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（薦）所見改寫作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的所見改寫作文，歡迎閱讀與收藏。
所見改寫作文1
呼呼——呼——
一陣陣寒風從遠處迎面吹，繞過林子，掠過田野，在轉(zhuǎn)過梧桐樹時，風在梧葉中游蕩，不時還發(fā)出“蕭蕭”的聲音。幾片已經(jīng)枯黃的葉子從樹中緩緩落下，像一只無力的蝴蝶在空中盤旋。
咻咻——咻——
我在船上看著遠處的地平線，時不時看到一些小光點，那是起早貪黑的辛苦漁民。江風夾著家鄉(xiāng)的味道席卷而來，直戳我思念家鄉(xiāng)的內(nèi)心，我不禁想起了家鄉(xiāng)里的老母親，她現(xiàn)在會不會像那漁民一樣正在田地里干著苦活呢？我流下了淚水。
哈哈——哈——
一陣兒童們的笑聲傳來，我知道一定是那些小孩從樹上摘下了樹枝，然后找來了幾只蛐蛐，正在斗著玩呢！這種兒童的笑聲猶如我面前的月亮一樣潔白，好似船邊的江水一樣純潔。這也讓我想起在兒時，我和小伙伴們一起在河邊高興地抓魚蝦，在叢林中玩捉迷藏，在山上采蘑菇的場景。我忍不住放聲大哭。
一盞細燈光引起了我的注意。在遠處的兩座身高百尺的山嶺之間的一座小房子，在用竹籬圍好的.院子之間，有一盞隱隱約約的燈在發(fā)光，現(xiàn)在格外的孤獨，這也襯托了我內(nèi)心中孤獨與思念家鄉(xiāng)的情感。
在我心心念念的故鄉(xiāng)，不知親愛的家人是否也在與我同看這一輪明月。
所見改寫作文2
在一個烈日炎炎的夏日，不管是年幼的孩子，還是年邁的老人，個個汗流浹背，都坐在樹下扇著扇子，幾條小狗趴在孩子的腳邊，一直吐著舌頭，好像在說:“好熱呀，好熱呀！”
吃過午飯后，一位穿著紅肚兜，扎著兩個小辮子的'牧童出門放牛了。他覺得無聊，就在牛背上放聲歌唱。忽然，傳來“吱唔——吱唔——”的叫聲，原來是蟬在樹上奏樂呢！牧童想抓一只回去，讓小伙伴們瞧瞧。
于是，牧童找來網(wǎng)兜和竹竿，做成了一個捕蟬器。只見他小心翼翼地把工具移到蟬的位置，生怕驚擾它。就在這時，蟬“嗖——”的一下飛走了。牧童嘆了一口氣后左思右想，終于想到了一個好辦法。他趕忙騎上老黃牛，回家拿罐子。
過了一會兒，牧童再次騎著老黃牛，興奮地來捉這只蟬。牧童從牛身上跳下來，躡手躡腳地爬上樹，用罐子一罩，沒一會兒就把蟬抓住了。他順勢滑下樹，興奮地跳到牛背上，心想：哈哈，失敗乃成功之母啊！最后，他高高興興地回家了。
同學們，你們覺得這個牧童聰明嗎？
所見改寫作文3
蕭蕭的秋風襲襲吹來，一片片金黃色的梧桐樹葉搖搖擺擺地落了下來，地面也鋪上了一層金黃色的地毯。梧桐樹掛滿了黃色的果實，在風中輕輕搖曳，像是一群正在跳舞的'精靈。
暖暖的月光籠罩著大地。詩人在江邊散步，枯黃的樹葉發(fā)出了“沙沙”的聲音，瑟瑟的秋風送來了陣陣寒意。江面上泛起了層層漣漪，讓遠在外鄉(xiāng)的詩人，不禁想起了年邁的父母、深情厚誼的兄弟還有美麗的家鄉(xiāng)。詩人的眼中閃著點點淚光。
夜?jié)u漸深了，詩人借著月光慢慢地往回走。忽然，他轉(zhuǎn)過頭，看見遠處一戶人家的籬笆下閃爍著微弱的光亮，詩人想起自己小時候和同伴們挑燈在夜里游玩，捉弄蟋蟀的情景。詩人猜想孩子們肯定也是在捉弄蟋蟀。
