了初三，隨著知識難度的不斷增加，物理成了讓我最頭疼的科目，看著那些公式和概念就像小螞蟻似地在書上趴著，就不由得渾身無力，頭昏腦漲。漸漸地，我放棄了學(xué)物理，心情立刻輕松起來。結(jié)果到了物理單元小測試時，平時的放松換來了考場上的抓耳撓腮，換來了我那慘不忍睹的成績。我有點后悔了。
晚上，我回到家，望著媽媽看我的眼神，我仿佛能從她的目光中看出一絲期盼，可卻讓她失望了，我?guī)Ыo她的只是焦慮而不是喜悅。媽媽看見我低著頭，怕是早已猜到了結(jié)果，看我的`目光突然一下暗淡下來。望著媽媽那憔悴的面容和疲憊的身子，我想起了很多很多：每天早上，當(dāng)我還在睡夢中時，媽媽就在廚房為我忙早餐，起床后可口的飯菜已擺上餐桌；每天晚上做作業(yè)時，媽媽會端著一杯水或一杯奶輕輕地放在我的桌前，靜靜地陪我到深夜；做完作業(yè)，媽媽已經(jīng)為我準(zhǔn)備好洗腳水。想著想著，我感到非常慚愧和悔恨，悔我沒有刻苦學(xué)習(xí)，恨我辜負了媽媽對我的付出和期望，我終于忍不住淚流滿面……我拼命控制住自己，告訴自己不要哭，不要向困難低頭，我知道，淚是解決不了任何問題的，我要堅強，要刻苦地學(xué)習(xí)。我用堅定的目光看向媽媽：“您放心，強者是不會流淚的，我一定會努力的，不會讓您的辛苦付諸東流的！”
當(dāng)我在第二次小測驗的考場上時，沒有了抓耳撓腮，只有奮筆疾書，沒有了后悔，只有自信；當(dāng)我捧著試卷站在媽媽面前時，我沒有了眼淚，有的只是成功和喜悅。
眼淚，我始終不相信你，雖然你曾經(jīng)打敗過我，但是我一定不會讓你再次出現(xiàn)在我的眼中，我要拋開你，向我的目標(biāo)奮進！
我相信的作文6
每個人心里都住著一個善良的天使，每個人都有著善良的一面，這世界之家是充滿愛的，是充滿正義與溫暖的，每個人彼此都是心貼心交流的，因為我相信……
在別人遇到困難的時候，我相信正義之人終會伸出自己的援助之手。
那是一個下著雨的`天氣，路上的行人撐著各種顏色的傘，在大街上形成了一道美麗的風(fēng)景，現(xiàn)在正是放學(xué)的時間，我也撐著一把傘走路回家，走在我前面色有幾個小學(xué)生蹦蹦跳跳地跑回家，他們一個個單獨的走著，顯然不是一伙兒的，其中有一個小女孩撐著一把粉紅色的小傘一蹦一跳的走著很興奮的樣子，卻沒有留意腳下的一塊石子，一腳踩下去，失去了重心，“砰”的一聲，一下子跌在了地上，泥水濺到了身上，我著實嚇了一跳，正要跑過去扶起她的時候，走在她旁邊的學(xué)生已跑過去扶起了她，嘴里還關(guān)心地問道：“沒事吧�！弊咴谒懊娴膶W(xué)生也轉(zhuǎn)過頭來，遞給了她餐巾紙，讓他擦擦身上的雨水，我不禁被他們的舉動驚的愣住了，：沒想到這幾個學(xué)生這么懂事，我以為他們會嘲笑她，我以為他們會假裝看不見來化解尷尬，我以為……
現(xiàn)在看來——是我多慮了。這天真無暇的世界原來這么的美好！小女孩也沒有絲毫的尷尬和傷心的意思，她并沒有自卑，而是露出一張笑臉，輕聲說了句：“我沒事�！边@事我也趕忙跑過去，撿起那地上的小傘，還給了小女孩，說了句：“衣服都濕了，快回家洗個澡吧，別感冒了�！毙∨⑤p快的說了句：“謝謝你們�！本痛笙蚯芭苓^去了。只留下我們在那兒看著她滿足地微笑。
