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肖像描寫作文
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的肖像描寫作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
肖像描寫作文1
她生就一副光潔的臉龐,給人清爽的感覺。長(zhǎng)發(fā)一絲不茍地扎起,額前無一根碎發(fā),如墨般的眉毛襯得她的臉愈發(fā)白凈,眉毛之下是她靈動(dòng)的眼睛,而引人注意的還有眼角一顆小巧美麗的.痣。鼻梁挺拔,嘴唇紅艷豐滿。五官單看頗具可愛,而將各部位聚于圓圓的鵝蛋臉上又添了幾分張揚(yáng)明艷的美,使人移不開眼。當(dāng)你驚嘆于她的美時(shí),猝不及防對(duì)上她的眼,便更驚嘆了。
那雙眼總待著盈盈笑意,不管看向何處都笑意滿滿,暖得別人也不禁笑了。這一雙眼仿佛能治愈所有不開心,每當(dāng)抑郁時(shí)一抬頭對(duì)上這雙眼,心中郁結(jié)即刻解開,瞬間喜上心頭。這雙眼是天賜的珠寶,能驅(qū)散所看之人心中的陰霾。
但這暖人的眼神下也暗藏著犀利,好像能洞穿你的所思所想,當(dāng)你從微笑的溫柔鄉(xiāng)中窺見時(shí)這一絲穿透心靈的審視時(shí),不禁一驚,這多笑眼竟也是鋒利的刀,深深地扎進(jìn)你的心中,剖開你的小心思細(xì)細(xì)地觀察著。當(dāng)她巧笑著但目光卻平靜地凝視著你時(shí),便使人生出膽怯之心。
她的眼是江南柔和的水也是冬日刺骨的風(fēng),使人沉溺也切割著你的小心思。這是珍寶也是利刃。
肖像描寫作文2
每個(gè)人都有每個(gè)人的容貌,但每個(gè)人的容貌都是不相同的,而我的容貌是這樣的。
我的'額頭比較大,看上去有些發(fā)亮,有人說這種額頭會(huì)比較聰明,平時(shí)我的五官比較端正,可我一到生氣的時(shí)候眼睛就會(huì)變大,仿佛能噴出火來,我的那兩條眉毛,很有規(guī)則的往下彎著,像圓規(guī)畫出來的兩道弧,我的嘴巴紅如胭脂,皮膚白白的,十分光滑,我的下巴有些尖,耳朵不大不小,我的個(gè)子算是中個(gè)子,差不多1。60左右,我?guī)е桓毖坨R,做什么事都會(huì)馬馬虎虎的,不認(rèn)真,不仔細(xì),那次,在學(xué)校,我的東西丟了,我十分著急,雙眉緊皺,可是找來找去都沒有,還是同學(xué)告訴我,我的東西其實(shí)一直都好好的放在我的課桌上,我撓了撓頭,不好意思的笑了笑,同學(xué)們都笑我是個(gè)大馬虎,不僅是在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,我都非常的馬虎,可我認(rèn)為我的馬虎是可以改的,我其實(shí)是可以變成一個(gè)認(rèn)真仔細(xì)的人的,我要認(rèn)真的去對(duì)待每一個(gè)事情,為此,我為了這個(gè)目標(biāo)一直在努力。
這就是我,我非常喜歡我自己,因?yàn)槲視?huì)改正我的不足,彌補(bǔ)我自己的錯(cuò)誤,讓我自己成為一個(gè)會(huì)努力的人。
肖像描寫作文3
外公的長(zhǎng)相不算出眾,卻顯示出中國(guó)農(nóng)民獨(dú)特的氣息。
他黝黑的臉膛猶如稻田里的沃土,紅潤(rùn)的臉旁像是熟透的紅柿,又仿佛是喝了陳年的佳釀。清晰可見的皺紋,如同枯樹的裂痕。那花白的.胡渣像是田地雜亂的野草。
外公的額頭很高,如有陽光,稍顯發(fā)亮。那短發(fā)像是雪鋪在了他的頭上。那雙濃眉實(shí)在不算標(biāo)致,如同灌木叢。他的雙眼大小適中,挺立的鼻子如同古屋中的支柱,支撐著他的高額?v觀他的面部,若比雕塑和米開朗琪羅的作品相差甚遠(yuǎn),似乎出自一位不通雕塑的無知者之手,帶著些許鄉(xiāng)土氣。