詩人微笑著，搖搖頭，孤單的身影越來越遠……
所見改寫作文4
秋夜里，我獨自一人在江邊散步，忽然，迎面吹來了一陣寒風，凍得我不禁打了個寒顫，全身上下都起了雞皮疙瘩。啊，真冷呀！果然已經(jīng)是深秋時節(jié)，瑟瑟的寒風吹得梧桐葉“簫簫”的響，一片梧桐葉飄落下來正好落在了我的頭上。我拿下來一看，這片梧桐葉已經(jīng)泛黃，但依然那么美，我瞧著它思緒萬千，記憶奔回了遙遠的故鄉(xiāng)：家鄉(xiāng)的梧桐樹也是那么高大，梧桐樹葉也是那樣美呀！每到秋天，滿樹金黃，一片片落葉鋪滿大地，呈現(xiàn)出醉人的'秋色，我仿佛置身于故鄉(xiāng)，在這一片美景中無法自拔。
“唧唧唧”一陣蟋蟀的叫聲把我從回憶中驚醒，我循聲望去，江邊的籬笆邊有一座亮著燈的小木屋，燈光透過窗戶照射出來，有幾個小孩兒在燈下?lián)芘裁�，我走近一看，原來是在斗蟋蟀呢！這是我小時候時常玩的游戲，想想真是懷念兒時快樂的時光。孩子們不時發(fā)出“咯咯咯”的笑聲，我也跟著笑了！
他鄉(xiāng)似故鄉(xiāng)，這里的一切也如故鄉(xiāng)一樣倍感親切啊！
所見改寫作文5
一個驕陽似火的正午，我正在陰涼的樹蔭下散步。
忽然，遠處傳來一陣陣清脆嘹亮的歌聲。我舉頭望去，只見一個頭頂荷葉，身披紅衫，穿著藍褲，光著腳丫的牧童側(cè)坐在牛背上放聲歌唱。那頭四肢粗壯的黃牛緩緩地走來了。
突然，牧童的歌聲戛然而止。我正疑惑，他怎么不唱了呢？只見他側(cè)耳傾聽著什么。騰地，他一個鯉魚打挺躍下牛背，躡手躡腳地朝一棵柳樹走去。我恍然大悟，原來，牧童是想捕捉一只鳴叫的知了。
牧童臉上露出一絲微笑，向蟬撲去，可蟬一泡尿，早跑了。他仍不服氣，又向另外的一只蟬發(fā)起了“攻擊”，經(jīng)過四五次回合，“奸詐狡猾”的蟬終于被牧童給捉住了。可就在牧童喜滋滋地張開手時，蟬“嗞”的'一聲飛走了，惱的牧童連連跺腳。
還好，有只蟬正如癡如醉地趴在一棵白楊樹的枝條上。牧童吸收教訓，以迅雷不及掩耳之勢撲向鳴蟬，蟬被死死地抓住了。
牧童欣喜若狂，抓著蟬跨上牛背走遠了。
我看后，詩興大發(fā)，不禁低聲吟誦起來：
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
所見改寫作文6
夏天來了，一個晴朗的中午，牧童想騎著黃牛到林中轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，他穿著一件藍色的襯衫，一件黑白相間的褲子，和一雙黑色的小布鞋，手里拿著一根竹竿。老黃牛是老黃色的。他們出發(fā)了。
牧童騎著黃牛在林中轉(zhuǎn)，忽然，到了一條河邊，牧童不知怎么辦，黃牛停了一會，直接下河里，原來這條河只有黃牛半腿那么深。牧童看見林中這么美的.景色，不由得哼起了一首小曲，他的歌聲很嘹亮，回蕩在林中。一陣風拂過，樹兒的葉子隨風飄揚，好像在為牧童伴舞！
忽然，牧童看見一只正在鳴叫的知了，想去捉它，便馬上停止了唱歌，站在樹下一動不動、屏息凝神地望著它，然后慢慢地爬上樹，一把抓住了知了，知了在牧童手中使勁掙扎，知了知道自己掙扎不過，便不掙扎了，牧童覺得知了好像心服口服，于是就把手露出一點縫隙，知了猛一從牧童手中向上沖，終于逃脫了籠子。牧童很不服氣，就用竹桿打這個知了，一不小心，把知了打個半死半活，又來了一個知了，牧童……