這些學(xué)生就是典范，有了他們，人間才會美麗，人間才會溫暖，我相信，這時間會充滿和諧之光的，光明將是永存的！
我相信的作文7
窗前，我仰著臉，讓風(fēng)兒吹拂在我臉頰，我在想，你到底是誰是白云很擅長逃跑。是吧，你的確很擅長淘寶�？傇谖也挥霉r便跑向下一個屬于你的主人。
平時的日子里，我不能放松一刻刻，好像我放松了那一刻的時間，你便會拋棄了我頭也不回的找下一個屬于你的主人只留我懊惱，反思。
每一個人都會擁有他，只要你努力便會收獲它帶給你的喜悅，即使你是差生，是街上的小混混，只要你去超越了同樣也會收獲，它帶給你的喜悅，畢竟你是一個人有爭取向上的心。
考試前，我會在書桌前埋頭苦干，眼睛一眨不眨的看著書，這時，你與我同在，讓我說我讀書的喜悅。讓我不再孤獨。我在考試前，在電腦桌前打游戲時，你又拋棄了我又去找了下一個屬于你的主人了。
考試后的'頒獎會上，擁有你的主人并不會出現(xiàn)在講臺上，高興而不驕傲，感受你帶給他的快樂。
你會跟著主人的，主人干壞事后的快樂是你的不好之處。你是誰？到底是誰？你又像云擅長逃跑又會左右著人的心情。那么，你會不會成功，不錯，你是成功。
想得到你很難，只有努力的人才配擁有 ，擁有你帶給他的快樂。我很快樂，我得到了老師的表揚，得到了朋友的稱贊得了父母的欣慰等等，這些都是你帶來的
哪一個人不想擁有你，只不過你太擅長逃跑了，在我們看不見的時候便沒有了，現(xiàn)在我們需要的是學(xué)習(xí)的成功，學(xué)習(xí)才是我們的一切你學(xué)習(xí)都搞不好的，我們沒有人的到來你分享給我們的快樂。有成功很難，但是他很簡單，只要你想當(dāng)懦夫去逃避那么。你會的馬上立刻的失去她，我相信只要努力了成功便會降臨到我們每個人身上，做它的主人。
我相信的作文8
因為先天智障，直到十二歲，小言才在鄉(xiāng)小學(xué)趙老師的幫助下上了一年級。
那時候，她是班里年齡最大且成績最差的學(xué)生，一個簡單的問題，她絞盡腦汁都想不明白。同學(xué)們都嘲笑她，背地里叫她“傻瓜”，這讓本來就自卑的她更加抬不起頭來。
但讓她感到開心和欣慰的是遇上了趙老師，趙老師會和善地笑著對她說話，也會告誡那些調(diào)皮的孩子不要欺負她，而且還會經(jīng)常鼓勵她。
有一次上語文課，趙老師讓同學(xué)們進行造句比賽。同學(xué)們一個個搖晃著小腦袋，造出一個個精彩的句子，趙老師面帶微笑，贊不絕口。
隨后，趙老師又微笑著對同學(xué)們說：“我們請小言同學(xué)用‘相信’造一個句子好不好？”“好！”同學(xué)們直著嗓子喊，看熱鬧的似乎比真正贊同的要多得多。
小言愕然地站起來，沒出聲，抬頭卻見趙老師鼓勵的目光，于是她紅著臉，吭哧了好半天才說：“我……我相信石頭會開花�！�
“哈哈……”同學(xué)們哄堂大笑。趙老師卻走到小言身邊，說道：“同學(xué)們不要笑，小言同學(xué)造的句子很好�！比缓螅氐胶诎迩坝梅酃P把這個句子寫了下來。
小言驚奇地看著她，同學(xué)們也睜大了眼睛看著她：“老師，花只能開在泥土里、水里，怎么能開在石頭上呢？”
“不，我也相信石頭會開花！”趙老師堅定地說。
一個月后，趙老師拿來一塊滿是窟窿眼的石頭讓同學(xué)們看，那塊石頭上的確開著一朵鮮艷的小花，跟種在陽臺上花盆里的花是一模一樣的。