外公的眼神總帶著不同于他面部的氣質(zhì),大抵是上蒼留下的閃光點(diǎn)。當(dāng)那廣闊的稻田被渲染成金黃色時(shí),外公看那金黃的稻穗,他的目光好似那和照的春風(fēng)。吹遍大地訴說著無盡的興喜。當(dāng)親人出現(xiàn)在他的面前時(shí),他的眼神里藏著無盡的柔情,讓人的心靈被一股深深的暖流包圍。
他的眼神帶著鋼鐵似的堅(jiān)韌,生活的風(fēng)風(fēng)雨雨似乎無法使讓他的眼神罩上陰云。過去道路的坎坷和前路的未知似乎無法改變他眼神里的對(duì)于生活清澈的熱愛。即使過去的喪子之痛曾折磨著他的心,使他的眼里產(chǎn)生了直透靈魂的悲痛。今日,他的眼里卻是萬里澄澈的晴空,折射出深沉的勇氣。
肖像描寫作文4
每個(gè)人都有每個(gè)人的容貌,但每個(gè)人的容貌都是不相同的,而我的容貌是這樣的。
我的額頭比較大,看上去有些發(fā)亮,有人說這種額頭會(huì)比較聰明,平時(shí)我的五官比較端正,可我一到生氣的時(shí)候眼睛就會(huì)變大,仿佛能噴出火來,我的那兩條眉毛,很有規(guī)則的往下彎著,像圓規(guī)畫出來的`兩道弧,我的嘴巴紅如胭脂,皮膚白白的,十分光滑,我的下巴有些尖,耳朵不大不小,我的個(gè)子算是中個(gè)子,差不多1.60左右,我?guī)е桓毖坨R,做什么事都會(huì)馬馬虎虎的,不認(rèn)真,不仔細(xì),那次,在學(xué)校,我的東西丟了,我十分著急,雙眉緊皺,可是找來找去都沒有,還是同學(xué)告訴我,我的東西其實(shí)一直都好好的放在我的課桌上,我撓了撓頭,不好意思的笑了笑,同學(xué)們都笑我是個(gè)大馬虎,不僅是在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,我都非常的馬虎,可我認(rèn)為我的馬虎是可以改的,我其實(shí)是可以變成一個(gè)認(rèn)真仔細(xì)的人的,我要認(rèn)真的去對(duì)待每一個(gè)事情,為此,我為了這個(gè)目標(biāo)一直在努力。
這就是我,我非常喜歡我自己,因?yàn)槲視?huì)改正我的不足,彌補(bǔ)我自己的錯(cuò)誤,讓我自己成為一個(gè)會(huì)努力的人。
肖像描寫作文5
我的媽媽長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,看上去炯炯有神,鼻梁高高的,她還擁有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)。
我的媽媽只要有時(shí)間,總會(huì)陪著我,記得那是夏天的'中午,我看到很多的小朋友都會(huì)滑滑板,甚至有的小朋友還比我小,于是我下定決心,一定要學(xué)會(huì)滑滑板。一開始,我踩上去就摔了一大跤,屁股摔的好痛!媽媽看到后,就跑來教我滑滑板的技巧。
首先媽媽扶著我的手,讓我踩在踏板上,對(duì)我說;“滑滑板要目視前方,腳要左右扭動(dòng),那樣滑板才能動(dòng)起來。”我就照著媽媽教我的方法去做,一開始,我覺得好辛苦啊,腳好酸,后來就越來越輕松了,我抬頭一看,媽媽卻累的滿頭大汗。于是,我停了下來,對(duì)媽媽說:“我們休息一下吧,我看您都累了。”媽媽說:“沒關(guān)系,我不累!逼鋵(shí)我知道媽媽真的很累,于是我提議讓我一個(gè)人扶著曬衣服的桿子練習(xí)。
在接下來的幾天努力練習(xí)后,終于功夫不負(fù)有心人,我學(xué)有所成了。媽媽看到我熟練的操控著滑板,雙手豎起了大拇指來表揚(yáng)我,在媽媽的表揚(yáng)下,我心里樂開了花。
我和媽媽還有很多的故事,我只想對(duì)媽媽說:“媽媽,我愛你!”