天色漸漸暗了下來，牧童的口袋里裝著十只知了，可把牧童給累壞了！牧童騎著老黃牛懷著好心情回家了！在樹林里留下了牧童美好的回憶。
所見改寫作文7
在一個烈日當空、赤日炎炎的夏天，天上萬里無云，云彩好像都被太陽燒化了，消失得無影無蹤。太陽把地面烤得滾燙滾燙的。柳樹姑娘熱得低下了頭，知了也在樹上叫著熱。
一個身穿紅衣藍褲，戴著一頂草帽，大概六七歲的小孩子騎在一頭老黃牛的背上，高聲地唱著歌。黃牛緩緩的走在在林間小道上，嘹亮的`歌聲在樹林中回蕩著，振動了樹林中的每一處角落。他唱著唱著，突然就不唱了，他讓老黃牛停止了行走。大概是想捉住那只正在柳樹上叫著的知了吧，只見他躡手躡腳地走向了知了，猛撲一下，知了似乎發(fā)現(xiàn)了正在向它靠近的危險，從這棵樹飛到了另一棵樹了，讓牧童撲了個空，他再撲了一次，手還沒碰到知了，知了就又飛到另一棵樹上了。牧童十分不甘心，心想：今天我非要捉住這只知了不可。他飛快地跑回家中，找了一個網(wǎng)袋，又拿了一根竹竿，做了一個套知了的網(wǎng)。他來到了停知了的那棵樹前，屏住了呼吸、輕手輕腳地靠近了知了，猛地用網(wǎng)一套，就套住了那只知了，知了在網(wǎng)中垂死掙扎著，也不濟于事。
太陽臨近了頭頂，牧童騎在老黃牛的背上，嘴里哼著小曲，高高興興地回了家。
所見改寫作文8
在一個沒有星星的夜晚，我看到了那心酸的一幕。
那天，我一如既往的乘著鄰居家的順風車回家，一如既往的走了某條路，又一如既往地看到了那一幕。那是賣鹵料的小攤，攤主扶妻契子在寒風中守望。他的妻子滿臉通紅，懷中裹著一個襁褓嬰兒，這嬰兒熟睡著，眉頭卻是皺著的，或許是這風冷得不能讓他有個好夢，或許是因為不滿自己裹著這么嚴實。攤主的.小女孩在一把廢舊的塑料椅上，本就瞇著的眼的眼皮不爭氣地垂下，又刻意抬起。
一旁的“業(yè)主”在風中立著，用手托住臉，在鹵料攤的燈光映照下顯得更加疲憊。一邊期待著顧客，一邊回頭看看自己的家人，無奈地搖搖頭。
與他們擦肩而過的我，心一下子就被揪起了。為什么要在夜里的寒風中擺攤？是迫于生計么，竟要連最小的也一起“工作”，還是怕誰孤單，把誰落在家里都不心安？
一股股酸水浸透我的心，一根根汗毛都不寒而栗，在夜中，我的思緒凝成了一條無盡的線，我的心比這夜更冷，更冷……
所見改寫作文9
這是一個深秋的夜晚，孤獨的月亮像碧玉盤一樣掛在深藍的天空上，光撒滿了湖面。忽然，一陣風刮來，吹得水面波光粼粼，月光像水銀在游動，零零散散。岸邊那些高大的梧桐樹，葉子已經(jīng)枯黃，嘩啦嘩啦落了下來，讓人覺得一陣秋風的寒意，涼涼的，驚動了人熱騰騰的心。
夜深了，我孤獨的坐在一艘小船上。水從船頭分開，又在船尾匯合，水波的嘩啦嘩啦聲從我耳邊匆匆掠過……船順流而下，幾座草房子映入了我的眼簾。
我從船上眺望著，看見一個紙燈籠照映在月光下。籬笆上爬滿了密密麻麻的草。突然，一片蟈蟈的.叫聲打動了我的心。原來是剛剛點著紙燈籠的兩個孩子在捉蟈蟈，也許他們也是被蟈蟈的叫聲打動了。
那個男孩點著燈籠，女孩觀察著，忽然，女孩兒大喊一聲：“看呀！快看呀！我發(fā)現(xiàn)蟈蟈了！”男孩兒趕緊把燈籠給女孩，小聲說：“小點兒聲，別驚動它！”男孩兒眼疾手快地朝蟈蟈撲了過去。他們的歡樂聲劃破了夜空……
也許，我家鄉(xiāng)的小孩們也在捉蟈蟈吧！客游在外的我呀，何時才能回到自己的故鄉(xiāng)？