“同學(xué)們，石頭是會開花的'，小言同學(xué)說的是正確的�！壁w老師信心十足地說道。
打那以后，小言漸漸有了朋友，再也沒人叫她“傻瓜”了，她生活得越來越快樂。
現(xiàn)在，小言已是家喻戶曉的童話作家了，寫出了很多深受小朋友喜愛的童話故事。
“我真沒想到，為了證實我的那一句話，趙老師會托朋友千里迢迢弄來那塊火山巖�！闭f這些話時，小言已是熱淚盈眶，“那是我人生的一個轉(zhuǎn)折點，是親愛的趙老師改變了我一生的命運。”
我相信的作文9
在馥郁的季節(jié)里，因幕起、因燈亮、因所有人的鼓掌聲才發(fā)現(xiàn)：我們竟是這一幕的輝煌！
間操的鈴聲準(zhǔn)時響起，我趕緊抱住球站到自己的位置上�！傲炅啾憩F(xiàn)的很好，六年五班也不錯——”“你們都看看六年六班怎么做的，你們也學(xué)學(xué)。”如果不出意外，我們幾乎天天在大課間被表揚，這是一件很讓我們驕傲的事。今天，體育老師低沉的`聲音又響起來�！傲炅嘤肄D(zhuǎn)彎齊步走�！泵钜殉鰜砹�，可是他要讓我們干什么？進教室？不對，應(yīng)該齊步走呀！做為排頭的我們猶豫起來，走還是不走呢？在體育老師嚴(yán)厲的目光下和洪亮的口令下我們不得不服從，只能硬著頭皮上了。
一瞬間，我們停在了我操場的最中間，面向領(lǐng)操臺。頓時，同學(xué)們明白了，我也明白了，是要我們領(lǐng)操。況且是全班，我們一張張嚴(yán)肅的臉上都洋溢起了自信的微笑。任貴一不像以前拍球了，王耀寬不再說話了，劉子瑞也不像肉包子一樣堆在一起了。球起球落，轉(zhuǎn)身放球。一致的動作，一致的衣服，漂亮的沒人能代替�？粗鴿M滿的操場上只有一個空空的位置，我覺得我還沒做過這樣認(rèn)真、這樣好。不讓腿彎的動作，我絕對做好，不讓拍球是我也絕對把球抱牢。這樣對自己嚴(yán)格換來了我們班的榮譽。
“列隊進教室，六年六班聽我口令——”��？下節(jié)課是微機課，我們前面幾個同學(xué)議論開了�！霸趺崔k，下節(jié)微機課�！薄胺珠_走吧。”“不行，老師讓咱們列隊進教室。”“那就進教學(xué)樓，從四樓天橋過去�！辈皇亲屛覀冏呓o他們看嗎？那我們就好好走一把給他們瞧瞧。我們隊伍整齊，比平常走的好十倍，一種驕傲分明掛在臉上。我們不要做只有翅翼而無身軀的鳥，我們要把綠的榮耀托給森林，把美的微笑交給花朵，把愛的溫柔送給小草。
即使是黑夜，我們也將在夜里變成一道流星劃過夜空。第二天，人們都會知道，在昨天夜里飛翔著一支可歌可頌的群雁中隊。��！群雁，我們又一次展翼飛翔！
我相信的作文10
我想和太陽并肩飛向天空。我相信我就是我。我相信伸出手就能到達天空。
雙手平放，抬起一只腳，直視前方。哦，沒什么。學(xué)生們紛紛表示不屑。這么簡單的動作。當(dāng)然學(xué)生都看不起！游戲開始了！有的同學(xué)嬉皮笑臉，有的胸有成竹，有的皺著眉頭。我心想：這么小的游戲這么簡單，看不出什么特別的。沒關(guān)系，做就是了！班上43個人舉著胳膊單腿站著。我心里想，一次，兩次，三次就過去了。我的雙臂開始悲傷。我真的很想放下。我開始不停地左右搖擺。然而，我沒有放棄。我想和太陽并肩飛向天空。我相信我就是我。我相信當(dāng)我伸出手時，音樂可以在教室里回響。是的，我相信我不會輕易放棄。堅持