肖像描寫作文6
我的媽媽個(gè)子高高的,有一頭淡紅的頭發(fā),額頭上有幾條像水波的細(xì)紋,在月牙般的眉毛下有著兩顆水靈靈的大眼睛、塌塌的鼻梁,說起話來像“復(fù)讀機(jī)”一樣,說個(gè)不停。
有一次,數(shù)學(xué)期末考試的前一個(gè)晚上,媽媽就開始嘮叨了,一會(huì)兒?jiǎn)枺骸坝袥]有不會(huì)的題,還記不記得老師復(fù)習(xí)時(shí)講的題目……”我就在這嘮叨的.晚上睡著了。第二天早晨,媽媽又開始嘮叨:“書帶齊了嗎?鉛筆刨好了么 ?”媽媽說完了,我洗漱完了,吃完早飯就去學(xué)校。到了校門口,媽媽又說:“考試的時(shí)候不要緊張,寫完了要仔細(xì)檢查!痹趮寢尩膰Z叨下,那次考試我考了一百分。
我媽媽是家里有名的“變臉專家”,一會(huì)兒眉開眼笑,一會(huì)兒嚴(yán)厲,一會(huì)兒暴躁。要是我自覺完成家庭作業(yè),媽媽就會(huì)眉開眼笑;要是我考試做錯(cuò)了不該錯(cuò)的題目,媽媽立馬就會(huì)晴天變陰天;要是我做錯(cuò)了事,媽媽的臉立刻就會(huì)由紅變紫,嚴(yán)厲的批評(píng)我。不過我知道媽媽變臉的原因是為了我好。
我愛這個(gè)愛嘮叨、愛“變臉”的媽媽。
肖像描寫作文7
我有一個(gè)朋友——“肥豆子”,名叫梁浩峰。他有一頭烏黑的短發(fā),小小的眼睛,高高的鼻粱和一張“血盆大口”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,真像一顆“大豆子”。
他的衣著幾乎一星期換一次,最常穿的是藍(lán)色長(zhǎng)袖加方格長(zhǎng)黑褲。給人第一感覺就是樸素。我每次和他玩時(shí),他的身后總會(huì)傳來一個(gè)“恐怖”的聲音,“梁浩峰……”
“梁浩峰,作業(yè)寫完了嗎?”這就是他媽,有一雙炯炯有神的“火眼金睛”,一對(duì)寶劍眉和一張大大的.嘴巴,可以釋放“嘮叨神功”和絕招“河?xùn)|獅子吼”。遠(yuǎn)處看就像一個(gè)“平底鍋”,看來會(huì)“炒豆子”。
果然,原來的對(duì)話已經(jīng)變成了一場(chǎng)爭(zhēng)吵,不過,又一個(gè)聲音傳來:“好啦,好啦……”
沒錯(cuò),這就是他爸!皠e吵了,都是一家人,本是同根生,相煎何太急啊!彼且粋(gè)只認(rèn)道理的普通人,也是家里的“和事佬”。一雙大大的眼睛,高高的鼻粱和大嘴巴,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,活像一個(gè)香噴噴的面包。
怎么樣,這三人是不是非常有趣呢?
肖像描寫作文8
我的妹妹生就一身傲骨之氣,且完美的遺傳了我媽媽的大部分基因。
她有一頭烏黑的頭發(fā),說多不算多,說錢不算少,不如森林那樣茂盛,但似那長(zhǎng)滿了草的田野,風(fēng)一吹,給人一種軟軟的,毛茸茸的感覺,襯的她那皮膚更加白皙。
她的眉毛細(xì)細(xì)的,不多不少,微微彎下,給人一種溫柔的印象,她的睫毛又長(zhǎng)又密,如那洋娃娃的睫毛,配上她那對(duì)炯炯有神,如靜謐黑夜中帶著點(diǎn)點(diǎn)星星的大眼睛,簡(jiǎn)直如畫出來的一般,不像真的,卻又是真實(shí)的,讓人驚嘆不已。
妹妹的鼻子猶如一道小山坡,鼻頭那兒圓圓滑滑,鼻梁那兒微有弧度,看著總有股傲氣。
她的.嘴唇薄如蟬翼,總是粉粉嫩嫩,卻有些個(gè)扁平,沒有什么弧度,但卻也不會(huì)看上去死氣沉沉,反倒有點(diǎn)兒活潑在里頭。
她的下巴尖如一把錐子,若是她將頭放在你的肩膀上,必將讓你覺得痛得慌,像是一塊棱角分明的石頭在你的肩膀上滾動(dòng)。
她骨瘦如柴,像是從不給她吃飯一般,瘦小的讓人覺得一陣大風(fēng)就能刮跑了,那小胳膊小腿,感覺一摔就能讓她四分五裂,像個(gè)瓷娃娃。
肖像描寫作文9
王老師是我們的數(shù)學(xué)老師,他非常親切,和我們像朋友,所以我們喜歡稱他為老王。