所見改寫作文10
夏日炎炎似火燒，陽光辣辣地烘烤著我的小木屋，盡管有木屋遮擋著強烈的陽光，我仍然感覺被熱浪包圍著。窗外，偶爾撲來一陣風，也是熱的�！跋娜崭璩摇敝嗽诓恢＞氲爻爸�，知了”，“唱”得我心煩意亂。我終于在屋里呆不住了，走出木屋想透透氣。
屋外，松軟的草地碧綠如同絲毯，青青的.楊柳隨著風兒舞動著秀發(fā)。伴隨著小溪“嘩啦啦”的響聲扭動著纖細的腰肢。遠處，不知誰家的孩子騎著牛兒在炎炎烈日下唱著優(yōu)揚的牧歌。牛兒走近了，歌聲卻忽然中斷。只見那牧童專注地盯著柳樹枝頭，哦，原來樹上停著一位“夏日歌唱家”呀！那小家伙穿著一身棕黑色的外套，一對長長透明的翅膀在陽光下閃閃發(fā)光，就像涂了油彩一樣，好漂亮呀！它不知道就要“大難臨頭”了，還在高歌呢！牧童已經(jīng)向它悄悄地靠近。
這是一幅多么美妙的夏日田園圖啊！我不禁念道：“牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立�！�
所見改寫作文11
在一個夏天的傍晚，天空中映著一大片火紅的晚霞。在山坡上，有一只老黃牛正在悠閑地吃著草。一個七八歲的小牧童騎在老黃牛的背上。只見他面帶微笑，黑紅色的臉上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛。赤著腳，頭頂上的小辮子在晚霞的照映下格外顯眼。牧童右手拿著牧鞭，左手扶著牛背，悠然地唱起了牧歌。那清脆悅耳的歌聲在山間蕩漾。老黃牛馱著他，緩緩地走進了樹木茂盛的樹林。樹林里，小鳥在歡唱，知了在鳴叫。仿佛來到了到處充滿音樂的.世界。
牧童抬頭仰望，發(fā)現(xiàn)在一棵樹的樹干上趴著一只知了。這只知了黑黝黝的背上貼著一對透明的翅膀。他心想：�。《嗫蓯鄣闹搜�！如果捉住這只知了，讓它去和伙伴們的知了比試比試，那冠軍就非我莫屬了！想到這兒，牧童突然停止了歌唱，悄悄地趕著牛，來到了樹下。那知了卻還在
“知——了——知——了——”地叫得正歡呢！
牧童小心翼翼地站在黃牛的背上，踮著腳，一邊扒著樹干，一邊飛快地抓住知了。聽著手中變調(diào)了的叫聲，牧童的臉上露出了勝利的喜悅。他一手攥著知了，一手拿著牧鞭，騎在黃牛的背上，又唱起了牧歌，那歌聲在山間縈繞……
所見改寫作文12
一天，陽光明媚，照得湖水波光粼粼。山上霧氣繚繞，巖石掩映；山下樹林郁郁蔥蔥，青翠欲滴。在哪樹林中，穿插著一條曲徑通幽的小路，一切都那么安靜……。
突然，小路上傳來了熟悉的歌聲。起先小的`幾乎聽不到，但慢慢地，那歌聲越來越大，越來越嘹亮……。漸漸地，天邊出現(xiàn)了一個牧童，一手拿竹竿，一手拿著一本書。到了湖邊，牧童把水牛放到湖里，便回到柳樹邊，拿出書，津津有味地讀起來。他讀得那么入迷，那么專心致志。不過，那“知了——知了——”的蟬鳴聲始終困擾著他。
牧童終于忍受不了了，他“騰”地跳起來，抄起竹竿就往蟬哪兒追。蟬撲了一下翅膀，像是要飛走的樣子。牧童只好退回樹下，準備伺機而動。蟬放松警惕，只見牧童突然舉起竹竿，撲了過去，蟬則猝不及防，被打落在地。
一天的工作結(jié)束了，牧童帶著蟬美滋滋地回家了。
所見改寫作文13
一天清晨，詩人袁牧走在鄉(xiāng)間小路上，一邊呼吸著新鮮空氣，一邊觀賞著美麗的景色：四周的.花兒爭奇斗艷，發(fā)瘋似地吐著香氣......