語文老師悠閑地走在作文相同的.學(xué)生中間，學(xué)生們一個個被淘汰。我還是堅持。突然，我同桌也坐了下來。我看到她雙手搓著胳膊，皺著眉頭，撅著嘴，一副不愿意的樣子。我的腳在左右跳動，我的腿在顫抖，我的胳膊酸痛，好像它們不是我自己的。我從來沒有感覺到我的胳膊有多重。��！我該怎么辦？我應(yīng)該堅持下去嗎？白天大使告訴我：堅持，堅持，你一定要堅持，你做不到這么小的事情，怎么可能成功！但是黑天使說：不要堅持，放棄！只是一個小游戲嗎？
最后聽了日間大使的建議，堅持下來了！快結(jié)束了！嘻嘻！痛苦折磨著我，但沒關(guān)系！堅持就一定會成功！幾分鐘后，我仿佛看到勝利女神在對我微笑，老師大喊：好了，停下！耶！獲勝的同學(xué)歡呼，我也贏了。太棒了！雖然身體很痛，但是我成功了！值！
我相信我，這個世界上沒有人能讓我墮落。
我相信的作文11
人生，并非只有一處繽紛爛漫。我相信，那凋零的是花，不是季節(jié)。
——題記
才是初春，十七樓外的風(fēng)依然寒冷而寂靜。望著窗外湛藍卻又無力的天空，我想它的心情和我應(yīng)該是一樣的吧，在這個春天讓沮喪充斥著我的心頭。
母親見我接連幾月的愁眉不展，對我說：“孩子，出去走走吧，相信你會有所收獲的�！�
我哀嘆一聲，騎車來到了奶奶家。
奶奶家的院子里只有一棵老樹，它交錯的枝丫在初春依然是光禿禿的，一葉不剩。它巨大的枝干上滿是歲月留下的波瀾，深深的刻痕觸目驚心，似乎是田間縱橫的溝壑。
“他已是一位風(fēng)燭殘年的老人�！蔽沂涞貒@喃著。
風(fēng)從樹旁穿過，老樹的枝丫在風(fēng)中搖動。忽然，我看到了樹梢上竟綴著一抹綠。幾片嫩綠的葉子重疊著，依偎在青黑的樹梢上。如一個未長大的孩兒酣睡在慈愛的長者懷中，安靜美好。
我驚喜地歡叫，原來這枯敗的老樹用它所有的力量還可以迸發(fā)出嫩綠的芽兒。
目光轉(zhuǎn)向我幼時的房間，我看到了一張張兒時獲得的獎狀，一幅幅陳列的'畫卷和一卷卷獲獎的書法作品。這是我多年來最得意的作品，這是我悄悄成長的印跡，這是時光留下的低沉的絮語。
思緒隨風(fēng)穿越回憶的索道，我看到了為比賽揮灑汗水的自己，看到了提筆繪畫的稚嫩的自己，看到了對著范本細細臨摹的自己。
哦，原來我幼時的夢想和努力還沒有飄走，我的心還沒有徹底荒蕪。
我問自己，為何現(xiàn)在的自己變成這樣呢？是退縮，還是懦弱？
我抬起頭，仰視著那棵熟悉的大樹，樹枝間那一簇綠芽如朔風(fēng)嗚咽的沙漠中一縷裊裊的炊煙，它仿佛在說：“要相信，總有屬于你的季節(jié)！”
我相信的作文12
讀完《老師，我相信石頭會開花》這篇文章，我的眼睛濕潤了。我被文中的趙老師打動了。
我讀到了“我也相信石頭會開花。老師慈愛的目光里透著堅定。”我感受到趙老師相信石頭會開花，相信每一個孩子都能成才，不管好的，還是臨時差的，只要有堅決的信心，都能成為平凡中的不平凡，然后就想到馬爾頓說過的堅決的信心，能使平凡的'人們，做出驚人的事業(yè)。趙老師愛每一個孩子，絕不放棄一個孩子。