王高的個(gè)子,胖胖的身材,笑容大的眼睛幽默。說到這位老師,他不同。
也許沒有人喜歡說自己是傻瓜,但王老師喜歡把傻瓜放在自己身上。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師上完課,說:啊,這個(gè)問題我做不到。誰來告訴我?全班同學(xué)興奮地舉起了手。老師說:來吧!宋柏義,請(qǐng)上臺(tái)。宋柏義站在講臺(tái)上滔滔不絕地說話。結(jié)束后,王老師說:宋老師說得好嗎?全班齊聲說:太好了。宋柏義驕傲地走下講臺(tái),其他同學(xué)也期待著下次自己也有機(jī)會(huì)展開。
今天的數(shù)學(xué)考試,學(xué)生們必須好好回答!王老師站在講臺(tái)前態(tài)度溫柔地說。
過了一會(huì)兒,幾個(gè)同學(xué)回答了試卷,偷偷開始了地下工作。王老師一看,就默默地對(duì)他們說:你們回答得很快,都是100%。那幾個(gè)同學(xué)的臉上露出了自豪的`笑容。這時(shí),只聽了王老師的話,說:如果在卷子上發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的話,會(huì)加倍減分。那幾個(gè)同學(xué)剛才還在笑的臉一下子僵住了,立刻意識(shí)到自己錯(cuò)在哪里,一切都安靜下來了。
這就是我們的老王,一個(gè)親切幽默的老師。
肖像描寫作文10
爺爺長(zhǎng)的是一張典型的勞動(dòng)者的臉。他的臉不是十分光滑的,而是有些粗糙的,如干涸的'大地,沒有一絲滋潤(rùn)的水源。皮膚是黝黑的,臉上深深淺淺地分布著些皺紋,也是在他這塊干涸土地上交錯(cuò)著的細(xì)細(xì)的“河流”,而這些“河流”中流淌的卻是歲月。下巴上的胡子十分扎人,胡子短而粗,淺淺的一層覆著在下巴上,毫不夸張的,那觸感就像鋼絲球在手上來回摩擦,很是刺撓。他的嘴唇有些厚,嘴唇呈淺色,在嘴的兩旁還有像小括號(hào)般的法令紋,深深嵌在臉上。他的臉頰長(zhǎng)了些淡淡的老年斑,有些呈褐色。他的鼻梁并不是那樣的高挺,甚至有些塌,鼻尖上長(zhǎng)了一顆黑色的痣,給鼻子添了新的點(diǎn)綴。他的臉上總是慈祥,找不到一點(diǎn)兒嚴(yán)肅的神。
他的那雙眼睛里布著少許淡淡的血絲,但他看人的目光永運(yùn)是那么溫和,眼神中透著淳樸和溫暖,那目光就像落日余暉,無論哪個(gè)人見到他,都會(huì)被這種目光所溫暖。帶上他和藹親和的笑容,眼里就如同灑滿了星光那樣爛漫。笑起來時(shí),眼睛不自主地瞇成一條縫,眼角的魚尾紋顯現(xiàn)出來,他的臉上有著淳樸與和藹,尤其是他最溫暖的笑容。
肖像描寫作文11
我的媽媽瘦瘦的臉上長(zhǎng)著一雙小眼睛。別看媽媽眼睛小,可聚光啦,哪怕地上有一點(diǎn)灰塵,他就會(huì)把地掃干凈。
我的媽媽可美了,每天中午媽媽都會(huì)去化妝的`地方去做面膜,還有晚上要在“化妝室”涂上一層厚厚的面膜,有時(shí)候雪白雪白的,有時(shí)候是黑黑的像包公……如果從遠(yuǎn)處看可怕極了!為了美媽媽每天都跳健美操和跳繩。
對(duì)了,我們家還有一位“變臉專家”一會(huì)兒嚴(yán)厲,一會(huì)兒暴躁,一會(huì)兒眉開眼笑……要是我表現(xiàn)好,認(rèn)真學(xué)習(xí),媽媽就會(huì)眉開眼笑,要是表現(xiàn)不好,就會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我……
我的媽媽很愛嘮叨。因?yàn)橹灰簧蠈W(xué),就會(huì)嘮叨的說:“有沒有戴紅領(lǐng)巾,有沒有帶語文書……”。在100個(gè)有沒有帶什么東西問下,才去上學(xué)。我還記得又一次考數(shù)學(xué)媽媽再三叮囑我:“一定要看好題目,不要答非所問!