忽然，有一個小牧童坐在他的牛背上，嘴里還哼著小曲：“我家牛兒肥，我家牛兒壯，我家牛兒最能干；我家牛兒肥，我家牛兒壯，我家牛兒最能干......”歌聲穿過樹林，回環(huán)呼應(yīng)。
他唱著唱著便不唱了，他大概是想捉住柳樹上正在鳴叫的蟬兒吧，只見他躡手躡腳地走向蟬兒，猛撲一下，手還沒碰到蟬兒，蟬兒便飛走了，牧童吸取上次教訓，又來到另一只蟬兒后面，他先把手輕輕地，悄悄地放在與蟬兒僅有豪米的地方，猛撲一下，耶，抓住了！小牧童坐在他的牛背上，嘴里還哼著小曲：“我家牛兒肥，我家牛兒壯，我家牛兒最能干；我家牛兒肥，我家牛兒壯，我家牛兒最能干...... ”
袁牧看后，詩興大發(fā)，立刻寫下了這首詩：
《所見》
牧童騎黃牛，歌聲震林樾。
意欲撲鳴蟬，忽然閉口立。
所見改寫作文14
烈日炎炎，太陽炙烤著大地，天空一絲云彩也沒用，仿佛太陽無情的把云彩烤化了一般。柳樹姑娘熱得垂下身子，有氣無力地低下頭。
一個身穿紅衣藍褲的牧童騎在一頭老黃牛身上，歡樂地歌唱，歌聲是那么嘹亮、那么悅耳，動聽的.歌聲傳到了樹林里的每個角落。
突然，歌聲戛然而止，牧童讓老黃牛原地不動。因為，他看到槐樹上有一只知了，馬上從老黃牛的背上跳了下來，他輕而易舉地爬到槐樹上，聰明的知了一下子預感到危險來臨，迅速飛到另一棵樹上。
牧童不甘心，一溜煙兒飛身下樹，轉(zhuǎn)身往家里跑。他拿好自制的竹竿網(wǎng)兜捕鳥器，到了那棵槐樹下，飛快地再次上樹，有了工具！這下應(yīng)該十拿九穩(wěn)咯！不過，小心為妙！他屏住呼吸，兩眼盯住鳴叫的蟬兒，出手了！右手輕輕一網(wǎng)！果然網(wǎng)到了，知了在網(wǎng)子里痛苦地掙扎，牧童理也不理它……
太陽要落山了，牧童騎著黃牛高高興興地回家了。
詩人袁枚見到了這一幕，趕緊飛奔回了客棧，寫下了名詩句《所見》：
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
所見改寫作文15
這是一個陽光明媚的午后，火紅的太陽炙烤著大地。一陣清脆嘹亮的歌聲在樹林深處回蕩。歌聲越來越近了，只見一個牧童悠然自得地騎在牛背山。你瞧，他頭戴著斗笠，一雙烏黑的大眼睛忽閃忽閃的，圓嘟嘟的小臉蛋上洋溢著燦爛的笑容。他斜坐在黃牛背上，一邊高興地唱著歌，一邊將小腳丫歡快地擺動著，好像做了好事被大人們夸獎了。肚子圓圓的老黃牛悠閑的邁著穩(wěn)重的步伐，往村子里走去，似乎也沉浸在牧童那嘹亮的'歌聲中。
牧童唱得高興，一陣清脆的蟬鳴聲從附近響起。忽然，牧童從牛背山跳了下來，停住了腳，不再唱歌了。他又慢下步子，貓著身子，仰著頭，牧童小心翼翼向蟬靠近。他原來是想捕捉樹上的鳴叫的蟬呀！近了，又近了，只見牧童離蟬只有一步之遙。但蟬毫無發(fā)覺危險就要降臨，仍然知了，知了地叫著。這時，牧童迅速地將雙手向中間一合，蟬立刻變成了牧童的囊中之物。
牧童笑著，縱身躍上牛背，踏上了回家的路。
這一情景，剛好被清代大詩人袁牡看見了。隨口吟誦道：
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
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