當(dāng)我讀到“只要努力，沒有什么是不可能的……”時，我覺得這句話說得太好了。十根手指有長有短，你或許是長的那一根，也可能是短的，但是她們都有自身的價值和特點，只要有信心和不懈的努力，都會有自己的一片天地，這就是李白說的“天生我材必有用”。比如童第周，他十七歲才進中學(xué)，第一學(xué)期平均分?jǐn)?shù)只有四十幾分，但他不灰心，想方設(shè)法地學(xué)習(xí)，運用適合自己的學(xué)習(xí)方法，每天天沒亮就起床讀書，晚上到所有人都睡覺了，他還復(fù)習(xí)一天的課程。過了幾個學(xué)期，他名列前茅，成績越來越好，最后他學(xué)有所成在比利時成功的解剖了青蛙卵，成為著名的生物學(xué)家，聰明出于勤奮，天才在于積累。而我們稍微有一個好一點的成績，就驕傲自滿，再不去努力爭取更好的成績，也有些人成績本來就差，卻不努力學(xué)習(xí)甚至自暴自棄，如果我們也堅定信心不懈努力，那我們也一定會取得更好的成績。
是的，相信石頭會開花，就是不懈努力，堅定信心，永不言棄奇跡就會誕生，因此方言最后成為了著名的作家，我為方言有這樣的老師而驕傲開心，雖然我們不是同一個老師，但我們的老師和文中趙老師有一樣的品質(zhì)，關(guān)心，愛護她的每一個學(xué)生，對每一個學(xué)生永不言棄，信心堅定。
我相信的作文13
漸漸見不到了，大街上畫糖畫的人。
我不知道他們?nèi)チ四睦�，也不知道他們�(yōu)槭裁聪Р灰�，但我相信，他們還會回來。我相信總有一天，走在街上的時候，會看見熟悉的小推車，上面放著甜蜜精致的糖畫。
為什么相信？我也不知道。也許是因為人們需要他們吧。小孩子需要捧著一幅明知自己吃不完的糖，需要一幅可以和同伴一起分享的糖；大人需要停下走在繁忙與循環(huán)中的步伐，停下來欣賞這一藝術(shù)品誕生的瞬間，需要用一塊大大的糖來解除一天的疲倦，需要用這份甜蜜來消除心中的苦澀。
也許是因為這些畫真的很好看吧。糖畫藝人揮手與牽拉之間，一幅幅糖畫就出來了�；蚴菄虖堄挚蓯鄣�'美猴王，揮舞著金箍棒，腳踩筋斗云，仿佛透過糖對你說：“俺老孫來也！”或是大眼睛長耳朵的兔子，仿佛轉(zhuǎn)動著眼睛，正打著什么鬼注意。又或是慵懶的貓，瞇著眼睛，打著哈欠，那磨得鋒利的爪子卻亮得反光……那千奇百怪，生動可愛的動物，如何不能俘獲人們的心？這樣的糖畫，如何不會再回到人們心中，如何不會再回到人們視野中？
也許是因為這是一份無可替代的民間藝術(shù)吧。糖畫藝人的每一筆一劃，都是在心中反復(fù)練習(xí)過無數(shù)回，或許每一筆一劃都是一份傳承，是無數(shù)年前那古色古香的街頭上走著的一位糖畫藝人，一代又一代的教授，那份歷史穿越了時空，來到你我眼前。糖畫，是一份歷史的延續(xù)，是不可替代的，也是無法替代的。
也許，只是單純的因為這是我童年生活中的一份記憶吧。至今仍然記得，少時憧憬地站在攤前，雙眼似乎能放出光來�？粗翘钱嬎嚾诵性屏魉愕膭幼�，看著那放在一旁的成品。金燦燦的糖果在陽光的照耀下，發(fā)出更為璀璨的光芒。
我相信，糖畫藝人終會回來，會帶著孩童的夢想與向往，重新站在街頭。因為他們所畫下的，不僅僅是一幅幅畫，更是歷史，夢想，信仰與純凈。
我相信的作文14
等待，是一個很漫長的過程，不管這時的你是甜蜜的、焦慮的、認(rèn)真的，不管你等待的是人還是物，當(dāng)你假以真心相信她一定會來臨時，那么，美好的愉快的一切都會向你撲來。