這就是愛美、嘮叨的媽媽,但我就是愛這樣的媽媽。
肖像描寫作文12
看看我,一張白凈的臉和一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)是多么的`搭配!一雙問號(hào)似的耳朵,一雙明亮的大眼睛顯得炯炯有神,一張能說會(huì)道的嘴一天到晚說個(gè)不停。
性格精靈古怪的我,既喜歡看書又喜歡玩耍,一次,我在同學(xué)家玩得很開心,晚上九點(diǎn)了,媽媽終于在鄰居家找到了我,生氣地把我?guī)Щ丶遥捎趮寢尠滋靹诶酆芾,剛上床不一?huì)兒就睡著了,我這只“啃書蟲”又開始看書了,我津津有味地看著書,并沒有注意那無情的時(shí)間正在流失,眨眼睛,凌晨一點(diǎn)了,我困了,眼皮一合便睡著了。媽媽早上喊我,我說:“困”。她問:“怎么了?”我說:“看書”。我認(rèn)真看書的精神把你嚇暈了吧。
我每次到學(xué)校都會(huì)和同學(xué)們瘋狂地玩耍,老師每次都說:“你這個(gè)副班長(zhǎng)一點(diǎn)帶頭作用也沒有起到!
這就是我,一個(gè)貪玩的我,一個(gè)一點(diǎn)帶頭作用也不起的副班長(zhǎng)。
肖像描寫作文13
今天,我要給我媽媽畫畫像。
媽媽的身材高高的,瘦瘦的,皮膚是淡黃色的。頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的、直直的,像瀑布一樣披在雙肩,微風(fēng)吹來,媽媽的'頭發(fā)在空中翩翩起舞。媽媽的眉毛彎彎的,像彎彎的月亮。眼睛大大的,圓圓的,生氣時(shí),眼睛瞪得圓圓,簡(jiǎn)直讓人不敢注視;高興時(shí),眼睛地瞇成一條縫,讓媽媽的笑容更加溫暖,更加慈祥。
媽媽的耳朵很靈敏,我一不小心把花盆絆倒,那聲音超級(jí)小,媽媽卻聽得一清二楚,問道:“瀅瀅,你是不是把花盆給絆倒了?”我驚訝地說:“媽媽,你怎么知道,聽到嗎?”“是呀!”媽媽說道。我心想:真厲害!這都聽得到!
媽媽的鼻子也很厲害,什么氣味都聞得到,我拿著一塊巧克力,問媽媽:“你猜猜我拿了什么?”“巧克力!”媽媽脫口而出。
怎么樣,我的媽媽厲害嗎?如果你說不厲害,但她在我心是最厲害的!
肖像描寫作文14
下課后,張虹氣勢(shì)洶洶地來到我面前,責(zé)問道:“快說,我的鋼筆是不是你偷的?”不等我分辯,同學(xué)們的冷嘲熱諷便劈頭蓋臉傾盆而來:“虧他干得出來!”“偷了人家的.東西還家沒事似的”……
她聽了我的話以后,忙對(duì)我說:“上次是我不好,不應(yīng)該說那些話,請(qǐng)?jiān)徫野!”看看她那激?dòng)的樣子,我一句話也說不出來。
“撲騰”一聲,她栽倒在爛泥堆里,渾身上下剎時(shí)變得像個(gè)被大水沖掉了金粉的泥菩薩。
她用力一躍,恰似展翅飛翔的海燕,輕盈地“飛”過橫竿,又穩(wěn)穩(wěn)地落在沙坑里。
我錯(cuò)怪她了,我感到自己深深地傷害了她,我的心怎么能安寧呢?
小玲那小小的身體里好像有盛不下的朝氣和快樂,它們從她黑亮的、調(diào)皮的眼睛里,微微上翹的嘴角上,衣服的每個(gè)皺褶中,歡跳著奔流出來。
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