當(dāng)我和瑤瑤在貓咖啡館等的第一個小時，吃完兩份冰激凌和一份炸薯條，順帶著玩輸?shù)谖寰窒麡�，逗完四次貓后，我們百無聊賴的看著旁邊為空座上放我們鴿子的小姐點的冰激凌慢慢化掉的時候，我們終于毅然決然的吃掉它——是的，沒錯，我們在等人。這應(yīng)該是小學(xué)畢業(yè)以后，我們?nèi)齻�第一次見面吧，我們關(guān)系從小很好，而貓咖啡館是我們的根據(jù)地，我們時常來這里見面。可以說我們認(rèn)識了五年，小學(xué)的時候，只要我們?nèi)齻�中的隨便兩個上場，就沒有什么問題能難倒我們，當(dāng)然，兩個中必得有然，她是我們的老大。而我們現(xiàn)在正在等我們的老大，所以鑒于位置關(guān)系，我們決定不再打第四次電話，而是打算去逗第五次貓。
盡管在十分鐘前我對她還能來并不抱有太大希望，但在十分鐘后她再次重申她的存在感，我和瑤都堅定相信她會來，所以后一個小時里，我和瑤開始一段漫長的八卦談話，在把她心悅之人的`祖宗十八代都挖過一遍之后，我滿足的并在她鄙夷的目光下喝完了第三瓶果汁�！澳阆螺呑咏^對是個胖子”！她咬牙切齒，“漂亮的詛咒方法”當(dāng)然，我回擊。我們從未思考友誼是否天長地久，但我們知道，因為遇見，互識，相交，所以等待也變得更加有意義。
在最后的半小時中，我們終于迎來了老大的華麗登場，當(dāng)然，我們做的第一件事都是爆笑，她的新頭型簡直太可愛了。她沒有道歉，我們也同樣沒有斥責(zé)，因為盡管在漫長的等待，我們也等來了想見的人，我們始終是相信她一定會來臨，因為，這五年的意義。
我相信的作文15
信任，是人與人之間，最美麗的語言。有時候，信任只是一個眼神，一個動作，一句話。
小時候一次運動會前，我拿著媽媽給的錢和朋友們一起去超市買吃的。到了超市，我就控制不住拿了一樣又一樣，等拿好了東西后，我和大家一起去結(jié)賬。眼看就要到我了，我摸摸自己的口袋，突然心理“咯噔”一下，錢怎么不見了？！我急忙又把口袋里外翻了好幾遍，卻始終沒見到錢的影子。我緊張地不敢說話，直到那個收銀員把我拿的'所有東西掃完碼后，讓我付錢，我才又回過神來。我支支吾吾地對那個收銀員說明了情況，問她可不可以先回家拿錢。她一開始沒說話，我以為她不同意，正準(zhǔn)備失望地離開，可這事她叫住了我，微笑著告訴我可以回家拿錢，這些東西可以先給我留著。我心理一下有了著落，急忙跑回家去拿錢。等再次回到超市后，已經(jīng)是半小時后了。不知道那個收銀員還有沒有幫我把東西留著呢，我心里想著，走向剛才那個收銀臺。那個收銀員看到我后，一眼就認(rèn)出了我，給我把剛才我拿的東西拿了出來。我把錢給了她，她一邊給我找著錢一邊問我：“小朋友，剛才有沒有擔(dān)心過姐姐會不幫你把東西留著？”我確實這么想過，如實地告訴了她，我想了想又問她，有沒有想過我不回來付錢，她笑了笑說沒有，我有些不相信，她怎么這么相信一個陌生人，她接著又說，我看你是個好孩子呀，我相信你，你看你這不是回來付錢了嗎。聽了她的話，我心理有了種被人信任的滿足感，拿著買來的東西，高興地回了家。
信任，是人與人之間，最真摯的感情，有時候，信任就在我們身邊。
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